六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天》，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是多么美麗呀!

秋天像彩色的蠟筆。他趁你沒注意，把谷子、高粱、玉米……各種各樣的蔬菜，還有飽滿的水果，畫上了各種顏色。高粱田里，株株高大的高粱擎著“火焰”在風中搖晃。玉米田里，棵棵玉米裝滿了“金子”，為了不讓“金子”丟失，還用“綠袋子”兜起來。

果園里的水果琳瑯滿目，看了讓人有一種幸福的感覺。蘋果樹上，有的蘋果在枝頭好像在“看風景”;有的在葉子間好像在捉迷藏;還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累，瓜果飄香啊!

山坡上層林盡染，沒有一棵樹不“綻放”出美麗的葉子。銀杏的葉子是把金黃的小扇子;梧桐葉是金黃的大巴掌;楓葉是火紅的小巴掌。

看著這美景，我真想變成詩人，用最美的詩句來贊美它。我也想變成畫家，用最美的顏色來描繪它。

秋天，五谷豐登、五彩繽紛，真美好。

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[推薦寫作] 我們眼里的秋天三年級寫景文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 我們眼里的秋天三年級寫景文章之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天悄悄地走了，秋姑娘姍姍而來。我眼里的秋天是美麗的，豐收的季節。

秋天果實累累的果樹，給人們帶來了豐收的喜悅，到處都是瓜果飄香。秋姑娘來到果園里，打開它的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的果實成熟了，農民伯伯開心地笑了！

秋姑娘又跑到了田野，稻子被它好吹得金黃金黃的。它看見高梁綠綠的，一點也不好看，于是就把高梁親得紅上加紅。農民伯伯看見了，心里樂開了花。

秋天來到森林里，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵小黃花；飄落在空中，像一只只蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船；落在地上，像鋪上一層黃地毯。

我喜歡春意盎然﹑生機勃勃的春天，但我更喜歡瓜果遍地的秋天，因為秋天給人們帶來了喜悅和歡笑。

[推薦作文] 夏天的夜晚文章六年級寫景文章 月度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 夏天的夜晚文章六年級寫景文章 月度范文精選”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏天的夜晚作文

春天的夜晚是溫暖的，秋天的夜晚是涼爽的，冬天的夜晚是寒冷的，而夏天的夜晚卻是快樂而自然的。

夜幕降臨，太陽公公收拾東西準備回家了，大地不再那么灼熱。路燈一個接一個打開自己閃亮的眼睛，讓漆黑的夜晚充滿了光明。晴朗的夜空，月亮母親帶著自己的孩子出來散步，星星閃爍著亮晶晶的光芒，雖然它們的光沒有燈光那么明亮，但它們的光卻比燈光美麗。天空是星星們的家，同時也是個神奇的魔術師，而星星就是它的道具。瞧！它的魔術把天空點綴得美麗極了：那威武的雄鷹似乎在展翅翱翔；那潔白的天鵝好像在拍打著翅膀；還有那銀河兩岸相望的牛郎和織女星星一閃一閃的，像無數雙智慧的眼睛，靜靜地看著人間的世界：

天越來越暗，人們都準備在這晴朗的夜晚去散步，因此，我們全家人也去散步。要說夏天好去處，人人都知文化廣場。人們都會在夏天的夜晚去文化廣場鍛煉、玩耍、散步。來到文化廣場，我就被這種熱鬧的氣氛感染了：有的孩子和他的朋友們一起比賽輪滑，時而像只正在滑翔的仙鶴，時而像正在奔跑的獵豹；有的人和朋友們一起玩跳皮筋，蹦來蹦去，像只活蹦亂跳的猴子；有的阿姨們隨著美妙的音樂旋律跳起了優美的舞蹈；也有年邁的爺爺奶奶在互相逗趣取樂每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，每個人都是快樂的，我也不例外。我不由自主地贊嘆：夏天的夜晚真是熱鬧非凡，快樂無比！

回到小區時，這里安靜得異常，一個人影都沒有。只聽見樹上的知了唱起了婉轉動聽的歌曲，樹枝開始搖晃起來，好像在手拉手，手舞足蹈著。夏天的風吹過，就像嬰兒那稚嫩的小手撫摸著你，讓人心曠神怡。

【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假的一天，我們全家五點四十分就起床去預約好的大梅沙海邊游泳，弟弟還沒醒，我們就己經開車走在路上了。

經過一路美景，我們終于到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布，拿出又軟又香的面包，香噴噴的牛奶，礦泉水，還有沙拉醬，我們坐在沙灘上迎著朝霞，吹著海風，開開心心地吃起早餐。

我們邊吃邊看海，遠遠望去，天與海連在一起，好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊地連在一起，永遠撕不掉，又像深藍色的布和浴藍色的布緊緊地縫在一起，永遠剪不爛。

浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

吃完早餐，我慢慢走到海邊，海浪“呼啦啦，呼啦啦”地沖到腳上，又涼又癢，好像一只只小蟲子在撓我的腳心，我拿起游泳圈，沖著爸爸喊：“快來呀，爸爸！我們一起下海游泳去！”

爸爸一邊抱上弟弟，一邊向我揮手，“我們來了！”我和弟弟一起玩水球，水球像頑皮的孩子，隨著海浪跳躍不定，逗得弟弟哈哈笑個不停。

游累了，我就把雙臂隨意搭在游泳圈上，兩條腿自由伸展，憑借海水的浮力，漂浮在海面上，心中由衷的感慨大海的博大和包容。

走的時候我沖著大海高聲吶喊：“美麗的大海，等著我，明年暑假我還會再來！”

2022作文推薦 四年級寫景文章：多彩的秋天范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級寫景文章：多彩的秋天范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜歡秋天，因為秋天是多彩的。

秋天是火紅的，因為霜后的楓葉是火紅的，成筐成筐的蘋果是火紅的，張著嘴巴的石榴是火紅的，熟透的柿子是火紅的……我吃著火紅的辣椒——不知不覺地，我的臉也變成火紅的。

秋天是金黃的，因為遍地的菊花是金黃的，成串成串的香蕉是金黃的，打著轉飄落的銀杏葉是金黃的，豐收的的谷子是金黃的……金色的陽光照耀著我——漸漸地，我的全身也變成金黃的。

秋天是綠色的，因為不畏寒冷的松柏是綠色的，田里長得奇奇怪怪的青椒是綠色的，酸溜溜的青蘋果是綠色的，毛茸茸的獼猴桃是綠色的……我在松軟的草地上打滾——滾著滾著，我也變成綠色的。

秋天真是五彩繽紛的!

[熱搜寫作] 家鄉的石橋六年級寫景文章篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 家鄉的石橋六年級寫景文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我外婆家在鳳橋新篁。那里有一座古老而又別致的石橋，名字叫做北角橋。

北角橋凈高3.28米。橋身彎彎的，在太陽的照射下，遠遠望去就像一道七色的彩虹，美麗極了！聽我奶奶講，它已經有幾百年的歷史了，以前是人們趕集的必經之路。

北角橋全都是用石頭造成的。它的橋身由三部分組成，左邊一部分是由15個臺階直接通往橋面，中間一部分像一條直直的水泥路，右邊和左邊那一部分一樣。橋上左右各有一排座位。座位的兩邊都坐著一只威武的石獅子，就像在默默守護著北角橋。當人們趕路走累時就可以坐在那里休息一下。

夏天晚上還會有很多人在橋上納涼。

家鄉的北角橋雖然樸實無華，但卻給我帶來了許多的快樂和歡笑。

【寫作收藏】 六年級寫景文章：公園里的春天之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級寫景文章：公園里的春天之二”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是周末，太陽暖暖的，爸爸媽媽帶我去公園玩。我還沒見到過春天的公園是什么樣的呢，真想馬上去那邊玩呀!

我一進公園，哇，花紅柳綠，鶯歌燕舞。柳樹抽出新芽，風一吹，就像小姑娘甩動著長長的辮子，迎風起舞。河水被春風撫過臉頰蘇醒了，冰化成了水，流水潺潺，小魚兒在水里游來游去，時不時地到水面上來吐個泡泡，好像在迎接春天的到來?；▔锏幕ㄩ_了，有火焰般的紅色，有太陽一樣的金黃色，有草地般的綠色，也有大海般的藍色，色彩斑斕，美麗極了，好像在比誰的顏色更漂亮，更鮮艷。

小草從土里探出頭來，風一吹發出沙沙的響聲，好像在歌唱春天。不遠處有一群孩子在放風箏，他們的歡聲笑語此起彼伏，不絕于耳。他們抓著風箏線，一會兒收線，一會兒放線。風箏時高時低，一只小鳥看見了，圍著風箏飛來飛去，嘰嘰喳喳，在給風箏伴舞呢。

春天真是個生機勃勃的季節啊!

【熱門寫作】 六年級寫景文章：逛公園之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 六年級寫景文章：逛公園之三》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這個周末，我和我的好朋友去公園游玩，我愉快地走在公園的鵝卵石上，欣賞著這里美好的風景。

我們踏著小路，來到了一座假山上。只見假山的草，綠油油的，散發著金光。我指著假山驚訝地說：“你看，這座山好像真的呀，還可以在這兒捉迷藏呢!”聽了我的話，朋友抬起了頭，望著這座假山，若有所思地說：“是呀，我以前經常和爺爺在這兒捉迷藏!”

聽著她說的，并沒有在意，我們繼續往前走，走到了池塘前。池塘里的水清澈見底，各種各樣的小魚在里面游來游去。我笑成了一朵花，說：“你看，這里的小魚真可愛呀!”只聽朋友輕聲嘀咕：“這里本來還有天鵝的呢，可現在沒有了，爺爺最喜歡坐在這旁邊的長椅上看天鵝了?！?/p>

她說著關于爺爺的一切，我想：之前她肯定在這個公園里和爺爺發生了很多有趣的事情。正準備走上前去問，心里猶豫了一下，還是沒有開口。我們繼續往前走了一會，只聽見一個悅耳的聲音在我耳邊回蕩，原來是一個漂亮姑娘在唱歌，那優美的歌詞，熟悉的旋律，朋友不自覺地哼唱起來，唱著唱著眼圈紅了，聲音哽咽。見此景，急忙抱住她，拍拍她的肩膀，安慰道：“沒事，沒事，都會過去的?！鄙缘人綇椭螅戳丝次?，和我說起她與爺爺關于這個公園的故事，但最近最疼她的爺爺失蹤了，一直都沒有找到。我們坐在這個長椅上聊了很多，天漸漸黑了，我們拿好東西便各自回家。回家的路上為她的爺爺祈禱，早日回來。

期盼中，祈禱著，終于等來了好消息，我接到朋友的電話，她在電話那頭高興地喊道：“我爺爺找到了!”

[熱搜寫作] 六年級寫景文章：雄偉的三疊泉之四

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級寫景文章：雄偉的三疊泉之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜愛‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥’的春天;我喜愛‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的夏天;我喜愛‘北國風光，千里冰封，萬里雪飄’的冬天;但，我最熱愛的是那美如畫一般的秋天。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋目勝春朝”，正如詩人所詠，雖有淡淡的傷感，卻是風景無限。

走進校園，放眼一望，處處都是秋天的色彩。朝前看去，圍欄仿佛似一團烈火在跳躍。我走近，才發現那是一大片爬山虎，它們好似在迎接秋的到來，個個都紅著臉，歡呼雀躍著。我捧起一片葉子，靜靜的端詳著，火紅的葉面，淡紅的紋路，淺綠的枝莖，無不展示著秋的風姿綽約。

這時，拂來一抹風，那風不僅有光彩，還有淡淡的芳香。那香氣似乎也是火紅色，夢幻般的籠罩著我，籠罩著秋……

抬頭向上看，淺黃色的樹葉，蒼勁的枝干，低鳴的蟬兒，南飛的大雁。好似那畫家手中走出一般，樹葉在微風中搖曳，翻飛，旋轉，然后慢慢地落在地上……

我靜靜的觀賞著秋的絕妙，心里贊嘆秋的美……秋，它沒有春的動情，沒有夏的熱烈，沒有冬的靜謐。卻具有感染人心的力量，使人懷想，給人帶來特殊的溫暖。

秋，面對她，我快樂，我靜思，我頓悟，我驚嘆。我知道，當寒意加深的時候，秋不會停留太久，但我也知道，不久她又會重回大地。并且會帶來它更豐富的生命氣息。

【作文收藏】 二年級寫景文章：美麗的西湖

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 二年級寫景文章：美麗的西湖”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉在杭州，那里風景優美，我最喜歡西湖。

春天，白堤上一排排的桃樹綻開了了朵朵嬌小的桃花，粉粉的花朵里藏著黃色的花芯。柳樹也抽出了嫩綠的枝條。

夏天，湖里開著一朵朵的荷花。粉紅的花瓣在翠綠的荷葉襯托下，顯的格外引人注目。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，如果你站在湖邊，抬頭遠望，就會看見高高的山巒周圍環繞著云霧，若隱若現。

秋天，去植物園，你會看到一棵棵桂花樹開滿了嫩黃的桂花，一陣微風吹來，花兒就隨風飄動，散發出一陣淡淡的清香。

冬天，一場晶瑩、潔白的大雪過后，地上，房子上，橋上像是被白顏料染過似的。樹木好像都脫去秋衣，換上了厚實的冬裝。梅園里，梅花從厚厚的衣服下探出可愛的小臉，它們不畏嚴寒，在冬天里頑強地盛開著。

啊，西湖真美。

【寫作收藏】 六年級寫景作文：美麗的春天(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 六年級寫景作文：美麗的春天(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美麗的春天，它已經邁近我們，田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

我漫步在鄉間的田野，忽然陣陣“嗚嗚——哇哇”聲乘著這習習的暖風鉆入我的耳朵，極目遠望，原來是一個農家的小孩騎著水牛，吹著柳笛，朝我走來。我想，春天便是在這悠揚的柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。

累了，仰臥在勝于“藍夢”的熱土上，聞著泥土的清香，靜靜的望著藍天，絲絲的游云似碧海上的一葉小舟，扯起潔白的帆，不停的做著遠行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。此時此刻的我已經完全融于這悠然寧靜的大自然當中去了。

四周是那樣的美，綠油油的麥苗，金黃金黃的油菜花。彎彎曲曲的小河邊，長長的柳枝隨風而動，溪邊的水草萋萋于水波的涌動中，柔美的搖擺著腰身。

水草間游戲的小魚是那樣的機敏，只要有一點風吹草動，就“嗖”的一下子鉆得無影無蹤。咳!還是捉小烏魚吧。只見淺淺的水草間沙地上有一墨色，只需輕輕地靠近，將手悄悄的伸入，慢慢地……迅速一悟，便捉到手中了。

微風襲襲，皓月當空，顆顆閃爍的鉆石把這碩大的黑幕裝飾得徐徐生輝，我依偎在父親的身邊，數著一顆顆的星星，夢想著做現代的女張衡。

明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在柔柔的春風里，悠悠的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索，春天在哪里?原來春天在我生活的每一個角落里。