寫刺繡的作文

發表時間：2025-12-14

寫刺繡的作文(優選十四篇)。

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導語：推薦給初學者的刺繡草莓制作教程，用的`是那種有毛絨觸感的毛線，紅色的草莓，搭配一點點的綠色草莓葉子就好了，簡潔清爽。下面是小編為您整理的刺繡教程，希望對您有所幫助。

主要材料：繡布、絨毛線

所需工具：畫筆、穿針、繡框

制作步驟：

第1步：

第2步：

第3步：

第4步：

第5步：

第6步：

第7步：

第8步：

第9步：

第10步：

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刺繡，又名“女紅”，是一種用針線在織物上繡制而成的手工藝品。

這種民間傳統手工藝，在中國至少已有二三千年的歷史。其中最富盛名的有蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡，它們并成為“四大名繡”。

除了四大名繡，在我國還有許多的地方名繡。在我國的少數民族，如維吾爾、彝、傣、布依、哈薩克、瑤、苗、土家、景頗、侗、白、壯、蒙古、藏等，也都有自己特色的民族刺繡。

四大名繡之一的`蜀繡是我們四川人的驕傲。它與蜀錦一起被稱為“蜀中之寶”。蜀繡以日用品居多，取材多數是花鳥蟲魚、民間吉語和傳統紋飾等。其中，以自然界為主題的繡品最具代表性。

我見過金魚、熊貓等蜀繡作品。它層次分明、色彩艷麗，十分精巧別致，而且栩栩如生，就好像立刻會從織品上蹦下來一樣。真是巧奪天工，讓人驚嘆?。?/p>

我家客廳的墻上掛著一幅名為“八駿圖”的繡品。圖中有八匹駿馬在銀白的草原上奔馳，有的在鳴叫，有的在飛奔，還有的把頭朝后張望。馬的姿勢各不一樣，但他們都活靈活現，像真的跑起來似的。

我覺得刺繡美麗非凡，是了不起的手工藝。

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刺繡是古代大多女子都會的一項技能，我買的刺繡是一張白布夾在一個塑料圓圈里，方便穿針引線。

這個暑假，我迷上了刺繡，因為刺繡是一件能讓我安靜的事情。

我買的刺繡里給我介紹了五種繡法，它們分別是：法式結粒繡、緞面繡、雛菊繡、輪廓繡和蛛網玫瑰繡。我第一個學會的是緞面繡法，它用來繡花瓣最合適。首先找到要繡的花瓣起點，把穿好線的針從繡盤花瓣起點的底部往上繡，再把針穿入花瓣橫對面，接著，把針從旁邊往上穿，然后把針再一次穿到花瓣對面，就這樣反復繡很多次，直到把那片花瓣繡完為止，就這樣，一瓣花瓣就繡完了。

刺繡時，我也有刺到過手，每次刺到手都感覺很痛，卻沒有流。我問媽媽為什么？媽媽說：可能只是刺到了角質層，沒有傷到細胞，所以只會痛而沒有，因為細胞在角質層的下面。

刺繡看起來很簡單，但是繡起來非常難，稍不注意就會打結。姨媽告訴了我一個方法，打結后，先把結挑松，再把線輕輕一拉，結就解開了。

刺繡可真是有趣呀！

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我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。

奶奶繡的第一幅圖是長城，有一米多長，彎彎曲曲的長城像一條長龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹圍繞在長城的四周，遠遠望去，簡直就是一幅畫，比畫還有立體感。

每天吃過飯，奶奶都會坐在桌邊旁邊開始她的“大作”，刺繡時要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時也會好奇地看上一會兒，手邊比畫著奶奶的動作，一邊學奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會兒，就覺得胳膊酸疼，也覺得枯燥無味地就走開了?？赡棠虖臎]說過一聲累，一坐就是幾個小時。

這幅圖繡了足足有三個月，在這三個月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學習。奶奶說：“學習也是一樣的，也要有持之以恒的精神?！蔽衣犃它c了點頭。

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天空奶奶是位織錦高手！不信，你看，她在刺繡呢。可因為天空奶奶變成老花眼了吧，所以她請來了千姿百態的云霞妹妹們幫她穿針引線呢！瞧，云朵妹妹們多棒呀！眨眼睛的功夫，她們已經用水靈靈的大眼睛，迅速的幫助天空奶奶穿好了千絲萬縷的彩線。

天空奶奶的手真巧！她用蔚藍色的線為天空鋪色，清澈透藍，一碧如洗，偶爾用白線織成的云朵，為天空增添了美麗的花朵。她們變化多端，一會如春姑娘般輕盈散步，一會又如舞蹈演員翩翩起舞，楚楚動人。更壯觀的要數那如開動物聚會的白云，一會如馳騁千里的駿馬，一會又如貪睡的豬寶寶，樣子憨態可掬，著實的惹人喜愛。天空奶奶在晚上的時候，毫不吝嗇拿出了最珍貴的金黃色的線，小心翼翼的繡出了彎彎的月亮，月亮尖尖的多像小船，又像誘人的香蕉，真想狠狠的咬上一口，那香味肯定會在我的嘴里久久的回味無窮。天空奶奶又拿出了稀有的獻出了銀線，為天空繡出了眨著眼睛的星星，像美麗姑娘那深邃的眸子，水汪汪，亮晶晶，忽閃忽閃的，點綴了美麗的夜空。

接著，天空奶奶又用綠色的線繡出了碧綠、茂密森林，為大地增添了綠意盎然的生機；用粉色繡出了美麗的花朵……

天空奶奶真勤勞，她不辭辛勞，日夜用彩線為我們繡出了五彩斑斕的美麗世界，用彩線為我們編織了許多美好的幻想。

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立志學刺繡

江蘇省常熟市謝橋小學六（3）歸紫嫣

指導老師：黃惠娟215523

前幾天，我在網上看到了好多漂亮的十字繡，有“浪漫情侶”、“天使寶寶”、“親情母子”等主題。許許多多的十字繡讓我看得眼花繚亂，嘴里不知說了多少遍“哇”。就在那時，我就暗暗地下了決心，自己也要繡出一幅令人贊不絕口的十字繡?？墒俏以谑掷C這方面沒什么經驗，就請來了表姐幫幫忙。

我們先去選喜歡的十字繡版式，因為我還是個初學者，對怎樣繡十字繡也沒有什么概念，繡起來一定很慢，所以表姐幫我挑了一幅既簡單又可愛的十字繡版式。這幅十字繡的名稱是“接吻魚”。

一買回家，我就迫不及待地解開帶子，可打開帶子才知道這幅十字繡沒我想象的那么簡單，一看到參考圖我頓時就“暈菜”了。圖上密密麻麻的符號，和這些五彩繽紛的線，讓我的眼前變得白天都有一閃一閃飄忽不定的星星了。奶奶從我身邊路過，見到我一邊拿著十字繡，一邊不停地埋怨這幅十字繡太難了，便走過來取笑我說：“哎喲，我們家的千金要學刺繡啊，我看一年都繡不出一幅來！”

奶奶說得對，我這個人干事就是三分鐘熱度，總會迎難而退，但是這次為了爭回我的面子，我非要做給我奶奶看。我要證明給她看，告訴她我已經長大了。所以無論如何我都要把這幅十字繡給繡好，讓大家對我刮目相看。

請大家耐心等待，等著欣賞我漂亮的十字繡作品哦！

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在我的家中，收藏著許多工藝品?？墒窃诒姸喾嬛校椅í毱珢垡环汤C畫。

在這幅大概30厘米長，20厘米寬的刺繡畫中。一瓶桃花“立”在正中，黑色的背景把桃花的紅色，瓶子的青藍色襯托的很古典，很雅致。再一看，又覺得這個瓶子十分古色古香，富有韻味，給人一種幽靜、清新的感覺。

慢慢地，我走進這幅畫。邊走近時，這幅畫的一絲一線也慢慢浮現在我的眼前了，終于，我與這幅畫面對面了。只見一個紋飾類似青花瓷的樣子的瓶子上繡著一條翻飛盤旋的龍，周邊一塊深一塊淺的，好像是空中的云彩一般。瓶子呈圓弧形，高高的瓶頸隱隱的顯出桃花的蹤跡。只見幾片葉子上帶有花瓣的顏色。幾朵小花微微撥開葉子的遮掩，悄悄地露出美麗的花瓣，花瓣自然張開，好像是花兒對世界充滿好奇的想象，迫不及待地來觀察世界，解開疑惑，印證猜測?；ò暧蟹奂t色、白色、紅色和深紅色的幾種顏色的花瓣或交疊一起的花瓣，十分嬌艷！期中，最讓我喜歡的一片花瓣是同時含有幾種顏色的花瓣，底部的紅色顯出它深邃、沉著而又端莊，好似一位大家閨秀的小姐；而中部的白色，卻讓我感覺到這位小姐想要大聲叫，按耐不住的心情；最后，花瓣的尖部帶著微微的粉紅色，嫩的耀眼，水的生動，靈的活潑，好似這位閉月羞花的姑娘終于愿意綻開自己，放飛心靈，成長夢想！

往后，想到美麗，想到神奇，我都會不由得想起這幅畫，因為每次它都會給我不同的感受，讓我帶著夢想，帶著美好的心靈，勇敢去飛！

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她吮一吮那根細線，再舉起繡花針，對準光源，將細線穿入孔，再打一個小結后，那細針便開始翻飛起落。我很喜歡看外婆刺繡的樣子將針線在白布上來回穿梭，猶如一名正在翩翩起舞的女子，輕盈地在觀眾面前綻放舞姿。

刺繡，是外婆此生最愛，她只要一有時間，就拿上針線，戴上老花鏡，專心致志地開始繡起來。外婆的刺繡作品也已無數，一朵花、一只鳥兒，似乎任何東西都能在外婆的針下栩栩如生活靈活現。

不幸的是，外婆后來被查出得了一種癌癥，而且已是晚期。那時我10歲左右。在她被診斷為癌癥的前一周，她還健步如飛，看不出一點病癥。而在她被確診之后，外婆雖然仍繼續她的刺繡，但她仿佛全身都慢了下來，刺繡的速度大幅度減慢了，時不時還會把自己的手指刺破。

確診后的幾個星期，外婆去了上海診治。這期間，外婆平常刺繡用的繡繃、針線等工具并沒帶過去，我看見它們靜靜地躺在桌面上，仿佛是在等著它們的主人隨時歸來。沒有了外婆，沒有了往常隨時可見的來回穿梭的針線，我總覺得心中空落落的。

沒想到，趕在春節前的最后一天，外婆竟然回來了。聽媽媽說，手術做得很成功，我們一大家人興奮不已，全家出去吃飯慶祝。那天，外婆看上去并沒有什么大礙，只是眼神有些許迷離，走路慢了些。我心中不禁泛起驚喜！

然而，就在外婆回家的當晚，她竟突然出現術后并發癥，緊急送到醫院后，醫生說活不過兩天了。本來全家歡樂的氣氛，剎那間凝成冰霜。

第二天就是過年了，外公更是悶悶不樂，夜里甚至聽到他壓抑的啜泣聲。我亦感到悲痛不已。而此時的外婆卻反而無比平靜，她讓我們把刺繡工具拿過去給她。她繡著她最愛的刺繡，雖然動作十分緩慢，十幾分鐘才把針穿好，那緩慢的動作好似整個世界都要凝固了。我看見她一邊繡著，一邊從眼里流出許多的不舍，仿佛要把對這個溫馨的家的不舍全都繡進那一針一線里

無情的病魔并沒有給我們奢望，再多的不舍也沒能留住她。外婆終究離開了我們，唯有她生前一針一線刺繡好的那些作品還在，我們把它們掛在墻上，或是擺放在書柜上，就像外婆還活著一樣。于是，我們開始無比感謝外婆能給我們留下這么美好的念想，尤其是外公，他時時盯著它們發呆，有時還喃喃自語，仿佛看見外婆還在一針一線地刺著繡，仿佛還可以和外婆聊著家常一樣

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刺繡是一項古老而精致的手工藝術，它以針線為媒介，在細密的織物上繡出各種圖案和花紋。刺繡的歷史可追溯到幾千年前的古代文明，如埃及、中國和印度等地。如今，刺繡已經成為一種受到世界各地人們喜愛的藝術形式，并在時尚界和家居裝飾中大放異彩。

刺繡作為一種細膩的藝術形式，其美妙之處在于圖案的精細和線跡的細致。刺繡師用針挑選出最適合織物的線材，并謹慎地將每根線穿過布料的纖維，以精心繡出令人嘆為觀止的圖案。刺繡圖案不僅僅是簡單的線條和顏色的組合，它們呈現出細膩的紋理和色彩層次，通過不同的繡針技巧，形成了細膩而有表現力的藝術作品。

刺繡作為一種傳統工藝，代表著人類集體記憶和文化傳承。世界各地的刺繡文化各具特色，展現了不同地域和民族的審美觀念和生活方式。中國的刺繡藝術以其精妙的技巧和深厚的文化底蘊而聞名于世。從漢代的刺繡工藝至今，中國刺繡已經發展出多種繡法，并吸納了中國傳統文化的元素，如山水、花鳥等圖案。同時，刺繡也在其他文化中獲得了廣泛的發展。例如，印度的刺繡以其豐富的色彩和獨特的紋樣，展示了立體感和動感，成為了世界范圍內的時尚潮流。

刺繡作為一種藝術形式，不僅可以用于裝飾衣物和家居用品，還可以成為藝術品進行展示和收藏。刺繡作品以其細膩的線條和刺繡師的精湛技藝，吸引了眾多藝術收藏家的關注。一件精美的刺繡作品可以代表著刺繡師的技藝和靈感，同時也可以傳達出藝術家的情感和思想。刺繡作品有時會以故事性的畫面或圖案來表達刺繡師的理念和創意，形成了一種活潑而有力的藝術作品。

刺繡的價值不僅在于其藝術性和裝飾性，它還代表了人類對美的追求和創造力的表達。通過刺繡，人們可以創造出具有獨特魅力和紀念意義的作品。刺繡不僅僅是一種手工藝術形式，更是一種文化載體，它承載著人們對歷史、傳統和美的向往，將這些元素融入到繡制的圖案中。

刺繡作為一種古老而精致的手工藝術，以其細膩和美麗的圖案吸引了世界各地的人們。它不僅是一種藝術形式，也是一種文化的傳承和表達方式。它通過繡針和線，將人們的創造力和情感表達出來，成為一種令人贊嘆的藝術形式。無論是用于裝飾衣物、家居還是作為藝術品進行收藏，刺繡都具有獨特而不可替代的價值，因此在今天的社會中依然受到人們的喜愛和追捧。

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“繡”出來的收獲

“啦啦啦……”從縣實踐學校內傳來一陣陣此起彼伏的歌聲，原來是實小五年級四班的同學們，正在參加社會實踐活動中的刺繡練習呢！

刺繡，對我們男生來說可是個新鮮事。這不，我們男生早早地來到教室，看看這個，瞅瞅那個，有時還好奇地東摸摸，西碰碰，覺得哪里都挺好玩兒的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師大步流星地走上講臺，笑容滿面地對我們說：“同學們，今天我們來學習刺繡?！闭f著，便教我們怎樣個繡法。我們一共學會了兩種針法，分別是倒退針和柳針，雖然只有這兩種，但對于我來說，卻是很難的。接著，組長便把刺繡的工具給我們發了下來，我便嘗試著繡了起來。

我領到的是一只小狗的圖案，它的嘴里還叼著一根骨頭，可愛極了。我首先把它畫到我的布面上，然后就一針一線地繡了起來。我先用倒退針把小狗的外圈用藍色的線繡好，這一部分繡得還算可以，下面就該繡小狗的腦袋了。我選用紅色的線繡，可就是穿不上線，急得我滿頭大汗。我又把線弄濕了再穿，可怎么穿也穿不上，氣得我把針和線都扔了。這時，我想起了媽媽經常鼓勵我的一句話——堅持就是勝利。我又平靜下心情，撿起針線重新穿起來，終于，在我的不懈努力下，把線穿好了，我又一針一線地繡了起來。

在這次刺繡中，我學會了兩種針法，還懂得了做什么事都要有耐心和恒心，知道了堅持就是勝利的真諦，收獲可不小哩。

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導語：今天給大家分享的是立體蝴蝶的刺繡方法，下面是小編為您整理的教程，希望對您有所幫助。

主要材料：細金屬絲4根(最好是有白色外漆的)、繡線3 股(白藍咖)、串珠20 顆

所需工具：剪刀1把、繡布1塊、繡花繃子1套、手縫針線1套、紙樣1張、膠水1瓶

制作步驟：第1步：如圖

第2步：把繡布裁剪成合適大小，繪上圖樣，然后用繡花繃子繃起來。

第3步：按照圖樣，用相同的繡線把圖樣繡到繡布上。

第4步：普通刺繡的部分不多做介紹，最后按照圖樣，把繡線繡好，訂上小串珠，效果如圖。

第5步：接下來是立體刺繡的重點部分。如圖，先把金屬絲按照紙樣的形狀進行彎曲。

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今天，大姑帶我去開封的清明上河園去玩。我們買了票進到清明上河園的里面。

里面的建筑全是以前古代的樣子。里面的人全穿著古代人的衣服，給人一種穿越的感覺。我們先來到一個賣刺繡的地方，我們看到一個阿姨，穿著古代的衣服，再用細小的針和五顏六色的線在白色的布上面飛針走線，我們看到旁邊還有好多的刺繡。我們一看，有我們的國寶大熊貓在地上躺著吃著它最喜歡的竹子呢！我又看見一幅繡著一群小魚在荷葉下面追逐嬉戲的畫面。

突然我們看見一個做工精細的金絲猴，我一看下面還有價錢——一萬多元。我驚呆了。一幅刺繡就一萬多元。我不敢相信自己的眼睛。

我們又來到了外面，看見有一個大炮游戲，我想玩。我大姑就給我二十元讓我去玩，我坐了上去雙手握著大炮的扶手，把拇指放在大炮發射開關上。我全打中了。

今天我玩的好開心啊。

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刺繡是一門藝術，據說以前女人什么都懂。這幾天看到我媽繡的家家戶戶，忍不住學。

說到刺繡，他是懂行的`?，F代刺繡已經染色編號，從一個到十幾個不等，很小。有許多花，一到三十朵，很大。有一些花要繡十幾種顏色，但是很麻煩。一朵花要十幾天才能繡得快。刺繡也需要耐心。每種不同的顏色都會有自己的編號，紅色的有：紅色、粉色等。如果你對一種顏色弄錯了，只能說這種是白色繡花的，但是這種顏色很重要。每一個都需要縫上一個x，一旦縫上就需要拉，這樣才好看。

怎么，你懂的多著呢！

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一、設計意圖

刺繡是我國民族文化中的一個特色，它是用針和線把人們的設計和制作添加在各種布料的織物上的一種藝術。把刺繡引入幼兒的區域活動中,不僅可以鍛煉幼兒的手部小肌肉、培養手眼協調能力,而且對幼兒的大腦發育、動手操作能力的發展都有非常大的促進作用。此項活動讓幼兒從小就了解民間手工藝術,激發幼兒對民間手工藝的興趣,同時萌發幼兒初步的民族自豪感。

二、活動目標

1．欣賞刺繡工藝的美。

2．了解刺繡的基本工具，初步掌握刺繡的基本方法。

3．嘗試用語言生動地描述刺繡的作品。

三、活動層次

第一組：繡繃刺繡

活動經驗準備：在活動之前，讓幼兒練習穿針、拿針并練習混繡，知道什么是下針和上針。

材料投放：繡繃、針線、剪刀、繡布、鉛筆

人員分組：10人一組（能力：好、中、差）

操作流程：

1．選好布料和相應圖案的線。

2．在布料上繪出想要繡的圖案。

3．師給幼兒講解刺繡的方法及針法，讓幼兒初步了解刺繡，并引起興趣。

（1）繡布的選擇：易于穿針是基本的要求，其次選擇用來刺繡的布盡量素色一點，密實一些。純棉布、棉麻布、絲綢等等都是不錯的選擇。

（2）刺繡前的準備，將繡布與繡繃一起固定好，備用。

（3）繡線的選擇，普通的十字繡線就可以了，顏色按自己的喜好搭配。繡線的粗細也要視布料的厚度而定。

（4）輪廓繡繡法，從A點引針出來，再從C點穿入，最后從B點引針出來。這樣就算完成了一針，一般B點都是在AC距離的中點，AC之間的針跡盡量小些，這樣繡出來的圖案更加好看。

4．教師示范

5．幼兒展開活動

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6．師巡回指導

7．幼兒成果展示

預設問題：

1．繡的時候針腳要整齊，密實一點。針距不要過長也不要過短。

2．刺繡的時候，線的松緊要合適，用力不能太大。

3．拿針時注意用針安全，避免扎傷自己。

活動反思：由于幼兒年齡太小，初步接觸刺繡，在下針上還不能做到繡的時候針腳要整齊，繡的針腳很亂。

解決方案：

1．教師再次示范。

2．手把手教會幼兒下針和上針時怎樣做才能做到針腳整齊、密實。

第二組：網格十字繡刺繡

活動經驗準備：提前讓幼兒熟悉網格十字繡的特點，知道網格十字繡不同于刺繡的繡法，并讓幼兒練習初步操作。

材料投放：套裝網格十字繡

人員分組：10人一組（能力較差）

活動流程：

1．選擇圖案

開始一個十字繡作品的第一步是選擇圖案。在選擇好中意的圖案之后按照圖案的要求挑選相應編號的DMC十字繡繡線，然后選擇合適的十字格布計算尺寸并剪裁好。

2．準備繡線

抽取需要的繡線股數，抽取的辦法非常簡單：這里以11格十字格布為例，11格十字格布需要使用3股繡線。將6股的DMC十字繡繡線分為兩個3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的.方向輕輕扯動即可。如果在繡制的過程中繡線緊纏在一起，可以放開手中的針讓它懸于半空，繡線將會自然解開。為了繡制的方便，建議將每次使用的繡線剪為50厘米長度的線段。十字繡布類型全針需要繡線股數勾邊需要繡線股數8格十字格布6股3股11格十字格布3股1～2股14格十字格布2股1股。

3．確定中點

確定中點的核心在于確保繡制的圖案位于十字格布的中間。在每個十字繡圖案中都標示有橫、豎方向的中點。根據圖案的中點確定相應的十字格布的中點，只要將剪裁好的十字格布對折再對折就可以找到十字格布的中點，也可以使用標記筆來標定中點。在繡制過程中，需要不斷根據圖案計算每一種顏色的十字繡線開始的位置，最簡單的辦法就是數其距離十字格布中點的坐標。對于初學者，建議從圖案和十字格布的中點開始繡制，對于熟悉的繡友就可以根據自己的習慣選擇開始繡制的位置。

4．開始繡制

當開始用第一根十字繡線時，請在十字格布背后預留一寸長的線尾。用手指按住線尾，然后開始制作十字繡。在繡制過程中，針步會將線尾固定下來。當完成一根十字繡線后，只需在十字格布背后使用收針針法，并將余下的線段剪去便可。要使用新的十字繡線時，請在重新開始繡制的位置附近，將針和十字繡線穿越幾個針步的底部（類似于收針十字繡繡法）。

預設問題：

1．還是不能做到針腳平整，有錯針錯位現象。

2．穿線過長，導致打結。

3．在線的選擇上，有些幼兒不能按線號選取，有錯色現象。

活動反思：幼兒接觸到網格十字繡新鮮感很濃，有的孩子會拿著繡布任意繡，不能按圖案要求操作。

解決方案：

1．手把手教給幼兒用針方法，教會他們在繡的過程中做到上針時統一上針，下針時統一下針，這樣就不會有錯針現象。

2．老師提前把線截成長短相等的線

第三組：鞋墊刺繡（鞋墊刺繡有三種）

材料投放：布鞋墊、網格鞋墊、針線、剪刀、水彩筆、鞋墊畫樣板、剪紙貼花

人員分組：10人一組（能力：好、中、差）

經驗準備：先讓幼兒在家觀察媽媽做鞋墊、畫鞋墊。