學校升旗儀式主持稿
發表時間：2025-03-21學校升旗儀式主持稿（經典19篇）。
〈1〉學校升旗儀式主持稿
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：友善是中華民族的傳統美德，是人際交往中必須具備的道德規范；女：友善是天空，能包容天地間的萬物；友善是雨露，能滋潤美德的生成，能架起人與人心靈溝通的橋梁；
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的態度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學們每天生活在一起，產生一點點摩擦也是正常的。但發生矛盾后，應該學會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學會說“對不起”。
男：它在處理同學關系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區中心小學升旗儀式——
合：現在開始。
男：有請今天的升旗手上臺。
女：請大隊輔導員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說說自己的心里話。
女：請旗手登升旗臺，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽國旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。
女：同學們，不要吝嗇一個微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請大家欣賞——向世界表達善意
女：友善不是一件很難的事情，我們每個人隨時隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：它就像永不停息的春風，能吹開冬日的冰封，能使萬物充滿生機；女：讓我們彼此尊重，相互關愛，人人都能與他人和睦相處
男：讓我們每個人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者
合：讓我們大家一起共同努力，使文明之花在我們校園開得更加鮮艷。女：下面，我宣布：升旗儀式
合：現在結束，謝謝大家。
〈2〉學校升旗儀式主持稿
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的'評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《成功離我們并不遠》。
今天是本學期的最后一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對于一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最后，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最后預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
〈3〉學校升旗儀式主持稿
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：大家
合：上午好！
甲：時光匆匆，上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽！
乙：下面我宣布：沈陽市渾南新區第一小學第12周升旗儀式現在開始。
甲：進行大會第一項：出旗。
乙：進行大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自中隊的同學與同學。（升旗手兩名自我介紹）
甲：進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮?。ǘY畢）讓我們一起高唱校歌，有請指揮張庭萱同學。
乙：進行大會第四項：請中隊的同學，做國旗下的演講。
甲：進行大會第五項：請教學小助理總結上一周的教學常規檢查及評比情況。
乙：進行大會第六項：請德育周主任講話。
甲：我們的校訓是“學會做人，主動求知，健康向上、創新發展”。
乙：我們的培養目標是：培養學生具有中國心、現代腦、世界眼、和諧發展有所長、知能并舉有個性，成為未來社會各行各業的領軍人物。甲：讓我們在國旗下莊嚴宣誓，少先隊員請舉起右手：忠于祖國，為祖國學習，為祖國服務。禮畢。
乙：下面我宣布渾南新區第一小學第12周升旗儀式到此結束.
〈4〉學校升旗儀式主持稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；
乙：對每一只鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個人友善，你就會收獲一個和諧快樂的社會！
一、甲：宣布，玉華小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——
合：現在開始！
二、甲：擔任本周升旗手的是六二中隊的 和 ，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
三、乙：請升旗手做自我介紹
四、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
五、乙：請欣賞六年二班國旗下演講
六、甲：請大家共同吟誦弟子規
七、乙：請大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》
甲： 生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡
中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；
乙：當你以粗暴的態度面對它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開遍校園！
八、乙：宣布，玉華小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——
合：到此結束！
〈5〉學校升旗儀式主持稿
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣?！秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
〈6〉學校升旗儀式主持稿
場景:在我們是共產主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學校xx-xx年度開學典禮正式開始。
合:秋風蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學校的人數)個同學在這個成長的搖籃里迎來新的學期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》
甲:請…校長致詞
…… ……
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》
合:最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學典禮到此結束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)
〈7〉學校升旗儀式主持稿
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節；
乙：當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來。
甲：后天就是植樹節了，我們相會在一個充滿綠色氣息的節日里。
乙：讓我們在這美好的節日里再次升起我們莊嚴的五星紅旗。今天的升旗儀式由我們六（3）中隊主持。今天，我們推薦 、 同學為本次升旗儀式的榮譽升旗手；
二.升國旗，奏國歌，敬禮！
甲：禮畢！旗手退場！說到植樹節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對"樹藝牧畜"十分熱愛，在海外留學時，也經常利用假期回故鄉種植桑樹。
乙：那么我們小學生應該如何參與環保，植樹護綠呢？下面請聽國旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請同學。 甲：謝謝 同學的講話。同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化我們的校園。
甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
接下來，讓我們一起認識上周的“優秀紅領巾監督崗”，由請他們上臺！
乙：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家！前棟同學向后轉！各班有序退場！
〈8〉學校升旗儀式主持稿
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
〈9〉學校升旗儀式主持稿
教師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。禮貌是同學們提高的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中涌現出了一批先進班團體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式此刻開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。
同學們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊星級班團體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團體。
〈10〉學校升旗儀式主持稿
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。
b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
b雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>
b雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。 a時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 成績總結，表彰
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
b我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我班來安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大，
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”那么在團日活動的最后就讓我們歌唱我們最敬愛的雷鋒吧~~~~~~
結束語
學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人 同學們今天的團日活動到此結束
〈11〉學校升旗儀式主持稿
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：時光飛逝，上周的生活已經結束，嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們二年級二班主持。
甲：我是
乙：我是
甲：我們亮晶晶中隊，由70名同學組成，就像70顆小星星，在這個溫馨和諧的大家庭中閃閃發光。
乙：一直以來，在老師的引領下，我們一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現，為所鐘愛的班集體增光添彩。
甲：下面，我宣布：青龍小學20xx年上期第三周升旗儀式現在開始!乙：全體肅立，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。(敬禮)
(禮畢)
甲：全體師生唱國歌。請李珊睨老師指揮。
甲：同學們，在充滿溫馨的美麗三月，有這樣一個讓我們難以忘懷的日子，那就是向雷鋒同志學習。
乙：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那奉獻愛心的人群里。
甲：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會告訴你，他就在那默默無聞關愛行動中。
合：同學們，讓我們從點滴小事，從身邊事做起，用自己的行動來演繹雷鋒式的不朽。
乙：有請二年二班的周律孜同學為大家演講《助人為樂之本》。掌聲歡迎。(主持人帶頭鼓掌)
甲：你喜歡唐詩嗎?
乙：喜歡
甲：為什么呢?
乙：因為唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我的心窩。甲：哇，這么美，接下來，我們就一起去欣賞二、二班同學表演的舞蹈《唐詩新唱》。
甲：謝謝2、2班的同學。謝謝你們!!上周我們過得非常充實，我們沐浴在老師的'教誨之下，學習了很多新知識，懂得了許多做人的道理。乙：那么上周我們的表現到底如何呢?有請上周的值周老師為我們作總結。掌聲有請!(鼓掌)
甲：謝謝老師!我們會在本周中揚長補短，不斷進步的!
乙：在本周，我們需要做些什么呢?掌聲有請本周值周領導為我們作安排。
甲：謝謝老師!我們一定會嚴格要求自己，再接再厲的!
乙：本周升旗儀式到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，再見!
〈12〉學校升旗儀式主持稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳xxx同學，
初一4班的孫xxx同學，
初一4班的李xxx同學，
陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：
初一5班的李丹同學，
初一1班的路釗藝同學，
初一2班的于少霞同學，
初一3班的王麗楠同學
李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異；作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅；她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。
于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗xxx
升國旗，奏國歌，全體立正、肅立！
溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。
有請溫萍萍同學作國旗下的演講：
孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎！升旗儀式到此結束。
〈13〉學校升旗儀式主持稿
親愛的老師，同學們：
大家早上好！今天，我們站在這莊嚴的.廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃！本次的升旗儀式由六一中隊擔任，我們六一中隊是一個團結進取的集體，45位班級成員在主任姚老師的帶領下，由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了自強不息，厚載物的優良班風和博學，競爭，慎行，共進的濃厚學風。我們的雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。時間過得真快，期中考試的鐘聲離我們越來越近了，面對老師、面對家長、面對這兩個多月以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期中考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期中考試的到來呢？今天我們的升旗就以期中考為主題進行，下面我宣布 “用輕松樂觀的心態，迎接期中考試”升旗儀式現在開始！
第一項：出旗
剛才從主席臺前走過的7位精神抖擻的旗手、護旗手，是我們六一中隊的王偉飛、孫浩東、杜明澤等同學放棄了課余休息和玩耍的時間，練習護旗，為的是向我們展示他們最優秀的一面。
升旗手王偉飛他刻苦努力，積極進??；他為人善良耿直、待人誠實守信，有強烈的責任感和集體榮譽感，班級工作一絲不茍，任勞任怨。
護旗手是我們班的孫浩東、杜明澤，溫文而雅是他們的氣度，誠實善良是他們的品質。相信他們的滿腔熱情和刻苦的學習將換來更為燦爛的明天。
護旗手 、 ，他們學習成績優秀，帶動班級同學共同進步，有強烈的責任感和集體榮譽感，待人胸懷坦蕩，善解人意，工作認真負責，是老師的得力助手。勤奮執著是他們的追求。
護旗手 、 ，他們勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他們學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定會努力學習，奮發向上!在這莊嚴的時刻，請同學們跟我一起宣誓：忠于祖國，為人民服務——
學生：時刻準備著(禮畢)
（下面進行第三項：國旗下演講）
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期中考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請六一中隊 同學進行國旗下演講。演講的題目是用輕松樂觀的心態，迎接期中考試
同學們，考試是前進的號角已經吹響，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期中考試的到來。
第五項：班級風采展示
我們六年級一班是一群勤奮努力有上進心的學生，是一群肯吃苦愛專研的學生。我們有著不同的出身，有著不同的性格，有著不同的愛好，但是有著共同的目標，有著遠大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著堅強的意志，有著超強的集體榮譽感。總之，這是一群充滿希望的學生。我們相信，在老師的精心教育下，在全班同學的勤奮努力下，一定能創造輝煌。下面請六一中隊風采展示。
班級口號：牢記目標 全力以赴 超越自我 追求卓越
班級理念：做人誠信 治學嚴謹
班 訓：求索 篤志 自信 自強
班級目標：永爭第一 全面進步
德育目標：學真知 做善事 成新人
學習目標：學會做人 學會生活 學會學習 學會合作
第六項：經典誦讀展示
第六項：下面我來宣布上周紀律評比優勝班級，他們是 ____________；衛生評比優勝班級，他們是____________請受獎班級的班長上臺領取流動紅旗。
讓我們用掌聲祝賀他們，其他班級可要加油啊!“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。希望同學們抓住有限時間，凝神聚力，積極備考。勝利永遠垂青于有準備的人，只要你在思想上、心理上、知識上都做好了充分準備，在這次考試中就可以披荊斬棘，這次期中考試一定會呈上一份滿意的答卷！
下面請校領導講話
我們一定牢記校領導的囑托，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。我宣布“用輕松樂心態，迎接期中考試”主題升旗儀式，到此結束！最后，衷心祝愿同學們在期中考試中取得優異的成績。請各班按次序退場。
〈14〉學校升旗儀式主持稿
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好！
甲：我是主持人彭xx乙：我是主持人李xx
甲：六月，清風無痕，編織著簡單柔和的夢；
乙：六月，淡然灑脫，勾勒出完美瀟灑的弧線。
甲：在這熱情的夏日早晨，我們迎來了攀枝花市第十一中小學校又一次的升旗儀式。本次的升旗儀式由我們4.1班擔當。鷹擊長空，志氣千里，就是我們雄鷹班，我們的宗旨是：
以身作則，團結協作；甘于奉獻。嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。做師生友誼的橋梁，樹立十一中小的浩然正氣！
乙：我們承諾：勤奮學習，積極勞動，履行義務，遵守校規校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為光彩人生共同奮斗！
乙：擔任本次升旗任務的升旗手是黃誠明，
護旗手是黃麗娟、彭文綺、殷學語、高賢飛、黃燚等同學，他們秉承"為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻"的宗旨，積極投入到班級的各項工作中。是我們要學習的'好榜樣。
甲：我宣布：攀枝花市第十一中小學校升旗儀式現在--開始！
甲：請全體同學-----立正！--------出旗。（音樂）
甲：升國旗，奏唱國歌?。ㄒ魳讽懫穑┚炊Y?。ㄉ焱辏┒Y畢！
甲：6月26日是國際禁毒日。一講到禁毒，有同學就會認為：禁毒跟我很遙遠，與我無關。然而真的是這樣嗎？我們先聽一則小故事吧！
乙：某小學有一個6歲的同學，他的爸爸因為交友不慎，一次偶然的機會便染上了毒品，結果一發不可收拾，常常因為沒錢買毒品吸了，像個瘋子一樣暴打家庭成員，最后導致家破人亡，妻離子散。
甲：毒品，正無情地侵害著人們的身心，特別是廣大青少年的身心健康，影響著我們的家庭幸福。下面就請4.1班的同學為我們帶來國旗下講話《珍愛生命·拒絕毒品》。
（國旗下講話）
乙：青春是多姿多彩的，生命是燦爛輝煌的。但卻有一個生命的幽靈徘徊在我們身邊，它令我們的青春色彩暗淡無光；令許多人痛不欲生，它就是毒品。
甲：今天，4.1班的同學用他們靈巧的小手繪制出一幅幅精妙的漫畫，講述了毒品的危害，并鏗鏘有力地向毒品發出了宣戰，總有一句話能感染在座的你，總有一幅圖能深入你的心。讓我們一起努力吧，用行動來捍衛每一個如花的生命！
乙：接下來請上周值周班級代表發言。
甲：謝謝同學的值周總結，希望全體同學們揚長避短，改掉生活惡心，鑄就光彩人生。
乙：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家！---請各班依次帶回。
〈15〉學校升旗儀式主持稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月4日，（端午節放假期間），四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時，1名女生不慎在水庫邊滑倒，另外4名女生在施救時一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡；
6月4日，商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；6月8日，安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我宣布，帆水小學第周“珍愛生命預防溺水”主題升旗儀式現在開始。
我是主持人xx
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢。
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發生腿部抽筋時，務必要保持鎮靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?！?/p>
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
當發現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛生命，預防溺水》
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；
絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
不會水的絕不自作主張下水救人；
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：xx
下面有請x校長為我們做總結，
x校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命預防溺水”主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
〈16〉學校升旗儀式主持稿
升旗儀式主持稿升旗儀式主持稿（一）：
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***
乙：我是*年級*班的***
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學。
乙：**是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由(
)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿（二）：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學，
初一4班的孫海超同學，
初一4班的李屹然同學，
陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：
初一5班的李丹同學，
初一1班的路釗藝同學，
初一2班的于少霞同學，
初一3班的王麗楠同學
李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異；作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅；她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。
于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗...................................
升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。
有請溫萍萍同學作國旗下的演講：
孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎！升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿（三）：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。
請旗手歸位
1
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
2
我宣布樂紀小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀小學升旗儀式到此結束，謝謝大家!
升旗儀式主持稿（四）：
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自XX中隊的XXX
女：我是XXX
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任并肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。
男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請XXX老師作國旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式主持稿（五）：
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，
我們必須努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請*
*
*
同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退場。
(全體面向國旗)
某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。
升旗儀式主持稿（六）：
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由()班負責。()班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，()班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有()()()()()等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式主持稿（七）：
老師們，同學們，
大家好，這天是，這將是我們在校區舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。這個周末，我們將步入學業水平考試的殿堂，去理解人生的一次檢驗!它不僅僅僅是我們完美明天的開始，也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園，開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀，那就讓我們付出行動，讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應對挑戰，我們就應調整好自己的心態，做好充分的準備，從容地應對考試，發揮出自己的最佳水平，以取得最佳的成績!只要我們努力了，就無所謂失敗。只要堅持下來，我們每一個都是成功者。1.本周升旗儀式此刻開始：出旗……唱國歌，升國旗，全體立正……
2.
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿（八）：
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，就應學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿（九）：
十一升旗儀式主持詞
1、主持人：敬愛的老師們、親愛的同學們
大家早上好！滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風。2010年，我們眾志成城，抗擊自然災害保我華夏同胞，2010年，我們滿懷期望，喜看上海世博共慶中國的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚；民族精神，世代弘揚。大興中心小學“弘揚民族精神，喜迎國慶佳節”升旗儀式此刻開始！
全體立正，出旗，
2、主持人：升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢
3、主持人：應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，當五星紅旗在天安門廣場升起的第一刻，我們深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們這天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請（朱校長）為我們作““弘揚民族精神，喜迎國慶佳節”話題，大家歡迎。
5、主持人：同學們，民族精神需要我們去弘揚，祖國的未來需要我們去拼搏。只有奮斗才有完美的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報。下面有請柳主任公布第四周流動紅旗評比結果。大家歡迎。
7、請獲得周季軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請（）為周季軍頒發流動紅旗。
請獲得周亞軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請（）為周亞軍頒發流動紅旗。
請獲得周冠軍的和班的班長上臺領流動紅旗，有請（）為周冠軍頒發流動紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊隊歌.。
10、主持人：呼號：
（主持人：準備著為共產主義事業而奮斗：
學生：時刻準備著！）
11、主持人：國旗班退場
12、主持人：升旗儀式到此結束。
第五周國旗下講話稿
老師們、同學們：
大家早上好！
再過幾天就是國慶節了，這天我們在那里舉行隆重的升旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立61周年。
61年前，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日貧窮落后的舊中國成為欣欣向榮的新中國。
新中國成立61年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮斗，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。
伴隨著祖國改革開放的步伐，我們大興中心小學也在不斷發展，不斷前進，我們學校也已走過了近100年的歷程。百年的風雨兼程，大興中心小學幾經滄桑，奮發圖強。演繹以人為本的治學理念，贏得桃李滿天下?；仡櫄v史，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。仰望星空，時刻準備，作為一名大興中心小學的學生，我們只有發奮讀書，努力學習。最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝全校師生節日愉快、身體健康！
升旗儀式主持稿（十）：
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲；才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
〈17〉學校升旗儀式主持稿
甲：整齊的師生隊伍，
乙：迎風飄揚的隊旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲：我是主持人xx 。
乙：我是主持人xx。
甲：今天的升旗儀式由我們主持。
乙：我宣布xx?！?xx ”升旗儀式現在開始。
甲：今天擔任升旗手的是xx同學，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學，此時站在升旗臺上，你的心情是怎樣的？x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學們為什么選你當升旗手嗎？x：當然知道。以往的每個周一，看著升旗手升起莊嚴的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現贏得這個機會。于是，班級中我做好學上進的好學生；校園里我做文明守紀的好隊員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學有困難我熱心相助。由于我的這些表現，今天才能站在這里。
乙：xx同學，你這樣做，不僅為自己贏得了機會，也為班級贏得了榮譽。我要向你學習。
甲：現在請輔導員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌
乙：請聽xx國旗下的講話，題目：xx。
甲：我宣布xx?！?xx”升旗儀式到此結束！我眼中的美景
同學們，讓我們繼續努力，為我們這個大花園增添無限的美景吧！謝謝大家！
〈18〉學校升旗儀式主持稿
甲：伙伴們，在1963年3月5日，等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
甲：下面我宣布“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始！
乙：全體起立，齊唱隊歌?！拔覀兪枪伯a主義接班人，一二”。
甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
甲：50年過去了，社會生活已經發生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
乙：伙伴們，下面就請跟隨（ ）和（ ）講述雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
甲：下面我們來聽聽雷鋒的故事，了解雷鋒短暫而偉大的一生。
乙：聽了剛才同學們的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，他節儉的，把一雙襪子補了又補，而為抗洪救災捐款，他卻又是那樣的大方；
甲：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
乙：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。
甲：是的，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
乙：的確，今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。
甲：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，爺爺奶奶幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
乙：所以在今天這個特殊的日子里，我們更要學習雷鋒，學習他助人為樂，刻苦耐勞、勤奮學習的精神。
甲：接下來，請大家聽聽雷鋒格言，讓我們更加深刻的體會到雷鋒精神對現實生活的影響。
乙：太好了，讓我們追隨雷鋒足跡，走進他的世界。
甲：讓我們從自我做起，成為新時代的小雷鋒。
乙：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。
甲：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。
乙：關愛社會，從關心集體做起。
甲：關愛大自然，從節約、環保做起。
合：讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。。 甲：不知道大家是否還記得，我們曾經學過的一首詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎（ ）同學為我們朗誦這首詩歌。
乙：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀念日，也是我國青少年志愿者服務日，讓我們將雷鋒精神發揚光大。
甲：今天的學雷鋒主題班會雖然很快就結束了，但我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動不斷建設，更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿愛的奉獻。
甲：最后，讓我們一起高唱《學習雷鋒好榜樣》，讓我們用這首歌來結束本周主題班會吧！
合：本周班會到此結束，謝謝大家。
雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。他平時勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。
1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說：
昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說：
昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現在哪里。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 —— 雷鋒
我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。 —— 雷鋒
我覺得一個革命者就得應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。 —— 雷鋒
我們是國家的主人，應該處處為國家著想。 —— 雷鋒
不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。 —— 雷鋒
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 —— 雷鋒
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 —— 雷鋒
〈19〉學校升旗儀式主持稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是本次升旗儀式的主持人一年三班寇涵
安全是生命的保證，只有得到了安全，生命才能得以延續，羅曼羅蘭說：“世界有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛生命”。是的，生命是一切的基本，這樣看來，安全就是最重要的了。
下面我宣布：“平安進校園，安全記心中”主題升旗儀式現在開始！擔任本次升旗任務的是一年三班。一年三班是一個以優秀為一種習慣的班集體，44名同學形成一個團結有愛、充滿正能量的快樂大家庭。在這個大家庭里，大家既相親相愛，同時又比學趕超，在班主任劉老師的帶領下一起向著目標努力奮斗，實現自我價值，將來為社會做更大的貢獻。
下面進行第一項：出旗（向右轉）
升旗手介紹：
1、升旗手毛德彰同學是班級的班長，是一個陽光的男孩。他求知欲強，愛好廣泛，熱愛運動；他待人謙和友好，富有愛心，是同學們的好伙伴；他做事認真，責任感強，是老師信得過的小助手。學習上，他樂于思考，善于總結，是同學們的好榜樣。
2、升旗手馬安寧同學是第xx組的小組長，一個有內秀的男孩，而且十分樂于助人。他經常幫同學和老師做事，并且老師交代的事他都能一絲不茍的做好。希望他能在不久的將來更上一層樓！
下面進行第二項：升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗，行注目禮。
下面進行第三項：下面請一年三班林俁彤等人帶來國旗下朗誦
感謝同學們的精彩演講。只要大家從自己做起，養成良好的安全習慣，鑄造美好的明天！
下面進行第四項：下面請二年六班柳志宏同學帶領全體同學宣讀七十六中學學生誓言。
下面進行第五項：下面請王媛媛老師做上周五種習慣評比結果及本周重點工作及安排。
同學們，我們要把安全時時刻刻牢記在心上，愛自已、愛別人，關愛生命，安全出行。同學們，我們是祖國的未來和希望，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
下面我宣布“平安進校園，安全記心中”主題升旗儀式到此結束，謝謝大家！
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