就業訓練中心培訓總結

就業訓練中心培訓總結(模板11篇)。

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公司拓展訓練心得激情釋放，快樂工作陽春四月，朝氣蓬勃。身為博瑞的一員，很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽光的陪同下，我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過這次的訓練，我充分感受到了公司的企業文化，我為大家，大家為我;成就源于團隊，團隊成就你我。一：盡情愉悅，綠色在大家騎車奮勇前進的時候，春風撫過我的臉頰，頓時感覺到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小-

陽春四月，朝氣蓬勃。身為博瑞的一員，很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽光的陪同下，我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過這次的訓練，我充分感受到了公司的企業文化，我為大家，大家為我;成就源于團隊，團隊成就你我。

一：盡情愉悅，綠色

在大家騎車奮勇前進的時候，春風撫過我的臉頰，頓時感覺到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小道，純真的鄉土風情，湍急的流水，應證了陽春四月的朝氣與蓬勃。飛揚著大家歡快的笑聲。接下來在教練講課和公司領導的博瑞工作經歷講解中我認識到感恩，真誠，團隊合作。

二：協作，搭檔

晚間，我們的生命之旅。給我深深的上了一課寂靜，赤腳，蒙眼。與一個認識或互不相識的人搭檔。攙扶，指引，背行。我們之間沒有語言，卻用相互的感受維護對方，漆黑中，不讓自己的搭檔受到傷害。山林、草坪。石階;途中的艱辛難以想象。

三：“奇跡”面前沒有不可能

8.57秒的穿越，見證了沒有不可能的事實。14秒與8秒之間本就“彈指一揮”的短暫在一次又一次的進步中顯得是那么來之不易。16人的組團最后以全團最佳8.57的成績畫上近乎完美的句號不得不讓人振奮。這就是團隊，團隊、團隊，就是團隊耶!

四：堅持

拍鼓擊球中，我們手疼，我們眼花，我們汗流浹背。但是，我們堅持，持之以恒。多次的嘗試與不斷努力之后，我們也有了我們自己的數字1247次。感慨，亢奮。雖未能超越上一個記錄保持者百事的記錄，但，我們也光榮------為自己那還算可喜的.成績和心里被打破了的那“不可能”。

短的兩天相處無論是小團隊還是大集體，或是搭檔，大家相處的非常融洽，把團隊精神發揮的淋漓盡致。我疲憊但卻不失心中那份欣喜與感慨。我更加沉穩，更相信“奇跡”。

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非常有幸聆聽了胡霄曉老師為我們作的“教師效能訓練”培訓。她通過體驗游戲“閉眼撕紙”讓我們感受溝通的重要性。并通過豐富、生動的舉例，使我們明白我們應本著平等、全身心、專注的精神去傾聽孩子的心聲，這樣有利用我們老師更好的去開展教育教學。同時也滲透了如何進行心理輔導，為我們的心理咨詢活動適時地帶來了一目春風。

活動結束后，對于效能訓練我進行了查找，希望了解更多，為我受用。效能感、教師效能感步入我的眼簾。

心理學上，把人對自己進行某一活動能力的主觀判斷稱為效能感，效能感的高低往往會影響一個人的認知和行為。教師在進行教學活動時也有一定水平的效能感。所謂教師的教學效能感，是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。這種判斷，會影響教師對學生的期待、對學生的指導等行為，從而影響教師的工作效率。班杜拉認為，人的動機受自我效能感的影響。所謂自我效能感，是指人對自己能否成功地進行某種成就行為的主觀推測和判斷，它包括兩個成分，即結果預期和效能預期。結果預期是指個體在特定情境中對特定行為的可能后果的判斷，如學生對順利答完試卷產生結果的推測。而效能預期是指個體對自己有能力成就某種作業水平的信念，如學生對自己是否有能力順利答完試卷的主觀判斷。人的行為主要受人的效能預期的控制，個人對某種行為覺察到的效能感不僅影響著個體處理困難時所采用的行為方式，也影響著他的努力程度和情緒體驗。效能預期越強烈，所采用的行為就越積極，努力程度也就愈大愈持久，同時情緒也是積極的。

一般來說，教師教學效能感會在以下三個方面影響教師的行為：

1、影響教師在工作中的努力程度。

效能感高的教師相信自己的教學活動能使孩子成才，便會投入很大的精力來努力工作。在教學中遇到困難的時候，她也能夠堅持不懈，勇于向困難挑戰。效能感低的教師則認為家庭和社會對孩子影響巨大，而自己的影響則很小，不管如何努力，收效也不會大，因而常放棄自己的努力。

2、影響教師在工作中的進一步學習。

效能感高的教師為了提高自己的教學效果，會注意總結各方面的經驗，不斷學習有關的知識，進而提高自己的教學能力；而效能感低的教師由于不相信自己在工作中會取得成就，便難以做到在教學過程中不斷地積累、總結和提高。

3、影響教師在工作中的情緒。

效能感高的教師在工作時會信心十足、精神飽滿、心情愉快、表現出極大的熱情，往往取得良好的教育效果；效能感低的教師在工作中感到焦慮和恐懼，常常處于煩惱之中，以至于不能很好地完成工作。在課堂教學中，效能感高的教師注意對全班孩子的指導，不斷探索新的教學方法。在對孩子進行指導時，效能感高的教師表現得比較民主，鼓勵他們自由地探索解決問題的方法，而不是用表揚、批評等外部強化控制學生。當他們失敗時，效能感高的教師表現得很有耐心，他們會通過重復問題、給予提示等方法去促進學生對知識的理解。

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一、全面完成各項就業再就業目標任務

(一)從改革、發展、穩定的大局出發，扎扎實實推進就業再就業工作。

今年以來城鎮新增就業5610人，完成市下達任務的118%;下崗失業人員再就業2500人，完成市下達任務的113.6%，其中"4050"人員再就業377人，完成市下達任務的125%，登記失業率為3.17%。均超額完成了市政府下達我縣的各項任務。在就業再就業工作中，我們主要做到以下幾個方面：

1、認真學習中央、省、市、縣有關新的再就業優惠政策。

按照市局統一部署，我們制定了我縣就業再就業政策落實工作意見，根據我縣的實際情況不斷開拓進取，更新思想觀念，改進工作作風，更好地為政府服務，為弱勢群體服務，為全縣人民服務。

2、認真做好平臺建設和創建充分就業社區活動。

根據省市要求和考核目標，我縣16個鎮和經濟開發區均成立了勞動保障所，城區15個社區成立了勞動保障站。我們積極爭取政府支持，為15個社區勞動保障站分別配備了兩名勞動保障協理員，并為各勞動保障所又增配了一名工作人員以充實力量，這些人員工資及社會保險費全部納入財政預算。同時財政出資為各社區勞動保障站配備了電腦、打印機、傳真機等辦公設施，真正做到了機構、人員、場地、制度、經費、工作"六到位"，鎮勞動保障事務所和社區勞動保障站不斷完善工作職能，切實做到下崗職工有人管、有人問。

3、認真做好政策落實，加大就業扶持和援助力度。

加大小額擔保貸款財政貼息力度，擴大范圍，降低門檻，使再就業優惠政策切實落到實處。切實利用國家優惠政策鼓勵企業吸納下崗失業人員特別是"4050"人員實現再就業，按照企業實際招用持《再就業優惠證》職工人數，縣財政給于一定的社保補貼。同時對從事個體經營和靈活就業的"4050"人員給予社保補貼并給予小額貸款貼息。今年以來,共給予"4050"等就業困難人員補貼社會保險費160萬元，發放小額貼息貸款近100萬元。我縣在資金十分困難的情況下，從財政預算中安排就業再就業資金240萬元，全部納入專戶。

4、繼續援助困難群體就業。

政府加大資金投入，擴大社區崗位開發，援助就業困難人員實現再就業。援助對象重點是"4050"人員、享受城市低保人員、就業確有困難的長期失業人員、夫妻雙下崗失業人員、單親家庭下崗失業人員、特困職工家庭有就業能力和再就業愿望人員、有就業能力和就業愿望的殘疾人員、零就業家庭的人員。

(二)保障失業人員基本生活，維護社會穩定。

1、充分發揮失業保險保障生活、促進就業的功能。

今年以來，我們共為2638名失業人員發放了失業救濟金403萬元，保障了他們的基本生活。同時按照失業人員進入失業保障工作程序，對今年新進入失業保險程序的失業人員計

1030人全部給予免費就業與再就業指導培訓，使這部分弱勢群體了解當前的就業形勢，學習求職技能和相關的勞動法規，提高了就業與維權意識。

2、認真做好失業保險費征繳工作。

在國有、縣屬集體企業已基本倒閉的情況下，我們積極主動配合地稅部門想方設法，采取措施擴大征繳范圍;保持重點、克服難點抓好征繳工作;通過發送通知、上門催收提高工作力度;召開調度會，對重點欠繳企業進行調度。截至目前為止，失業保險參保人數達4.2萬人，已征收失業保險費428萬元，預計全年可征收失業保險費500萬元，全面完成市下達我縣的失業保險費征收任務，征收額為歷年之最。

3、積極宣傳失業保險方針、政策。

為了提高失業保險的知名度，增強人們的參保意識，我們以兩個條例為依據印制了失業保險宣傳材料。通過勞動保障部門相關科室及地稅部門征管員廣泛發送。同時通過舉辦失業人員、企業負責人培訓班學習有關政策，讓參保單位及職工增強了繳費意識，讓全社會都了解參加失業保險的重要性和必要性。

4、加強失業保險財務管理，嚴格執行失業保險會計制度。

會計科目的使用，財務賬簿的設置，報表的填制比較規范，做到了客觀、真實準確、完整地反映核算期間的會計資料。今年以來，該項工作多次得到了上級業務部門的肯定和好評。

(三)強化措施，推進農村剩余勞動力內轉外輸。

XX年末全縣在外務工人數達35.3萬人，凈增2.6萬人，其中培訓后農村勞動力轉移15163人，完成任務的108%;新增農村勞動力有組織輸出21675人，完成任務的108%。收入達20.5億元，農民人均勞務輸出收入比去年人均增加105元。

1、實施鎮鎮通工程，推進有組織勞務輸出。

我們在去年實施鎮鎮通工程的基礎上，及時對數據庫進行更新，確保各項數據的真實性、有效性。

2、加強南北交流，促進區域優勢互補。

為貫徹落實省委、省政府南北勞動力交流會議精神，我們緊緊抓住與江陰對口交流與合作，積極營造區域互補，相互促進、共同提高的發展格局，實現了互利雙贏。

3、加大宣傳力度，鼓勵外出人員反鄉創業。

近年來，在做好勞務輸出工作的同時，我們還把外出農民返鄉創業作為招商引資、發展民營經濟的一個重要方面來抓，把返鄉創業農民與外商投資同等重視，同等對待，同等服務，為他們創業興業提供及時、周到、高效的服務?，F在全縣打工返鄉創業人員和經濟能人利用資金、技術、信息優勢，外引內聯，創辦塑料制品、木材加工、鑄造、餐飲服務、紡織等涉及幾十類企業600多家，其中投資額在50萬元以上的有200多家，既活躍了當地經濟，又吸納了大量農村剩余勞動力就業轉移，也加快了我縣農民致富奔小康步伐。

4、搞好星級勞動保障所創建工作。

按市勞動保障局要求，在今年全市六個縣(市)星級勞動保障所創建工作中，我們從機構建設、場所建設、隊伍建設、制度建設等方面入手，認真制定方案，精心組織施工，積極爭取資金，做到了領導到位，責任到位，資金到位，實現了鎮勞動保障所"市場化""窗口化"，于今年7月份全面完成星級勞動保障所創建工作，其中三星級標準達標率在50%以上。

5、進一步加強對職業介紹機構的管理。

全縣26個職業介紹中介機構，我們從職業介紹資質，職業介紹行為等方面入手，按照《勞動力市場管理規定》等法律法規規定，來保護勞動者和用人單位的合法權益，發展和規范勞動力市場，做到了我縣職業中介機構健康有序地發展。經各職業中介機構介紹，全年共向縣外輸出6979人，有5548人實現了就地轉移。

(四)大力開展職業技能培訓，提高農村剩余勞動力和下崗失業人員技能水平。

1、強化對培訓機構的管理。

今年以來，我們不斷加大對培訓學校管理力度，扶持培育上規模，規范管理上臺階，并按市場化的需求，實行優勝劣汰。對于培訓場地大、師資力量強、設備先進、信譽良好的學校，我們大力扶持;對于教學不規范或就業無保障的學校堅決進行整頓取締。我們通過在省確立的二十一家培訓機構中好中選優，確立了14家"扶貧"定點培訓機構和7家"陽光工程"定點培訓機構，承擔農村勞動力轉移培訓工作，享受政府補貼。對培訓機構制定的相關工種(專業)培訓大綱和計劃，認真審核把關，規范統一教材，指導培訓機構認真實施教學，對培訓學校的教師進行專門的業務素質培訓。要求培訓學校定期上報《農村勞動力培訓學員錄取、結業、就業花名冊》等基礎臺賬，培訓學校每期學期結束向局培訓科申報實踐操作和理論知識考核、鑒定。考核合格者頒發《職業資格證書》和《就業培訓結業證書》，確保培訓質量。

2、大力推行培訓卡制度。

我們在總結去年做法的基礎上，新推出了"培訓卡"制度，通過以卡換券的形式，確保"培訓券"的安全，使農民直接受益。

3、培訓補助向品牌培訓和技術含量高的工種傾斜。

我們大力發展和扶持車工、焊工、縫紉工等專業，貧困勞動力基本實現了免費培訓，一般農戶學習數控車工補助600元、普通車工補助500元、焊工補助400元。貧困勞動力學習數控車工補助1200元、普通車工補助800元、焊工補助500元。

4、加大培訓券管理使用辦法的宣傳力度。

除了通過電視、報紙等宣傳外，還印制了1萬條份宣傳材料，張貼到村組，力求做到家喻戶曉;對貧困農戶專門安排扶貧隊員逐戶宣傳的統計;各培訓機構統一制作宣傳培訓券制度，補貼標準和收費標準的公示牌，目前已為3760名農村勞動力發放培訓券12509張，兌付培訓券補助資金86.57萬元。

截至目前已培訓農村剩余勞動力11040人，完成市下達任務的92%。培訓下崗失業人員4140人，完成市下達任務的92%。創業培訓90人，完成市下達任務的95%。預計到年底可全部完成市下達的任務。

二、存在問題

1、城鎮下崗失業人員就業困難依然存在。

下崗失業人員普遍年齡偏大、技能偏低，給他們再就業帶來了很大困難，即使已經實現再就業的下崗失業人員，也還存在著就業崗位不穩定，勞動報酬偏低甚至低于我縣最低工資標準的現象。

2、失業保險承受能力不強。

由于企業改制，具備享受失業救濟條件的人員數量大幅度增長而失業保險繳費人數減少，同時我縣失業保險基金節余少，承受能力弱，遠不能滿足實際發放的需要。同時我縣失業保險費發放仍采用十余年的標準，遠遠低于規定水平，極大地損害了失業人員的利益。

3、縣內企業用工荒問題日益凸現。

近年來，由于我縣招商引資工作力度的不斷加大，縣經濟開發區內許多企業紛紛投產，用工需求量很大。但從今年以來為南通新福達電子廠(廠址在王集鎮)等企業招工情況來看，結果不太令人滿意。隨著一些新企業不斷落戶睢寧，用工荒問題還將進一步加大。

三、XX年工作思路

XX年，我們將以落實《就業促進法》為契機，認真總結實施積極就業政策的經驗，切實把擴大就業擺在經濟社會發展的突出位置，努力開創就業再就業工作新局面。

(一)對城鄉新增長勞動力和經濟薄弱村貧困勞動力充分培訓。

對城鄉"兩后"新成長勞動力就業前培訓基本實現全覆蓋，促進普通教育和職業教育的順暢連接。根據市場需求和培訓對象的特點，不斷更新培訓內容，改進培訓方法，有針對性地開展實用、有效的技能培訓，全面提高他們的就業能力。同時積極開展創業培訓，對有創業能力的生活困難的下崗失業人員開展創業培訓及信息咨詢，提高其創業能力。

在做好自身培訓工作的同時，要大力發揮社會力量辦學，鼓勵興辦民營職業培訓機構，合理配置教育資源，不斷擴大培訓規模。多渠道、多從次地提供職業技能和創業能力培訓。

(二)努力提高失業保障水平。

在繼續做好失業保險宣傳工作的同時，加強與地稅部門的銜接，充分利用現有的征繳手段，包括限期征繳、凍結繳費單位銀行帳戶等措施，確保重點繳費單位定期繳納失業保險金。對拒不繳納失業保險費的單位通過法律程序解決問題，對直接負責人實行罰款措施。

全面推進失業保險擴面工作，對有一定規模、人員相對穩定的企業納入失業保險覆蓋范圍，嚴格按照省市文件，將農村勞動力和城鎮勞動力一樣納入失業保障。同時繼續為失業人員提供優質服務。積極爭取政府支持，將失業金發放標準提高到相對合理水平。

(三)認真做好就業再就業工作，促進城鎮社區和失地農民充分就業。

繼續做好政策宣傳，使每個下崗、失業人員都能了解到國家優惠政策，都能夠享受到相關優惠政策。大力開發就業崗位，出臺一些針對吸納下崗失業人員的企業的優惠待遇，鼓勵企業大量吸納下崗職工，緩解失業人員就業壓力，減輕政府壓力。充分利用社區平臺抓好社區充分就業創建工作，利用2-3年時間使創建率達90%以上，大力開發小型加工性企業和各類服務型企業，以大企業帶動小企業的模式，來促進失業人員再就業。在鼓勵失業人員創業上樹立典型，宣傳典型;在就業援助上找出亮點，以點帶面;調整就業格局，擴大就業范圍和再就業渠道，提高就業質量。在工作實踐中，要總結和繼續運用科學的方法，堅持做到認識到位、政策到位、幫扶到位、服務到位，指導和推動就業再就業工作不斷取得新進展。

對失地農民的就業狀況進行普查登記，全面摸清底數，有針對性地開展工作，努力使廣大失地農民通過社會援助和自謀職業實現安居樂業。

(四)做好農村適齡勞動力充分轉移。

大力開展農村有組織勞務輸出，推動農村勞動力轉移，堅持擴大數量與提高質量并重，異地輸出與就地轉移并舉，進一步貫徹政府推動，多方參與，市場運作，規范管理的工作方針，抓出實效。同時積極鼓勵外出民工返鄉創業，促進農民收入的快速增長。

(五)加強自身隊伍建設，努力提高服務水平。

我們將組織單位干部職工認真學習就業再就業的有關法律法規，不斷提高自身的業務能力，同時要增強對本職工作的事業心和責任感，更加積極主動地開展工作，善于探索適合睢寧實際勞動就業工作新思路、新方法，為我縣就業再就業工作筑輝煌。

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今年暑假我參與了為期2周的拓展訓練培訓，雖然艱辛，但能夠堅持并且盡自己最大的努力去完成還是很欣慰的，自己為自己高興。通過這次的培訓，我感受最深的是：

一，無論做什么事態度很重要。人的潛能是無限的。想著平時工作

中，無論是自己還是周邊的同事，很多時候不愿去嘗試就把自己否定啦。其實人要敢于挑戰自己。在人前我給人的印象是柔弱的，很多時候我也不敢挑戰自己，尤其是跟體力有關的，因為我自己清楚自己的身體狀況。今天暑假的培訓，雖然在很多時候有些勉強，但自己還是可以堅持的。我的堅持動力來自于自身的毅力，還有就有團隊的支持。

二，團隊的合作是完成任務的關鍵。這次培訓我們總共是4個人，

我們戲稱我們是最佳搭檔。每個人都把自己的角色定位的很好，所以工作中我們搭檔很默契。鈍刀是我們這組的金牌話筒，他的幽默和智慧很受學生歡迎。王老師是鈍刀的最佳搭檔。文武搭檔，事半功倍。一些活動的組織他都是得心應手。我和教授都是第一年參加，兩個人都能擺正自己的心態，謙虛好學是必須的，他們唱主角，我們唱配角。

三，從不打無準備之戰。每次上課之前，我們4個人聚在一起商量

上課的教案。真所謂仁者見仁，智者見智。每次大家都是集思廣益認真準備，忙到深夜是常事，但大家沒有抱怨。

四，在總結中提升自己。面對不同的學生，我們的培訓心得都不一樣。學生的成長進步也是我們自己的成長進步。雖然每個班都只有5天的培訓，但學生從中學到的知識讓我們感到很欣慰，師生間的互相影響讓我們更是卯足了勁上好每堂課。每天雖然累了，但我們都會抽出時間總結課堂，分享心得。

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20xx年8月21日至22日，我們學校組織了一次班主任論壇，其中一天半的時間是拓展訓練。回顧在訓練中受到的挑戰和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步讓我作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種精神、一種理念的更新；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概的升華。

在活動中，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環境，我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——峰之隊.

隊訓：山高-----我為峰

隊歌：《相信自己》

隊長：張海峰

隊秘：張娟主任

旗手：孟慶展

隊員：劉書君校長、孟慶山主任、高文泰主任、李繼強主任、高海峰、顏偉、孟祥耀、王鵬、袁忠軍、雷景堯、劉洪艷、彭祥霞、夏立芝。

整個訓練主要包括幾大項目：高空抓桿，七巧板，高空斷橋，背摔，不倒森林、擂鼓擊球、？？？？、攀登“畢業墻”等。每每遇到困難和挑戰，我們以隊訓激勵和支持著隊友，為隊友加油，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。然后大家送上熱情的擁抱來祝賀成功。

高空抓扛

在空地上豎立一根約9米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住斜上方的單杠。雖然身上掛滿了安全保護措施，但在高空跳躍，每個人都產生了或多或少的恐懼感，特別是從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰戰兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起。。。。。。在每一個隊員“加油”中，目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊，每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。

體會與分享：

1．表面看起來很難的事，其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心！心理的障礙是最難逾越的，我們如果要成為強者，首先就必須挑戰自己的恐懼感，當我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機會，實現人生一大步的跨越。

2．面對高桿，在隊友、教練的注視中進行攀登和跨越，需要承受相當的壓力。然而，在這個過程中，其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣，為你指導、歡呼，親歷者能深刻地體會到團隊的鼓勵與支持，每一次前進，如果得到同伴的喝采和認可，所有的壓力將化成前進的動力，這就是團隊中鼓勵、贊美和支持的作用！

3．當別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。

高空斷橋

它是一個個人挑戰項目，要求隊員們在9米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.5米左右,然后再跳回來就算完成。當我們一步一步爬上高空之時，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，木板也在晃動，盡管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻，在下面的決心也開始被擊破，但這個時候不能猶豫，既然已經上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。勇敢的一跨，成功！回來時就更自信了，大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動著這里的每一個人。

體會與分享：通過這個項目，教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態，勇于嘗試、不斷超越。有些事情，看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。當我們戰勝了心魔，由內心的極大恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標。

信任背摔

“背摔”，這是我們拓展訓練中項目之一。當人站在跳臺上直挺挺地向后倒下的時候，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼，在后倒時心理上出現猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導致傷害。

體會與分享：

1、項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目，與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。

2、當臺上的人問到：“你們準備好了嗎？”，臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了，你來吧，我們愛你！”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。

3、臺下隊友表現出死守陣地，精神高度集中的狀態，能讓臺上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，這體現了彼此間信任的作用。集體的溫暖、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受。

4、只有姿勢標準的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。但在實際體驗中人的本能會多少影響意識，潛意識中總想不自覺地抬身，然后動作就會變形、行動容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團隊的利益，而且最終讓自己受到損害。

畢業墻

每個人都要翻越一堵4.3米且垂直的圍墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認為這項任務很艱巨，估計需要半個小時，甚至一個多小時才能全部通過。最終教練給了我們20分鐘的時間，大家都感覺很緊張。

通過集體協商，我們確定了作為基底，讓身強力壯的賈秋理、孟慶展、齊春波等九人為底座。確定范自成為第一位上去的人選，第一位需要靠自己的力量攀上去，這需要很大的力量，而且他必須有較好的臂力以便拉后面的隊友。最后確定出最后攀越的兩人。所有的人員都圍在周圍做好保護和協助。就這樣我們開始了緊張的攀爬，通過下面的托起上面的，先上的拉著后上的，我們快速地翻越了高墻，剩下最后兩名隊友了，他們的成功才能為活動的完美畫上句號，先是倒是第二人高慶德站在張海峰的肩上托起讓上面的隊友抓到手后，掉在空中，最后一名隊友跳起抓住腳踝，沿身體上爬，到上面隊友的腰部再讓其他隊友抓住手，最后兩人幾乎同上去了，我們成功了，大家一陣歡呼。最后我們的教練宣布我們只用了7分多鐘，我們太厲害了，我們用集體的力量創造了奇跡。

體會與分享：

1．首先要感謝作為底座的九位同事，幾十個同伴踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出，換來了團隊的成功。正是他們踏實的肩膀的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了事業的希望！

2．每個游戲都會遇到很多困難，面對“不可能”完成的任務，我們都沒有選擇放棄和退縮，因為每個成員都相信，只要依靠團隊的力量，就一定能戰勝困難。

3．團隊必須具備團結、信任與協作。每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情?！拔覟槿巳?，人人為我”，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學會幫助別人，才會被別人幫助。

拓展訓練結束了，收獲挺多，感想挺多，總結起來對以后的工作有補益的可以從以下幾方面總結為：

第一，明確目標，理性計劃。做任何事情都要有一個明確的目標，同時制定切實可行的計劃。只要我們有堅定的信念和合理的計劃，必然可以達到目標。

第二，信任同事，相信集體。信任是我們開展工作的基礎，我們在工作中離不開同事的協助，只有充分信任同事，相信集體，才能在需要的時候得到他人的幫助，而我們也會因為相互之間的信任而全身心地投入到工作中。

第三，群策群力，協同作戰。個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在遇到某些困難時，僅憑個人的能力已經無法逾越，此時我們應該發揮團隊協作的力量。通過有效的溝通，大家群策群力，協同作戰，攻克難關。

? 就業訓練中心培訓總結

一、培訓背景

隨著科技的不斷發展，檢測中心的工作日益重要，為了提高檢測中心的工作效率和質量，我們組織了一次全面的培訓。本次培訓旨在提高檢測人員的技能水平，加強團隊間的協作能力，確保檢測結果的準確性和可靠性。

二、培訓內容

檢測基礎知識：講解了檢測的基本概念、原理和方法，以及檢測在各行業中的應用。

檢測技術培訓：針對不同的檢測項目，進行了實際操作演示和技術指導，包括樣品采集、處理、檢測和數據分析等環節。

實驗室安全與環保：強調了實驗室安全的重要性，介紹了實驗室常見危險源及應對措施，以及實驗室廢棄物的'處理方法。

團隊協作與溝通：通過一系列團隊建設活動，加強了團隊成員間的溝通和協作能力，提高了團隊的凝聚力和執行力。

三、培訓效果

通過本次培訓，檢測人員的技術水平得到了提高，對檢測工作的認識更加深入。同時，團隊間的溝通和協作能力得到了加強，為今后的工作打下了堅實的基礎。

四、總結與展望

本次培訓取得了圓滿成功，但仍存在一些不足之處。在今后的培訓中，我們將進一步完善培訓內容和方法，提高培訓的針對性和實用性。同時，我們將繼續加強團隊建設，提高檢測人員的綜合素質，為檢測中心的發展做出更大的貢獻。

? 就業訓練中心培訓總結

1、XX年2月、8月：完成教師履職晉級培訓1863人。

2、XX年3月：完成省級骨干教師20人、學科帶頭人5人、名校（園）長2人的培訓推薦任務。

3、XX年3月：高中教師新課改遠程培訓94人。

4、XX年3月：普通話培訓測試51人。

5、XX年4月：第三期農村中小學校教學骨干培訓9人。

6、XX年4月：云南省中小學骨干教師培訓（省級）2人。

7、XX年6月：第一期昭通市中小學心理健康教師培訓5人。

8、XX年6月：高中新課程高二骨干教師培訓3人，

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總結

9、XX年6月：初級中學校長培訓（三期）20人。

10、XX年7月：中小學英語骨干教師培訓8人。

11、XX年7月：現代教育項目學校XX年度暑期培訓４４人。

12、XX年7月：云南省普通高中新課程改革通識培訓101人。

13、XX年7月：組織全縣中小學141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、XX年7月：普通話水平測試專題研修班5人。

15、XX年８月：xx縣村完小校長培訓191人。

16、XX年10月至12月，全面實施“國培計劃”，共培訓教師264人。

17、XX年6月至12月，完成高完中校長培訓、國家級骨干教師培訓、香港曾道書院農村校長培訓共10人。

教師培訓中心在圓滿完成XX年工作的基礎上，XX年仍需立足xx實際，以xx屆五中全會和全國教育工作會議精神為指引，把工作重心放到基層，把工作重點放在農村教師上，把主要精力投入到提高教師的`教育教學技能和業務素質的提高上，繼續充分發揮縣級教師培訓機構指導、服務的職能，積極開拓教師培訓的新路子，整合縣內外優秀培訓資源，實施“請進來、走出去”戰略，緊緊圍繞教師繼續教育工作，在常規教師履職晉級培訓工作的基礎上，重點做好以下工作：

1、切實做好高中新課改教師培訓。

2、進一步加大中小學骨干教師培訓力度。

3、強化校長隊伍建設，加強中小學校長培訓。

4、繼續深化校本培訓。

5、深化師德師風建設，加強新《教師職業道德規范》學習培訓。

6、繼續大力開展好送教下鄉活動。

··??? xx縣教師培訓中心

? 就業訓練中心培訓總結

20xx年11月3日，由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級研究生新生干部培訓班在思念果嶺素質拓展基地進行了為期一天的素質拓展培訓活動。來自各個院系的新生干部190人及院系輔導員，研工部負責老師參加了拓展活動。通過訓練，學員們鍛煉了意志，提升了團隊協作精神，提高了業務素質，接下來，讓我們看看拓展現場吧。

超越式軍訓

軍訓環節拉開了整個訓練的序幕。所有隊員需認真聽從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓練過程中，一個人動作出錯，所在團隊的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓練習提高了整個團隊的紀律意識，提升隊員的執行力，要求所有人統一行動步伐，嚴肅團隊紀律。

團隊組建

在教官的帶領下，同學們組建成了9個隊伍，經過二十分鐘的討論，每個隊伍制定出各自團隊的口號、對歌、隊旗，并做隊列展演，最后完成的三個隊伍成員要接受懲罰。團隊的組建使團隊文化更加深入人心，提升了大家的團隊意識，增強了成員彼此間的交流。

超越夢想

本環節，各隊成員要前后圍圈，互相蹲坐在隊友腿上，既要在規定的三十分鐘內保持造型，還要經受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓練增強成員的目標感，淬煉堅毅的品格，使隊員之間互相支持，磨練團隊協作意識。

織網顛球

成員們要將一根繩子編織成網，并在網上空彈動起足球，每隊彈起次數最多者獲勝。繩子編織成的網就像是成功的基礎，扎實的基本功是成功的關鍵，做事情前要理清頭緒，三思而后行，注重團隊分工，提高工作效率。

穿越雷陣

成員按照地圖上的數字行進，進入雷區就要原路返回，下一個成員需牢記前面的同學所經過的雷區由哪些，避免雷區，找尋新路。在學習工作中，要勇于創新，敢于探索未知領域，善于總結經驗教訓，成員間要做到準確的信息共享。

突出重圍

在跨繩游戲中，成員要運用力量優勢，在不接觸繩子的前提下，將隊員運送至安全地帶。團隊目標的達成離不開每個成員的努力付出，面對困難,成員應迎難而上，發揮主觀能動性，思考解決辦法。

經過一天的訓練，大家累并快樂著，所有成員合影留念，分享在活動中的感悟。

本次素質拓展活動提升了新生干部群體的整體戰斗力，培養了大家克服困難的毅力、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。相信在今后的學習生活中，研究生干部將以更加飽滿的熱情和態度為同學們服務，實現自身價值。

? 就業訓練中心培訓總結

近日，我參加了一場精彩絕倫的訓練員培訓。這次培訓是由專業的培訓機構組織的，為期三天，旨在提高的培訓能力以及教學技巧。通過這次培訓，我學到了許多實用的知識和經驗，也深刻認識到了作為一名訓練員的責任和重要性。

培訓的第一天，從訓練師的介紹開始。他是一位經驗豐富的訓練業務人員，多年來一直從事培訓工作，并成功地培養了許多優秀的訓練員。他首先向介紹了訓練員的角色和職責。作為一名優秀的訓練員，必須具備良好的溝通能力、組織能力、教學能力以及應對問題的能力。他提醒要時刻保持專業精神，對自己的工作負責，以及持續學習和提升自己的能力。

在接下來的培訓中，參與了許多實踐活動，這對提高的教學技巧非常有幫助。其中最令我印象深刻的是模擬教學環節。被分成小組，每個小組都有一名訓練員和幾個學員。需要準備教案，并在規定時間內進行教學。這是一次對訓練能力的真正考驗，需要靈活應對學員的問題和困難，并及時調整教學內容。在模擬教學結束后，訓練師對的表現進行了點評，并提出了寶貴的建議。通過這一環節認識到了教學的難度和挑戰，也意識到了自己在許多方面還需要提升。

還學習了一些培訓工具和技巧，如問答法、案例分析法、游戲等。這些工具和技巧可以幫助更好地引導學員，增加培訓的趣味性和參與度。訓練師通過實際案例和示范向展示了這些技巧的應用方法，讓更容易理解和掌握。他還強調了培訓課程的設計和組織，指出了一些常見的錯誤和不足之處，并提供了一些建議和方法來改進。

此次培訓還給提供了與其他訓練員互動和交流的機會。在小組討論和分享的過程中，互相學習和借鑒，共同解決問題。這種互動和交流不僅增加了的知識和經驗，也拓寬了的視野，激發了的創新思維和靈感。

這次訓練員培訓讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我不僅提高了自己的培訓能力和教學技巧，也對訓練員的角色和職責有了更深入的理解。我明白了作為一名訓練員的責任和重要性，更加珍惜這個職業。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名優秀的訓練員，為培養更多的優秀人才做出自己的貢獻。

? 就業訓練中心培訓總結

我局在區委、區政府的正確領導和市就業局的具體指導下，緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務，開拓創新、突出重點、真抓實干，突出就業政策的落實、公共就業服務和職業培訓等工作重點，扎實做好各項工作，為全區經濟健康發展和社會和諧穩定做出了積極貢獻。

各項指標完成情況：

截止5月末，我區新就業20XX人，新增就業1666人，分別完成全年指標的65%和65%,其中領證人員就業1279人，完成全年指標的65%，其中“4050”人員就業237(360)人，完成全年指標的66%;就業培訓951人，完成全年指標的54%,創業培訓203人(380),完成全年指標的68%;職業介紹2867人，完成全年指標的52%，其中介紹成功就業1156人，完成全年指標的64%;勞務輸出1765人,完成全年指標的59%;城鎮登記失業率控制在3.8%。

主要工作開展情況

一、分解落實責任，加強目標考核責任制

3月中旬，區就業局召開了全區就業再就業工作會議，安排部署了20xx年就業再就業工作，制訂下發了《區20xx年就業再就業工作目標分解》。按照1個鎮、7個街道勞動保障事務所進行了指標分解，落實責任到鎮、街道黨政一把手及各勞動保障工作人員，納入年終目標考核，層層落實責任，形成了齊抓共管的工作格局。我們從強化指導入手，制定考核制度和獎懲制度，完善了就業再就業目標體系。對考核優秀、超額完成指標的單位和個人，區就業局將授予“先進集體”和“先進個人”的稱號，反之，則通報批評，從而充分調動各街道、社區及個人的工作積極性。

二、宣傳落實就業再就業政策，營造良好的就業再就業氛圍

我們充分發揮宣傳工作的先導作用，通過區政務網、《雙鴨山日報》等媒體，以專項宣傳、發放宣傳單、和下基層入戶面對面等形式積極宣傳國家、省、市的就業再就業政策，進一步轉變了各類失業人員的就業觀念，樹立新的就業理念，為推動我區的就業再就業工作營造良好的氛圍。

(一)積極開展專項宣傳活動。根據全區階段性工作重點，開展再就業援助月、春風行動、民營企業招聘周等系列活動。

1、開展就業援助服務，幫扶就業困難群體。我們開展了“上門走訪、送就業政策、送就業崗位、送職業指導、送培訓信息、送困難補助”的“一走五送”再就業援助月活動。針對全區847名特困援助對象的實際困難，因人而宜開展再就業援助活動?；顒釉缕陂g，我們共提供就業崗位500多個，發放再就業政策宣傳單余份，散發《就業援助卡》1000余張，發放困難補助金16萬余元，同時還送去米、面等實物。通過解決他們生活中遇到的困難，讓就業困難群體切實感受到黨和政府的溫暖和愛心。

2、開展“春風送崗位”活動，服務農村勞動者。我們組織開展了以“保障民工權益、促進城鄉和諧”為主題的“春風行動宣傳月”活動，為進城務工的農村勞動者和本區農村富余勞動者提供良好的就業服務。我們還設立了“農村勞動者就業服務窗口”，為他們提供免費的職業介紹、職業指導和培訓服務?；顒悠陂g，我們發放“20xx年春風行動援助單”余張，提供政策咨詢350余人次。同時，我區組織了50名農村勞動者參加了市就業局組織的“春風行動”勞務交流招聘會，其中23人達成意向性協議。

3、開展“民營企業招聘周”活動。5月下旬，我們舉辦了以“為高校畢業生就業搭橋，為民營企業招聘人才服務”為主題的“民營企業招聘周”宣傳活動。本次活動，為高校畢業生、農民工及民營企業提供“送政策、送崗位、送技能、送服務”的“四送就業服務”?；顒又芷陂g共發放宣傳單5000余份，提供就業崗位500多個，達成意向性協議197人，其中高校畢業生17人，農村勞動者25人，失業人員155人，簽訂職業技能培訓意向45人，維權及法律援助66人。同時組織了120名失業人員、高校畢業生和農村勞動者參加市就業局舉辦的“民營企業招聘專場”。

(二)開展申辦和發放《就業失業登記證》工作。為進一步建立健全我區就業登記和失業登記制度，規范就業和失業登記行為，我們為所有符合條件的人員辦理《就業失業登記證》，做到應發盡發，持證人員可享受有關就業優惠扶持政策。截至5月末已發放《就業失業登記證》5935本。同時開展《再就業優惠證》年檢工作，截至5月末，年檢4648人，全部進行金保工程網上錄入。

(三)申報靈活就業人員社保補貼。5月下旬，我們在全區大力宣傳申報而及遺漏的靈活就業人員社保補貼政策，同時為310名遺漏的靈活就業人員補發社保補貼資金31萬余元。

三、健全培訓機制，實現就業倍增效應

為使更多的登記失業人員、進城求職的農村勞動者和就業困難人員掌握一定技能，盡快實現就業，年初以來我們堅持“培訓為就業服務，就業依托培訓、培訓與就業緊密結合”的培訓方針，健全職業技能培訓機制，推動培訓促進就業的倍增效應。我們在加強區就業訓練中心建設的同時，建立了四個培訓基地。按照“實際、實用、實效”的原則，根據勞動力市場需求、培訓人員的年齡、文化程度和培訓意愿，制定了培訓教學大綱及培訓計劃，積極開展多種形式、多層次的技能培訓和創業培訓。20xx年3月起，我們面向全區失業人員和農村勞動者免費發放“就業培訓券”，持券的

失業人員可以在全市20家定點培訓機構參加種植、養殖、保健按摩、家政、電腦、汽修等培訓課程，培訓合格者發放《雙鴨山市勞動技能培訓證書》。截至5月末，我們先后開辦了家政、酒店管理、企業管理、電腦、市場營銷、種植和養殖、保健按摩等24期培訓班，共培訓951人次，其中654人通過培訓實現了就業和再就業;創業培訓203人，培訓后實現就業人132人;農村勞務輸出培訓259人,培訓后輸出170人,進城務工農村勞動者技能培訓351人,培訓后實現就業226人。

四、完善人力資源市場平臺建設

我們堅持以人為本的服務理念，充分發揮區人力資源市場的窗口服務作用，實行“一站式”服務，及時發布用工信息，為勞動者和用工單位搭建供需平臺。一是為轄區的失業人員、高校畢業生及農民勞動者提供免費的求職登記、職業介紹、職業指導、政策咨詢等“一條龍”服務。二是建立空崗登記制度，主動與雙大制磚、亞泰煤業等30余家單位建立友好協作關系，采取常上門、多聯系、勤溝通的方式，為他們提供勞動力資源。三是進一步加強人力資源庫建設，規范就業與失業人員的動態化管理。四是定期舉辦勞務交流大集和專場招聘會，并指導各街道、社區組織勞務交流小型活動。截至5月末舉辦勞務專場2次，組織人員參加市局招聘會3次，登記求職人員2867人，成功介紹1156人實現就業，向省內、省外輸出1765人次。

五、創建創業基地以創業帶動就業

我們通過政府主導，政策扶持等手段，開展創建創業基地建設。5月份，我們扶持創建了區朝陽棉服加工基地。該基地廠房面積1500平方米，場地面積1平方米。目前入駐5戶加工企業，從業人員共120多人，全部為失業人員，年生產各類棉服20余萬件。通過扶持創建創業基地建設，有力地推動了我區創業帶動就業工作的開展。

六、加強信息網絡平臺管理

一是完善基層基礎建設。我們為各社區統一印制了22類報表，22類臺帳，發放了檔案盒、卷宗皮、本夾、筆等各類實際工作需要的辦公用品。二是完善了市、區、街、社區四級就業信息網絡體系，為全區7個街道、20個社區勞動保障機構繳納了20xx年的聯網費，實現了職業介紹一體化、信息使用一網通。各社區的協理員對轄區勞動力資源做到了

“八清”，隨時變更就業和失業人員的基本情況，完善勞動力資源數據庫，同時摸清本轄區企業的空崗情況，并逐一建立臺帳，錄入“金保工程”。

七、抓素質建設，提高就業服務質量

為切實加強就業再就業工作人員的自身建設，我們定期組織勞動保障工作人員學習《就業促進法》等就業相關政策和法律法規。4月份全區勞動保障協理員參加了“全市街道、鄉鎮、社區、村屯勞動保障協理員培訓班”，

6月下旬將進行全區協理員業務知識考試，考試優秀者將代表我區參加全市業務大練兵比賽活動。通過這次活動，促進了全區勞動保障協理員加強業務知識學習的自覺性和積極性，增強了工作能力，提高了就業服務質量。

存在的問題

一是缺少提供大量就業崗位的立區項目，安置就業人員有限，新增就業容量小。二是部分下崗失業人員就業觀念依然落后，拈輕怕重，小富即安，大錢掙不來，小錢不想掙，“等、靠、要”等守舊思想嚴重影響了就業現狀;部分大中專高校畢生就業眼光高，他們只盯著事業單位等好的崗位，對于我們提供的民營企業等就業崗位不應聘。三是培訓師資隊伍薄弱，沒有專業的培訓教師;同時因為培訓資金、培訓設施和培訓場所的因素，使得我區的培訓層次偏低，培訓專業受限，影響就業的穩定性。四是幫助失業人員的濃厚社會氛圍尚未形成。部分負有落實就業再就業優惠政策的職能部門缺乏幫助失業人員再就業的主動性，80%以上的失業人員認為工商、稅務沒有落實再就業減免稅費的政策。部分非公有制經濟組織對招收“4050”人員等就業困難群體仍持有偏見。

下半年就業再就業工作打算

一、進一步落實再就業優惠政策。一是做好靈活就業人員社保補貼的申報、發放工作。二是做好小額擔保貸款的宣傳落實工作。三是繼續辦理、發放《就業失業登記證》。四是進一步開展專項宣傳活動，深入基層開展面對面的直接宣傳。

二、推進充分就業社區工作。在原有8個充分就業社區的基礎上，下半年再創建2個充分就業社區，完善服務功能，提高四級就業信息網絡化水平，為社區提供統一、高效的服務平臺。

三、增強失業人員的就業創業能力。繼續開展以針對性、實用性、短期性為主的職業技能培訓和創業培訓工作。結合各企業用工崗位的需求，把培訓和勞務輸出有機結合，以專業技能培訓為主，以輸定培，擴大“訂單式培訓”和“個性化培訓”，使每個外出務工人員都能掌握一項簡單的專業技能。同時輔以維權內容，搞好外出人員的勞務輸出前培訓，提高他們的素質和適應市場的能力。

四、加強職業介紹工作。堅持人本服務理念，充分發揮人力資源市場的窗口服務作用，進一步加強就業服務體系的信息化管理，實現勞動力資源信息、培訓信息和用工信息的快速傳遞，為失業人員、高校畢業生、農村勞動者及用人單位提供方便、及時、高效的服務。凡是有勞動能力且登記求職的人員，三天內為其免費提供相應的就業崗位供其選擇。

五、優化創業環境，促進創業帶動就業。一是落實小額擔保貸款、稅費減免、就業援助、財政投入等就業再就業優惠政策，扶持更多的人實現自謀職業或自主創業。二是加大創業培訓力度，提高創業質量。強化創業帶頭人創業培訓，使創業帶頭人在理論思維上得到拓展，增強創辦、管理、經營和發展企業的自信心和技能，通過“以一帶三”以創業帶動就業，帶動更多的人實現就業再就業。

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