優秀作文|石榴初中作文(通用十七篇)_石榴初中作文
發表時間：2024-12-19石榴初中作文(通用十七篇)。
? 石榴初中作文 ?
我家的小區里種有10棵石榴樹，每當夏天來臨時，它們就會開花、結果，把我們的小區裝扮得絢麗多姿。
石榴花的花瓣有六片，它的顏色紅艷艷的，遠遠望去，就像掛在樹上的小紅燈籠，顯得既熱鬧又喜慶。每天早上上學，我就會從這些石榴樹下經過，很多勤勞的小蜜蜂已經開始忙著采蜜了，它們是被石榴花的花香吸引來的。這時，我就會停下來，仔細觀察這些小蜜蜂是怎樣采蜜的。只見蜜蜂先是圍著石榴花“嗡嗡嗡”地叫著，好像在偵察情況，如果沒有發現同伴的身影，就一頭扎進被花瓣包著的花蕊中，拼命地往里鉆，恨不得一口氣把花蜜采完似的，看來蜜蜂還挺貪吃的呀！
如果碰巧地遇上了下雨天，那雨后的石榴花就顯得更紅、更美了。花瓣上留下了晶瑩剔透的露珠，在柔和的陽光照耀下，就好似一個個圓潤的珍珠。有的露珠想掉下來卻又掉不下來，懸掛在花瓣下，又像天邊那亮晶晶的小星星，非常好看。
地上也散落了一地的石榴花瓣，就像鋪了一層薄薄的紅地毯。原來，它們是被雨水打落下來的，走在這樣的小路上，心情格外喜悅。
啊，美麗的石榴樹！我好喜歡石榴花開的季節。
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“五月榴花照眼明，枝間時見子初成?！本拖耥n愈寫得這首詩一樣。石榴還是水果中最養胃的，在我的家鄉也盛產石榴。
春天，石榴樹的樹干很粗糙，仿佛飽經風霜，它的枝頭布滿了翡翠般的小嫩葉，葉子略顯翠綠，還透著一絲淡淡的黃，密密麻麻的。
初夏，石榴花開了，盛開的石榴花仿佛一個個小喇叭，正吹奏著動聽的樂曲。又好像一個小杯子，里面的花蕊也讓你眼前一亮。綠葉配上火紅的花，真是一副美麗的景象。
秋季，石榴花已凋謝了，可枝頭卻長出了又紅又大的石榴，成熟了的石榴表面有點凹凸不平，但很光滑。在它的頭頂上有一個小蒂子，看起來就像一個皇冠。這些石榴紅里透著一絲黃，聞起來有股清香。剝開石榴，會發現里面隱藏著好多晶瑩剔透，像牙齒似的石榴籽排著隊躺在石榴的懷抱里。用手輕輕的觸摸，可以感覺到涼絲絲的，非常舒服。
這么誘人的果實究竟是什么味道呢？摘下一粒放進嘴中，甜里帶著點酸，咬下去，石榴汁一下就溢滿口腔，無比清涼。再咬一下籽，別有一番風味！
吃石榴對人體也有很大的幫助：它的營養特別豐富，含有多種人體所需成分，有奇特的滋補功效。石榴皮有明顯的抑菌和良好的收斂功能，因此能夠很好的止瀉。而且石榴的果、皮都可以制成藥！石榴是我們家鄉的特產，它會成為水果中的“極品”。
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金色衣，銀隔櫥，隔櫥裝滿紅珍珠。不能穿，不能戴，酸酸甜甜大家愛。這就是我最愛吃的水果石榴。
十一假期，我和爸爸媽媽去超市買了一些石榴。我發現石榴長得圓頭圓腦，就像一個臉蛋紅紅的胖娃娃，頂部還有一個裂口，就像一個活潑可愛的小朋友張著嘴哈哈大笑。雖然石榴的外表不怎么漂亮，摸上去還有點粗糙，但可不要被它的外表所欺騙哦。
打開它那丑陋的外皮，就會看到一粒又一粒晶瑩剔透的果實。這些果實你挨著我，我貼著你，緊緊地抱在一起，就像一顆顆珍珠散發著誘人的光澤，美麗極了！我迫不及待地拿起幾粒扔進嘴里，嗯甜中帶酸，人間美味呀！
媽媽看我一臉陶醉的樣子，說道：你別看石榴長得其貌不揚，用處可大著哩。石榴不僅營養價值高，而且還有藥用價值。它的皮可以促進傷口愈合，對于治療感冒、腹瀉都有療效呢。聽了媽媽的介紹，我心里想：它這么有營養，應該讓媽媽多吃點，也許可以讓媽媽變得更漂亮呢！
石榴其貌不揚，卻作用巨大，我喜歡石榴！
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秋天是一個豐收的季節，即使我在校園里，都能感受到那濃濃的秋天的味道。
清晨，剛剛走進校園，撲面而來的是那些清新的空氣，讓我瞬間把煩惱拋到了腦后。如果細細地品味，想必大家能感受到空氣中有一點淡淡的，酸酸甜甜的幽香，再細細地聞一下，可以發現，這其實就是那還掛在枝頭的石榴發出的香氣。這石榴呢，最香的時候其實應該是大雨之后，饞得我口水直流。
細看石榴，它有著一件青黃的皮大衣，神氣地掛在枝頭，活像一個高傲的妙齡女郎；再看它那滾圓滾圓的大肚皮，既像一位發福的中年大叔，也像一位已經“懷胎九個月”的年輕媽媽；再看它的底下，有一個已經凋謝的花，雖然花沒有了，但是花的輪廓仍然清晰可見，遠看如同一個撒嬌的小女孩。還有一些“別類”的石榴，也許是吃得太撐了，肚子“嘭”地一下子炸開了，所以前面“吃”出來的心血一下子“付之東流”，不過找起一顆它“肚”里的東西，就會發現，其實是多么的美，如同一顆顆紅寶石那樣發著光芒。
我愛秋天，我更愛秋天的石榴！
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石榴詩歌
小石榴圓又圓，
上面的帽子像皇冠，
里面的石榴肉像珍珠一閃一閃亮晶晶，
吃起來酸里又帶甜，
石榴石榴我愛你！
小朋友，我編這首詩歌是有關于石榴這種水果，第一句話寫了石榴的外形很圓，第二句話寫了石榴頭上的帽子像皇冠，第三句話寫了石榴里面的肉像珍珠，第四句寫肯定是石榴的味道，怎么樣？石榴很好吃吧！如果你想補維生素就買一個嘗嘗吧！補了維生素，就對你的身體很有好處，你的身體就健康起來啦!
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石榴圓圓的，果皮時常被豐滿的果肉漲破，一道道裂縫露出粒粒石榴籽。讓人垂涎三尺，紅紅的籽肉則在陽光的照耀下反射出金色的亮光，用手摸上去滑滑的，在果肉中間有一個似嬰兒在媽媽肚子中的種子。果肉讓種子一直有水份滋潤。普通種子活不過30天，而它卻能活4-9年。
春天，石榴只是開一朵小小的石榴花。長在果實的上面，花瓣到石榴成熟時，才脫落?；ㄩ_多少預示著今年的石榴產量將會如何。在石榴成熟時，坐在椅子上，賞月品石榴，那該是多么美好的感覺啊！
我喜歡剝下石榴的顆粒，一個個放進我的嘴巴，“哇，好甜啊！”嚼完水份，還有一層薄薄的泛白的果肉很難從種子上咬下。咬下時，你會感到那層果肉軟軟的像肉絲，沒有味道，但咬下肉絲的過程很有趣。
我喜歡石榴覺得吃石榴是一種高貴的享受，石榴質地頑強，不禁讓我想起想石榴一樣頑強的東西。在植物中，可以和石榴譬美的竹子。具有的品格也不過如此了。
我好喜歡香甜的石榴。
王婷
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說起石榴，大家并不覺得陌生，它開的花紅似火，它結的果飽滿欲裂。石榴外表既光滑又紅潤，遠遠看去，像一團團燃燒的火焰。
石榴喜歡溫暖的環境，耐旱、耐寒、也耐瘠薄，對土質沒有太高的要求。石榴一般生長在海拔三百到一千米的山上，成熟時，皮就會破裂，露出晶瑩如寶石般的子粒，像是咧開了嘴。石榴色彩鮮艷，子多飽滿，常被用作喜慶水果或吉祥物，象征多子多福子孫滿堂。石榴又名山力葉、丹若等稱呼。
我輕輕又急不可耐地撥開石榴，一粒粒誘人的果肉鑲在殼上，每一粒果實飽滿鮮艷，如同粉紅的瑪瑙，又好像下一秒，那紅的汁就會滲透出來。急促地嘗一口，酸中帶甜，甜中帶酸，漫在舌間。惋惜的是，果中帶核，不可粗野地吃，小心生氣的它一怒之下，磕掉了你的牙。雖吃著麻煩，卻回味無窮。
石榴的營養特別豐富，含有人體多種所需的營養成分，含有維生素C及B等維生素，有有機酸、糖類、蛋白質，有鈣、磷、鉀等多種礦物質。就石榴中的維生素C而言，比柑桔、香蕉、西瓜都高，稱得上是名副其實的“營養大王”。
郭沫若曾寫道：石榴有梅樹之堅枝，楊柳之葉片，奇崛而枯瘠，清新而不柔媚，具梅柳之長，棄梅柳之短，讓人一見便生愛慕之心。是啊，石榴樹姿優美，枝葉秀麗，初春嫩葉抽綠，婀娜多姿；盛夏繁花似錦，色彩鮮艷；秋季累果懸掛，晶瑩透亮?；蛑灿谠簝?，或栽于盆中，都不缺觀賞之色。
聽了我的介紹，你一定流口水了吧，那就去采購吧！記住，它只喜歡夏天。
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石榴的作文
石榴的作文石榴的記憶
我小時候就特別討厭吃石榴，也許是因為石榴在懷遠人的眼里是再平凡不過的。物以稀為貴，自然，石榴在我眼中沒什么值得我關注的地方。
可是，老媽愛吃石榴。記得小的時候，我們路過石榴園，那時好像是10月份吧。老媽硬是指著那石榴給我看，我只是噘著嘴漫不經心的瞟了一眼。
那些在藍天映照下紅通通的石榴!
石榴便這樣朦朧地藏在我記憶的一個角落里。
如果不是因為老師讓我寫石榴，我想，石榴可能永遠待在那個沒有標簽的角落里。
再一次來到石榴園，打開塵封依舊的記憶，石榴立刻從那個不知名的角落里蹦了出來。
同樣的石榴樹，同樣的石榴園，同樣的10月份，同樣的藍天。當年那個滿臉稚氣的小女孩已經上了初三。昔日陪伴我的媽媽也換成了今日的同學?？刹恢獮槭裁?，同樣是10月份，石榴卻遲遲沒有成熟。
我和同學一起漫步在石榴園?？諝饫镞€浸著潮濕，就連土也那樣松軟，一踩一個腳櫻我們彎著腰，壓著頭往前走。只能看到密密的石榴樹，載滿石榴樹的石榴園顯得那么幽情、寧靜，仿佛沒有盡頭。
面對大片大片還泛著青的石榴，我更渴望能找出一個成熟的石榴。恩，一個石榴縮頭縮腦的，藏在細小的葉子后，我不忍撥開綠葉。唉，還是青的。
我平視著這些石榴，發現它們的性格在它們所在的位置上暴露無遺：有的畏首畏尾，把整個身子藏在細小的葉子后;有的膽小怕事，只好三五成去群縮著腦袋壓在同一個枝頭上過日子;有的調皮，非要抱著枝尖，把樹枝壓的`老彎老彎的;有的虛榮心強，站在樹中心，和葉子爭著站在前面，生怕別人看不見似的……
只可惜它們都還是青的。
我準備離開石榴園，我仰仰頭，想再呼吸一下石榴園那濕漉漉的空氣，天哪，沒想到那些我要找的紅通通的石榴竟全在上面!它們有的都已咧開嘴，在笑了!好像在因它們的步伐遠遠比其他石榴快，又好像在笑我這么遲才發現它們。
那露出的一顆顆飽滿的果實晶瑩剔透。
我再一次平視著樹下的這些青石榴。腦海里突然涌出拿破侖所講過的話：世界上只有三種人，主動做事的人，被動做事的人和不做事的人。主動做事的人，永遠走在別人的前面，一生都有著成就感和驕傲感……
我想，長在書上的石榴就是這種主動做事的人。它們比其它石榴更主動地爭取雨露，吸收陽光。因此，它們才能更早的獲得豐碩的果實。可是，同樣的石榴園，同樣的石榴樹，它們為什么就不能更主動一點呢?
對啊，我想那些石榴正是有著“大器早成”這樣的一種志向。蕓蕓眾生原為滄海一栗，滔滔江海本為流水一滴。也許它們每天只比其他石榴多爭取了一滴雨露、一束陽光，可得到的卻是比其它石榴更早的那象征它們成熟的紅色的懷抱。
我又盡情地在石榴園中徜徉，仰著頭，看著那些對我微笑的石榴，兀地里涌出大團大團的話，可千言萬語又不知從何說起。我暫且將我零碎的心事放在紅紅的石榴里保管，希望那火一樣的紅色真的能像火一樣將那些不愉快的事一燒而荊
我靜靜地走出石榴園，生怕吵醒那一個個還在熟睡的青石榴。而石榴園，依舊像我剛來的那一樣幽情、寧靜。心里突然冒出“紅溢心底”這個溫暖的詞來。習習晚風吹動著我的頭發，浮華塵世，銅聲逍遙，在這里都找不到。我只知道，這是一片深沉的世界，這些紅石榴們又一次回到我的記憶里，躺在一個有著“大器早成”標簽的新的記憶里……
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我奶奶的村里有一個名叫老劉頭的孤獨老人。很多年前，不知他從哪兒弄來了一株以前村里少見的石榴樹種在院子里，一有空就伺弄它。每年秋天，又大又紅的石榴就會垂滿枝頭，惹得小孩兒們垂涎欲滴。大家都很尊敬老劉頭，給他取了個尊名：石榴爺。
石榴爺很小氣，只要有人在石榴旁轉悠，他就會拿起竹竿驅趕。心情好時偶爾也會給小孩一、兩個小石榴。也難怪他這么小氣，他生活就全靠這些石榴。
曾經有一段時間，石榴爺家總是發生一些怪事：石榴被偷了！他家院子每天都格外的干凈！自己并沒有打掃?。恐钡接幸惶?，石榴爺清晨4點就起床，他想一探究竟，就從家里的窗戶目不轉睛的盯著石榴樹。果然，一個小女孩悄悄的來到院子里，石榴爺驚呆了，這不是小玲嗎？她怎么小玲偷偷的摘了3個石榴，然后又輕手輕腳的掃起院子來，正當她準備走的時候，石榴爺沖出去攔住了她，石榴爺問小玲：小玲，你為甚么要偷我的石榴？說吧！我不會怪你。小玲哭著低下了頭：我媽媽得了一個怪病一吃石榴就好些，否則就會咳得厲害，有時還會暈過去，我家沒錢，所以我知道不該這樣，所以我每天都為您打掃院子。石榴爺笑著說：傻孩子，你直接給我說就行了唄！小玲說：我怕您不給啊。我跟媽媽撒謊說是幫別人做清潔掙的，請您幫我保守這個秘密，行嗎？石榴爺爽快的答應了。從此以后，石榴爺每天都送幾個石榴給小玲，直到樹上石榴只剩3個的時候小玲媽媽的病才好。
小玲家搬走時，小玲給石榴爺磕了三個頭，并暗暗在心里立下誓言
十幾年過去了，石榴爺老了，大家也都把他的尊名忘了，還是叫他老劉頭。他的那棵石榴樹因為沒人照顧也像年邁的老劉頭一樣枯萎了。但在這十幾年里，每個月老劉頭都會收到來自不同地方的匯款，而落款都是一個名字石榴！
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胖娃娃，最愛笑，笑紅身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出滿嘴紅瑪瑙，你們可以猜出這個謎語嗎？對了，它就是石榴。
石榴的身體胖乎乎的，穿著一件帶斑點的紅外套，紅里透黃，頭上戴著一個小皇冠，像一個驕傲的水果王子。
我迫不及待地切開一個石榴，里面有好多的小果實，每一層都被淡黃色的薄膜皮包裹著，挨挨擠擠的，一團一團地抱著，好像兄弟姐妹們正在擁抱一樣。仔細看，晶瑩剔透，像一顆顆珍稀的閃著金光的奇珍異寶，透過紫紅色或淡粉色的肉果，會隱隱約約地看到很小的淡黃色的籽。
輕輕地咬上一口，紫紅色的汁液會順著喉嚨一直流到肚子，而味道則一直在牙齒和舌尖間蕩漾，多吃幾顆，甜味會一直在心中彌漫。我最喜歡的吃法是抓一大把扔進嘴里，滿口的汁液會全部流進脖梗，滿口生津，讓人欲罷不能！
石榴的外表雖然不起眼，但是它卻有美麗的果肉和甜美的味道，它讓我明白一個道理，我們看人也不能光看外表，要看人的心靈美和對社會所做的貢獻。
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《石榴》這篇課文是蘇教版小學語文第5冊中的一篇課文，課文以時間為線索，描寫了石榴抽枝長葉、開花、結果這一過程。文章語言優美，在描寫石榴花與石榴果時，運用了比喻與擬人，適合學生閱讀。
石榴這件事物對于學生來說，可能是有點陌生的。而對于它的生長過程，學生更是不知道。在教學時，我文圖結合，讓學生通過看圖，從圖中認識石榴樹，認識石榴樹的花，認識石榴果，并讓他們欣賞結滿石榴的石榴樹。讓他們感官上認識石榴樹、石榴花、石榴果，然后回到課文中，再圖文結合，讓學生理解“嫩綠、郁郁蔥蔥的石榴葉”“火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”“青綠色；青中帶黃，黃中帶紅；一半紅一半黃?！备斫狻按T果累累”。學生在圖畫的支持下，對于課文更加易于理解，從而有助于朗讀。
課文的第四小節是對于石榴果的細致描寫?！艾旇О愕淖觾壕o偎在一起”“紅白相間、晶瑩透亮”如果不認識石榴，沒見過石榴，憑借你怎么將，學生還是直觀理解。所以我準備了一個石榴，讓學生先觀察它的外皮，達到復習前段內容的目的。并當著學生的面剝開外皮，讓學生觀察子兒的形狀、顏色，有了實物，學生對于“紅白相間、晶瑩透亮”就立刻理解了。另外，沒有吃過石榴的同學肯定不知道石榴的滋味，所以我讓學生品嘗，讓他們說說什么滋味，再回到課文看看作者是怎么寫石榴的滋味的，從而達到理解“酸溜溜、甜津津“的目的，而且也豐富了學生的詞匯。
在這里，我還設計了一個小環節，講述我在超市遇到的一件事情：一天，徐老師到超市買了幾個石榴，出來時看見一個小女孩在哭。我了解情況后從袋里拿出一個石榴給她，請她吃。小女孩看著這石榴，睜大了眼睛說：“這硬硬的東西能吃嗎？”講述到這，把時間留給學生，請學生猜猜徐老師會怎么回答。在展開討論的過程中來鞏固第四小節內容。另外，再告訴學生，這一天徐老師很高興，請同學再說說徐老師為什么高興。在這里響應地穿插了品德教育。我認為是點睛之筆。
總之，這堂課，學生在看中悟，悟中讀，真正把石榴的生長過程理清，真正那那優美的語言讀到心里，記到心里是關鍵。
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石榴，是一種很常見的水果。雖然它看起來沒有清涼的西瓜那么鮮艷，也沒有像美味的芒果那么誘人，但它被譽為水果中的“珍珠瑪瑙”！
石榴的形狀和蘋果相似，外表還有一些棕色的小斑點。顏色呈黃中帶紅，完全成熟時當然就是紅色的啦。雖然它看上去有些凹凸不平，但摸上去非常光滑。拿起來聞一聞，有一種淡淡的清香。剝開石榴，一顆顆紅色的果實猶如美麗的紅寶石在閃閃發光，鮮艷奪目，十分誘人，讓人忍不住拿起一顆來嘗一嘗。放入嘴里，豐富的汁水流入口中，好不香甜。它的品種也有很多，如白石榴、紅石榴、墨石榴等等。
石榴不僅味道甜美，還益處多多呢！它可以用來泡藥、治病。石榴中維生素C的含量比蘋果高一至兩倍，營養價值很高，所以它有保護和美白皮膚的功效。
石榴還有另外一個名字，叫做番石榴，有的人就以為是外國進口的。其實啊，石榴在我國有非常悠久的歷史，一直受到人們的喜愛，因為它不僅外表美觀、口味酸甜，而且它寓意吉祥，象征了中國人希望的那種紅紅火火、多子多福的美好生活。
這么美味又討彩的石榴，你喜歡嗎？
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今天，我和媽媽去逛天潤發，我們買了兩個石榴。
回家后，我迫不及待地拿出石榴左看右看，石榴真可愛呀！你看它又大又圓，像一個嬰兒的頭，上面還扎著個沖天辮。它一半紅一半黃，摸上去滑滑的。我把它切開，哇！里面裝滿了珍珠似的石榴娃娃，粉粉嫩嫩的，亮晶晶的，里面還有一顆白白的種子。我剝掉一層透明的薄膜，發現它們緊緊地靠在一起，就像一群可愛的嬰兒睡在雙層床上似的。剝下一顆，放進嘴里，一咬，石榴汁噴到了我的舌頭上，真甜呀。我嫌一顆顆吃太麻煩，就一把把地送到嘴里，直到吃完還沒過癮。石榴真好吃??！
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小區的院墻外面有一顆很大的石榴樹，樹的上半身探過了院墻，還有一枝搭在院墻上，那樹上的石榴又大又紅，在綠葉的陪襯下，顯得那么的靈性。每次從那里過，我都會忍不住駐足，仰望那誘人的石榴，真想學孫悟空跳上去摘幾個吃。
下午又走到了那個地方，我又忍不住在看，奶奶貌似看透了我的心思，說：“想吃？”我點了點頭。
奶奶對爺爺說：“孫子想吃石榴?！卑恚瑺敔斎コ匈I東西，真的買回來幾個石榴，我高興極了。奶奶說，讓我剝石榴，我剛學了一招，試試管用不管用。
用剝皮刀在石榴肚臍眼上的三分之一處，斜刀旋轉一圈，然后用手拿住肚臍，輕輕一掰就掉了。
掉了以后，奶奶說：“還要用刀在石榴的四個皮隔處全部割開，再用手輕輕一掰，就露出了紅紅的石榴子”
紅寶石似的石榴子晶瑩剔透，我迫不及待的拿起一塊就一個子一個子地吃起來，那叫一個甜啊。
嘗著美味的石榴，我心想：“奶奶說我想吃石榴時，爺爺就默默地記在心里，從未忘過，爺爺這么愛我，我也應該好好地孝敬爺爺奶奶，等我長大了，掙錢的時候，就把好吃的東西都買給他們嘗嘗。
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“剝開大圓球，露出一屋皮，露出紅寶石，吃掉紅寶石，吐出白珍珠?！辈虏逻@是什么水果？對了，就是石榴。
春天，石榴樹長出來綠里透紅的葉子，非常茂盛，真讓人感覺涼爽。一陣微風吹來，有的葉子翩翩起舞，好像一片葉子上都有一個全新的生命在顫動。翻開葉子，如網般的葉莖有規律地給葉子輸送養分。
夏天，石榴花開了，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。淡淡的花香招引來五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們陪伴著石榴花兒，翩翩起舞，給這靜靜的美增添了活力和動感。石榴花兒很美麗，在那茂盛的枝葉中長出來，
好似綠色的大毯子上嵌著一顆顆紅寶石，也像一個個“花瓶兒”。
秋天，那朵美麗的小花兒居然不見了。它變成了一個個大石榴，尾部圓溜溜的，嘴像一個個小喇叭似的。有的外皮是鮮紅的，也有的是白中帶紅。摘一個下來，把皮剝下來，首先有一層薄薄的皮，拿掉皮，就顯出一顆顆的果實，一顆顆飽滿的果實像一粒粒晶瑩的玉米。果肉，就像一個小蜂巢一樣，粒粒籽緊緊的靠著，相互依偎著。果肉多汁味美，吃一口，一股甜甜的味道涌進心頭。
石榴果肉還可入藥，味酸澀，可以止血，驅蟲，用于治療久瀉。
我愛石榴！
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親情，一個永恒的主題。最近讀了《石榴燈》這本書，我深深感受到親情的偉大。
《石榴燈》的主人公燈兒是一個漂亮，可愛，聰明的女孩子，生活在一個幸福的家里。有愛她的爸爸媽媽，大哥哥小哥哥，外公外婆，小姨，還有奶奶，唯一讓燈兒感到害怕的是她的爺爺，他特別嚴肅，從來不正眼看燈兒，對她說話也特別嚴厲，一不小心燈兒還會招來爺爺的一頓臭罵。為什么燈兒的爺爺不愛燈兒呢?我的心中也和燈兒一樣產生了疑問?
接下來我想問大家兩個問題：知道自己的生日是哪一天嗎?爸爸媽媽會記得你的生日，并隆重地給你過生日嗎?我猜想大家肯定會說：嘿!誰不記得自己的生日呢?笑話人呢!爸爸媽媽每次都記得我的生日，而且還給我一個大大的生日parry呢!我仿佛隔著文字都能看到你們的臉兒都笑成了花我猜對了嗎?反正每年我的生日，爸爸媽媽肯定都忘不了，他們會訂一個漂亮的生日蛋糕，準備一大桌豐盛的飯菜，還會叫來爺爺奶奶，和小伙伴給我過生日!我會收到許多精美的生日禮物呢!過生日好開心呢!哈哈，想到這里我的心里都是美美的!恨不得明天就過生日呢!但是讓燈兒遺憾的是家里沒有人知道她的生日是哪一天，所以燈兒想什么時候過生日就過，可以是春天，可以是夏天，可以是任何時候。每年燈兒都絞盡腦汁考慮哪一天過生日!爸爸媽媽竟然都不記得孩子的生日，大家是不是也覺得好奇怪呀!
燈兒特別喜歡小姨的名字――荷花，亭亭玉立，出淤泥而不染，多好的名字呀!可自己卻叫燈兒，燈兒不喜歡這個名字，聽說這是爺爺起的。一個女孩子叫什么燈兒?燈兒百思不得其解。說的也是，名字是多么重要呀，名如其人!想一想我叫孫藝諾，小名諾諾。媽媽是不是希望我遵守承諾，誠實做人呢?再看我們班的仲佳慧，她爸爸媽媽是不是希望她又可愛又聰慧呢?仲耕耘，父母是不是希望他辛勤耕耘，收獲果實呢?鄒矯健，父母是不是希望他在人生的路上走的一帆風順，踏踏實實呢?孫智勇，父母是不是希望他又智慧又勇敢，智勇雙全呢?你別說，這樣一分析，我們班級每個孩子的名字背后都寄寓著父母無限的期望和愛，我們的父母真是用心良苦呢!
還讓燈兒不解的是，家里的石榴樹上，有一盞石榴燈，一年四季不分晝夜要長亮著。每天爺爺回到家都要先問問石榴燈一直亮著嗎?一看燈還亮著，就舒心的笑了!并囑咐大家一定要提醒爸爸給石榴燈添燈油，讓石榴燈一直亮著。為什么大家這么重視這盞燈呢?一直到燈兒過十周歲的生日，才解開燈兒心中的委屈和疑惑。原來燈兒所在的秦家祖祖輩輩沒有留下一個女孩，秦家的女孩命薄如紙，生一個、死一個。到了爺爺這一輩，秦家又盼來一個女孩。爺爺非常疼愛自己的妹妹，然而妹妹遭遇不幸，爺爺看著自己的妹妹中秋節那天離去，痛不欲生!等到燈兒出生時，偏偏又出生在中秋節，爺爺請算命先生給燈兒算命，算出燈兒只有活過十周歲，才能永久地活下來。爺爺決定瞞住燈兒的生日，他希望老天爺忘了這個命賤如草的女孩兒，并在石榴樹上掛了一盞燈，讓這盞燈四季常亮，接樹木的生長之氣，爺爺希望燈兒像石榴燈一樣永遠亮著，并給她取名為燈兒。但是爺爺不敢疼愛，他怕再次失去。整整十年里，燈兒寄托了家人們沉重的期盼。謎底揭開了，燈兒長舒一口氣，心里涌滿了感激，感恩家人們這么多年的沉重的愛，淚水禁不住從眼角緩緩流淌。
雖然燈兒的身世充滿著迷信色彩，但家人對燈兒的愛我們不可否認。讀到這里，我的眼睛濕潤了，被燈兒的父母，尤其是爺爺那偉大深沉的愛感動了，我的內心也充滿了對親情的感激，我雖沒有燈兒那離奇的身世，但父母對我的愛一樣比山高、比海深。正是這血濃于水的親情陪伴我度過一個個難忘的日子，譜寫了我多彩的人生。誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母給了我生命，為我照亮人生前行的路，他們日夜操勞，不辭辛苦，我只有不斷努力地學習，做一個對社會有用的人，才能不負父母的養育之恩。爸爸媽媽，我愛你們!。讓我們的愛也像石榴燈一樣永遠亮著吧!
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這棵石榴樹，留給我了一個閃亮的夢。
春天，它醒來了。但是他很懶，還不想長葉子。過了幾個星期，才長出嫩綠色的葉子。夏天，它結出一個個小果子，但是媽媽說：“現在還不能吃?！蔽抑缓玫鹊角锾煸俪?。我盼望已久的秋天終于來到我的身邊。我歡喜的在下一個果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的石榴，我迫不及待的拿出一個石榴放進嘴里高興地說：“??！真甜！”冬天，他的果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無所有”了！
這棵石榴樹，留給我了一個閃亮的夢。
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