優秀作文|拓展活動主持稿(必備11篇)
發表時間：2024-12-05拓展活動主持稿(必備11篇)。
?一?拓展活動主持稿
班隊活動主持稿
甲：__________
乙：__________
甲：同學們，今天我們班隊課的主題是《是真的嗎》，會有許多有趣的實驗，希望大家踴躍參與。
乙：今天班隊課要保持安靜，一旦有人違反紀律，實驗就會終止。
甲：我們以小組為單位，在真假實驗室中，讓每個小組作出判斷，回答對的小組加3分，錯的不加不扣，得分高的那一組都會有獎勵。
乙：大家有沒有看過《是真的嗎》這個節目？我們有一段簡介，誰來讀一下？
甲：我們今天會模仿節目形式做實驗，讓大家判斷是真還是假，每個小組經過討論給出一個答案，實驗結束我們會公布答案。
乙：第一題鉛筆刺穿水袋卻滴水不漏是真的嗎？
甲：既然大家都給出了答案，我們就開始進行實驗。
乙：答案顯而易見，是真的，選擇真的的小組加上3分。 甲：第二題透過瓶子也能吹滅蠟燭是真的嗎？請大家給出答案。
乙：下面我們進行實驗。
甲：答案也是真的，給選擇正確的小組加上3分。
乙：第三題通過疊羅漢的方式四人圍成一個正方形，把椅子抽掉后四人不會摔倒是真的嗎？
甲：有人愿意來和我們一起進行這個實驗嗎？（點舉手的人，如果沒有直接點名）
乙：通過實驗我們可以看到，答案是真的，答對的小組照例加上3分。
甲：第四題洗頭時應先用護發素后用洗發水是真的嗎？ 乙：好，現在大家都給出了答案，由于這題不能現場進行試驗，我們來看一個短片，揭曉答案。
甲：通過短片我們看到答案是假的。
乙：大家喜歡看脫口秀嗎？
甲：下面有兩段脫口秀表演，請大家欣賞。
脫口秀
小時候的10個錯覺
1. 小時候以為所有的外國動物都會訴說自己的故事，后來才知道那是趙忠祥老師
2. 小時候以為電視劇里死人都是真死，所以覺得演員特別可憐
3. 小時候以為科學家就是一群什么都懂的人，聚在一起研究《十萬個為什么》
4. 小時候以為黑白花的牛叫奶牛，黑白條的馬叫奶馬
5. 小時候以為卷發都是被曬出來的
6. 小時候以為孫悟空還活著，想著長大要去花果山拜他為師
7. 小時候以為只有外國人才會談戀愛，中國人只會相親
8. 小時候以為方便面是高檔食品，有錢人才能天天吃
9. 小時候以為畫畫的人都特別可憐，因為他們買不起照相機
10. 小時候以為鄰居特別關心我的健康，每次見到我就說：“你有病??！”
日常生活里最常見的九個錯覺
1. 你以為自己長得漂亮，人家都在看你，其實是他們眼睛斜視
2. 你以為自己少吃東西就能減肥，其實你是肥胖體質
3. 你以為嬰兒尿完就不會再尿了，但你把他抱起來，他一定會尿你一身
4. 你一位朋友突然聯系你是為了聯絡感情，其實是告訴你他要結婚了
5. 你以為老婆良心發現給你做了一頓可口的晚餐，其實她只是想買一個新款包包
6. 你以為在朋友圈發孩子照片人家點贊是覺得孩子漂亮，其實他們覺得這孩子真絕，長得和媽媽一樣丑
7. 你覺得坐公交車向外吐痰很瀟灑，如果風一刮回來，很可能刮回到你臉上
8. 你以為自己買了條新褲子回頭率很高，其實大家都在想：“這人怎么褲子拉鏈沒拉就上街了？”
9. 你以為自己化化妝能變漂亮，其實你的丑是一點粉底遮不住的
乙：下面進入提問環節，大家可以提出自己不知道是真是假的問題，如果以后有機會再上一節這樣的班隊課，我們會一一為你解答，下面開始提問______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 甲：我們已經結好分數，獲勝的是第 組，我們會有獎品發，今天的班隊課到此結束，希望大家可以在實驗中懂得道理，謝謝！
?二?拓展活動主持稿
show出文明
尊敬的各位老師，各位同學們大家中午好，很感謝各位老師的到來也很感謝各位同學積極參加本次show出文明活動。
為進一步推進我校精神文明的“三項文明”建設，構建科學文明和諧校園更好的服務與同學，提高我院大學生的思想道德水平和文明素養，特舉辦此次體現文明校園文明教室的主題活動“show出文明”主題活動，從而營造濃厚的校園文明氛圍。通過此次活動可以使大家明白加強基礎文明教育，提高學生文明素養的重要性，并向所有在校大學生倡導保持清潔美觀的校園環境，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質樹立文明禮貌、熱情大方、積極向上的現代大學生形象。
指出文明活動包括尋找文明、傳播文明和固定文明三種活動。
首先進行活動第一項尋找文明
在生活、學習中文明現象隨處可見，當然我們也會發現有許多不文明現象的存在，我們的同學們也拿起了相機采集到我們身邊的文明行為和不文明現象，在采集的**中我們的評委經過精心篩選選出10組**包括一等獎1名二等獎兩名三等獎3名優秀獎四名，下面就有請我們的**作者將獲獎**貼在定格文明展板上。
留下合影
相互幫助，虛心謙讓是我國的傳統文明文化，我們說的文明不僅表現在衛生、環境文明上也表現在與人文明相處上。這兩塊文明拼圖被分成幾塊，由一個臨時的11人小組完成。這就要求我們每一個隊員在拼圖游戲的過程中，弘揚人類文明的精神文明。
現在，邀請我們的拼圖團隊玩并介紹其成員。拼圖開始。
結語：通過這個拼圖游戲，我希望你能明白，如果你想雙贏，你應該與別人合作，把一幅完整的圖畫，你應該有一顆謙虛的心。這就好比下公交車，如果大家都往車門擠反而會得不償失。
活動第二項進行傳遞文明活動之教室文明小分隊的啟動儀式：為了將文明進行到底，每班要求建立一只文明小分隊，文明小分隊在一節課結束后迅速清理本班級的教室垃圾，之后隊長與下一個在這個班級上課的文明小分隊隊長做工作交接。下一個文明小組也可以監督檢查清潔情況。
因此，它可以保證我們每天都在一個干凈和諧的生活和學習環境中。
下面為大家公布各班級的文明小分隊名單。生命科學學院學生會副主席、文明小組組長張少林代表張少林講話。
為了更好地確保教室環境的整潔，我們還成立了生命科學學院的教室健康監測小組？下面，請生命科學學院學生會生活部主任、學生督導組組長段曉波代表段曉波講話。
此項傳遞文明的活動切實的為創建文明班級貢獻自己的一份力量，也讓更多同學了解創建文明教室是利人利己的一項工程，并自覺的加入到我們文明小隊里來。也希望班長團支部書記能帶動同學們做好幫扶與合作。
在追求文明、傳承文明之后，我們將展示我們的豐碩成果，樹立我們所有人的文明行為。讓大家了解文明不是簡單的兩個字，我們的活動也不是一種形式，我們所定格的文明在傳承著一種文明精神，而這種精神不會隨著活動的結束而截至，我們大家也會將我們的行為定格在文明之上。另外我們精心制作了教室文明公約、文明小分隊提醒牌，稍后我們將張貼在教室里希望我們能夠將更多的文明傳遞下去，讓更多同學了解文明，學習文明，表達文明，傳遞文明。
這也是我們此次活動的意義?，F在讓我們一起阻止文明。
1、 首先是**展
2、 拼圖展
通過這項活動，可以普及校園文明形象，讓當代大學生認識到文明和諧校園的重要性。并自覺發現周圍不文明或阻礙校園文明的現象，及時做出相應的處理和預防。
一起合影。
?三?拓展活動主持稿
引導語：
開場白共同：親愛的學長學姐以及可愛的同學們大家下午好歡迎大家來到動科院15級素質拓展活動現場
男：首先，我要感謝你積極參與這次活動。我希望你能在這個活動中有一些經驗
女人：秋雨蒙蒙，月桂香撲鼻。轉眼間，我們在一起度過了一個多月的美好時光。那時，那些陌生的面孔已經漸漸熟悉了我們
男：一起宣布15級戶外訓練活動現在開始
女：我們今天的比賽是已積分的形式積累起來的，最后的勝負將根據總分來判斷
男：下面我們進行第一個游戲游戲名字很高大上啊叫愛你在心頭難開之動科情景先進行分組
女：(也有陷阱卡)一旦被貼紙的人做出紙片上的事就是中招了參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片所以在“引誘陷害”別人的同時又要提防被別人“陷害”
你明白嗎？我們現在開始游戲吧
女：男：今天我們青春昂揚
女：在動物學院，我們架起了友誼的橋梁。在動物科學院，我們展開了理想的翅膀
在一起：我們積極，努力，拼搏。 我們是新一代動物科學專業的學生。 我們將在安農的土地上放飛青春，勇往直前
共同：接下來，我們宣布本次素質拓展戶外培訓活動圓滿結束
男：各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家()午好
男：金秋十月丹桂飄香江海大地颶浪滔天
女：帶著滿心的歡樂我們以思念譜成樂章用祝福奏出所盼下面我宣布
何：經濟管理學院團委素質發展培訓活動正式啟動
男：在比賽開始之前，我很榮幸地宣布經濟管理學院青年團委籃球比賽的獲獎隊伍名單
女：下面有請獲獎團隊代表上臺領獎(鼓掌)
男：接下來，我們將正式啟動質量發展培訓的主題
女人：首先，我們需要玩一個叫做“魔術手吃”的游戲。 該游戲可以增強團委的親密感，考驗會員的合作能力
男：讓我介紹一下游戲規則：大豆5，花生，芥末豆，花生殼，橘子皮，葡萄，橘子花瓣，1
女：現在我宣布第一輪的結果
男：看來同學們對游戲的積極性很高啊下面我們進行下面一個游戲：投懷送抱
女人：讓我向您介紹規則
評分標準：一個氣球一分
男：比賽相當激勵啊那么我來宣布這一輪比賽的成績
女士：只剩下最后一輪了。希望領導班子抓住機遇
開與其他隊伍差距落后的隊伍也要把握最后超越的機會
男：經過激烈的競爭，我們準備了一個節目來緩解我們的緊張情緒
女：是啊下面請看我和(男主持人姓名)的節目
男：謝謝謝謝大家的支持
女：好吧，演出結束后，這將是最后一輪最激烈的比賽
男：是的，讓我們開始最后一輪比賽：一杯水
女：讓我給你介紹一下比賽規則
評分標準：水最多得5分，其次是3分，最后一分為1分
男：第三輪的結果在我手里。我現在宣布結果：
女：在最后的比賽結果統計之前，我們將進行下一場比賽，但本輪比賽不計入結果
男：游戲的名字是：按姓氏搜索。游戲規則如下：
女：嗯，比賽的最后結果已經算出來了
男：下面由我宣布比賽成績：
女：請部門的代表上臺領獎
男：恭喜獲獎部門
女：今天的聯歡會表明我們是一個充滿活力、面向未來的群體
男：是啊在這里有默默耕耘的辛勤園丁有孜孜以求的莘莘學子
女人：墨香在這里散發，跳動著青春的脈搏
男人：這是我們對生活的熱情和對未來的渴望
他：因為我們一直相信團委會因為我們而變得更好
女：我宣布經濟管理學院團委素質發展培訓活動正式結束
男：同學們再見
女：再見
?四?拓展活動主持稿
翁：尊敬的各位來賓
溫：親愛的朋友們，大家
合：晚上好！
溫：我是今晚的主持人，xx
翁：我是今晚的主持人，xx
溫：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
翁：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛點燃心中的希望
溫：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
翁：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
溫：皓月當空，映照著每一位佳人善良、熱情、洋溢的笑臉
翁：輝映出所有佳人年輕、奮進、執著的心靈。
溫：十五的月亮、十六圓，愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
翁：十五的月亮、十六圓，愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
溫：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的贊助商xxx、xxx，是他們的熱情支持，讓我們的活動更加豐富多彩。
翁：現在，讓我們用掌聲有請本次中秋博餅晚會組委會代表林x老師講話。（林x老師講話）
溫：感謝林x老師精彩的講話，請林x老師入席。
翁：今晚是個團圓的夜晚。
溫：今晚更是個狂歡的夜晚。
翁：現在就讓我們舉起手中的酒杯，
溫：預祝大家吃好、喝好、玩好，中秋博餅晚會
合：正式開始。
表演及博餅、游戲環節：
節目流程明細及串詞：
抓錢舞開場，大家活躍之后，由DJ說有請主持人上場。主持人登臺致開場詞邀林x老師講話，后大家舉杯共祝報第一個節目（這時候兩個主持人都還在臺上）：
溫：其x，你能瞬間轉變自己的情緒，瞬間激發別人的熱情么？
翁：哦？這需要很高的情商呀
溫：但是今晚，我們的張x，美x，夏xx，陸x將給大家帶來奇跡哦，你相信么？
翁：還真是期待哦，想來是個驚喜咯，xx，你快說說。
溫：舞蹈《給我幾秒鐘》，瞬間點燃我們在場每一個人的熱情。
合：大家掌聲響起來。（舞蹈）
翁：這舞蹈真是激情洋溢，熱情似火，感謝四位佳人為我們帶來的精彩，大家的掌聲在哪里（大聲）。
溫：是的，喜迎中秋佳節到，親朋好友齊歡笑，今天舉行聯歡會，
翁：熱鬧！
溫：歡樂鑼鼓敲起來（手抬高），大家掌聲有請xx、田x、趙xx、李xx精彩演繹《三句半》。（三句半）
翁：讓我們再次用掌聲獻給我們四位佳人的精彩演繹。xx，你說，中秋最有特色的是什么呀？
溫：吃月餅（xx搖頭）？賞月（xx搖頭）？大家能告訴是什么呢？（博餅）
翁：（點頭）中秋博餅，相傳是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今廈門獨具特色的民間習俗。
溫：這么說來，中秋博餅，講究的就是一個開心，也是博一個好兆頭，我們大多數人都愿意相信，博中狀元的人，一年運氣總是會特別好，現在有請我們今晚的博餅裁判陳xx先生給我們宣講博餅規則。（陳xx上臺說明規則）
翁：感謝陳裁判，現在我們給大家10分鐘的時間進行博弈，每桌一旦決出桌冠軍，桌冠軍就到我這里集合。（各桌博餅）
溫：恭喜各位的勝出，大家先自我介紹下
溫：大家現在可以先回到位置上摩拳擦掌，養精蓄銳，以最佳的狀態挑戰下一輪的博餅。
翁：博餅真的是激發每個人的熱情，及鼓舞士氣。
溫：是的，博餅帶給我們大家的好兆頭，我們也都能一年比一年更好，走的更遠，跑的更快，飛的更高，有請陳x、陳xx、史xx帶來的手語舞蹈《步步高》（舞蹈）
溫：看了這么多精彩的舞蹈，大家是不是跟我一樣都熱情澎湃，激動不已呀？那就讓我們一起來活動活動手腳，我們的游戲，圈圈接龍（游戲環節的介紹）（游戲）
溫：讓我們用掌聲有請我們的嘉賓劉xx老師，為我們的獲勝者頒獎，請陽x老師講幾句話，感謝陽x老師的精彩分享，其實很多游戲都不僅考驗每個團隊成員的協作能力，而且讓彼此之間更熟絡了，是不是？熟悉了彼此，就更像朋友了，現在讓我們掌聲有請，林x、田x《像個朋友》（相聲）
翁：“鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽。雨雨風風花花葉葉年年暮暮朝朝?！保ㄗ詈靡獛в心７滦再|）這樣的好對子出自哪里呢？是的，請欣賞由張xx導演，由徐xx、魏xx、云x、鮑xx，陳xx表演的《唐伯虎點秋香》
翁：親愛的來賓，朋友們，我們激動人心的時刻到了，現在有請我們上一輪博餅的桌冠軍到主持臺前的桌子（或者主持臺上）來，我們將進行角逐，到底誰能進軍前三名，狀元又花落誰家呢？
溫：有請我們的`陳泰宇首席裁判官，為大家主持博餅。（博餅）博餅結束后，有請前三甲留步，講話感想
翁：請我們的前三甲留步，跟我們分享下你們的博弈獲勝感言，下面就是見證奇跡的時刻了哦，魔法奇跡，顛覆眼力！讓我們一起懷著快樂的心情欣賞龔xx先生為我們表演魔術。
溫：真的是一場精彩的魔術表演，接下來讓我們有請本次中秋博餅晚會總策劃陳xx女士講話，大家掌聲有請。xx姐，策劃我們今晚相聚在這里，歡聚一堂，你的初衷是什么呢？在籌劃及組織過程當中，讓你感悟最深的是什么呢？跟我們大家分享下好么。感謝總策劃xx姐的用心的分享，現在讓共祝美好的明天，有請本次博餅晚會組委會帶領我們共同歌唱《明天會更好》
結束時：
溫：親愛的家人、朋友們
翁：我們的中秋博餅晚會就要結束了，可我們依然沉浸在美好的喜悅之中
溫：我們的努力創造了輝煌的過去翁：我們的暢想預示了燦爛的明天
溫：此時，我們心潮起伏，感慨萬千
翁：此時，我們載歌載舞，情暖秋意
溫：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩
翁：此刻，我們雄心萬丈，期待更美好的明天
合：讓我們共同祝愿大家：身體健康、心想事成、萬事如意。
?五?拓展活動主持稿
a:那塊“肖黃山還了韶山愿”的偉人石，將董事長的傳奇人生在這里定格。
b:古老的“金蟾望月”、“層層疊疊的”經卷石，吸引了全國的中老年朋友將它細細的揣摸。
c： 這不是一個普通的365天
d： 在村里流淌了幾千年的青龍河，與我們的祖先默默無聞地相伴。
e： 現在我們摘下天上的一顆珍珠，把它變成一個波浪蕩漾的水上舞臺
f：燈籠開著，噴泉載唱歌跳舞
g:此景只能天上有，讓人發出如此的驚嘆！
a:這可不是淺嘗輒止的365天，
b:噴玉泉、牧龍池、古棧道、關公殿，這些具有厚重的徽州文化底蘊，
很長一段時間，它就像一條安靜的小溪，寂靜無聲，無法掀起波浪。
c:如今一聲號令都納進了知仁事業的藍圖，隨著一條具有徽派風格的水街的出現，就會將莊里村沉淀了多年的人文景觀，組裝成更加多姿多彩，氣勢恢宏的畫卷。
d： 不是365天的默默無聞，
e：各界領導人，著名演藝明星，20000名中國會員和來自全國各地的科學技術，
紛紛光顧新起點健康家園。
f:水上舞臺一次次響起了動聽的歌聲，卞小貞、柳石明、謝芳、沈力，
著名歌手和主持人為水上舞臺增添光彩
g： 張文范、張鳳樓、殷大奎位國家部委領導，
為莊里村的發展出謀劃策
a:落地有聲，是那樣的動人心弦！
b:這是可圈可點的365天，
c:黃山市委書記王福宏給莊里概括的：莊里的模式、莊里的文化、莊里的速度，已經使村委會門前的“奔?！彼芟瘢c深圳的拓荒牛產生了美麗的聯想。它賦予了新的內涵，增加了新的分量。
d:贊美你啊，中科惠澤，
e:贊美你啊，黃山知仁，
f:贊美你啊，甘棠莊里。
g： 你們是建設社會主義好農村的模范
a： 你是創建社會主義養老產業的典范。
b： 你是鑲嵌在兩山一湖上的一顆璀璨的明珠
c： 你們是黨領導群眾致富的群眾路線教育實踐中的一個亮點。
d：我自豪
e：我驕傲
f：我幸福，
他：因為我們都是黃山知仁的會員！
g：黃山知仁的發展的今天離不開各界領導的支持與鼓勵，我們相聚的今天也離不開我們領導和嘉賓的鼎立相助。下面，我鄭重介紹出席儀式的領導和嘉賓
甘棠鎮黨委副書記陳秋華
a： 歡迎光臨莊里村黨委書記湯小忠先生
b： 中國保健協會常務理事、中國健康促進教育協會常務理事、北京中科惠澤集團董事長張樹林鼓掌歡迎
c： 黃山知仁投資總經理劉磊先生
d： 黃山知仁投資執行副總裁郭從策先生
e：讓我們全場響起熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝！
f：在這個星光燦爛的夜晚，我們莊里村黨委書記湯小忠書記懷揣著一份激動和喜悅也來到了我們的慶典現場，讓我們用熱烈的掌聲有請湯書記上臺致辭
g：掌聲有請！
【領導講話】
（主持人**）
b:好，非常感謝我們莊里村黨委書記湯書記的精彩講話。我們黃山知仁有這樣一個老板。在他的帶領下，我們黃山知仁投資正蒸日上。
有請黃山知仁投資****總經理劉磊先生致辭
活動亮點：
【村民代表發言，領導獻禮品】
c:非常感謝我們的劉總！大家在我們莊里，有目共睹的就是我們莊里人都是非常有素質的村民，不僅才華橫溢、而且都很有水平、有禮貌、懂人情、講事理。
今天也非常榮幸我們這么多得村民來參加我們周年慶典活動?，F在讓我們歡迎村民代表發言。
有請我們的領導為與我們共同成長進步的村民們以及我們的加盟戶獻上我們的一點心意！
（小蔡和張夢婷一起上臺）
小蔡：今天，不僅我們的領導把心都給了村民和加盟商。我們今天來的xx旅游團也為我們知仁公司的周年慶典帶來了很好的禮物
張夢婷：有請xx公司全體員工和劉、郭總經理光臨！非常感謝你。讓我們一起離開這美好的時刻。謝謝！
【第一批**】
小蔡：劉總請留步。為了讓每一位村民、每一位客戶、每一位員工都能參與到活動中來，我們特別準備了一個**鏈接。今天請劉老師為我們抽出第一組幸運觀眾。
夢婷：來吧，請出示我們的**盒。此時此刻，大家肯定都是心情非常激動。讓我們邀請劉總經理為我們選出十大幸運星！??！
小蔡：這十位幸運星分別是。。恭喜。歡迎我們的前五位幸運星。
（簡單采訪：此時此刻的心情？開心不？您是村民還是我們旅游團的？想不想得到我們的精美禮品？）
夢婷：來有請我們的禮儀呈上我們的精美禮品，我們第一批**的禮品是我們知仁公司特意為您準備的腎茶，這腎茶具有保健的功能，祝大家身體健康、萬事如意！
蔡：好的，非常感謝劉先生和我們第一批獲獎者！請臺下就坐。
【賀電一】
夢婷：在我們黨的同時，我們剛剛收到了來自全國各地的賀電
中國保健時報社、中國健康促進與教育協會、中國科學院大連化學物理研究所、中國未來研究會、世界殼寡糖研究中心以及我們北京中科惠澤集團各子公司
小蔡：發來賀電的公司有北京云鵬惠澤公司、北京信諾惠澤公司、北京昆騰惠澤公司、杭州紫福公司、南京盈福公司、新疆好健好康公司、通化華泰公司、武漢華之態公司等全國各地分公司祝黃山知仁投資****飛黃騰達、蒸蒸日上、再創輝煌。愿莊里村的明天更加美好！
【節目一】
小蔡：今天來到我們周年慶典活動現場的有來自五湖四海的朋友，是緣分讓我們齊聚在莊里這個世外桃源的地方，是緣分讓我們共享這美麗的夜晚。
夢婷：是的。我們今天的活動現在也有很多的東北朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲有請北京中科惠澤集團主持人給大家帶來一首《家在東北》，掌聲有請！
【節目二】
非常的好聽的一首《家在東北》，唱出了氣勢，唱出了中國人的勁道。大家知道，能夠表現中國勁道的還有我們的中國功夫，來，掌聲有請知仁公司營銷部給大家帶來功夫扇表演，讓大家看一看我們知仁公司的正能量！
【節目三】
非常感謝營銷部的精彩表演。在功夫迷里，我們不僅看到了正能量，也看到了我們江南美女的美麗！江南不僅產美女，而且風景秀麗。讓我們一起走進江南，走進夢想。
來掌聲有請辦公室譚芳為大家帶來獨舞《夢江南》。
【節目四】
太美了，太美了。我們真的進入了江南的意境。有美麗的舞蹈和有美的歌曲。讓我們鼓掌。歡迎惠仁超市為您帶來二重唱。掌聲有請！
【游戲一】
好的，非常感謝！節目真是都非常好看，那我們視覺的沖擊稍事暫停，準備進入下一個環節。讓我們看看我們的第二批幸運星將去誰？
這個環節我們先不**。大家入場之前我們的工作人員已經在個別椅子的前左腿上貼上了一個小紙條，大家抓緊看一下自己是不是那位幸運嘉賓，看一下自己椅子腿上有沒有貼小紙條，一定要細心找一下！
要找到自己的小紙條，請把紙條帶到臺上，著紙條用自己的小紙條送到臺上?。ú稍L：你想要我們的禮物嗎？
請一一說一下你們的紙條上都寫的是什么？)既然我們都想得到這個禮物，我們就必須合我合作做一個游戲！這個游戲就是《肢體語言》，用你的身體部位來寫字。
大家看好你手中的紙條，你紙條上寫的是什么部位，你就用那個部位來寫字。來我們先預熱一下吧。從這邊第一位開始，寫數字，12345、、、這樣，到你那需要寫哪個數字就用你紙條上的部位寫這個數字，來開始！
哈哈，都做的再到位一點哦。我想問問叫什么？你紙條上的部位是什么？來用這個部位寫下你的名字?。ò€來）
非常感謝大家的配合，為了感謝大家的配合，我們特意給大家準備了一份特殊的禮物，香港迪士尼休閑服裝，來有請禮儀發給我們在場的每人一件。這是我們董事長千里迢迢帶過來的，大家一定要收好！謝謝，謝謝大家的配合
【節目五】
此時此刻，我們的活動氣氛真的很好。我們黃山知仁投資****常務副總，郭叢策先生也要給大家帶來一首歌曲，歌曲的名字叫《風往北吹》，掌聲有請！
【節目六】
非常感謝我們的郭總。我發現我們黃山知仁公司的員工真的很有才華。他們在任何位置都是多才多藝的。比如，我們掃地阿姨會跳舞，食堂阿姨會唱歌。就像我們美容院一樣，他們敢上來主持，對吧？
下面就有請我們的財務部給大家帶來三句半《盲人摸象》，掌聲有請！
【節目七】
謝謝精彩的表演！我們都知道我們年輕人喜歡時尚，追求時尚，喜歡熱，比較時尚的東西。而且，幸運的是，這七個仙子降落到了地球上，才剛剛進入我們的殼寡糖行業。
她們聽說我們在這辦活動，也變身為一群活躍的城市精靈趕來湊熱鬧，她們給大家帶來非**爆的韓國熱舞《toc toc toc》,掌聲有請我們的七仙女！
【節目八】
真是太火爆了，high翻了全場。在這美麗的黃山上，我們載歌載舞，歡聚一堂，共度這歡樂時光。在此，我們旅游部的蘇老師要給大家帶來詩朗誦《黃山松》，掌聲有請！
【節目九】
謝謝蘇老師，此時此刻我感覺作為黃山人，成長在黃山我真的非常的驕傲!黃山莊里就像是我們的大家，我們的領導就像我們的家長一樣，我們在這個大家庭中其樂融融。下面掌聲有請艾華為大家帶來獨唱《父親》，掌聲有請!
[游戲二]
好的非常感謝艾華為我們帶來這首父親，我們再次把最熱烈的掌聲送給他，那么下面又要進入我們幸運大**的環節了，這次我們看看這一輪誰是幸運者，有請禮儀人員把**箱拿上來，好我們這輪要抽出十名幸運者~~~我們抽到的是~~~~~恭喜
十位幸運兒，請上臺。好吧，你想要獎品嗎？那么想要就得玩一輪游戲，我來說一下游戲規則，這個游戲需要我們兩人每組進行，那么兩個人同時站到面前的報紙上面，我每次會撕掉一半，我會撕四次，那么大家就得想辦法必須腳還在報紙上站這，我提醒大家一下撕到最后的時候也可以把另一個人抱起來或者背起來。抱起來或背起來的同時也可以單腳著地，大家聽清楚了嗎？
準備好了嗎？好吧，我們開始游戲吧。讓我們邀請另一位主持人撕毀第一輪報紙。
游戲結束、、有請禮儀人員呈上我們的禮品，這禮品是局促貼，晚上大家洗完腳，貼腳上，第二天早上睡醒摘下即可，這可以起到一個排毒的作用！
【節目十】
恭喜我們第三批獲獎的嘉賓！前幾天，南京團來了，我們看到了明日之星的精彩表演。這真是令人難忘。在活動結束時，許多人問我們的主持人明星被邀請到**？
今天呢，聽說我們莊里周年慶，他主動要為大家獻唱一首，掌聲有請小猴給大家帶來《愛你一萬年》，我們同樣也會愛我們莊里這個大家一萬年，掌聲有請！
【節目十一】
感謝小猴同志的深情演唱!我們在場的員工們可能都知道，我們北京總部有一位非常非常有才的老師，他就是我們北京中科惠澤集團戰略發展顧問、遼寧老年報社社長李元先生，今天李元老師也要給大家帶來精彩表演，掌聲有請！
?六?拓展活動主持稿
(放招生**)
尊敬的各位領導、親愛的同學們
大家下午好！歡迎參加我校護理系迎新活動
我是今天的主持人 ，來自
現在請允許我介紹今天在這里的老師
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
輕輕地輕輕地，走來你的身影，開啟噴泉的記憶之窗
聽著新生兒的哭聲，迎來了一天又一天的日出
總是盛開的白玉蘭，總是婷婷的白海棠
一個溫馨地安慰，救死扶傷，飄飛著你的名字
白衣天使，這是一首贊美**的詩，
接下來有請天使之星優勝獎獲得班級， 班為大家展示
感謝班為我們帶來的優雅的禮儀展示。我想我們對形象有一定的了解，讓我們來看看**在實際工作中的形象。接下來還是有請班為我們表演小品《病房里的那些事》。掌聲有請
謝謝班的同學給我們帶來的精彩表演。
又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。在這里，每一個燦爛的日子都是一個優雅的時間音符。青春之火裝飾著秋天校園的金色夢想。接下來請看護理系學生會學習部自制校園微電影《校園里的白衣天使》（放微電影）
通過生動的素描和優雅的禮儀展示，相信同學們對護理有一定的了解。此外，讓我們請一位優秀的學生向您介紹她的護理學習經歷以及她如何照顧自己的工作，學習和生活。
曾任護理系學生會體育部部長，獲國家獎學金。她是老師口中品學兼優的好學生，她是學年總評班級第一，她更是學校中各大比賽的熱門獲獎者，接下來有班學姐為大家講述她的故事，大家掌聲有請….（學姐發言）
護理系學生會是一個朝氣蓬勃、生機勃勃、生機勃勃的群體；這是一個具有強烈凝聚力和榮譽感的群體；這是一個奮發有為，積極創新的群體。親愛的同學們，在這個金色的九月，不是溫柔燦爛的時候，歡迎加入我們的護生會。下面，請學生會的部長們向大家介紹他們的部門。
（部長介紹）
用夢想，用憧憬，用希望，用激情寫出人生最絢爛的樂章。青春的世界充滿夢想和希望。**有愛，**就有夢想；**有夢想，**就有希望；**有希望，**就有年輕的我們！
愿我們的新生在三年內收獲豐碩的成果！衷心的感謝各位老師、同學的到來。
我宣布護理部迎新活動到此結束！
?七?拓展活動主持稿
一、問好好！
我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們XXX公司最最優秀的精英們大家上午好！
我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問候我們XX公司最最優秀的精英們，大家上午好?。ɑ貞?/p>
一、宣布課堂紀律
好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。
那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。
大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。
三、今天學習的收獲是什么
今天我們用X個多小時的時間是來學習的，那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果，現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現出來。太捧了，熱烈的掌聲送給最優秀的自己。
四、溝通游戲
各位，既然今天我們用1個多小時的時間來學習的，大家說是還是不是，既然我們是來學習的，學習是不是要有一個非常好的狀態？一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進入狀態，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊123，當我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結論，在溝通過程中大家首先要學會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽?？赡茉谖覀凂雎牭倪^程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方沒有反應，所以我們發現我們溝通的時候經常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交
叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結一個結論，以上結論純屬虛構，娛樂一下。
五、做參與者，不做旁觀者
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
?八?拓展活動主持稿
尊敬的老師，可愛的小朋友們：
上午好！
開場白：在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—20xx年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。
二、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚xx園長上臺講話。
三、在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲~~~
謝謝他們精彩的表演！！
四、下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。
現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。
請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。
結束語：在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。
xx縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見!
?九?拓展活動主持稿
質量發展活動主持人草案男：請關閉手機或靜音，保持會場安靜。
女：首屆臨床高校學生會學生干部素質拓展活動現在開始
男：尊敬的主席，各位部長和同事們
合：大家下午好
男：我是主持人
女：我是主持
男：首先請允許我介紹一下參加這次活動的嘉賓
(嘉賓介紹)
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：鑒于現代大學生素質拓展的必要性與理論知識學習的枯燥乏味，我院學生會決定在“座談會”之后開展關于素質拓展的趣味活動，培養團隊精神，增強凝聚力與向心力。
女：我希望我們在學習中快樂，在快樂中提高
男：每一位我們學生會的成員都是才華橫溢，出類拔萃，那么首先就讓我們進入第一環節才藝大比拼
( 各部門進行才藝展示 )
女：謝謝我們的同事。讓我們期待她們更好的表現。
男：她們精力充沛。她們年輕漂亮。她們自信又自信。她們是我們學生會的女生。他們充滿了崇高的情操。他們工作努力，毫無怨言。他們既不謙虛也不傲慢。他們是我們學生會的男生。
當我們陽剛的男孩和溫柔的女孩相遇，會產生怎樣的火花？接下來，進入第二個環節，龍飛鳳舞相會。
女：首先，有請我們可愛的女生先進行一段簡短的自我介紹和才藝展示，然后有想要和她一組的男生可以站在她的后面，我們的女生把手中氣球送給自己想要成為一組的男生，他們就可以一起進行下面的比拼了
男：我手中有幾段枯燥的對白，每組以詼諧、幽默的方式將此段對白表演出來，最后由主席和各部長進行打分，有請我們的第一組(開始表演)
女：謝謝男生女生們的精彩表演，我們的比拼還沒有結束，讓我們進入下一項，由男生背女生進行跑賽，答題，答錯的不進行淘汰，讓我們英勇的男生背起你們的搭檔吧
男：(念題)
女人：讓我們公布每組的分數，
男人：一個集體離不開團結的精神，一個社會離不開和諧的狀態，團隊的榮譽感讓我們緊緊地團結在一起。
女：現在我們進入第三個環節。第一項爆破吹燭。
男：桌子上一共擺上有 20 根蠟燭，要求每個人必須用帶爆破音的文字、句子把蠟燭吹滅，時間最短者為勝(如果比賽進行中有人犯規則了就在他的最后時間上加上相應的懲罰時間)
女：三二一，開始
女：經過我們的一段激烈角逐后，我們有的部門相對較落后不要緊，你們的強項來了，下面這個項目叫做爭搶板凳，大家圍成一個圈，前面有比人數少一條凳子，我說開始，大家就繞著凳子走，我說停的時候大家就找一個凳子坐下，最后沒有坐到凳子的人淘汰出局。
(比賽開始)
男：大家服氣嗎，沒關系我們還有機會，下面這個項目比一比我們的同學方向感怎么樣，叫做黑暗臉譜，每個部門派出一名代表，首先記住前方臉譜的位置，然后蒙上眼睛，憑自己的記憶給臉譜補上鼻子、眼睛和嘴巴，誰畫的最準確誰就獲勝了，你還等什么，趕快來參加吧，下一個贏家就是你了。
( 大家開始畫臉譜 )
女：沒有最好只有更好，比拼進行到這里我們每個部門都還沒有一次正面交鋒，就讓我們來一次集體 pk吧，下面這個項目叫做打翻醋壇，每個部門出五個人，每個人前面有一個不透明的杯子，五個杯子里只有一個是裝有醋的，讓五個人分別喝下里面的東西，根據他們的表情其他部門進行猜測?？纯茨闶欠窬毦统鲆桓被鹧劢鹁Π?。
(大家開始比拼)
男：讓我們回到童年，回到浪漫而天真的年代。讓我們開始室內接力
女：你是否對剛才的失敗耿耿于懷，你是否想扳回一局，那么就請站在我們的擂臺上來，有請男生挑出你想一決高下的那一位，進行一場激烈精彩的角斗吧。
(全民角斗)
男：誰說女生總溫柔，再溫柔的女生也會有想要瘋狂的時候，你們的機會來了，去證明給他們看，我不服輸，有請女生們進入全民角斗。
(全民角斗)
女：**引領我們走向時代的前沿，**是人類共同的語言，我們因為**不再孤單，那么這讓我們來一次**大聯歡
男：你可以站成一排，根據歌曲中的旋律跟著旋律唱歌。停下來說這首歌的名字。沒有回答的學生被淘汰。(聽曲猜名)
女：恭喜這位同學成為了本項目的最終贏家，有請主席為她頒發此次活動獎品
女：美好的時光總是那么短暫
男：美麗的瞬間總會動人心弦
女：我真的不想說我們的活動即將結束，因為我們的幸福才剛剛開始
男：期待下一次的品質發展活動，期待您的下一次精彩
合：我們明年再會
質量發展活動主持人：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事們
合：大家下午好
男：炎熱的八月，炎熱的夏天，在這個充滿激情的日子里，我們迎來了康園農貿公司第一次員工發展活動。
女：我們希望通過這次拓展活動，在不同隊伍之間的比賽中加強我們的了解、友誼和凝聚力。為了促進公司的發展，將公司的事業推向更加輝煌的一頁。
何：現在我宣布康園農貿公司員工發展培訓活動正式啟動。
男：在活動開始之前，我很榮幸地介紹一下參賽隊伍。
賀總代表隊(隊長：賀總)賀總帶領隊員喊口號一遍：。
女：不二代表隊(隊長：李哲、李總)李總帶領隊員喊口號一遍：(不二不二獨一無二)。
男：敢死隊(隊長：張建忠部長)張部長帶領隊員喊口號一遍：團結拼搏、勇往直前、揚帆起航、追逐夢想!必勝必勝。
女：開拓者隊(隊長：魏永明經理)魏經理帶領隊員喊口號一遍：開拓進取、面向未來!
男：金花隊(隊長：宋金花經理)宋經理帶領隊員喊口號一遍：金花金花、寶刀不老、太陽多高、我們多高。
女：看來每個團隊的口號都充滿了激情和創意！
男：沒錯，看來各個團隊都是勢在必得呀。隊員們都等不及了，我們一起玩吧。
女：首先，我們來做一個游戲：速度計算。這個游戲可以增強團隊的親密度，考驗團隊成員的合作與合作能力。
男：下面由我介紹游戲規則：每個參賽隊派出10名隊員，隊員聽到裁判員口哨發令后依次開始報數，用時最短的團隊為優勝隊伍。
對于時間較長的三支隊伍，領隊將被罰款5次俯臥撐。在報數過程中隊員每報錯一次數字，隊長加罰5個俯臥撐并加罰5秒時間。(共做六輪)請裁判員準備計時，比賽開始。
女：現在我宣布第一輪的結果
男：看來同事們對游戲的積極性很高啊，那我們趕緊進行下面一個游戲吧。下一個游戲它叫：無敵風火輪，這個游戲主要考驗大家的團隊合作。
女：那么，由我來向大家介紹游戲規則：各團隊選出六名參賽隊員，依次排成縱隊進入報紙圈，聽到裁判員口哨發令后，比賽開始進行開始計時。
六名隊員同時前進，每隊最后一名隊員記時越過終點線。最快到達終點線的隊是贏家。在移動過程中，報紙圈每撕5秒將受到處罰。請各裁判員做好記錄。
請立即選出領隊，比賽馬上開始。
男：比賽相當激勵啊，那么我來宣布這一輪比賽的成績
女：下面只剩下最后兩輪比賽了，希望目前領先的隊伍抓住機會，拉開與其他隊伍的差距，落后的團隊也要把握最后超越的機會。下面我們進行下一個游戲：
信任背摔。這個游戲主要測試大家對同事的信任度和自我突破能力。
男：那么，由我來向大家介紹游戲規則：各團隊選出六名或八名參賽隊員負責在下面接，各團隊選出四名參賽隊員負責上到桌子上向后倒。
下面請大家注意看我的手勢。每一輪聽到裁判的哨聲后，比賽開始計時。每隊最后一名隊員腳落地記時結束，用時最少的團隊為優勝。
請各裁判員做好記錄。請各隊隊長立即選出參賽隊員，比賽開始。(該比賽進行三輪)
女：比賽很有挑戰性。讓我宣布這一輪的結果。男：那我們開始最后一個活動：團結一致！
女：還是由我來向大家介紹比賽規則：各團隊隊長選定隊員，同時站立在一張報紙上，每位隊員的腳不能踩到報紙以外的地面。
本游戲不限時間，同時站立最多的團隊為優勝。在站立的過程中，一名成員的腳或身體的任何部分都接觸到報紙外面的地面，挑戰失敗了。每隊有三次挑戰的機會。隊長決定裁判記錄的時間為有效結果。
男：在最后的結果統計出來之前，我們請隊長們即興編一個節目。大家掌聲歡迎!
女：嗯，比賽的最后結果已經算出來了。
男：下面由我宣布比賽成績
女：請團隊的隊長上臺領獎。
男：恭喜獲獎部門。
女：今天的活動表明，我們是一個充滿活力、團結一致、對未來積極進取的群體。
男：是的，這里有默默工作的裁判，有勇于承擔責任的領隊，有團結奮進的隊員。
女人：在這里，散發著奮斗的氣息，跳動著青春的脈搏。
男：這里有我們對生活的熱情，也有我們對未來的渴望。
他：因為，我們一直相信：公司會因為我們而變得更好！
女：我宣布康園農貿公司員工發展培訓正式結束。
男：同事們，再見。
女：再見。
?十?拓展活動主持稿
第三個環節：自我探索
每個人都有優點和缺點，所以在你的優點。哪些已經充分開發？我如何在學習和生活中利用這些優勢？
哪些優點很容易被我所忽視，還需要在以后的學習和生活中得以充分發揮?這樣的狀況到底對我產生什么影響呢?
下面老師總結一下：（1）我們每個人都有很多非常珍貴的東西。有些人善于發現和利用這些東西，所以他們有各種各樣的成功和建立自信的自我。
有些人沒有注意到，更不用說充分利用了，所以它們更容易遭受挫折，降低信心。
(2)自信不是我們一出生就具備的，而是生活中逐漸形成的，它需要在實實在在的行動中加以鞏固和升華。
第四個環節：消除自卑，培養自信
為了消除自卑心理，我們必須了解自卑感產生的原因，然后才能對癥下藥。
（1）了解自卑產生的原因：
**身上帶著細鏈子的大象（圖）。
由此畫面引出心理學家關于大象的成長實驗：一只大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經過無數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它確不再去努力掙脫。
即使鏈子放在它身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？
過去行為的結果表明它不能。其實它現在行不行？這就形成了自我認識與現實自我之間的差異，這種差異必然產生“錯誤的肯定”。
這種“錯誤肯定”是產生自卑的主要原因。產生“錯誤肯定”的原因很復雜，對人來說，除了行為結果之外，還有他人對自己行為結果的不恰當評價和反應。
那么產生自卑的原因：
l。 自我意識和真實自我之間存在差異。
2人們認為人與人之間的自然差異太神秘了。
所以大多數認為自己做不到的人并不是真的。他們有這種心態的另一個原因是他們認為人與人之間的差異太神秘了，事實并非如此。根據中國心理學家對20萬人的調查，結果表明：1
智商極高的人約占千分之三，智商極低的人約占百分之三左右，絕大多數正常人都有同樣的天賦。在現實生活中，人的智力和能力有很多差異，這不是人才的差異造成的，而是有多種原因造成的。既有自信、努力和方法等主觀原因，也有環境、機會等客觀原因，其中主觀原因起著主要作用。
因此，任何正常人都沒有自卑的理由。道理雖是這樣的，但長期以來形成的“錯誤肯定”和錯誤認識很難一下子改變，他們的影響也很難一下子消除，需要一個過程，需要一定的努力，需要學習一定的方法。
（2）怎樣培養自信呢？
首先我們要端正認識：金無足赤、人足赤、人無完人，不要一味與人比高低，不要過分敏感他人對自己的評價。
**凡·高的畫《星光燦爛》。請同學們談談你看到了什么？你感到美嗎？（鼓勵學生說出真情）
這是凡·高創作的世界名畫《星光燦爛》，因為它的調色技術很高超而被藝術鑒賞家們推為世界名作。繪畫是由色彩、意境、意象、意蘊等多種因素構成的，只要有一個或幾個方面突出，就有可能成為一個好作品。
人和畫一樣，也是由許多元素組成的。只要有一個或幾個方面是由秀的，他們就有可能成為優秀的人。緊接著請同學們思考一下自己最突出的優點，準備做下面的訓練活動。
2讓我們一起進行兩項訓練活動。
活動一：“目光炯炯”
要求：兩人面對面坐著，對視一分鐘，輪流說出自己的優點之一，態度肯定，并大聲說三遍。繼續互相看，輪流請對方做某事或借用某事。
一分鐘內以各種方式向對方提出要求，對方一再拒絕。注意體會感受。
學生討論：
1、說優點時每一遍的感覺有什么不同？
2.當您一次又一次地被拒絕時，您的感覺如何？
3、拒絕別人時有何感受？
4你打算在今后的學習和工作中采取什么樣的態度？
學生：當我說優點時，我一次又一次地感到自信；一次次地被拒絕,心情很不好；拒絕別人時，覺得對不起別人；以后在不喪失原則的前提下要盡力幫助別人，等等。
教師：你拒絕別人時覺得對不起別人，別人拒絕你時他是不是也有這種感覺呢？當你一再要求他時，他可能會不好意思，如果你再堅持一會兒，他可能就答應你了。做事要有不達目的的決心。
活動二：“優點轟炸”
要求：小組成員輪流被別人指出優點，每個人只對被談論者指出一個確實存在的優點，被談論者只允許靜聽，不必做任何表示。注意體會被大家指出優點時的感受。
學生討論：
l、被大家指出優點時有何感受？
2有沒有你以前沒有意識到的好處？你是否加強了對自己優勢和優勢的理解？
3、指出別人的優點時你有何感受？
學生：我很高興被別人指出；你所指出的大多數優點與我以前認識到的完全一致；有許多我以前沒有發現的優點，這使我更加了解自己的優勢和優勢；當我指出別人的優點時，我會認為我不如他，我應該向他學習，等等。
小結：培養自信的初級方法：
1不要對別人對自己的評價過于敏感。重要的是要相信自己，客觀地認識自己。
2專注于你的優勢并發展它們。
第五個環節：“怦然心動”：
講故事，重點強調“氫氣球升起的原因”中的老人所講：“記著，氣球能不能升起，不決定于它的顏色、形狀與大小，而是氣球內是不是充滿了氫氣；同樣，一個人能不能成功，不決定于他的種族、出身，關鍵是你心中有沒有自信!”這是強調自信的重要性的一個故事，引導學生再次感受自信，從而激發他們今后積極的行動。
第六個環節：放飛心中的希望：
同學們在卡片上用“雖然我但是我造句提示：在這里，“雖然”是一種缺憾，“但是”卻流露出你自信的芬芳，播種下希望種子 。）
所以我們要珍惜并表現自己的優點，設法改進自己的缺點，無法改變的缺點就坦然接受，相信天生我材必有用。
第七個環節：集體朗誦小詩：
下面讓我們一起朗誦一首小詩
如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；
如果你不能成為一棵灌木，那就造些草，讓街道更綠更漂亮；
如果你不能成為一條大道，那就走一條狹窄的路；
如果你不能成為太陽，就做一顆星星，只要你能發光。
人生道路上沒有輸贏，只要你努力，你就能成為最好的自己！
教師寄語：用一顆快樂平凡的心面對生活；
懷一顆正直的善良心面對朋友；
以一種寬泛的平衡心面對世界；
樹一份堅韌的自信心面對挑戰；
持一顆積極的上進心面對未來。
第八個環節：后期心理活動
前期基礎工作做好，后期保障也必不可少。下課后，學生們列出自己的優勢，每天以欽佩的眼光看待，堅持一個月，努力養成積極建議的思維習慣。
同學們，樂觀的心態和積極進取的精神很重要，在我們以后的人生道路中也會發揮著劇組輕重的作用，今天你們都做得很好，相信你們一個個都是自信的人，都知道怎么樣展示自己的優點和優勢，知道怎樣慢慢地變成一個自信的人，漸漸地改變自卑的心理，學會陽光地面對生活中的一切。同學們，愿你們的明天像今天的太陽一樣燦爛燦爛。
?十一?拓展活動主持稿
歡迎各位朋友們來到本次戶外拓展活動。本次活動由我們團隊精心策劃，并為您準備了多項豐富多彩的活動項目，旨在通過這些活動，讓大家學習團隊協作、挑戰自我極限，促進團隊凝聚力、合作意識和團隊建設。首先，我們來到的是沙灘拉力賽。在這個項目中，我們要分成團隊，每個團隊必須合理規劃路線、制定策略，并從沙灘的一個起點出發。比賽中要在團隊合作中徒步前行，克服沙地的困難，越過河流，爬山避崖，最終到達終點。這個活動可以讓我們學習到如何通過團隊協作、分工合作完成一個任務。讓大家在活動中相互鼓勵，共同攀登，體驗團隊內部不同職能之間的協作和協調，以及增強個人信心和韌性。
其次是“火種傳遞”項目。這個項目中，我們要讓所有參與者手持一根枯木，在不同的站點，利用不同的材料摩擦生火，然后傳遞火種，最終讓所有的參與者把火種傳遞到最終站點。這個活動的主要目的是幫助大家了解制作火種的原理和技巧，觀察團隊中人員如何分工合作，找出可改進的環節和交流經驗，讓大家自主探索、嘗試、發現，提升個人能力和團隊協作效率。
最后，我們要參加“團隊攀巖”項目。在這個項目中，我們要迎接比賽的的挑戰和壓力，需要努力攀登一個挑戰性高且高度超過10米的難度巖壁，同樣需要大家分工合作、互相扶持。這個活動可以幫助大家體驗極限挑戰，匯聚優勢資源，大膽挑戰未知領域的能力，進一步增強團隊成員的主觀能動性和個人意識，加強領導者、管理者和普通員工之間的溝通和協調，以及加強團隊的協作意識和凝聚力。
總之，這些項目不僅讓大家享受了一個健康、快樂、充滿挑戰和活力的戶外拓展活動，更讓大家在團隊協作、挑戰自我、領導與合作中找到了有效的方法和思路，為以后的發展和壯大提供了寶貴的經驗和積累。謝謝大家！
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