蝴蝶蛻變作品介紹詞語摘抄（精選十五篇）
發表時間：2024-11-24蝴蝶蛻變作品介紹詞語摘抄（精選十五篇）。
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歲月急匆匆地趕來，又急忙忙地離去。而歲末輪回的我，卻倍感迷茫，像命運般被掌控著，我們各自在生活中演繹著不同的角色。
翻開人生的記錄本，看看六歲的我，是多么的呆頭呆腦，看我學滑板的樣子，我不禁呵呵一笑，可我卻體驗了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的快樂。再回想學騎自行車，雖說是那么令人生氣，可也聽見了“成功不是靠動嘴，而是要行動”的召喚。
8歲的時光是跑道上的起點，9歲是經歷痛苦的階梯，而10歲卻是我華麗的蛻變，是我人生真正的開始。驀然回首，我讓每個經歷都變成了一個成功的起點，把起跑線改為一個“心”的目標!
“心”是我人生中第一顆閃亮耀眼的啟明星，它將照耀著我致以輝煌的歷史。我將讓人們知道一顆小小的沙粒，但是它也懷揣著一個屬于自己的夢想，千追萬尋，我相信，在歲月的積淀里，一顆不起眼的沙粒也必將會變成鉆石一樣，動人而閃耀。
在自己成長的這張白紙上，賦上一首詩，畫上涂鴉，添上羽翼，是它讓我感覺到友誼的純潔和至高無上。在花朵的芬芳下，陽光的照耀下，小草的陪伴下，我健康成長，讓希望之窗成為人類成長腳步下的試金石。
曾經我在迷茫中嘆息，又在平靜中不斷地尋找自己，于是在迷茫和平靜中我長大了，破繭而出了。雖然在我的記憶中也有過坎坷，難免也會為憂愁所困，不過總有一盞燈在指引著我前往成功的方向。有些東西是我們無法改變的，比如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”，但是有些東西卻是人人都可以選擇的，比如自尊、毅力、勇氣，它們都是生命的化身，都是成長中的助跑點，也都是幫我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命成長財富!
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青春總是躁動不安的，我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當回想起過去種種，我感概萬千，有太多的歡笑、快樂和委屈。
年少的我沖動過，高二那年，我毅然決然選擇棄學，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是，我坐上了去往廣州的客運車，臨走那晚我內心是忐忑不安的，未來還那么遙遠，我正在人生的十字路口，一步踏錯，就可能誤了終生。
因此，我的內心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個城中村，從開始彷徨到逐步適應，去過很多地方，飽覽無數風光，見識了外面世界的精彩紛呈。
也正因為如此，我認識到了：一個人如果沒有知識，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒什么文憑，也沒有能力，我去一個小餐館做了服務員，平時都很閑，偶爾也會忙起來，但大多是無聊的，我一直認為自己是個很有個性的人，自然是受不得無聊的。
于是，忍了一個月，我辭職了。
在廣州，晃蕩了三個月，我想了很久，決定回去上學，繼續修煉自己，讓自己變成一個足夠強大的人，足以支撐我想要的世界。
一回來，便是讀高三，面對學習，腦子是一片空白，跟不上老師的節奏，什么都不懂，我感到很無措。
但是，我相信，憑借自身的努力，加上負責的老師和有愛的同學們，我一定會趕上來的。
加油！為了自己向前沖吧！
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“人非圣賢，孰能無過！知錯能改，善莫大焉?！边@句出自《左傳》的話是我很久以前讀到的，但至今仍記憶猶新。
在九年級上半期的時候，我的學習成績屬于中等水平，不是因為我不聰明，而是因為我學習不夠用功。因為我經常認為自己足夠聰明，只要肯學就會，所以當別人在努力學習的時候我卻在玩。一直到下半期的時候我也是這個狀態，我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我，我都不改，我也認為我的成績想考上一高很困難。
直到有一天，我在一本書上看到一句話：“你要不顧一切的走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過渡。”雖然平時沒少見這種句子，但這次卻給了我莫大的感動，我立志要好好學習。老師和媽媽鼓勵我說：“只要現在開始認真學習，把掌握好的知識認真看看，掌握不牢固的知識重點復習，只要你肯努力就一定會考上縣一高的。如果你不好好學習，你將來就會一直呆在這里?！蹦莻€時候，因為我不想呆在這個小地方，所以我立志要好好學習，走出去。其實，每個人都會說自己的理想有多偉大、多厲害，但是我想說不要說自己的理想有多偉大、多厲害，因為逼著你往前走的，不是前方夢想微弱的光芒，而是身后現實的萬丈深淵。在九年級下半期，我決定改掉自己的惡習。上課專心聽講，并且認真復習前面錯過的知識，經過半期的努力，我終于考上了心儀的高中。
周恩來說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤?！蔽艺J為：每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定一個人的命運。我很慶幸自己在最關鍵的時候覺醒。我們的人生是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓他精準無比不能有一厘米的差池。只要努力永遠都不要覺得晚，我們應該用最少的悔恨面對過去，最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。你可以不聰明，但是不可以懶，你可以不會，但是不能一直學不會。
有的人可能會覺得，他們可以靠自己的父母。但是我想說：人生的路要靠自己行走，你永遠都無法借助別人的翅膀，飛上自己的天空。所以我們要努力學習，不要把學習當做一種負擔，要熱愛學習。對于真正的強者而言，不是環境迫使他進步，而是內心對知識的渴望促使他不斷向前。當你做到別人后退我不退；別人前進我更進時，就感覺像攀登一座山，起初在下部是艱難的，越往上升看的越遠考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會更順暢，最后就和坐著順流的船一樣找到航向抵達目的地。
古人云“朝聞道，夕死可矣?！彼詮默F在開始學習還不晚。否則，在以后你會為此感到后悔的。不要在繼續猶豫下去了，否則黃花菜都涼了。努力吧，修正錯誤，改變懶散，讓我們以最好的心態、最努力的狀態學習、度過每一天。
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洗了洗疲倦的臉龐，卻依然無法擺脫心中的無力感，我盯著被施了紅色符咒的自然考卷，即使我說了多少的咒語，依然無法解開他的魔咒。大腦早被川流不息的化學反應式擠成盤古剛剛開天辟地的模樣，答案卻像霧里看花般、讓人永遠拼湊不出完整的風貌。成績肆無忌憚的伸出千萬只手，緊緊掐住我的心。
書上，像小偷般的答案仍然不斷的躲躲躲藏藏，讓人找不到任何蛛絲馬跡。我不做了！我生氣的丟下筆，轉過來想要把那一張張令人感到難堪的考試卷收起來。
不經意的望見庭院，看到樹梢上的毛毛蟲正辛勤的吐絲，一絲一絲的裹住自己的身體，卷曲的葉片斜掛在綠意盎然的樹上，不禁令人擔心-如果吹來的風再大一點兒，是不是就會將他吹落呢?隨手將放置在一旁的遮陽傘的收起，好讓暖暖的春陽可以擁抱更多的植物。
花香帶來春天的氣息，迎面而來的花香混合著許多青草的氣味，偷偷摸摸的進入我的鼻子里。而樹葉的微微一笑更促使我推開房門，讓雙腳能循著以前的腳印前進。
走著走著，竟然來到了以前就讀的小學，抬起頭來深深吸一口氣，空氣中嗅不到一絲初中段考的味道，卻有著一股淡淡的茉莉花香。漫步在久違的校園中，微風輕輕的掠過我的身旁，金黃色的太陽也灑落一地耀眼光芒，操場邊孩童的笑聲不斷，在鞦韆架旁玩耍、在溜滑梯下互相追逐，那些地方也曾經留下我歡樂的身影。
回到家中，從抽屜底下拿起一個牛皮紙袋，上頭的顏色早已斑駁，紙袋中放著各科競賽優良的獎狀及各學年的成績單，小學階段的我成績是如此優異。但是!升上初中的我卻變得茫然及毫無頭緒，毛毛蟲和蠶寶寶蛻變后都是光彩耀眼，而我呢?難道這就是我的蛻變。
罪惡感毫無預警的襲上心頭、全身早已冷汗涔涔！站在庭院中，發覺先前的毛毛蟲經過蛻變后，早已經變成一只美麗的蝴蝶，正在花園中翩翩飛舞。
翻閱一下學校的行事歷，距離月考還有一個多月的時間，從現在開始準備的話，不知道來不來的及。待會先打個電話給王大同，問他:上周說要一起討論功課的事情還算不算數？心的蛻變~就從這一刻開始！
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蛻變作文500字<\/h2>
男孩出生在一個書香門第家庭，從小耳濡目染，不但養成了知書達理、勤奮好學的好品行，而且還有一顆爭強好勝的心，處處不愿落在旁人后面。
今天是月考的日子，男孩早早起床，洗去臉上倦痕，比平時更早來到學校。
考場上，男孩有種莫名的緊張，手心仿佛遭遇洪災，紋絡內都布滿了汗水。他的眉頭逐漸擰成一團，抓耳撓腮。男孩遇到了困難，時間在一分一秒地流逝，但時間不等人?？荚嚲驮谶@忙亂地答題中結束了。
男孩考砸了，原來穩居前三的他居然考了三十二名。虎落平陽被犬欺，也許是平時的優秀遭到別人的忌妒，他遇到了從未有過的嘲笑的眼光，甚至譏諷聲。
男孩很傷心，放學后獨自走在路上。這時，夕陽也遭到了月亮的催促，匆匆躲到了山后面，黑暗籠罩著大地，加上他郁悶的心情，壓的他有些喘不過氣。忽然一雙有力而且溫暖的大手搭在他的肩膀上，男孩抬頭一看，是男孩的父親。男孩哭了，依偎在爸爸的懷里，哭得很傷心，引得過往行人紛紛側目。
爸爸想批評他，卻又不忍心，想安慰他，欲言又止。就這樣，無言地對視了一會兒，男孩說：“爸，對不起！讓您失望了?！薄皼]關系，失敗是成功之母，加油！”男孩嗯了一聲，重重地點點頭，心情卻依舊沉重。
但男孩已深深地體會到父親對他的期望，在這一天，男孩覺得自己就是一只蠶蛹，下定決心要完成破繭成蝶的蛻變。
我選擇的蛻變作文600字<\/h2>
在人生這條漫長的道路上，有許許多多的岔路口，在這些岔路口前，我們必須做出選擇，而這些選擇必定指引我們不同方向，從而會產生不同的結果。而結果就像秋天收獲的麥穗，有好有壞。
我上四年級的時候學習差的簡直就是“登峰造極”了。那時候的我每天都渾渾噩噩的生活著，生活沒有方向，生活就像一團散沙，日復一日，我就成了都是口中的差等生，面對這極差的成績，面對著老師的種種責罵，我實在受不了，我的小宇宙終于爆發了，輟學的念頭在我心里愈長愈烈。
我把轟學的念頭對媽媽說了，令我驚訝的是，媽媽的態度沒有我想象的那么兇神惡煞，而是擺著一副平和的表情語重心長的對我說：“帆帆，你不能就這樣輟學回家，那樣你這輩子就毀了，現在國家給你們這一代創造了這么好的條件，讓你們，回想媽媽小時候是沒錢上學，你真是身在福中不知福?。∧阌X得你不是念書的料，那你摸摸自己的良心問問，你在學習上有沒有努力過，你有沒有想過好好念書，你整天只知道玩，如果你付出百分之百的努力，結果又將如何呢？”媽媽的話句句像箭一樣刺在我的心頭，讓我好生痛苦，又使我恍然大悟。
是?。∥以趯W習上沒有努力，這么多年一直就沒把學習當回事，從來都沒有正視過自己的成績，我下定決心，從今以后要努力學習。在四年級下半學期的時候，我就像變了一個人似的，因為基礎差，所以每天都會上補習班，一有空閑時間就會思考不會的問題……。
結果奇跡般的發生了，我的成績像雨后的竹筍一樣，蹭蹭往上長，到最后成了我們班的一二名。這使心中無比歡喜、自豪……。
人生中，難免會遇到許多困難，然而它就算一道道選擇，你選擇了好的方式，就會有好的結果。讓我們一起認真來答這些題吧，只要努力，一定會得到一個滿意的結果。
成長的蛻變作文1000字<\/h2>
“本周的第一名是‘星恒組’，大家掌聲鼓勵！”周末終結時，老師話音未落，我們全組同學“哇！”一聲，一蹦三尺高，這是我們組第一次獲得第一名啊，個個歡呼雀躍，笑逐顏開。而我這個班長兼組長，更是心花怒放，因為，我終于稱職了！
其實，我進入初中就是班長兼組長，可我總是挨老師批評，我感到很委屈。比如，上課了，黑板沒擦，老師就怪我，我就爭辯道：“我催了，人家不理我？”總之，我總會為自己找借口。直到有一次，語文老師嚴厲地批評我說：“我要是你們班主任，我就撤銷你的班長?！?/p>
我震驚了，回到家里，我開始反思自己：我真的錯了嗎？是啊，作為一名班長，我真的錯了。身為班長，我應該管好班上的每一件事，不應該老想著那歸別人管，與自己無關；別人沒做好就應該去督促他做好，如果什么都認為該別人管，那要我這個班長有什么用呢？’
那夜，我下定決心，我一定要當各稱職的班長。我首先想管好的，就是讓我屢次受批評的“擦黑板”事件了。第二天，上完數學課后，黑板已經滿滿都是粉筆痕跡了。這時，我看見值日生正和幾個同學有有笑地準備出去了。我趕緊叫?。骸暗纫幌?，今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧?！彼宦?，立馬去擦了黑板。那一幕，正好被老師背語文老師看見了，“嗯，這樣才對?！蹦鞘堑谝淮挝冶徽Z文老師贊同。
作為班長，有時不要光督促別人，也得自己動手。記得一回中午，我正準備出去，卻發現講臺上的菜屑還沒清掃?！敖裉煺l值日？怎么還沒掃地啊，人呢？”“班長，值日生剛被老師叫去搬東西了，要過一會才回來?！薄斑@樣啊，但不能沒人打掃啊。算了，我來掃吧，總不能讓老師一進來看見一地的飯菜?！毕胫夷弥鴴甙?，把講臺掃的干干凈凈。
作為班長，我似乎比較稱職了，班上也得到了流動紅旗。可是，班上小組競賽，我們組常常倒數名第。這能怪我嗎，我的事情太多了，組員又不努力。直到那一回，我又徹底震驚了。
那一回，第一名組的一位組員挑畔地對我說：“喲，班長你們組是倒數第二呀，真差啊！班長，你說一個人好有什么用，你們組這么差！”
是啊，老師也常說，一個集體，一個人優秀不算優秀，只有大家優秀才是真正優秀。我作為班長兼組長，有責任和義務帶好我們組，在班上做榜樣，否則，我在班上有何顏面？”
那晚，我又苦苦地思索，我怎樣管理好我的組呢？我該從哪方面抓起呢？對，先從作業起……
第二天，我特意早點到校。一進教室，我對著組員大聲說：“都把作業都擺在桌上，我要檢查。”“??？他們沒想到今天我會一反常態地檢查作業，都愣住了?！翱禳c！“我催促道。”我一檢查，發現每個人都兩科或兩科以上的作業沒寫。我抬頭看了看他們，只見他們一副無所謂的表情。我想，看來我往日太縱容他們了，這次一定讓他們吃點苦頭。我拿著本子在桌上使勁一拍?！斑@就是你們昨天寫的作業？都干什么去了，沒一個人寫完了！從今天起，我會不定期地抽查你們的作業，如果再被我發現沒寫的話，就等著被罰吧！今天，你們每人罰抄《核舟記》一遍，誰敢不聽，我會讓老師來處罰他的！“"
從那以后，每個禮拜我都會進行兩次抽查，他們大概也都信了我的話，作業都完成得挺好的。
抓完作業，就是課堂發言了。其實我們組，包括我，都是不太敢發言的人。為了在這方面取得好成績，我可是下來狠功夫。首先，我自己得帶好頭發言?？晌也桓以趺崔k？每次我都暗中鼓勵自己：“別怕，你是組長，得帶好頭。你不去試試，怎么知道你一定是錯的呢？再說了，錯了也沒關系，沒人會笑你的。”靠給自己暗中鼓勵，我膽子也大了起來，發言也不怕了。練好了自己，我又開始去鼓勵組員勇于發言。記得作文課那一回，老師要我們看完視頻后用幾個詞說一下自己的感想，我一馬當先地發完言后，發現組員都有了看法，卻沒有一個人敢發言。我趕緊鼓勵道：“只要說幾個詞而已，又沒有固定答案，有什么好怕的，舉手啊?！耙娝麄冇辛诵﹦訐u，我又立馬說下去：“你們要是不發言，拖了小組的后腿，我可是要罰的?！痹谖业能浻仓t拖下，他們總算是發了言。
那節課，我們組全體發了言，獲得了獎分。這對于我來說真的是一次飛躍。就這樣，我們組終于獲得了的第一名。10
想著所得的表揚，我發現，那個因只顧自己學習而總是挨批評的所謂組長不見了，那個挨了批評總為自己找借口的班長不見了，見到的是一個學習優秀，用心管理的優秀班長兼組長了。
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艷陽下，翩翩起舞的蝴蝶，舞姿如此的曼妙而優美，但誰知道，在那華麗的背后，經歷了多少磨練與失敗的洗禮，最后因此蛻變而重獲新生呢？
當美麗的蝴蝶還是一只丑陋的毛毛蟲時，它為了要快一點長大，不管是風吹、日曬、雨淋，它還是不顧危險的趴在樹枝上不停地吃著食物，那怕是會從高空上摔下來，或者是被一些鳥類給吃掉，甚至是遭到其他昆蟲的攻擊，它也不怕，為的就是要快一點長大、快一點蛻變、快一點迎接新生的到來！
當一只毛毛蟲蛻變成一只完美無瑕的蝴蝶時，我深信，那種喜悅是無人能比的，因為，經過了這么多艱辛、困難的挑戰，也經過漫長的蛻變，在那最后的一剎那變成了美麗的蝴蝶，那種高興、那種興奮，是無法用言語形容的，因為，它不再丑陋了，它可以用美麗來迎接自己的新生了！
我相信，每個人都對自己有所不滿，都想要到一個新的世界，都想要重獲新生，但是，事實上，如果你可以更加積極地去面對自己，為自己的未來做好最適合自己的打算，那么，你就不必一直抱怨著自己有多糟，也可以把這個新生把握得非常好，不是嗎？
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這節課，劉老師給我們播放了一段視頻―《鷹之重生》，里面提到鷹實在可以活到70歲，但是當鷹活到40歲時，要做一個難題而重要的決定，它的爪子開始老化，它的'喙變得又長又彎，翅膀變得十分沉重，它只有兩種選擇，等死或經由一個重生的過程。
它必需努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那，不得翱翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石，使喙完全脫落，等待新的喙再長出來。喙長出來后，鷹會用喙把趾甲一根一根地拔出來，等待新的趾甲再長出來。最后，鷹會把羽毛一根根地拔掉。五個月以后，它便可以翱翔。重新渡過30年。
假如鷹不拔掉羽毛、指甲和喙，鷹就只能活40年，為了再活30年，它必需要完成蛻變。
在我們的生命中，有時候我們必需做出難題的決定，開始一個更新的過程，我們必需把舊的不良的習慣和傳統拋棄，使我們可以重新翱翔，只要我們放下舊的包袱，學習新的技能，我們就能施展我們的潛能，創造新的未來。
我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。
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當我脫下羞人的外衣，便著上華麗的羽裳。學著展開雙翅，在天地間馳騁?！}記
小時候，我和哥哥掰手腕，總是輸。我提出來讓哥哥一只手讓我兩只手，哥哥同意了，可我還是輸了。哥哥說：“親愛的小蟲，等你變成蝴蝶之后再來和我比賽吧！”
幼兒園的時候，老師教大家疊千紙鶴。我默默地疊了一只又一只，自認為不比任何人差，奈何老師并沒有注意到。不一定非要給她看吧？我想。
于是，我將紙鶴緩緩放進桌洞。
陽光落下，教室里泛著五彩的光。桌洞中的紙鶴隱在陽光照不進的地方，獨獨傾了一絲寂寞。
那時，我沒想過爭取。
兒時，我跟隨父母來的一個新的環境，鄰居的男孩圍在我的身邊，不停的譏嘲，我咬緊雙唇，暗自忍受。
車來車往的大街上，我黯然消失在盡頭。
那時，我沒想過反駁。
踏入小學一年級，年度的口語比賽讓所有師生興奮不已，在班里當我和另外一人競爭時，老師說：“抱歉，每班只選一人，誰退出?！膘o默良久，我淡淡落座。
那時，我沒想過爭奪。
一年后，我站在藍天白云下，含笑凝望我在陽光下閃耀生輝的羽裳，凝視著全新的色彩。
我又回到了曾經的幼兒園，我遞上一串千紙鶴風鈴，雙眸含笑，“老師，我做的還可以嗎？”
三年級的辯論會上，我見到了以前鄰居的那個男孩，辯論是非，我與他唇槍舌戰，互不相讓?；ㄏ泔h逸的校園，他說：“你很厲害。”
我眸光流轉，“還認得我么？”
再一次的競爭賽上，我笑容嫣嫣，自信的答道：“不，老師，我不放棄，請讓我試一試?！?/p>
再后來，我見到了哥哥，“嗨，哥，我回來了?！备绺缭谶h處輕笑，“我的小蟲，你終于褪下了舊衣，”他說，“你很自信?！?/p>
我揚揚手，我想，我的笑容一定不比太陽遜色?！斑€要再來一次嗎，哥？”
“好?！?/p>
我迎光而立，太陽下，我的裙角輕輕飛揚。我，找的了屬于我的那雙翅膀。
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大自然真奇妙！居然能讓小小的蠶一年中從小到大都天衣無縫地活下來。
秋初，老師給了我幾粒黑色的小點點。經過一冬，小蠶從蠶卵中鉆出來。小蠶剛出殼的時候會吃頭一年留下來的繭，等新桑葉一出來，它們就開始吃起來了！它們吃桑葉的勁兒太有趣了，就像豬八戒在火焰山旁吃西瓜——咔嚓咔嚓響。你看，它們還在賣力地吃呢。漸漸地，兩個晚上之后，一只小肉蟲就吃成了小肥蟲。
它們不光吃，還要蛻皮呢！大蠶們穿著黃黃的衣服，經過了蠶眠，那衣服實在穿不下去了，搖身一變換成了新衣服，這就是蛻皮。
長到一定程度后，它們會吐出白白黃黃的絲線，把自己包裹起來，然后變成橄欖球似的蠶繭。小白球、小黃球挨挨擠擠的躺在小窩里，做著好夢。忽然有一天，我發現一只只大白蛾子咬破繭，爬了出來！那蠶眉真漂亮呀！雄蠶變成了一個個小帥哥，雌蠶成了漂亮的小姑娘。它們都高高興興地飛出家門，去迎接新生活了。幾天后，小窩周圍有黑芝麻似的小黑點，新生命又誕生了！
蠶的一生可真神奇！四次蛻變，一次又一次地成長，留下的蠶沙可以做枕頭，華麗的蠶絲可以做衣服、被子……甚至蠶的皮都可以入藥。
我要向蠶學習，改正自己的壞毛病，每年努力一點點，每天蛻變一點點。相信我也會飛向美好的未來。而一個城市、一個國家也是如此，歷經美好的蛻變，朝向美好飛翔。
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假期的一天早上，我正睡得香呢，突然，一連串知了，知了的叫聲把我從美夢中驚醒了，我氣得大叫：還讓不讓人睡覺了？說完我又倒頭睡了。咦，鼻子怎么這么癢？什么東西？走開走開！等我看清楚了才發現，原來它是一只小知了。
我去找媽媽，媽媽告訴我這是姥爺昨天給我捉的蟬，看來它們的生命力還很頑強。我把它們裝進袋子里想仔細觀察，可是它們卻不安穩，竟飛到花瓶中的竹子上放聲高唱，噢，看來它們把我家的竹子當成樹了！它們飛到樹上干什么呢？原來它們在樹上進行著精彩的演出呢！這演唱會，沒完沒了的，都把我給弄煩了，我都想把它們扔到垃圾桶里。
這時，媽媽讓我靜下心來聆聽，嗯，真的，有一只知作文了的叫聲與夏天那高亢的知了知了的叫聲竟然不同，那聲音一反往日的囂張，倒像一聲無助的嘆息，這小小的蟲兒，它在嘆息什么？我陷入沉思
秋天快來了，蟬的生命也要走到了盡頭，它是在炎熱的夏天完成最精彩的演出。為了穿著這件翅衣放聲高歌，它要在地下默默地忍受黑暗，忍受四次蛻皮的痛苦，而且這樣的日子一過就是幾年。終于它成熟了，可以離開黑暗的土壤來到充滿光明的世界了，它還要再次忍受蛻皮的劇痛，完成它最后也是最美麗的綻放，詮解著生命的意義！
是啊，生命是美好的，也是需要磨礪的。雖然生命是短暫的，但是我們可以像蟬兒那樣勇敢地磨礪自己，完成自己人生路上質的蛻變，讓生命之樹綻放美麗的光芒！
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人類如蝶般會蛻變，脫掉原本稚氣的外殼蛻變，不知何時，自己也步入了一直以為還很遙遠的蛻變階段，漸漸的自己的心智越變越不一樣，不再不切實際，整天幻想自己可以添上美麗的雙翼，遨游天際，越過七彩虹影，口中的童言童語也了然無蹤了!
但這種蛻變卻一點一點將我帶離歡樂的童年，走向人情味已如真似幻的大人社會中。時光飛逝，流水匆匆，像飛箭，如浮云，蛻變告訴了我不得虛度光陰，使它一次次從指縫間溜走。有一種美麗，夾在青澀的味道中，有一種心情，體會在矛盾里，有一種時間，奔跑在夢想和壓力間，它的名子就叫蛻變。
從今天起，我將會好好度過每分每秒，認真的發掘以后可能將永不復在的想像力及天真的幻想，才不會在蛻變完成的那一剎那，雖長出了美麗的羽翼，得以一探世界，卻為自己留下平淡如水的童年及難以抹滅的悵然之情。
時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果童年雖美，卻從不回頭，永遠一去不返啊。
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鏡頭一：成長是烈日炙烤下的承受
暑期艷陽之下，我用堅持的意念和成長的意識鑄成的槍戟，同放棄的心理作斗爭，像一個軍人一樣。
“一連，到！二連……五連，到！”
我站在操場上軍訓。方才還是云團簇簇，一會兒，灼熱的陽光便刺穿了云層，整個世界仿佛都是金燦燦的，汗水伴著深深的酷熱感流淌下來。都說軍人要站如松，坐如鐘，走如風，可我似乎做不到。我總是在立正時，昏昏沉沉地目視前方：總是在坐下時，慢慢吞吞地彎下了背，心里想著：軍訓真熱、真累，教官真嚴厲。軍訓第一天，顯得極其漫長。
站軍姿，踢正步，如此循環，終于到了休息時間。喝水時，我無意瞥見教官：黝黑的臉上，一道道汗水如泉涌般滑落，他沒有擦，只是像標桿一樣站立著，不茍言笑。訓練了那么久，我從沒看到教官喝過一口水。他說：“受得起苦就是成長?！彼麌烂C，對我們要求嚴格，只為了我們能做得更好，哪怕是一個簡單的轉身。他在用鋼鐵一樣的意志告訴我們，強壯的體魄需要用汗水去交換，成長需要磨練。
我開始反省，也對自己許下一個承諾：我要端正每一個動作，參加好每一次訓練，決不輕易放棄。承諾是深刻的，意志是強大的。當我決定認真軍訓后，軍姿端正了，目光堅定了，動作敏捷了，即使汗流浹背，即使雙腿麻木，也會忍受疲倦，不再怕熱，不再抱怨，一心軍訓。
比苦更考驗的是擔起自己的責任。寬闊的方陣中，看似柔弱的“領袖”在為我和同學奔跑。因為我們沒有勇于承認自己的過錯，他們要替我們罰跑。他們擔著比自身還重的責任，一步一步，奔跑，前進，像為我們勞累奔波的父母親一樣。第一次起程，一路向前，沒有止步，再一次踏上征程，更是沒有放棄?！邦I袖”們在跑，教官在說。教官的字字句句，深深地烙在我的心上：“一個真正的人要擔起自己的責任?！彼诮虝覀冇掠诔姓J，教會我們像軍人一樣質樸。我們小領袖更在以一種無言的形式教會我們——將責任承擔到底。
鏡頭二：成長是學習跑道上的奔跑
曾經懵懵懂懂的小學生，在歲月老人牽引下，我進了中學的大門。過了一個漫長的暑假，總算背上書包上學了，踏進新的校園，走進新的教室，看見新的面孔，一種久違的激動再次降臨到心坎上。從此，我便成了一名中學生了，能學習到小學所沒有的知識，能結識到新的同學，能又一次聆聽老師的淳淳教誨。太多的陌生，帶給我以太多的遐想。上了初中，便又踏上了一個長跑的征程。邁出“起跑線”的一剎那，我便默默許下一個承諾：我要跑出屬于我的“輝煌”?！氨寂堋敝一蛟S會經歷暴風雨，或許會看到雨后彩虹，或許會迷失于岔路口，或許會躍過坎坷，這，怎能不使人激動呢？
上初中了，真累！比起小學，上初中，要起得早，睡得晚，作業量增大，學科增多，也沒了閑心玩耍、作業題、讀背段落比想象中難得多，得靜靜思考，慢慢理解，好似“鐵杵磨成針”那般的過程。當我遇上一道令我眼花繚亂的數學題時，總是提筆按我所想的寫，可錯了。訂正時，“大海撈針”般思索著。答案好像一個氣球，近在眼前，欲伸手取，一陣風卻將它吹走了，奔跑著，尋到它了，眼前不知怎的攏了一團霧，霧散，終于取到，時間又溜走了許多。這種累，讓我的心感到疲憊，可我并不抱怨，也無可抱怨，“累”，也是一個學習的過程；累，就如跑道上的賽跑，堅持，才能跑到終點。
承受身心的疲累，歲月將負擔壓在我的肩膀，我將收獲自己帶來的奇跡和歡笑，收獲學習與成長！
鏡頭三：成長是比賽場中的堅毅
當裁判員老師舉起喇叭，我就知道實心球比賽開始了。
關于實心球，我也只不過是十幾天前才剛認識它，像井底之蛙第二次見到掉入井的兔子一樣陌生。輪到我還有好長一段時間，我竟思考起先有實心球還是先有鉛球的問題來，想著，只見一道道華麗的拋物線在眼前呈現。一拋一墜，一聲贊嘆，一聲惋惜，我饒有興趣地看起比賽來，并為自己能否能進入決賽而擔心。
快到我上場了。我站在原地，注視著一上一下的球，什么都不說，想一些不知所云的東西。我不清楚這究竟是思考還是胡思亂想。剛才發現額頭有點燙手，可能中暑了。我實在是站不穩了，索性坐在地上。終于，比賽開始了，我才察覺，我的對手個個都很betters，我就像石灘中的一粒沙。老師建議我去休息，我說：“我不能白白中暑，我要比賽，比出名次來?！痹撌俏疑蠄龅臅r候了。試打時，我已有些站不住，球仿佛有三重幻影似的?？谏诼曇豁?，我便不緊不慢地墊起排球來。我思緒萬千：想到我每天苦練排球，甚至有一天練到23時才睡覺，只為備戰本次比賽；想到體育課上同學們陪我練習墊球；想到無微不至關照我的同學。給大家一個好成績，給班級爭取好分數，為自己的付出收取應得的成果。這是我必須要做的！我在幾乎是眩暈的同時，堅持完成了比賽，并墊了98個的好成績。
堅毅的執著為我折射出成長的光芒！
寫在后面的話
有人說——記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈，然而成長卻是一本書，一本由歲月抒寫的書。由站立到行走，由行走到奔跑，由奔跑到飛翔，猶如蛹化成飛蝶，成長在不斷蛻變。我希望這短短文字能記錄我的情感，成為我心靈的獨白，見證我的成長！在灑滿汗水的夏季，我讀懂了軍人的汗水；在辛勞的學習中，我讀懂了強者的執著，在競爭的賽場，我明白了堅持的意義。成長中這美好一幕將深藏在心底。成長路上磨礪多，稚嫩的肩膀在磨礪下日漸堅硬！
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人生就是一場巨大的蛻變，從一只毫不起眼的小毛毛蟲變成一只人人喜愛的美麗蝴蝶。
這天，我在小區里無聊地散著步。在我不經意抬起腳時，發現前方路面上有一只毫不起眼的小毛毛蟲。原本我打算隨意地一腳踩死它，可就在這一刻，出于對生命的尊重，我還是決定放這只小毛毛蟲一條生路。
那個小個子，你給我過來！在我一年級的時候，經?？梢月牭侥承┩瑢W這樣毫不尊重地大聲叫我。而在上課的時候也經常可以聽見老師大聲對我吼道：李浩軒！你上課不聽講，考試也考不好，你來學校干什么？面對這樣的吼叫，我通常不理會。下課后，同學們如往常一樣各自玩鬧，一點也不管我的感受，似乎我下課就消失了一般。
幾天后，我又帶著濃濃的好奇心來到之前發現毛毛蟲的地方，尋找那只毫不起眼的毛毛蟲。可到了那，我卻沒有找到它的身影，只看見地上留下許多片被啃成鋸齒狀的新鮮樹葉。隨看葉子指引的方向，沒多久我就在一根樹枝上發現了一個淡黃色的繭。我開心一笑，原來那只小毛毛蟲已經變成了一個漂亮的繭，它在綠色的樹上，格外顯眼好看，吸引了很多路人的目光。
李浩軒，請你過來幫老師改作業。二年級的時候，老師經常會對我說出這樣的話。相比于一年級時，二年級的我有了很大的改變。經過我的積極努力，已經成了老師的好幫手，也成為了同學們眼中的好同學，再也不是之前那個被某些同學隨便呼來喝去的小個子了。
過了幾天，我又再次來到上次發現毛毛蟲新家的那棵樹邊，令我吃驚的是，這次我既沒有看到毛毛蟲又沒有看到它的繭。就在我四處尋找的時候，有一只擁有鮮艷翅膀的蝴蝶從我眼前飛過，一下子吸引了我的目光。原來那只毫不起眼的小毛毛蟲已經破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶。在人們被蝴蝶的美麗翅膀吸引時，誰又知道它是經歷了多少的艱難辛苦才由一只毫不起眼的小毛毛蟲蛻變成了一只美麗的蝴蝶呀！
李浩軒同學，你能教我這道題怎么做嗎？三年級的我又在二年級的基上更上了一層樓，不但是老師的好幫手，而且也會在力所能及的時候幫助同學，一起進步。
我和小毛毛蟲，兩個完全不相同的生物，卻有著相同的蛻變過程。
? 蝴蝶蛻變作品介紹詞語摘抄 ?
最美的蛻變
這是一個關于蛻變的故事，也是一段關于勇氣和改變的旅程。人生猶如一張絢麗多彩的畫卷，每個人都有著屬于自己的經歷和蛻變的瞬間。而最美的蛻變，往往發生在我們最脆弱、最迷茫的時刻。
一開始，主人公小明是一個對生活充滿熱情的年輕人。他有著明亮的眼睛和一顆向往自由的心靈。他對世界充滿了無限的好奇和憧憬，總是希望能夠去探索世界的各個角落。
他所在的小城市卻給他帶來了一種束縛感。小明認為，生活更多的應該是自由、創意和激情，而不是枯燥乏味的重復。他甚至開始懷疑自己是否活在一個被定制的世界里，仿佛每個人的生活都是按部就班，沒有了個性和獨立思考。
正當小明開始逐漸對現狀感到絕望的時候，一次偶然的機會讓他發現了一本變革自我的書籍。這本書叫做《蛻變》，書中講述了人們如何從內心深處邁出一步，尋找真正屬于自己的幸福和成功。小明被書中的故事和智慧啟發，他開始重新審視這個世界，同時也審視自己。
正如書中所說，蛻變需要勇氣和堅持。小明意識到，要想追逐自己的夢想，他需要放下過去的束縛，敞開心扉去嘗試新的事物。于是，他毅然決然地辭職了，決定離開小城市，踏上一段全新的旅程。
小明來到了一個陌生的城市，開始了他的新生活。一開始，他遇到了很多困難和挫折。他發現自己所面對的競爭比他曾經想象過的要激烈得多。但是，他并沒有退縮，而是用堅定的意志和不懈的努力去克服每一個難關。
他報了一所美術學院的夜校，在學習繪畫的同時，他也開始探索自己的內心世界。他發現繪畫不僅僅是一門藝術，更是一種表達和溝通的方式。通過畫筆，他將自己的思緒和感受轉化為了色彩和線條，表達了自己內心的歡喜和痛苦。
在學習的過程中，小明結識了一群志同道合的朋友。大家相互鼓勵和幫助，相互成長。而在他們的陪伴下，小明漸漸變得自信起來。
經過幾年的努力，小明的繪畫技巧得到了極大的提升，他開始受邀參加各種畫展和藝術展覽。他甚至有幸和一些著名的藝術家成為朋友，并得到他們的指導和鼓勵。
在這個過程中，小明不僅僅找到了自己的才華，更找到了生活的方向。他開始用自己的畫作，用自己的創意去講述一個個溫暖的故事。他的作品被前來參觀的人們稱為“靈魂的蛻變”，因為每一幅畫作都散發著他對生活和幸福的理解和追求。
小明通過自己的蛻變，最終找到了內心深處最美的景色。他明白了經歷困難和挫折的意義，也明白了真正的成長需要面對自己內心的恐懼和不安。最美的蛻變不僅是追求夢想的旅程，更是對自己和世界的認識和理解。
在這個故事中，小明并不是一個特殊的人，他是我們中的一個普通人，每個人都有著屬于自己的蛻變的可能。只要我們敢于面對自己內心的困惑和迷茫，勇敢地決定追求自己的夢想，我們也能夠獲得最美的蛻變，找到內心深處真正屬于自己的幸福和成功。讓我們勇敢地蛻變吧！
? 蝴蝶蛻變作品介紹詞語摘抄 ?
成長是一場不可避免的風暴，終究會在屬于你的那場花季中來襲。成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那些尚且稚嫩的花朵。成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的`夢中發光，閃耀。有人拒絕成長，有人渴望成長，但不論是拒絕還是渴望，成長都會守時地如期而至。
當你某日一覺醒來，發現鏡子中你的臉上頑皮地鉆出了一粒痘痘，聲音也開始出乎意料地發生了變化，那么，必須便是成長不可避免地破門而入了，在經歷了幼兒懵懂無知的過程之后，在經歷了無數次的摔跤哭號之后，它最之后了。
似“風乍起，吹皺一池春水”的萌動，成長是幸福的。我們不再奉父母的言行如真理，神圣得不可逾越。我們開始構成了自我的思想，有了自我獨特的見地。當我們的想法最后被大人認可時，那時，我們是滿足而又幸福的。成長是幸福的，因為厚厚的繭層中有一個向往著美麗世界的生命。
似夏日如火驕陽蟬聲嘶啞時的煩躁，成長是煩惱的?！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！彪y道辛棄疾他老人家未曾成長過嗎？竟如此斷下狂言。也許吧，只有我們自我才懂得成長的煩惱。因為，破繭成蝶的過程有多痛，只有蝶自我懂得。
似秋風吹落枯黃葉子時的傷感，成長是憂傷的。當我們的夢中開始有一個人悄然出現，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我們開始將自我的一些心事藏起，放入心底的禁地不容侵犯。大多數人的成長，必定要伴隨一只羞澀的玫瑰，悄然開放，悄然衰落。只默默地在心里輕吟：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”蛹注定要破繭，才能成蝶，但破繭時的掙扎有多累，又有誰明白
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