幼兒大班育兒發言稿（匯編17篇）

幼兒大班育兒發言稿（匯編17篇）。

? 幼兒大班育兒發言稿

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大四班的小朋友宋昕蒲。再過兩天，我們將迎來一個特殊的節日——國慶節。66年前的一天，也就是1949年10月1日，北京天安門廣場升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

中華民族是一個偉大的民族，有著5000年的文明歷史。作為炎黃子孫，作為中國人，我們應該時刻把祖國放在心中！從小就熱愛我們的祖國，熱愛我們的幼兒園，熱愛我們的父母、老師和小伙伴。在家做孝敬父母，熱愛勞動；在幼兒園做團結友愛，善于合作的“小伙伴”；在公共場所愛護公物，保護環境；等我們長大了好成為祖國的棟梁之才。小朋友們，你們記住了嗎？

最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝丹河幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。

我的演講完畢。

謝謝大家！

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尊敬的老師和親愛的小朋友們，大家好！

今天，我很高興能夠站在這里，跟大家分享我的理想。雖然我還只是一位年幼的孩子，但我也有自己的夢想和追求。

我想，對于每個小朋友來說，最重要的是要健康成長。因此，我的第一個理想就是要健康快樂地成長。我希望每個小伙伴都能有個強壯健康的身體，能夠跑、跳、玩，享受生命的樂趣。同時，在成長的過程中，我也希望能夠掌握一些知識和技能，比如說寫字、畫畫、唱歌等等，讓自己變得更加有才華。

其次，我希望自己能夠成為一名有用的人。我認為，每個人都有自己的使命和責任，而我的使命就是為社會做出貢獻。我希望自己能夠在未來成為一名醫生、工程師或教師，為人類造福。當然，取得這些職業需要付出很多的努力和堅韌，但只要我愿意付出，一定能夠實現我的夢想。

最后，我希望自己能夠擁有一顆善良的心。我相信，人的內心是最重要的。只有擁有一顆善良的心，才能真正關心周圍的人、理解別人的需要、尊重人權，形成健康的人際關系。因此，我希望自己能夠時刻保持一顆善良的心，用愛心、關心和體貼為周圍的人帶來溫暖。

尊敬的老師和小伙伴們，這就是我心中的理想。我相信，只要我們不斷地努力、堅持自己的夢想，就一定能夠實現自己的目標。讓我們一起為未來努力吧！

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尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

你們好!

今天在這里隆重召開大一班幼兒畢業典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我們老師真誠的祝愿，祝你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表本班三位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

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尊敬的各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下講話的內容辭舊迎新學會做人

迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!

我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。

學會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學到老，是一輩子的事情?！皩W校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!

同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規范”，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現新的優化，你的生活空間一定會有新的擴充，你在學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿同學們在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，永遠快樂。

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敬愛的老師、叔叔阿姨，親愛的小朋友們:

大家晚上好!

歲月匆匆，花開花落。幼兒園生活不知不覺就結束了，回憶過去，一幕幕往事涌上心頭。

剛入園時我們又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了我們，為我們擦去眼淚，喂我們吃飯。

是老師哄我們睡覺，帶我們做游戲，和我們講美麗的童話故事。

老師的`大手握著我們的小手，一筆一畫的教我們畫畫、寫字，和我們一起探討大自然的奧秘。

在每周的蒙氏課、畫畫課、手工課、區域活動中，我們知識豐富了，手腦靈活了，更加自信了。

忘不了，敬愛的老師們！是你們給了我們最美的童年。

忘不了，親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們結下的深情厚誼。

忘不了，親愛的幼兒園，在您的懷抱里，我們懂得了講文明、有禮貌，團結和友愛;

今后，我們一定不會辜負老師們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，成為一名優秀的小學生。

感謝您，為培養我們付出心血和汗水的老師們!

感謝您，**幼兒園--我們成長的搖籃!

祝愿老師們身體健康，祝福我們**幼兒園的明天更加輝煌!

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敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是x班的xxx。今天，我被推薦為升旗手，我很激動。

平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩步上升，在各方面都能以身作則。

對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

作為升旗手，我一定會好好完成任務，繼續保持熱愛勞動、熱愛集體的優點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好！

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這百花爭艷的春天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們歡聚一堂，迎來了我們一年一度的運動會。

我是運動員代表。很榮幸我能站在這里，代表運動小健將們說出他們的心聲。

我們全體運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的集體。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的'成果，賽出水平，賽出風格。

我更相信，通過本次運動會，我們要做身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的好孩子。小伙伴們，加入我們吧！體育運動能帶給你健康和自信，能帶給你拼搏奮斗的精神，能帶給你永不服輸的信念。

在此，我謹代表全體運動員鄭重承諾：尊重裁判，尊重對手；賽出風格，賽出水平！安全第一！最后，祝愿這次比賽圓滿成功！謝謝大家。

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象3年前你們各位家長戀戀不舍地把孩子送到幼兒園時一樣，今天我也很不舍得可愛的孩子離開我們。因為3年來，我們把他們看成但我們的孩子要長大，要離開我們去開創自己的人生。我們

首先感謝各位家長。因為你們的信任，3年前把你們可愛的孩子、你們的寶貝送到我們手上，讓我能實現自己的人生追求，實現自己的教育夢想，讓個孩子度過了3年快樂的幼兒園生活，把孩子們培養成獨立、自信、樂觀向上、好學上進的小少年?？吹揭慌忠慌暮⒆釉谖翌I導的團隊的辛勤培育下茁壯成長，我有時會從夢里笑醒。我想，可能在我人生的最后時刻浮現在眼前的將會是一個個孩子天真爛漫的笑臉，我將會微笑著、微笑著、微笑著…..在此，我要向你們——各位家長致以誠摯的感謝!(鞠躬)

(在掌聲中家長代表上臺，園長和畢業班老師獻花)

3年來，我和我的團隊中每一位成員，沐浴在孩子們純潔無暇的愛中，使我們每天快樂地工作，快樂地生活，快樂地度過每一天，使我和我的同事們越活越年輕，越活越開心。感謝你們，孩子們，衷心祝愿你們永遠快樂!永遠幸福!感謝你們帶給我們的所有的快樂時光!(鞠躬)

(在掌聲和音樂聲中畢業班兒童代表上臺，園長、老師鮮花)

親愛的同事們，3年來，你們每時每刻陪伴在孩子們身邊，盡心盡責地給孩子們無微不至的呵護、教育，有時為了班上的孩子而沒時間照顧自己的親骨肉，使我這個園長能放心吃飯，安心睡覺，使我這個園長沒有辜負家長們的重托，成功地履行了自己的教育使命，使我們園的孩子們獨立、自信、健康、快樂地成長。親愛的同事們，請接受我對你們的最誠摯的感謝。

(在掌聲中畢業班老師上臺，一字排開，接受家長、孩子們的掌聲，園長向老師們鞠躬，園長、畢業班家長、孩子代表獻花)

3年來，你們為了孩子們的安全，為了孩子們的健康，為了孩子們吃上可口、有營養的飯菜，你們起早貪黑在幕后默默無聞地工作者，使孩子們一個個長得更高，長得更壯，也使我這個園長開心地度過每一天。所有后勤工作人員，請接受我真誠的感謝!(鞠躬)

(在掌聲中所有后勤人員上臺，一字排開，接受家長、孩子們的掌聲，園長向后勤人員鞠躬，園長、畢業班家長代表獻花)

孩子們，你們能擁有幸福的童年，最應該感謝的是你的爸爸媽媽和其他親人。是爸爸媽媽他們給你們買食物，買衣服，買玩具，買學習用品，供你們上幼兒園，可能他們不善表達，但他們是這個世界上最愛你們的人。你們在一天一天地長大了，你們就要成為小學生了，感謝你們的爸爸媽媽為你們付出的一切吧!

(孩子們可把自己制作的紀念品贈送給自己的爸爸媽媽和其他親人，或者給他們一個擁抱)

一個成功的男人背后一定有一個好女人，一個精彩的女園長背后一定有一個好男人。感謝我的先生——帥哥先生在各位的孩子在園3年的時間內給我的大力支持和幫助，使我這個園長在工作上越來越出色，越來越有成就感，越來越受員工和孩子們的喜歡。

也感謝我的孩子讓我切身感受到一個母親對孩子的無私的愛，對孩子的期盼，使我和我的團隊中每一個成員對待幼兒園里的每一個孩子象對待自己的孩子那樣去精心地培養，使我成為受孩子們心目中最愛戴的園長媽媽。

如果您對您眼前的孩子很滿意，對孩子在園3年的學習和生活很滿意，那就鼓掌感謝我的先生我的孩子對我的支持吧。

(在掌聲中先生(太太)、孩子上場，接受家長、孩子們的掌聲，園長擁抱自己的愛人5秒鐘。擁抱自己的孩子5秒鐘。老師代表、畢業班家長代表獻花)

愛人：我為我的太太(先生)自豪。孩子：媽媽(爸爸)是我永遠的驕傲，我的楷模。

3年來，我和我的團隊有這么好的工作環境，使我們能安心地實現我們的教育追求，培養出一個個可愛的孩子，還要感謝我們的主管單位、教育局、居委會、派出所、城管辦等單位的領導和同志們的大力支持，在此，請接受我們的誠摯的感謝和祝福!

(在掌聲中各單位代表上臺接受家長、老師、孩子們的掌聲，園長、老師、家長代表獻花。)

最后，我要感謝家委會的同志們，3年來，你們給幼兒園工作給予了無私的支持，犧牲自己的休息時間與幼兒園溝通交流、組織親子活動，使我們的工作不斷取得進步，孩子們發展的越來越好，請接受我和我的團隊的由衷的感謝。

(在掌聲中家委員全體成員上臺接受家長、老師、孩子們的掌聲，園長、老師、家長代表獻，園長給每人一個擁抱)

3年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們喊再見時在風中搖晃的細嫩的小手……我舍不得你們，你們的老師舍不得你們，你們的門衛叔叔、司機叔叔、廚房的叔叔阿姨們舍不得你們。但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們3年的愛，1095天的心血付出。我和你們的老師們永遠祝福你們!祝你們永遠快樂，幸福!祝你們的家庭永遠幸福，快樂!

畢業后，請把你們的每一個進步，每一個成就告訴我們，我們將永遠為你們感到驕傲和自豪!

孩子們，祝福你們!

舍不得你們的園長。

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各位家長，

晚上好！

我是xx的媽媽，很榮幸xx老師給我這個機會，讓我在這里與大家一起來交流育兒心得，其實在座的個個都是我的榜樣，有機會讓我們一起探討學習。

這篇發言稿是我兒子催著我完成的早上兒子催我，媽媽你寫好了嗎？早晨到我不敢說，兒子又問我：媽媽，你有沒有寫好了，快點準備好，不寫好，晚上要出丑的呢。在我兒子眼中，我是一個“不靠譜”的媽媽，在婆婆眼中我是一個“不稱職”的媽媽。今天其實我想跟大家談談我的“不稱職”與“不靠譜”.

第二、兒子眼中的“不靠譜”

有一天兒子告訴我，媽媽，在我們家里我是最靠譜的，你是最不靠譜的。他的理由之一是：別人的媽媽都在兒子身邊督促完成作業的，你從來不來管我的。確實兒子說的很對，我們家最不靠譜的就是我，小學一年級剛開始的時候，我花一兩個星期培養了他的學習習慣，要求他回家就首先做作業，其余都不準做，一切事情在作業后進行，并且學會自己安排自己的作業過程，慢慢的養成了習慣，剛開始的時候，我還會去檢查一下他做的作業，后來一個培養告訴我，作業讓他自己檢查，從此之后，我告訴兒子我只負責幫你簽名，對錯你自己負責，檢查也得你自己來，如果老師改下來錯的，那媽媽要批評的。因為我看到了考試時沒人幫他去檢查的，如果我幫他檢查慣了，他就會養成一種非常被動的依賴心情，什么都要我來做了，所以從小學到現在我沒有檢查過一次他的作業，只是在作業發下后，去看他的準確率，針對他做的好的，我就不吝惜表揚，錯的，也不吝惜批評，但總是鼓勵為主。每個星期天兒子自己學會了怎樣合理的安排自己的學習與玩的時間，到初中，我覺得可能會有所改變了，我想去催他一下，他告訴我：媽媽，不用你催的，我一定會安排我自己的學習的。所以在學習上，我真的`非常的輕松，那是基于管之后的不管，養成習慣后，會管的非常輕松。

兒子眼中的第二個“不靠譜”:我的兒子有時直呼我的名字：張學，小妹。我會叫他豪哥，什么事？在兒子的眼中，我更多時候是個朋友，甚至是要他照顧的妹妹。每天早上總是兒子在催著我：媽媽，鬧鐘響了，可以起床了，媽媽，快點要遲到了。兒子告訴我的遲到時間總是比學校的時間要早一點，因為他覺得我不靠譜，說的早點，我會緊點。其實從小到大，我的讀書也總是第一個到校，從來不會遲到，做任何事情我也是很認真的，不會遲到的一類人，但我故意讓兒子覺得我是不靠譜的，要讓他自己把握的，所以我的這個不靠譜又讓我輕松了不少。每次我要去旅游了，我的旅游包是兒子幫我整理的，有的時候要去考試，是兒子提醒我：媽媽，你復習復習啊，媽媽，你東西整理好了嗎？我深深的體會到了我的不靠譜才能培養兒子的靠譜，所以我總是享受著自己的不靠譜，自己輕松的同時，兒子學會了很多。雖然我不靠譜的做著一些事情，但我從來不放棄與兒子談話的機會，有時我們兩個產生了矛盾，我們會坐下來，把他的理由想法，我把我的理由想法提出來，兩個人共同探討對錯，如果我有誤會他的地方了，我也會及時向他說對不起。有的時候，我很偏執，他有時就會拿我的偏執應用在自己身上對付我，他說，你感受一下這個偏執的感覺。讓我體會到了兒子學會了換位思考問題。由于總是與兒子的朋友式相處，有時也感覺兒子會沒大沒小，看到這種情形的時候，我也及時跟他指出我們的古訓，跟他講道理。也是我的不靠譜，總是讓兒子質疑我，甚至于在學習上也會質疑我，我是高中數學老師，他問我數學題目的時候竟然也總是質疑我是否對，這點一方面讓我有點悲哀，覺得兒子竟然這么不相信我，另一方面我深深的感覺到了兒子有一種鉆研精神，他前幾天告訴我，覺得現在的數學才感覺像真正的數學了，有點味道，要思考問題了小學的時候不像數學，太簡單了?？赡芤彩俏业倪@種不靠譜才讓兒子敢于去質疑。

總結以上幾點，其實大家發現，我沒有什么經驗，我靠的就是“不稱職”與“不靠譜”,因為我認為很多事情交給他自己去做，他能做的比我們好，什么你都做了，他就變成低能兒了，培養自覺比督促學習更有效，他能做的，你不要代勞。謝謝大家。

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尊敬的王老師、湯老師，親愛的各位家長朋友：

非常榮幸能有機會和大家在一起交流和分享育兒的心得。我的心得是三個字：“懶、弱、夸”。

一是“懶”。俗話說“懶婆娘帶的勤快崽”。在學習上，我從不給他施加壓力，除了完成老師布置的學業任務外，懶得讓他參加任何的補習班。因為我覺得在我們國家應試教育的體制下，在當今社會日趨激烈的競爭下，一句“別讓孩子輸在起跑線上”就抹殺了無數孩子的幸福童年。我想讓我的孩子長大后再回憶童年時會覺得由衷的快樂和幸福。所以我選擇了“懶”。我相信在小學階段讓孩子保留學習潛力和學習興趣是最重要的。

在生活上，我堅決要求他自己能做的事情自己做。雙休日，我會叫上兒子和我一起干家務，擦桌子，拖地板，借機與他進行交流。我希望通過做家務讓他增強作為家庭一份子的責任感，明白一個家庭的和諧、美好需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不可少、至關重要的。讓他在享受自己勞動成果的同時，覺得自己被重視、被需要。

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大班畢業典禮幼兒代表發言稿

晨：尊敬的老師

瑞：親愛的小朋友們

晨瑞：你們好！時間過的飛快，就像我們滑滑梯一樣，一轉眼，我們在幼兒園里生活

晨

瑞：

晨：

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瑞：

晨瑞：了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家園！但如今我們就要畢業了，就要離開我們心愛的老師，走向小學的大門，我們真舍不得。大家還記得嗎？三年前，當我們第一次上幼兒園，又是哭，又是鬧，舍不得離開爸爸媽媽，是老師們，用自己無私的愛溫暖著我們、照顧我們。為我們女孩扎小辮子，為男孩子們洗臟兮兮的小手··········漸漸的我們喜歡上了這里，深深的愛上了這個家。三年來，老師教會我們很多東西，如今我們會自己閱讀，會講故事、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，會穿衣、穿鞋；還會洗自己的小襪子、小毛巾了。您信嗎？在這三年里，我們懂得了很多道理，知道自己的事要自己做，要尊重別人，要團結和幫助別人；我們還養成了很多好的習慣，如：講究衛生，吃飯不挑食，不亂扔垃圾等等······這，都要感謝我們的老師呀！可如今我們就要離開這個溫暖的大家庭了，我們想對各位老師說：親愛的老師們，你們辛苦了，我們永遠愛您，我們會經常老看你們的，最后，祝愿所有關心和愛護我們的人，身體健康，工作順利，全家美滿幸福！謝謝大家

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尊敬的評委、親愛的家長們：

大家好！我今天非常榮幸能夠為大家分享一些關于親子育兒知識的觀點和經驗。在這個快節奏、高壓力的社會中，親子關系的培養顯得尤為重要。而良好的親子育兒知識則為我們解決家庭教育問題提供了有效的支持。

我們應該關注嬰幼兒的情感溝通。嬰幼兒時期是孩子情感發展的關鍵時期，家長應該給予他們充分的關注和關愛。我們可以通過與孩子眼神交流、親吻擁抱以及溫和的肢體接觸來表達我們對他們的愛。同時，我們還可以借助音樂、繪本等方式刺激孩子的聽覺和視覺發展，提高他們的情感認知能力。

我們應該注重培養孩子的情商。情商是指一個人在情感和社交方面的智力表現。實際上，情商對孩子的成長和未來發展非常重要。家長應該教會孩子情緒管理的能力，幫助他們正確理解和表達情感。通過鼓勵孩子主動與人交往，培養他們良好的人際關系技巧和溝通能力。這些都有助于提高孩子的情商，為他們未來的成功奠定堅實的基礎。

我們應該重視親子互動的重要性。親子互動是指家長和孩子之間相互影響和交流的過程。我們可以通過游戲、故事講述、共同參與家務等方式與孩子建立緊密的聯系。這不僅能夠加強親子間的情感紐帶，還能夠培養孩子的獨立性和合作精神。同時，親子互動也是家庭教育中塑造孩子社會能力和家庭價值觀的重要途徑。

我們應該樹立正確的教育觀念。孩子的教育不僅僅是關注學術成績，更應該注重品德培養和整體素養的提升。家長應該從尊重孩子個體差異、關注孩子的興趣愛好、鼓勵孩子獨立思考等方面引導孩子的成長。同時，我們還應該通過自身的身教來教育孩子，讓他們在觀察和模仿中逐漸形成正確的價值觀和行為習慣。

小編認為，親子育兒知識對于家庭教育的重要性不言而喻。通過關注嬰幼兒的情感溝通、培養孩子的情商、重視親子互動以及樹立正確的教育觀念，我們可以打造一個溫馨和諧的家庭環境，助力孩子健康成長。讓我們共同努力，給予孩子最好的成長環境和教育方式！

小編感謝您的閱讀！

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敬愛的`園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：

大家好！

我是大二班的林佳諾，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們人生的第一次畢業盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多良好的生活、學習習慣。

日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F在我們已經長大了，即將要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！

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敬愛的老師親愛的小朋友們：

大家好!

今天，是我國民族傳統節日，二十四節氣之一，清明節。每一年的清明節，大家都要掃墓祭祖，寄托哀思，緬懷先人。

革命先烈們拋頭顱灑熱血，為了新中國，不怕困難，不惜生命，我們的心中永久思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響，倒日軍投降，有多少中華兒女失往寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰爭，又有多少革命英雄到在血泊中?這是沒法統計的。堵槍口的黃繼光，勇敢就義的劉胡蘭，舍身炸堡壘的'董存瑞忘我獻身的英雄更是不可計數。革命英雄永垂不朽，讓我們永久銘記他們。

作為新一代的孩子，作為二十一世紀的中國少先隊員，我們應當永久銘記革命英雄，銘記一句話：前事不忘后事之師。學習革命先烈忘我無畏的精神，為了祖國而在戰場上拼搏，有勇敢獻身。

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尊敬的各位家長:

你們好，首先謝謝您們對我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對

您們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎 ，正是你們的的理解和支持我們的工作才能順利的進行。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。今天我要講有五點

一、班級情況分析

二、這學期所要教的內容跟各位家長介紹一下

三、安全工作及配合工作

四、園內及班級活動的安排

五、家長交流：

一、班級情況分析

我班還存在著以下幾點不足:

幼兒雖然大都會聽講普通話,但還沒有養成用普通話進行交流的習慣,尤其是幼兒之間還都習慣于使用本地話進行交流,尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續加強培養。我班孩子語言表達方面兩級分化嚴重，有的孩子能說會到，而有的`孩子在課堂上還不肯開口說一句話。這學期我們重點加強培養，希望家長配合。中班家長會發言稿還有幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,動手制作能力較差,，行為常規和生活上的常規需進一步加強。另外，有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。

對于以上的弱勢我們采取一定的措施：

1、在語言培養方面的措施：

a、培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

b、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

c、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

d、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

家長怎樣來提高孩子的言語表達能力呢?一個主要的原則就是“與孩子平等交流”。多向孩子提一些問題，由孩子自己來表述;當孩子表述出現困難時，換個角度進行提問，或是給出一些提示，切忌粗暴打斷或是由家長“代勞”。例如，家長讓孩子講講今天學到的故事，許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了，此時家長可以給孩子一些提示：“很久很久以前有個什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒鬧海!”“是嗎?那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好?”……站在孩子的角度，循循善誘，他們的精細加工和言語組織的能力就會得到逐步改善。相反，家長若是面露失望，催促孩子“說啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于責備孩子“每回都這樣，故事講半截就沒了”，如此種種，無疑會給孩子造成巨大的壓力，并徹底扼殺了孩子自我表達的欲望。

還有利用游戲比如：你說我猜

這個游戲是鼓勵孩子把隨時想到的東西，在不說出名字的情況下，用另一種方式表達出來，然后由爸爸媽媽來猜，誰先猜到誰獲勝，如果都能很快猜到，表明孩子的表達非常成功，應當給予適當獎勵。媽媽可以先做示范：“我現在想吃一樣東西，它紅紅綠綠的，又圓又大，咬一口特別脆，明明這幾天午飯后都吃過的……”“是蘋果!”孩子回答。剛開始的時候，可以把要猜的東西集中在簡單的形狀、顏色、位置的描述上，如吃飯時問“我現在想吃離我最遠的那盤菜，里面是紅色的東西，媽媽，你猜是什么?”以后可以慢慢地涉及一些抽象的題材，如“我長大了要當特別有本事，專門搞發明創造的人，爸爸你猜是什么?”另外，父母還應該鼓勵孩子從不同的方面，用不同的說法來描述同一個事物，把培養孩子的思維能力與表達能力巧妙地結合起來。

? 幼兒大班育兒發言稿

親愛的孩子們，你們很快就要離開幼兒園了，有幾句話特別想跟你們說。

你們在幼兒園這四年，是幼兒園十年發展中最美好的一段時光。因為你們，幼兒園從默默無聞變成了一所著名的幼兒園。今年，我們和江蘇鳳凰出版集團一起完成了一套叢書《中國著名幼兒園》的編寫，我們為這套書提供的咱們幼兒園的書名叫《在這里，幸福比其他事情更重要》。

作為園長，我一直特別期待你們能在這里獲得幸福的童年。因為我知道童年決定著一個人一生的幸福。你們在幼兒園的這四年來，我們一直在努力探索，先是有了“暢游日”，然后有了“新課程”，環境也越來越豐富多彩。我們做這一切只有一個目的，就是想讓你們在這里度過一個幸福的童年，讓你們用這份童年積攢的力量去完成未來的生活，面對未來的挑戰。

很想和你們說說這四年里我們為你們做了什么?我的心中，一個思路一直非常明確。每一個人都要適應社會，然后嘗試用自己的力量影響與改變世界。但是改變世界先要認識到自己的能力，讓自己變得厲害起來，變得豐富起來。人在改變世界的同時也在改變著他人，改變著自己。但這都不重要，最重要的是能夠回過頭去，重新認識自己，接納自己，接納別人，然后再接納這個不完美的世界。這是每個心靈豐富的人都要完成的六個心路歷程。

在幼兒園，你們很幸運，我們的課程，這六條路我們都帶著你們走了一遍。我想，這是一筆寶貴的財富，能夠讓你們在未來的生活中，不斷地去迎接各種各樣的挑戰。孩子們，真的很舍不得你們，總覺得為你們做再多的似乎還有不夠，還有很多我們想做而來不及做的事情。但是我想說，我們已經盡力了。希望你們在未來，靠自己的力量去適應社會，改變世界，了解自己。

我想再跟爸爸媽媽說幾句話。說實話，這四年，你們這些家長是十年來我最滿意的一群家長，也是我最想感謝的家長。因為你們，我們的課程變得特別地豐富;因為你們，我們總能找到前進的動力;也因為你們，我們總是在努力。你們中的很多人已經成為我心靈深處中特別重要的那個TA人，感謝你們!未來，我也想和你們說，每一個孩子都有自己的人生路，不要把你們自己的想法與愿望投射到孩子身上，而應該更多地去傾聽他們，了解他們，讓他們能夠按照自己的方式去生活，去生存，對孩子們來說，這才是一條通往幸福的路。

四年的時光轉瞬即逝，除了美好、感謝還有些許遺憾。在未來，希望我們每一個孩子都能夠按自己的方式，按自己的節奏呼吸與思考，成為他自己!最后，送上我喜歡的一首歌：《明天，你好》祝福孩子們的未來更美好。無論何時何地，孩子們，請記得，我們一直站在這里，目送著你們邁向自由之旅!

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