優秀作文|工廠觸電應急預案（經典13篇）
發表時間：2024-07-26工廠觸電應急預案（經典13篇）。
? 工廠觸電應急預案 ?
一、總則。
為確保安全生產，加強對公司觸電事故處理的綜合指揮能力，提高快速反應和協調能力，有效保障公司員工生命財產安全，最大限度的減輕觸電造成的損失，結合本公司實際，特制定本預案。
二、組織機構及聯系方式。
經公司研究決定，成立觸電應急領導小組，具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
三、職責。
觸電事故應急處置領導小組負責對生產突發觸電事故的應急處理。
組長：負責急救工作指揮。
副組長：負責急救聯絡、協調工作，負責急救用車安排。
組員：負責檢查急救設施及傷員搶救。
四、培訓和演練。
生產部負責主持、組織全體生產工人每年進行一次“觸電事故應急響應”的模擬演練。各組按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。
生產部負責對相關人員每年進行一次培訓。
五、應急處理和工作程序。
1、應急物資的準備、維護、保養。
（1）應急物資的準備：簡易擔架、應急藥箱1個（創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等）。
（2）應急物資要配備齊全并加強日常管理。
2、應急響應。
（1）當發生人身觸電事故時，首先使觸電者脫離電源。迅速急救，關鍵是快。
（2）對于低壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。
①如果觸電地點附近有電源開關或插銷，可立即拉開電源開關或拔下電源插頭，以切斷電源。
②可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電源。
③當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時，也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具，拉開提高或挑開電線，使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。
3、對于高壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。
（1）立即通知有關部門停電。
（2）帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關。
（3）用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。
（4）如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應使觸電者安靜休息，不要走動，嚴密觀察后送至醫院。
（5）如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應將觸電者抬至空氣暢通處，解開衣服，讓觸電者平直仰臥，并用軟衣服墊在身下，使其頭部比肩稍低，以免妨礙呼吸，如天氣寒冷要注意保溫，并迅速送往醫院。如果發現觸電者呼吸困難，發生痙攣，應立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。
（6）如果觸電者傷勢較重，呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止，應立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救，并送往醫院。在送往醫院的途中，不應停止搶救。
（7）人觸電后會出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現昏迷不醒狀態，通常都是假死。對于假死的觸電者，要迅速持久的通過口對口人工呼吸及胸外擠壓法的方式進行搶救。
（8）人工呼吸是在觸電者停止呼吸后應用的急救方法。各種人工呼吸方法中以口對口呼吸法效果最好。
（9）施行人工正呼吸前，應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣等解開取出口腔內妨礙呼吸的食物，脫落的斷齒、血塊，粘液等，以免堵塞呼吸道，使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰(可用一只手拖觸電者頸后)，鼻孔朝上以利呼吸道暢通。
（10）救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣，用時約2秒鐘。吹氣大小，要根據不同的觸電人有所區別，每次呼氣要使觸電者胸部微微鼓起為宜。
（11）吹氣后，立即離開觸電者的口，并放松觸電者的鼻子，使空氣呼出，用時約3秒鐘。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻，每分鐘吹氣呼氣約12次。觸電者已開始恢復自由呼吸后，還應仔細觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止，應再繼續進行人工呼吸，這時人工呼吸要與觸電者微弱的自由呼吸規律一致。
（12）如無法使觸電者把口張開時，可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻吹氣。
（13）胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法
（14）做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口人工呼吸法相同，救護者跪在觸電者一側或跪在腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在心窩上方，胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下(脊背的方向)擠壓壓出心臟里面的血液。成人應擠壓3～5厘米，以每秒鐘擠壓一次，太快了效果不好，每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自動恢復，血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。
4、查明事故原因及責任人。
（1）生產部應以書面形式向公司寫出報告，包括發生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。
（2）制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。
（3）組織所有人員進行事故教育。
（4）向所有人員宣讀事故結果，以及對相關責任人的處理意見。
擬制：
審核：
批準：
日期：20xx年xx月xx日
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生產作業場地由于存在潮濕，高溫、或生產作業現場用電管理混亂、移動式機械設備和攜帶式設備、或現場金屬設備、開關線路安裝不規范、沒有安全裝漏電保安全器等不利因素，因此，觸電事故較多。
主要原因是，生產現場用電線路不按規范進行安裝，線路隨便拖地破損、生產作業員工違反安全用電要求，開關破損后沒有及時進行修復。電焊機、各式手持電動工具等設備需要經常移動，在設備各電源處容易發生故障或損壞，沒有安全防護罩、或防護罩破損時沒及時進行修理，特別是手持電動工具經常在人的緊握之下工作，一旦觸電就難以擺脫電源。
觸電事故往往發生得很突然，且經常在極短的時間內造成嚴重的后果，死亡率較高。觸電事故對人體的傷害可分為電擊和電傷兩種，電擊是電流通過人體內部，破壞心臟、神經系統、肺部的正常功能而造成的傷害。電傷是通過人體觸及帶電的導線、漏電設備的外殼或其他帶電體雷擊，電容器放電通過人體電流的大小、通電時間的長短、通電途徑、通過電流的種類、人體狀況而造成的傷害。觸電事故和其他事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀，不明顯，而事故的危害性非常大。當電流經人體電流小于10mA時，人體不會產生危險的病理生理效應；但當流經人體的電流大天10mA時，人體將會產生危險的病理生理效應，并隨著電流的增大，時間的增長將會產生心室纖維性顫動，仍至人體窒息（“假死”狀態），在瞬間或在兩三分鐘內就會奪去人的生命。因此，在保護設施不完備的情況下，人體觸電事故是極易發生的。所以，施工中必須做好預防工作，發生觸電事故時要正確處理，搶救傷者。
觸電事故有一些規律，掌握這些規律性，對于安全檢查和實施安全技術措施以及安排其他的電氣安全工作有很大的意義。觸電事故的發生，情況是復雜的，不是一成不變的，應當在實踐中不斷分析和總結觸電事故的規律性，為做好電氣安全工作提供可靠的依據。
一、防止觸電事故傷害的基本安全技術要求
為了達到安全用電的目的，必須采用可靠的技術措施，防止觸電事故發生。絕緣、安全間距、漏電保護、安全電壓、遮欄及阻擋物等都是防止直接觸電的防護措施。保護接地、保護接零是間接防觸電保護措施中最基本的措施。所謂間接防觸電保護措施是指防止人體各個部位觸及正常情況下不帶電，而在故障情況下才變為帶電的電器金屬部分的技術措施。
根據安全用電“裝得安全，拆得徹底，用得正確，修得及時”的基本要求，為防止發生觸電事故，在日常生產作業用電中，要嚴格執行有關用電的安全要求。
1、企業應根據本企業、本部門的電氣設備構成和狀態，電氣專業人員的組成和素質、用電特點和操作特點，建立相應的管理機構及配置管理人員。
2、按本企業的性質和環境特點，建立相應的電氣設備運行管理規程和電氣設備安裝規程。有關人員應認真執行這些規程，使電氣設備始終保持在良好的、安全的工作狀態。
3、根據不同工種的作業特點，建立各種安全操作規程，如電氣設備維修安全操作規程、手持電動工具安全操作規程、電焊安全操作規程。工作票制度、工作許可制度、工作監護制度等。
4、電工屬于特殊工種，也是容易發生事故的工種之一，電工必須按國家有關規定，進行學習和培訓，經考核合格，取得特種操作資格證書，方可持證上崗作業。無證人員不能上崗操作，杜絕違章作業。
5、經常對員工進行用電安全教育內容如用電的基本知識、常用電氣的安全操作規程、觸電事故的嚴重性等。新員工進行三級安全教育培訓，一般員工應懂得一般用電知識外，還應懂得有關的電氣安全操作規程，掌握電氣滅火的方法，掌握觸電急救的技能。
6、生產作業用電應制定獨立的施工組織設計，并經企業技術負責人審批，蓋有企業的法人公章。生產用電作業必須按生產需求設計進行敷設，竣工后辦理驗收手續。
7、一切線路敷設必須按技術規程進行，按規范保持安全距離，距離不足時，應采取有效措施進行隔離防護。
8、生產現場供電必須采用TN—S或TT的三相五線的保護接零系統，把工作零線和保護零線區分開，通過保護接零作為防止間接觸電的安全技術措施。同一生產作業場所不能同時存在TN—S或TT兩個供電系統。
注意事項有：
⑴在同一臺變壓器供電的系統中，不得將一部分設備做保護接零，而將另一部分設備做保護接地。
⑵采用保護接零的系統，總電房配電柜兩側做重復接地，配電箱（二級）及開關箱（三級）均應做重復接地。其工作接地必須可靠，接地電阻值≤4歐姆（Ω）。
⑶所有振動設備的重復接地必須有兩個接地點。
⑷保護接零必須有靈敏可靠的短路保護裝置配合。
⑸電動設備和機具實行一機一閘一漏電一箱保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁用銅絲或鐵絲代替保險絲。按規定選用合格的漏電保護裝置并定期進行檢查。
⑹電源線必須通過漏電保護開關，開關箱漏電開關電源線長度≯30米。
⑺電氣線路、用電設備必須嚴格實行兩級漏電保護，用電設備金屬外殼必須接地（或接零）保護。
9、經常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關、按鈕開關、插座、插頭以及導線等，必須保持完好，不得有破損或將帶電部分裸露出來。
10、非電工不準拆裝、修理電氣設備，發現破損的電線、開關、燈頭及插座應及時報電工進行修理，不得帶故障運行。
11、在操作閘刀開關、磁力開關時，必須將蓋蓋好，以免在短路時發生電弧或熔絲熔斷飛濺傷人。
12、使用手電鉆、沖擊鉆、手提砂輪等手用電動工具時，必須注意如下事項：
⑴必須安裝漏電保護器，同時工具的金屬外殼應進行防護性接地或接零。
⑵使用單相的手用電動工具，其導線、插頭、插座必須符合單相三眼的要求；使用三相的手用電動工具，其導線、插頭、插座必須符合三相四眼的要求。其中一相用于防護性接零。嚴禁將導線直接插入插座內使用。
⑶操作時應戴好絕緣手套和站在絕緣板上。
⑷不得將工件等重物壓在導線上，防止軋斷導線發生觸電。
13、發生電氣火災時，應立即切斷電源，用黃沙、二氧化碳等滅火器材滅火。切不可用有導電危險的水或泡沫滅火器滅火。救火時應注意個人防護，身體的任何部分及滅火器材不得與電線、電器設備接觸，以防發生危險。
14、打掃衛生、擦拭設備時，嚴禁用水沖洗或用濕布去擦拭，也不要用濕手和金屬物去扳帶電的電氣開關，以免發生短路和觸電事故。
15、不準使用正在檢修中機器的電氣設備。
二、發生觸電事故的應急措施
1、發現有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據觸電者的具體癥狀進行對癥施救。觸電急救的要點是動作迅速，救護得法，切不可驚慌失措，束手無策，要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。進行搶救。脫離電源越快、搶救越及時，觸電者救活的可能性就越大。
2、脫離電源的基本方法有：
⑴拉閘斷電，觸電時臨近地點有電源開關或插頭時，可立即拉開開關或拔下插頭，切斷電源。
⑵切斷電源線，如果觸電地點附近沒有或一時找不到電源開關或插頭，則可用電工絕緣鉗或用干燥木柄鐵鍬、斧子等切斷電線、斷開電源。斷線時要做到一相一相地斷，在要斷護套線時應防止短路弧光傷人。
⑶用絕緣物品脫離電源，當電線或帶電體落在觸電者身上或被壓在身下時，可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棍等絕緣物品作為救助工具，挑開電線或拉開觸電者，使之脫離電源。
⑷如果觸電者由于痙攣手指緊握導線纏繞在身上，救護人員可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其他辦法把電源切斷。
⑸如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8—10米的范圍內，以防跨步電壓觸電。進入該范圍內的救護人員應穿上絕緣鞋或臨時單腳著地跳躍地接近觸電者身旁，緊靠觸電者頭部或腳部，把他拖成在等電位地面上（即身體躺成與觸電半徑垂直位置）即可就地搶救?；蛴|電者脫離帶電導線后應迅速將其帶至8—10米以外立即開始觸電急救。只有在確保證線路已經無電，才可在觸電者離開導線后就地急救。
⑹對于高壓觸電應立即拉閘停電救人。當無法通知拉閘斷電時可以采用拋擲金屬導體的方法，使線路短路迫使保護裝置動作而斷開電源。高空拋擲要注意防火，拋擲點盡量遠離觸電者。
3、脫離電源的注意事項
⑴救護者一定要判明情況做好自身保護。在切斷電源前不得與觸電者裸露接觸（跨步電壓觸電除外）。
⑵在觸電者脫離電源的同時，要防止二次摔傷事故（電擊二次傷害），即使是在平地上也要注意觸電者倒下去的方向，避免摔傷頭部。
⑶如果夜間搶救，要及時解決臨時用電照明，以免延誤搶救時間。
三、現場急救措施
當觸電者脫離電源后，應根據觸電者的具體情況，迅速組織現場救護工作。要視觸電者身體狀況，確定護理和搶救方法。
人觸電后不一定立即死亡，出現神經麻痹，呼吸中斷，心臟停跳等癥狀，外表上呈現昏迷的狀態，此時要看作是假死狀態，如果現場搶救及時，方法得當，人是可以獲救的?，F場急救對搶救者是非常重要的。一些統計資料指出，觸電后1分鐘開始救治者，90%有良好效果；12分鐘開始救治者，救活的可能性就很小。這說明搶救時間是個重要因素。因此，爭分奪秒，及時搶救是至關重要的。
觸電失去知覺后進行搶救，一般需要很長時間，必須耐心持續地進行。只有當觸電者面色好轉，口唇潮紅，瞳孔縮小，心跳和呼吸逐步恢復正常時，才可暫停數秒進行觀察。如果觸電者還不能維持正常心跳和呼吸，則必須繼續進行搶救。觸電者應盡可能就地進行急救，只有條件不允許時，才可將觸電者抬到可靠地方進行急救。在運送醫院途中，搶救工作也不能停止，直到醫生宣布可以停止為止。搶救過程中不要輕易注射強心針，只有當確定心臟已停止跳動時，才可使用。
1、救護方法：
⑴觸電者神志清醒,但有些心慌,四肢發麻、全身無力或觸電者在觸電過程中曾一度昏
迷，但已清醒過來。應使觸電者安靜休息、不要走動、嚴密觀察，必要時送醫院診治。
⑵觸電者已經失去知覺，但心臟還在跳動，還有呼吸，應使觸電者在空氣清新的地方舒適、安靜地平躺，解開妨礙呼吸的衣扣、腰帶。如果天氣寒冷要注意保持體溫，并迅速請醫生到現場診治。
⑶如果觸電者失去知覺，呼吸停止，但心臟還在跳動，應立即進行口對口（鼻）人工呼吸，并及時請醫生到現場。
⑷如果觸電者呼吸和心臟完全停止，應立即進行口對口（鼻）人工呼吸和心臟按壓急救，并迅速請醫生到現場，應當注意，急救要盡快進行，即使送往醫院的途中也應持續進行。
2、搶救過程中注意事項
⑴在進行人工呼吸和急救前，應迅速將觸電者衣扣、領帶、腰帶等解開，清除口腔內假牙、異物、粘液等，保持呼吸道暢通。
⑵不要使觸電者直接躺在潮濕或冰冷地面上急救。
⑶人工呼吸和急救應連續進行，換人時節要一致。如果觸電者有微弱自主呼吸時，人工呼吸還要繼續進行。但應和觸電者的自主呼吸節奏一致，直到呼吸正常為止。
⑷對觸電者的搶救要堅持進行。發現瞳孔放大，身體僵硬、出現尸斑應經醫生診斷，確認死亡方可停止搶救。
四、心肺復蘇法
觸電者一旦出現呼吸、心跳突然停止的癥狀時，必須立即對其施行心肺復蘇急救擬肺復蘇法是指傷者因各種原因（如觸電）造成心跳、呼吸突然停止后，他人采取措施使其恢復心跳、呼吸功能的一種系統的緊急救護法，主要包括氣道暢通、口對口人工呼吸、胸外心臟按壓及所出現的并發癥的預防等。
1、呼吸、心跳情況的判定方法：
如果觸電者失去意識，救護人員應在最短的時間內判定傷者的呼吸、心跳情況。方法是：看觸電者的胸部、腹部有無起伏動作；聽觸電者的口鼻處有無呼氣聲；用手試測口鼻處有無呼氣的氣流，或用手指測試喉結旁凹陷處的頸動脈有無博動。如果既沒有呼吸，又沒有頸脈搏動，可判定觸電者呼吸、心跳停止。
2、氣道通暢，凡是神志不清的觸電者，由于舌根回縮和墜落，都可能不同程度堵住呼吸道入口處，使空氣難以或無法進入肺部，這時就應開放氣道。如果觸電者口中有異物，必須首先清除，操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
采用“仰頭抬頦法”使氣道暢通，具體步驟如下：搶救者一手放在觸電者前額，另一只手將其下頜骨向上抬起，使其頭部向后仰，舌根隨之抬起，氣道通暢。
注意事項：禁止用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下，頭部抬高前傾，會加重氣道阻塞，而且會使得胸外心臟按壓時流向腦部的血液減少，甚至消失。
3、口對口（鼻）人工呼吸
觸電者仰臥，肩下可以墊些東西使頭盡量后仰，鼻孔朝天。救護人員在觸電者頭部左側或右側，一手捏緊鼻孔，另一手掰開嘴巴（如果張不開嘴巴，可以用口對鼻，但此時要把口捂住，防止漏氣），深吸氣后緊貼其嘴巴大口吹氣，吹氣時要使他胸部膨脹，然后很快把頭移開，讓觸電者自行排氣。兒童只能小口吹氣，以胸部上抬為準。
4、胸外心臟按壓法
讓觸電者仰面躺在平硬的地方，救護人員立或跪在觸電者一側肩旁，兩手掌根相疊（兒童可用一只手），兩臂伸直,掌根放在心口窩稍高一點地方,掌根用力下壓(向觸電者脊背方向),使必臟里面血液擠出.成人壓陷3—4厘米,兒童用力輕些,按壓后掌根很快抬起,讓觸電者胸部自動復原,血液又充滿心臟。胸外心臟按壓要以均勻速度進行，每分鐘80次左右。每次放松時，掌根不必完全離開胸壁，做心臟按壓時，手掌位置一定要找準，用力太猛容易造成骨折、氣胸或肝破裂，用力過輕則達不到心臟起跳和血液循環的作用。應當指出，心跳和呼吸是相關聯的，一旦呼吸和心跳都停止了，應當及時進行口對口（鼻）人工呼吸和胸外心臟按壓。如果現場僅一個人搶救，則兩種方法應交替進行，救護人員可以跪在觸電者肩膀側面，每吹氣1—2次，再按壓10—15次。按壓吹氣一分鐘后，應在5—7秒內判斷觸電者的呼吸和心臟是否恢復。如果觸電者的頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外心臟按壓，而再進行二次口對口（鼻）人工呼吸，接著每5秒鐘吹氣一次，如脈搏和呼吸都沒有恢復，則應繼續堅持心肺復蘇法搶救。在搶救過程中，應每隔數分鐘再進行一次判定，每次判定時間不能超過5—7秒。在醫務人員沒有接替搶救之前，不得放棄現場搶救。如經搶救后，傷員的心跳呼吸都已恢復，可暫停心肺復蘇操作。因為心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停，所以要嚴密監護傷員，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
? 工廠觸電應急預案 ?
應急預案（程序）的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。
一、發現觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班校長和單位領導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發生新的事故。
三、醫務人員到達前的現場搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。
四、觸電事故發生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。
五、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。
六、事故發生后單位應當立即向上級部門報告。
? 工廠觸電應急預案 ?
2.1觸電事故的種類和規律
觸電事故的發生多數是由于人直接碰到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍也可能發生人員觸電事故。觸電可分為以下幾種：
(1)人直接與帶電體接觸的觸電事故：按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，此類事故可分為單相觸電和兩相觸電。單相觸電是指人體在地面或其他接地導體上，人體某一部分觸及一相帶電體而發生的事故。兩相觸電是指人體兩處同時觸及兩帶電體而發生的事故，其危險性較大。此類事故約占全部觸電事故的40%以上。
（2）與絕緣損壞電氣設備接觸的觸電事故：正常情況下，電氣設備的金屬外殼是不帶電的，當絕緣損壞而漏電時，觸及到這些外殼，就會發生觸電事故，觸電情況和接觸帶電體一樣。此類事故占全部觸電事故的50%以上。
（3）跨步電壓觸電事故：當帶電體接地有電流流入地下時，電流在接地點周圍產生電壓降，人在接地點周圍兩腳之間出現電壓降，即造成跨步電壓觸電。
2.2觸電事故的原因分析
(1)沒有嚴格執行工作票制度，如:檢修不使用工作票；未經驗電且工作地段兩端未掛接地線即在高壓設備上作業；無人監護情況下，單人在高壓設備上工作，未懸掛標示牌和裝設遮欄；電氣安全知識不足、技術不熟練、未經考試的短期勞動合同工、臨時工等非電業工作人員在高壓設備上工作；
(2）沒有嚴格執行操作票制度，如：倒閘操作不使用操作票；無人監護進行電氣倒閘操作和保護的投退；未經“三核對”就盲目進行電氣倒閘和保護的投退操作；未經唱票、復誦就盲目進行電氣倒閘操作；不按規定使用合格的安全工具進行操作；
(3)便攜式和移動式設備管理不規范，使用不當等。
2.3觸電事故的危害分析
人體因電流通過所受的傷害可分電傷和電擊兩種,其對人體的傷害如下：
(1)電傷電傷是因為觸電而使人體的外表局部受傷，有灼傷和電烙印等。這種觸電往往因電火花或電弧的發生而造成，會引起刺痛的感覺。
? 工廠觸電應急預案 ?
觸電事故和其他事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀、不明顯，而事故的危害性非常大。當流經人體電流小于10mA時，人體不會產生危險的病理生理效應；但當流經人體的電流大于10mA時，人體將會產生危險的病理生理效應，并隨著電流的增大、時間的`增長將會產生心室纖維性顫動，乃至人體窒息（“假死”狀態），在瞬間或在兩三分鐘內就會奪去人的生命。因此，在保護設施不完備的情況下，人體觸電傷害事故是極易發生的。所以，施工中必須做好預防工作，發生觸電事故時要正確處理，搶救傷者。
一、防止觸電傷害的基本安全要求
根據安全用電“裝得安全，拆得徹底，用得正確，修得及時”的基本要求，為防止發生觸電事故，在日常施工（生產）用電中要嚴格執行有關用電的安全要求。
1.用電應制定獨立的施工組織設計，并經企業技術負責人審批，蓋企業公章。必須按施工組織設計進行敷設，完成后辦理驗收手續。
2.一切線路敷設必須按技術規程進行，按規范保持安全距離，距離不足時,應采取有效措施進行隔離防護。
3.非電工嚴禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設備、電燈等。
4.根據不同的環境，正確選用相應額定值的安全電壓作為供電電壓。安全電壓必須由雙繞組變壓器降壓獲得。
5.帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其他設施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離，距離不足時，應采取有效的措施進行隔離防護。
6.在有觸電危險的處所或容易產生誤判斷、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現場，設置醒目的文字或圖形標志，提醒人們識別、警惕危險因素。
7.采取適當的絕緣防護措施將帶電導體封護或隔離起來，使電氣設備及線路能正常工作,防止人身觸電。
8.采用適當的保護接地措施，將電氣裝置中平時不帶電，但可能因絕緣損壞而帶上危險的對地電壓的外露導電部分（設備的金屬外殼或金屬結構）與大地作電氣連接，減少觸電的危險。
9.施工現場供電必須采用TN-S或TT的三相五線的保護接零系統，把工作零線和保護零線區分開，通過保護接零作為防止間接觸電的安全技術措施，同一工地不能同時存在TN-S或TT兩個供電系統。注意事項有：
（1）在同一臺變壓器供電的系統中，不得將一部分設備做保護接零,而將另一部設備做保護接地。
（2）采用保護接零的系統，總電房配電柜兩側做重復接地，配電箱（二級）及開關箱（三級）均應做重復接地。其工作接地裝置必須可靠，接地電阻值≤4Ω。
（3）所有振動設備的重復接地必須有兩個接地點。
（4）保護接零必須有靈敏可靠的短路保護裝置配合。
（5）電動設備和機具實行一機一閘一漏一箱保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。按規定選用合格的漏電保護裝置并定期進行檢查。
（6）電源線必須通過漏電開關，漏電開關后的電源線長度≯30m。
二、發生觸電事故的應急措施
1.觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。發現有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據觸電者的具體癥狀進行對癥施救。
2.脫離電源的基本方法有：
（1）將出事附近電源開關刀拉掉、或將電源插頭拔掉，以切斷電源。必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。
（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。救護人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。
（3）如果觸電者由于痙攣手指緊握導線纏繞在身上，救護人可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。
（4）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的范圍內，以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應穿上絕緣靴或雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線后應迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經無電，才可在觸電者離開觸電導線后就地急救。
三、在使觸電者脫離電源時應注意的事項：
1.未采取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。
2.嚴禁救護人直接用手推、拉和觸摸觸電者；救護人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護工具。
3.在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作，這樣對救護人比較安全。
4.當觸電者位于高位時，應采取措施預防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。
5.夜間發生觸電事故時，應考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。
四、觸電者未失去知覺的救護措施
應讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫生前來或送往醫院診治。
五、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施
應使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，保持四周空氣流通，冷天應注意保暖，同時立即請醫生前來或送往醫院診治。若發現觸電者呼吸困難或心跳失常，應立即施行人工呼吸及胸外心臟擠壓。
六、對“假死”者的急救措施：當判定觸電者呼吸和心跳停止時，應立即按心肺復蘇法就地搶救。
方法如下：
1.通暢氣道。第一，清除口中異物。讓觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發現觸電者口內有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側轉，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深處。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。
2.進行口對口（鼻）人工呼吸或胸外心臟按壓。
? 工廠觸電應急預案 ?
一、學校防觸電事故領導組織機構
1、領導小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
2、工作小組
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
3、應急救援小組
根據學校特點和需要，
分別設置：
4、校應急人員聯系電話：
xxx
5、用電管理員：
xxx
6、搶險突擊隊成員：
全體男教師班主任
7、報警電話：
119緊急救護120
教體局：
xxx
8、值班電話：
xxx
二、學校防觸電事故工作預防運行機制
1、成立領導小組
切實加強領導
成立防觸電事故領導小組和工作小組。
領導小組負責組織協調和檢查督導學校的防觸電工作，及時準確地掌握學校有關點電方面的動態提出預防對策和措施。
工作小組及時具體組織搶險工作。
2、加強安全檢查，消除安全隱患
領導小組成員要組織有關人員對學校辦公樓、教學樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。
3、開展宣傳教育，增強防觸電事故的能力。
學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發生時如何自救。
三、應急措施
1、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
2、派專人看護現場，立即撥打120急救，并及時通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。
3、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。
4、疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。
四、臨時急救方法
1、觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。
2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發熱。
3、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。
5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。
五、責任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。并及時上報教體局。
? 工廠觸電應急預案 ?
施工觸電應急預案是為了有效應對施工現場因觸電事故產生的緊急情況而制定的一套預先計劃和行動方案。該預案的目的是保障施工現場的安全，防止和減少觸電事故的發生，并保護工人的生命安全和身體健康。
施工觸電事故是一個常見但嚴重的安全隱患，一旦發生，往往很容易造成嚴重的后果，甚至危及工人的生命。因此，制定一份詳細的施工觸電應急預案，對于提高施工現場的安全性和保障工人的安全至關重要。
首先，在施工觸電應急預案中，需要明確工地的責任單位和責任人。責任單位要具備相關的安全管理經驗和技能，能夠及時組織并指揮應急救援工作。責任人要了解和掌握應急預案的內容和流程，能夠快速決策和執行應急措施。此外，還需明確各個職能部門的協調配合方式和溝通渠道，以確保應急工作的高效順暢進行。
其次，在施工觸電應急預案中，需要進行場地的風險評估和隱患排查。對施工現場的電氣設備進行定期檢查和維護，確保設備的正常運行和安全可靠。及時修復和處理發現的故障和隱患，防止事故的發生。另外，還需針對不同的施工階段和任務，制定相應的安全操作規程和操作要求，提高工人的安全意識和操作技能。
然后，在施工觸電應急預案中，需要制定適合施工現場的安全守則和規范。各類施工人員要接受相關的安全培訓，了解施工現場的安全規定和要求，熟悉和掌握各自的職責和操作流程。同時，要普及安全知識，提高員工的安全意識，增強他們在施工現場的安全防范能力。
此外，在施工觸電應急預案中，也需要明確事故報告和緊急救援的程序和要求。當發生觸電事故時，施工現場的相關人員應立即采取緊急救援措施，保護受傷人員的生命安全，并阻止事故的進一步擴大。同時，要及時報告事故情況，并通知相關部門和人員進行協助處理。在現場救援工作進行的同時，還需啟動應急預案中的事故調查和評估程序，盡快查明事故的原因和責任。
最后，在施工觸電應急預案中，還要加強對工人的安全教育和培訓。不斷提高員工對危險因素的識別和辨別能力，培養他們的安全意識和自我保護能力。通過定期組織安全知識培訓和演習，提高員工緊急逃生和自救的能力。同時，要建立健全安全監控和檢查制度，加強對施工現場的監督和管控。
總之，施工觸電應急預案的制定和實施是施工安全管理的重要環節，對保障施工現場的安全至關重要。預防施工觸電事故的發生，減少及時處置事故對人員和設備的傷害，是每個施工單位的責任和義務。只有通過科學合理的預案制定，加強相關人員的安全教育和培訓，提高安全管理水平和應急處理能力，才能真正保障施工現場的安全。
? 工廠觸電應急預案 ?
1、觸電事故組織機構（總指揮）總指揮：徐建
主要責任：
a、全面負責現場應急急救工作；
b、決定啟動應急預案；
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：丁進清、何乾
主要責任：
a、組織應急急救工作；
b、協調各部門統一調度工作；
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
現場指揮：何雪峰、宋其余、吳云峰
主要責任：
a、傳達、聯絡各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現場警戒；
b、協助總指揮做好各項后勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；
c、協調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責：
(1)事故處理組：主要任務是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；
(2)醫療救護組：主要任務是及時趕到事故現場搶救觸電人員，視傷情決定在現場或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，對外聯絡告知現場發生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練車輛的調派以及應急資金的及時供應。
? 工廠觸電應急預案 ?
為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
主要職責：領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案；決定觸電事故應急預案的啟動和終止；組織、指揮事故應急救援小組，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?，及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件，確保一旦發生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復教育教學秩序，維護校園安全穩定。
2、應急工作小組
（1）通訊聯絡組
職責：一旦發生觸電傷害事故，第一時間通知應急領導小組，并按照應急領導小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，并向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態，為領導決策提供依據。傳達上級指示，上報事故情況。
（2）現場處置組
職責：事故發生時，按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救，并采取措施，迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生后在第一時間內對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。
（3）安全保衛組
職責：負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。
（4）后勤保障組
職責：接到觸電事故報告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發現場，確保后勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。
（5）事故調查組
職責：對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。
二、安全預防措施
1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學生 、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓，增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。
2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護，并做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改，確保用電設施設備安全運行。
3、校園內部如有施工，施工范圍內的用電必須規范，電線不得裸露，臨時架設的電路應符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應有明顯的防護措施，禁止學生和閑雜人員入內或在周邊活動，防止不安全事故發生。
4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識，懂得觸電事故發生后如何進行搶救。
三、應急處置措施
1、事故發生時，首先發現的教師 應立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應急領導小組；首先發現的學生應立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。
2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案，同時上報區教育局安全穩定管理辦公室，并在事發24小時內進行書面報告，事故結束時校安全應急領導小組應及時發布解除預案指令。
3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發生其它事故。
（1）對于220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應采取防止下跌的安全措施。
（2）對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發生新的事故。
4、立即就地進行搶救：
⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。
⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。
⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
⑷注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。
5、觸電事故發生后，安全保衛人員應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。
6、觸電事故處置完畢，事故調查組應協助上級有關部門，對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。
四、注意事項
1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經過6min之后再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。
2、如觸電事故引發人員傷害，校（園）安全應急領導小組應針對情況啟動相關預案。
3、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
? 工廠觸電應急預案 ?
觸電事故和其它事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀、明顯，而事故的危害性非常大。在瞬間或兩三分鐘內就會奪去人的生命。
因此，在施工中必須做好預防工作，發生觸電事故要正確處理，搶救傷者。
〈一〉、防止發生觸電事故的措施：
1、施工作業必須執行三相五線制，按方案進行敷設，并辦理驗收手續，一切設備必須做好保護接“地、零”三相五線制電路中，各種電動機殼、電箱必須按規定接“地、零”，決不允許在同一系統中部分設備接地，部分設備接零。
2、實行一閘、一機、一制、一漏電保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁濫用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。
3、漏電保護裝置，選用規定的合格產品，其漏電動作電流不能大于30毫安。漏電動作時間不能大于0.1秒，按規定進行定期檢查。
4、一切線路敷設必須按安全技術規程進行，按規范保持安全距離，距離不足時，應采取有效措施進行隔離防護。
5、任何情況下，嚴禁任何人用手、腳摸試有無電流或漏電。
〈二〉、發生觸電事故的應急預案：
1、觸電急救的要點一是搶救迅速，二是救護得法，三是貴在堅持。
2、如發生觸電事故，應把觸電者盡快脫離電源是首要因素。
3、觸電事故發生后應迅速切斷電源，如是低壓觸電，迅速到附近將電源開關或電源插銷切斷。如觸電地點遠離電源開關或電源插銷用有絕緣柄的電工鉗、干燥木棒、竹桿挑開電線，或用干燥的衣服、手套、繩索、木板拉開觸電者。
4、當觸電者在高處觸電必須預防斷電后觸電者從高處摔下造成更大的傷害的危險，并作出防止摔傷的安全措施。
5、在遠離醫院的施工現場發生觸電事故，若觸電者脫離電源后，呼吸、心跳已停止應立即在地對觸電者施行人工呼吸和胸外心臟擠壓搶救，并請醫生診治或送醫院。
6、在醫生到來之前或送醫院途中，不能終止急救工作。
7、搶救時應把觸電者移至通風、涼爽的地方進行，若天氣寒冷應注意保溫。
8、觸電者無心跳而需進行胸外心臟擠壓搶救時，每分鐘擠壓60次。
9、當觸電者的瞳孔擴大、關節疆硬、出現尸斑三種癥狀時，才可以判斷觸電者已死亡，而終止搶救，但最終還是待醫院來決定。
? 工廠觸電應急預案 ?
應急行動指南或檢查表是針對已辨識的危險制定應采取的特定的應急行動。怎樣寫應急事件預案?下面小編給大家帶來,應急事件預案,僅供參考,希望大家喜歡!
應急事件預案 篇1
為妥善應對和處置我院信息系統突發事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進一步提高網絡信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制，向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業務。
三、演練目的：
通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發事件風險防范體系，對可能導致突發事件的風險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段：
1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。
2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發事件的應急處置意識。
五、演練事項：
__年__月__日上班后，發現門診樓整體斷網，無法訪問服務器，因此不能使用電腦辦理正常業務，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網絡恢復正常，可辦理業務。
六、總結匯報：
演練結束后，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。
應急事件預案 篇2
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對象：公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工)。
(三)時間：20__年10月17日早上8：50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總 指 揮：楊文勇
副總指揮：和經雁、李 珊
指 揮 員：張 偉
聯絡組組長：和春江
救護組組長：張春苗
信息組組長：肖朝飛
疏散線路沿線工作組：(二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛)
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮: 負責全面調度
副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員：
①“地震警報”發出后，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室(電話：5155688)，救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的'非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下)。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室
應急事件預案 篇3
一、指導思想
通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內容
時間__年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場總指揮：
小學部：
東面教室疏散負責人：
西面教室疏散負責人：
中學部：
疏散負責人：
職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。
4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。
應急事件預案 篇4
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下，學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20__年上半年消防應急演練。
二、演練時間:20__年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部，由__等老師協調分工，具體指揮下設各應急分隊，由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，負責與相關部門聯系，劃分安全區域，檢查現場人員安全。
組長:x組員:__
2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:__組員:__
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數。
組長:x組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:__組員:__、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:__組員:__、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的`攝影和學校的廣播系統。
組長:__組員:__
八、疏散過程和方法:
(一)教學樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時，巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧，可能出現火場，立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后，林校長馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準，(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散，應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠)，疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著火點，及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任，注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案，及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工，尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至x指揮處，確定火災區域無人后，指揮組最后撤離，并密切關注事態發展。
九、演練點評(x)
十、注意事項
1、聽到通知或報警后，要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時，各班要按晨會隊列，做到安靜。班長清點人數，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20__年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，檢查現場人員安全(特別是C、D幢教室的排查)。
組長:x組員:__(C、D幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點，協同組織學生疏散。
組長:x組員:__(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:__組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。
組長:__組員:__、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
應急事件預案 篇5
今年5月12日，是第八個全國“防災減災日”，為進一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養正確的逃生要領，從容應對突發災害的發生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產損失，我校決定明天課間操時間開展地震應急避險、緊急疏散演練活動，屆時各相關人員以學校防空警報為信號，組織學生開展演練活動。方案如下：
一、演練安排
1.演練對象：全體師生
2.演練內容：地震應急避險、緊急疏散
3.演練時間：20__年5月12日課間操
4.演練主題：常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡
二、演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場)
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上(含二樓)班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。
清點人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場，各班主任清點人數，進行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三、演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
(1)聽從指揮、服從安排;
(2)動作靈敏、規范，禁止沖撞、推拉、擁擠;
(3)按規定路線疏散，注意相讓;
(4)師生穿平底鞋;
(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8：20前到位，要嚴格按照方案開展安全演練活動。
? 工廠觸電應急預案 ?
1、現場操作班組的應急措施
觸電事故發生后，觸電事故發生區域的所在班組以班長為中心，迅速采取以下措施：
（1）向義務搶救隊的通訊員報警。
（2）切斷電源，使用就近的搶救器材搶救，盡可能控制住事故的擴大，巰散現場人員。
2、應急預案的`實施
（1）通訊與報警
義務搶救隊的通訊員接到報警后，必須立即：
①在已運行的變電所發生觸電事故，凡有可能危及運行系統的觸電事故均要向運行單位及120報警。
②以最快捷的方式召集義務搶救隊員到事發現場。
③報警通訊時，應講明是什么類型的觸電，在什么地點，什么設備等必要因素。
④逐級向上級報告觸電事故。
（2）現場搶救
對觸電事故義務搶救隊的基本任務有：
①營救、尋找、保護、轉移事故中心區的人員；
②巰散人員、轉移物資；
③現場搶救傷員；
④派人觀察是否會發生火災險情。
（3）觸電的應急處理
①觸電的電氣設備可能仍帶電，搶救時要防止人員觸電；
②進行觸電搶救時應根據觸電場所電氣裝置具體情況，采取必要安全措施。搶救時：
A、應遵照規定操作程序拉閘，切忌在忙亂中帶負荷拉刀閘。低壓停電應拉開自動開關而后再拉開刀閘開關，電動機停電應先按通知按鈕釋放接觸器或磁力起動器而后再拉開刀閘開關，以免引起孤光短路。在操作高壓開關時，操作者應戴絕緣手套和穿絕緣靴；操作低壓開關時，也應盡量使用絕緣工具。
B、如采取剪斷線法斷電，應用絕緣完好的電工鉗，非同相導線應在不同部位剪斷，以免在鉗口處發生短路。剪斷應選擇在靠隊員方向有絕緣等級的絕緣棒支持的附近，防止被剪斷的導線落地后觸及人體或短路。
C、如無法采取剪斷線法斷電，應用絕緣完好及符合絕緣等級的絕緣棒將傷員與帶電設備分離或人為制造短路事故令開關跳閘。
（4）事故后恢復
對設備恢復、搶修，要有技術負責人在現場，由技術員編寫好施工作業指導書，并由技術負責人審批后方能實施?；謴秃笠獙υO備試驗，試驗合格并確定安全后方能送電。
? 工廠觸電應急預案 ?
為提高廠區人員事故應急救援能力，有效處置突發事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門的實戰效果，組織開展好觸電事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善廠區突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對安全事故的應急演練，檢驗我廠事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我廠人員應急救援工作總體水平，切實保障廠區員工生命財產安全，盡可能把各項損失控制在最低限度。
二、應急演練時間、地點和參加人員
1、演練時間：20xx年10月。
2、演練地點：額敏清源污水處理廠廠區
3、演練參加人員：廠內全體職工
4、應急值班車輛：一臺
三、組織結構及職責
1.職責分工
組長職責
（1）統一指揮事故發生后的應急救援處理；
（2）負責向公司領導匯報事故情況；
（3）負責聯系當地醫院、公安等有關部門，進行事故現場各部門之間的協調等工作。
副組長職責
（1）負責事故現場的應急救援指揮工作；
（2）負責與組長、各救援部門之間的聯系；
（3）負責應急救援預案的實施，并進行監督。
救援組職責
（1）協助組長對事故現場的應急救援處理；
（2）負責事故應急預案的具體措施；
（3）負責指揮事故應急救援狀態下的生產和物資投入使用。
（4）負責事故現場的安全監護工作。
保障組職責
（1）負責事故應急救援物資的供應；
（2）負責向組長反映救援物資使用情況；
（3）負責事故應急救援期間的后勤保障；
（4）負責應急救援車輛，保證隨時隨地用車。
四、應急處理程序
（1）發生員工觸電事故后，發現者立即報告應急救援小組成員；
（2）組員立即匯報組長；
（3）組長立即組織人員趕赴事故現場，同時準備好車輛等搶救物資；
（4）立即將觸電者與電源切斷，送往第九師急救中心或額敏縣人民醫院進行搶救；
（5）如大范圍觸電事件時，立即和額敏縣急救中心或額敏縣人民醫院聯系，并撥打急救電話120，請專業醫生來現場進行搶救；
（6）組長負責向上級領導匯報和對外救援聯系。
（7）組長組織人員和車輛，對觸電者邊救治邊送往醫院進行搶救；
（8）應急救援小組組員在事故發生后，立即疏散站內無關人員，并禁止與應急預案無關車輛和人員的進入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。
（9）廠區實行倒班制，必須保證A組和B組有一組在廠區負責。
五、應急物資
常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。
六、注意事項
施救者不可不穿戴絕緣類衣物進入現場救人，因為非絕緣累物品沒有防護功能，容易發生二次觸電事故。
七、應急演練
救援任務。20xx年10月，應急救援值班人員接到電話，現場有一名員工發生觸電暈倒事故，應急小組組長接到報告后，立刻對現場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發事件應急預案。具體步驟如下：
1、由現場機修工董志強發出人員觸電暈倒的求救信號，立即報告單位應急救援辦公室后勤保障組，接到報告后立即報告應急救援領導小組組長王晨曦；
2、組長命令通訊保障組立即發布應急預案啟動信號同時與就近醫療服務單位聯系，并與各組人員立即趕往事故發生現場實施
3、后勤保障組立即安排應急救援車輛將人員和應急物資送往事故現場。
4、安全救援組到達現場后立即對現場進行隔離、警戒和布控。
5、排險處置組率領工人清理事故現場
6、善后工作組做好相關善后工作。
7、事故調查組進入事故現場進行事故調查并做好事故報告。
八、演習結束后
整理現場，應急小組根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善，由組長王晨曦作簡單的演練總結。
九、觸電事故后處理工作
1、查明事故原因及責任人
2、以書面形式向上級寫出報告，包括發生觸電事故的時間、地點、受傷（死亡）人員姓名、性別、年齡、工種、病害程度。
3、制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。
4、組織所有人員進行事故教育。
額敏清源污水處理有限公司
20xx年10月xx日
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