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廠長個人事跡材料(精品二十篇)

發表時間:2024-04-18

廠長個人事跡材料(精品二十篇)。

? 廠長個人事跡材料 ?

一位老板模樣的陌生人來到了學校,聲稱一定要見我們的領導。

學校的李校長接待了這位不明來路的客人。來人落座之后,迫不及待開口就問,你們學校是否有一個名叫劉xx的學生。李校長不由自主地笑了,說你可真問著了,我們學校的確有一個叫劉xx的學生,正上九年級,而且他還跟自己是一個村的呢。

客人長舒一口氣,說就是這個學生了。接著介紹自己是受朋友委托,特地尋訪學生所在的學校,懇請學校領導表揚劉xx同學、宣傳劉xx同學拾金不昧的事跡。

原來,前兩天,劉xx同學乘公交車回石門,下車時,發現車廂座位上有一個遺落的錢包。在詢問司機無果后,他急人所急,一心想盡快把錢包交到失主手里。他下車在車站等了近半個小時,卻一直不見失主回來尋找。無奈之下,他打開錢包,發現內有數千元人民幣以及身份證、票據、多種銀行卡等物品。劉xx趕緊借了一輛電動車,照著身份證上的信息,冒著幾十里路的嚴寒,親自登門,親手把錢包送還了失主。失主喜出望外,感激萬分,當即拿出部分錢來表示感謝,劉xx同學婉言謝絕;失主又提出請他吃飯買衣服,劉xx同學再次一一回絕,并辭別失主趕回學校繼續上課。失主感激之情無以表達,又兼工作繁忙難以分身,于是不得已才委托可靠的朋友趕到學校來,跟學校領導商洽相關事宜。

客人一再代表失主向劉xx同學及其學校表達感激之情,又請李副校長講講這個學生的相關情況。李副校長當即把自己了解的事情向客人一一做了匯報。劉xx同學自幼父母雙亡,是個孤兒,在村里是吃百家飯長大的。在成長過程中得到了政府、學校和社會各界善心人士的救助,現在,他吃住在離學校不遠的福利院里。窮人家的孩子早當家,這個孩子生性善良,自幼格外懂事,懂得感恩。他尊師敬長,對人文明禮貌謙卑寬容;他小小年紀重情重義,雖住進了福利院,還不忘村子里的大爺大娘父老鄉親,常借周末的閑空回村拜訪左鄰右居;在學校里,他遵規守紀,團結同學,是個比較優秀的學生,學習又勤奮刻苦,成績比較突出。得知劉xx同學是個孤兒,客人感嘆不易連稱難得,再三表示,如果劉xx同學考上高中,請學校務必通知失主,失主早有在經濟上給予支持的意愿。

不僅因為失主的請求,更是為了弘揚正氣樹立榜樣,學校利用國旗下的講話、校園廣播、班會討論等形式,多次宣傳劉xx同學拾金不昧的高尚事跡,號召全校學生向劉xx同學學習,共同營造和諧美好的校園、和諧溫暖的社會氛圍。

老師們交口稱贊,從劉xx同學身上,我們看到了一種可貴的品質。市場經濟大潮里,有的人“三觀不牢”,跪倒在拜金主義的腳下,唯利是圖,成了社會的蠹蟲。而我們的劉xx同學,見利不忘義,知恩圖報,小小年紀,站得直立得住,難能可貴!

面對學校領導、老師和同學的如潮好評,劉xx同學只是靦腆地笑笑說:別人和社會給予了我那么深厚的恩情,我才做了點什么呢?書上不是有句名言嗎,滴水之恩,當涌泉相報。

? 廠長個人事跡材料 ?

在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步?;仡櫼粚W年的工作,總結了以下幾個方面:

一、思想方面

本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。

二、工作方面

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作,本學期本人擔任二年級語文科目教學并兼任班主任工作。為了教好語文,本人系統地認真研究了語文教材和相關的練習,并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學。平時,本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志,將一些優秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節課之前,本人盡可能從網上、

報紙、書籍上搜集相關的資料,結合本校學生情況,認真備好課,設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學中。同時,針對課堂上學生的表現、反應在課后寫好教學反思,總結每節課的成功與不足之處,以方便今后的教學。

總之,都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會,以提高自己的語文教學水平。經過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時,在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

總而言之,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

轉眼間一年的工作已經結束了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!曾經過去的并不是過眼云煙,而是經驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上。以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點滴!一、思想方面作為一名一線教師,時刻提醒自己爭做優秀教師,突出教師的工作先進性。在工作與學習中,我以積極求真、求進的態度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

四、教育教學方面

今年我主要負責四年級語文、思品、并兼四年級班主任工作,因為各個學生的狀況均有不同,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的語文學習評價是培養

學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫作興趣的培養,也取得了一定的成績。

五、自身素質培養方面

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規章制度。

六、德育工作方面

一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示范效果??紤]學生的學習方法和思想的轉化,經常性與家長取得聯系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

作為一名一線的教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內外。

? 廠長個人事跡材料 ?

趙海燕,男,1974年3月出生,中國共產黨黨員,教育管理專業碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求 ,2017年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環境、新角色,該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩定增收,實現脫貧,全鄉貧困發生率從8%降到1.2%。趙海燕同志為孫廟鄉的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。

一、到艱苦的地方,不忘組織重托

孫廟鄉是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉鎮,條件非常艱苦。作為孫廟鄉黨委扶貧專職副書記,趙海燕同志既是孫廟鄉脫貧攻堅戰的指揮員也是戰斗員,責任重大 。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業務能力強的同志擔任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉里抽調4名同志到鄉扶貧辦任扶貧專干,培養出了一只優秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉、村扶貧檔案員工作例會,共同學習扶貧政策,提升業務水平,加強業務交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。

二、用精準的措施,掌握決勝之策

為了讓扶貧更精準,趙海燕與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉12個村走訪一遍,認真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應進必進,應退必退”,通過動態調整,實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準,精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環節都是沒有集體經濟收入,為此積極為12個村申請建成了187。2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經濟收入的要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現貧困戶的穩定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙海燕同志幫助全鄉566戶貧困戶申請并實施了危房改造; 介紹106人外出務工;在本地開發公益性崗位662個,安排“六員一工”實現就業;培養12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產;對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。

三、用心用情用力,不辱光榮使命

趙海燕同志獨自從市直部門來到鄉鎮,妻子和孩子在市區,家人長期分居,堅持吃住在鄉全年超過300天,他已把孫廟鄉當故鄉,把貧困村當家園,把貧困戶當家人,經常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴重貧血,醫生建議要盡快做手術,可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術,手術時間一拖再拖,最后和醫生預約好在一個周末手術,可就在那個周末又有緊急工作,趙海燕同志首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉經??吹剿β档纳碛?,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。

? 廠長個人事跡材料 ?

臨危受命 勇挑重擔

銳意改革 真抓實干

加強黨建 凝心聚力

我認為:只有團結的班集體才出戰斗力,也才能把握時機推動企業的發展。為此,一方面在工作中我十分注意和其它班子成員的思想交流,虛心征求職工的意見和建議,在做出關系企業利益的重大決策前總要集體討論,在商場中形成了民主、活躍的集體氛圍。

另一方面我注重班子建設和黨建工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。兩年多來,我從不因為商場事務繁忙等原因,而忽視黨建工作,時刻不忘一名黨支部書記的職責,除按時召開支委會、支部大會等工作外,注重新黨員的發展工作,這兩年共發展黨員4名,比從前增加了一倍。

此外,我還要求:商場黨支部的工作要緊緊圍繞經濟效益這一中心,組織開展活動,使全商場職工擰成一股繩,共同參與到企業的發展建設中來。商場的職工大部分是通過招工來的,學歷較低,再加上企業效益一直不好,人心比較渙散,工作干勁不足。

針對這種現狀,黨支部通過組織快樂團隊培訓、拔河比賽、球類比賽、知識競賽、迎國慶文藝匯演等活動,增強了團隊精神,給了職工一個展示風彩的平臺,廣大職工也都覺得很長見識,很受啟發,愿意參與進來。同時,支部黨員還利用工作之余對一線從業人員做了大量的培訓工作,包括營業員服務規范培訓、文明用語培訓,新上崗員工培訓等,還注重發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

? 廠長個人事跡材料 ?

我是16級臨床五大班的學生___。在我進入昆醫的三年來,我在各方面都鍛煉和發展了自己。大一我參加了校學生會的學習部,從中我也獲得了很多意想不到的收獲,比如在工作中應該保持一種什么樣的工作態度和應該用什么樣的方式去解決工作中所發生的問題,同時很真切的享受到了幫助別人的快樂以及結交了許多新朋友等等,給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。

在大一、大二時分別通過了國家英語四、六級考試。在大一、大二也分別通過了云南省計算機一級考試和國家計算機三級等級考試。大一獲得校級二等獎學金和省鎮府勵志獎學金,大二獲得校級二等獎學金。在體育方面,我也積極參加學校舉行的運動會以及年級上舉行的各項體育比賽,并獲得較好成績。在大二,我參加了學校的首屆“大學生職業生涯規劃大賽”,并榮獲二等獎。

在大三,獲得優秀團員的稱號并光榮加入中國共產黨。我作為我們班的一個小班長,熱愛和關心班級體,積極配合班委組織活動,關心同學,主動幫助他人。在這期間,我也參加了金色年華歌詠比賽等活動,鍛煉了自己各方面的能力。在假期里,我也積極參加了社會實踐活動,包括做家教,做社會調查活動以及進醫院見習,充分鍛煉了自己的動手能力和交際能力。在以后的日子里,我將會繼續努力,全面提高自己,以取得更大的進步,使自己在德智體美各方面得到更好的發展,不斷完善自我。

? 廠長個人事跡材料 ?

我是**,是中文系**班學生,擔任本班的.組織委員,很有幸成為此次表彰中**協會的工作先進個人。

進入**協會這個集體之前,團支書根據我的表現,建議我參加**協會,學習期間,我刻苦努力,認真聽講,不遲到,不早退。在會長的領導和關懷下,自己的能力得到很大提升。

作為協會一員,我本著奉獻自己的理念,憑借自己為這個溫暖的團隊獻一份自己的力量,我相信憑借著自己勤懇、努力的態度與不服輸的性格,一定可以將自己本職工作做到最好,不僅讓自己滿意,還要讓老師和同學滿意。

作為班級的組織委員,我認真聽從團支書的領導,受大家的監督,積極參加協會,起到模范帶頭作用,鼓勵同學們積極參加,從而壯大我們的**協會。

一直以來,我積極的參與學習,堅持以標桿形象嚴格要求自己,嚴格約束自己。作為協會里的一員,我有信心去完成好我的任務,我會盡我所能做好一名合格的協會會員,一名優秀的共青團員,全心全意為同學們服務。

經過多半年的學習,我認為對自己的能力更有了進一步的了解,我能夠及時的配合老師和會長所指派的任務,并且會總結自我。

除此之外,我為班級組織舉行了許多活動,促進了同學之間的情感,具體有:

元旦聯歡晚會,我協助團支書組織一起開了一個有聲有色的聯歡會,并在活動中擔任主持人,大家樂盡天倫,盡情暢談,使同學們的友誼更加深厚,為同學們的學習生活增添了樂趣;

并且聽從團支安排,對黑板報、手抄報進行管理負責,大家的點評是我不斷前進的動力,也是大家對我工作的認可。

從今以后,堅決維護協會的管理,切實落實會長的管理理念,團結就是力量,凝聚誕生希望,提高個人素質,倡導大家“人盡其才,才盡其用”之外,積極參加社團活動,在班內與大家交流,從而豐富大家的課余文化生活,豐富大家的知識面。

知識無止境,學習無止境,作為先進個人,我要做的就是不斷適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養,不斷在學習中磨煉自己,做一個適應潮流的優秀大學生。

在日常生活中,與社友關系和睦,大家互幫互助,團結一致,搞好朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我的大學生活能否充實,在協會里,我結交了許多的朋友,與朋友溝通是一件非常開心的事,我感到十分欣慰。

我是一個性格開朗、為人誠懇、上進心強、集體觀念強、與人友善的學生,在今后的學習中,我一定會勤勤懇懇,兢兢業業,協助會長搞好協會工作,認真學習,充實自我。

感謝大家對我的厚愛,請大家在實踐中鼓勵我,繼續給我以支持!

? 廠長個人事跡材料 ?

29年中,王調芹扎根山區服務家鄉人民的信念一直沒有動搖過,反而隨著歲月的推移越發彌堅。這些年,眼看著一個個醫生從她身邊調走,她從未向組織申請過調動工作。

嶺南是上虞最偏遠的一個貧困鄉,57.4平方公里的山區分布著29個自然村,交通閉塞,信息落后。山區太缺少醫生了,婦產科只有王調芹一名醫生兼護士,沒有人愿意到這個窮鄉僻壤里來,即使有醫生被調來,也千方百計地想走出去。曾經,衛生院分配來一名婦產科醫師,工作不到三年也調走了。王調芹也曾經懷疑自己的選擇是否正確,畢竟山區條件太艱苦了。但是,山區的百姓尤其是婦女兒童離不開她,如果她走了,她們只能到章鎮、百官等地去看病,少說也得一個多小時車程,十分不便,萬一路上遇上急產更是危險。一想到這里,王調芹就不愿再離開?!叭绻屛译x開山區的百姓,放棄我從小的夢想,我心里不愿意。”王調芹說。

在王調芹的人生字典里,沒有“休息”兩個字,只要病人需要,無論深更半夜還是天氣多么惡劣,她都是隨叫隨到。工作這些年,為了山區婦女兒童的身體健康,她幾乎是傾注了全部心血。一天晚上,王調芹剛睡下,就聽到一陣緊急的敲門聲,原來是豐樹坪村的蘆孝干妻子在家里急產。天已經下了好幾天的雪,路上的積雪深得可至膝蓋。從鄉衛生院至豐樹坪村有3里多路,王調芹心急如焚,強烈的責任心,使她克服了路途艱難,連走帶爬在半小時內趕到蘆家。當雪人一樣的王調芹出現在蘆家時,蘆家人像是遇到了救星般欣喜萬分。此時,孩子已經出生,胎盤還在母親宮內。如果處理不及時,大人和孩子都將有生命危險。王調芹來不及喝口熱茶暖暖身子,趕緊投入工作,熟練地對新生兒和產婦進行臍帶及胎盤處理。之后,又在產婦家里待了兩個多小時進行產后觀察,等到產婦和新生兒全都平安后,才拖著疲憊不堪的身子回到醫院,已是凌晨4時多了。 上個世紀八十年代初,由于山區條件限制,在家老法接生現象相當普遍,也經常發生孕產婦和新生兒感染的事情。為徹底杜絕老法接生,王調芹利用休息時間,風里來,雨里去,背著藥箱獨自行走在大山深處,上門了解掌握孕產婦信息,及時做好新法分娩宣傳和解釋工作,同時,做好產前檢查和產后回訪工作。經過幾年努力,嶺南衛生院婦產科得到了群眾的認可,全鄉新法接生率達到100%,衛生院連續三年被評為上虞市婦幼保健先進集體。

一心為民情系病患

王調芹從沒忘記自己的誓言和責任,始終將患者的安危掛在心上,處處為患者著想,一心為患者排憂解難,以精湛的醫術解除了病人的傷痛,以真誠的情感掃除了患者的憂郁,獲得山區百姓的良好口碑。

作為一名醫生,她具有高度的責任感。王調芹時常告誡自己:醫生面對的是生命,生命對于每個人來說只有一次,任何時候都來不得半點馬虎和懈怠。今年47歲的蘆蘇云說起王調芹感激萬分:“是王醫生把我從鬼門關救了回來?!?0年前的一個晚上,蘆蘇云突然肚痛得厲害,正在休息的王調芹立即叫上內科醫生一起出診,憑著職業的敏感和多年積累的經驗,她初步判定蘆蘇云是宮外孕大出血。經過妊娠試驗,更加肯定了這一判斷。當時,病人已處于休克狀態,如果不及時搶救,后果不堪設想。危急關頭,王調芹趕緊聯系醫院,并找最快的車最好的司機,把病人護送到市人民醫院,連夜進行手術。蘆蘇云后來被告之,如果再遲半小時,她的命恐怕就沒了。因為這件事,蘆蘇云和王調芹成了很好的朋友,有事沒事,她總會去王醫師處走走看看,20年過去了,她們的友誼越發深厚。

工作中,王調芹常常要接觸很多經濟條件相對較差的病人。她處處替山區患者考慮,始終堅持用廉價實用的藥物達到醫病救人的目的。她嚴格控制醫療費用,普通門診病人基本控制在三四十元之間。碰到患者一時拿不出錢來治療,她總是默默地為他們墊上,這么多年,連她自己也記不清到底墊付了多少醫藥費。凡是她看過病的人,都記得她的好。只要王醫生下村去,村民們總會熱情地把她往家里拉,一定要她吃了飯再走,或者堅持要送一些土特產給她,常常讓她感動至極,但每每都被她婉言相拒。

王調芹是嶺南老少皆知的名人,她的平易近人、寬以待人、熱心助人是家喻戶曉的。從事婦產科工作這么多年,她也曾多次碰到大出血、難產的病例,受衛生院條件的限制,不得不轉送大醫院搶救,她都全程護送,直到病人轉危為安后才離開。凡是她看過的病人,總會說:王醫生真是個好醫生,她不但耐心、細心,還十分可親,就像是我們的親人。高超的技術,優質的服務,低廉的費用,使她聲名遠播,就連余姚、陳溪等地的患者也都慕名前來就診。 積極進取超越自我

王調芹一直認為,如果一個醫生僅有高尚的醫德,沒有高超的技術的話,她還不是一個好醫生。她不滿足于自己只是一個婦產科醫生,而是不斷拓寬領域學習提升超越自我,成了名符其實的全科醫生。

婦產科是嶺南衛生院一塊響當當的牌子,全年門診收入占衛生院總收入的1/3以上,在上虞基層衛生院中也獨樹一幟。經王調芹診治的婦科疾病和兒童常見病有上萬人次,接生的新生兒超過名,從來沒有發生過一次醫療差錯。一次,一名赤腳醫生給產婦接生時,產婦突然全身抽搐,幾近昏迷。王調芹趕到后一看就知道是產時子癇癥發作,送上級醫院已經來不及。情急之下,她采措緊急措施為產婦解驚解壓,四五分鐘后小孩呱呱落地,大人小孩都平安。產婦家屬感激涕零,特地買來一袋蘋果表示謝意,被她婉言謝絕了。王調芹每年都要經歷或多或少的急難危情,但每次都憑借精湛的醫術成功化解。

王調芹不僅僅是一位出色的婦產科醫生,還是一名全科醫生,治療普通內外科疾病同樣十分專業。她先后在市人民醫院進修,在溫州醫學院學習,參加全科醫療崗位培訓,相繼取得大專文憑和全科醫生資格。,衛生院內外科力量隨著醫生的相繼退休和調離明顯薄弱。王調芹更加注重提升自己的內外科業務水平,成了嶺南衛生院招牌式的全科醫生。一天晚上,病人徐金水因小肚疼痛被送到醫院。王調芹對他做了驗血、b超、尿液等檢查后顯示均正常。病人家屬以為不會有什么大礙,就要回家。王調芹反復勸說留院觀察,之后又給他量了血壓,顯示80/40mmhg,經綜合分析認為可能是內臟損傷,急送市中醫院,ct顯示結果是腸道破裂。類似的例子還有很多,每當病人經醫治后重獲健康,那是王調芹最幸福最滿足的時候。

工作為重家庭為輕

王調芹總是把患者的需要放在第一位,與患者的需要相比,家庭的需要是微不足道的。一年365天,她總是像一只停不下來的陀螺,不知疲倦地工作著。在她的心里,醫生“拼命”就是為了救命。 她為病人付出了百分百的愛心,一生無愧,卻對家人甚少關心,充滿了深深的遺憾和愧疚。女兒從出生到小學畢業,一直和她住在醫院里,因為工作太忙無法照顧女兒,王調芹只好雇了個保姆平時照看著。等到女兒到百官讀初中了,王調芹更沒有時間和機會照看她,亦無法在學習上指導女兒。現在女兒已經上大學了,說起母親對她的照顧,仍會抱怨少之又少。

王調芹有兩個姐姐一個弟弟,1987年,她惟一的弟弟要結婚了,然而,弟弟人生中的大喜事卻因她的缺席讓全家人十分不悅。當時,她正在配合嶺南鄉計劃生育工作為育齡婦女放環,“因為嶺南鄉衛生院只有我一個婦產科醫師,如果我走了就會影響計劃生育工作?!庇谑牵跽{芹選擇留下來工作,沒有去參加弟弟的婚禮,最終,父母不理解,弟弟無法接受,許多年過去了,這件事一直成為她的心頭之憾。

三年前,王調芹的婆婆去世了,公公一下子失去依靠,患上了嚴重的抑郁癥,本想多陪陪老人,讓他好好安度晚年,可當時正逢衛生院搞基建,身為院長的她每天都有忙不完的工作,哪里有時間去老家陪公公,只好把公公帶到衛生院照看。公公不忍心看她這樣勞累,只待了兩個月就回家了,哪知這一去就離開了人世,她再也沒有機會盡孝,是她一輩子的悔痛……

內強管理外樹形象

在擔任嶺南鄉衛生院院長、黨支部書記的近10年時間里,王調芹樹立“向管理要效益”的科學理念,加強安全醫療、行風建設、人才培養和基礎建設等,使衛生院的業務收入從的30萬元提高到了和的100余萬元。嶺南鄉衛生院發展掀開了嶄新的一頁。

她內強制度抓管理,積極推進制度化建設,衛生院領導班子合理分工,明確責任,重抓落實,通過強化管理,提高了全院職工的戰斗力和凝聚力。她外樹形像抓行風,深入開展衛生院職業道德建設和醫德醫風教育,通過激勵考核機制,切實推進行風建設,近幾年來,衛生院從未發生醫療糾紛、投訴、上訴等事件,,以滿分的優異評議成績在嶺南鄉基層單位(窗口)行風評議中獲第一名,并被市衛生局評為行風建設優勝單位。圍繞“落實醫改、提高服務、提升行風、促進健康、構建和諧”實踐載體,深入開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動,她帶領黨支部班子成員深入山區農村,和群眾交流談心開展調研,全面掌握山區群眾對醫療衛生的需求和查找嶺南衛生事業在實現科學發展進程中的主要制約因素,并深入分析檢查,切實提出有較強可操作性和實效性的整改措施并加以落實,有力推動衛生院各項事業的科學穩步發展。 嶺南鄉衛生院原來十分簡陋,衛生設施十分缺乏。為改善山區群眾就醫環境,加快嶺南鄉衛生事業的發展,王調芹千方百計籌集資金改善硬件設施,在她的努力下,總投入170多萬元,建筑面積1000多平方米的醫療綜合樓于7月建成并投入使用。她還對覆卮和下許兩個社區衛生服務站進行了全面裝修,新購了b超、尿分析儀和心電圖等一批先進醫療儀器,極大地改善了衛生院的就醫環境和就醫設備,提高了臨床診療工作效益。在加快硬件建設的同時,王調芹在軟件建設上下功夫,注重提高醫務人員的業務技能素質和人才梯隊建設,招考3名醫學院校畢業生來院,充實醫療衛生力量。同時,內強素質抓培訓,全院中青年醫務人員都進行了各級各類業務培訓和進修,為衛生院可持續發展提供了人才保障。

“我生在嶺南長在嶺南,與嶺南有著深厚的感情,再說這里的百姓需要我,我離不開他們?!边@是她樸實的心里話,卻更顯得她的高尚和博大。正因為有高尚的醫德,她才能滿腔熱情地去實踐醫生的職責與使命;也正因為有一心為民的博大情懷,她才能堅定理想扎根山區救死扶傷始終無怨無悔。山區需要王調芹這樣的好醫生。

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銷售工作是企業最主要的工作之一,僅有把銷售工作做好了,企業才能開拓市場,把產品銷售出去,保證企業生產正常進行,獲取良好經濟效益。我是企業的銷售部副部長,負責云南省內的炸藥銷售工作,如何做一名優秀的銷售部副部長,不辜負企業的重托與厚望,全面做好炸藥銷售工作,完成炸藥銷售工作任務,為企業創造良好經濟效益,我認為需要做到以下四點:

一、認真努力學習,提高銷售業務技能

作為一名銷售部副部長,必須具有扎實的銷售業務技能,才能帶領銷售員做好炸藥銷售工作,完成企業下達的銷售工作任務,創造良好經濟效益。為此,我自2006年任銷售部副部長以來,始終把學習業務知識,提高工作技能,作為第一項重要工作,切實抓緊抓好,取得實際成效。一是掌握炸藥產品知識。經過自我的認真學習和虛心向領導、同事們請教,基本掌握了炸藥產品知識,懂得各類炸藥產品的性能、用途等知識,為自我做好炸藥產品銷售工作打下堅實的基礎。二是掌握企業炸藥銷售政策與制度規定。我認真學習企業的炸藥銷售政策與制度規定,包括合同簽訂、產品發貨、貨款支付等方面資料,在炸藥銷售中,能夠正確回答客戶的提問和咨詢,按照企業的要求,做好炸藥銷售工作。三是掌握炸藥銷售的安全知識。炸藥是危險易爆品,國家有嚴密的安全管理規定,我認真學習炸藥銷售的安全知識,了解國家相關的法律知識與政策規定,確保自我能夠按照企業與國家的有關規定做好炸藥銷售工作,不發生安全事故。四是掌握談判技巧。做銷售離不開談判,良好的談判技巧能夠獲得客戶的滿意,促進業務的成功。我認真學習銷售禮儀、談判技巧、產品定價及銷售工作中需要注意的問題,使自我銷售業務技能有明顯的提高,促進炸藥銷售工作的開展。

二、提高服務水平,促進炸藥銷售業務發展

我們企業炸藥產品主要銷售客戶是地州、縣市民爆公司以及部分直供客戶,我要擺正自我的位置,做好本職工作,理順銷售渠道,加強與這些客戶的溝通與聯系,鞏固和發展業務合作關系,促進炸藥銷售業務發展。一是抓好自身建設。作為一名銷售部副部長,我要認真學習,努力實踐,以新時期的“政治強、業務精、善管理”的干部標準嚴格要求自我,擺正副部長的位置,配合做好部長工作,工作到位而不越位。要理順銷售渠道,建立銷售網絡,努力穩固老客戶,積極發展新客戶,促進炸藥銷增長。二是提高服務水平。要經過認真、努力、勤奮工作,切實提高自我與整個銷售團隊的服務水平、服務本事,增強服務形象和體現服務價值,到達“服務好、質量好、客戶滿意”的目標,成為客戶滿意度最高和客戶首選的炸藥生產企業。從而助推炸藥銷售業務平穩較快發展,為企業創造良好經濟效益。三是是做到誠信待客。要樹立實事求是、求真務實的精神,以誠信履約,誠實待客為客戶供給貼近的服務,提高對客戶的吸引力;堅持以人為本,以客為尊,一切為客戶著想,真誠把客戶視為朋友,用心服務,為客戶排憂解難;始終堅持以客戶為中心,堅持把客戶利益作為第一研究,做到真誠服務關愛無限,為客戶供給優質服務,促進炸藥銷售工作的發展。

三、加強團隊建設,提高銷售人員素質

搞好炸藥銷售工作,團隊建設是根本,僅有全面提高銷售人員素質,才能完成企業下達的炸藥銷售工作任務,作為一名銷售部副部長,我必須做好三項工作:

一是牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取銷售員的意見與提議,與銷售員同呼吸,共命運,建立起堅強團隊,靠團隊的智慧、團隊的力量,共同去奮斗,共同去努力,加快各項銷售工作發展,完成銷售工作任務,取得優異銷售成績。二是抓好團隊建設。要加強銷售員的學習,努力學習業務知識,努力學習銷售工作經驗,努力學習頑強優良工作作風。經過學習,全面提高銷售員的業務素質,掌握炸藥產品性能、使用范圍等基本知識,提高銷售技能、技巧,提高服務質量。進一步健全完善各項銷售規章制度,加強管理,抓好工作紀律,為提高、擴大炸藥產品銷售額創造一個嚴肅、認真、負責的工作環境。三是全面拓展業務。要求全體銷售員在工作中進一步提高大局意識、服務意識和創新意識,真抓實干,開拓積極,不斷開創炸藥銷售工作新局面,要多聯系客戶,多找客戶,與客戶建立良好互惠互利的合作關系,取得炸藥銷售業務的新突破,努力創造良好工作業績。

四、加強安全管理,確保不出銷售安全事故

炸藥是危險易爆品,加強安全管理,確保不出銷售安全事故,是我作為銷售部副部長的一項重要工作職責,需要抓好三項工作:一是認真學習,提高對安全管理重要性的認識。我要組織銷售員認真學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》等法律、法規、規定和本企業有關安全生產的系列文件精神,提高對安全管理重要性的認識,時刻堅持著警惕,樹立“安全第一”的思想,堅決杜絕安全事故,確保炸藥銷售工作安全穩定發展。二是制定制度,強化安全管理。安全管理事關企業的和諧穩定,我要把安全管理作為工作中的第一件大事來抓,提上議事日程,做到與其他工作同布置、同落實、同檢查、同考核。要制定安全管理制度,強化落實執行,確保炸藥銷售安全管理工作有章可循,有據可依,取得實際成效。三是確保行車安全。在炸藥運輸過程中,要強化送貨車輛安全檢查工作,要求出車前對所有車輛進行檢查,確保送貨車輛性能良好。同時,為每輛車配備必要應急用品,確保發生安全事故時,能夠及時用于急救,維護車上炸藥與人員的安全。

要做一名優秀銷售部副部長,工作是多方面的,但能夠做到上述四點,基本是一名優秀銷售部副部長了。我要把這四點牢記在自我的心中,落實到每一天和每一項工作中去,切實干出工作業績來,為企業的發展作出自我應有的努力與貢獻。

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作為一名教育工作者,我的周圍隨處可見為培養祖國下一代而默默耕耘、無私奉獻的同事們的身影。每天每時每刻,我都被同事們的教書育人的故事感動著。在這些令人敬佩的好老師中,最讓我佩服的好榜樣,莫過于我們高三年級組長——xxxx老師。

說起xxxx老師,那叫人嘖嘖稱贊的事跡真是數不勝數。說起最初的深刻印象,莫過于的時候,xxxx老師中途接手高二年級最差的兩個班卻把他們的成績齊涮涮地提高到年級前列的事。當時那兩個班數學成績不僅年級墊底而且比其他的平行班差十分以上??墒牵瑇xxx老師接手后,沒瞧見發生什么暴風驟雨的事,只是過了一個月,這兩個班在月考中的數學成績已經和其他平行班持平了。再過了一個月,期中考試的時候,這兩個班級的成績已經位列平行班的前茅。那時才知道xxxx老師是上大市北附中數學組有名的妙手神醫,再差的班級到她手上,都能整得有聲有色。聽了xxxx老師的課,才發現了其中的奧妙。xxxx老師的課,總是以學生為本,首先在難度的設置上很是貼合學生實際。xxxx老師有句名言:學生怎么學,老師就怎么教;學生弄不明白的地方,搭一個臺階不行,就多搭幾個臺

階。其次,xxxx老師講課總是深入淺出,即能抓住學生的注意力,又能針對一個問題舉一反三、前后聯系,把知識點講實講透,使得大多數學生能真正理解和掌握好每個知識點。聽xxxx老師的課是種享受,好像跟隨著xxxx老師在數學的殿堂里遨游,隨手拈來,便是智慧樹上的一片綠葉。xxxx老師不僅在課堂上緊緊抓住了學生的心,而且課后她也總犧牲個人休息時間,為一些“差生”單獨指導,補缺補漏。正是xxxx老師的這份默默耕耘、無私奉獻,不僅贏得了學生的愛戴,也贏得了同事們的敬佩和領導的信任。

說起xxxx老師在教學上獲得的成績,真是三天三夜也說不完。而xxxx老師在待人處事上也是出了名的好楷?!,F在,xxxx老師擔任高三年級組長的工作。xxxx老師的管理風格一向是平易近人,民主管理。她做起事來,一點“官架子”也沒有,老師們有啥困難了,她總樂于幫忙。組里的各項活動,她樂于傾聽每位老師的意見,盡量滿足到每位老師的需求。對于我們這些青年教師,她也極力照顧,多加指導。想起我剛休完產假,重回工作崗位那會兒,不僅在教學工作上深感壓力,而且對于家庭和事業的角色變換也有諸多不適應。那時候,xxxx老師給予了我諸多的幫助和照顧。特別是她在工作上常常鼓勵我,在教學上又細心地指導我,使我很快走出困境,適應新的挑戰。 在今后很長一段時間內,我都要不斷地向xxxx老師學習,學習她在教學上的成功經驗,學習她在做人處事上的不計得失、以誠待人,學習她在生活上的清新樸實而又不失優雅……通過向榜樣的學習,來不斷提高自己,進而成為一名優秀的教師。

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***男,漢族,**檢測公司試驗室經理,在四方檢測工作這些年來,愛崗敬業,工作認真,專業知識扎實,業務技術能力強,具備豐富的工地試驗室管理經驗和試驗檢測經驗,擔任工地試驗室經理期間,通過個人的專業技術水平和管理經驗,良好的完成試驗室的前期建設和試驗室的備案,為試驗室盡快進入試驗檢測工作做出了積極的努力。

他是一個性格直率的人,對人對事實事求是,從不來半點虛假,性格決定太度,他對工作始終是一絲不茍,兢兢業業。為了適應施工生產的需要,迎接各項試驗工作的挑戰,他努力學習各種最新的檢測技術和施工規范,圍繞施工中出現的新問題,不斷鉆研各項新技術,掌握各種新的檢測手段。在實際工作中,千方百計的爭取用最合理、最優化的方法解決現場出現的新問題。

在廣平高速期工作期間,面臨前期的工期緊,任務重,標準高,對工地試驗室的前期建設,他一邊查閱大量的標準化要求資料,一邊監督督促現場建設人員的施工工作,為加快試驗室的順利投入使用,盡了最大的努力。隨后被分配到第二工地試驗室,對二試驗室內業資料混亂,試驗檢測人員操作不規范。他一邊重新梳理試驗室內業資料,一邊帶領試驗室人員做試驗,以掌握第一手資料,慢慢使二試驗室規范起來,為確保試驗室的正常運作,打下良好的基礎。

言傳加身教做好傳幫帶

作為一名老試驗人員、肩負著帶好一班人的職責。他負責的試驗室,人員大多是近幾年分過來的年輕人,實踐經驗缺乏,他主動擔挑起了傳幫帶的重任。他以身作則,經常深入現場,及現場之所著急,想現在之所想,以自己的實際言行影響著身邊的同事。工作上嚴格要求,無私奉獻,常常把自己工作中的一些心得經驗毫無保留的傳授給年輕同事,幫助他們提高思想覺悟和業務水平,促進試驗室整體水平的提高。

在日常工作中,他不僅傳授技術,他還注重對身邊人員的思想教育。他經常告誡試驗的同事,施工單位條件艱苦,工作辛苦,沒有一點吃苦精神,是干不好工作的。他鼓勵大家,要大膽試驗,勇于實踐,不斷總結,開創試驗工作的新方法和新途徑。他的務實、敬業鉆研精神和對工作的無怨無悔的態度贏得了領導的信任和同事的一致好評,20xx年被公司評為“優秀員工”稱呼。

在四方檢測公司這幾年,學習并積累了很多行業經驗,更深的了解了公司的文化、制度,希望公司在今后的道路上走得更好、更遠。

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有一種精神是奉獻,有一種責任是拼搏,有一種執著是敬業,有一種承諾到永遠。他,把使命銘刻在心里,以堅韌的毅力,開拓著教育的春天;他,把責任扛在肩頭,用滿腔的熱情,書寫著教育的華章。他就是莘縣實驗高中校長xxxx。

“無論多難,也要完成東擴”

xxxx年8月,風華正茂的xxxx由莘縣實驗高中業務校長選拔為校長。他深知這份擔子的重量。

學校當時在校生6800多人,校園空間非常狹窄,師生上操圍著教學樓跑,更別提運動場、籃球場、足球場了。擴大校園面積成為他上任后必須解決的一個難題。

為此,他多次請求上級領導的支持和幫助。xxxx8年9月,縣委、縣政府成立專門的“實驗高中東擴指揮部”。xxxx和指揮部的各位領導走家串戶,疏通各種關系,排除多種阻力,動員村民拆遷。

xxxx年10月,學校成功東擴80畝地。陸續新建了高標準的塑膠運動場、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書館,補充和更新了大批音體美活動器材。這些新增資源為培養學生技能、發展學生個性、提高學生素質創造了堅實的物質條件。xxxx年1月,學校順利通過省級規范化學校復評。

“無論多忙,總帶著紙和筆”

身為校長,工作繁忙,但xxxx仍舊把業務學習和完善自我當做自覺追求的目標。

xxxx的內心深處,有著一種割不斷的“讀書情結”。無論出差、開會、參觀,還是在辦公室、在家里,他身邊總帶著紙和筆,看到好的語句總是隨時記下來。無論有多么忙,他每天都要抽出至少一小時的時間來讀書。在他的身邊,積下了幾本厚厚的讀書筆記。

從這些厚厚的本子中,他受到了很多教育和啟發。無論是在教育教學領域還是在學校管理方面,他總能捕捉到最新、最前沿的觀點和理念,并以此來完善辦學思路,使學校在教學改革、實施素質教育等方面始終走在全市的前列。

xxxx勤于筆耕。且行且思,不斷反思著學校工作。他的多篇論文在《中國教育報》《山東教育》等雜志發表,多篇經驗總結在全國和省市素質教育經驗交流會上交流。

“科研強校,勇攀高峰”

“科研”在教育教學中具有重要作用,xxxx對此篤信不移。

作教師時,他逐漸構建了“創設情景→提出問題→組織交流→論證研討→鞏固運用”五環探究式教學模式,被評定為省級優秀科研成果。xxxx年9月,他應邀到中國教育電視山東臺“高考直通車”欄目授課。

當校長之后,他引領教師走上了“科研強?!敝?。他帶領教師們確立了許多角度小、周期短、內容實的課題,經常和教師們一起剖析問題、聽課評課、反思總結、提煉升華,破解了教育教學中的許多難題。

他與教師們一起學習理論、集體備課、聽評課、教學研討,構建并逐漸完善了“三結合高效課堂教學模式”,獲得省優秀教學成果獎,使學校的教育教學質量始終保持在全市前列。建校15年來,共培養出22名清華和北大學子。

如今,教育科研已成為莘縣實驗高中的一大特色。學校涌現了一批教育理念先進的教師,培養了一批又一批綜合素質高、創新能力強的優秀學生。今年3月22日,《中國教育報》以《草根式科研做強一所學校――看山東莘縣實驗高中如何興起》對此作了長篇報道。

xxxx始終站在教育這塊精神高地上,守望自己的理想,把莘縣實驗高中辦成了育人環境優美、教師隊伍優秀、教學質量優良的優質學校。

在敬業與奉獻中,xxxx一步一個腳印,走過了春秋冬夏,留下了一道道拼搏進取、無私奉獻的美麗風景。

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為保證各車間的安全運行,每日上班都認真檢查,實時發現,把事故隱患消滅在萌芽中。從剛參加工作時的一個新人到此刻的擁有豐富經驗的電工師傅轉變,經歷好多,學到好多,此中有些教訓是用自己的凄慘經驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,防止再犯從前的錯誤,他帶頭恪守并嚴格恪守操作規程。讓大家都有很強的責任心和集體榮譽感。為安全生產工作打下優異的基礎。從事電氣保護工作以來從未發生過安全生產事故。

四、嚴以律己 ,寬以待人

“與他相處時,你總會有一種 ‘如沐春風 ’的感覺 ”這是很多與xx 同志接觸過的人最直接的感覺。平時不論誰家里有事,只需一個電話,不論多忙,他都會盡可能地賜予照料。他常常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要互相理解。你們家里有事就放心去辦吧 ”。

“不只需能干、要實干,還要會干 ”是他工作中常常提起的一句話。漆包車間有四臺九二年生產的老設施,耗能,故障率高,維修難度大,他主動要求對設施進行設計改造,經過近半年的努力,改良后的設施能耗降低15%,效率上漲30%,工人更簡單操作,故障率低。

在有效提高生產效率的基礎上,安全環保也獲取充足保障。

他作為電工班的領頭人,時辰以高標準、嚴要求來拘束自己提高自己,并時辰關懷愛惜每一個小兄弟。當前、全班員工精神相貌篷本員工作外,還踴躍參加企業、部門組織的其余各項活動,遇到干部員工的一致好評。

五、煞費苦心,孜孜追求

在 xx 工作的八年間,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他已記不清;八年里,不分白日黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他已說不清;八年里,他帶過多少生手,將多少外行人培育成業務好手,他已數不清。而他記得清的是每日上班要提早到崗;他說得清的是每臺設施的'限制電流是多少;他數得清的是幾千個日晝夜夜無事故!

閱盡征程好風光,更有名勝在前頭。一個平庸崗位上的一般員工就這樣在艱辛的演變中達成了質的飛騰。工作沒有終點,只有始點;沒有最好,只有更好。在此后的工作中他將會自始自終的高標準要求自己,不求大張旗鼓,但求扎扎實實,努力做好一名優異的電工。為企業安全穩固和睦發展貢獻自己的滿腔熱忱。

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大學教師個人先進事跡材料范文

XXX院士自1961年留校任教以來,始終奮斗在教學和科研第一線,先后擔任XXX大學科技處處長、國家林業局竹材工程研究中心主任等職務,長期從事教學工作和木材、竹材加工利用研究,是我國竹材加工利用研究領域開拓者,為竹材加工利用事業發展作出了巨大貢獻。1997年,當選中國工程院院士。張齊生院士1983年1月加入中國共產黨至今,始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業,緊密結合經濟社會發展需要,瞄準前沿,矢志不渝,勇攀高峰,用累累教學科研碩果抒寫了共產黨人先進性篇章。

為人師表誨人不倦

XXX院士學術造詣精深,熱愛教育事業,注重教書育人,善于培養學生創新精神,具有優秀的教風和崇高的師德,深受同事和學生歡迎和愛戴。作為學科帶頭人,他十分重視對青年教師的培養,培育了一支業務能力精、學術水平高,協作精神強的學科團隊,并帶領他們獲得了多項省部級、國家級大獎。

在培養人才過程中,他治學嚴謹,甘于奉獻,以人格魅力引導和熏陶學生,把教書育人落到實處。在承擔繁重科研工作同時,他成功培養了4名博士后,30余名博士、碩士。他關心青年學生思想進步、健康成長,經常抽出時間為在校大學生、青年教師作報告,甚至給大學生入黨積極分子和黨員上黨課,諄諄教誨青年學生如何做人,如何做事,如何堅定信仰、立志成才、報效國家。

深入實踐物我兩忘

XXX院士崇尚科學,獻身科學。為了有更多時間從事科學研究和教學活動,他經常放棄雙休日和節假日,甚至不顧自己年過七旬身體,常年堅持出差200多天,深入到生產實踐第一線,深入工廠、農村、山區,指導科研成果轉化和新產品開發,及時發現問題,做好記錄,掌握第一手資料。回到學校后,他又根據生產實踐中的問題確定新課題,進行潛心研究和技術攻關。

XXX院士經常抱病堅持工作,把科學研究和學術創新放在第一位,兢兢業業,不計較個人得失。他持之以恒、不知疲倦、無私奉獻的工作作風令本校師生為之折服,成為其他黨員和群眾學習的楷模。2012年張齊生院士被評為江蘇省學校優秀共產黨員標兵。

潛心研究碩果累累 XXX院士在竹材加工利用研究領域成果顯赫。在國內外率先開展竹材工業化利用研究,攻克了“竹材高溫軟化展平”等技術難關,先后開發了竹材膠合板、高強覆膜竹材膠合板、竹材碎料板、竹木復合集裝箱底板、竹木復合層積材等系列產品,推動和促進了我國竹材加工產業形成和發展。他提出的竹、木復合結構和等強度破壞理論被廣泛應用于生產,為竹材科學及其高效利用提供了理論依據,使成果具有國際領先水平。他主持完成的“竹材膠合板的研究與推廣”,1992年獲林業部科技進步一等獎,1995年獲國家科技進步二等獎;“竹材資源培育與加工利用技術”,1998年獲第二屆億利達科技獎;完成的“落葉松單寧酚醛樹脂膠粘劑的研究與應用”,2005年獲國家發明二等獎;“竹質工程材料制造關鍵技術研究與示范”,2006年獲國家科技進步一等獎(第三完成人);“竹炭生產關鍵技術、作用機理及系列產品開發”,2007年獲浙江省科技進步一等獎;2009年國家科技進步二等獎;先后申請并獲得國家發明專利16項,其中“改進的竹材膠合板制造方法”發明專利1995年獲中國專利創造金獎,1995年、2006年兩度榮獲江蘇優秀十佳專利發明人。此外,他還榮獲了2006年何梁何利基金科技進步獎;發表學術論文100多篇,專著、譯著8部,榮獲全國星火科技先進工作者、全國科技推廣先進工作者等榮譽稱號。

關注民生奉獻社會 XXX院士關注社會主義新農村建設,積極面向農村推廣新技術、新產品,并帶動農民增收致富。為了進一步擴大木材、竹材、農作物秸稈等生物質資源應用領域和提高產品附加值,近十年中他組建了跨學科團隊,開展了農林生物質材料同時制取固(固體碳)、氣(可燃氣)、液(生物質提取液)三相產品及其應用研究。其中,生物質提取液應用技術已獲得農業部生產許可,并在山東新港生物科技有限公司投產,產品已面向市場?!稗r林生物質氣化發電多聯產綜合利用技術”通過了國家林業局等部委鑒定,目前正在江蘇丹陽市、安徽省潁上縣、黑龍江省大興安嶺塔河林業局進行成果轉化,使木材“三剩物”、農作物秸稈、農產品果殼及其他含木質素、纖維素等生物質材料實現了循環利用。不僅解決了我國農村秸稈焚燒問題,降低了碳排放量,減少了環境污染,改善了生態環境,還促進了農業持續穩產高產,使一斤草、一斤木材的“三剩物”超過了一斤糧或同體積木材的價值,大大提高了農林生物質材料利用的附加值,有效促進了農民增產、增收。

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勞動制造了人類,勞動制造了美。但勞動又是艱苦的、辛苦的。

同學們,你們明白在世界不斷的改變中,是什么推動的嗎?或許有些人不太清晰吧?

人類的一切都來源于自然,但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的`勞動了。而“勞動”這個詞就是人類制造物質或精神財寶的活動,而這種活動最需要體力的支持。簡而言之,勞動是很艱苦的、辛苦的,因此人們常說“勞動最榮耀”

大家明白“五一勞動節”為什么要放假嗎?當然,這是有一段淵源的歷史故事的!

相傳地主時期,農夫受地主壓迫,一天勞動量長達22~24小時,農夫長期如此,一個接一個的倒下,農夫們終于受不住了,開頭抗議,抗議持續了一段時間,地主感到了一些恐慌,就派人鎮壓??稍绞沁@樣,農夫們的響應就越是劇烈,最終,終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農夫們都恢復了自由,有了自己的田地,為自己勞動著。為了紀念這一天,人們把這一天當作一個假日,在這一天里,人們可以好好休息、放松?!拔逡粍趧庸潯本褪沁@樣來的。

而我們今天的勞動節就變成了一個小長假,人們可以一家人出門旅行。

如今的勞動非常輕松,不會受無止境的強迫。所以,我們要珍惜當今社會美妙的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創“漂亮商丘”。

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保險公司先進個人材料我叫XXX,于XXXX年進入中國人壽保險公司,至今以有X年。在進入國壽保險的著X年來,我從一名普普通通的員工做起,立足于本職工作,踏實勤懇,認真負責。通過不懈的努力,我獲得了同事們的一致好評,也獲得了領導的充分信任與肯定,我于XXXX年被提升擔任中國人壽客戶服務中心后廳柜面經理一職位。隨著我的職位得到提升,我的工作熱情更是不斷升溫。我更是堅定了克服困難,積極投入,勤奮進取的工作理念。爭取用最為優質的服務態度為我國壽公司的客戶帶去最為溫暖的服務。

“意識決定心態,意志引導行為?!痹趪鴫酃ぷ鞯闹鳻年來,我充分認識自身的工作性質,了解服務的價值與內涵,堅定用最良好的服務態度,保持最良好的服務心態,做到以用心、有情、誠信的高品質服務行動,為客戶帶去溫暖,排憂解難,樹立國壽高質品牌形象。在國壽客服中心經常有客戶對我公司的保險業務有所疑問,對于保險的具體流程和利益了解不太全面,這都需要最為客戶服務人員的我們,主義的對其進行講解。尤其是對于身在柜面經理職位的我來說,更是要起好帶頭作用,面對各式各樣的客戶,都要用積極熱情的態度為其講解我公司的保險業務,仔細的辦理各項保險相關手續。有時客戶在業務問題上對公司員工講話較為激動黨的情況也時有發生,對此,我更是首當其沖,堅定以客戶的利益為基準點,深入掌握客戶需求,積極與客戶進行交談,用專業的知識耐心的對客戶進行解說,及時的處理解決客戶所遇到的問題,以此來保障我公司的業務處理績效與客戶滿意度,提升我國壽的整體形象,提高我國壽客戶的忠實度。在國壽X年來的公國經歷,讓我深刻意識到只有良好的服務理念,沒有扎實的專業知識與技能,是無法為客戶提供貼心的高品質服務的。因此,在工作中我堅持加強自身的專業知識,提高自身的服務技能。我積極參與公司所組織的各類培訓與學習活動,充分利用業務時間學習自身職位的而相關知識,完善自身的專業素質。柜面工作較為復雜,因為我們一方面要面對客戶銷售人員,一方面面對后臺,我們在國壽中扮演者較為重要的角色。因此,只有一個人具有高度的專業素質和良好的服務態度是不夠的,我們要充分發揮團隊力量。為此,我要求柜面員工加強自身專業知識技能學習,提升自身的服務質量,用微笑和真誠為客戶帶去貼心的服務。并帶頭組織員工與客戶進行積極的溝通與交流,及時解決客戶需求,以提升我柜面團隊的工作質量和工作績效。

在X年來的柜面經理職位工作中,我用真誠,高端的服務態度。用以人為本的管理理念,堅持發揮高效的團隊服務態度,有效的為客戶解決問題,為公司實現效績。我堅信,在高度責任感與熱情的服務制度下的國壽柜面團隊,一定能夠為我國壽公司的創新發展提供力量,做出奉獻。

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***同志先進事跡2008年度先進個人材料

機會總是留給有知識準備的人,他受到公司領導的賞識和垂青,得益于他認真學習新知識,刻苦鉆研新技術,不斷創新,與時俱進,用新知識、新技術思考和解決問題.

***同志,男,1973年11月生,湖北荊州人。

2001年07月畢業于桂林工學院城市物探專業,并于華東探測技術有限公司工作至今。現為公司物探項目經理、物探骨干臺組長、物探助理工程師。該同志在工作中積極進取,認真負責,從他那帶有智慧的眼神里折射出當代大學生的風采。

該同志工作以來,努力學習黨的十六大文件,認真貫徹黨的十六大精神,堅持改革開放,求實創新,不斷進取,在思想上積極向黨組織靠攏,是黨支部培養的入黨積極分子,他處處以公司為家,哪里有需要哪里就有他瘦小的身影,為公司做出了應有的貢獻,尤其是2008年度,該同志在本職工作崗位上取得了顯著的成績,現將該同志的材料整理如下。

一、刻苦學習物探新技術、為公司技術提升做貢獻

近幾年來,地下管線探測、地下障礙物探測等物探新技術引起同行的普遍關注。高密度電法這一物探方法,在地下障礙物探測應用中有了較大的突破。為使公司在新技術領域里有所拓展,xx同志承擔了高密度電法新技術的學習引進工作,他憑借其扎實的工程物探理論知識,虛心學習的奮斗精神,大膽探索,勇于實踐,很快掌握了這一新技術。在xx市軌道交通m1線地下障礙物探測工程、xx市揚高中路電力隧道管線探測工程、馬鞍山市雨山湖環湖截污工程等一系列工程中,使用高密度電法這一新技術為公司創造了良好的社會效益和經濟效益。

二、在管線工程施工中磨礪、在工程施工管理中求新

參加工作以來,xx同志把學校所學的理論知識和社會實踐相結合,在管線工程施工中磨礪,不斷向老同志學習,切磋交流施工中遇到的工作難題,他善于總結工作經驗,探索出一套管線探測穩中求準、準中求快的好方法。同時他注重對計算機理論的學習,熟練地掌握了計算機數據錄入、管線成圖、成果表輸出等應用技術,他內、外業并重,努力提高自己的技術技能和管理水平。在蘇州市東環路、留園路、東中市路、白塔路、南京新港開發區工程中實施項目經理負責制。作為項目經理,為了把項目的管理工作做到有條不紊,他從項目的人員管理、質量管理、成本管理、安全管理、工期管理入手,言傳身教、身體力行,白天外業工作十余小時,晚上還要整理資料,檢查、審核各作業組的施工進度、質量記錄,他一絲不茍,精益求精的敬業精神深深地打動了每一位員工,在他的帶領下大家齊心協力圓滿地完成了各項施工任務,也受到甲方的贊譽。在短短的三年多時間里,他先后參與、組織了xx、新疆、蘇州、馬鞍山、南京等地的多項工程施工,獨立編制完成了地下管線探測、地下障礙物探測技術報告20余份。

三、以質量求生存,在社會上樹立良好的企業形象

xx同志組織施工各項工程都以良好的質量受到了用戶的好評,尤其在xx工作,無論是xx市測繪院、還是xx市市政建設處,只要是地下管線探測、地下障礙物探測等工程項目,都信得過xx的工作質量和他的腳踏實地的工作作風,擴大了探測公司的知名度,使公司拓寬市場起到了積極作用。

機會總是留給有知識準備的人,他受到公司領導的賞識和垂青,得益于他認真學習新知識,刻苦鉆研新技術,不斷創新,與時俱進,用新知識、新技術思考和解決問題,緊跟時代前進步伐,不斷朝著新的更高目標邁進。

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20__年9月12日,物業服務中心收到來自業主親自送來的錦旗,上面寫著(對工作認真負責,為業主盡心盡力)幾個大字,對鳳凰管家小燕表示感謝。

20__年8月20日接到業主黎女士的電話反應:“外墻有滲水現象,希望服務中心能夠盡快解決此事”,鳳凰管家小燕接到電話第一時間將此事告知水電部主管,主管接到任務,立馬帶領水電師傅趕往現場修復,直至外墻滲水修復完畢。鳳凰管家小燕全程跟進的細心認真以及水電部師傅的響應迅速,讓事情得以順利解決。業主因此感受到了中惠金士柏山全體服務人員的工作認真嚴謹,解決事情的果斷迅速,為了表示對鳳凰管家小燕及物業全體工作人員的感謝,同時為了鼓勵全體工作人員繼續保持認真嚴謹負責的工作態度,特送此旗以表感謝鼓勵!

一面錦旗,凝聚一份滿意,一份認可,一份信賴,是對我們工作人員的肯定。,更是對我們物業服務工作的無形鞭策!在今后的工作中,中惠金士柏山項目全體員工將全新全意地做好服務,不負業主們的期望與信賴!

? 廠長個人事跡材料 ?

中國當代最偉大的科學家錢學森先生永遠的離開了我們,這是我們中國科學界的巨大損失,更是中國人民的巨大損失,中國的軍事強國之路、中國的航天之路無不與這位偉人有關,他的離去,所有希望中國強大的中國人無不感到悲痛,無不懷念這位偉大的科學家。

一是錢學森先生表現出來的偉大的愛國主義精神。

錢學森先生作為一名偉大的科學家,當年他在美國留學時,憑他的才學在美國一定會很有作為,美國對他的評價是他至少超過五個師的力量,而且他一定會成為諾貝爾獎獲得者,但他知道,科學雖然沒有國界,但科學家有國界,他要把自己的知識獻給偉大的祖國,當新中國成立后,他沖破層層阻力,不顧坐牢、恐嚇甚至生命的危險,放棄在美國優越的科研條件,毅然決然的回到了祖國的懷抱?;氐阶鎳?,他不嫌棄國內艱苦的條件,和其它科學家一道,從最原始的工具開始,成功制造出了“兩彈一星”,中國從此步入軍事強國和航天強國之門,外事處國也因此不再敢小瞧中國。他的這種偉大的愛國主義精神永遠值得我們當代年輕人學習,尤其是在海外留學的人才,他們借口中國的科研條件差而不回國,說到底是愛國與不愛國的問題,現在我們的科研條件和對人才的重視程度比錢學森先生當年回國時要強很多了吧。尤其是錢學森先生到了晚年,在病蹋上還不忘祖國的崛起,為國家獻計獻策,并以自己的親身經歷教育我們年輕人。所以,筆者認為,錢學森先生的偉大的愛國主義精神永遠值得我們學習

二是錢學森先生表現出來的淡薄名利精神。

錢學森先生的一生是偉大的一生,也是淡薄名利的一生,他如果要在政治上有所圖,他可以成為將軍,成為高官,但他對這一切都不在乎,并總把自己作為一名科技人員看待,要求辭去行政職務;他如果喜歡金錢,他可以成為億萬富翁,但他視錢財如糞土,他說“我姓錢,但我不愛錢”,并把獲得的何梁何利基金獎和霍英東“科學成就終生獎”200萬港元全部捐獻出來用于治理中國西部沙漠治理,并多次資助貧困大學生。他的這種淡薄名利的精神在現在市場經濟環境尤其值得我們學習,值得我們所有從事科研和從事行政的各級領導學習。多少科研人員和官員倒在金錢面前。錢學森先生能有98歲的高壽應該與他的淡薄名利精神有關。

三是錢學森先生的終生治學精神。

錢學森先生是中國航天科技事業的先驅,被譽為中國航天之父;是中國近代力學和系統工程理論與應用研究奠基人;參與“兩彈一星”研制,他在許多方面都有偉大的成就,可以說他將與中國歷史上的張衡等偉大的科學家一樣永載史冊。但他并不滿足,生命給予他一天,他就學習一天,就是在晚年,在病蹋上也在從事科學研究,他的這種生命不息,治學不止的精神永遠值得我們學習。

安息吧,錢學森先生,中國人民永遠懷念您!您永遠活在中國國民心中!錢學森先生先生永垂不朽!

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XXX,男,中共黨員,現任XXX公司黨委XX、紀委書記、機關支部紀檢委員。自2019年9月到XXX公司任職以來,該同志緊扣各級工作部署,以身作則,率先垂范,在做好廉潔自律的同時,始終自覺擔負起黨章賦予的監督執紀問責工作使命,較好協助黨委突出國有企業經營發展中的領導作用。

一、勇于自我革新,思想上要求進步。

無論是在原有行政事務性崗位還是轉至黨務工作,該同志均能保持主動學習、要求進步的心態,積極參加各級思想政治學習和內部培訓,并認真撰寫學習心得和自我問題檢視,不斷糾正個人短板和提升個人思想政治素養。2020年以來,參加縣委黨校中青班培訓1期、縣紀委縣監委學習培訓18次,公司黨委會議14次,撰寫組織生活會2篇、政治生日發言材料1篇、黨性分析材料1篇、學習筆記10000多字、學習總結1篇,并在縣委黨校第二十二期中青班學習中被評為“優秀學員”榮譽稱號。

二、敢于擔當作為,工作上勇挑重擔。

2020年2月,在新冠疫情形勢較為嚴峻時期,該同志積極響應縣委縣政府號召,遇事沖鋒在前,主動參與外來客流教大、風險較高的XX高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴格落實崗位值守要求,還協助駐點縣領導具體負責高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細化分解及相關后勤保障服務工作,未發生任何突發事件和疫情負面信息傳播問題。

三、角色定位精準,參謀助手作用突出。

該同志具備較強綜合協調和問題分析研判能力,立足于執紀監督問責工作,協助黨委常態化推進干部職工隊伍和內控體系建設,較好推進為公司規范化管理和廉政風險防控工作。一是強化隊伍建設,打好監督執紀問責“預防針”。以思想建設和業務水平提升為抓手,聚焦財務管理、項目工程、物資采購等關鍵領域和重要節慶活動,積極開展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來,共計組織召開黨風廉政會議4次、集中觀看相關警示教育片2次、反“圍獵”知識培訓1次、提請黨委專題研究黨風廉政工作1次、預防提醒43人次、詢問示警談話15人次、“業務骨干上講堂”活動2期。二是強化風險管控,堵塞內部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點”和“關鍵點”,積極參與內控體系建設和督查暗訪相關工作。截止目前,共計開展內部督查10余次、“回頭看”3次,下發紀檢監察建議書4份、督辦通知書5份,參與細化內控制度5章41條,安裝線索舉報公示牌11幅,收到轉辦非紀檢問題線索2條,完善重要業務往來信息庫3個、廉政檔案92份;三是發揮“護航”作用,倒逼責任落實。緊盯壩區種植經營、在建項目、扶貧資金管理、疫情防控、環保督察項目等關鍵點位和重要工作,深入項目(基地)一線開展督查暗訪和內控程序指導,切實做好重點項目和重要工作落實情況跟蹤督查。截止目前,共計開展督查20余次,督辦事項13項、通報處理4次7人。

四、率先垂范,時時維護黨員先鋒形象。

該同志始終堅定“正人先正己”的工作理念,在責令分管部門和集團所屬職工做好廉潔自律的同時,主動學習踐行相關規定,切實做到不仁之事不做、不義之財不取,不正之風不沾、不法之事不干。一是主動學習黨紀法規和單位規章制度,逐步明晰自身干事底線和工作思路,提高拒腐防變和監督執紀問責理論水平;二是無論是抽調參與疫情防控、脫貧攻堅還是監督執紀問責工作,始終保持共產黨人先鋒模范形象,主動對接了解工作標準和辦事程序,細化落實具體措施,全力發揮協調調度和先鋒模范作用;三是始終堅持“一碗水端平”的工作理念,盯緊看牢分管部門人員工作狀態和思想認識,做好思想疏導和作風整治。任期內未發生任何拈輕怕重和區別對待的選擇性處罰的問題。

五、創新意識強,工作思維活躍。

該同志能夠結合公司實際,將黨建工作同生產經營業務融合同步推進,較好發揮黨建在生產經營中的引領和推動作用。一是結合一線督查暗訪發現問題,采取建議書、督辦書和約談警示等方式,書面清晰反饋重點領域、關鍵環節內控風險隱患及整改意見和建議,為推動經營環節堵塞風險漏洞提供可參照、可操作的工作思路;二是本著厲行節儉的原則,以黨建工作為抓手,組織黨員及干部職工下沉至公司所屬種植及旅游相關點位開展“主題黨日”活動,全力搭建各業務板塊干部職工相互協作、集體參與的互動模式,鞏固提升黨組織在干部職工中凝聚作用;

多年來,該同志立足于崗位職責,始終保持高度負責的態度和飽滿的工作激情,積極參與各級重點工作跟蹤協調和督查指導,較好完成各項重點工作任務。

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師德不僅僅是教師個人,還會影響學生,以下小編為大家提供師德先進個人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

師德先進個人事跡材料(一)

伍**,男,現年33歲,20xx年畢業于荊州師范學院,近年正自修本科?,F擔任八年級語文教學及班主任管理工作,兼任語文教研組長和主抓教務處教學教研、教師學習培訓工作,還兼有圖書室、微機室的管理和全校印刷工作。從教近十年來,先后曾多次獲得鄉縣市省級獎勵,榮獲過骨干教師,師德先進個人,優秀教師等榮譽稱號,多次發表縣市省級論文并獲獎。

一、加強學習,不斷完善自己。

我高度熱愛祖國、熱愛中國共產黨,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律和法規,熱愛黨的教育事業,熱愛學生,不斷學習政治理論,在個人努力和全體教師的一致推薦下,于20xx年光榮地成為入黨積極分子。近年來,認真學習三個代表、科學發展觀、構建和諧社會等先進理論并積極踐行,還積極參與三基學習、創辦人民滿意教育及其他一切培訓及學習,竭力提高自己。

平時還抽空廣泛閱讀有關教學的書刊雜志及網絡資源,以不斷充實知識、更新理念、改進方法。此外,還及其關注國內外大事,經常收看新聞和閱讀報紙。

二、務實認真,做好教學工作。

參加工作以來,一直擔任初中語文教學工作。其中一連三年兼授雙班語文,長期擔任班主任工作,前年和去年任畢業班語文教學工作,教學成績無論是在全縣還是本校中考學科中都名列前茅。一直以來我都勇挑重擔,課時和總工作量都處全校最重之列。

教學中,認真備課、上課、批改作業、檢查測評與輔導,教學效果不斷增強,教學質量顯著提高,所帶班級學習成績一直名列全校前茅。不斷學習新的教育教學理論,多次參加鄉縣級評優及征文活動,曾榮獲縣級比教學 訪萬家征文活動縣級一等獎、市級二等獎,教學論文多次榮獲市級、省級獎勵。

我的工作獲得了校領導、學生及其家長、全體老師的一致好評。

三、盡職盡責,做好崗位工作。

工作以來,一直擔任班主任管理工作,對學生輔導盡心盡責,秉著一顆真誠的愛心來教育教導學生,從嚴治班,注重學生道德品行和良好心理素質的培養,既培養優秀生,又注重后進生的轉化工作,取得了顯著的效果。曾多次在班級管理與教學工作成效評比中被評為最佳班級。

曾創造過本是勢均力敵的三個平行班,連帶兩年后,年級前六都在我班的佳績。在學校教務處教學教研、教師學習培訓工作中,求真務實,認真高效、靈活創新,很好地促進了我校的整體教育教學工作。也完成了本該完成的和上級領導下達的各項工作任務。

四、言傳身教,以愛孩子之心愛學生。

無論是班級管理、教學授課,還是課余生活中總能以愛自己孩子之心發自肺腑地對學生關愛鼓勵、溝通了解、排憂解難。以全面促進學生心理品質的塑造和學業的進步。

原則先行,無論是師還是生,無論是言還是行,講求文明有德、誠實公正、遵紀守法。

身正為范,堅守高潔的修養和良好的習慣。不喝酒、不抽煙、不打牌更不賭博、不搞謀求其他收入的任何活動與職業、不貪戀任何公私(當然含學生)財物,熱愛勞動、詩書與藝術。

志存高遠,老師千萬不能墮落于混工資、混工齡,而應立志于育英才、報社會、強祖國。并以此讓學生樹立多讀書、讀好書、成大才、施才華、報社會、強祖國的遠大目標與崇高理想。

一視同仁,塑造心靈、培輔學業。每個孩子都有優點,每個孩子都有前途,每個孩子都可塑造,眾生平等。抱著這些信念,我一直關愛每個學生,關愛他們的情緒、性格、成長,關愛他們的學業。力爭讓每個孩子品學兼優。

深入學生、排憂解難 ,良師益友。長年來,我是最了解學生的老師,學生最將愛的老師。能肯定學生每一點滴的優點,能通過溝通及時糾正學生的每一點滴不足,并替他們保密。凡遇學生煩惱、有難,及時輔導安慰,即使是學生家里煩事,也熱心支招,極力化解。于是成立學生信任、熱愛而不忘的良師益友。

五、缺點不足和改進的方向。

雖近年來工作中取得了一系列不錯的成績,但也有不足和需要改進的地方,如:仍偶有后進生未被我改造成功,教育教學也仍需進一步改進與提高。今后我將再接再厲,為自己所熱愛的教育事業做出新的更大的貢獻,做一個更成功的教育者,無愧于祖國與人民賦予的光榮使命。

師德先進個人事跡材料(二)

光陰荏苒,歲月如梭。帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業的真誠,我踏入了教育這片熱土,成為一名光榮的人民教師,轉眼間已經13個年頭了。十三年,有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺,一支粉筆,沒有豪情壯語,沒有驚心動魄,愛是其全部的內涵。十三年,我一直牢記一切從心開始著眼于教育質量的不斷提高,著力于學生心理的整體優化;以心動心,以心育心,以心聚心。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生愛我所愛,無怨無悔;不怕困難,勇于攀登,在過程中豐富自己,體現價值,讓青春和生命在崗位上發熱發光。

一、 愛灑童心,以心動心

教師是愛的職業,從事的是愛的教育。一個教師,只有走進學生心靈,才能讓其親其人,信其道,成為他們真正的朋友,達到心與心的交融。

一上班,我就接任一年級新生的語文課兼班主任工作,全班53張可愛的笑臉至今還浮現在我的腦海中,望著一張張稚嫩的臉龐,一雙雙求知的眼眸,我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣,精心照料他們,這時我才明白教師是園丁的真正內涵。我與其說是老師,不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差不過十幾歲,一樣是愛笑愛玩,我有時像老師引領著他們遨游在知識的海洋里;有時像媽媽愛護著自己的幼兒;有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫張箐的小女孩,引起了我的注意,她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發呆,就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺,同學們都不喜歡她,她成績也不好。我找她談話,她戒備地看著我,用沉默作答;我檢查她日記,希望有所發現,但她寫的全是流水賬。后來得知,在她上幼兒園時媽媽因病去世,丟下了她,爸爸工作又忙,根本就沒有時間照顧她,從此她就變了。于是,我就格外關照她,課間我帶著同學們和她玩耍,讓同學們對她寬容些;學校的愛心捐款我幫她爭取,寒冷的冬天給她買一副小手套,給她的日記寫上溫馨的評語漸漸的她的臉上有笑容了,她的朋友多了,成績也提高了,終于有一天,她交給我一篇日記:我雖然沒有媽媽!但我多想有個媽媽呀!老師,就讓你來做我的媽媽好嗎?你放心,我一定聽你的話做個自立自強的孩子那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起來,淚水模糊了眼睛,但我也明白,張箐已經徹底擺脫了過去的陰影?,F在,她已考入大學,每到節日時總會收到她一份溫馨的祝福。

二、滿腔熱忱,以心育心

愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈,用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的,做老師最難的就是如何引導和轉化后進生,后進生轉化工作是班主任工作的一項核心內容。每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如,我2006年9月調入羅小,接手一個五年級的語文教學和班主任工作,由于剛進入一個新環境,又是中途接班,困難重重。班上有幾個男生,整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀律,還經常匯報別人。無論課堂作業,還是課后作業從來不做。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我得知后并沒有首先用紀律和制度處罰他們,而是從接近學生入手,找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點,找到一點就大力表揚。后來他們對我產生了信任,成了無話不說的好朋友,以前的缺點也隨之給改掉了,這樣一來幾位調皮同學的進步,帶動了整個班級進步了。

三、嚴于律己,以心聚心

打開身邊的百寶箱,一封封信箋展現眼前。謝謝您,老師,您常用朋友的身份鼓勵我,寬容我的過失,有您的陪伴,我有信心將路走好。老師,我哥的病情又加重了,醫生建議轉院去南京,我根本無心準備中考,我該怎么辦?老師,我今年高二了,該分科了,我喜歡語文,可爸爸說男孩學文沒出息,我該怎么辦?王老師,今天我的作文得獎了,大家讓我交流經驗,我想到了遠方的您,老師,我考取了中山大學,謝謝您多年來的教導我哭了,我深深地體會到,師愛是神圣而偉大的,但尊重與寬容也同樣重要,孩子就像一粒種子,他們需要陽光,需要尊重,需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛,就可能會改變一個學生的一生,我們還會吝嗇愛嗎? 這么多年來,我每天早早到校,組織學生早讀,外出聽課、開會要調課,總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業班,我一直延遲婚期,產假也提前上班。人們常說:學生是花朵,老師是培育花朵的園丁。可我覺得學生是一面鏡子,在照亮自己的同時,也照亮了我們。十三年了,如果你問我:你快樂嗎?我會毫不猶豫地回答:我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云,化作雨露去滋潤他們的心靈。

四、潛心教學,碩果累累

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索是我追求的境界。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會,及時把學習經驗應用到教學上。自踏上三尺講臺那天起,我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨:教書是良心活,可不能虧了孩子們呀。于是,在教育教學和學習生活中,我一直信奉愛的教育,讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛,我收獲了愛,收獲了豐富的教學成果。

師德先進個人事跡材料(三)

本人是自畢業踏上工作崗位的,驀然回首,已有13個年頭了。這么多年來,我始終熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵,今年又被獲得優秀班主任的榮譽稱號。

一、關愛學生,塑優秀人才

近幾年來,我一直擔任班主任工作,班級管理卓有成效。然而,回想當初,我第一年擔任班主任的時候,周圍的同事曾經懷疑過,甚至學校的領導也曾猶豫過,他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒,并沒有退縮,我用我的努力,我的自信,以及最后的成績在不到一年的時間內,就令人刮目相看。我戰勝了自己,取得了勝利。

德為師之本,作為一名教師,自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把我對學生的愛,對事業的執著,化為自覺的行動,在我的影響下,一些頑皮的學生也變得溫馴起來,倔強的頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤,我沒有必要與他們怒吼,采取粗暴或強硬的手段,他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。

擔任班主任工作,我注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀,在常規管理考核中名列前茅,在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。

在要求學生搞好學習的同時,更要求學生學會如何做人,做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高,用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大,學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的差生,我認為首要的不是補學習而是補信心,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,我經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態;與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下,曾有多名學生,重拾起學習的信心,揚起理想的風帆,跨進學校的大門。

愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后,我這個班主任;一些家長還會經常打電話來,跟我談孩子的情況。

二、熱愛工作,創優異成績

十多年的教育教學工作使我深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系利民族和國家的興旺和發展。因此,我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。

學高為師,身正為范。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔任小學英語教學工作,送了三屆小學畢業班,擔任小學英語教研組長,已完全勝任小學英語循環教學,成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍,并且成績突出。連續兩年所送的小學畢業班英語成績領先,今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結經驗,撰寫出了不少優秀的論文,分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。

我還經常參加學?;蛏霞壗M織的匯課及示范課活動,不斷地向兄弟學校的經驗豐富的教師學習,取長補短,同時也毫無保留的將自己的經驗傳授給別人,得到了同事和領導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣里組織的第一屆小學英語口語大賽,獲得了縣一等獎的好成績。

曾經有人問我:你為什么不改行?我毫不猶豫地告訴他:我熱愛這份職業!做一名教師,是我人生的選擇;做一名優秀教師,是我人生的目標。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。我始終無怨無悔。

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