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優秀作文|cad實習生總結(匯集十三篇)_cad實習生總結

發表時間:2023-11-17

cad實習生總結(匯集十三篇)。

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實習結束了,趁學院規定交實習總結報告的機會,談一點實習的體會。我學的專業是計算機科學與技術(非師范)。屬于工科專業,所以,我的這份總結可能對工科的同學幫助大一些。畢竟西南大學是一所以教育、農業為特色的高校。工科不被重視,這是一個很棘手的問題。在實習的時候也反映出來了。很多同學都前往中學教書了,另外一些同學是在實驗室,也是在教書。師范專業同學別扔我蛋,呵呵我當然不是說教書不好,實際上教師比程中國報告網序員待遇要好。但做了教師的確就是一輩子為教育事業犧牲自己了。所以,學工科的同學們,請盡量選擇進公司,不為別的,就因為四年比師范專業多交了幾千塊學費,少拿了幾千塊補助。

我的實習生活,前前后后經歷了四個月時間。其中包括暑假的兩個月。

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我在過去的幾個月里,有幸成為一名職場實習生。這是我人生中的一段難忘經歷,我在這段時間里學到了很多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中,我將詳細、具體且生動地總結我的實習經歷。


我在實習期間負責的工作是幫助整理和分類文件,處理公司的日常事務。雖然這些任務非?;A和繁瑣,但它們教會了我耐心和細心。我學會了如何有效地組織文件,并保持工作區的整潔和有序。這些技能在我今后的職業生涯中將會非常有用。


我還負責進行市場調研和競爭分析。這些任務讓我更深入地了解了公司所處的行業和市場環境。通過收集和分析數據,我能夠得出關于公司產品和服務的,并提出改進的建議。這個過程提升了我的數據分析和解決問題的能力。


在與其他部門的合作中,我還學到了良好的溝通和團隊合作的重要性。我需要與不同部門的人員進行有效的溝通和協調,以確保項目的順利進行。通過與他人合作,我了解到團隊中每個人的角色和職責,學會了如何在團隊中發揮自己的作用。


在實習期間,我還有機會參加各種培訓和研討會。這些活動提供了一個學習和成長的平臺,我能夠與其他實習生和職場人士交流和分享經驗。通過與他們的互動,我得到了許多職場和人際交往方面的建議和指導。


我還參與了一些項目管理和組織活動。這要求我具備良好的時間管理和組織能力,以確保項目按時完成。通過這些經歷,我學會了如何分配資源和協調不同部門的合作,以實現最佳結果。


小編認為,我的職場實習經歷是非常寶貴和有意義的。我從中學到了許多關于工作和職業生涯的知識和技能。這段經歷讓我更加了解了自己的職業興趣和目標,為我未來的職業發展鋪平了道路。


通過這篇文章,我希望能夠向其他實習生和職場新人傳遞一些有關職場實習的經驗和建議。要保持積極的態度和開放的心態。實習可能并不總是理想的,但我們可以從中學到很多東西。要善于觀察和學習。職場是一個充滿機會和挑戰的地方,我們要不斷學習和成長。要建立良好的人際關系。與同事和上司建立積極的合作關系可以幫助我們更好地適應和發展。


小編認為,職場實習是一個寶貴的機會,讓我學到了很多。我將用這些經驗和知識來指導我未來的職業發展,并繼續努力成為一名成功的職場人士。同時,我也希望我的經歷能夠幫助其他人在職場上取得成功。

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暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。

我應聘的崗位是實習會計,被建業公司安置到了xxx置業有現公司。xxx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

在登帳過程當中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

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在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何和學生談心,如何幫助后進生轉化為先進生等待。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不一樣。第二是我覺得我與學生年紀相仿不像原班主任一樣與他們或多或少的存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。所以,在于學生交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候,他告訴我他初中時成績很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,化學成績尤為突出,用他自己的話說就是“那時候學化學就是一種樂趣”,但是現在情況完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項化學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原有時,他告訴我,由于中考的失誤,進入高中以后他就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的難,使他的成績更加后退了,以至于現在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些他都沒有和原班主任說過,原因是原班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反駁他的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和他分析了他的這種想法,使他明白了學習和愛好之間誰輕誰重,并引導他自覺得把心思放到了學習上來。

九月十號的教師節也是我的第一個節日和九月十二號的中秋節這兩個節日趕到一起,我和我們班的孩子們共同努力出了一期校級板報,我們出的這期校級板報得到實習學校領導和老師的肯定和贊許,我們的努力也沒有白費!接下來就是我們的國慶節,教育局組織縣級中學要挑選為五個節目,參加“威縣中學生國慶節匯演”,這是個很好的機會千萬不能錯過,我鼓勵孩子們要積極參加活動,有特長的抓緊報名,為我縣文藝活動做出貢獻。孩子們很配合,很積極。最后我們班選了一個課本劇《掩耳盜鈴》,做好了籌備工作,并進行分工,主要落實了:劇本的創編、節目的排練、服裝及道具的制作、舞臺布置等。雖然過程是比想象的還要異常的苦,但我們班的課本劇被學校選定并在匯演中得到了相當不錯的名次,印證了我和孩子的努力和付出。

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八方環球是全球體育和娛樂市場營銷的領導者;隸屬于埃培智集團,是集團中從事體育和娛樂市場營銷的專業代理公司。埃培智集團是全球最大的市場營銷和傳播公司之一。八方環球是上世紀60年代起從業的先行者,現在全球6大洲24個國家擁有1000名專業人員。

主要活躍在以下3個領域:

1、贊助營銷咨詢、音樂娛樂、都市品牌宣傳以及活動項目管理

2、運動員/名人經紀及商業開發

3、電視及新媒體制作、發行、存檔和品牌傳播

八方環球在每一個業務部門都擁有在贊助和活動營銷等各重要領域的高水平專業人員,向客戶提供整體綜合營銷方案。

在這11天中,通過介紹,我在Octagon八方環球進行了實習。實習是一個大學學生重要的一個學習過程,也是我們畢業后走向社會所邁出的試探性一步。我的主要實習目的是熟悉當代企事業單位的工作,積累工作經驗,提高綜合素質,并為德語專業學生在畢業后從事與專業關系比較少的工作進行一些探索。

我在兩周內的實習工作內容有:為某公司產品推廣活動計劃做一些基礎性的工作;為某電信企業開展“展會經濟”搜集信息;實習基本的現代辦公新技術。

我的第一個具體工作是電話聯系一些娛樂場所,商談能否與之合作,租用其場地開展產品宣傳活動。電話辦公是現代工商業的高科技辦事手段之一,對提高工作效率有很大的幫助。我的同事和我在電話聯系之前,首先確定了非常具體的工作方法。但是,電話只是手段,其本質仍然是人類與人類之間的溝通。這一點是我的弱項。所以在初期經常會因缺乏工作的經驗和技巧而造成工作成功率低,返工率高等情況。難度最大的問題就是語言的障礙。極少數的當地群眾國語不太靈光,加上我的上海話的表達能力也非常有限,所以有的時候雙方互相聽不懂。多虧單位的同事及時救場,成功地與對方達成了協議。整個電話聯系的工作持續了一周左右,在此期間,我學到了一些工作上行之有效的方法:

第一,制定精確的工作計劃,對工作的目的和手段量化處理,精確計算,務必做到機關算盡;

第二,在工作出現問題的時候,多和人溝通,出現問題,及時救場。90年代末21世紀初成長起來的一代人,有一種“Cool”時代的傾向,就是習慣單人行動,在別人一無所知的情況下辦好一件事,或者注重人機對話甚于人與人的交流。性格即命運,如果改變不了人的性格,那么至少要改進自己的工作方式方法。

在2月7日,我首次出外勤工作。工作的內容是到上海的一些娛樂場所拍照,用來提供活動所需的資料。在確認了外出路線,通知了拍照單位之后,我就拿著相機出發了。由于對上海城市比較了解,加上拍照的單位都位于上海比較繁華的地段,所以在整個工作上沒有什么問題。但是還是遇到了一點麻煩,

1是搞錯了一個Pub的地址,到了附近才問別人,費時費力;

2是低估了城市交通,對交通管制和高峰時間準備不周,導致延長了外勤時間;

3是面對突發事件缺乏解決的手段,某家電影院本計劃接受拍照,但是到了電影院,計劃又有變更,導致不能拍照。但是總的來說,此次外勤工作還算成功,達到了預期的目的。

短暫的外勤工作給我的啟示是:

1、要熟悉辦事地點的情況,提前準備,必要的時候要借助地圖,GoogleEarth等工具。

2、在城市交通比較擁擠的情況下,要打提前量,節約時間。

3、面對外勤中的突發事件,仍然要多和同事溝通,并且爭取有效率地解決主要問題,完成主要的工作。

貫穿實習始終的一項重要工作是通過互聯網,查詢一些行業對“展會經濟”的贊助,為客戶提供有效的資料。具體的方式就是通過Google,百度等互聯網搜索引擎,找到相關的資料、數據、文章,做簡單的分析。整項工作最大的挑戰就是搜索資料。互聯網的資料多而且繁雜,但是和題目相關的材料非常少而且不好找。對此,我先開始的工作方法是把帶關鍵字的資料全部下載到本地,不經整理就打印出來。這是不合要求的。后來通過向同事學習,我學會了通過關鍵字搜索需要的資料,按內容提取有效信息進行整理,對其中的數據添加重點,找到了一些有價值的信息。在此之后,我在同事的指導之下,很快學會了復印、打印、傳真、裝訂等工序。

在上述幾個主要的工序以外,我還在單位積極參加了一些公益勞動。

通過短暫的實習,我首先熟悉了當代分工明確、高效率的辦公,參與了一些具體的工作,學會了一些具體的工作方法,熟悉了各種辦公自動化用具的操作?;具_到了假期社會實踐的目的。在實習報告的最后,我感謝謝八方環球(中國上海)提供給我的實習機會,八方環球的同事們所具備的優秀學問、人品值得我認真學習。在今后的學習生活中,我將認真學習專業科目,同時增強自己的工作能力,做到德智體全面發展。

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進入大學后,很多學生都會選擇參加各個公司的實習活動,以鍛煉自己的能力并提升實踐經驗。今年暑假,我有幸成為一家知名企業的實習生,整個過程充實而充滿挑戰。在這段時間里,我不僅收獲了許多寶貴的經驗和技能,同時也感悟到了實習的重要性和對個人發展的積極影響。


我要感謝這家公司給予我這個實習的機會。我相信,他們對于選擇實習生也是經過了嚴格的篩選和評估,因此我倍感自豪和責任重大。通過面試和入職培訓,我了解到公司對實習生有一定的期望和要求,他們希望我們能夠在實踐中學習并為公司提供積極的效益。這讓我倍感振奮,我決心竭盡全力地完成實習任務,同時在實踐中繼續學習和成長。


在實習過程中,我參與了公司的各項工作。最初的幾天,我主要是承擔一些基礎的助理工作,例如整理文件、打印復印等。這些工作雖然看似簡單,但它讓我更加熟悉公司的操作流程和各部門的工作職責。通過與同事的合作,我也學到了很多職場上的技巧和國際化的工作方式。


隨著實習時間的延長,我逐漸接觸到更多的項目和具體的工作內容。我被分配到一個團隊中,參與了一項市場調研項目。這是一個重要的項目,我們團隊要對公司的目標市場進行市場調查,并提供有效的市場定位方案。在這個項目中,我負責整理和分析調查數據,為團隊提供決策參考。通過這個實踐項目,我深刻體會到了市場調研的重要性和如何運用數據分析解決實際問題。同時,與團隊成員的合作也提高了我的團隊合作和溝通能力。


我還參與了一些培訓和學習活動,公司為實習生提供了各種培訓課程和交流機會。這些課程涵蓋了職業規劃、溝通技巧、團隊管理等多個方面,無論是課堂上的學習還是與其他實習生的交流,都讓我受益匪淺。我意識到,作為一名實習生,不僅要盡職盡責地完成工作任務,還要不斷學習和提升自己。只有不斷學習,才能更好地適應職場的需求,并為公司做出更大的貢獻。


實習的結束并不意味著一切的結束,相反,它是一個新的起點。通過這段實習經歷,我深刻認識到了自己的不足和需要提升的地方。我意識到,自己在專業知識和實踐能力上還有很大的差距,需要通過繼續學習和實踐來提升。同時,我還明白了人際關系的重要性,良好的溝通能力和團隊合作精神對于個人的職業發展至關重要。


這次實習對我來說是一次珍貴的經歷。我通過參與和實踐,深入了解了企業的運作和市場需求。我不僅提升了專業知識和實踐能力,也體會到了職場中的責任和挑戰。我相信,在未來的就業中,這段實習經歷將成為我發展的一個重要助力。我會銘記這段實習的經歷,繼續努力學習和提升自己,為實現個人職業目標而不懈努力。

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采購實習生總結



隨著全球經濟的發展和市場的競爭加劇,采購管理成為企業運作的重要環節。作為一名采購實習生,我有幸參與了公司的采購項目,并從中獲得了寶貴的經驗和知識。在實習期間,我深入了解了采購流程、供應商管理以及市場調研等方面的知識,并通過實際操作和與團隊成員的合作,提高了自己的工作能力和專業素養。



首先,我對采購流程有了更深入的了解。在實習期間,我負責協助采購主管完成每個采購項目的流程管理工作。我學會了制定采購計劃、明確采購需求、尋找潛在供應商、與供應商進行洽談并簽訂合同。我還學會了對供應商進行評估和選擇,并對采購過程進行跟蹤和監督。通過這些實際操作,我深入了解了采購流程中的每個環節,了解了每個環節的重要性和注意事項。



其次,我學會了如何進行供應商管理。在實習期間,我與供應商展開了合作,并負責與供應商的日常聯系和溝通。我學會了建立供應商數據庫并定期進行供應商評估,以確保供應商的質量和性價比。我還學會了協調部門內外部的資源,確保供應商的交付能力和質量符合公司的要求。通過與供應商的合作經驗,我不僅提高了自己的協調能力和溝通能力,還學會了如何與供應商建立良好的合作關系。



此外,我還進行了市場調研。作為一名采購實習生,了解市場情況并及時掌握市場動態是非常重要的。在實習期間,我通過市場調研了解了行業發展趨勢、相關產品的市場價格以及潛在供應商的情況。我學會了使用各種市場調研工具,并熟悉了如何分析市場數據和制定采購策略。通過市場調研,我提高了自己的市場洞察力和分析能力,為公司的采購決策提供了有力的支持。



在實習期間,我不僅學習了大量的采購管理知識,還通過實際操作和與團隊成員的合作提高了自己的工作能力和專業素養。我熟悉了公司內部的采購流程,并且能夠獨立完成日常的采購工作。我還學會了與供應商進行有效的溝通,并在項目執行中協調各方資源,確保項目的順利進行。通過與團隊成員的合作,我了解了團隊協作的重要性,并提高了自己的團隊合作能力。



通過這次采購實習,我深入了解了采購管理的重要性,并通過實際操作和與團隊成員的合作提高了自己的工作能力和專業素養。我相信,通過這次實習,我已經具備了成為一名合格采購專業人員所需的知識和技能。我將繼續學習和提升自己,為將來的工作做好充分準備。



總之,我的采購實習生涯充實而有收獲。通過學習和實踐,我深入了解了采購流程、供應商管理以及市場調研等方面的知識,并提高了自己的工作能力和專業素養。我相信這次實習將成為我職業發展的重要里程碑,并為我未來的工作打下堅實基礎。

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時光如梭,迎來了學校安排的第一次實習,此次實習讓我明白了很多,實習讓我們 了解社會,深入體驗社會,更好的幫助自己累積經驗,然后幫助自己找到一個高薪的好工作。

我本次實習所在單位名稱XX,位于XX航空路銀河大廈1樓,公司普通員工、店長共8人,主要銷售蒸菜,我的職位是外賣員,工作內容是送外賣、其次是做好店內產品宣傳。了解客人需求,尊重客人意見,對店里不足進行合理改善。多于他人交流,不懂的就問,經過這段時間的工作實習,我體會到,要多于他人溝通,多觀察,多思考,多動手等。

在實習中,我們不僅要處理好同事、客人關系還要跟老板領導搞好關系,很多時候不像我們自學校那么簡單直接,這就要求我們調整好自己的心態。在實習過程中約束還是很多的,有的時候還要忍氣吞聲,挺不爽的,但是經歷多了,也就好了。

在我們這個集體當中,我的工作還是比較自由、輕松的。很多客人都往往以自己為中心,但是像我們這種服務行業微笑就是最簡單,直接的語言,所以微笑往往可以使自己更好的完成好工作,面對一些無理的客人,一定要耐心的跟他講。不要發火。人與人之間的交流,適當的微笑,會拉進彼此之間的關系,讓我們不再成為陌生人。

在此次實習中,我學到了更多課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也為以后我們走向工作崗位的打好了基礎。

實習中,讓我認識到了自己的不足:處理應急問題不夠清晰,應變能力差;缺乏經驗;一件事情做久了,容易產生厭倦的心理;遇事考慮不夠全面,不夠細致;對待工作不夠主動用心,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業精神。我相信在以后的工作中一定會越來越好。

四個月的實習時間已經結束。當我剛從學校走向社會時,心里充滿了迷茫,時光飛逝,轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中最珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙。

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實習第一周

從8月1日開始,正式第一天上班,這個也標志著我開始踏入社會工作了。我漸漸的開始感受到工作與學校的差別,也慢慢的開始感受到了緊張的工作節奏樂。

在這一個禮拜,回顧這幾天的學習,我除了學習了公司的組織架構和企業文化,以及工作禮儀等內容外,還通過系統培訓學習了數據項目部介紹,包括了智能圖檔項目內業外業的組織架構、崗位職責、工作內容、工作流程等內容;主網電子移交項目的組織架構、生命周期等內容;資產清理項目的目標、要求、工作流程等內容。還有學習了電力系統方面的電氣知識,比方說我們學習了避雷器類型、應用和作用;熔斷器技術參數、工作原理、使用說明;電壓互感器、電流互感器的型號說明、作用、注意事項;耦合電容器應用和作用;接地開關作用;零序CT工作原理;中性點CT工作原理;放電線圈作用;消弧線圈作用和工作原理;電抗器作用;接地變壓器工作原理;站用變作用;還有母線的作用、還有GIS的說明。

通過這次的培訓課程中,我學習了公司組織架構,數據項目部的組織架構以及具體崗位職責、要求、工作流程等內容,以及電氣知識;同時我還深深體會 到學無止境這個道理,明白到工作也是一個學習的過程,學習的只是越多,慢慢的也會在工作中應用到,我深切體會到,在社會上優勝劣汰、適者生存,要自己能在公司站穩腳跟,必須不停學習,只有學到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

實習第二周

似乎有些不可思議,這么快就過了半個月了。難道真的像母親所說的那樣,工作起來就不知時辰了?

在這一個禮拜,我們回顧了上周的電氣一次設備的相關知識。除此以外,我們還學習了變電站主要間隔的相關介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關知識的電器主接線的相關知識;以及學習了電氣二次回路基礎,包括二次回路、操作電源系統;圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點;展開接線圖的定義和特點以及回路編號方法;安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義,排列方法和端子分類、種類表示方法;交流回路編號法和直流回路編號法。其實學了那么多,不會看圖也是白學,所以,老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線控制回路圖的工作原理。

在這半個月,我覺得公司的培訓老師雖說只是公司的員工,沒有接受過專門的教師培訓,但是對我們這群小娃鬼來上課,可是給足了耐心來教導我們的,通常在不懂的時候,他們都會盡自己的能力給我們解說,若真連他們都不會了,也會問別的員工,甚至百度一下,再教導我們,所以真的很感謝培訓老師。

實習第三周

還有一個禮拜,我就實習了一個月了。呵呵,時間過得真快吖!有時候真覺得培訓老師有點不可思議,每一天培訓之前,都給我們復習昨天/上個禮拜的培訓內容,生怕我們忘記了似的,現在還學會了抽人來回答問題的,還真是越來越有老師的范兒了。在這個禮拜呢,我們學習了變電站卷冊目錄,包括學習卷冊目錄內包含的卷冊名單等等。除了這些,在周二的那天,我們開始學習新的東西咯,那就是土建的基礎知識了。這次的培訓老師,可是從我們水院畢業出來的師姐啊,所以每當看到她,覺得格外的親切。上課的時候,我經常會看看上課的內容又看看辦公室,立馬覺得不可思議,開始覺得原來關于我們住的房子還有如此大的學問。在這一次的土建知識當中,我們學習了建筑物的分類、房屋構造組成部分、基儲墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂的相關知識,還有土建圖紙(識圖部分)的知識。這也就說我們除了要會理論部分還要會看圖紙,知道圖紙每一部分對應的`是什么。剛開始看的時候,我還看的蒙蒙的,有時就簡直拿圖紙過去給師姐,從頭問到尾了。不過,師姐總能抵過我每一次的耐心“拷打”詢問,一一給我解說圖紙當中的“奧秘”。在這周的最后一天,培訓老師又要給我們復習電氣知識啦~

實習第四周

在這一周,我們學習了土建圖紙(識圖部分)的知識。如下:

㈠理論部分

1.資產設備現場清查貼標培訓,包括了資產設備清查范圍、現場實物清查實物貼標資料準備、主要工作業務流程等。

2.SQL2015安裝教程㈡實操部分培訓老師給了我們某變電站下設備資產數據,讓我們進行數據篩眩我學習到了:

(1).篩選設備要通過電網公司主網設備統一設備資產目錄和電網公司主網設備資產卡片模板。

(2).有時候的數據會出現錯誤或者設備的數據不匹配的情況,須告知相關工作人員。

(3).在篩選數據時,須分類篩選,以免漏了數據忘記篩眩

(4).安裝SQL2015安裝,須按照安裝教程上的提示示安裝。

在這一周,我們被告知要考試 ,我們陷入了瘋狂的復習之中,不但要復習筆記,還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復習,令我想起了大學考試的時候,總有那么一點臨時抱佛腳的味道。等到考試結果出來了,我的分數未如理想,培訓老師給我們發答案,自己校正錯題。一次轟轟烈烈的考試,就此落下帷幕。

實習第五周

是不是我們實習生都逃不過培訓的命運呢?在考核完之后,緊接著又是培訓了,這一次學習的是配網部分:簡單敘述了配網的組成部分,以及配網系統中的電壓等級;供配電系統包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓老師通過了圖例的講解,讓我們認識接線方式;還有我最恐懼的負荷計算知識,包括了負荷計算的內容和目的;負荷計算的方法等;介紹了功率因素,包括其定義和計算的相關公式和意義;無功功率補償,包括計算的相關公式教我們配網部分的是一個年齡大概在60歲的培訓老師,雖說年齡較大,可是教起我們來一點都不含糊,說得可是相當仔細,甚至將每個零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚訝的是,他60多歲高齡了,可是照樣會用CAD軟件,還真的是活到老學到老埃實在令我敬佩。

? cad實習生總結 ?

帶著一身的稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個工作的旅途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。我應聘進入了澤森制衣有限公司。愛因斯坦曾說過:“人生的價值是一個不段尋找,不段體驗,不段重新定義的過程”。在澤森制衣有限公司實習中我更加明白了這個道理。

在指導老師和公司領導以及同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,除此之外。我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好的去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。在澤森制衣有限公司的實習中,我體會到了人際關系,機會,評價,競爭,成功,失敗等各種在書本,課堂中所不能有的感觸,打開了我的視野,增長了見識。在實習中它不僅使我在理論上對制衣行業這個領域有了全新的認識。而且在時間能里上也得到了提高,真正做到了學一致用。在一次次理論與實踐想結合的過程中以及在知道老師和公司領導的知道下,我對自己的專業知識也有了更加系統的理解,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,實習的恐懼心理也逐漸消失了。我時刻提醒自己不段努力,才能與時俱進。對我來說實習已經不在是完成學分,完成畢業實習的任務。而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出的第一步,我一定好好珍惜這個機會,并為自己所實習工作的澤森制衣有限公司貢獻自己的聰明才智。在公司的半年時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會,了解我們今后工作的性質,還學到了不少為人處事的方法。十幾年的學生生活即將劃上一個句號,以前自己作為一個學生,只要的工作是學習,現在即將踏上社會,顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之改變。

回想自己在澤森制衣有限公司的工作情況,還是有很多不盡人意的地方,對次我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變還沒有做到位。現在發現這個不足之處應該還算及時,因為這樣才會使我明白以后的工作思路和方向??傊?,謝謝澤森制衣有限公司能給我這個實習的機會,由衷的感謝你們!也祝愿公司能在今后的發展道路上邁向更加輝煌的明天!

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作為一名實習生,我曾在一家餐廳擔任烹飪助理的角色。在這段時間里,我有幸學習和參與了各種烹飪技巧和菜品制作,這使我受益匪淺。下面是我對這次實習經歷的總結。


在這家餐廳的實習期間,我學到了許多基本的烹飪技巧。比如,切菜的技巧,包括切絲、切片、切丁等不同的方式。我學會了如何處理不同的蔬菜和水果,并使它們保持新鮮。我還學習了不同種類的刀具如何使用,以及如何保持刀具的鋒利度。這些基本的技巧對于一個烹飪愛好者來說至關重要。


我也參與了一些菜品的制作過程。這個經驗不僅增加了我的實踐能力,還使我對不同菜系的特點有了更深入的理解。在餐廳,我有機會親自制作一些中西方菜肴,如意大利面、糙米飯、燉肉等等。我發現,不同菜系之間的制作方法和用料是很不一樣的,這也增加了我的烹飪視野。


我還學習了一些重要的衛生知識和食品安全標準。在餐廳的環境中,衛生問題是非常重要的。作為一個烹飪助理,我必須時刻保持清潔的工作環境,遵守嚴格的食品安全標準。我學會了正確的洗手技巧、食材儲存方法以及食品處理和烹飪過程中的注意事項。這些知識使我真正意識到了衛生對于食品制作和消費的重要性。


在實習期間,我還有幸參與了一些特殊餐食的準備工作。例如,舉行宴會時,我被安排負責準備菜品的擺盤和裝飾。這個過程對于我來說是個挑戰,因為我必須綜合考慮菜品的美觀程度和食客的舌尖享受。我學會了一些簡單但有效的擺盤技巧,如如何使用色彩和形狀突出菜品的特點。通過這個經歷,我深刻認識到菜品的視覺效果對于食客的整體體驗是非常重要的。


小編認為,我的這次烹飪實習經歷是非常有價值和可貴的。我不僅學到了很多實際的烹飪技巧和知識,還提高了我的口頭和實際操作能力。通過這次實習,我更加明確了自己對于烹飪領域的興趣和追求。我將繼續努力學習和提高自己,將這次實習帶來的收獲應用到未來的工作和生活中。

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在職場上,抄襲是一個十分敏感的話題,特別是對于大學校園中的實習生而言,抄襲更是一個不能觸碰的底線。抄襲不僅會給實習生自身造成污點,也會給公司及導師造成額外困擾。所以,作為一名實習生,我們必須認真對待抄襲問題,并盡可能地避免和預防出現類似的情況。

首先,實習生應該具備穩定的職業道德,要始終堅持誠實守信的原則,努力做好自己的工作。良好的職業道德是保證實習生不抄襲的重要條件。只有從根本上明確抄襲的道德倫理問題,才能真正落實“知識產權保護”的概念。在實習生的日常工作中,要時刻牢記自己的職業操守,不做違背倫理和道德的事情。

其次,實習生在進行學術作業和研究時,要清楚區分抄襲和引用,筆者認為,實習生應該具備判斷和評估的能力,明確哪些屬于引用,哪些屬于抄襲,掌握學術規范,學好學科知識。在撰寫論文等學術作業時,應在文中注明引用資料的來源,并遵守學術規范,即要注重獨創性,力求原創。

第三,實習生應該注重學習、加強自我修養,盡快融入公司文化,提高自己的職業素養。在實習期間,實習生可以多向導師請教,了解公司各方面的情況,提升自己的工作能力和職業水平。同時,多讀書、多參加講座和培訓,積極汲取各類知識,拓展自己的眼界和思路。只有通過自身的不懈努力,才能在職場上取得成功。

第四,實習生需要增強自我意識,積極參與到公司工作中,切實履行自己的職責。在完成工作任務時,實習生應該采取切實的措施,如多閱讀、多研究,以避免抄襲的情況,以期優化工作流程,提高工作效率。對于自己犯過的失誤,還應該以誠實為先,及時向導師和領導匯報,仔細檢討自己的短板和不足,“自我監測”在工作中也是很重要的一環。

最后,實習生需要始終保持謙虛和踏實的態度,以確保自己的職業生涯順利發展。在工作中,實習生首先應該以尊重他人的身份出現,不論是在與導師、領導、同事還是客戶的交往中,都應當感激別人提供的機會和交流的平臺。同時,不要被過多的燈光如此泛濫而自以為是,做新手很正常,一切的鎳幣會慢慢積攢,實習期間取得的人際關系也許是職業生涯中最寶貴的資源。

綜上所述,實習生的抄襲問題是一個很敏感的話題,涉及到實習生職業操守、學術作風、職業素養等方面,而且在公司對抄襲問題有著十分明確的態度,因此實習生必須切實履行自己的工作職責,切實防止出現抄襲問題的發生。希望實習生能夠認真對待本文所述的問題,正確對待抄襲問題,在實習期間能夠更好地提升自己的職業素養,努力成為能夠為公司發展作出貢獻的職場菜鳥。

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20xx年9月5日至11月8日,我在雙峰寺鎮中學進行了為期近兩個月的實習。在指導老師郝老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步?;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于9月5日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級,后期又到了九年級教學。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

在開始的一周內,我的主要工作是聽課,在這期間我聽了很多的課,也學到了好多的東西,我的指導老師也教會我很多的管理策略,一周過后我真正的走上了講臺,開始我的教課實習,在開始的一周,我講課時我的指導老師給我聽課,每堂課都給我改進意見,每節課我都在不斷地改進中,在我的實習過程中也遇到過很多問題,我的學生可能覺得新的老師年輕,所以上課紀律問題都不是很好,針對于這個問題,我的指導老師建議我上一節主題班會,為此我精心準備主題班會,與孩子們進行了一場愉快的交談,對此我受益頗深。

教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不

懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

在實習期間,我也有了一些收獲。通過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的前提。我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發現的.人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反復思考,反復學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。

總之,我在實習的短短兩個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!

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