尋找賣火柴的小女孩讀后感(匯編19篇)_尋找賣火柴的小女孩讀后感
發表時間:2023-06-04尋找賣火柴的小女孩讀后感(匯編19篇)。
? 尋找賣火柴的小女孩讀后感 ?
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她啊!
《賣火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個小女孩在大年夜獨自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事,揭露了當時今社會制度的黑暗,表達了作者對小女孩不幸的遭遇的深切同情。當我讀到:她想給自己暖和一下人們說。從這句話中,我們可以體會到人們說的話,輕描淡寫,漠不關心,無關痛癢,可見世態炎涼,人情淡漠,社會冷酷。讀了這個悲慘的故事,我知道那個世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時候,都沒有人向她伸出援手,沒有一個人去安慰小女孩,你們分沒有一個人會去幫助小女孩賣一根火柴他們就這樣眼睜睜的看的小女孩在大年夜被活活的凍死餓死!而我們呢?我們每天過著幸??鞓返纳?。吃得好,穿得好,和有些人很不之足。整天飯來張口,衣來張手。如果拿我們的小女兒比較一下,是誰更幸福呢?當然是我們更幸福,因為我們會像小女孩那樣在大年夜賣火柴,我們不會挨餓受凍,我們不會無緣無故遭到父母的毒打,我們也不會在風可以灌進來的房子里住。我們比小女孩辛福,一百倍,一千倍所以我們更要好好的珍惜現在幸??鞓访篮玫纳睢?/p>
讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現在的生活,千萬不要身在福中不知福。
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前幾天,我學完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜,媽媽給我穿上嶄新又厚實的棉襖,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該有的一切??!可是,這應該有的一切卻完全是泡影。
而我,從小就生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我讀書,培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時甚至不讓我做家務,對我百依百順,從不批評,更別說不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們擔心。最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對我的關懷是無微不至的!比起小女孩,我是多么幸福呀。從小到現在,我都吃飽穿暖,不僅有父母的關心,還有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福??!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們所擁有的啊,不辜負我們的社會,為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗!
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小時候我讀過一篇童話故事,名叫《賣火柴的小女孩》。故事的大致內容是這樣的:一個小女孩兒在大年夜里赤腳賣火柴,當天夜里還下著大雪,行人都穿著厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個《賣火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣,最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘!凍死在大年夜里是多么讓人心痛??!
想想賣火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜里,我們一家人都圍成一桌,品嘗著豐盛的年夜飯,看著央視的春節聯歡會,其樂融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢,我們是多么的幸福?。】捎袝r我們卻感受不到今天的幸福生活。
有一次,我嫌媽媽做的飯不好吃,想把飯倒掉,可是一想到《賣火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點兒也沒浪費,媽媽夸我懂事了!其實是《賣火柴的小女孩》的遭遇教育了我。
我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動給我們創造的,我們要珍惜現在的美好生活,好好學習,用優異的成績報答父母。用豐富的知識,把祖國建設的美麗,強大,富饒。
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我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,故事中的小女孩讓我非常感動不已,她的生活真悲慘!我十分同情她。
那是一個冰天雪地的夜晚,小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時的小女孩又餓又冷,于是她劃了一根火柴,幻想著自己有一間暖和的房間,桌子上擺滿了許多食物,正當她伸出雙手拿食物時,火柴熄滅了,暖和的烤爐不見了。
最后,小女孩想到了最疼愛自己的奶奶,于是又劃了一根火柴,小女孩的奶奶從天而降,小女孩害怕火柴又熄滅了,于是讓奶奶把她帶到天上去。最后,小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。
我讀了這篇文章,覺得小女孩很可憐?;叵肫鹞易约含F在美滿的幸福生活,不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應該珍惜眼前的幸福生活,愛惜糧食。認真讀書,將來長大了,做一個社會有用的人。
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今天我讀了賣火柴的的小女孩有了很多的感觸。小女孩因沒賣出一根火柴而不敢回家,因為她的父親會打她。她光著腳,躲在墻角里,她借火柴取暖,看見了許多美好的東西。最后火柴燃光了,她飛到了一個沒有哀愁、沒有痛苦、沒有饑寒的世界中。讀完了這個故事后,我好好反省了自己,覺得我的生活那么好,卻不珍惜,好慚愧。記得上次,我一見食堂的飯菜不合我胃口,一下子沒了食欲,把菜給了旁邊的同學,把飯倒掉了。現在想想,和賣火柴的小女孩相比,真是慚愧?。≠u火柴的小女孩只渴望得到青菜淡飯,也可望而不可及。我,真不應該!賣火柴的小女孩家的小屋頂上有一個大裂口,雖然他們已用干草和碎布將大裂口堵上了,但呼呼的寒風還是不斷地從那個口子里鉆出來。太可憐了!看,我們住的是樓房,天氣冷了開熱空調,天氣熱了開冷空調;有舒服的床,舒服的沙發……可有多少人珍惜啊!小女孩在冬天赤著腳,沒鞋子,可我們穿著暖和舒適的鞋子還要追求名牌,真是不應該!賣火柴的小女孩給了我很大的啟示。今后,我一定珍惜今天擁有的一切美好的東西!
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為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。
前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切?。】墒?,這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意??墒牵矣袝r卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福??!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗!
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這篇童話的知名度無需太多介紹,但是對這篇童話的認識很多人卻從來沒有超越出來。有一個五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》,她的爸爸問她為什么喜歡這篇童話,她回答說:“因為小女孩最后跟她的奶奶去了天國!”這是一個最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠的回答??墒呛芷婀郑瑸槭裁创笕藗冏x出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢?
無可否認,童話中的小女孩真的極其悲慘,大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆,衣衫襤褸,這樣的場景當然很可憐??墒?,相比于環境的惡劣,最惡劣的還是人心。她沒有親人也就罷了,但是童話中提到她還有個爸爸。什么樣的爸爸呢?一個不會疼她,只會打她罵她,并且揚言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以,這個社會的苦難絕不是環境導致的,這個社會的苦難是人性的罪惡導致的。我們從頭到尾看完這篇小說,那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒有了靈魂,仿佛一具僵尸,從頭到尾沒有人之為人的關心與關愛。因此,童話中當小女孩提到她的家時,她已經對那個地方失望,她不把它當家,因為那里沒有了愛。人之大痛苦非窮困潦倒,身無一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛己之人。我們不要拿教材中的標準答案抨擊資本主義的黑暗等等,我們應該反問在我們生活的這個社會中,我們的孩子真正有過做孩子該有的溫暖嗎?在一個人人冷漠的社會里,小女孩開始劃她手中的火柴,她要點亮最后的一點希望。
她很冷,所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓,所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜,還有那香噴噴的燒鵝。她需要關愛,所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶,一個已經去世但是卻是唯一疼她愛她的人。后來她為了不讓奶奶消失,于是劃亮所有的火柴留住她奶奶,最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑,幸福地死在冰冷的墻角。這一幕,當我們讀懂安徒生以后不應該是悲涼的,應該是感覺到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至暫至輕的苦難與她承受的極重無比的榮耀相比,后面的喜悅已經蓋過了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方,如果沒有最后這一幕,這篇童話一定會淪為俗套,不再被人紀念。讀后感·因為小女孩與奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個答案,也給了生命一個盼望。如果沒有這個盼望,苦難中的人該怎么活?
強國夢只能解決你的物質問題,但是不能解決人心無愛,人性麻木的現狀。當地上無此良藥時,唯有天國夢能夠使人有活下去的盼望和勇氣!
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明天就是新年了,下起了鵝毛大雪,大家都匆匆忙忙的趕路,只有一個小女孩在一個墻角用顫抖的聲音在喊:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!”路上的人們都沒有理她,突然一輛馬車飛馳而過,眼看就要撞上她了,小女孩連忙跑開,沒想到跑得太急,自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子,有一個調皮的小男孩拿起她的鞋子說:“哇,好大的鞋啊,將來可以給我寶寶做搖籃了?!闭f完小男孩就跑開了。
那可是小女孩唯一的一雙鞋啊,她連忙追去,她太累了,跑了幾步就大口喘氣,可小男孩跑的無影無蹤了。小女孩傷心的走開了,每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽見一個快樂的笑聲她停住腳步,看著窗戶里團圓的一家人,心里想:我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心,想起了她的破房子,雖然很破但還算溫暖,能遮住風雪,還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶,那是多么快樂的時光啊!她嘆了一口氣,走開了。找到一個墻角坐了下來,她用嘴哈著氣,輕輕的是說:要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴,檫亮一根,眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨,忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去,她剛想伸出手摸一摸烤鴨,可是這些都不見了,原來是火柴熄滅了。
她又檫亮一根,看到一棵圣誕樹,哇!多么美麗的圣誕樹啊,沒錯,這確實獨一無二的,是小女孩見過的最漂亮的圣誕樹,火柴又熄滅了,可圣誕樹還沒有消失,圣誕樹越飛越高,變成了一顆顆閃亮的星星。忽然,一顆星星掉落地面,小女孩說:不知誰又死去了。因為奶奶說過,天上掉下星星,就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶,小女孩連忙把所有的火柴都檫亮,她撲到奶奶懷里說:“奶奶,你不要走,不然火柴一熄滅,你就消失了。”奶奶帶著她飛了起來,飛到了沒有風雪、只有歡樂、溫暖的地方,那就是天堂。
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我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事讓我感到很心痛,因為在大年夜里每家的人都在快快樂樂、暖暖和和的吃著團圓飯,而賣火柴的小女孩一根火柴都沒賣出去,不敢回家,在外面又憐又餓,她點著了一根火柴,也有了很多幻想。
她幻想自己坐在火爐面前……正當她要靠過去時火柴滅了。她又點著了一根火柴,她又幻想自己坐在桌子上,桌子上有各種各樣的菜和飯,小女孩剛要伸手去抓,這根火柴就滅了,食物也消失了,她又點了一根火柴,她看到了自己和奶奶向著沒有寒冷、沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了。
讀完了這個故事后,我覺得小女孩很可憐,她的命運很悲慘。而我們的生活是多么的美好、幸福,比起小女孩我們更要珍惜今天的幸福生活。
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今天,我讀了一篇童話故事叫《賣火柴的小女孩》,這篇文章使我明白了一些做人的道理,我感受很深。
這篇文章講述了在黑暗的統治下,人們過著悲慘的生活,一個小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴,那一天正是大年夜。她孤孤單單的,沒有一個人買她的火柴,那一天還在下雪,她坐在角落里,腳上又沒穿鞋,她產生了五次幻想,有火爐,烤鵝,圣誕樹,奶奶,她最終與奶奶一起上天堂,過著幸福,快樂的生活!
我不禁感嘆到;我們生活在這么幸福的環境中,有爸爸媽媽的疼愛。可以受到良好的教導,可以不愁吃穿,只要專心致志地學習,就可以了,但我們還不知足,一天只知道讓媽媽爸爸擔心,而文中的小女孩卻為了維持生計還要大雪天去外面賣火柴,這么一比較,簡直是天囊之別,我們生活得這么好,這可以說是“生在福中不知?!蔽覀儾粦撃樇t嗎。
我讀了這篇文章,我知道了我應該珍惜現在所擁有的一切,一定好好學習,天天向上,我們應該為文中的小女孩表示深切的懷念,保佑她在天堂中可以快快樂樂,開開心心的生活,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有痛苦。只有快樂,只有幸福。我一定會珍惜現在所擁有的一切的,我會珍惜的,相信我吧。加油吧!
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今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。使我終生難忘。
在大年夜的時候,小女孩的父親把她無情地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著大雪的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的舊衣服,在大街上無力地叫賣。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。沒有人去同情她,可憐她。我們都是年齡差不多的人,受的卻不同,我們吃飽、穿,但在小女孩的眼中,那都是不能實現的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點燃火柴的時候她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了和奶奶一起,在天國幸??鞓返厣钪?。
我想起了現在的生活,覺得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛與呵護。但是小女孩的日子沒法形容!
珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這么好的學習環境,不要生在福中不知福啊。
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我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的眼珠里打轉著淚水。不知不覺我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來。桌子一片汪洋……我已經盡量的控制著眼淚了,但還是用出來。
為什么,為什么,為什么。一個善良的小女孩,一個天真的小女孩,一個可愛的小女孩,為什么逃不過命運的魔掌。本來你應該穿著美麗的裙子,梳著漂亮的頭發,穿上潔白的跑鞋去上學。然而你卻一無所有,幸福在哪里?有誰能回答我?我不知道你們國家的事情,但我知道我蹦蹦跳跳上學時,有媽媽的關愛。但是你從小就沒有媽媽,我知道上學后有無私奉獻的老師,活潑可愛的同學……我只知道我家里有洗衣機,電視,電腦……
你從小就沒筆記受過母愛的力量,父愛的驚喜。你一日三餐都吃不飽,而我呢嫌這樣嫌那樣。你過一日如過一年,因為你身上臟,沒有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了,悄然離開了我們……
賣火柴的小女孩,你不在了,但你永遠在我們的身邊……
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我最喜歡看《安徒生童話》了。走進安徒生童話,我認識了善良美麗的“拇指姑娘”,樂觀善良的“丑小鴨”,可憐的“賣火柴小女孩”……其中令我印象最深刻的是“賣火柴的小女孩”。
它講述的是一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的除夕夜穿著破圍裙、赤著腳、餓著肚子坐在屋檐下,她擦亮了火柴看到了許多美好的幻想。最后看見了奶奶,奶奶抱緊她,來到天堂的悲慘故事。
當我看到她在墻角里坐下,蜷著腿縮成一團;當我看到她在街頭賣火柴,但沒有一個人理睬她時;當我看到她的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的;我驚呆了。那個躲在墻角的小女孩,在寒風中抽噎著,看著其他孩子度過這美好的夜晚,陪伴她的卻只有火柴微弱的光,這畫面使人多么心寒。再想想我們現在的生活:在家里,我們是小皇帝、小公主過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們在父愛和母愛中成長。但小女孩呢?她沒有一個完整的家庭,而且沒賣出一根火柴,沒賺到一枚銅幣,父親就打她、不讓她回家。而我們的父母賺錢供我們讀書,任勞任怨,對我們百依百順,捧著手里怕飛了,含在嘴里怕化了。更別說不讓我們回家了,相反,放學晚點回家都會讓他們擔心的不得了。
記得有一次放學了,媽媽叫姐姐接我回家,但我沒看到姐姐,外面下起雨了,我想這下該怎么辦呢?看來我得淋雨回家了,我冒著雨在路上跑著,媽媽知道姐姐沒接到我,急得像熱鍋里的螞蟻團團轉,和爸爸急忙放下手中的活四處找我。終于找到我了,媽媽責備我干嘛自己跑回家,一邊幫我擦頭上的雨水,一邊把自己衣服脫了給我披著。一路上對我噓寒問暖,問東問西,我卻不耐煩嫌媽媽啰嗦,現在我才知道媽媽這樣是因為她關心我。我以后要好好珍惜媽媽對我的愛。
看完這篇童話,我覺得自己很幸福。有爸媽的關愛,有老師的諄諄教導,還有同學之間的友愛??墒?,不是所有人都像我們這么幸運、幸福的,在這個時代我們身邊仍還有許許多多生活在不同角落的孩子們,他們生活在冰冷的世界里,像大涼山孩子7年從沒洗過澡,xx沒吃過肉,和牲畜同睡,他們上學要走一個多小時山路。相比這下我們是多么幸福呀!所以我們要好好學習,珍惜這幸??鞓返耐?,發奮學習,去圓我們五彩繽紛的夢。
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今天我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深深地感動了我。這個故事主要講述了在一個又黑又冷的除夕之夜,賣火柴的小女孩因為沒有賣出一根火柴,被活活地凍死在街頭的故事。
讀了這個故事:我覺得我非常幸福,因為我有爸爸、媽媽的疼愛,有老師、同學的關心,生活在當今的社會,我是多么的榮幸啊,所以我要好好珍惜現在的美好幸福生活,好好學習。
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今天,我到大眾書局去看書,買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我,安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁開始看,是賣火柴的小女孩,這里描述的是一個寒冷的圣誕夜,天漸漸暗了下來,馬路上飄著鵝毛大雪。在這個寒冷的晚上,有一個小女孩,無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋,那是她媽媽生前穿的,她的腳已經凍的又紅又腫了。這時,一輛馬車飛奔而來,馬車夫說了一聲“讓開”,她在跑的時候跑掉了一只拖鞋,另一只也被一個小男孩搶走了。他還說,將來有了孩子,可以拿它當搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了,她也不敢回家。原來,她是一個賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴,連個銅板也沒賺到,如果這樣空手回家,父親一定會打她的。再說,家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了,小女孩走累了,她坐在一個房子的墻角下,縮成一團,可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了,她抽出一根火柴棒,燃燒了起來,變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳,想把它們也暖一下,忽然,火爐滅了,小女孩手里只有一個燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴,這回變成了烤鵝,更好的是,烤鵝慢慢站了起來,向她走了過來,忽然,火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒,變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去,忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒,這回,出現的是最疼愛她的老祖母。小女孩說:奶奶,我知道只要這根火柴一熄滅,您就會消失的,說完,小女孩把剩下的火柴全都擦亮了,火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說:奶奶,請您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來,把她帶向沒有饑餓,沒有寒冷的天國飛去了。
第二天清晨,一群人圍著,她的臉蛋紅彤彤的,嘴角掛著微笑,那時,她已經死了,是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西,飛向了幸福的天國。
我讀了這篇故事時,覺得她很可憐,她就這樣死了。我們現在生活在多么快樂的時光中啊,所以我們要珍惜時間,珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,所以,我們要努力學習,天天向上,過好自己的生活。
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【篇一:賣火柴的小女孩讀后感】
學完了《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜。小女孩是多么可憐??!晚上回到家,我又拿起《賣火柴的小女孩》這本書,仔細地閱讀了一遍,仿佛身臨其境。
一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上,光著頭赤著腳穿這擔保的衣服在街上走著,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?!百u火柴、賣火柴……”他想賣出火柴,卻沒有一個人來買,她嚇得不敢回家,他又冷又餓,只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。他看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶,最后在幸福的幻覺中死了??吹竭@里,我的心緊緊地揪著。
比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。大年夜時我可以穿上新衣服、新鞋,我可以和朋友們玩耍,沐浴在快樂的時光里。我還有個幸福溫馨的家,由父母的關心和愛護,整天過著無憂無慮的生活;還有和藹可親的老師,精心培育、無微不至的關懷我們:每天早上,當我離開溫馨的家庭,便走進了溫暖的校園,和藹可親的老師帶領我們在知識的海洋中盡情遨游??膳c我們結伴玩耍、嬉戲,我們在學校立即學到了做人的道理,又學會了各種本領。每逢過節,爸爸媽媽總要帶我去逛商場,給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時,我們還外出旅游,有力祖國的大好山河,領略令人心曠神怡的大自然景觀。過生日了,親朋好友歡聚一堂,那香甜的生日蛋糕,那搖曳的燭光,那快樂的生日歌,是多么令人心醉??!
想著想著,我仿佛看見可愛、善良、純樸的賣火柴的小女孩出現早我眼前,只見她的金黃的頭發打成卷兒披在肩上,看上去美麗極了!她微笑著跟我打招呼:“你好!”見到小女孩的我高興極了,連忙對小女孩說:“賣火柴的小女孩你好,你現在的生活還好嗎?現在我們的社會變好了,不再是以前那個黑暗的社會了!如果你有什么需要,我們一定會幫助你的。如果你到我家來,我們會關心你,會疼愛你;我們不會對你拳打腳踢,也不會對你大發雷霆,只會讓你在愛中茁壯成長。如果你到我家來,這里有一桌好吃的等著你、歡迎你,它們不會消失,不會是幻想,只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來,這里有高大的房子等著你,這房子界結結實實,不會漏風、漏雨,只要你愿意,住到什么時候都可以。如果你到我家來,你也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課,如果你到我家來,在大年夜里,你可以和我們一起吃團圓飯。如果你到新中國來,你一定有一個充實的童年。如果……”突然我被一陣敲門聲驚醒了,賣火柴的小女孩消失了,原來是媽媽進來了,這時我才明白這只是我的幻想。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,我似乎長大了、朦朧中懂得了什么。我想:我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受著黨的關懷,家庭的呵護,老師的培養。和賣糊柴的小女孩相比,我們的生活十多門的幸福,我們只有好好學習,掌握好科學文化知識,將來才能成為祖國建設的合格人才,把偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛,才不辜負黨的關懷,老師的培養。
【篇二:賣火柴的小女孩讀后感】
今天,我讀了童話《賣火柴的小女孩》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
文章的大體內容是:一位美麗、貧苦的小女孩有一個女孩,在寒冷的圣誕節夜晚,她的爸爸要求她在街上賣火柴,而且沒賣完火柴不準回家,她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴。可是,由于是合家團圓的日子,所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家,因為小女孩沒有賣掉一根火柴,她的父親會打她的。并且,她住的房子也是四處漏風的。所以,她只好在大街四處叫賣??墒怯捎谔鞖馓淞耍挥傻玫攸c著了一根火柴,在光明中,她看見了香香的烤鵝味,看見溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹,親愛的外婆。最后,最后火柴沒賣出一根,她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。
看完之后,我特別想幫助這個可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她,可她的外婆已經去世了。再想想他們住的屋子,四處透風,這也讓我想到了現在也不是有人像小女孩一樣嗎?由于我們的國家還不富裕,貧困地區的孩子沒有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒錢上學看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍。看見她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我讀完<<賣火柴的小女孩>>這個故事非常感動。想起小女孩,她是多么貧苦。而我們呢?每天大魚大肉,依然不知足,我們多么慚愧啊!所以我們一定要學會知足和珍惜,不要浪費。我決心要好好學習,長大以后靠實力幫助那些貧困山區的孩子。讓她們有學上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。通過這個故事讓我認識到,現在我吃的好、穿的好,全家人都很疼我,又能坐在明亮的教室里讀書、學習,這多么幸福呀!我應該珍惜幸福生活!以后,我要更加認真學習,將來做個有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設國家,希望我們的祖國更加富裕、強盛。
可憐的小女孩,為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買了火柴,那么你就不會凍死在街頭了,可以早點回家和爸爸團聚了。新年的清晨,人們發現了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下,但沒人知道:她見過多么美麗的東西,多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊!我一定要好好學習,長大以后為社會做貢獻!
從這個故事中,讓我懂得幸福是來之不易的,要珍惜美好的生活;還應該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。
【篇三:賣火柴的小女孩讀后感作文】
在這一單元里,我們學了一些課文,是一些教我們應該學會怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運,讀后我們都很同情她。
課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。
【篇七:賣火柴的小女孩讀后感】
這是今年的最后一天,明天就是新年了!天上慢慢地飄起了白色的雪花,人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個小女孩在站角落里,她喊道:“賣火柴了!賣火柴了!”可是沒有人理她,人們都回家了。
她走到路上,一輛馬車飛馳而過,馬車離她越來越近,她趕緊跑到路邊?,F在小女孩安心了,可是她的鞋子掉在了馬路上,火柴也灑了一地。
有一個小男孩來了,他撿起小女孩丟的鞋說:“咦!這雙鞋不錯,長大了給我孩子當搖籃還差不多。”小男孩跑了,賣火柴的小女孩追上去,這是她唯一一雙鞋呀!小女孩又累又餓,跑不動了。那個小男孩早已經跑得無影無蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上,很痛苦!可是小女孩依然忍著,她回到路上,看見窗戶里有燈光,她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子,但是能擋風雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞,爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣,她真想念自己的家??!
(小女孩走開了。她很冷,坐在墻角里,她點燃了一根火柴,覺得很溫暖。她看見火光中出現了一個溫暖的大火爐,和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐,可是大火爐不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第二根火柴,火光中出現一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果,有烤火雞,有牛奶……忽然,火雞跳了起來,向小女孩走過去,小女孩仿佛聞到了烤雞的香味。小女孩剛把手伸向火雞,火雞不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第三根火柴?;鸸庵谐霈F了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣,樹上掛滿了蛋糕和糖果。火柴又熄滅了,可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中,越飛越高。小女孩一直看著,天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說的話:“天上掉一顆星,地上就會死一個人?!彼炜?,自言自語道:“不知道誰要死去了?!?/p>
小女孩點燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說:“奶奶,火柴一熄滅,您就會不見的?!毙∨Ⅻc燃了所有的火柴,把奶奶留住。她對奶奶說:“奶奶,你帶我一塊走吧!”奶奶帶著小女孩飛了起來,越飛越高飛到沒有饑餓沒有寒冷的地方去了。
第二天一大早,人們看到墻角里的小女孩。她已經凍死了。她的還手里拿著一根燒過的火柴,嘴角掛著微笑??墒钦l都不知到小女孩已經去了天堂。)
我的感想:賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動了。我的愿望是當一名空中小姐,所以我要好好學習才能實現我的愿望。
【篇八:賣火柴的小女孩讀后感】
在很久很久以前,德國有一個小村莊,村莊里面充滿了歡歌笑語,人們每天都過得非??鞓?!
那天晚上,是除夕前的一個夜晚。大雪紛紛揚揚的從天而降,人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個小女孩,她頭發原本是晶燦燦的,可現在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛,穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。
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她手里拿著一盒火柴,用顫抖的聲音說:“誰要我的火柴?誰要我的火柴?”她邊走邊問著。可是路上的人們都跟沒聽見一樣似的,挺著胸膛繼續向前走。
小女孩走著走著,忽然,一輛馬車飛逝而過,把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了,兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分,當她正要伸手去撿的時候,一個小男孩向她走過來。這個男孩看到她很可憐,身邊也沒人,心想:“啊哈!這小女孩沒人陪她,那我就折磨折磨你吧!”。小女孩看見他,嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子,便拿起來說:“哈哈!這鞋子可真大呀!正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩,我還要回家給爸爸或媽媽一只呢!再見了!”,說完,他便急急忙忙的跑回家。
小女孩很著急,也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀,不一會,小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子,低著頭大口大口的喘著氣。當她再一抬頭望去,淘氣的小男孩早已經跑的無影無蹤了。
小女孩沒辦法,只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走,雪下的越來越大,天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口,只見里面燈火通明,全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點懷念自己的家鄉了,別看那只是一件破破爛爛的小房子,但是它能遮住風雪。里面還有一個大大的火爐,火爐里的火苗越竄越高,奶奶和她一起唱歌,跳舞,畫畫,講故事,爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她,臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽,病重的爸爸和慈祥的奶奶呀!……
她找到了一個墻角,靜靜的就坐下了。她覺得手有一點點冷,就擦亮了一根小火柴,這個火苗點亮了小女孩的臉,同時,她眼前出現了一個大大的火爐,這個火爐和家里的火爐完全一樣,可正當她剛要伸出雙手去考考火的時候,火苗突然熄滅了。
緊接著,一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了,馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話:“天上只要落下一個流星,地上就會有一個靈魂升上去,你懂了嗎?”她還記得自己總是快活地答到:“我懂了!我懂了!”。此時此刻,小女孩嘆了嘆氣說:“唉!不知道地上的哪一個人又死去了!”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次,他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶,一盤香甜香甜的蘋果,還有一只烤鵝,不停的飄著陣陣香氣呢!突然,烤鵝站起來了,它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道,但是火苗又熄滅了。
這次小女孩沒有放棄,而是又擦亮了第三根火柴。這次,她眼前又出現了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛,拍著那已經凍僵了的小手,好像在說:“?。∵@棵圣誕樹真是太美麗了!”。是啊,這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會,火柴又熄滅了,但圣誕樹并沒有消失,而是慢慢的升上了天,變成無數顆小星星。
她接著又擦亮了第四根火柴。哇!她眼前出現了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶,她就把所有的火柴都擦亮了,慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里,帶著她慢慢的飛上了天,飛到了沒有冰雪,沒有饑餓的天堂去了。
第二天,人們發現了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑,但是誰也不知道她度過了一個這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。
通過這個故事使我明白了,我們今天能過上不愁吃,不愁穿的快樂生活,是多么的不容易,我們又是多么的幸福?。∫虼?,我們更應該珍惜這幸福生活的每一天,好好學習,天天進步!
我的愿望:讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活!
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賣火柴的小女孩,我認為她是一位純潔而又可愛的小姑娘,雖然在最后她還是死了,但她那渴望幸福,渴望快樂,渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界,我很痛聽她,如今我應該為她高興,因為她到另外一個世界去了,她從此沒有了痛苦,沒有了煩惱,沒有了饑餓也沒有了寒冷。
賣火柴的小女孩讀后感(二〉
那個火柴女孩的故事很久以前就有認讀過,但她從來沒有認真想過。今天,我又讀了這個故事。除了對小女孩的同情,我還想,今天,雖然我們不再象她一樣生活,但我們有一個溫暖的家,一個快樂的童年,一個美麗的校園和美麗的文具。但我還有時間發脾氣,向爸爸媽媽要東西,扔掉文具。我一定要改掉這個壞習慣,一分錢都不要花,珍惜自己的東西,做一個好孩子。
賣火柴的小女孩讀后感(三)
今天早上7:00分時我起了床,洗臉刷牙之后,過了大約半小時吧,媽媽說:“今天的作業重點讀“賣火柴的小女孩”多讀幾遍之后寫讀后感”然后媽媽就上班去了。
過了一會兒,爸爸把我送到奶奶家去工作。我到了姥姥家第一件事就是讀書,讀《賣火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒有讀明白,最后終于明白了一件事情,那個小女孩是一個有爸爸沒有媽媽的孩子,她穿的鞋是她媽媽活著的時候穿的,她靠賣火柴生活,要是沒掙到錢她就不能回家不然會被爸爸打……最后她被凍死了!
這個故事告訴我們一個道理:我們現在的生活太幸福了,我們一定要珍惜現在的生活!
賣火柴的小女孩讀后感(四)
今天媽媽在家讓我讀了一篇故事,名字叫‘賣火柴的小女孩;。我讀了以后,媽媽讓我寫出感受。我覺得那個賣火柴的小女孩冬天穿著這么薄的衣服和大鞋子。在這么冷的天氣里,她又冷有餓。
被迫賣火柴,用幾根火柴取暖,真可憐。使我感受到我現在是多么的幸福,我一定好好聽爸爸媽媽還有老師的話,做一個好孩子。
賣火柴的小女孩讀后感(五)
今天公事帶我去朱蘭吃飯。當我路過一家燒鵝店時,我想起了那個赤腳在冰雪中賣火柴的火柴小女孩,仿佛他就在我面前。
回憶起我們的童年,每到新年,誰不在幸福中度過?是父母拿走了你所有的壓歲錢,只剩下100元。你還在抱怨你的父母,但你有沒有想過,如果這個小女孩有100元,她還會在街角凍死嗎?
在你看來,這100塊錢很少,但在小女孩看來,這100塊錢可以算是救命稻草,有了這100塊錢,小女孩的媽媽就可以擺脫病魔的折磨,有了這100塊錢,小女孩就可以吃頓飽飯,有了這100塊錢,小女孩就可以過一個快樂的圣誕節。
在我們每一個大年夜,誰的家人不在身邊?有時候,你覺得父母送的禮物不夠好,但你想過嗎?別提禮物了,連親戚都不在。奶奶死了,她母親又病了。小女孩不得不在除夕夜出來賣火柴。
他連一雙暖和的棉鞋都沒有。他只能穿他媽媽的拖鞋。
我們應該學會滿足,即使父母每月只給你10元零花錢,即使父母在你生日時不在你身邊,即使沒有電腦游戲,我們也應該學會滿足。
賣火柴的小姑娘讀后感(六)
?。∈澜缣还搅?,一個可憐的小女孩,你應該有一個快樂的童年。應該去上學,穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,而你沒有,你是既寒冷又饑餓,沒有一個人可憐你來買了這些火柴,你就可以回家去過圣誕夜,但是你的這點愿望沒有實現。
想想我們的除夕夜,桌上有很多彩,門上貼著春聯,大人會給除夕錢,天空不時燃放著絢爛的煙花,各種活動五彩繽紛。
??!我們真的很高興。我們有大人的愛,老師的教,同學之間的友誼。我們應該珍惜這些東西。
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“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲??而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》后,我感覺自己現在是多么的幸福,比起那個小女孩來說,我們擁有好的學習環境,好的生活,所以我們要把握這美好的時光,努力去奮斗,努力去拼搏。
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讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,讓我的心情久久不能平復,在大年夜的晚上,有的人在看晚會,有的人在大年夜吃好吃的食物,還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛,但一個賣火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著,這個故事中的小女孩,小腳凍得青一塊,紫一塊,兜里有許多火柴,手里還拿著一把,在這一天沒有人來買她的火柴,她不敢回家,她的爸爸脾氣很暴躁,她沒有賺到錢,她爸爸一定會打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴,每一次都看到不一樣的場景,第一次面前出現了火爐,第二次出現了烤鵝,第三次出現了圣誕樹,第四次出現了星星,第五次看到了親愛的奶奶,她多么渴望溫暖和家人的疼愛,比較后親愛的奶奶帶走了她。
回想這個故事中,小女孩悲慘可憐的命運,而此時我坐在有空調的教室里,有精美的學習用品,穿上漂亮的衣服,每天吃著可口的.食物,在賣火柴的小女孩的眼力,夜是又黑又冷,在我的夜里溫暖明亮,世界上的人都很幸福。
我感覺我們要珍惜當下的幸福時光,和小女孩相比,我是幸運的孩子,我以后將珍惜身邊的一切。
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