他自信、自強為明天的高考拼搏，微笑面對!

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

尊敬的嘉賓、親愛的朋友們：

大家晚上好！今天，我很榮幸能夠擔任《誠信之星頒獎典禮》的主持人。誠信，是一種品質，是一種精神，更是一種對待自己、對待他人的態度。誠信之星的評選活動，旨在表彰那些在誠信道路上熠熠生輝的個人和組織，他們以堅定的誠信之心，為社會注入了一股清流。

我想向所有參與本次評選活動的候選人致以最真誠的祝賀和衷心的感謝！你們的付出和努力讓我們對誠信有了更深刻的理解和感受。無論是在商業領域、教育界、醫療衛生、公益事業還是其他領域，你們都以自己的實際行動，彰顯了誠信的力量和價值。在這里，我要向你們致以最崇高的敬意！

作為主持人，我想特別提到一個令人印象深刻的候選人。她是一位年輕的教師，名叫李娜。李娜作為一名小學教師，用她熱愛和耐心滋養著孩子們的成長，同時也用她的誠信贏得了家長們的尊重。每天，她都將自己的時間全部奉獻給孩子們，不僅要教授他們知識，更重要的是培養他們正確的價值觀和道德觀念。她將誠信融入到日常教育中，用行為去影響著每一個孩子。有一次，班上的一位同學忘記帶錢包，李娜毫不猶豫地從自己的錢包里拿出零錢借給了孩子，這樣他才能在學校買午餐。這樣的事情并不是偶然的，它們正在改變一個個孩子的成長軌跡，讓他們懂得了誠信的真正含義。

除了贊揚優秀的個人，我們也要表彰那些在組織和企業中踐行誠信精神的單位。今天，我要向一家餐飲企業致以崇高的敬意。這家企業名叫“友好餐廳”。他們承諾，用最新鮮、最優質的食材，制作出健康美味的菜品。同時，他們堅守用心烹飪、講究服務的原則，秉持誠信經營的理念，從不弄虛作假，絕不用劣質食材來欺騙消費者。這是一家值得我們信賴的餐廳，也是誠信之星的當之無愧。

在現代社會，誠信是金，誠信也是一個人最寶貴的財富。只有擁有了誠信，我們才能夠立足于世界，才能夠贏得別人的尊重和信任。希望今天的頒獎典禮成為我們共同努力的起點，讓更多的人意識到誠信的重要性，并在實際生活中踐行誠信。

我希望大家在今后的工作生活中，都能以誠信為本，用行動去證明自己，用誠信去創造更美好的未來。小編感謝您的閱讀！祝本次頒獎典禮圓滿成功！

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

尊敬的各位老師，親愛的全體同學們：

寒暑交迭，萬象更新。倏然間，歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。今天，是年的最后一天了，值此辭舊迎新的時刻，我謹代表師專附中行政及黨支部，向全校教職工、全體同學們表示誠摯的新年問候和節日的祝賀!

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，這樣一個新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

透過年的太陽收起的最后一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質量求聲譽，抓改革求發展;全體同學能立志成長，好好學習，誠實守信，遵紀守法。師生攜手譜寫了我校歷史的篇章。

時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽。孩子們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光打在你臉上之時，xx年已來到了我們的面前，她是我們生命途中上又一片新的天空。

同學們，站在新年的門前，我希望你們更能珍視自己的青春，青春是美好的花季，青春又是短暫的年輪，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到，青春的花朵調落了一瓣。我們從青春過來的人，才會感受到青春的寶貴。立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符，把他們和諧地組合起來，就能譜寫出一曲青春之歌。

在今天同學們迎新年的時候，我想許多同學都會相互贈言，寫上幾句寄語。我也準備了一段打油詩，在此獻給大家，做為新年致辭的結束語。題目是:寶貴的青春金不換。

光陰似箭如閃電，轉眼之間又一年，

憶往昔：恰少年，豆寇年華，無憂無慮，總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。

而今天：已中年，照老顧幼，工作繁忙，思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。

我多么想青春永駐，我多么愿時間停轉，

但歷史的車輪不會倒轉，

已過去的青春不再回還。

今天，學習化社會正在召喚，青年人使命就是闖關。

攻關如開頂風船，不進則退莫等閑。

藐視千里遠變近，重視一寸近當遠。

珍惜每一個今天，規劃每一個明天，追求每一個亮點。

理想在腳下，時間金不換，幸福靠登攀。

怎奈雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越

老師、同學們，我們正站在新世紀的早晨，朝陽就在眼前，起點就在腳下，千帆競渡、百舸爭流，讓我們勇往直前去實現我們的光榮和夢想吧!

最后，我祝愿我們的老師在新的一年里，順流順風，心想事成;我祝愿我們的同學在新的一年里，百尺竿頭，更進一步;我祝愿并堅信，年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發的中學!

爆竹聲聲辭舊歲，師生同樂慶新年

謝謝大家

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

開學典禮校長致詞稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好！有機會作為青年教師代表在入學典禮上發言。我發言的主題是實驗中學光榮，值得害怕。

時維九月，序三秋，大地流金，鳥雀晴。進入校園的瞬間，產生了興奮和感動油。看！看！看！晨曦中，毛主席親筆寫的湖北省武昌實驗中學校名閃閃發光的光影中，曾國藩主題寫的唯一有材，開門呼吁俊牌樓屹立不倒！在紅旗下，山枕鳳凰、水帶長江、大哉鄂渚、佳氣郁蒼蒼的學校歌唱響了耳朵，抑制了云。樓臺軒西，畫棟雕梁紅石街，再現榮耀。我建議你用我們最明亮的掌聲誠摯地歡迎新老師、新同學的加盟報紙！向所有為我校如期搬遷而不辭全體員工！

領子很順利，很開心。從30年代的道爾頓教育法到今天的新課改革模型學校，從xx年100%的升學率到解放后的全省大學入學考試20連冠，武昌實驗中學一直以最優秀的教育質量聞名于荊楚南、聲震全國。九十年來，無數教師用來實驗是光榮，發展實驗是使命的信條鍛煉自己，害怕自己的工作，勤奮踏實，成長為各個領域的名人。成千上萬的學子從這里出來，成為院士將軍、戰斗英雄、黨政領導、演藝界、商界、學界精英，成為各行各業的高素質勞動者。作為實驗者，學校的輝煌、師長的業績、學生的榮耀為什么不肅然起敬、油然生愛？在過去的20xx年里，實驗者同心協力，再次獲得了大學入學考試的高水平和600水平的豐收。我們有理由為省實驗中學鳳凰涅槃，浴火重生而驕傲！

就像許校長一樣，我們教的不僅僅是這樣。

到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！

在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享：

高三年級的“戰士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發得起，何事不可做！總理言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！

高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！

高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨保_落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值！

新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章！

開學典禮校長致詞稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。

新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們的學校也同樣是優秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

同學們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，新的學期如何使自己成為家庭的`好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望和要求：

首先，要學會做人。

同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱；每天做一件好事。

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。

開學典禮校長致詞稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，在這個金秋送爽，碩果飄香，秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學期。又喜逢第二十九個教師節，我們全校師生在這里隆重舉行XX縣第一初級中學新學期的開學典禮。在此，我謹代表學校校務會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！也祝全校教師節日快樂！

XX縣第一初級中學前身是孔家莊中學，它始建于xxx年，已走過了xx個春秋，在這xx年里，一中走過了艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程，由建校當初的簡陋校舍，發展到現在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個教學班、教職工97人，擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學設施和現代化教學設備這樣的辦學規模，我們學校實現了超常規、跨越式的發展。特別是近幾年來，學校領導多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬件設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學樓，整潔雅致舒適的學生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門和寬闊的大路，我們還將建設更寬敞更完備的學生餐廳，這將會為我們學習生活營造出更加優美的環境。同學們，相信一中一定會成為你們快樂成長的樂園。

過去的一學年，我校秉承“團結、勤學、奉獻、創新”的優良傳統，堅持以辦人民滿意教育為目標，以“一切為了學生發展”為辦學宗旨，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，強力推進現代信息化教學，形成了“勤奮守紀，敬業奉獻”的良好校風，在教育教學質量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了一中發展史上的新篇章，為一中的夢想奠定了堅實的基礎。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘于奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。

過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師、同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學校當成自己的新家，團結一致為學校的發展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學校的教育教學質量將繼續保持強勁的的發展勢頭，一中的面貌必定會日新月異。

老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。

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? 道德之星頒獎校長致詞 ?

1、侯雪敏(自強之星)事跡簡介：

她堅信“人窮志不窮”，“自力更生、自食其力，打工掙自己的學費、生活費”這一直是她奮斗的動力。直到如今，未曾從家里拿過一分錢，她是我們大學生的驕傲，讓我們永遠銘記她，頑強的侯雪敏。

頒獎詞：

她好似飄落人間的飛雪，那般柔軟，但內心卻蘊涵著堅毅、懷揣著對理想的追求，不離不棄，終究鍛造了她頑強的性格，練就了她敢于迎難而上的精神，這就是她——侯雪敏。

2、史才云(自強之星)事跡簡介：

她自立自強、不卑不亢、努力學習、積極參與活動，勤工助學，不斷的發揚大學生自力更生的作風。

頒獎詞：

上帝為她關上了與家人歡聚的門，卻給她打開了一扇自立頑強的窗，造就了敢于與困難抗爭的她，雖貧困交加，卻不曾動搖她的求知心，她就是史才云。

3、段海波(自強之星)事跡事跡：

在大學里，他當過家教，當過發單員，在餐館端盤子洗碗，做過銷售，在建筑工地上干過，現在他通過自己的努力，順利的繳了自己的書費、學費。在班級里，他擔任班長，他所在的班級現在團結，積極向上。在學生會里，擔任監察部部長，工作積極認真，團結同學，尊敬師長。

頒獎詞：

他家境貧寒，卻自立自強；他生活坎坷，卻依然頑強。他用微笑詮釋著堅韌，他用堅韌書寫著生存之歌。

4、彭金花(自強之星)事跡簡介：

她來自于普通的農村家庭，但有著不平凡的人生追求。在父母不幸遭遇的面前他有的只是堅強。在學校她成績優秀、工作能力強，并在09年榮獲國家勵志獎學金、優秀團干、社會實踐先進個人等8個獎項。

頒獎詞：

生活的困難并沒有使她喪失生活的勇氣，反而使她更加堅強的面對一切?？嚯y打不倒她，只會讓她更加成熟，更加自立自強。她在用實際行動去證實自己，宣傳自強，去感染周圍的每一個同學，因為她相信—自強改變命運！她的人生格言就是：貧窮不是博得別人同情的資本，自立自強更重要！

5、魏保柱(自強之星)事跡簡介：

他家庭貧困，生活費基本上都是自己解決，大一暑假期間，他白天做推銷工作，晚上又當家教，幾乎沒有一件像樣的衣服，還是他教的學生的家長給他買了一身衣服。他一刻也沒放松學習上對自己的要求，學習成績名列前茅，并獲得了校獎學金。在做學習委員期間獲得了“優秀信息員”榮譽稱號。生活上他很簡樸，衣服破了自己縫，從沒吃過零食，每天的生活費基本上沒超過六元，但他每天過的都很充實，因為他就是那樣積極樂觀、自強不息。

頒獎詞：

積極樂觀、自強不息，在他身上體現的淋漓盡致，貧困壓不倒他，困難只會讓他更堅強，成就了他這顆貧困生中升起的明星。

6、王喜喜(自強之星)事跡簡介：

她在家境貧寒，家人反對的情況下利用自己的努力進入大學校園。她參加了很多社團，目的是鍛煉自己的能力。經過自己的不懈努力，她現在是土木系學生會宣傳部副部長。她置身于學生會工作中，為的是感恩于每一個幫過她的人。她告訴自己：貧困并不是什么壞事，作為女孩子，我們更要把握自己的未來。

頒獎詞：

她自強自立，積極參加學?；顒?。不畏生活的艱辛，以樂觀的心態去面對生活中的一切，她就是王喜喜。

7、韓衛鵬(自強之星)事跡簡介：

他家境貧寒，以種田為生，家人勤勤懇懇，2000年，由于爸爸積勞成疾，患上了腰椎間盤突出病，不能再干活兒，家里的重任落在他肩上。在校期間，他過著與同齡人不一樣的生活，做過兼職，擺過地攤，不僅解決了自己的學費和生活費，還給家里寄錢。他慶幸自己沒在困難面前低頭。頒獎詞：

雖出身貧寒但努力奮斗，他不畏艱難，戰勝挫折，勇于開拓積極進取，實現了自己的自強之路。因為他始終相信：天道酬勤，貧窮和苦難不是我搏得同情的資本，只有奮斗才能創造美好的明天！

8、宋坤鵬(自強之星)事跡簡介：

他在校期間表現突出，多次獲獎，而且擔任過多種職位。在寒暑假期間先后在鄭州綠茵閣西餐廳、東莞的一家飛機模型廠，蘇州錦湖電機有限公司做假期實習。

頒獎詞：

他用一個大學生最執著、可敬的方式告訴我們男兒當自強。

9、王生旗(自強之星)事跡簡介：

2009年10月21日晚上回校比較晚，他意外撿到一錢包，它自身的品質使他在原地等了三十多分鐘，失主沒來?? 第二天一早，他利用多方手段積極的尋找失主。

頒獎詞：

?小學作文網編委會特別提名:
• 頒獎方案?|?桂海潮作文素材匯總?|?活動頒獎主持稿?|?發言致詞?|?道德之星頒獎校長致詞?|?道德之星頒獎校長致詞

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

同學們：

也許第一次的挫折不算什么，沒有將他打垮。在充分準備之后迎來了第二次考試，厚積薄發，水平盡力發揮，使他像一聽破冰船一樣，撕開重重阻擋，最終取得了進步。

在學習中，他一個普普通通的平庸生，卻在一個月時間里，讓自己的學習有了飛速的進步，她，很了不起。在生活中，她一個瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛。

對高中的新知識，每個人都有迷茫。但梁興昆同學能夠明確學習目的，端正學習態度，增強自我約束能力。勤學問，及時總結學習經驗，在學習，品德，行為習慣，紀律方面進步顯著，并且在這次階段性測試中有很大進步，是同學們的榜樣。

她，陽光開朗，在學習中充滿著動力。她，積極奮進，在學習中力爭上游。她用行動向我們證明了學習，你可掌控，成功，近在眼前。

你用目標和信心換取進步，你用毅力與拼搏追尋夢想，今天的收獲是你，昨日付出的回報高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！

他是一個認真，負責的課代表，在學習上有自己的一套學習方法，并且取得了很大的進步，有自己明確的目標，勤學好問，考完試后及時的總結學習經驗，是大家在學習中的榜樣。

常露微笑說明你有樂觀的心態，曾經在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經需要付出許多努力，連續兩次大幅度進步，這樣的表現是多么精彩。王碩，我們期待著你創造更美麗的世界。

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動人的歌謠。生命本是平淡，但風雨后的彩虹使它變得更加美好；學業有時枯燥，但深入其中、心無旁騖，原來乏味也能變得美妙。面對這樣的進步，誰能不開心而笑！

你積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進步，匯成開心的笑容。執著，能讓巨大的冰山化成大海；堅毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。

沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠的光榮，貪戀于一時安逸的鳥兒沒有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開懷，但熱鬧過后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風來臨，你依然巋然不動；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩穩前行。為什么你能時時進步，因為你有豐富的內容。

在課堂上，可以看到你渴求知識的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時，即便別人都在自我“解放”時，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。

“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑斶M步降臨的時候，旁觀者總愛感慨，可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認為你很幸運，但是你已經準備好了，所以，你只有進步，沒有失敗。

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海?！边@是動力運行部CFB機爐二班黨員班長x最喜歡的一句話。1993年他從技校畢業分配到xx，在鍋爐崗位工作了近三十個春秋，從外操到內操，從主操到高級技師班長，他始終扎根一線，勤勤懇懇。生活中他崇德向善，行孝愛家，身體力行地譜寫著新時代的文明新風尚。

以德聚力

xx年8月的一天，動力運行部負責人帶著個新面孔來到動力分控中心找到x，“順利，這是運行部新入職的大學生xx，分到CFB裝置讓他跟你結師徒對子，你帶帶他？”“行啊！”x爽快地答應著。CFB裝置剛建成時，為了更直觀地進行學習，x利用業余時間，先手繪再自學電腦軟件繪制機爐裝置空視圖就出了名。近幾年，公司大力推動崗位技能培訓，他制作的空視圖更是充分發揮了教學作用。因為他業務水平高、授課有方法，所以成了運行部的“名師”。

xx年9月，他的班組4名成員攜手闖入xx省“振興杯”職業技能大賽電力鍋爐運行值班員的決賽；12月，他帶領著動力團隊進入公司第三屆“技能三強”賽決賽并取得第三名的成績；他的徒弟段x雖然x年才入職，但已取得鍋爐崗位內操資格，并作為運行部優秀學員輪崗到汽輪機崗位進行新一階段的學習；xx年入職的小徒弟祝強軍短短半年時間也已經通過了鍋爐外操資格考試。

會干到干好，中間隔著“實干”兩字。xx年4月全廠實行首次四年一次的停工大檢修，因為公用工程系統檢修有著“點多面廣、晚停早開”的特點，為了配合施工單位搶工期，“早來晚走”是作為動力檢修2號網格網格長的x在檢修期間的工作常態。4月16日，他更是在ATV閥門更換的施工現場度過了50歲的生日。日常工作中，x以“實現公司蒸汽系統的安全高效保供”為班組中心工作，提前半小時到崗預巡檢是他的工作習慣，也是開啟每個班次工作的前奏。生產平穩、優化工況、卡邊操作是他的工作“三步曲”。x深知一己之力是微弱的，團隊力量才是無窮的，他作為兵頭將尾的班組長要以德聚力，讓大家心往一處想，勁往一處使，所謂“一花獨放不是春，百花齊放香滿園”。

以順行孝

x常說“孝順，孝順，讓老人順心才是最大的孝道。”

xx年7月1日一大早，x就陪著老父親端坐在電視機前，等待著在天安門廣場舉行的慶祝中國共產黨成立100周年大會的現場直播。年近八旬的老爺子胸前戴著黨徽，一遍遍地撫摸著“光榮在黨50年”紀念章，難掩激動之情，“中國共產黨了不起?。ьI大家把一個一窮二白的國家建設得這么好，才有了我們現在的好日子。順利，你作為一個黨員可要踏實努力工作，為實現中國夢出力?！崩先俗钕矚g跟兒孫們講“過去的故事”，小時候經歷的苦難、入黨的初心、國家的建設歷程、現在的幸福生活……雖然聽過無數次，但x還是耐心地聽著老人絮叨，聽完老爺子的故事，再“匯報”一下自己近期的工作和生活，是父子倆最溫馨的一幕。

老母親想學太極拳，可又怕年齡大了學不會，x就主動擔任了母親的“陪練”，自己先學會了，再和母親一起練習，適時糾正著老人的動作。一招一式，母子倆樂在其中。

岳母身體不好，x和妻子不僅從生活上細心照顧老人，還常常陪著老人邊拉家常邊散步，既排解了老人的孤獨又鍛煉了身體。

以愛傳家

x和妻子x結婚多年一直互敬互愛，家庭和睦。因為夫妻兩人同在生產一線的倒班崗位，他們知道工作的壓力，更體諒對方晚班的辛苦，休息日總是搶著干家務。在潤物細無聲的點滴關愛下，兒子也長成了一個孝順父母、尊敬師長、關愛同學、體恤他人的“暖男”。

熟悉x的朋友都知道他家是“運動之家”。妻子毛愛紅不僅是煤制氫運行部羽毛球和氣排球項目的主力隊員，還愛好長跑，在xx年的xx第十屆運動會上取得了1500米女子中年組第二名的好成績。x則喜歡踢毽子和游泳，他組織公司有同樣愛好的人成立了一個毽子角，“花費低廉，玩法多樣，場地要求不高，適合人群廣”在x眼里毽子是項極值得推廣的中國傳統運動，踢、彈、接、挑、傳……上下翻飛的花毽也確實吸引了更多人的關注與參與。

以情暖人

“x，這是xx的特色菜藜蒿炒臘肉，嘗嘗。你愛吃的大蝦和牛肉，多吃點……”xx年2月4日是北方的小年，作為南方人的x跟妻子商量提前一天過年，買、洗、切、燉、炒，忙忙碌碌準備了一桌豐盛的年飯，就是為了讓第一次離家在外的xx小伙段x在異地也能感受“年味”，一桌美食飽了x的胃，更暖了x的心。

“順利班長今年又來獻愛心啊?！眲恿Φ男⊥踉诠緹o償獻血活動現場又看到了x的身影，趕忙打招呼?！盁o償獻血為生命加油！”x指著大大的宣傳語笑著回應。他連續十幾年參加公司組織的無償獻血活動，獻血量已達到4000多毫升，先后獲得九江市無償獻血奉獻獎銀獎和xx省無償獻血奉獻獎銅獎。

鄰居們也都知道x兩口子是熱心腸，有啥事喊一嗓子他們一定會幫忙，十幾年的鄰里相處下來親如一家。

“不以善小而不為”，參加“最美岸線”撿白色垃圾活動、一日捐活動、文明城市創建活動……在微公益這條路上，x且行且樂，并且帶動著家人、同事、朋友等身邊人積極投身公益行動。

在追求經濟利益的時代，道德之星更像是璀璨的明燈指引著我們前進的方向，讓我們不迷失，不彷徨。榜樣的力量將帶動社會形成“崇德向善”的良好氛圍，唱響“文明和諧”的主旋律。

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

XXX，XX縣XX鎮中心小學20xx級2班的班長，她是一名思想上進，學習刻苦，工作認真細致，樂于助人的好學生。她多次被評為校級“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、縣級“三好學生”，多次在縣級學科競賽、手抄報比賽和讀書征文活動中獲獎，每個學期均被評為學?！拔拿髦恰?，并獲得過市級“優秀學生干部”稱號。

在學校，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。每當發現校中有不文明現象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成后主動幫助其她同學。

她對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上是大家公認的“領頭雁”，管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動要求和差生同桌，幫助鼓勵她們。她踏實、穩重，積極參加學校組織的各項活動，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，行為舉止優雅大方。因為學習勤奮，成績優異，歷次考試均名列年級前茅，因為班干工作盡職盡責，所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的一致好評。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起XXX，小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家，她總是以最快的速度認真完成作業，當媽媽做飯時，她就在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷，飯后，總是搶著收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給老人揉肩捶背。晚上，她喜歡把自己聽到看到的故事、新聞、笑話說給爺爺奶奶聽，讓老人開心。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。她嚴格遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時走人行橫道，不在路上逗留玩耍，不橫穿馬路；在公交車上，她是一位文明乘客，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車；在外就餐，她從不使用一次性碗筷，用餐后及時把用過的紙巾扔到垃圾桶，把凳子放回原位；在路上，她從不亂扔果皮紙屑，總是把垃圾拿好，找到垃圾桶才扔；在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象。

? 道德之星頒獎校長致詞 ?

（一）大處著眼，點明事跡。

給獲獎人物撰寫頒獎詞應該從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。在新聞傳媒非常發達的時代，人物的事跡點到為止，人們自然心領神會。

例如：感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞：

滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。

這段文字對魏青剛下海救人的事跡介紹，就是簡潔的“他在滔天巨浪中三進三出”，至于具體的過程，沒有去詳細交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法，筆法簡潔，描人繪物非常傳神，顯得氣勢宏大、撼人心魄。

（二）縱向開掘，彰顯精神。

對人物精神品質的贊美是擬寫頒獎詞的重點，也是難點。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是人物的堅強意志、思想品質等等。行文要體現、定的哲理意味。

如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

這段文字對徐本禹的精神與責任感提煉得很到位?！叭绻蹨I是一種財富，徐本禹就是一個富有的人”，徐本禹以自己的行動讓我們感動，這種感動源自于我們對他人格精神的欽敬。物質上不富有的他，以其義舉獲得了全社會的尊重，這比物質上的財富更有價值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任”。他的行為是發自內心的，體現了他的人生價值取向，因而通過這段文字，我們看到了徐本禹崇高的品質、閃光的心靈、忘我的人生境界。

（三）綜合表達，事、理、情有機融合。

頒獎詞的表達方式，主要是敘述、議論、抒情。這三種表達方式要求綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

例如：感動中國2005年度人物獲獎者邰麗華的頒獎詞：

從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美的。

2005年春節聯歡晚會上的節目《干手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”，以邰麗華為代表的演員，將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎詞將敘述、議論、抒情的表達方式融在一起，渾然天成。

（四）言簡意豐，自然流暢音韻美。

頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意豐。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點。同時還要求語言自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。

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