優秀作文|復業對外通知(收藏十一篇)_復業對外通知
發表時間：2022-08-29復業對外通知(收藏十一篇)。
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根據學校安排，五一國際勞動節放假時間為4月29日（星期六）至5月1日（星期一）休假，共3天。5月2日（星期二）正常上課。放假期間，請同學們注意做好以下幾點：
1、遵紀守法，自覺遵守公共場所秩序，講文明、講禮貌，積極參加社會實踐活動。
2、提高安全意識。
（1）全體學生在放假前要做好宿舍衛生、安全檢查（水、電），徹底清除安全衛生隱患，堅決消除麻痹思想和僥幸心理。
（2）留校學生應認真遵守學校各項規章制度，注意防火、防盜、防詐騙、防社會不法分子的滋擾，確保個人財產和人身安全。宿舍內不準留宿外來人員，遇外部滋擾、盜竊等應及時向學院、保衛處報告；
（3）留校學生因故確需要外出的，必須提前以書面形式向主管老師請假。
（4）回家及外出旅游的學生要注意安全，注意保管好自己的財物，不輕信陌生人言行，以防被騙；不去安全設施沒有保障的娛樂場所；
3、按時返校上課。離校的學生要充分估計到假期交通運輸情況和可能出現的困難，盡早預訂回程車票、船票，保證按時返校上課。如有特殊原因不能按時返校的，應必須提前向國際學院負責的班級老師請假。
4、注意做好個人健康衛生，加強身體鍛煉。
留學生及港澳臺學生工作辦公室
20xx年4月26日
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甲方(出借人) 身份證號碼：
乙方(借款人) 身份證號碼：
為了明確責任，恪守信用，在雙方自愿、協商情況下特簽訂本合同以資共同信守。
一、借款金額(大寫)
二、借款用途：借款人因 需要，急需一筆資金。
三、借 款 利 率：______，按年收息，利隨本清。
四、借 款 期 限：借款時間自___年___月___日起至___年___月___日止。
五、還款日期和方式：____________________________
六、違約責任：
借款方應按合同規定的時間還款。如借款方不按期償還借款，出借方有權限期追回借款，并按合同規定____%計算加收逾期利息。
七、爭議解決方式：協商解決，協商不成，可以向甲方所在的人民法院起訴。
八、其他：
1、未經雙方同意，任何一方當事人不得擅自變更或解除合同。如一方當事人要求變更或解除合同，應在__日內通知另一方當事人，并達成書面協議。本合同變更或解除后，借款方占用的借款和應付的利息仍應按本合同的規定償付。
2、合同的附件：借據，收據。
3、合同經各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。
本合同正本一式二份，借款方、出借方各執一份。合同文本具有同等法律效力。
甲方(借款人)
乙方(出借人)
年 月 日
年 月 日
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合同編號：_________
簽訂日期：_________
簽訂地點：_________
賣方：_________
買方：_________
經買雙方確認根據下列條款訂立本合同：
1、允許溢短_________%
2、成交價格術語：_________(fob cfrcif ddu_________)
3、包裝：_________
4、裝運嘜頭：_________
5、運輸起訖：由_________經_________到
6、轉運：允許不允許;分批裝運：允許不允許
7、裝運期：_________
8、保險：由_________按發票金額110%投保_________險，另加保_________險至_________為止。
9、付款條件：
買方不遲于_________年_________月_________日前將100%的貨款用即期匯票/電匯送抵賣方。
買方須于_________年_________月_________日前通過_________銀行開出以賣方為受益人的不可撤銷_________天期信用證，并注明在上述裝運日期后_________天在中國議討有效，信用證須注明合同編號。
付款交單：買方應對賣方開具的以買方為付款人的見票后_________天付款跟單匯票，付款時交單。
承兌交單：買方應對賣方開具的以買方為付款人的見票后_________天承兌跟單匯票，承兌時交單。
10、單據：賣給方應將下列單據提交銀行議付/托收。
整套正本清潔提單。
商業發票一式_________份。
裝箱單或重量單一式_________份。
由_________簽發的質量與數量證明書一式_________份。
保險單一式_________份。
由_________簽發的產地證一式_________份。
11、裝運通知：裝運完畢，賣方應即電告買方合同號、品名、已裝載數量，發票總金額，毛重，運輸工具名稱及啟運日期等。
12、檢驗與索賠：
賣方在發貨前由_________檢驗機構對貨物的品質、規格和數量進行檢驗，并出具檢驗證明書。
貨物到達目的的口岸后，買方可委托當地的商品檢驗機構對貨物進行復檢。如果發現貨物有損壞、殘缺或規格、數量與合同規定不符，買方須于貨到目的口岸的_________天內憑_________檢驗機構出具的檢驗證明書向賣方索賠。
如買方提供索賠，凡屬品質異議須于貨到目的的口岸之日起_________天提出;凡屬數量異議須于貨到目的口岸之日起_________天提出。對所裝貨物所提任何異議應由保險公司、運輸公司或郵遞機構負責的，賣方不負任何責任。
13、人力不可抗拒：如因人力不可抗拒的原因造成本合同全部或部分不能履約，賣方概不負責，但賣方應將上述發生的情況及時通知買方。
14、爭議之解決方式：任何因本合同而發生或與本合同有關的爭議，應提交中國國際經濟貿易仲裁委員會，按該會的仲裁規則進行仲裁。仲裁地點在中國深圳。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。
15、法律適用：本合同之簽訂地、或發生爭議時貨物所在地在中華人民共和國境內或被訴人為中國法人的，適用中華人民共和國法律，除此規定外，適用《聯合國國際貨物銷售公約》。
16、文字：本合同中、英兩種文字具有同等法律效力，在文字解釋上，若有異議，以中文解釋為準。
17、附加條款(本合同上述條款與本附加條款有抵觸時，以本附加條款為準)：_________
18、本合同共_________份，自雙方代表簽字(蓋章)之日起生效。
賣方(蓋章)：_________買方(蓋章)：_________
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________
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一、復習（13分鐘）
（一）聽寫，兩個學生在黑板上寫，其他人寫在本子上。
1、生詞（14個單詞）
年、今年、歲、大、小、公斤、真好看、畢業、奶奶、年紀、孩子、個子、高、矮
2、句子（2句子）
你奶奶多大年紀了？她今年65歲，屬蛇。他挺胖的，有多重？18公斤。真重！兩個學生寫完以后糾正錯誤（3分鐘）
學生讀黑板上的單詞和句子（先集體，后個人，2分鐘）。
（二）提問第23課的課文內容（機動）
1、你奶奶多大年紀了？屬什么？
2、你有多重？（學生回答，再繼續問）重嗎？
二、生詞（30分鐘）
（一）利用ppt，領讀，利用圖片或實物講解。
（二）利用ppt，讓學生讀，教師再集中領讀。
（三）學生對不明白的詞提問。
1、衣服：我的衣服，你的衣服，他的衣服；洗衣服，買衣服。
你的衣服很漂亮。是在哪兒買的？（可以挑一個衣服很漂亮的學生來配合回答）
2、件：一件，一件衣服，兩件，兩件衣服，兩件漂亮的衣服；這件衣服，那件衣服，這兩件衣服。我喜歡這件衣服。我喜歡那件衣服。我喜歡這兩件衣服。我喜歡那兩件衣服。（挑學生參與）
3、顏色：紅、黃、綠、藍、白、黑都是顏色，紅色，黃色，紅衣服，黃衣服。這件衣服是什么顏色？紅色，那么這就是一件紅衣服。
4、大?。阂路拇笮。珗@的大小，公司的大小，操場的大小。
5、合適：很合適，非常合適，大小合適。這件衣服大小合適。你穿在身上很合適。
6、號：大號，小號，中號，中號的衣服，幾號，多少號，24號，10號。你的衣服是小號的嗎？今天是幾號呢？
7、肥：很肥，不肥，不肥不瘦。這件衣服不肥，大小很合適，是中號的。
8、長、短：長衣服，短衣服，很長，很短，不長，不短，長短合適，衣服很長，衣服很短。你的.衣服很短，是短衣服。你的衣服長短合適。你的衣服不長。
9、貴：很貴，不貴這件衣服不貴。這件衣服很貴。
10、便宜：很便宜，不便宜這件衣服很便宜。這件衣服不便宜。
11、好看：很好看，非常好看，好看的衣服，這件衣服很好看，你很好看。你的衣服很好看，你很好看。
12、試：試試，試一試，試衣服，試試這件。我要試試這一件衣服。你去買衣服，會先試一試嗎？
13、多少：有多少，要多少
14、一點：
15、比較：比較深、比較貴、比較多這件衣服的顏色比較深。這個東西比較貴。
16、價格：這件衣服的價格是多少？
17、深：深淺這個顏色比較深。
（四）語言點
例：
1、這件有點兒肥，換件瘦一點兒的。
2、這件有點兒長，換件短一點兒的。解釋：“有點兒”放在形容詞前，用來說不好的感覺，例如“有點兒肥”就是對這件衣服不滿意，覺得不好?！耙稽c兒”在形容詞后面，有比較的意味，表示一種希望和要求，例如“換件瘦一點兒的”就是覺得這件有點兒肥，所以希望換件瘦一點兒的。再看看下面的句子：
1）這車有一點兒慢，可以快一點兒嗎？
2）你要胖一點兒，你太瘦了。
動詞中間加了一個“一”：試一試；動詞重疊：看看解釋：表示動作的短暫嘗試狀態，動作的時量短或動量小。再如下：
走：走一走；走走
坐：坐一坐；坐坐
看：看一看；看看
讀：讀一讀；讀讀
想：想一想；想想
說：說一說；說說
三、課文（35分鐘）
（一）把課文變成未完成式，把生詞制成一面帶粘貼的卡片，讓學生上臺，把卡片貼在空白處。使用ppt。
營業員：你看，這件（）比較長。你（），合適不合適？
艾中華：長短比較合適，可是這件比（）那件大，太（）了。營業員：你再看這一件，正好是你要的（），但是這件衣服（）比那件（）。艾中華：長短、大小正（）。這件衣服比那件貴（）？營業員：比那件貴80元。
艾中華：比那件貴多了。有沒有比這件（）一點的衣服？營業員：有，但是（）沒有這件（）。你看，就是那一件！艾中華：那件比這件便宜多少錢？
營業員：比這件便宜20元。我拿給你（），好嗎？艾中華：不用了，那件顏色沒有這件（）。我不喜歡。我就買這件。
（二）問答
1、艾中華在干什么？
2、是誰要買衣服？
3、艾中華為什么買這一件衣服？
（三）按照提示復述課文。（采取兩人對話式，使用以上的以上的ppt）
（四）模仿（活學活用，給學生幾個例子，供他們模仿。）
例1：一天，李明和杰去商店，杰要買一件衣服，希望李明幫他挑衣服。例2：假如你和你朋友去買衣服（讓兩個學生，以自己的身份自由發揮）
（五）看圖說話（一組圖片，圖片的內容是婷婷陪朱莉在買衣服，朱莉喜歡紅色的衣服，婷婷幫她選了一件，但是看上去很肥，于是換了一件小的，很合適，朱莉很高興。）讓學生說出圖片里的內容。
四、讀課文（5分鐘）
學生分角色朗讀
五、總結（5分鐘）
（一）本課學習了17個生詞，重點是“合適”、“一點兒”和“大小”，還有“肥、瘦、顏色、試、長、短、好看、便宜”要會造句。
（二）今天還學習了課文，你們已經基本能夠復述了，并且能夠根據自己的情況進行說明，知道自己需要進行哪方面的練習。**同學說得很流利，可是漢字還可以寫得更快，**同學讀得很好，說得也很好。
六、作業（2分鐘）
（一）復習課文和生詞，下次課要聽寫。
（二）造句：
1、用“合適”和“合適不合適”分別造兩個句子。
2、用“有點兒”和“一點兒”分別造兩個句子。
3、用“大小”造兩個句子。
4、用“肥、顏色、試、長、短、好看、便宜”各造一個句子。
根據自己的情況，可以多造句，但最少造20個句子，寫在本子上，明天交給我，下次課要寫得好的同學朗讀自己的句子，并有小小的獎勵。
（三）預習語法和課后練習，完成會做的練習。
七、教具
PPT、生詞卡片、圖片和組圖、實物（學生身上的衣服）
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轉讓方：（甲方）身份證號：住址：聯系電話：受讓方：（乙方）社會統一信用代碼：法定代表人：風險提示
一：
為了防止股東資格喪失的法律風險，受讓方必須考察轉讓方股東資格的相關證明。在實踐中，必須審查：公司章程、出資證明、股份證書、股票、股東名冊以及注冊登記、公司股權的轉讓協議、公司設立后的授權資本或者新增資本的認購協議、隱名投資者與顯名投資者有關股權信托或代為持有的協議等，這些均可作為證明股東資格的證據。在不同的法律關系和事實情形下，各形式的證據可以發揮不同程度的證明力。如何查看和保存證據，請咨詢專業律師。鑒于甲方在公司（以下簡稱目標公司）合法擁有%股權，現甲方有意轉讓其在目標公司擁有的全部股權，并且甲方轉讓其股權的要求已獲得目標公司股東會的同意。鑒于乙方同意受讓甲方在目標公司擁有%股權。鑒于公司股東會也同意由乙方受讓甲方在目標公司擁有的%股權。甲乙雙方經自愿、平等、友好協商，就目標公司股權轉讓事宜，達成如下協議：
第一條股權轉讓
1、甲方同意將其在目標公司所持全部股權，即目標公司%的股權轉讓給乙方，乙方同意受讓。
2、甲方同意出售而乙方同意購買股權，包括該股權項下所有的附帶權益及權利，且上述股權未設定任何權利限制，包括但不限于質押權、留置權、抵押權及其他
第三者權益或主張。
第二條股權轉讓價格及價款的支付方式
1、甲方同意根據本協議所規定的條件，以元人民幣（大寫），將其在目標公司擁有的%股權轉讓給乙方，乙方同意以此價格受讓該股權。
2、乙方同意按下列方式將股權轉讓價款支付給甲方：乙方同意在本協議雙方簽字之日向甲方支付元，在甲乙雙方辦理完工商變更登記后的____日內，乙方向甲方支付剩余的價款元。風險提示
二：
由于股權轉讓過程長、事項繁雜，很多企業都沒有及時辦理工商變更登記手續，其隱藏的風險也是巨大的。律師提醒，在辦完股權轉讓的同時，必須及時辦好相應的工商變更登記手續，以防患未然。實踐中，一方反悔的情況非常多，反悔出現的時間點也千差萬別，所以要約定好各環節雙方的義務。
第三條甲方保證與聲明風險提示
三：
股權轉讓協議受讓人受讓股權，目的可能是為了取得目標公司的控制權，但最終都是想要通過行使股權獲得經濟上的利益。
股權的價值與公司的負債（銀行債務、商業債務等）、對外擔保、行政罰款以及涉訴情況等多種因素相關。基于此，受讓方應要求股權轉讓協議轉讓方在股權轉讓協議當中對其所提供的有關目標公司的信息真實性以及公司資產的真實狀況等作出相對具體詳盡的陳述與保證。這樣做的目的在于防范風險，完善違約救濟措施。
因此，當股權轉讓協議轉讓方故意隱瞞目標公司的相關信息給受讓方造成損失時，受讓方有權依據《民法典》的違約責任有關規定要求轉讓方承擔相應的賠償責任。所以雙方都要注意！
1、甲方為本協議
第一條所轉讓股權的唯一所有權人；
2、甲方作為公司股東已完全履行了公司注冊資本的出資義務；
3、甲方保證在本次轉讓股權有關的活動中所提及的文件均完整、真實、且合法有效；
4、甲方保證轉讓的股權完整，未設定任何擔保、抵押、質押及其他
第三方權益；
5、甲方保證其主體資格合法，有出讓股權的權利能力與行為能力；
6、甲方保證因涉及股權交割日前的事實而產生的訴訟或仲裁所產生的一切后果及責任由其承擔；
7、甲方保證在簽訂本協議并收到乙方支付的
第一筆股權轉讓款后個工作日內完成股權轉讓的工商變更登記。
第四條乙方的陳述與保證
（1）乙方為依法成立并合法存續的公司法人，具有獨立民事行為能力；
（2）乙方對本次受讓甲方轉讓目標公司%股權的行為已得到了有權機構的批準，并對目標公司的基本狀況有所了解；
（3）乙方保證其具有支付本次股權轉讓價款的能力；
（4）乙方保證在其成為目標公司的股東后將進一步促進和支持該公司的發展。
第五條股權轉讓有關費用的負擔雙方同意辦理與本合同約定的股權轉讓手續所產生的有關稅、費，由方承擔。
第六條變更登記受讓方受讓上述股權后，由新股東會對公司章程、協議等有關文件進行相應修改和完善，并辦理變更登記手續。
第七條合同的變更、解除和終止
1、甲乙雙方經協商一致，可以變更、解除或終止本合同；
2、合同解除后，雙方按照約定辦理合同解除事宜，沒有約定又不能協商一致的，按照法律規定辦理。
第八條違約責任
1、如協議一方不履行或嚴重違反本協議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經濟損失。除協議另有規定外，守約方亦有權要求解除本協議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經濟損失。
2、如果乙方未能按本協議
第二條的規定按時支付股權價款，每延遲一天，應按延遲部分價款的支付滯納金。乙方向甲方支付滯納金后，如果乙方的違約給甲方造成的損失超過滯納金數額，或因乙方違約給甲方造成其它損害的，不影響甲方就超過部分或其它損害要求賠償的權利。
3、如果甲方未按照本協議
第三條第7項，在約定的時間內完成股權轉讓的工商變更登記，每延遲一天，應按延遲部分價款的支付滯納金；延遲超過天，乙方有權解除本協議，并要求甲方賠償損失。
第九條爭議解決條款甲乙雙方因履行本協議所發生的或與本協議有關的一切爭議，應當友好協商解決。如協商不成，任何一方均有權按下列第種方式解決：
1、將爭議提交______仲裁委員會，按照提交仲裁時該會現行有效的仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對甲乙雙方均有約束力。
2、向甲方所在地人民法院起訴。
第十條其他
1、本合同經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。
2、本合同一式______份，甲乙雙方各執______份，每份合同具有同等法律效力。
3、本合同由甲乙雙方在______簽訂。以下無正文 轉讓方（甲方）：年____月____日受讓方（乙方）：年____月____日
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尊敬的市衛生健康委員會：
向您致以誠摯的問候！
我是XX醫院的醫院管理團隊代表，我寫這封信是為了向您提交我們醫院的復業申請。感謝您給予我們這個機會，我們深知此時此刻，全球正面臨新冠疫情的嚴重威脅，我們希望通過我們的努力，為我國人民的健康保駕護航。
自從新冠疫情暴發以來，我國的衛生健康系統付出了巨大努力，取得了顯著的成效，疫情得到控制。為了保護公眾的生命安全，我國各級醫院紛紛暫停了正常的醫療服務。這導致了一系列問題：一方面，一些患者無法得到及時的治療和醫療服務，對他們的生命和身體健康構成了極大的威脅；另一方面，醫療機構也面臨著巨大的經濟壓力，人員和資源閑置，不得不考慮復業的問題。
作為一家歷史悠久的醫院，XX醫院一直以來致力于為患者提供高質量、安全有效的醫療服務。鑒于國家的疫情防控形勢日益向好的發展態勢，我們認為現在是時候提交復業申請，為患者提供所需的醫療服務。
我們已經采取了一系列切實可行的措施來保障醫院的安全運行。我們按照衛生健康委員會的相關規定，全面整改了醫療設備和醫療用品，通過消毒、檢測和清潔工作來確保醫院內部的衛生環境。我們也建立了防控機制，做好了員工的健康監測和管理，保證他們的健康狀況達標。同時，我們制定了詳細的消防和安全計劃，并提供必要的培訓，確保醫院在緊急情況下的響應能力。
我們將根據國家衛生健康委員會的要求和指引，實施嚴格的疫情防控措施。我們將控制就診人數，避免人群聚集，實行預約掛號和分時就診，確保每位患者都能夠得到安全、有序的就診體驗。我們會加強對就診者和醫務人員的體溫監測，并加強門診區域的消毒工作，確保醫院良好的衛生環境。
我們將持續加強與社區以及其他醫療機構的合作。我們將與社區聯防聯控機制密切配合，共同做好患者的篩查、隔離和治療工作。我們還與其他醫療機構建立緊密的協作機制，共享資源、經驗和信息，提高疫情防控的效果。
尊敬的市衛生健康委員會，我們堅信，在您的支持和指導下，我們有能力恢復正常的醫療服務，重新為人民的健康服務。我們將全力以赴，做好各項準備工作，確保醫院的復業順利進行。我們深知這個過程充滿了挑戰和風險，但我們有信心，有智慧，有團結協作的精神，必將順利度過這個難關。
非常感謝您的關注和支持！我們期待著您的批準，并希望能夠借此機會為社會做出自己的貢獻。
祝愿您身體健康，工作順利！
XX醫院管理團隊代表
日期：yyyy年mm月dd日
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方言反映歷史。漢語方言之間語音的差別大，語法和詞匯的差別相對說來比較小。同樣，古漢語和現代漢語之間也是語音的差別大 ， 語法和詞匯的差別小。從總體上看，從上古音(先秦時代)到中古音(隋唐時代)再演變到現代北京音，經歷了逐漸趨向簡化的過程。在先秦時代，塞音聲母和塞擦音聲母都有濁音、不送氣清音和送氣清音三套。鼻音聲母也分清濁兩套。很可能還有[kl-、 pl-、gl-、bl-、sn-、st-、sk-]等形式的復輔音。所有的音節都以輔音收尾，沒有開音節。輔音韻尾除了見于現代方言(例如廣州話)的[m、 n、?、p、t、k]之外，還有[b、d、g]。到了隋唐時代，復輔音聲母和清鼻音聲母早已消失，輔音韻尾也只剩下了[m、 n、?、 p、t、k]。只是塞擦音和擦音卻按發音部位的不同分化為舌頭、舌面和卷舌三套。在現代北京音里濁塞音和濁塞擦音都清化了，輔音韻尾只有[n]和[?]兩個。
聲調的演變是另一種情形。隋唐時期只有平、上、去、入 4個調類。在現代方言里，同一個古調類有時以聲母的清濁為條件分化成陰陽兩類。因此有些方言調類的數目比隋唐時期多，許多非官話區的方言就是如此。
隋唐以來，在調類的分合上發生過兩件大事。一是在許多方言里，古全濁聲母上聲字跟古去聲字合為一類。二是官話方言的入聲韻尾消失以后，入聲字分別歸入平、上、去三聲。北京話就是如此。
分析諧聲字和經典的注音，可以發現上古漢語有過以變調和/或變化聲母的清濁作為轉變詞性(包括分別自動詞和使動詞)的手段的痕跡。在句法方面，先秦漢語的一個明顯的特點是否定句和疑問句里的代詞賓語要提到動詞的前邊去(吾誰欺│不我欺)。
宋元時期漢語語法發生了一些重要的變化。例如動詞詞尾“了” 和“著 ”的產生、動補結構的產生等等?！傲恕焙汀爸痹瓉矶际莿釉~，后來意義逐漸虛化，終于演變為詞尾。動補結構〔包括不帶“得”的(染紅)和帶“得”的(染得紅)兩類〕也是在這個時期才定型的。
詞匯演變的主要趨勢是雙音節詞的不斷增長。本來在先秦漢語里占優勢的單音節詞逐漸雙音節化。這種趨勢近百年來尤為明顯。據統計，在 180萬字的現代文資料里,一共出現了3萬多個不同的詞，其中70%以上是雙音節詞。
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這里所說的投資是指對外投資，包括金融資產（短期投資）和長期投資。有關內部會計控制的'要點如下：
（可行性分析、董事會決議、投入資本、會計記錄、投資監督、收益計算、投資收回等環節。
（2）立項申請由投資管理部門負責。立項申請報送董事會前，投資管理部門應及時組織相關業務部門和財務部進行調查論證，提出可行性研究報告。未經董事會授權批準，投資管理部門不得擅自進行投資。
（進行論證。董事會形成的投資決議應當以書面文件的形式予以記錄，并對這些書面文件進行編號控制，以便日后備查。
（是否齊全、是否合法；②相關文件、賬單（如投資計劃書、財產轉移清單等）的內容是否一致；③其他有關部門和人員在單證上的簽字是否齊全。
（股利要及時入賬。
（內審部門應該定期對投資項目的投資金額、投資進度、資金投向、投資效益等情況進行檢查，并向董事會提出書面報告。
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公共事務學院全體同學：
根據國家規定，現將2018年五一放假時間通知如下：2018年4月28日至5月1日放假。
為使同學們度過一個歡樂祥和、安全有序的假期，請同學們自覺遵守校紀校規，強化紀律意識和安全意識，以文明、健康的形式過節，合理安排假期生活?，F將有關注意事項通知如下：
1、學生離校外出時，應向學院輔導員履行外出請假手續，填寫離校登記表；
熱得快、電熱杯等用具，嚴禁將易燃、易爆及毒害物品帶入宿舍，嚴防火災、盜竊、詐騙等各類事故發生；
電、門窗是否關好，做好防火、防水、防盜工作；
遠、險、陡的地方游玩，不參加非法集會與游行，尤其要增強對傳銷的防范與抵制意識；
、池塘、水庫、海邊等野外場所游泳，特別是嚴禁到缺乏安全設施、偏僻的地方游泳；
存款、銀行卡等情況，遇到任何要求轉賬匯款的陌生電話、短信，都不要相信，如有疑問應立即與身邊親友核實，求助輔導員或110。萬一上當受騙請立即向公安機關報案；
干凈和空氣流通，加強體育鍛煉，保證充足的睡眠和休息，以增強個人抵抗力；注意飲食衛生，不要到衛生條件差的個體攤點、露天攤點就餐，不酗酒滋事、不晚歸；
購物，提高對不良信息的辨別能力，不隨意泄漏個人信息，謹防網絡詐騙；自覺樹立網絡責任意識和道德意識，不造謠、不傳謠、不信謠，自覺維護網絡安全；
9、天氣多變，注意攜帶雨具和添加衣物，預防感冒；
外出同學請于5月1日晚上20：00前返校，未能按時返校的需履行請假手續，及時向輔導員請假！
最后祝同學們度過一個愉快的假期！
公共事務學院
2018年4月28日
? 復業對外通知
尊敬的各位聆聽的朋友們，大家好！今天我很榮幸地站在這里，為大家帶來一則激動人心的消息——我們即將重新開業！這是一個令人振奮的時刻，也是我們渴望已久的時刻。經過了漫長的等待和努力，我們終于可以再次迎來新的開始。
在過去的一段時間里，因為疫情的肆虐，我們的生活受到了極大的影響。許多企業關閉、學校停課、人們居家隔離，整個社會陷入了一片沉寂。但是，我們并沒有被困住，我們并沒有放棄。相反，我們團結一心，共同抗擊疫情，為了全民的健康安全，我們守望相助，共克時艱。
現在，疫情得到了有效的控制，社會逐漸恢復了正常的秩序。我們迎來了一個全新的轉折點，我們即將重新開業，重新投入到生活和工作中去。這并不意味著我們可以掉以輕心，相反，我們需要更加警惕和謹慎，保持個人衛生和防護意識，遵守有關部門的規定和建議，共同營造一個安全的工作和生活環境。
在新的起點上，我們將不忘初心，繼續努力，不斷進取。我們會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，回到我們的崗位上，為公司的發展和進步奉獻自己的力量，為社會的繁榮和和諧貢獻自己的一份力量。我們相信，只要我們團結一致，共同努力，攜手前行，就一定能夠迎來更加美好的明天。
我想對大家說，感謝你們在這段時間里的支持和配合，感謝你們的信任和理解。在即將到來的新的工作和生活中，希望我們能夠繼續攜手同行，共同努力，共同奮斗，共同創造更加美好的未來！讓我們一起努力，讓我們一起拼搏，讓我們一起為復業的明天努力奮斗！小編感謝您的閱讀！
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一、背景介紹
作為一個新興的創新型企業，我們意識到對外拓展是公司發展的必然要求。為了更好地提升團隊的合作能力和創新意識，我們決定組織一次對外拓展培訓活動。此次培訓的目標是通過團隊建設和團隊合作，培養團隊成員的領導力和執行力。
二、培訓內容
1. 團隊建設活動
我們進行了一系列的團隊建設活動，如冰山模型、蜘蛛網、解救“囧”等。這些活動旨在加強團隊成員之間的溝通和信任，培養團隊協作精神。通過這些活動，我們深刻體會到團隊合作的重要性，也更加明確了各自的角色和責任。
2. 拓展訓練項目
在團隊建設活動的基礎上，我們進行了一系列的拓展訓練項目，如高空項目、戶外求生等。這些項目旨在培養團隊成員的領導力和執行力。在高空項目中，我們學會了相互信任和依賴，明確了目標，制定了合理的計劃，并最終成功地完成了任務。在戶外求生項目中，我們學習了生存的基本技能，如搭建庇護所、采集食物等。這些項目鍛煉了我們的創新能力和逆境應對能力。
三、培訓效果
經過一周的培訓，我們取得了顯著的效果。團隊成員之間的溝通和信任得到了極大的加強。大家更加了解彼此，學會傾聽和尊重他人的意見，形成了更加緊密的合作關系。團隊成員的領導力和執行力得到了提升。在各項拓展訓練項目中，我們通過明確目標、分工合作，有效地解決問題，并取得了驚人的成就。我們的團隊合作意識得到了明顯的加強。每個人都深刻認識到團隊的力量，愿意為團隊的目標而努力，共同成長。
四、體會和建議
通過這次對外拓展培訓，我深切體會到了團隊合作的重要性以及個人的成長與團隊的發展是相輔相成的。在團隊合作中，我們要注重溝通和信任，傾聽他人的意見，并學會接受和包容不同的觀點。同時，我們要牢記團隊的目標，找準自己的角色和責任，并積極主動地為團隊貢獻自己的力量。除此之外，我們還要不斷學習和提升自己的領導力和執行力，不斷適應和應對挑戰，創造更加良好的團隊氛圍和工作環境。
小編認為，這次對外拓展培訓活動對團隊的發展起到了重要的推動作用。通過團隊建設和拓展訓練項目，我們提升了團隊成員之間的合作精神和團隊意識，培養了領導力和執行力。這些成果不僅對個人的成長有重要意義，也對公司的發展具有重要的啟示。我們相信，在未來的工作中，我們能夠更加有效地團結合作，共同成長。
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