培訓感想心得(必備十八篇)_培訓感想心得
發表時間:2022-08-26培訓感想心得(必備十八篇)。
? 培訓感想心得 ?
安全培訓優秀感想心得篇1
為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客運行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20__年__月__日—__日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理__一齊參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,后三天為應急預案編制的實際操作。
市交通運輸局邀請了安全生產監督管理局法規處處長、應急辦副主任等專業人士向參培人員講解了《關于推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等資料。專家們經過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、職責線。經過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體職責包括哪些突發事件的主要類型有哪些為什么要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。
這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,可是沒有一個企業能夠系統的、規范的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強??墒窃谶@次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,僅有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化并推進到演練的實質上,才能真正做到防患于未然;有了有效的應急響應,才能最大限度地降低突發事件給我們帶來的損失。
經過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今后安全生產管理的基礎并運用到實際的工作中,全面提高防范突發事件風險和快速處置的綜合本事,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加扎實、更加穩固。
安全培訓優秀感想心得篇2
9月3日,我來到美麗的__廠,成為__江公司的一員,經過一個星期的廠級教育,公司分配我到制煉車間工作,在車間上的第一節課是安全培訓,結合廠級安全教育,讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企業效益的根本保障,為員工撐起保護傘。員工要時刻注意安全,把安全工作放在第一位。
公司安全員和車間安全員從工作中、生活中需注意的安全問題給我們新員工們作了詳細的講解,讓我們凡事都要提前做好準備,平時多注意觀察我們的四周,尤其是眼睛看到的地方,或者是我們最容易忽視的地方。例如他在培訓中所提到的“空心的樹桿”,這是生活中存在的危險源,這是我們平時所容易忽視的,我沒有想過那些表面看著粗壯繁茂的大樹也會經不起時間的考驗與腐蝕。還有聽到安全員給我們講的往年工傷的各種案例,讓人唏噓不已。這些血的教訓,更加能激起我對安全的重視程度。其實我們身邊到處都存在著危險源,我們要學會防患于未然,把危險扼殺在搖籃里。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置,我們更應當把自身的安全放在首要位置,遵守安全管理制度,為自我負責,為他人負責。當發生事故時,要及時匯報和實施救援,救援時要量力而行,不爭強好勝。
僅有自我時刻警惕細心,樹立安全意識,牢記“四不傷害”始終堅持“安全第一、預防為主、理論實際相結合”的方針,做到安安全全上班,開開心心回家!
安全培訓優秀感想心得篇3
參加此次___地區組織的安全員培訓,我很受教育,感受頗深,對自我的職責也有了更深刻的理解和感悟。
強化安全生產管理工作,一要貫徹執行“安全第一、預防為主”安全生產的工作方針,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系;在正常生產組織過程中,必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作必須要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進取鼓勵員工幫忙查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,經過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,進取有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。
三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高員工的綜合素質,有效的減少、甚至杜絕事故的發生。
安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們僅有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能堅持安全生產良好局面的長期穩定。
安全培訓優秀感想心得篇4
前一段時間,學校利用班隊課播放了有關安全的講座,想讓我們增加安全知識,更想讓我們提高在生活中自我保護的能力。
從講座中,我學到了許多必知的常識和許多關于安全的其他知識,它們既豐富了我的腦海“賓館”,還讓我的生命安全有了更好的保障。比如關于水電氣的正確使用方法、安全注意措施和急救患者等相關的小知識都通過專家的講述準確無誤地傳授給我們,讓我們在平時生活中能對安全進行細致的了解,還知道了怎么避開危險,采取什么措施急救他人。
在生活中,我們并不是第一次接觸危險的,而是經常受到它們的威脅和傷害。如果真的發生了危險,我們一定要用科學的辦法消除它們,千萬別“火上加油”,不然事情只會更加糟糕。我是有過一次教訓的。事情是這樣發生的:我閑著沒事兒,于是跑去廚房幫媽媽做午餐,做著做著,我一不小心,手滑了,刀重重地落在天然氣灶邊,把天然氣氣管割了一個小小口子。開始一直沒發覺,后來媽媽嗅到一股臭雞蛋的味道。我立馬想到老師給我們講的知識,知道了這是煤氣泄露,立刻按照講座上的步驟做起來:先關掉天然氣總閘,打開窗戶通氣,這樣就排除了危險,我們的安全得到了一次很好的保障。到現在媽媽還時時表揚我能靈活運動安全知識呢。
我也希望大家能多了解一些安全知識,讓大家的生命多一份保證,少一分危險。請一定要記住喲!
安全培訓優秀感想心得篇5
轉眼間,為其5天的安全培訓就結束了,雖然只有短短的5天,使得我掌握了很多關于銀行安全和消防安全的知識和技能,也為我們今后的日常行為習慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個社會經濟運行最重要的部門,其安全保衛和消防工作,不僅關系個人、客戶的人身、財產安全,更關系到國家財產安全,甚至影響著社會的穩定和諧。
在這5天的培訓生活中,我感受到了軍事化的管理,也增進了自我安全意識,同時學習了自護自救的安全知識和技能,通過實戰演練,進一步增強了面對實際發生安全事故的應變能力,積累了豐富的實踐經驗。通過行內的培訓,我主要有體會:
1) 消防安全應做到“安全第一,預防為主”
消防安全,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,被僥幸心代理,往往是等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導致的,“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的口號就是消防安全管理主旨所在,而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
2) 加強消防安全知識培訓,提高防范意識
通過這次培訓,發現現有的防范意識程度還是不夠的。作為一線的工作人員,應該對崗位所涉及到的火災風險和消防通道等消防設施有充分的了解。特別是加強火災消防安全教育的培訓,內容包括:消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救火災和自救逃生的知識和技能。
《禮記》中寫道“凡事預則立,不預則廢”,我們應充分的加強自我的安全防范意識教育,提高自我的警惕性與處置突發事件的能力重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相結合,建立一道有效的安全保護網。
3) 加強實戰演練、提高緊急情況下的自救互救能力
通過實戰演練,使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色,做到分工明確,責任清晰。當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想;當發現大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定方向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。一旦起火,樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,保證自身和他人的人身安全。
安全培訓優秀感想心得篇6
自__礦業公司推廣學習神華集團煤礦安全生產經驗以來,__一隊全員高度重視,精心組織,合理安排,深入推廣學習神華先進經驗,進一步加強區隊安全生產管理,不斷提升區隊安全生產管理水平。
神華集團充分吸收借鑒國內外安全管理先進理念和經驗,結合自身多年安全生產實踐,研究、總結、提煉出煤礦安全風險預控管理體系,有效的提升了安全管理水平,促進了安全發展。它的核心理念是事故可防可控,打破了傳統的煤礦管理理念,神華率先提出了“煤礦可以做到不死人”就是這個理念的詮釋?!皹淞⒁粋€理念、構建一套體系、探索一條途徑、打造一支隊伍、培育一種”的核心安全管理理念更是讓我們認識到差距的所在。為此我隊領導小組制定學習神華先進經驗的具體實施辦法,讓神華安全生產經驗切實滲透到區隊實際生產活動中去。
一、加強區隊安全文化建設,樹牢安全理念
__一隊將結合自身__工作面實際情況提出了“良好的作業環境加上安全操作就等于安全”的安全理念,區隊將進一步深入開展班組文化建設工作,加強周一五和班前會學習。將神華“煤礦能夠做到不死人”的理念貫穿到實際生產過程中去,將自己的安全理念不斷升華。加強員工日常和思想教育工作,努力提高員工操作技能和業務水平。讓員工相信只要管理到位、按章操作就一定安全,事故就可防可控,從思想深處徹底改變以往的傳統認識,樹牢安全理念。
二、超前管理,強化風險預控
__一隊將不斷完善安全風險預控體系,進一步加強危險源辨識和風險評估工作。區隊結合各崗位工種實際制定__工作面環境安全風險評估和人員安全行為風險預控,對工作面危險區域以及員工危險行為進行了劃分,從環境的不安全狀態和人的不安全行為分別進行安全評估。要求進一步完善的工作面安全風險評估體系,并及時向員工學習貫徹。
在安全管理上,加強干部走動式管理,要求管理人員嚴格遵守礦業公司及區隊相關管理規定,緊盯現場,加強隱患排查力度,加強安全監管。值班做好班前精神狀態確認和班前風險評估,跟班做好安全監督,隱患排查整改。
在安全管理上嚴格執行隱患閉環式管理,及時落實整改安全隱患,整改情況第一時間反饋到信息站,并做好隱患資料整理工作,實現閉環管理。
三、加強安全質量標準化,深化精細管理
精細化管理是實現安全生產的手段,也是一項長期的、細致的重要工作。我隊將從每一件小事、每一個細節抓起。認真做好工作面安全質量標準化工作,加強日常工作的落實,提高執行力,狠抓過程控制,強化考核力度,加大責任追究。
員工是構成班組的最基本的要素,員工的業務知識和專業技能關系到班組的安全水平,“員工技能培訓不合格是最大的安全隱患”。為了全面提升區隊員工的和實際操作水平,區隊要求各班組必須每班進行安全危險預知預想,落實風險預控管理;必須堅持班前會、周一五安全培訓的高質量和崗位“雙述”工作;必須堅持每日一題,每周一課、每月一考。不斷增強員工安全意識,規范員工安全行為,使員工在現場工作中能自覺做到遵章守紀按章作業。努力提高自保能力,徹底消除人的不安全行為,為下半年安全生產的目標夯下堅實的基礎。
安全培訓優秀感想心得篇7
今天晚上通過曾科長的這次安全生產管理的培訓,使我對安全生產管理有了更進一步的提高和認識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發,并對自己的安全管理職責有了更深刻的理解和感悟!
“首先安全第一,預防為主”是國家《安全生產法》的方針,堅持安全生產是為了社會的穩定、企業的發展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產管理只有起點沒有終點的長遠管理目標,對影響安全生產的人員素質、設備和管理等因素,進行有效的控制,使之達到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實抓細,為此我需要從以下幾方面如手:
一、加強人員的培訓和教育:
對班組員工經常性的組織培訓和教育,使他們認識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。
二、常提醒:
對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預防安全事故的發生,嚴格落實“四不傷害”的原則,評估人、機、物的不安全狀態和不安全行為等。
三、常檢查:
要不定時的到作業現場進行跟蹤檢查,及時發現安全生產過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創造良好的安全生產環境和秩序。
四、常演練:
高爐爐前是一個高危高風險的作業環境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經常對每一種可能發生的安全事故進行科學有效的演練,讓員提高遇到突發事故的預防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發生,減少安全風險。
五、常學習:
認真學習專業科學安全預防知識,總結經驗教訓,從每一次事故中得到啟發,研究每一次事故發生的特性和規律,制訂相關的預防措施。
六、常建設:
要重視在安全建設和設施方面的投入,一切事故的原因歸結起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設施的設入,消除設備和物的不安全性。
總之,“安全第一,預防為主”事故是可以預防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,讓我們全員參與安全,預防安全,企業的發展需要我們共同努力、共同營造、共同實現,讓我們攜起手來,一起努力實現川威的明天會更加美好!
##結束
? 培訓感想心得 ?
國之古語:人命大于天!卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。國之盛狀是“安居樂業“從小的方面來說”家人外出;馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安“可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎”在培養祖國棟梁的校園。安全,更似警鐘長鳴。不能有絲毫松懈之處。培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,安全第一,預防為主”切實采取有效措施,防止我園安全事故發生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作。
一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下
安居樂業”樂業”一個學校,學生以,學習“學習是學生的,教師以”教學;教學是教師的”業,抓好教學質量“培養學生良好的學習習慣”激發學生對各種知識的學習興趣。讓學生自覺地、自主地學習,讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育。令許多人走入了,死讀書,讀死書,教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了”不到處惹事了。但低視力的、低能力的學生卻是一大片,這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄,古人常提。棋、琴、詩、畫,文能治國。
幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經?;2扇」舶踩M課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。
二、必須規范學生的行為習慣
我國的教育家陶行知先生說過:習慣成自然“良好的行為習慣鑄就人的性格。體現人的修養,良好的行為習慣讓人受益終身,學校是培養人的地方。孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。作為教育工作者的我們。其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中,意外事故的發生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,在討論中幼兒紛紛發表意見。一定非常燙,不能馬上喝。用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。當我拿來花花綠綠的藥品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。
四、亟待整頓的家長教育
在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。
我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。我發現幼兒常常在室內亂跑,決定在室內布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;
五、師德是教師的靈魂
潤物細無聲“是教師教育學生的寫照”我們常記。學高為師“身正為范,沒有身正何謂范”是不會得到學生的尊重,何談敬仰,作為教師,沒有良好的行為習慣(修養)?潛移默化中,學生也會養成不良的行為習慣,還會引以為榮。
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。
面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
? 培訓感想心得 ?
通過前段時間的員工培訓學習,我感覺收益良多。作為中韓的一位老員工,我非常高興能有這樣的學習機會,我把這種學習機會當作單位能夠給予我們的最好的福利來享受,愉快地接受并珍惜擁有。
既然是企業的'一員,我們都想做個優秀的員工,得到領導和同事的認同與賞識,實現自我價值。但是,怎樣才能做一個優秀的員工呢?通過學習,我明白了許多道理。
首先,做一個優秀的員工,一定要忠誠,有高度的責任心,把完成好自己的工作當作自己義不容辭的責任,并且樂于承擔更多的責任。只有把工作當作一份屬于自己的事業,認真地對待它,我們才能把工作完成得更好。
其次,做一個優秀的員工,應該具備良好的工作態度。一位名人說過,世上沒有鄙微的工作,只有鄙微的態度。而工作態度完全取決有于自己。在工作中,充滿熱情,講究原則,注重細節,追求完美,我們就會在不知不覺中進步許多。
與此同時,作為一個優秀的員工,還應該具有不折不扣的執行能力和較強的團隊意識。西方人曾評價中國人“一個人是龍,一群人是蟲”,這就是在恥笑我們不善于通力協作。個人有能力固然好,然而,個人的力量畢竟是有限的,不可能一個人做好所有的事情,只有大家齊心合力,才有可能把事業逐步推向頂峰。
以上這些道理都比較淺顯易懂。我認為,在本次學習中,最發人深省的一句話是“做事先做人”。細細品來,這句話說得真是太好了!它的內涵如此博大,幾乎可以涵蓋一切,從而成為我們每個人都必須認真修習的重要課題。
如果我們想成為優秀的員工,想成就一番事業,就要先學習做人。做什么樣的人?怎么樣做人?——這對于一個人的人生、事業都產生著決定性的影響。要做優秀的員工,我們應該怎樣做人?——我以為,我們應該做到以下幾點:
一,做個有目標,有志向的人
毛澤東曾說過:“自信人生二百年,當擊水三千里”。這是大鵬展翅的雄心壯志呀!不想當元帥的士兵不是好士兵,沒有目標沒有志向的人,大概只能終生碌碌無為了。做優秀員工,一定要有人生的志向和奮斗目標,有了志向,才有做人的氣魄和膽略;有了目標,才能不斷激勵自己,超越自我,不斷創造新的業績。所以,做人需要問問你的志向在那里,要問問你有沒有信心。
二,做個善良的人
“人之初,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。善良是和諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動、溫暖人間。沒有善良,就不可能有內心的平和,就不可能有世界的祥和與美好。所謂善良,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫,只會相互感染和傳播。所以,做人不一定要頂天立地,轟轟烈烈,但一定要善良真誠。善良的品質,使你更容易和人溝通,更容易得到別人的認可和幫助,也更容易走向優秀,走向成功。
三、做個有教養的人
中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是亙古不衰的美德。智者說:小事業的成功靠機遇,中事業的成功靠能力,大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養,就是應該知深淺、明尊卑、懂高低,識輕重,應該是講規矩、守道義。有教養的人在自己獨處時,超脫自然,會管好自己的心,在與人相處的時候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方正做人,圓通做事,寧靜致遠。自我反思,則事事放心、順心。所以,做人若能做得有教養,工作中又怎能不優秀呢?
? 培訓感想心得 ?
本學期我兼任三年級的音樂課,由于三年級學生年齡較小,他們的性格特征概括起來就是好動、好玩、好奇和好勝。他們上課時不能一動不動的“安分守己”,他們對周圍世界的一切感到新奇、神秘和富有吸引力,他們常常會爭勝好強不肯落后。這一切都是兒童期性格特征的表現。本學期我在針對小學生性格特征去進行音樂教學上做了一定的工作,并收到了初步成效?,F把本學期的工作作如下總結:
一、針對兒童好動的特點,音樂教學要注意律動性。
兒童天性好動,我在音樂教學中把“動”引導到課堂上來,改變傳統的坐著不動上音樂課的單一形式,強調學生結合自己已有的生活經驗,從節奏入手,以語言、動作、舞蹈、表演、音樂游戲等方式去訓練學生的節奏感,引導學生用自己的身體語言去解釋和再現音樂。如我教沿海版教材第三冊第六課《小毛驢》這一課時,我通過對教材的分析,知道這節課的重點是解決新知識十六分音符的認、讀、拍、唱、奏,難點是按樂句統一換氣并要求用輕松活潑的歌聲去演唱。為了解決這些重點和難點,難免因單純樂理知識教學所帶來的枯燥性,我在教學中盡量讓所有學生“動”起來,創造一個愉悅輕松、人人參與的課堂氣氛。一開始,我就設計了“比一比,看誰模仿動物最形象”這一活動。
二、針對好玩的特點,音樂教學要重視情趣性。
針對小學生好玩的特點,寓音樂教學于各種游戲中。如教《音樂名稱》這課,由于內容比較抽象,我便編了白雪公主與七個小矮人的故事,并根據這個故事組織學生扮演角色。
三、針對好奇的特點,音樂教學要提倡探索性。
好奇是學習知識的一個重要門徑。音樂教學要不斷向學生提供新的刺激,以引導和激發他們的好奇心,促進他們對未知因素的探索。例如,為了讓學生想象哪些動物能形象地比喻七個音?同學們展開想象,自由地探索。同學們是這樣想象的:啄木鳥,好醫生,飛到樹上吃蟲子,啄啄啄(dododo),下加一線來唱do,小貓唱歌咪咪咪(mimimi),喜鵲喜鵲比作si……。大家積極地思索,七嘴八舌地講了許多動物來比喻五線譜線上的音。最后讓學生根據自己的想象編出歌詞,定出節奏并編上曲。孩子們在老師的指導下,積極探索,把個人編的兒歌唱出來。老師又進一步引導學生去分析、比較所編的兒歌,使他們知道好的兒歌好在哪里。由于教師在課堂上注意兒童的好奇心理,并鼓勵他們獨立思考,大膽探索,不僅較好地完成了教學任務,而且激發了他們的求知欲和好奇心。
四、針對好勝特點,音樂教學要突出主動性。
“人的因素第一”學習知識或干好工作也只有發揮人的主動性才能達到預期的目的。小學音樂教學如何突出主動性?我認為針對兒童好勝特點,發揮他們爭勝好強、不甘落后的心理優勢是一個行之有效的辦法。具體辦法很多,而“競賽”是一種較好的方式。
以上是本人根據小學生性格特征去進行音樂教學的一點做法和體會,事實上,兒童的好動、好玩、好奇、好勝特點在課堂上的反映并不是單一和均等的。因此,在音樂教學中所要注意的律動性,所要提倡的探索性和所要突出的.主動性也必須有所側重,或相為互補。如教學上采用的方式,同時也跟兒童好奇、好玩、好動的特點有關。
? 培訓感想心得 ?
在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識,。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。
一、提高全體師生對安全管理的認識
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大
安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操嘗實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學校安全隱患
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患:
(1)交通隱患
(2)食堂隱患
(3)學校設施隱患
(4)學生自身突發隱患
3、加強安全教育,預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內的教室、操嘗宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。
(2)對教育管理的方法的掌握,現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說我們要琢磨如何教育。
二、加強領導,強化安全責任
學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。
(1)建立領導機構。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。
(3)專設門房機構負責來往客人的登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。
(4)后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全。
(5)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”
(6)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定
(8)要建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動,必須執行報批制度。
(9)實行安全工作例會制度,每季度至少召開一次安全工作專題會議。成立安全辦公室,確定安全專職聯系人和24小時值班電話,保證信息暢通,并加強學校門衛、值班、巡邏制度和事故報告制度,建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,對發生的安全事故和嚴重事件,必須及時準確上報。
三、采取得力措施,嚴防易發事故的發生
安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發生。
1、加強學校安全設施建設。重點做好農村學校安全基礎設施建設,加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。同時,要切實改善學校原有安全環境,進一步加大存在安全
隱患的學生宿舍、食堂、飲用水、廁所、教室、操場等設施和條件的修繕、整改力度。
2、加大生活教師的管理力度。根據學校的需要,加大對生活教師的管理力度,為學校增加生活教師編制,做到公開招聘、崗前培訓、合格上崗,從人力配置上保證學生安全。
3、貫徹落實《學校安全管理日志》制度。
省學校安全管理日志制度的通知》要求,建立學校安全管理《日志》制度,把寄宿制學校安全日志作為常規管理的重要內容,全面建立學校安全管理日志制度,逐日填寫《日志》,并存檔備案,建立臺帳。學校排查出的安全隱患,要立即排除,學校解決有困難的,要立即上報教育主管部門。對教育系統自身無法解決的問題,要及時上報當地人民政府,協調有關部門幫助解決。
4、防止發生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實各項規章制度,嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關。對炊事人員要嚴格執行持證上崗制度,實行定期體檢。學生集體注射防疫藥劑,要有縣市以上防疫部門出具的正規手續,并報教育行政部門批準。
5、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
6、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。要針對學生生理、年齡特點,研究學生心理,幫助他們調整心態,化解矛盾,防止偏激行為發生。
7、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的中小學安全工作機制。加強學校安全工作的檢查力度,檢查結果納入教育工作目標責任制考核內容。對于發生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模、評優中實行“一票否決制”。在檢查的過程中要建立相應檢查機制和安全管理檔案,定期或不定期地對學校安全工作進行排查和督查,要根據季節性的特點特別是雨季、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作,對檢查中發現的安全隱患及時下發《安全隱患整改通知書》,并督促學校限期整改。
8、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好校用車輛安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。與公安交-警部門緊密配合,加強對校車及從事接送學生的車輛的管理,杜絕報廢車輛、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“愛路護路”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中.
? 培訓感想心得 ?
通過兩天緊張而充實的學習,我受益非淺,特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰勝困難,抓好教育教學和提高自身業務水平的信心和決心。下面我談幾點體會:
一、新形勢下的教育教學改革工作
要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹慎,不要傲氣
這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學生
教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以 “差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
四、好教師必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業
要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業?,F代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”
要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
? 培訓感想心得 ?
狂天,全省質監系統新進人員第一期培訓班就要結束了,回顧幾天緊張而又愉快的學習過程,感觸深刻。首先感謝省局領導給了我們這樣一次寶貴的學習機會,感謝省局、省干校和市局領導對我們的關心和愛護,我代表培訓點的全體學員向省局領導及各級領導表達最衷心的感謝!(鞠躬)
這次學習時間雖然很短,但學習內容豐富多彩。整個學習過程緊緊圍繞省局質量主體責任年活動和七大平臺建設的要求,安排了質監法律法規、稽查與執法、認證認可工作等十一個專題。同時,在培訓中安排了對魯南質檢中心的參觀,也讓大家對質量技術監督工作有了生動直觀的認識。通過觀看省直單位的紀錄片,使我們這些質量技術監督隊伍的新兵,更是倍受鼓舞,催人奮進。
本次學習,使我們明確了自己的角色,提高了認識,深刻體會到要想做好自己的本職工作,并不是一件簡單的事情,不僅主觀上有熱情有干勁,更要遵紀守法、時刻牢記服務宗旨,正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待權力觀、地位觀、利益觀,增強廉政意識,嚴格自律,切實做到依法辦事,切實做到自重、自省、自警、自勵,努力成為一名合格的質監人。
此次培訓為我們盡快掌握業務知識,做好今后的工作也打下了堅實的理論基礎。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過培訓,大家豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實了自己,收獲頗豐。雖然學習班就要結束了,我們回到自己的工作崗位上仍要不斷加強政治理論的學習,加強法律、業務和行政管理等方面知識的學習,提高自己的理論素養、業務知識水平,保持思想上不落伍,技術上不掉隊。我們不能把學習到的知識僅僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一,學以致用。通過學習業務知識來提高工作質量,以提高工作質量來促進業務學習。作為一名新兵,還要在吸取書本知識的同時不斷的向老同志學習,借鑒他們的工作經驗,提高自己的業務素質、文化素質和健康素質,使自己得到更加全面發展。通過本次學習,深深的感到質量技術監督事業博大精深、內涵豐富,作為一名質監人感到無上光榮和責任重大。
這次培訓也是難得的溝通和交流的機會,培訓期間,來自五個地市的學員共同學習、互相關心、互相幫助、相互交流。在緊張的學習之余,培訓班組織了一次互動式的集體活動,大家通過才藝表演、趣味游戲等環節不僅減緩了學習壓力,而且使我們更加增進了了解,加深了友情。通過這次集體活動,使我們明白了團隊協作的重要性。大家紛紛表示要在今后的工作和學習中,加強溝通、互相學習、取長補短,共同進步。
作為質監系統的新人,經過這次培訓,我們對質監部門的發展歷程,未來的發展前景都有了進一步的認識,我們對未來充滿了信心,明確了未來的努力方向和奮斗目標,也更加堅定了自己的選擇。在今后的工作中我們一定老實做人、踏實做事,堅持學習,服從領導、團結同志,協作奮進,爭做一名優秀的質監人,不辜負領導對我們的期望,不辜負質監事業的神圣使命。為質監事業的發展貢獻一份自己的力量。
? 培訓感想心得 ?
崗前培訓感想心得篇1<\/h2>
為期90天的護士崗前培訓結束了,在“懸壺濟世,徳技雙馨?!钡脑河栂拢乙矎囊粋€護理專業的畢業生,轉變成了一個醫院合格的護理人士。一想到自己現在也可以正式上崗給病人進行護理,我心中對待醫護事業就有了滿腔的熱情。
學習時間的痛苦是短暫的,未學到的痛苦是終身的。在這段護士崗前培訓過程中,學習的痛苦是不少的。比如,雖然我是一個護理專業畢業的人,但是真正進行崗前培訓時,我卻感覺到自己在理論上是足夠了,但是在實踐上卻還遠遠不夠。培訓中,我為了不讓自己未來的工作出現什么問題,我全身心地投入到培訓學習中,跟著護士長進行全套的崗前培訓項目。
作為一名護理人員,這是與醫生一樣,要挽救別人生命,要治愈病患身體的工作,一點兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓的過程中,不懂就問,如果有別人都明白了,我卻還不是特別清楚的,我更是會在每日培訓結束后去找護士長搞清白弄清楚。我明白這是事關生命的事情,我不敢馬虎,也永遠不能馬虎對待!
在我們的崗前培訓過程中,我們的護士長時常告訴我們的一句話是“愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑夜。”這句話讓我們直觀的感受到,作為一個醫護人員的責任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命,我們的工作就是讓這些生命在愛的呵護下痊愈,一旦我們醫護人員在對待工作的過程中,不再輸出愛,不再關心愛護每一位病患以及家屬,那么我們的工作就是最快讓人看見死亡是怎樣一件事的工作。
這次的崗前培訓,不多不少,正好90天,這90天讓我們一個個完成了從護理專業的畢業生到醫院合格的護理人士的蛻變,讓我們一個個從不是很懂愛是什么的人生菜鳥,轉變成了一個個充滿愛心的醫護人員。不知道別人會怎么樣,但是我自己的話,我一定會在這本就是我理想的醫護道路上傾盡全力,我會將這x天的崗前培訓在自己心中消化鞏固,用來時刻提醒自己該如何做好醫護工作,該如何做好一名專業的護士。
為期90天的護士崗前培訓,它的開始是我們理論知識的尾聲,它的結束是我們實踐護理知識的正式開始,如果說培訓還不算醫護工作的話,那么現在我們就真的要面對醫護工作了。我會做好一名醫護人員,對得自己的初心的!
崗前培訓感想心得篇2<\/h2>
來到新的環境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變,是從學生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。20--年3月24日到26日,我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓,受益匪淺。
在這次崗前培訓中,我對成都三院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。
在培訓中,燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作
通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
崗前培訓感想心得篇3<\/h2>
通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業業,刻苦鉆研,為教育事業發展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。在培訓過程中,老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
一、理解教師職業,提升自我素養
作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。
二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的骨干教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,通過“聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
通過專家們的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生動的班會課,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動,也讓我反思自己,學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三、正確的職業規劃
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中,教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己。在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。
四、我的行動指南
通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。
1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。
2.熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。
3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
用實際行動來為教育做貢獻,同時實現自身價值。學校是一個大家庭,教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養良好的.師德、師風的基礎上,要把教育當成自己的事業。通過這次培訓中各位領導的講話,我被徹底的震撼了,只有當你把所從事的工作當作自己的事業來做,才能真正投入其中,并樂在其中。
把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想。看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵,發現不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符,教師就是音樂家,只有用心血去認真的譜寫,才能把他們演奏成歡快的樂章,用自己的全部的愛和熱情去感染學生,而這必須是發自心底的,師生之間的融洽度親和力要達到朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的發展。除此之外,教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的,更重要的是要把他當作一種服務性行業來對待,比例高老師說的向空姐學習,人家那空姐是多么服務態度好,多么服務周到。
新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生,領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環境、生活環境、人際關系環境等,是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
在今后的學習工作中我將不斷開拓進取,腳踏實地,以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,不斷提高自己的業務水平,深入調查研究總結規律,把握特點,形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進取的心態做好自己的本職工作。
崗前培訓感想心得篇4<\/h2>
20xx年9月我參加了學校組織的新教師培訓。短短的1天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在這些領導的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出一個老教師對新教師的些許期驥,讓我百感交集、受益匪淺。學校領導的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學校領導為我們考慮的非常周全。從師德學習到專業成長,從教師教學到教師生活水平的提高,從學校師資概況到教育現狀,面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以指導。讓我們首先樹立起師德觀念,邁好第一步,繼而提高教學質量。
上午,周校長和教務處處長首先介紹了學校的基本情況,最讓我印象深刻的就是關于教師職業道德的講述。通過這次的學習,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。我了解到了作為一名教師最基本的義務——教書育人。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大,影響之深遠甚至超過了他們的父母。所以,教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。
下午李老師主講了學科與學科建設,指出了我校在學科建設方面存在的幾點不足,鼓勵青年教師展示自己的才華,并對青年教師提出了幾點建議。從李老師所談的這些親身經歷的事件中,我們能夠學到很多東西,得到很多大啟發,甚至會產生心靈的震撼。
經過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業。
(一)要學無止境。我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面的,如教育學、心理學等,同時我們也要學會做事與人際交往,教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
(二)要熱愛自己的學生。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助。周校長通過幾個例子給我們講解了怎樣去愛學生。愛是一門藝術。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,懂得如何愛,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
(三)要提升個人素質。作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導,這就要求教師個人素質不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,要多讀書、提升自己,成為一位優秀的人民教師。
最后還要不斷反思、改進自己的教育教學行為,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
以上是我的培訓所感。我會在今后的教學工作中,時時處處以師德規范自己,將愛心灑向學生,把知識傳授給他們,讓學生真正做到德、智、體全面發展。
崗前培訓感想心得篇5<\/h2>
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為川大華西醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態,對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的'知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
崗前培訓感想心得篇6<\/h2>
由于種.種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!
雖說離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度,輕松愉快的工作心態,求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。
崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院 李院長,醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。
作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫院學習,對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次--級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!
崗前培訓感想心得篇7<\/h2>
俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現,但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了--醫院20--屆新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會。
首先,通過集體上課,用專業知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。
其次,用臺醫文化感染人,--醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術,濟眾博施”是臺醫的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是陳院長對我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵嵾@其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難過。
后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的。大家你一言,我一語,各自發表著自己的見解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。
這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。
在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流?!闭且驗槲矣辛伺_醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學,真的,我要感謝臺醫!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。
崗前培訓感想心得篇8<\/h2>
20__年很快就過去了。在這一年里,似乎沒有太多值得復習的東西。生活和工作一路上還是沒有風景,就在我以為路是朝前的,日子是那么平靜的時候。20__年11月,經過申請和挑選來到_____的我,很開心。
加入__,已經兩個多月了,但是對于我來說,成長了很多。從零開始學習一個我并不完全熟悉的工作方式、工作內容、工作程序,讓我對整個英文客服工作流程和內容有一個比較全面系統的了解。兩個月的工作不盡如人意,需要我好好學習,然后在工作的每一個細節中熟練運用。這段時間,我有反思,有思考。在這里,我不僅批評了前段時間的工作,還做了一些總結,如何做好自己,爭取在以后的工作中有好的表現,和大家一起為公司服務。
一、20__年總結
(1)工作總結
在__第一次參加英文客服訂單驗證;第一次參加問卷,完成訂單回復;我第一次接觸到按存儲容量使用計費和投訴處理。在這里,我看到了希望,因為我可以學到更多的工作內容。由于之前從事過相關工作,所以入門比較快。感謝領導和同事的指導和幫助,感謝公司給我學習的機會。在這里,我看到了一群勤奮、努力、踏實的人在工作??吹搅撕芎玫膱F隊,沒有感受到工作的壓力。但遺憾的是,我一直沒有信心獨立完成整個流程的標準化操作和控制,這將是我在未來一年面臨和改變的首要任務和最重要的問題。
(二)工作中的不足
工作中缺乏主動性,與領導和大家溝通少,考慮問題全面細致,失誤多,尤其是在訂單驗證和訂單追求上,需要花更多的時間和精力去學習。因為這與公司領導在工作中的期望和要求相去甚遠。同時,英語理論知識水平、工作壓力承受能力、具體工作的實施和規劃都有待進一步提高。在以后的工作中需要克服和解決一系列的問題,才能更好的做好自己的工作。而你該做的,能做的,你要勇于承擔,不依賴別人,不退縮,不逃避,每一步都勇敢的走下去,這樣你在以后的工作中才能更加自信,更加大膽,更加細心。
第二,20__年計劃
新的一年來了,充滿挑戰和機遇。我必須更加努力??此戚p松,但需要努力、態度、自信和更強的忍耐力。我堅信,在公司領導的正確決策、同事的協助和我的不懈努力下,___年會將是我在_____轉型的一年。
(一)增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。
要主動把工作做到點子上,落到實處,減少工作失誤。始終堅持不懂就問,不懂就多學,多和同事合作,多和領導匯報工作情況和建議的態度。作為新人,你要放低自己,要明白團隊的力量和重要性。
(二)勤于學習,提高專業服務能力。
參與工作相關知識的學習,不怕苦,努力克服。工作中有很多新的東西,新的問題,新的情況,我很少接觸,甚至從來不知道。比如服務郵件處理、退款處理、訂單登記明細處理、來電核查、回答客人問題等。面對這些問題,你要多了解公司的產品,訂單操作,如何管理,這樣才能快速進入工作角色,用專業的語言向客戶表達。
(3)多行動,堅守崗位職責。
英語客服崗位,工作時間長,任務重,壓力大,夜班,肩負著公司的形象。所以需要有責任心,不怕吃苦,努力,肯付出的人。也要學會不斷調整自己的情緒,給自己減壓。
工作中沒有大小,只是分工不同,貢獻不多。要看照顧的缺失,沒必要斤斤計較。我剛離開學校,沒有什么社會和工作經驗,所以很多人形容我們比別人優秀。但是,我個人認為我是有上進心的,這種上進心的特點是學習能力強,待人真誠。在工作中,要勤勤懇懇做好自己的工作,謙虛謹慎,不驕不躁,不做文字巨人。無論是辦公室的日常事務,還是工作中的任務,我都必須用心做得更好。學會及時專業的總結、分析、總結,最終完成自己的提升和成長。學會磨練自己,拓寬自己,憑借公司的良好環境提升自己。
(4)善于思考,理論聯系實際。
在工作中做一個細心的人。在公司領導的指導和關心下,我逐漸熟悉了工作情況,通過細心觀察和關注,反思和總結,吸取了精華,提取了糟粕,不斷總結工作中的經驗。捕捉和發現每個人工作中的亮點,學習和提升自己,拓寬知識面,提高履職能力。
? 培訓感想心得 ?
ideng_fp》,導入的部分她用的是歌曲導入,這和我們的常規英語是一樣的。對比來看我的導入毫無新意,劉老師給我提的建議是可以從兔子入手,畫一只黃色的小兔子,然后孩子就可以自己說出好多顏色的小兔子,這樣可以發散學生的思維。閱讀教學是語言教學的重要組成部分。按照英語課程標準的要求,英語閱讀課的目標是多元的,其中包括直接目標,即提高學生適應各類語體的閱讀能力;間接目標,即訓練、開發學生智力中的閱讀思維加工能力;潛在目標,即培養學生的探索創新和實踐能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流協作的能力,使學生擁有終身學習的愿望和能力以及科學、人文素養。概括地說,就是使學生了解英語學習的過程,掌握英語學習的規律,在學習實踐中逐步體會和掌握有效的英語學習策略,提高閱讀速度和理解準確程度,并能在學習、生活中比較自如地運用閱讀技能,完成一些具體任務。在學習后我們聽課的老師又給兩位老師評了課,然后于老師就攀登英語的學習和英語課的一些應注意的地方做了說明。通過學習,我了解了英語課發展的新形勢,尤其是攀登閱讀的上課方法也有了一定的了解,以后在教學過程中要總結自己的方法,形成自己的教學方法。
? 培訓感想心得 ?
作為一名職場新人,我很慶幸有機會參加公司舉辦的培訓匯報活動。這次培訓讓我受益匪淺,不僅開闊了我的眼界,也提升了我的職業素養和技能。在這篇文章中,我將分享我在培訓活動中的心得感想。
培訓活動的內容相當豐富多樣。我們學習了各種各樣的知識和技能,包括溝通技巧、團隊合作、時間管理,以及如何應對挑戰和解決問題等。其中最讓我印象深刻的是關于領導力的培訓。通過與其他參訓人員一起進行團隊建設和領導訓練,我深刻體會到領導者的責任和重要性。一位優秀的領導者不僅要有良好的溝通能力,還要能夠激勵團隊成員,并正確地處理沖突和挑戰。我認識到,作為一個員工,不僅要全心投入自己的工作,還應該有培養領導能力的意識,以便在未來能夠扮演更重要的角色。
培訓活動采用了多種教學方法,讓我們更好地理解和應用所學知識。除了傳統的講座和課堂討論,我們還參加了小組討論、角色扮演以及案例分析等活動。通過這些互動的教學方式,我不僅能夠更好地理解理論知識,還能夠將其應用到實際工作中。特別是在小組討論和角色扮演中,我更深刻地理解了團隊合作和溝通技巧的重要性。這些實踐性的環節不僅提高了我們的學習興趣,也培養了我們的實際操作能力。
培訓活動中的案例分析也給我留下了深刻印象。通過分析和討論真實的案例,我學到了如何應對各種挑戰和問題。有時,我們面臨的問題可能看起來無法解決或困難重重,但通過借鑒他人的經驗和探討解決方案,我們可以找到新的思路和更好的解決方法。這些案例不僅豐富了我的知識儲備,也提高了我的問題分析和解決能力。
我要感謝培訓活動中的導師和講師。他們不僅具備豐富的知識和經驗,還富有耐心和熱情。在課堂上,他們耐心回答我們的問題,給予我們寶貴的建議和指導。在小組活動中,他們充當著良師益友的角色,引導我們探索和學習。他們的教導和激勵讓我深受鼓舞,更加堅定了我的學習動力。
這次培訓匯報活動令我受益匪淺。通過這次培訓,我不僅學到了很多實用的知識和技能,還提高了我的職業素養和領導能力。我相信這些所學將會成為我在職場上取得成功的基石。我也希望未來能有更多的機會參加這樣的培訓活動,不斷提升自己,為公司的發展做出更大的貢獻。
? 培訓感想心得 ?
培訓感想與心得篇1<\/h2>
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,兩周的崗前脫產培訓已經結束了。首先,非常感謝護理部各位老師能在臨床科室那么忙,那么需要人的時候,組織我們進行為期兩周的崗前脫產培訓,一方面,說明了醫院對護理工作的重視,對護理人員的要求在提高;另一方面,也說明了我們醫院的護理工作正逐步走向規范化、系統化、體系化。通過短短的兩周培訓,我學到了很多,收獲了很多,同時也思考了很多。
首先,我覺得這次培訓的內容十分全面,既有理論知識的學習,如:醫院文化及發展前景,護理質量管理,消防知識,護理溝通與禮儀,核心制度及執行力,分級護理新標準解讀,護理不良事件的預防及處理等內容,又有護理操作的指導,如:無菌技術操作,心肺復蘇,靜脈采血與輸血,氧氣吸入,靜脈輸液等。早上理論,下午操作,理論與操作這樣交替結合著進行,避免了只學習理論的枯燥乏味,只練習操作造成的精神倦怠,同時也做到了用理論去指導操作,在操作中鞏固理論,深化理論。以前,從來沒有感到護理這份工作很神圣,很偉大,很高尚,但當看了趙老師精心為我們準備的視頻《我們的醫院》,聽到配音老師在高亢激昂的講述醫院的過去,醫院的現狀,醫院的未來,看到醫院榮獲的各項榮譽獎章時,我不禁為自己能加入到_院的隊伍中來而感到驕傲與自豪,不禁為_院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業、團結奮進、去除疾患,時時刻刻為病人著想的隊伍而感到驚嘆,崇敬,這也是我第一次感到作為一名醫護人員的光榮,偉大。眼看著兒童醫院十七層大樓的崛起,聽著建筑機器連續24小時發出的嗡鳴聲,望著建筑工人們整天披星戴月,匆忙趕工的身影,心中策劃著十七層大樓的結構布局,先進儀器設備的模型,心中暢想著_院的美好明天,心中滿滿的期待,滿滿的喜悅。
在培訓的過程中,各位老師都能夠恪盡職守,嚴于律己,準備的課件也是豐富多彩,內容充實,緊扣主題,圖文并茂,所舉事例都很典型,很具有代表性,都是他們經過反復揣摩,精挑細選的,大部分老師都能夠用自己流利的語言,豐富的臨床經驗將一些深奧的,抽象的,難理解的知識簡單化,具體化,使這些知識變得通俗易懂,易于接受,掌握,記憶。其中,給我印象最深的就是馮主任所講的“pdca循環”、“5w2h”、“特性要因圖(魚骨圖)分析法”在護理質量管理中的具體應用,老師通過臨床上的一個經典案例,一步一步的引領我們去深入的分析,學習,使我將這些理論性的東西真正的融會貫通了,知道了怎樣應用所學知識去指導我們的臨床工作,知道了一旦遇到問題了,我該從何處下手,從哪些方面去突破,去尋找原因,這樣的學習真的是讓我獲益匪淺,對我以后的職業生涯有很大的促進作用。還有給我們指導操作的老師,她們也是認真負責,先是給我們規范完整的演示一遍,讓我們熟悉整個流程,在看的過程中發現問題,認識到自己的不足,然后我們自己操作,對我們進行一對一的指導。以前呢,認為一項操作只要我能完整的,順溜的做下來就足夠了,但當看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導之后,我才明白做好一項操作,并不是那么簡單的,“一個姿勢,一個手法,一個眼神,一個……,都要做到細致入微。一個簡簡單單的無菌操作看似簡單,想要做好實則不易,“開包的手法”、“無菌持物鉗的取、用、放”、“無菌容器的拿法”、“無菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等,都有好多的細節去琢磨,去注意。這也警示我在以后的工作中,不能粗枝大葉,要注意細節,做每件事都要帶著評判性的思維去做,做每個操作都要邊做邊思考,用規范化的操作去保護病人,同時去保護我們自己。
兩周的規范化培訓已經結束了,我們就要開始自己的職業生涯了。首先,我們要端正自己的學習態度,擺正自己的心態,正確看待自己所從事的職業。人們常說:“醫生的嘴,護士的腿”、“護士就是花錢請來的高級保姆”,受這些舊觀念,舊思想的影響,大多數人對我們護士是不屑的,是看不起的,覺得護士就是打針、發藥的,面對社會上的這些負面評價,不被接受,不被認可,我們有時也會感到憋屈,感到不甘心,想不通自己當初怎么就選擇了護理呢,但是,不管怎樣,請大家細細想想,我們的工作就真的是他們所謂的打針,發藥嗎,若你也真的這么以為的話,我們在反過來想想,打針,發藥這么簡單的工作你都做不好,做不精,做不細,做不完美,何況復雜的工作呢?所以,不要老是抱怨,不要讓自己的生活被怨恨包繞,更不要眼高手低,好高騖遠?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態,接受自己,認可自己,從最細微處入手,從細節入手,將簡單的工作做好、做精、做準、做細,在簡單的工作中,不斷的去學習,去總結,去積累,去沉淀自己,充實自己,豐富自己。只有這樣,當機會真正降臨到我們頭上時,我們才可以做到力挽狂瀾,底氣十足,才可以驕傲而又自信的說:“我可以,我能行,我可以勝任?!彼?,現在的養精蓄銳是為了以后的蓄勢待發。
其次,就是要不斷的去學習,去為自己充電。人們常說:“活到老,學到老,選擇了醫學,就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業?!币郧?,總覺得這樣的說法太夸大其詞了,但當自己真正進入到工作中,真的是這樣的。隨著醫療水平的不斷提高,技術的不斷改進,我們從課本上學的知識已無法滿足臨床需要了,我們需要學習新的知識,接受新的理念,新的方法,學著使用新的儀器設備,并能排除解決它們工作中出現的故障。所以,一名合格的護士是一個綜合素質很高的全能人才,一名合格的護士,需要有一張會說話的嘴,一張跑得快的腿,還要是一個業余的修理工,一個專業的研究者、開發者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙,夜班的辛勞,白晝的難眠,病患的不理解,不信任我們需要調整自己的心態,以最友好的,最真誠的,最合理的方式去化解,去平衡,去解決;面對臨床病人病情的紛繁復雜,變化多端,千變萬化,我們要有一定的預見性,既要關注到患者目前存在的問題,還要用現有的知識去分析、去推理病人可能存在的問題,既要做到以不變去應萬變,又要做到優雅與智慧,果斷與堅毅并存。所以,護理專業是一個非常有挑戰性的專業,既要求我們會電腦,會溝通,會專業,會宣教,會修機器,會算病例,還要求我們能熬夜,能早起,能受氣,能抗壓,能從容應對考試。面對這么大的壓力,這么大的挑戰,我們需要的是不斷去學習,去積累,去總結,去沉淀自己。
最后,我想說的是:“心有多大,舞臺就有多大”我們要根據自己的實際情況,合理的定位自己,為自己制定一個清晰的、明確的、切實可行的職業規劃。對于我們護士,你可以選擇在某個領域展現自己,發揮自己,成為某個領域的護理專家,當然你也可以選擇走向護理管理、護理教育的崗位,你的選擇是根據你個人的愛好,個人的長處,個人的性格特點,個人的辦事風格等眾多因素決定的,在訂規劃之前,我們先要靜下心來,認識自己,了解自己,剖析自己,讀懂自己,看自己真正想要去哪?能不能去那?該怎樣去那?前一段時間,我從護理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護士獨立開辦社會護理機構”,所以,社會對我們護理的需求還是蠻大的,就看我們能不能把握這份機會,有沒有這份魄力與實力罷了。
總之,兩周的時間不長,但是學到的知識卻值得我用整個職業生涯去慢慢體會,慢慢回味。
培訓感想與心得篇2<\/h2>
非常有幸能夠成為工業學校的一員,并且參加了天賜園拓展培訓活動。二十幾個年輕的老師聚集在一起,從陌生到熟悉,從熟悉到相互關愛,彼此信任。這次培訓把一個剛剛成立的團隊,打磨成了一個來之能戰,戰無不勝的鋼鐵部隊。
回顧整個培訓過程,教練以體驗式活動的形式組織,活動項目同人生、事業、團隊、伙伴聯系在了一起,更給我們帶來了樂趣、信心、勇氣和思索。
我有以下一些體會:第一、挑戰自我。在拓展項目中有個項目是鋼繩行走,每位老師緊緊的拉住繩子,我要在她們拉住繩子上行走??粗蠋焸兪菪〉母觳?,在行走之前還真為自己的安全捏一把汗,但是我信任每位老師,每位老師也付出了所有力氣,看著她們憋紅著臉緊緊的握著繩子,很是感動,我也戰勝了自己的恐懼。第二、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。
雖然培訓已經結束,但是團結互助的精神一直都在,相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力,為工業學校更加美好的未來努力奮斗,為學生,燃燒自己,點亮他們未來之路。加油。
培訓感想與心得篇3<\/h2>
收獲:6s管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今后工作具有指導性的作用。
20__年08月31日,根據公司安排我與我們二車間王主任、維修班長和其他部門同事參加了青江總部6s參觀學習。能成為參觀學習員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感激公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自我本事的機會。經過這次參觀學習,不僅僅感受到了我們對工作的職責心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!
進入青江總部后,首先給我們的感覺就是干凈、整齊,并且規范化、標準化,大家邊學習、邊討論,反思自我,查找差距,拍照學習,所見所聞讓人耳目一新,帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼,這次真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。
經過學習,使我從思想上深刻的認識到:6s管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式;是企業各項管理工作的基礎,它能幫忙企業消除工作和生產過程中的各類異?,F象,為企業創造一個整潔、規范、優美和舒適的工作環境。為提高企業形象,激勵員工士氣,促進禮貌生產,增加企業效益有著極大地推動和指導作用。
6s現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的資料,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個員工都養成一個良好的工作習慣,從而到達提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。
培訓感想與心得篇4<\/h2>
短暫的10天崗前培訓結束了,聆聽了各位領導的教導與指點,受益頗多。此次培訓讓我了解了中醫院,熟悉了中醫院護士這一工作崗位,明確了自己的義務與職責,幫助了我更好更快地適應如何做一名中醫院的護士。
10天的講座,各位領導傳授了工作中積累的經驗,耐心地講解了工作中要注意的問題與要求,讓我收獲頗豐。其中,令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫院文化,這給了我很大的震撼。50年代的中醫院從一座四合院崛起,經歷了幾代人的發展與建設,筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫技樓以及在建的現代化住院大樓;就診人數從門可羅雀發展到年門診量5萬余人,住院病人4000余人,年收入也突破了5000萬元。于我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強不息,奮力建設,取得了傲人的成績?,F在的我們更應該珍惜目前所擁有的資源與優勢,努力做好本職工作,做一名合格的醫務工作者,與同事團結協作,為中醫院創造更大的價值與更好的口碑。另外,給我感受最深的是_主任講解了《如何做一名合格的護士》;她強調要做好一名優秀的護士必須具備良好的專業技能以及不斷學習領悟“以中醫為特色”的我院文化精髓。護士不僅要掌握西醫護士所具有的技能,中醫護理的技能更要牢記于心,這對我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即使日復一日,年復一年重復著同樣的工作,也必須要嚴格的要求自己,勤于學習,不斷更新知識,完善自我。
這次培訓,于我最大的教育是雖然是在縣級醫院做一名護士,但平凡的崗位也能發光添彩;同時也讓我認識到了要成為一名合格的醫務工作者需勤于學習、終身學習,認真學習理論知識,將所學融用于工作中,多學多思多練——不斷充實自己,在學習與實踐中不斷提高自身修養與素質。
作為新進人員,在理論上還有很多知識需要學習鞏固、加強;在技能上還有很多技巧需要發掘、提升、完善;在工作上還有很多不足之處需要彌補完善。在工作中還需要領導的淳淳指導、同事的熱心幫助,通過個人的不斷努力,希冀可以早日成為一名中醫院合格并優秀的護士。
培訓感想與心得篇5<\/h2>
當我踏進會議室,看到投影上寫著常州市局前街小學教育集團20_年新教師暑期培訓時,我才意識到,我真正從一名學生,轉變成一名人民教師。在場的新教師約有26位,作為代課老師的我,顯得有些拘謹,但是在姜校長和藹的語氣下,我漸漸開始放松。
通過姜校長的演講,我認識到了局小在常州基礎教育界的地位,甚至在全省我校都是名列前茅,教師的水平、素養更是是一流,這讓我感到很高興,同時也感受到了壓力,在這樣一種高手如云,眾星云集的環境下,我該如何脫穎而出,展現出自己的才華。我校的教師,需要具備和善、悅納、大氣、睿智這四個特點,在此基礎上,還不乏時尚和高雅,這是姜校長特別指出的,要做好自己的職業規劃,練好基本功,逐步的完善自己,強大自身。
其次演講的是周校長,周校長為我們簡單介紹了一下局小的工作常規,讓我們貫徹“輕負擔高質量”的教育理念,對孩子的教育需要有耐心和恒心,多與家長及時溝通,讓學生、家長和學校三方達成契合,這樣才能讓孩子更好的成長。通過周校長的講話,我也認識到了局小工作的繁瑣,不過來到了這么好的平臺,我一定會不負眾望,做好自己的本職工作。
下午的演講是三位經驗豐富的老師和我們一起分享如何管理學生的心得,印象比較深刻的是最后一位老師,老師帶著沙啞的嗓音,堅持為我們做完了半個多小時的演講,讓我很感動。演講過程中,老師列舉了很多案例,通過這些案例,讓我們了解到對不同孩子的不同教育方法很重要。局小的孩子個性都很突出,需要老師耐心的去發現每個孩子的特點,從而采用不同的教育方式,同時多與家長溝通,一切從孩子的利益出發。
通過今天得培訓活動,我深刻體會到局小教育的博大精深,今天只是了解了一些皮毛而已,相信通過日后的努力工作和學習,一定能領悟到局小教育理念的真諦。
雖然現在我只是代課老師,但是在局小這么好的平臺上,我會學到很多受用一生的東西,不管以后是否能在局小工作,這段代課經歷都將是一筆寶貴的財富。
新學期即將開始了,我已經做好了充分的準備,迎接新的挑戰,在局小這篇肥沃的土地上,灑下汗水,播種出最鮮艷的果實。
? 培訓感想心得 ?
通過近段時間的安全知識的學習,我明白了學校安全工作的三要素:一是安全預防重中之重,二是安全管理重在落實,三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置,近年來學校沒有發生大的安全事故,但是就學校安全管理的方針:“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”,我還是第一次全面的了解。
安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關重大,但安全教育不僅僅是學校的事,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責,經常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協調其他部門給以解決或配合解決,只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源?!?/p>
我校把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。第四,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。第五,事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。課間,學生會和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外,我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動?!皶r時講安全,事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中,很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,實踐中學習。
安全教育是一項理論化、系統化的工程,是貫穿于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢,尋求安全教育工作的內在規律,構建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷發現新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發展和穩定的戰略需求問題,研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事,也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
總之,學校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。
? 培訓感想心得 ?
醫學生的學習生涯是很漫長,很辛苦,很單調的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進了還算滿意的單位。此時,我要對自己說:辛苦了!再接再厲!
記得幾年前路過單位,來到醫院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標!做好自己的本職工作,以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓,創建自己的口碑!3年目標:積累自己的人脈,積累自己的財富,找個心儀的對象。5年目標:結婚買房。__年目標:過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的,繼續深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實。
對酒當歌,人生幾何?在這樣的似水年華里,我們用或深或淺的腳印,或濃或淡的筆墨,走過時間的沙漏,鋪就畫卷的絢爛,這其中有昨天的、有今天的、還有明天的??
昨天,我還是一名醫學生,在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫學的殿堂。曾經為疾病的疑難苦思冥想過,曾經為生命的不再黯然神傷過,曾經為師長的言行瞬間感動過在諸多的曾經中,釀造了生活學習工作的酸甜苦辣,伴隨著我們的成長。
今天,我已經是一名醫生,在前輩的組織帶領下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中,我們不斷感受著“省中人”的驕傲,加深了解了“省中人”的意義,逐漸肩負起“省中人”的職責。醫院文化的釋義、規章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環境的熟悉、團隊意識的培訓,這一系列活動使我們得以彼此了解,團結合作,迅速融入這大家庭。今天,站在新旅程的起點,攜著對過程的記憶,懷著對未來的憧憬,感覺這短短幾日里又懂得了許多,成熟了許多。也許,從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命,珍惜健康不論是希波克拉底的誓言,還是藥王孫思邈的“大醫精誠”之訓,都是為醫行醫的準繩。然而,我們畢竟是人不是神,所以前方的困難、迷惑、挑戰在所難免。事實上,在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和,對于醫道這“至精至微之事”,為醫當“博極其源,精勤不倦”,是為“中和”。的確,當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成復診時輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,我想這也是身為醫者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨:成功不在個人,而在于團隊,作為一名優秀的醫生,要立志,并打下良好的基礎,善于溝通,擁有健康的體魄,樹立堅強的信念。我認為態度可以改變世界。當我們站在山顛之上,那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功,的確不在個人,是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂的會師,青春的笑靨,旅途的汗水,登山的足跡就像未來的為醫之路。
曙光微露,花開初舞,百草扎根,仁心仁術,我們已經上路。我們期待飛躍,我們正在飛躍,我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。
? 培訓感想心得 ?
培訓有感想心得篇1<\/h2>
__月25日--26日,我參加了__鄉教師職業禮儀培訓。通過這次教師禮儀的集中學習,我感觸頗深,受益良多。
在這次培訓中,我懂得了禮儀是用最恰當的方式表達對他人的尊重;禮儀的核心和精髓是律己和敬人;品格指的是一切美德。我還了解了2.5歲-6歲是幼兒行為規范的敏感期,孩子們在這個階段善于模仿,在這個時期開展禮儀教育很重要,也感到自己身上的責任重大。在日常教學中,我們如何用最恰當的方式表示對家長和孩子的尊重。尚老師提到了很多細節,這些在生活中有的我注意到了,有的我沒注意到,聽完這次培訓后,我要改正我以前沒有注意到的地方,在方方面面做到一個有禮儀的人。
對于一些離幼兒園日常生活較遠的在幼兒園進行禮儀教育比較困難的部分,如公共場所禮儀,尚老師也給我們講了如何解決這個問題,用走出去加請進來的方式進行教學,為了更好的讓家長了解我們的禮儀教育,還可以用劇場表演的方式展示給家長看等等
另外通過對教師禮儀的系統學習,使我懂得了它不僅僅是這些外在的東西,它還含有師資、師表、師德、師心四大特點以及教師應具備的基本素養:
師資,即教師應有的人格魅力,一名好教師不僅通過在課堂上講課實施教育,而且在日常的工作生活中也要規范自己的言行,以良好的道德風范,對學生實施教育,通過自己的存在,自己的人格,對學生發揮影響。
師表即要我們要為人之楷模,教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象,而且影響課堂教學效果,對學生的審美情趣和文明道德修養等都有著直接地感染作用,這就要求教師不僅要教好書、上好課,還要在著裝言行舉止禮節禮貌等方面加強修養,注意約束自己,做到“美其言,慎其行”,起好示范作用。
師德即教師的職業道德,我們在教育的工作崗位上,在黨和人民信任的那個講臺上,傳道授業解惑者,我們不能夠誤導子弟,不能傳授偽科學,不能非議黨和政府,不能蔑視我國憲法和法律,不能違背教育法、教師法,不能做出有損愛國主義和民族團結的事情。師心就是要有愛心,無論是對幼兒園、小學生還是初中生,我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們,要懂得尊重他們,與他們互動時要使用文明語言。
總之,禮儀是一個人的思想水平、文化修養、交際能力的外在表現,而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,所以教師禮儀在我們的教育事業上越顯得更加重要,因此我們要在今后的工作和生活中多學習禮儀,多以禮儀來規范自己,努力使自己成為一名學生愛戴,家長喜歡,學校放心的好教師。
培訓有感想心得篇2<\/h2>
學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們從事工會事業的職業道德行為和提高從事工會人員素質,因此,就必須以工會事業的職業道德作為從事工會人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立工會行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了從事工會這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛事業工會。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛工會工作,尊重職工會業,才能獻身于事業工會的建設發展,才會全身心地投入到工會事業,發揮自己的才能,在工會做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:
一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,但覺得這次職業道德學習從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。
三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,工會發展,對工會人員要求越來越高,作為從事工會人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守工會的職業道德行為,要不斷學習提高工會工作職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立工會事業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多廣大工人階級。
總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為工會事業,為社會主義事業奮斗終身。
培訓有感想心得篇3<\/h2>
為了迎接這次教師基本功大賽,我們__小學進行了為期三天的基本功培訓,培訓中我用心去領悟他們的觀點,吸取精華,他們的教學理念很新鮮,課的設計十分精彩。我想這和他們高深的文化修養是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。
首先由__老師講解課件的制作。我聽后收獲很大。課件的制作,對于我們青年教師來說是一項最重要的基本功。通過她的介紹,我懂得了課件的制作還有這么多學問。__老師主要講了六個方面的問題:1.自制教學課件展示。2.教學課件概念與理解。3.課件的特點。4.課件的分類。5.開發工具。6.怎樣用powerpoint制作課件。講解細致,通俗易懂。給每位教師一個難忘的學習機會。重點講解了怎樣用powerpoint制作課件。以前我在制作課件時,只是制作比較簡單一些的,制作完之后還不完整,封面設計不知該怎樣制作,通過學習之后,制作幻燈片的知識已經基本掌握,為以后的教學工作打下了良好的基礎。因此,我們要不斷學習,不斷進步,以便適應今后的教育教學工作。
然后由___老師做語文學科的基本功匯報。_老師是我們__市師德標兵,是__小學的骨干教師,個人素質比較高。首先介紹如何推薦一本書:1.說說讀書的好處。2.作者簡介。3.內容簡介。4.推薦的理由。她主要介紹兩本書,一本是魏書生著《班主任工作漫談》,另一本是蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。給我留下了深刻的印象。聽了她精彩的介紹,看了她寫的絕妙文章,更主要的是掌握了推薦書籍的方法,真是收獲不小。然后介紹怎樣說課,層次分明,條理清晰。語言生動,精煉。
___老師是一名年輕有為、成績卓越的教師,她匯報的是《語文教學標準》解讀,理解透徹,清晰易懂。___老師是一名新參加工作的老師,但她很有能力,運用新理念、新思路、新方法去教育教學,這點令我敬佩。這次她講授的練習題的設計有六種令我耳目一新,這六種方法分別是:一、興趣性練習。二、分層性練習。三、探究性練習。四、生活性練習。五、開放性練習。六、應用性練習。教師根據教學內容和學生心理特征、認知水平合理采用練習方法,會大大提高教學效果。
還有其他幾位年輕有為的教師也做了不同學科的匯報??傊@次培訓,對我來說,是一次難忘的充電機會。作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。__小學給我們提供了這個再學習、再提高的平臺,讓我們聚集在一起相互交流,一起學習,取長補短,共同提高。在今后的工作中把我學到的知識運用到教育教學中去,爭取做一名適應新時代的優秀的小學教師。
培訓有感想心得篇4<\/h2>
家園共育是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長,也是教師和家長的共同愿望。盡管如此,由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不一樣,常常會引發一些矛盾和沖突,如何解決家長的批評和抱怨,是班主任工作藝術的重要資料,在工作中,我的體會是:
一、防患未然先行一步
幼兒家長,來自社會的各個層面,處理問題的方式存在很大差異,比如:同樣是覺得自我孩子在幼兒園里受了委屈,家長的態度和表達方式卻大相徑庭,有些家長甚至會不問青紅皂白,直接訓斥所謂欺負自我孩子的小朋友,或心里對教師產生極大的不滿。針對這種情景,我們在開家長會的時候,經過典型事例,向家長提出要求,并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感激,為家長樹立學習的楷模,并對家長曉之以理、動之以情,給家長以感同身受的教育,僅僅是這種簡單的方式,卻使多數家長都能夠理解教師的苦心,強調之后,家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少,家長因為幼兒之間出現糾紛也都能夠經過教師進行調解。
一次家長會,能夠消除家長的許多困惑,也能夠把本來不該發生的事情消滅在萌芽中。與此同時,經過多種形式,讓家長了解現代幼兒園教育,了解幼兒園教師工作的價值,僅有這樣,家長才能理解教師,支持教師,也僅有家長的教育觀念與教師的教育觀念堅持一致,家園同步才能真正成為一種現實。
二、換位思考,主動調整
幼兒天性好動,磕磕碰碰的事情時有發生,家長愛子心切,有過激言行也是能夠理解的,但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做,攪鬧不休,遇到這類家長,教師必須要耐下性子,冷靜,并多多的換位思考,我有個好方法-傾聽。
傾聽家長投訴,有時候會就事論事,有時候,可能是借題發揮,把平時對教師的不滿和積怨一并發泄出來。這時候教師別急著解釋,只要專注、耐心的傾聽就能夠了,其實,家長可能是想讓教師多多關注自我的孩子,訴說之后,他自我就會發現,并沒有什么大不了的事情,即沒有具體想要解決的問題,教師們也沒有什么原則性的錯誤,訴說之后,心境平靜下來,問題就變得簡單多了。另外,從家長的傾訴當中教師很容易了解家長的真實想法,便于解決,到達令家長滿意的效果。
幼兒園無小事,教師有職責保證孩子在園的分分秒秒都是安全歡樂的??墒怯變簣@的工作也會出現不盡如人意的地方,對于我們自我工作的失誤,必須要有勇氣承擔職責,敢于應對家長的質疑,以坦城、負責的精神處理善后工作,到達令家長滿意的結果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子,家長們在望子成龍,幼兒園在培養孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應當是一件簡便而愉快的事情。
培訓有感想心得篇5<\/h2>
累也快樂,真心感謝為我們搭建這樣一次難得的學習和交流的平臺的領導,也非常感謝學校領導給我的這次學習的機會。對待這次培訓學習的機會,我非常珍惜。始終以骨干教師的標準對照自己,要求自己。幾天的培訓時間非常有限,但這次培訓活動給我的收獲卻是無限的。讓我零距離領略了專家講課的風采,體會到了教學的真諦,讓我們不虛此行,收獲頗豐。下面談談我對這次培訓的一些體會:
能參加骨干教師培訓,這樣的學習機會非常難得,因此我格外珍惜短短幾天的學習時間。我在幾天培訓過程中始終遵守紀律,早早地等候在教室,并且認真聆聽授課的講解,做好聽課筆記。這幾天的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的幾天,也是促進我教學上不斷成長的幾天。本次培訓猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。培訓雖然緊張,天氣也很是炎熱,但每天的感覺都是充實而幸福的!這次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應,更激起了我的反思。
這次培訓內容豐富,針對性強,實效性強,既有現代教育教學理論,又有傳統文化與教育;既通俗易懂,可操作性又強。刑益寶校長生動有趣的講座,讓我懂得了興趣是學習的加油站,注重培養學生的語文素養,讓學生在實踐的體驗中得到提升,而學生是語文學習的主人,教師是引導者、組織者,讓學生、教師在課堂上與文本輕松對話。我們懂得我們的使命就是堅持以人為本,以科學發展觀來培養人、塑造人。同時也讓我們清楚地認識到:要有積極的心態,正確對待工作和生活中的壓力,適時改變陳舊的教學理念,開拓嶄新的教育新局面。
課堂授課內容突出精致,增強了培訓的實效性。專家、教授、特級教師的精心講解另我們拓寬了視野,激活了思維。宋祖榮老師的《小學課堂有效性的觀察與思考》的講座,讓我們明白了“生活是語文,語文是生活。給我們指明了今后努力的方向;張林老師的《小語習作教學的癥結與策略》讓我們清楚的認識到習作教學的癥結與策略,讓我們受益非淺。他們把我們急需的既新穎又實用的教學內容安排進了課程,既增強了課堂教學的效果和吸引力,又讓我們興趣盎然,學有所得。
通過學習培訓,我更加深刻的了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化社會對教育提出又一次挑戰,課程改革為教師專業化的成長提供了一個平臺,特別是培養學生綜合素質的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容,力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。
我相信,在今后的工作中,我將遵循專家的足跡,不斷實踐,不斷體驗,不斷創新,提升自我,以求更好的為學生服務。
培訓有感想心得篇6<\/h2>
20_年x月,我懷著一顆激動又緊張的`心從大學校園走到了中學校園,面臨著從學生到初為人師的角色轉換,就此開始了我夢想中新的征程。
對于剛接觸社會的新人來說,一切都很陌生,有著目標但無從計劃,更是對新的工作環境有很大的期待和憂慮,期待的是入職后能夠更快的融入這個大家庭,而憂慮的是學校對新入職教師的培養是否重視,該如何更有效的管理班級以及促進學生快速成長,自己規劃的創新課堂能否順利實驗與實現等等。在這種種不安的氛圍中,迎來了在開始教學生涯之前的_實驗中學新教師崗前培訓。
在培訓里通過學校資歷深厚的教師生動的講述任教經歷與分享寶貴經驗,讓我初步認識到了中學教育是什么,教師應該做什么,如何做一名好教師以及很多新的教學理念和研究問題的方法,受益匪淺。
黃校長介紹了學校概況和發展歷程,分析探討了學校幾經波折的各個時期和當時的教學理念的關系,并確定未來學校的發展方向的重要戰略方針與強調教師應具備的素養、態度、知識能力和方法。對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢,正確定位自己至關重要。
黃校長主講了如何做一名好老師和相關細節,為我們將來成為優秀的教師指明了方向,他強調了“四聲課堂(讀書聲、激勵聲、笑聲、掌聲)”的課堂宗旨和教師應奉行的“五字真言(研、思、實、衡、思)”的治學理念。并通過深刻的理論闡述和經典例子方法相結合,重點要求了“教學反思”的重要性與必行性,使我在培訓后有種對教育教學通透的感覺,更需要我在實踐中去反思和借鑒。而后下達了“一三六九(一年做合格教師,三年做熟練教師,六年做優秀教師,九年做名師)”的教師培養任務,樹立了我目標和發展方向,在前進的道路上增加了自信。
從王老師的三十多年的教學經歷,那種對教育完全付出的責任感和奉獻心,是我們全體教師的最值得學習的地方,讓我對教師的職業道德崇拜達到了一種職業信仰的高度。態度決定一切,想做一名受學生認可、喜歡、愛戴甚至擁戴的好教師,必須付出努力的汗水,做一個虛心的人,一個遇到挫折時堅韌的人。他對學生真誠的愛心,為我樹立了一個教師職業道德模范,點燃著我對教師職業的激情。
王老師的高品質課堂教學組織方法為我們在成長道路上可能遇到的問題做了一些反思和探討,這些都為我們提供了很好的參照和借鑒。他們強調要教好每一堂課必須有良好的素質并持之以恒地做好教學反思,這樣才能通過日積月累形成一種有題必研、有錯必改的教育完善心態,為做一名師打下堅實的基礎。
通過一整天的培訓講座,讓我了解到_實驗中學對教師業務素質的嚴格要求和培養力度,校長更是喜歡教師進行課堂創新教學、快樂教學,不局限教師的思維和教學方法,這樣的管理理念促使我增加了實踐和實驗新的體育課堂模式的勇氣和信心。學校給我提供了一個放飛夢想的舞臺,讓我們這些充滿著激情和熱血的年輕教師可以在這個舞臺上展示風采,書寫屬于自己教師行業新的篇章。
培訓有感想心得篇7<\/h2>
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。教師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都經過文字顯然于紙上??墒俏疫€是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
一、讓自我更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規模和組織結構。
想來自我真的應當感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產量,規模,所經歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。經過這次的培訓學習,最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到此刻的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經50年不衰,并且還在蓬勃發展,并多次獲得了不少全國性獎項。并且還明白了煉鋼的工藝過程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經歷了不少中心環節,克服不少困難,最終經過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,可是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發展,我想我們也應當主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統的,并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。經過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素,甚至有的到達了恐怖的程度,這次我們學習了該怎樣去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上,我學到了應當如何發揮自我的情商,處理好與他人的關系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
四、最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應當怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。
學習是可貴的,培訓是精彩的。經過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發展貢獻自我微薄的力量。
? 培訓感想心得 ?
為進一步提高新員工的職業素養和專業技術水平,更好的履行崗位職責,我院于__年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓。
此次培訓由人力資源部組織,培訓內容豐富。由范院長進行了醫院文化及弟子規培訓;醫務科進行了醫療核心制度及病歷書寫規范培訓;護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓;感控科進行了院內感染培訓;急診科進行了心肺復蘇技能培訓;人力資源部著重進行了員工行為規范及院內各項制度培訓。
范院長對醫院文化及弟子規關于孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據,為建設學習型團隊打下了良好基礎;由醫務科、護理部、質控科、感控科對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全等內容的培訓,使新員工了解了臨床工作操作程序,更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規范培訓,讓他們從心理、責任心、態度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備,經過培訓后的新員工素質、技能、道德風貌更加符合醫院員工標準,因而保障了醫療安全,醫療服務的質量和醫療技術的創新。
通過此次培訓,使新員工對醫院和自身工作都有了一個比較直觀的認識,從而為盡快適應工作環境、轉變自我角色、投入醫院工作奠定了良好的基礎,也為新員工提供了一個互相學習交流的平臺,為他們共同進步搭建了一座橋梁,讓彼此在交流學習中提升自己。
崗前培訓已成為我院的常規工作,此項工作為進一步充實醫院人才儲備和后備力量,推動醫院醫療衛生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。
? 培訓感想心得 ?
現代社會,禮儀不僅僅是關系到我們的個人形象,更是一門非常有用的學問,也是一門高深的文化,商務接待禮儀培訓心得體會。說它有用,是因為通過合理的著裝以及禮儀,來促進貿易談判;說它高深,同樣是交談,為什么有人能談的很和諧,而有的人卻把人惹的大發雷霆,生意告吹。
經過一學期的商務禮儀實訓,受益匪淺,才知道一個人的言行舉止在商業活動中是如此的重要,才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養。
商務禮儀是指在商務場合下,為尊重客戶、維護企業形象和個人職業形象,對商務人員與客戶溝通和交往中在儀容、儀表、儀態、語言等行為規范的要求。
舒老師說:“客戶會因為喜歡你而喜歡你的產品?!痹诮煌倪^程中,初次接觸某一個人或某一事物所產生的第一印象,通常會直接左右人們對此人或此事物的評價的高低,而且在很大程度上還會決定著此后雙邊關系的優劣。所以,學習好商務禮儀,在與客戶交往的過程中,給客戶一個好的印象是非常重要的??蛻魧δ愕呐袛?,是他的標準??蛻裟芊駵蚀_的理解你的想法,只能通過你的行為、語言來判斷。那么,你所表達的意思與客戶的認知之間的落差,就是我們要完善和努力的方向。而商務禮儀就是一種能夠完善與人交往中所需要的表達能力的方式和方法。首先,最佳的職業形象。
最后,商務拜訪禮儀。在商務場合要使用禮貌用語,講究會談禮儀,學會聆聽他人談話,以及掌握向對方提問的方式等。在商務交往中,應該學會換位思考,以平常交友的心態,多顧慮客戶的感受,做到內外兼修,自然流露,給客戶一個誠信,真誠,尊重,自尊的好印象,進而達到雙贏的目的。
這是我第一次參加這課程,也不知道商務禮儀總結該怎么寫,就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會按照商務禮儀中的準則去要求自己,還有繼續我一直在進行的修心!
? 培訓感想心得 ?
------這次讓我更了解我自己這些天都下著雨,沒出門的日子,不斷的回想著培訓那兩天的日子,每一個環節,都在我腦海中,它產生著作用,甚至在我的睡夢里,潛意識似乎也在不停的告訴我要成功,我一定要成功。謝謝宏洪投資o予我這樣的經歷和體驗,讓我可以在這的最后兩天得到重生,在里獲得一個全新的自己,深深懂得了為家人,為自己我必須努力,我必須成功。
聽了那首【感恩的心】后面的故事,我哭了,正因為作者有著一顆“滴水之恩,涌泉相報”的感恩之心,今天我們才能聽到這首感動了千千萬萬人們的歌曲。第一課我學會了:感恩,我更深刻的明白了愛的力量是如此偉大,明白了公司的理念要打造一個有愛的團隊,彼此相互珍惜相互尊重,懂得感恩,有愛,就能創造一個有血有肉的團隊,感恩于社會就能換得一個和平的社會,讓世界充滿愛。
第二課我明白了人的心態決定著太多的事情,心態的不同會決定著不同的行動,并且產生不同的結果。一種積極良好的心態,比一百種智慧都強 ,才華不能、天才不能、教育不能,但相信就能,成功就是要堅持不解的相信我一定能,我一定可以。人都是在不斷的激勵自己,激勵他人中獲得成長,獲得成功。成功不容易,卻也容易。一顆相信會成功的心,嘗試著去相信自己能行,人生會因此而改變,你最深的堅信,你的生命以及你的內心力量,強化你的心靈,外在的環境就會服從你的心里,從而掌握你的生命,你就一定可以成功。
第三課我們明確自己的夢想,人因夢想而偉大。我在那張嚴肅的紙上寫下了自己想要的,那是我真正渴望的。喚醒潛意識那個環節,我們一個個來到評委面前,喊出自己的夢想,內心深處渴望的,是真正發自內心的,要求是必須打動到前面的評委,不過關者從來。第一次,我失敗了,我知道我失敗的原因,我知道我自己都沒有感動到我自己,我只是盡力而為;第二次,我告訴自己要全力以赴,我必須打動自己打動評委,我必須一次過關,否則我又得從來。我又來到了評委面前,定了3秒鐘,我大聲的喊出來,“我要成功,我必須成功,我是最棒的,我要做公司業績第一,20我要月薪達到2萬,年薪達到20萬,我要改善父母的生活讓他們過得更好…….”,不斷的喊著喊著,直到最后眼淚模糊了雙眼,聲音也筋疲力盡,眼前一片模糊,最后我看見評委的手舉起來,我過關了。欣喜的眼淚,覺得自己太失敗的眼淚,交加。在這當中,我感覺我之前的日子都白活了,因為我之前的.不夠努力;也慶幸今天我自己重生了,我認識到在未來的日子里我必須全力以赴的去努力,只有這樣才能實現這輩子做人的價值。我必須成功,我才對得起父母多年來的養育之恩;我不成功,我身邊的所有人都跟著我受累,為我擔心,跟著我抬不起頭來。我們能等,我們的父母不能等,他們有的已經白發蒼蒼,有的已經滿臉皺紋,他們還能活多少年?為了父母,為了自己,我必須改變目前失敗的現狀,高度的專注,讓夢想和現實合二為一,達到成功的彼岸。
第四課我明白了責任。這個環節,我們整個公司分成四個小組來比賽,大家手拉手不能分開,然后鉆拉拉圈的游戲,每個小組都有一個家長,哪個小組不努力,不配合,輸了的就讓家長受罰。在這個游戲當中雖然我在的這個小組沒有輸,但看著受罰的小組,我也深深體會到1.團結合作的精神 2.責任 。是的,團結的力量是多么的強大啊。俗話都說“沒有完美的個人,只有完美的團隊”,今天也深深的印證了這點,目標一致,凝聚的思想是多么的強大啊。我們是一個團隊,我們是“一家人,一件事,一起成功”的一個團隊,我們每個人都有一份責任,一份讓公司越來越好的責任,因為這是我們的家,我更加深刻的明白了公司的理念,公司的文化,這就是宏洪投資的靈魂。
經歷了這兩天的培訓,我更深刻地理解了宏洪投資的內涵,也同時堅定了加入宏洪投資的決心。失算再所難免,但我從沒有停止過我尋找的腳步,由于潛意識中,我們都在尋找一種歸屬感,恰似徐志摩曾經說過的:“我在茫茫人海尋求我一生之知己,我得,我幸;不得,我命?!爆F在,終于讓我捕捉到了這樣一個我向往的集體,而且里面有這么多我可以稱之為“知己”的同事和朋友,誠摯感謝這天賜的機緣。在這樣一個積極向上的集體中,我親身體會到了“愛、感恩、信任、承擔、責任、分享”等等這些我喜歡,我贊美的東西。這些活動都是在這些主題思想的指導下開展的,我知道我必須加進它,融進它,成為它當中的一份子,承擔一份責任,在未來的工作和生活中,全力以赴,團結一致,加油,我們一定可以,讓宏洪投資成為金融行業里一道亮麗的風景。
? 培訓感想心得 ?
財務會計是現代企業的一項重要的基礎性工作,由于投資者關注的是企業價值的創造和增加,而企業價值是由未來自由現金流量和必要報酬率決定的,財務會計通過一系列會計程序,用現金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務會計學是側重于決策時對技術與方法的應用。
一、要學習好財務會計學,我覺得可以從以下幾方面考慮:
(1)財務會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業務處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業務處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務會計學的學習,必須力求總結和應用相關技巧,使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關聯性,通過分析實質,找出核心要點。所謂核心要點,就是相關知識的相同點和區別點。在財務會計學中,財產物資的報廢業務、批發企業和零售企業有關業務的核算和現金流量表的編制等內容,均可通過找出核心要點的方法,精煉其繁雜的內容。
(3)通??衫觅~務處理程序圖,使復雜的問題變得
掘單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內容時,利用賬務處理程序圖的方法進行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
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