不一樣的青春作文(必備17篇)
發表時間：2022-08-14不一樣的青春作文(必備17篇)。
? 不一樣的青春作文 ?
有三個一樣的桶，分別裝著糞，水，酒，眾人對它們厭惡，喜愛和爭搶。桶是一樣的，裝著的東西不同，命運也不同。
羅曼·羅蘭曾經說過：“發生的事情只不過是一些機會或借口。它們充其量只能發動一條彈簧而已，而這條彈簧是由內心需要的手慢慢地擰緊的?！泵鎸κ篱g百態，有不同的內心，不同的選擇，便有不同的命運。
內心可以做一方堅硬挺拔的碑基。在人生的行程中，即使面對“山窮水盡疑無路的境地，勇敢面對，我們仍可以開啟柳暗花明又一村的新門。我國著名文學家，翻譯家林紓，小時候家貧，買不起書往往借書讀，每晚孜孜不倦苦讀，18歲患肺病，連續十年經?？妊?，臥病在床仍能堅持刻苦鉆讀，30歲時他讀的書已達到一萬多卷。他不懂外文，但由于他的文學功底深厚，用少見的翻譯書的方式開創了中國翻譯外國著作的先例。被譽為當時最杰出的翻譯家之一。騰訊老總馬化騰不也正是憑借也可堅強的內心，面對經濟危機不放棄，至今創造了屬于他的商業帝國。人生在世，無論風雨兼程，悲喜傷痛，只要有一顆堅強的內心便可斬開荊棘，揮開迷霧，走向成功。
內心可以做渺小卻又偉大的燈塔，即使面對風浪翻滾的怒濤，只要堅持自己的內心，便可把握生命的航船，準確地駛向正確的港灣，一代巨星成龍在未成名之前只是一個毫不起眼的武術指導，在面對其他導演的有意招攬，即使對方出千金支票，成龍依然堅守自己的內心拒絕了。也因此獲得導演的好感，走上了自己的星路并一舉成名。房祖名出身優渥，面對人生誘惑，無法抗拒，最終被收監入獄。面對誘惑，只要堅守內心的指明燈，便不會迷失方向。
內心亦可以做一把鏡子。鏡子有明有昏。明鏡可以告訴你苦難，痛苦，卻使你不斷完美?；桤R告訴你幸福，美滿，卻使你走向滅亡。孫臏，龐涓皆是大家，龐涓因一時虛榮砍下孫臏的雙腳，將其收入監獄來保全自己的地位，卻從不認為自己有錯。孫臏獲得齊王的賞識，大放光彩，龐涓一味蒙蔽自己。最終孫臏大敗魏國，龐涓自刎而死。選擇內心的明鏡，不斷地完善自己，成就自己。
我們每個人都是赤條條地來到這個世上，不比別人多什么也不比別人少什么，卻有著截然不同的人生。不一樣的內心決定不一樣的命運。讓我們堅強卻又柔軟，堅守自己的內心，去創造屬于自己的奇跡。
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“燃灰白如雪，煙草卷如茄?！边@是詩人徐志摩眼中的雪茄
“雪茄就是用經過風干、發酵、醇化后的煙葉卷制出來的純天然煙草制品。”年近四十，混跡雪茄圈子近十年的資深雪茄客晏文俊談起雪茄時，再三強調雪茄的天然性。雪茄為煙葉發酵，是純天然的。因而圈內有“雪茄對胃，卷煙對肺”的說法，抽雪茄用到丹田吸氣，要注意保養好胃。
“雪茄一定要養，跟紅酒一樣，養護方法得宜，存得越久，雪茄的滋味也會越來越醇厚?！痹陉涛目】磥?，雪茄跟紅酒是相通的，紅酒講究小口細品，雪茄也需要慢慢去品嘗，這就需要一定的場所以及氛圍。其實，這就是一種生活方式。在雪茄圈子里，商務洽談、朋友小聚，幾支雪茄，人與人的距離無形中就拉近了。
“中國目前的雪茄銷售量增長非常迅猛，隨著生活水平的提高，雪茄日益大眾化只是個時間問題?！闭劦窖┣言谥袊钠占皢栴}，晏文俊顯得很樂觀。
“我個人覺得，雪茄帶給人的感受跟蘇東坡那種豁達、從容、淡定的精神境界是相通的。”雪茄客李先生表示，雪茄不僅能提神，還能帶給人們安靜，在安靜中思考，體味生活，體味人生。
“在我看來，任何一種文化的核心其實都是傳承一種生活方式，所以雪茄文化在中國的普及，也就是雪茄這種不一樣的生活方式的普及?！鄙钲谑秀y鐸精品有限公司負責人余文英也是一名雪茄客。
在余文英看來，雪茄讓人們從繁忙的，或者從日復一日重復相同的生活狀態中停下腳步，慢慢體會雪茄的滋味，同時也慢慢體味生活中的種種美好?！把┣咽且环N奢侈品，也不是一種奢侈品，看你怎么看?！庇辔挠⒈硎?，從價格來說，雪茄有貴的也有便宜的，雪茄更多的是一種生活情調，一種生活情懷，一種生活態度。
“現在我們身邊好多人都不了解雪茄的基本知識，用抽卷煙的方式來抽雪茄，這就是因為沒有人把雪茄當成一種生活方式來向他們介紹?！备S多雪茄客一樣，余文英也希望雪茄在中國得到更大的推廣，她認為，這需要政府的支持和龍頭企業的帶動，產生中國自己的世界品牌，另外就是政策上的開放，比如民間資本進入、稅率的下降等。
在雪茄客眼中，雪茄就是一種不一樣的生活方式。
? 不一樣的青春作文 ?
青春，是人生中最壯麗的長歌；青春，是生命中最華美的詩篇；青春的我們，是那么光彩奪目，又是那么揮霍張揚。
青春，是早晨八九點鐘的太陽，折射朝露的美麗，我們，從屬青春年華，可在那紅日初升，白露未晞之時，我肆意的玩樂，將青春作為一種財富，隨意的揮霍；而你卻早已輕輕出門，帶著一身的露水和朝氣，認真的練習著跑步。那堅定的神情，那純真的目光，那自信的腳步，點醒了我，也燃起了你的青春。風兒輕拂，葉子上的清露緩緩滑落，晶晶瑩瑩；臉上的汗水也輕輕滑落，映出了你的努力，也體現了我的懶惰。這樣的青春，是多么的不一樣??！
青春，是一次長久的馬拉松，考驗著我們的能力。我們以為，贏在了起點，就贏了未來，贏了開始，就贏了影人生?？墒钦l又知道，在我加速沖過起跑線后，一道紅光從身旁閃了過去，她的步伐是那么一致，那么均勻，我不甘心，又一次加速將她甩在身后，可我早已精疲力竭，我大口喘著氣。閃到椅子上休息，原以為還能追上她，沒想到早和她相差一圈，沒想到，從一開始就勻速奔跑的她才是最后的贏者。有時，我們所需的也許正是這種勻速奔跑的青春吧！這種不一樣的青春，是多么的不一樣??！
青春，是那中考前激昂澎湃的誓言，給我們不懈的動力。我們用汗水澆灌希望，我們用鮮花鋪就輝煌。我們橫掃一切猶豫與懶惰，把握時光，任歲月流逝，我們不彷徨。奮發圖強，任失敗打擊，我們不失望。我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷，我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾迎風破浪，渡過學海茫茫，我們將以自己的努力，書寫不一樣的青春。
我的青春在這莊嚴的時刻劇烈燃燒，火紅的烈焰亮徹了每一個角落；我的理想在這神圣的殿堂盤旋升騰，青春的激情擂響了出征的戰鼓！在這里，讓我們用汗水書寫不一樣的青春，決勝自我，問鼎蒼穹！
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不一樣的青春
青春，是一段人生中最美好、最活潑、最熱血的時光。每個人都經歷過，或者正在經歷著年輕的歲月。每個人的青春都是因為不同的經歷而獨一無二的，無論是從所處的環境，遇到的挑戰，還是面對的選擇，都在塑造著每個人不一樣的青春。
一位姓李的少年正處于這個不一樣的青春中。與其他同齡人相比，他沒有過多的物質享受，也沒有矚目的才藝。他卻憑借勤勞和努力，在這充滿困難和挑戰的世界中迸發出了屬于他獨特的光芒。
李青春的大部分時間都是分配在學習和家務上。因為家境貧困，他家里只有一位年邁的奶奶，所以他要負擔起大部分的家庭責任。每天放學后，他不會像其他同學那樣游戲娛樂，而是獨自回家煮飯、打掃衛生、照顧奶奶。雖然生活很艱辛，但他沒有絲毫抱怨，而是將這種責任看作是一種鍛煉和成長的機會。
在學業上，李青春也展現出了不同尋常的努力和才華。因為他無法報補習班，無法請家教，所以每天晚上都要自己下功夫補習和復習功課。為了節約時間，他養成了規律的作息習慣，每天早起背單詞，午休時間看書，晚上默寫課文。雖然他并不是一個天才，但他憑借著堅持和毅力，一點點地提高自己的成績。通過參加各種學科競賽和活動，他獲得了一些獎項，并得到了老師和同學們的肯定。
正當李青春以為自己的青春就只能是這樣平凡又不尋常的時候，一場重大的選擇擺在了他的面前。高考，是每個中國學生都要面對的一道門檻。對于李青春來說，這是他能夠改變命運的機會，他早已經為此付出了太多的努力和汗水。
在高三的最后一個學期，李青春面臨了一次重大的決策，是選擇放棄高考，選擇工作，為家庭減輕負擔;還是繼續努力，追逐自己的夢想和未來。經過深思熟慮，李青春決定選擇后者。他明白，這是自己追求成功和實現夢想的唯一機會。
于是，在接下來的幾個月里，李青春再一次投入了學習中。每天早起、晚睡，他在圖書館和教室里默默努力。他不計較別人的目光和評價，只是專注于自己的復習和備考?？荚嚨哪且惶?，他堅定而從容地走進考場，用自己的知識和才華回答出每一個問題。
最終，努力終究有回報。李青春的高考成績出乎意料地好，甚至超過了他自己的期望。他獲得了一流大學的錄取通知書，并且還獲得了一些獎學金和助學金，為自己的大學生活和未來鋪平了道路。
李青春的青春雖然與其他人不同，但這不一樣的青春讓他在艱難的環境中鍛煉了堅定而不屈的意志，更是收獲了勤勞和努力的回報。在這個充滿機遇和挑戰的世界中，每個人的青春都是獨一無二的，不論是貧窮或是富有，只要堅持努力，每個人都能編織出自己獨特的精彩篇章。所以，無論經歷如何，我們都應該珍惜這個屬于自己的不一樣的青春。
? 不一樣的青春作文 ?
在學生生涯中，我用多次經歷證明了自己智商不如別人這一殘忍的事實：同樣的分數，我付出的精力是別人的兩三倍；同一個道理，別人一點就通，我卻抓耳撓腮很久都想不明白。我偶爾會有點兒沮喪：這么笨該怎么辦？
我不敢讓別人靠近，怕對方發現我根本沒有他想象得那么聰明。仿佛只要稍微懈怠一點點，我就會被別人甩在后面很遠。我因此在成長的道路上走得很是吃力。
在中考結束后，我狠狠地哭了一個晚上，發誓再也不做那些傷腦筋的數學題了。別人卻跟我說：“你真的很細心，前途無量?！?p>
回顧自己的經歷，我發現“認真”這一優點雖然不能讓自己大富大貴，但足夠讓我以后好好學習、好好生活，如果加上一點點的努力，我甚至可以超過一部分人。
列夫·托爾斯泰曾說：“每個人都有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較多，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。”人聰明與否不應簡單地用IQ數值來衡量。一個對數字敏感的人，有可能對煩瑣的流程感到困惑；一個空間想象力強的人，有可能缺乏嚴謹的推理能力。換句話說，某個領域的失敗者，在另一個領域很可能是潛在的天才。
當我們拋開了統一的評判標準，世界就會給我們提供無限種可能。你盡管去發現自己的優點，真正的才華會如火焰般難以隱藏，最終在成功的道路上掀起燎原之勢。
有兩件事情對我們很重要：其一是接受他人和自己的不一樣，其二是保護好自己和他人的不一樣。如果你的外貌和當下主流的審美不一致，那么恭喜你，你擁有獨特的美；如果你的聲音沒那么吸引人，那么恭喜你，也許你是一本值得別人一讀再讀的“書”；如果你在某一方面很吃力，那么恭喜你，你一定在另一方面遙遙領先。
世界上只有一個你，請你一定要保護好自己的與眾不同。
春水初生，春林初盛，春風十里，都比不上珍貴的你。
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“啊，什么？\"哪來的聲音，哦，原來是我們“怪\"老師給我們的家長布置了一項怪作業：用幾句話說說自己孩子的優點。
正當我們疑惑的時候，“怪\"老師清清嗓子，又說：“你們啊，先把練筆B本拿出來，先寫你擔心誰會說你的優點，我相信每個人心里都有一句話，請你寫出來?！蔽覀円贿叢蛔〉狞c頭，一邊寫著。
“怪\"老師又說：“請你們再寫寫你的估計，你估計一下你的這個家長會怎么樣子來夸你？”這下可把我們難住了，一個個老半天才寫出幾個字。我坐在座位上老半天后才磨蹭出幾句話，因為我感到我沒有什么優點，我估計家人也會這樣認為的。放學后，我們一個個滿懷心事地回家了。
第二天又到了語文課了，“怪\"老師笑瞇瞇地說：“昨天我給家長的作業的完成情況，我還是比較驚喜的，現在我請同學們一個一個地上來讀?！币宦犨@話，同學們十分興奮，忍不住在座位上動來動去，好像椅子上有釘子似的。很快就開始讀家長的寄語了，每讀完一個，“怪”老師就問一個問題：“和你想的一樣嗎？\"每個人都笑著回答“不一樣。\"
輪到我了，我既興奮又好奇，“我媽媽寫啥？\"我既興奮又疑惑?？僧斘铱吹绞謾C上的媽媽的評語時候，我的心中有種說不出來的感覺。當\"怪\"老師問我時，我假笑著回答“不一樣。\"
就這么一句“不一樣”，讓我意識到我是多么的不了解媽媽，事后，我腦里回蕩著“不一樣\"這三個字，我決定了我要改變，成為媽媽想要的樣子。
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總有一種愛讓我們心痛。這種愛就是母愛。母親是偉大的，淋 浴著母愛的人是幸福的。我曾經看過一個故事，一只母 羚羊為了救一只小羚羊義無反顧地被小羚羊踩下了無底 深崖。那位追捕它們的獵人見了這一幕跪下了。盡管母愛不一定要以自我犧牲為代價，是母愛的至高境界，感動天地；更是對母愛的至誠敬仰。一個是愛的犧 牲，一個是愛的覺醒。世界上若沒有女人，這世界就是因為有了女人，有了母親，母愛，照亮一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路 途。真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。仔細品味才能發現。我很晚都沒回家。媽媽為我熱了一遍又一遍的飯菜。媽媽在家為我擔心了一遍又一遍，擔心我餓了，擔心我寫不出來，擔心我怕黑，擔心……后來，爸爸把我接回家，媽媽一下子飛奔到門口，深情地望了我一眼，露出一絲欣慰的笑容?？晌覅s沒注意到。媽媽裝作一點也不關心我的樣子，吃完把作文給媽媽。當我狼吞虎咽地吃的時候。媽媽在一旁看著我”我想，不是你叫我快點吃的嗎！媽媽又說：我以為媽媽一點也不關心我：只關心我的作文“不情愿地把作文給了她?？晌覅s不知道媽媽是為了讓我開心”激勵我作文寫得更好。媽媽那晚很遲都沒睡…… 銀發傳情 還記得有一次。媽媽叫我幫她拔白頭發，媽媽老了。我聽著心里酸酸的，我故意把白頭發藏在黑頭發中“然后開心地說，媽媽。你沒老”媽媽搖搖頭，笑著說，你那點小動作還瞞得過媽媽：其實媽媽不需要你對媽媽有多好“甚至一滴水就能染黑媽媽的銀絲。讓媽媽更年輕，我忙辯解“你本來就沒老嘛，媽媽笑了，反正你也已經染黑媽媽的銀絲，說著就走了”怎么就染黑媽媽的銀絲。撫平媽媽的皺紋了？原來我已經捧上一點孝心”媽媽為了我生日可以開開心心的和同學玩，又留了錢給我讓我開一個生日part。我和同學一直玩到深夜才散，當我走到門口時？竟意外的發現，媽媽就站在寒風中？打著冷顫！還不停得向手上吐氣，不停的搓著手！媽媽看見了我，今天生日還開心吧，媽媽剛剛從外面回來，……我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水。我知道。媽媽不是剛剛回來，而是根本沒走過，一直站寒風中，我飛奔過去，撲進了媽媽的懷抱……此時，我的心情真的無法比喻，有心酸，有愧疚？父親沒給我任何的愛”但母親卻給了我比別人多1倍的愛，在寒冷的夜晚起床為我蓋被。把好吃的東西留給我，為了我……媽媽在我哭泣苦惱的時候帶來輕輕的安慰，在我寫不出作文的時候！帶我出去散散步，放松一下心情……偶爾我會發現媽媽的銀絲中透著辛酸，媽媽一直為了我默默的付出，平時一些看似微不足道的事，其實都包含著母親厚厚的愛，其實是母親精心為你準備的，一件帶有清香的干凈的衣服：是母親辛苦為你洗的……驀然回首；母親所給予自己的原來是那么多；而平時卻沒有發現；
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車水馬龍的街頭，燈火通明的街頭，人群喧鬧的街頭。面對學校的作業和考試的壓力，我感到一絲疲倦，也許真的是累了吧……
有點浮躁了！我想找，找一個地方，讓我散散心，緩解一下近期學習的壓力。媽媽對我說：“去河邊看看吧?！彼坪跏莻€不錯的選擇。于是我獨自一個人來到了河邊。就在我的前面，是一片燈紅酒綠，人群的喧鬧使我感到了厭惡。就在這時，一陣微風吹來，讓我不禁打了個寒顫。河邊確實挺涼快的。前面是一條筆直的路，繼續走走吧，說不定還能夠找到些什么！
我心想。于是，我就一直這樣走著。突然，我聽見一個小男孩大聲喊道：“星星！”那稚嫩的聲音讓我想起了我小時候，可愛極了！我原本不打算去看，心想：這城市怎么可能有星星？全城被黑壓壓的烏云擋住了！
但我還是忍不住回頭看了一眼。天哪！在天空的那一角我看到了星星！不知為什么，就在那一刻我的心跳得很快！也就在那一刻，我看見了更多的星星！他們并不很亮，但在這漆黑的夜空中卻顯得格外耀眼。我就一直這樣仰望著夜空，心中已經釋然了。
原來世界上還有這么大一塊能讓我的心找回寧靜淡泊的地方。那為什么以前我沒有發現呢？也許是因為我從來都沒有仰起過頭，所以我無法看到這一片美麗的地方。人生不就是這樣嗎？在經歷了一系列的磕磕碰碰之后，要學會停下腳步，去尋找世俗之外的不一樣的美。因為那本身就是一種沒得享受。停下腳步吧！抬起頭，你會看到不一樣的風景！
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青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
——題記
每個人都有自己的青春，在各個青春里你們會見到某個人，青春對于每個人來說都是一個永遠無法令人忘記的時期，我的青春，不同于你們，不同于大多數人，我遇見的人也是僅此一個……
那個人就是我的同桌，是一個在我眼中能在狂風暴雨時帶給我溫暖的同桌。
我也不知從何時開始迷上他，也許只是同性之間的好勝心，也許只是太過想在異性面前表現自己。事實證明，我把自己繞進去了……
后來，自以為是的我還是“中套了”，中了他的“套”，我離不開他了？答案是明顯的，我可能離不開他了……明明答應好好好學習，明明不在意，為什么他跟別的女生說話我會有點酸？為什么他給我發信息我會看著屏幕瞇著眼笑？為什么這么不矜持？因為我撒謊了，我根本就對他有了好感，只不過我不想在我的青春上留下不好的遺跡，但，我輸了。我放下了莊重變成了“壞學生”？我告訴自己不行，但我確實這么做了，成就了不一樣的青春。
青春，感謝你讓我遇見了這么個不一樣的人，希望，你依舊帶給我好運……
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青春是一尾跳躍的滑溜溜的魚，當我想把它牢牢抓緊時它早已不見蹤影，那么什么樣的青春是我想要的？
是那種嗎？酷日炎炎，莘莘學子擁擠在教室中執著于一道習題，汗水從鼻尖滾落，滑過衣領悄無聲息的落入塵埃。他們被學習縈繞，在最美的青春用汗水為夢想奠基。
或許吧，繼續向前走，在碧樹藍天下，不微笑風中一排，女孩穿著清一色的白襯衫，牛仔褲和帆布鞋，嘻嘻哈哈于袤的蒼穹之下。沒有人知道她們為什么會有這么大的活力，這么多的歡樂。她們的笑聲醺醉了路邊的野花，爆笑了柳枝的嫩芽，頗有“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的灑脫。
還是操場上用速度與激情書寫青春的熱血少年？他們奔跑著，奔跑著，希望用青春的羽翼，使自己飛入蒼穹，幻化出自己的翅膀。在奔跑中，他們尋找著真實的自我，隨著耳邊風聲呼呼，他們知道，自己的夢想，在最美的青春中變得觸手可及。
看過這么多版本的青春，我迷惘了。究竟哪種才是適合我的？
我思索著靜立于窗前，窗外的花不知什么時候開了，乍一眼看去，覺得是成片的紅。其實不然，細細觀察，它們也有花瓣形狀的不一、顏色的深淺甚至種類的差異就在那一瞬間，我明白了：每個人的青春都是不同的，就像這不同的花朵。我們應跟隨自己心靈的聲音去創造屬于自己的青春，沒有什么適不適合，我們的思想是不同的，我們的青春應該是根據自己的需要量身制作的，而非一味羨慕借鑒。
我想起自己會為了一道習題而冥思苦想；自己也會有不知名的歡快與瘋癲；會捧著一本小說黯然神傷；會因一件事物而陷入思索……這些正在經歷的、多彩百變、五味雜陳的就是青春。
青春，自己定義。在冗長的歲月中，每每回想，會驕傲地昂起頭：我有一個屬于我自己的不一樣的青春。這才是無悔的青青，自己想要的青春。
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“我愛雪天，我愛雪天，樂哈哈，樂哈哈，今天堆雪人啊，明天打雪仗啊，真高興，真高興！……”
我又唱起我自編的《下雪歌》！“媽，我上王棟家去堆雪人啦！”說完，我便像一只活潑亂跳的小兔子，又蹦又跳地跑向王棟家去了。
“王棟，我來了，胡蘿卜呢？”“在呢，快，我的手都快凍僵了！”我們齊心協力，終于滾好了一個大雪球?！癘K！”身體終于做好了，只剩下頭了。經過我們合作，我的身體早已發熱了，繼續努力，功夫不負有心人，終于我們把一個雪人堆好了。正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽跑過來說：“樂樂，快上你奶奶家，奶奶家的蔬菜大棚快塌了！”我只好跟著媽媽來到奶奶家。
“樂樂，快到農田里，幫爺爺奶奶的忙?！蔽覀冎北即笈铮笫謷甙?，右手毛巾，來到大棚前?！鞍?，大棚都被雪給壓彎了！”我尖叫著，“別叫著啊，趕緊動手掃下來??！”時間一分一秒地過去了，眼看都快一個小時了，我早已精疲力竭，我往后一看，想看看自己的勞動成果，可是我大概才掃了十幾米，爸爸媽媽們都掃了一個大棚了，我的肚子現在真反抗著呢，我只好打了退堂鼓，偷偷回家了。
從此，雪天在我眼里不再是那么的好玩，我決定以后一天好好學習，長大了不當農民。
老師點評：你采用邊敘邊議的方法，先敘述雪中的樂，再敘述雪中的苦，孩子，農民眼里的雪天真的不一樣。
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不一樣的高四文：松小樂
高考的復讀班，真的是一個很奇怪的地方。
18年的高考結束，眾多的千禧少年跨入大學門的同時也成為了成年人。
而有不少像我這樣的人，因為各種各樣的原因，則是走上了復讀的道路。
高三時和朋友聊天，聊到高考，信誓旦旦地說：“死都不會回來復讀，誰回來誰傻子！”
此刻，卻是心甘情愿的說一聲：“真香！”
自己決定復讀的時候，這個消息也告訴了朋友們，不贊成的人暫且不論，贊成的人告訴我：你再來一年也好，去體會下不一樣的高考班。
很不一樣。
從一開始，高四就和應屆高三不一樣。
先是分班，高考過一本分數線的一個班，但是一本的又是一個班。
我在差一點的那個班，這沒法，誰怪自己高中三年不努力呢？
然后是環境，我們班人數眾多，不得不搬到一個遠離主教學樓的教室去上課。
關鍵就在那里，這個教室沒有監控，全天供電，配備高檔音響，而且足夠寬敞。
有的人珍惜這樣的學習環境，找了靠窗明亮的位置，皓首窮經。
有的人珍惜這樣的娛樂環境，坐在了充電插口的身旁，王者吃雞。
都說社會眾生百相，我還沒有進入社會，但我明白高四的眾生百相。
高四不需要老師來約束，老師也不會來約束。
因此，一段時間以后，人與人之間基本零交流的復讀班級，總能有幾個讓人記住名字的同學。
他們，很特殊。
甲是個瘦瘦小小的女生，皮膚很黑，
她讓人記住的地方是她的努力，18年的高考，網易云音樂上有一段高考加油的音頻很火：
“我每一天早上醒來的第一件事就是寫習題，我眼中的目標只有考上中國最好的大學。”
這段歌詞很適合甲這個女生，每一天提前25分鐘起床，打開臺燈在床上默默背單詞，等到整個校園打起床鈴以后，花幾分鐘飛速洗漱然后到教室刷題。
四十分鐘的午飯時間，她能省出二十分鐘來做題，三十分鐘的午休她也不回宿舍，趴在桌子上就睡。
她沒有朋友，什么事都是一個人，她當著班上所有人的面努力著。
第一次月考，她班級前十。
班主任點了她的名，全班記住了她，印象深刻，且無人敢惹。
畢竟，在努力的人面前，不努力的人總是自慚形穢。
而，乙。
他是班上另一個被大家記住的學生，只是提到他，大家露出的都是不屑與嘲諷。
他被請了三次家長。
第一次，課堂上玩手機。
第二次，上課睡覺。
第三次，談戀愛被抓。
他的母親第三次來的時候，站在教室門口喊他，眼眶通紅，聲音里充滿了悲傷，那樣的一個母親的形象，讓我們所有人都受到一記猛烈的鞭策。
那樣的一位母親，或許承受著比她孩子更大的折磨和痛苦。
還有一個同學丙，她則是一個傳奇，她18年高考很成功，被北京大學錄取。
她沒去，選取復讀。
高考復讀分班，尖子班老師搶著要她。
她沒去，選取我們這樣的普通班。
讓人真的很納悶。
某次班會總結，班主任叫她上去分享學習方法。
她說，我沒有什么好的學習方法，用的都是老師教給我的。
你做得不好，要么因為你笨，要么因為你懶。
每個人都有想去的遠方，我做夢都想去北大，我今年能夠去，但我發現，去了遠方我能做什么？
我被北大直博基礎醫學專業錄取，這個專業我不想去，這樣的遠方并不能給我什么，遠方沒有了吸引力便不再是遠方。
我不想我的夢想變的敷衍！
期望大家共勉！
沒人想到她會說出這樣驚世駭俗的話來。
是的，驚世駭俗。
連班主任都有些詫異，她那么篤定她今年還能考上北大嗎？
在我們這樣一個幾乎所有人高考分數都沒上一本的班級來說，北大清華實在是一個不敢想象的理想國。
而在她口中，挑白菜都沒有這么隨便的吧？
我深深地記住了她。
還有一個同學，他是應屆生，本來就應跟隨應屆高三的學生學習，他卻選取來復讀班學習。
他也很奇葩。
他看起來比班上大多數人都努力。
第一次月考，倒數第一他拿的毫不費力，竟還比倒二低了不少分。
他埋頭痛哭，壓抑的哭聲以及平時他在班上刻苦的表現都讓我們納悶，難道失誤了嗎？
可第二次考試，他還是倒數第一。
我們明白了，原先他只是看起來很努力，他活在了自己的構想里。
這天最后放假，真真是偷得浮生半日閑，長時間積攢的負能量。以及高四重生獲得的一切都得到消化。
像電影解憂雜貨店的主題曲重生里唱的：
我覺得，在這個不一樣的地方，我會重新開始我的未來。
共勉。
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奔馳的汽車以為路標永遠都無法領略世界的美好，會為此感到傷心，但路標自己知道，自己和汽車不同，自己有自己的責任，因為承擔起了責任，自己會很快樂很幸福。
在社會中，每個人都有自己的責任，每個人都扮演著不同的角色。我們不可能擔當起所有的責任，但至少我們得為自己負責。
責任之美，在于其構造的和諧之美。每個人都必負擔起屬于自己的責任。因為有了清潔工人的負責，才讓我們生活在舒適、宜人的環境中；因為有了老師的負責，才讓我們體會到知識的魅力，感悟出生命的哲理；因為有了家長的負責，才讓我們生活在世上，擁有與他人同樣的親情；因為有了……正是因為有了這些擔當起責任的人，才構成了這個和諧的社會。
責任之美，在于其有了公正之美。這個世界上，每個人都會有自己的責任，沒有誰可以不為任何事負責，沒有誰能夠隨心所欲地做自己想做的事。在這個沒有絕對公平的時代，責任對于每個人來說都是一樣的，他不會給予任何人特權。雖然承不承擔這個責任是人自己心中的想法，但是你永遠都別想躲掉。因為你躲不掉，大大小小的責任在我們的世界里，你必須去面對、去承擔。
責任之美，在于其產生的喜悅之美。也許責任有時是一種束縛，是一種壓迫，讓我們覺得不自由，不舒服，但責任是一個人所必需的助力。一個成功的人，首先就應該學會承擔起自己的責任，做一個對自己和社會負責的人。對于責任，如果我們視它為洪水猛獸，避而遠之，那么就不可能擔當得起它。相反，如果我們對它抱肯定與支持的態度，那么責任也沒有什么難的，甚至還會從中獲得快樂，充實自己的生活。勇于承擔責任，是勇士與成功者的象征。或許承擔意味著放棄那些美好的風景，但在承擔的旅途中我們會遇見更美的景致。
如果路標為了追求更多美麗奇異的風景而四處奔走，汽車又怎么會順利到達目的地呢？每個人因為責任的不同，所能做的也就不同，但我們至少都必須承擔起責任來，哪怕我們的目的地沒有鮮花和掌聲。
因為每個人的責任不一樣，所以我們不一樣，又因為承擔起責任之后會很快樂很幸福。所以我們又變得一樣了。負責，是我們成長的必修課。
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8月10日這天早晨，晴朗的天空在9點左右就開始陰沉起來，伴著兩聲“隆隆”雷聲，一大片烏云就把天空遮得嚴嚴的，好像要逼得人喘不過氣起來一樣黑沉沉的壓了過來。
“下雨啦！下雨啦！”
正在院子里玩的`思琪、樂樂我們尖叫起來，“嘀嗒、嘀嗒”豆一樣大的雨點越下越大，我們趕緊回到屋里。排列有序的屋檐水，漸漸的大起來，一眼望去像是用水珠串起來的一幅幅窗簾，晶瑩剔透的，漂亮極了。不一會兒，院子里集滿了雨水，無數的雨點打在上面，濺起無計其數的小小水珠和水泡泡，它們像一群小精靈在開MusicalEvenings隨著雨的節奏翩翩起舞,十分好看。
大約十分鐘過后，大雨停下了來，天上的烏云漸漸散去，太陽公公才露出了燦爛的笑臉，我們又沐浴在雨后的陽光里。
“那是什么呀？姐姐?！睒窐纷е业氖謫?，我抬頭，隱隱約約看到天上有一塊五顏六色的東西，我也不知道那是什么？
“我們上平房上去看看吧，姐姐！”羅思琪對我說。
好！我們便噔噔噔噔的來到樓頂上一看，哇！是彩虹，好大的彩虹！
我數了數，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在一朵白云的映襯下格外醒目，從來沒有看見過這樣美麗的彩虹，我還發現彩虹在由小變大，由中間再向兩端慢慢延伸，好漂亮，好壯觀呀！
隨后，爸爸和叔叔他們也上樓頂來一起看彩虹。
“爸爸，彩虹為什么在下雨過后，才出現呢？”我問。
“彩虹是一種自然現象，是由于太陽光射到空氣中的水滴上，陽光的反射作用形成的，”爸爸說。
原來，在下雨時，或在雨后，空氣中充滿著無數個小小的能偏折日光的水滴。當太陽的白色光經過水滴時，白光就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光。這樣，就形成了我們所能看到的彩虹。
“爸爸，那在鄭州下雨過后，怎么很少看見彩虹呢？”我又問。
爸爸回答說：“雨后出太陽，一般都會出現彩虹現象，只是大氣層受到不同程度的污染，而導致彩虹形成的鮮亮度不同，我們就很難發現?！?/p>
哦，不一樣的天空，就有不一樣的彩虹！
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誰的人生與另一個重合？誰的天空只有陰天？從不一樣的去看同一件事，就會產生無數個觀點。
你總在仰望別人的幸福，但回過頭，別人卻在仰望和羨慕看你的幸福。
常常會有這樣的事情發生，對于同一事件的評論，有一百個人參與就有一百個想法，這是由于每個人考慮問題的出發點不同，觀點也不同，得出的結果自然也就合不到一起。
對于一件事物，我們從不一樣的角度去看，就會有有一橛的想法。比如好久一段時間前發生的一場交通事故，一個小女孩叫小悅悅的在公路上被一輛汽車撞倒，該汽車司機不但沒有立刻停下查看傷者，反而逃離現場。我們心里肯定都在咒罵這個司機不負責任，太狠心之類的?？墒悄阌忠^嗎，若是把司機換成你或我。當我們開車撞倒一個人后，你面對的是家里沉重的負擔和做牢的恐懼，你會選擇留下還是逃跑？當恐懼高于本性時，誰也不知道自己下一秒會怎么做。
路邊的叔叔阿姨看到被撞的小悅悅，漠地望了幾眼便不再回頭，你肯定又在想世人對感情淡然，被利益麻木了。那換做你呢，當你聽說某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太，老太太卻反而告這位年青人是他推倒她的。好心卻惹來一身麻煩，那你會怎么想，你還會不顧一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身體去找她的媽媽嗎？可能你最多會幫忙打個120，但至少不會上前去，免得被人嘲笑多管閑事，假好心對吧！
我們不要去責怪別人，換一個角度，假若我們是他們，我們又會怎么做，從他們的角度為他們想一想；其實他們也并不容易，再大的事情在我們眼里是不可原諒，可當換成他們的角度里也并不那么罪不可赦。
從不一樣的角度，多為別人著想，看不一樣的天空！
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如果你看不見，你要怎么生活？如果你聽不見，你要怎么欣賞優美的旋律？如果你無法說話，你要怎么和別人溝通？許許多多的問題，都是我們無法體會的，但是這些問題，都問到身心障礙勇者們的心崁里。
海倫凱勒是天生看不見、聽不見、無法說話的名人，她的父母到了小孩該會說話的`年齡才知道，使他們驚慌失措，傷心不已，但是她的父母也請教了許多老師來教導她，希望她能有所改善，每個人都為她感到不忍，流下眼淚。你們大家是不是也很同情她的遭遇呢？
從小她雖然很會鬧脾氣、不乖、不聽話，但是因為蘇老師很細心、有耐心、不放棄、的指導，讓她也慢慢的努力學習說話、認真學習點字，不退縮、不畏縮、不屈不撓的精神，進步了非常多，讓她的父母都覺得很欣慰、很快樂，讓我們都覺得很感動、很快樂。她這樣的學習態度是不是也很值得我們大家學習學習呢？
海倫凱勒百折不撓的精神，讓我學習到我們不可以遇到事情就退縮，要勇往直前，像她一樣，積極的去面對，勇敢的去嘗試。只要我們能秉持這樣的信念，那就會像那些勇者一樣，有前途光明的未來，長大才會出人頭地。
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不一樣的愛內蒙古涼城一小四（4）班 王一丁 指導教師李培英世界上有各種各樣的愛，父母的愛、長輩的愛、老師的愛、朋友的愛……我們被這些愛包圍著，爸爸的愛像高山一樣堅韌，他常常陪我干一些鍛煉我意志的事。爸爸鼓勵我：應該堅強勇敢，聽了爸爸的話！我又咬咬牙用勁騎”爸爸的愛讓我堅強，媽媽的愛像水滴一樣溫柔！每天給我洗衣服、做可口的飯菜、接送我上學、監督我的學習，媽媽心疼極了，逗我玩，抱著我哄我睡覺，在媽媽的細心呵護下，媽媽的愛讓我舒心，姥爺的愛是嚴厲的。他經常教育我好好學習。好好做人，我悄悄從家里偷拿了十元錢買玩具。姥爺發現后，就把我輕輕地抱起來，長大偷金：我不能讓你養成這樣的壞習慣“姥爺的愛讓我懂事，老師的愛像園丁一樣辛勤，老師為我們付出的太多了。連水都顧不上喝一口，別人都在舒舒服服的睡覺、看電視，老師卻坐在桌前備課，可我們老是管不住自己，上課說小話、下課打鬧，給老師添了不少麻煩，這時候老師還是耐心地對待我們這群搗蛋的孩子。
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