小風向標制作文(范例二十篇)
發表時間：2022-05-19小風向標制作文(范例二十篇)。
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今天，我要向大家介紹一臺安全可靠的迷你小風扇。這臺小風扇高30厘米，重1.5千克。它的“頭”是一個安全罩。這個安全罩是白色的，堅硬無比。它的間隙非常密，如果有小朋友想把手指伸進去，是怎么也做不到的。安全罩里有三片風扇葉，是粉紅色的，顏色很特別。風扇葉轉動起來像一朵粉紅色的花，非常漂亮。但是它非常膽小，總是躲在安全罩里不出來。
小風扇中間的柱子就是它苗條的“身體”。這根柱子中間有個螺絲，它可以調節角度，決定風向。小風扇的底座就是它的“腳”。別的風扇底座設計得很普通，它竟然是一只七星瓢蟲：水汪汪的眼睛，兩片黃色的翅膀點綴著七個紅色的圓點，顯得格外可愛。
小風扇的開關在哪里呢？原來啊，開關在馬達后面，可不是七星瓢蟲身上的圓點哦。只要你把果凍形的開關往右扭，風扇就颼颼地轉起來了。如果你想讓它轉頭，只要按一下馬達上的按鈕，風扇就會轉頭了。
這臺小風扇漂亮、可愛嗎？
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今天，我難得有雅興做風車，媽媽給我了我5元錢，我先用2元買了紅紙和綠紙，在用5角買了朵小紅花。
開始做風車了，我先用紅紙剪出風車形狀，沒想到剪壞了，這下我的雅興可掃沒了，不過我想起老師說過有志者事竟成，我就又去買了張2元五角閃閃發光的紅紙。
我用紅、綠紙剪出風車，然后弄上小紅花，在上面弄上一個小洞，裝上一個掃把上的東西。
今天下午我和同學們在教室里做風車，同學們做的風車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的、還有紫的……。我做的風車是紅色的，我覺得我的紅風車最漂亮的，因為那是我動腦筋做出來的。
我先拿來一張長方形的彩紙小心地把它裁成正方形。再把它對角折好，四條對角線馬上展現在我面前了。接著我拿出剪刀沿著對角線剪一半，然后將剪好的八個角，每隔一個角朝上翻。把它固定在中心點上。最后，將中心點的四個角用大頭丁釘上，裝到竹枝上，這樣一架彩色的風車就做好了。
我拿著風車在操場上跑著，風車在“呼呼”地轉著，我心里有說不出的高興。
今天，我和爸爸在家里做風車。
我準備好了剪刀、卡紙、鐵絲和吸管。首先把卡紙折成正方形，再把四個角對折，按著折痕用剪刀裁開，接著再按照書上的方法用鐵絲把它串起來。最后把鐵絲插在吸管里面。一會兒功夫，一個漂亮的風車就做成了。
我拿著風車迎風跑動，風車就轉起來了。看著風車在風中不停地轉動，我心里開心極了！
上午，老師教我們做紙風車，我覺得很有趣，所以很認真地看著老師演示。
我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀，就開始動手制作了。我先將準備好的紙對折兩次，再用剪刀把剛對折好的曲線剪出一半，然后將對折好的四個角折到到中心點，用雙面膠把它貼緊，最后用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了！
吃過晚飯，我和媽媽一起做風車。
我先拿來一張藍色的`紙，把長方形折成三角形，用剪刀剪去多余的部分，將紙變成正方形。用剪刀順著三角形的印剪開，剪到中心處為止，每條線都剪開，將三角形式的邊隔一個折一下，折完后，用一顆釘子釘在中間，拿一根木棒粘在釘子邊，一個小風車就做好了。
今天，我和媽媽一起做風車。我先把一張藍色的硬紙剪成正方形，再把它對角剪成四片，拿起一個角貼在另一個上，四個對角貼在一起。爺爺幫我拿來一只竹棒插進去，然后用紅色的蠟光紙把前后兩端定位。
一個美麗的藍色的風車做好了，我拿起風車跑來跑去，風車很快地轉著，我的心里快活極了。
今天，我和媽媽一起做風車。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿著正方形的彩紙折成對角，我和媽媽沿著對角線剪開一小段，然后間隔把四個角向中心彎，并用雙面貼把它們粘起來，最后用圖釘固定一根小棍，一個風車就做好了。
我自己貼上美麗的貼畫，寫上自己的祝福話，一個漂亮的風車就做好了。
我拿著手中的風車在暖和的春風里奔跑，風車在旋轉，幫我把祝福話帶給春姑娘。
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夏天來了，風扇是人人都離不開的，每一天幾乎都要用到。
白色的底紋，粉色的外圈，還有一個荷花芯子和三片花瓣是什么呀？遠遠的看上去，像一朵盛開的荷花，美麗極了!近近的，還會發現一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型風扇!小型的和大的不一樣，大的風太大，小的剛剛好，不大不小，正合適呢！
它的功能可大了，夏天的時候可以風扇拿出來扇一扇風。在旅游時很熱，吹空調一冷一熱會感冒的。而且，包間里又沒電扇，就可以將小型風扇拿出來扇扇呢！再說了，小型風扇也不是很大，放在旅行箱里也不占位子，是很不錯的防熱工具呢！有一個電插頭，還有一個電池專放盒（可放電池）呢!這樣，我們就可以隨時隨地都能扇風扇的那舒服的風了！
除了這些，小風扇最大的優點就是可當小型的4GU盤，可存25個文件呢！無論你建的是W文擋還是Z型演示文稿等等文件都可以！
這就是迷你小風扇！
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這是我制作的小風車嗎？答案很顯然是的，這也太好看了。
不要羨慕我，讓我教你怎么做吧！首先，準備一個小風車和一盒水彩筆；接著，把小風車的葉子涂成和圖案上一樣的顏色；然后，把涂好的葉子安裝在風車桿上，一個小風車就做好了。
同學們，拿著自己做的小風車，開心地轉了起來！
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2018考研：擇校"風向標"，給你的選擇把把關（上）
再有不到十天,今年的研究生入學初試就要拉開帷幕了,這不僅意味著漫漫的備戰期終于要有一個結果,更代表著2018考研的備戰工作也可以正式提上日程了。說到2018考研工作的開始,那自然就是專業和院校的選擇了,明確了目標行動才會有動力,今天就一起來看看擇校需要考慮的幾個因素吧:
一、選擇學校的方法
1.目標專業
想要知道一個專業是否適合,首先應考慮該院校是否有目標專業,以及目標專業的強弱等。事實上,院校與專業的搭配選擇是很有講究的,一般來講,名校名專業考取的難度很大,就業前景很好;名校一般專業考取的難度較小,就業前景也很好;一般院校名專業考取的難度較大,就業較好;一般院校一般專業,考取的難度較小,就業前景一般。我們在考慮時也可以參考這些特點,靈活選擇。同時,在選擇學校時,要對自己專業進行全國索引,了解它們的`排名情況再行定奪。另外,我們還可以對專業導師的構成進行提前了解,因為導師的教學背景、學術方向、科研成就、為人作風等都與自己日后的學業基礎甚至就業前途息息相關,因此在擇校時也要多一份關注。
2.城市效應
統計發現,70%的研究生是選擇本地就業,因此在報考的時候還是可以認真思考一下自己畢業之后是否想留在高校所在地工作。當然每個人也都會有自己鐘情的區域,很多考生會選擇到一線城市讀研,在他們看來,大城市可以開拓眼界,學到更多知識,資源也會更豐富,同時,211院校和985院校確實較多集中于大城市。學校所處區域關系著考生就讀期間接觸的平臺和視界還有將來的就業和發展。當然這些也要根據自己的專業情況和發展前景等綜合考慮,適合自己的才是最好的。
3.個人水平
其實我們應該懂一個道理,考研不是一件易事,讀研的機會成本也很高,我們在選擇學校的時候盡量可以選一個能夠實現個人抱負的大學,這樣的話備考才有足夠的動力,讀研也才有激情。理想的目標院校應該是建立在個人能力與個人抱負的交叉點上。所以小伙伴們在進行院校選擇時一定要量力而行,根據自身情況結合預報學校、城市的客觀現實冷靜剖析,全方位考慮,爭取做出最理想、最理性的選擇。
考研最初的擇校并非要一錘定音,只是為了有個清晰的目標激發我們努力備戰。其實在復習的過程中你還可以根據不同階段的復習效果,來審視自己定的目標院校是否合理和可行,這樣綜合考慮和實踐下定下的目標才會更加堅定。
來源:文都教育
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“風向標”是人的眼睛看不到的，但是我的內心能夠看到。我有兩個風向標。一個是我學習上的風向標：彭老師，他是我的老師，也是陪伴我們將要走過六年的老師。一個是我生活上的風向標：我親愛的媽媽，在她的身上無不體現出偉大的母愛。
在學習上，我學習風向標是我們的彭老師。他在三年級時就應該不教我們的，可是我們和彭老師有著深厚的感情，彭老師也不舍得丟下我們，就留了下來，教了我們六年語文，我們對彭老師是再熟悉不過了，他教語文我們每一節課都在認認真真地聽。老師啊!你把上課當成一種舞臺藝術，你和我們都是課文劇本活生生的主角，它包蘊了集音樂、對話、情感、沖突等于一體的話劇形式。在教學《林海》時，你與我們一起走進了課文，演“山”與“林”的對話，舞“花”與“蝴蝶”的吟唱，唱“人”與“自然”的和諧……在柔美的樂曲里，動感的道具中，我們一會兒就進入了課文主角，收獲了許多知識和哲理!我覺得，你每天努力付出，天天教我們，為我們樹立了榜樣，是我學習前進的動力，更是我學習的風向標。
在生活上，我的風向標就是我的媽媽。一次，我在切豆腐的時候，因為油已經好了，再不放菜就不好吃了，我快速地切豆腐，不小心把我的手指給切傷了。我放下刀，用力地擠我的傷口，一邊喊我的媽媽，媽媽把豆腐切好，菜炒好了，就趕緊跑過來問我的傷口是不是很疼?她非常關心我，生怕我哪兒受傷了。她立刻翻箱倒柜，幫我去找創口貼。我手上的血越來越多，越來越痛。媽媽找到了，馬上幫我貼上，幫我輕輕地揉我的傷口，又輕輕地吹了吹，問我：“還疼嗎?”我的臉上露出了微笑，說：“已經不疼了?！蔽业膵寢屖呛荜P心我的，她也是我生活中的風向標，我要學習她關心人時的親切，學她慈祥時的體貼。我學會后就可以去關心朋友，關心他人了。
人離不開風向標，一但離開了風向標，就會失去前進的方向。我擁有這兩個風向標，他們如一輪躲在山后的太陽，讓我在風雨中堅強，在堅強中微笑!擁抱航標，繁星滿天。
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資源與環境學院學生會
“未來風向標”專業導向會活動
資源環境學院學生會學習部工作總結
資源與環境學院第一屆學生會
“未來風向標”專業導向會活動總結
活動背景
10級同學入學已逾一年，相比當初的不知所措，如今大家已選擇了自己心愛的專業，有了前進的方向。但面對考研時間不長、就業時間較長等問題，多數學生還是迷茫，期待有人指點迷津。應此需求，學習部特地舉辦了本次“未來風向標”專業導向會活動，期待著通過老師與學長學姐的點撥，大家可以明確自己的目標，讓未來三年過得充實而無悔。
活動概況
活動于2011年11月18日下午舉行，三點左右部內工作人員就位，在教室前方張貼了寫有活動名稱的紅紙，分配了活動過程中的各項任務。3點半，閻老師、黃老師和張云惠、王妤嬌兩位學長趕到現場；三點四十五現場基本滿座。三點五十活動開始。
首先由黃老師作了簡要的發言，隨后閻老師就學院概況、就業、考研情況作了介紹，對大家提出了他的幾點希望。張云惠學姐為大家講述了自己的保研經歷以及自己的學習經驗，王妤嬌學姐講述了自己考托福的艱辛歷程。五點四十左右活動圓滿結束。
活動成果
我院11級同學約三百人參加了本次活動，現場座無虛席。絕大多數學生反映出他們受到師生介紹的啟發，這項活動起到了發人深省的作用。此外，促進了系內合作，樹立了學生會的良好形象。
活動不足
1.主持人經驗不足，略帶緊張，雖然主持詞準備得較為周詳但無法靈活地掌控現場情況變化，起到調節氣氛的作用。
2如果能多提前與嘉賓溝通，充分了解演講時長，就能更好地控制局面。
三?；顒忧鞍氩糠值臅r間太長了，所以沒有時間再問問題了?？傮w時間比預期的要長，導致一部分六點鐘有通識課的學生先退出，影響活動秩序。
4學習部主任沒有足夠的經驗協助主辦方維持會場秩序。
5活動準備不足，話筒未提前調好，未達到預期效果。
6嘉賓與觀眾的互動太少，不能充分調動大家的積極性。
活動經驗
1.活動過程中要及時和老師進行溝通，這次各位老師對我們的活動十分支持，為我們申請了教室，參加了我們的活動。
2部長們之間的明確分工是非常重要的。這次我們分別負責宣傳、物資管理和人員安排，考慮得比較周全。
3．活動準備、進行階段要盡量使每一個干事都參與進來，讓大家都得到一定的鍛煉，創造一種集體歸屬感，增強部門凝聚力。
4在今后的活動中，要充分發揮書記的積極性，讓他們發揮主動性，在活動中總結經驗，得到鍛煉。
5.活動宣傳做得比較好，準備了《致10級同學的一封信》發給班長，介紹了活動概況等等，取得了各位班長的支持，因而活動參加效果比較理想。
6在做任何事情之前，做一個計劃，考慮各種可能的情況并采取相應的措施是非常重要的。
資源與環境學院學生會學習部
二○一○年十一月二十九日
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工具/原料
塑料飲料瓶2
瓶蓋4
剪刀
噴漆
熱熔膠
方法/步驟
1、飲料瓶取底部半部分。
2、需要兩個飲料瓶，因為我們要制作華麗麗的雙層風車。
3、將瓶壁部分剪開并將每條末端剪出漂亮的`齒。
4、將每條葉片順一個方向折，最終折成上圖葉輪狀。兩個葉輪可以折向不同方向，做好后就會向不同方向旋轉。
5、在瓶底中央打孔。
6、上色，用噴漆比較方便。
7、瓶蓋中間打孔粘在風車中央，注意兩面各粘一個瓶蓋。
8、用鐵絲將兩個制作好的葉輪串在一起，中間可以放一個珠子相隔
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人們都說，父愛，如同一座高山，需要人們努力攀登才能得到，而母愛，是一條奔流不息的江河，帶著我們去遙遠的地方。
記得有一次，我和媽媽在廚房做飯，我自告奮勇地對媽媽說：媽媽，今天讓我來炸荷包蛋吧！
好?。寢尣患偎妓鞯卣f。
我熟練地打了一個雞蛋，在冒著煙的油鍋里，一個意外發生了，一滴熱油濺到了我毫無防備的手上，我飛快地把鍋鏟丟掉，捂著疼痛的手大聲嚷著：媽媽！我的手好痛??！
媽媽見狀，立刻蹲在我的身旁，對著我燙傷的手輕輕吹了吹，溫柔地說：不怕，不怕，只是燙傷了一點點，只要用冰塊敷一敷就可以了。
接著，她去冰箱里拿出了幾塊冰塊，用錘子砸碎，放到了一個塑料袋子里，媽媽把袋子放到了我被燙傷的地方。
過了一會兒，媽媽走過來說：手好一點兒了嗎？
我點點頭，說：好一點兒了。
那么可不可以去炸荷包蛋了吧？我已經把剛才那一個炸好了！
媽媽，可不可以您幫我炸啊？我小聲試探地問著。
媽媽意味深長地說：一個人，無論做任何事都不能半途而廢哦！
我似懂非懂地點點頭說：那好吧！我試試看。
我又熟練地打了一個雞蛋，然后閉上眼睛，忐忑不安地把雞蛋放入熱油鍋中，幾秒鐘后，我慢慢地睜開眼睛，哈哈！鍋里沒有濺油出來，我放心地操縱著鍋鏟，之后鏟入盤里。我大聲叫道：哇！我成功了！我成功了！我打敗油鍋大王了！
媽媽也豎起了大拇指，對我說：真棒！我心里樂開了花。
那一天對媽媽來說是很普通的一天，而對我卻有很大收獲，我知道做事不能半途而廢，只要堅持總會成功的，媽媽每天用無微不至的關懷伴我成長，一定要努力學習，健康長大來報答媽媽對我的養育之恩。
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過往的心真的開始漸行漸遠，
但是，
花朵之所以美麗，
那是因為，
你懂，你看見，
所以，它才會美麗的。
紅與白揉，藍與晚天，錯得真是美麗。
真的是要分開了，
留下我們未完成的一切，留給這世界，
這世界，我仍然在體切地踏著。
而是你，已經底達我的夢底了。
好像是這樣說的..
"人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已。"
既然如此，
那也就只有這樣
由萌芽的春，漸漸一變成為綠陰的夏；
嘗過生命的悲哀，才能錘煉堅強.
我的卻不知道風是往哪一個方向吹的，
所以我也找不到你歸來的方向.
--End
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每當炎炎的夏日到來，人們就會情不自禁地拿出電動小風扇來解暑，可是它轉動的原理又是什么呢？今天我就為大家來解答。
今天梅子老師在班里舉辦了動手做電風扇的活動，她為我們每人都發了制作電風扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。
首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來說完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個木條上的洞太小了，無論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線的塑料皮拿下來，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了?？粗碌碾婏L扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開關，一陣涼風吹來，使我涼快了許多，看著飛快旋轉的電風扇，我心想：把它的外形再改造一下，會不會更棒呢？于是我寫下了天下第一扇這幾個大字，在經過梅子老師的介紹，我也知道它旋轉的原理：電池產生的電能通過馬達轉換成機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
同學們多多動手吧，制作自己的小電器，說不定你就會變成未來的小發明家呢！
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主持人：大家好，歡迎收聽我們的節目《影音風向標》！在這個節目里，我們將為您介紹最新、最熱門的影視作品，為您提供觀影的指南和建議。我是您的主持人XXX，今天我將帶您一起探討當下最值得一看的影視作品。
音樂淡入
主持人：近年來，影視作品的數量不斷增加，但如何選擇適合自己的影片成為了觀眾們關注的焦點。今天，我將為大家推薦幾部備受好評的影視作品，幫助您找到適合自己的電影和電視劇。
音樂漸強
主持人：首先，我要介紹的是最近備受矚目的電影《尋夢環游記》。這是一部迪士尼·皮克斯制作的動畫電影，講述了一個關于家庭、音樂和夢想的故事。影片通過一個小男孩米格爾的視角，將我們帶入到墨西哥傳統“亡靈節”的神秘世界，呈現出精美絕倫的音樂和畫面。該片不僅在音樂上取得了巨大的成功，也深情地講述了一個關于家庭、親情和夢想的感人故事。如果你喜歡音樂、喜歡動畫片，那么這部電影絕對不容錯過！
音樂中斷
主持人：接下來，我要向大家推薦一部備受贊譽的劇集，《權力的游戲》。這是一部根據喬治·R·R·馬丁的同名小說改編的奇幻史詩劇集。故事發生在一個虛構的世界中，描繪了七大王國之間的政治斗爭、爭奪王權的故事。該劇以其復雜的劇情、精湛的演技和華麗的制作，在全球范圍內引起了廣泛的關注。如果你喜歡奇幻、政治、復雜的故事情節，那么這部劇集將會讓你欲罷不能！
音樂漸強
主持人：除了上述兩部作品，我還要介紹一部今年的熱門電影《流浪地球》。這是一部根據劉慈欣的同名小說改編的科幻災難片。故事發生在未來的太陽行星撞地球的危機面前，人類為了生存的機會，集結全球力量，使用地球作為飛船推離太陽系，踏上了流浪的旅途。該片不僅在國內外票房取得了巨大的成功，也獲得了很多觀眾和影評人的贊揚。如果你喜歡科幻、想象未來世界的樣子，那么這部電影絕對是不容錯過的！
音樂中斷
主持人：以上這些作品只是近期影視圈中的一小部分，無法一一介紹。但是，通過這些例子，我們可以看到，無論是影片還是電視劇，只要能夠引起觀眾共鳴并給人以啟發的作品，都值得我們花時間去欣賞。
主持人：好了，今天的節目就要結束了。我們剛才為大家介紹了《尋夢環游記》、《權力的游戲》和《流浪地球》這三部備受好評的影視作品。希望您能夠根據自己的喜好，選擇適合自己觀看的影片，并在觀影的過程中能夠從中獲得快樂和啟發。
主持人：謝謝大家收聽我們的節目《影音風向標》，祝愿您有一個愉快的觀影時光！下期節目我們再會，再見！
音樂漸淡
注：此為虛構廣播稿，僅用于演示用途，與實際情況無關。
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康德說：“有兩樣東西，我們愈經常愈持久地加以思考，它們就愈使心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法則?！?道德良心伴隨著人類生存的每一天。有學者指出，人類和動物的區別不僅僅是直立行走和制造工具，還在于人類有著道德良心。 作為國家、民族更應發揮道德的`規范和教化作用。
榮辱觀是中國傳統思想道德傳統的重要組成部分，也是人們進行道德約束和道德評判的重要手段和標準?！盁o羞惡之心，非人也?！薄安恢獦s辱乃不能成人”、“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”“寧可窮而有志，不可富而失節”、“寧可毀人，不可毀譽”、“人不可以無恥”、“人唯知所貴，然后知所恥”等知榮明恥的道德格言，在提高人們的道德修養和道德素質，維護社會道德秩序和社會穩定方面，發揮著積極的作用。
知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。歐陽修認為，廉恥是“立人之大節”。龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥?！标愐≌f：“士大夫無恥，是為國恥”。
不僅如此，民族恥辱感還往往是一個民族走向強盛基本動力之一。歷史上的無數志士仁人能夠在國難當頭時以身報國，就是具有強烈的民族恥辱感的表現。越王勾踐臥薪嘗膽；岳飛“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅! 駕長車踏破賀蘭山缺”等等。這就是孔子講的“知恥近乎勇”。
知恥之心，需要通過各種社會活動尤其是教育來培育和不斷強化，學校必須將知榮明恥教育作為教育的重要內容。我國歷來十分重視知恥教育?！抖Y記學記》“建國君民，教學為先”就是說教育對國家來說是至關重要的。古人認為，“恥者，治教之大端?！薄敖倘?，使人必先知恥；無恥，則無所不為。既知恥，又須養護其知恥之心，督責之使有所畏，榮耀之使有所慕。督責榮耀，皆非所以為教也?！边@是說，教人知恥，并養護其知恥之心，獎懲并用是最佳的教育方法。
3月13日，教育部部長周濟提出“要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學生頭腦，在課堂教學的主陣地、主渠道教育中突顯社會主義榮辱觀教育。”這既是對學校教育的工作要求，也是樹立社會主義榮辱觀的需要，更是學校教育的使命。
在當前形勢下，我們必須清醒地認識到，社會主義榮辱觀教育不僅要進入學校教育，更要形成強大的社會教育合力?！敖獭保凇墩f文解字》上被解釋為“上所施，下所效”?？鬃釉浂啻螐娬{：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”?！墩撜Z》有“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃”的說法，意在強調領導者的德行對社會風氣的影響。實踐證明，“上行則下效”；“上有克讓之風，下有不爭之俗”，“上清而無欲，則下正而民樸”，“上重義則義克利，上重利則利克義”，“大臣不廉，小臣必污；小臣不廉，風俗必敗。”可見，只有使家庭教育、學校教育、社會教育等共同構成的完整體系，才能促成健康向上、知榮明恥社會風氣的形成。進行社會主義榮辱觀教育需要社會多方面、多部門的共同關注和行動。
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這個周末我做了一個科技小制作——電風扇。
做電風扇有六個步驟。第一，找出一塊紙板，前后做上支撐；第二，在板上打一個洞；第三，取出壞掉的泡泡槍里面電動機，把電動機前面的一個小尖兒插進這個孔里(需要很多透明膠帶粘住)；第四，安上一個扇葉在(扇葉中間捅個洞)再插到小尖兒里；第五，在后面放一個電池，在用紙板封住，要保證電池沒電時能拉出來更換；第六，注意電動機的線有正極和負極，分別對應電池的正極和負極，這樣就能轉上了。
要注意的細節有兩個：第一，扇葉放在小尖兒上的時候，轉動一下容易甩飛，所以在小尖兒上要抹上雙面膠帶；第二，扇葉和紙板很容易貼得太近，轉不起來，所以要隔一定的距離。
這個科技小制作看起來很難，不過，我兩天就做完了。
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今天我閱讀了《綠色風向標》，它講述的是地球上熱帶雨林的情況。我看著就揪心，因為它關系到成千上萬的生物的生命。
聽說，熱帶雨林“生病”了，我們一起去看一看吧！
熱帶雨林里生活著很多動植物。數量龐大的植物吸收空氣里的二氧化碳，通過光合作用，向大氣中源源不斷地提供著氧氣，它就像地球的“肺”，可以說它的面積越大，它的“肺活量”就越大，地球的空氣質量就越好。
但是，我們人類因為無知，拿起“武器”瘋狂地在雨林里亂砍濫伐，雨林的面積大量地減少，所以，我們的地球之“肺”越來越小了，它的“肺活量”也就越來越小了。一萬年前，地球表面還有76億公傾的森林，一萬年后，地球表面的森林只剩下大約28億公傾。地球之“肺”已經少了三分之二！空氣中的氧氣少了，反而增加了二氧化碳！
雪上加霜的是，地球的“溫室效應”也越來越嚴重（二氧化碳的增加是主要原因之一），地球變得越來越！全球變暖已經成為可怕的事實。
可怕呀可怕！如果全球的海冰全因變暖而融化的話，北極便再也見不到冰海，北極熊、企鵝、北極狐等珍貴的動物就要從地球上消失了！如果動物全滅亡了，那么人類呢？地球呢？
如果亞馬遜河流域的森林被砍光，那么地球上的氧氣將減少三分之一！沒有了熱帶雨林，地球的環境將更加惡化。
快救救人類吧！快救救地球吧！今天，熱帶雨林生病了，明天又會是誰呢？
讓我們精心地保護地球的生態環境，以熱帶雨林的悲劇為例，不要讓它再次發生！
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夢想是海風中的風向標，指引我們前進;理想是高山上的雪蓮，純潔無比;是風浪中的船，載著我們駛向安全，美好的彼岸。每個人都有著不同的夢想，有的是很平凡，簡單的，而有些則是很難實現的。理想有很多種，例如白衣天使醫生;人類靈魂工程師老師;等.....
我的夢想是當一名導游，為什么呢?因為每當我和家人出去游玩的時候，看見導游介紹當地的特點，名勝古跡，特產;自己就不禁暗暗羨慕他們知識豐富，而且導游可以免費參觀很多地方，了解到世界各地名勝古跡，接觸到不同層次的人群，可以豐富自己的人生閱歷.....
雖然當導游很辛苦，但是每當看到游玩回來的游客臉上的笑容，自己的疲倦，勞累，也就自然隨風飄去了。不僅僅是當導游，很多職業都是這樣，只要你擅長從中找到其中的感嘆號，就會發現自己的工作是多么的輕松。
生活也是如此，從一件事情中找到感嘆號就會感到一件平凡事情中的快樂。
人要立長志，不要常立志。我正在為實現夢想開始奮斗了，并且永不改變這個志，將這個志長久的立下去!
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風向標作文 - 迎接變革的指南
作為一個社會不斷向前發展的標志，風向標扮演著引領潮流、指引方向的重要角色。無論是在自然界中，還是在社會變革中，風向標都成為一個指南，帶領人們迎接前所未有的變化。
在自然界中，風向標是人們追尋風的方向的重要工具。當溫暖的春風輕拂面龐時，人們感受到了新生命的力量。溫暖的春風帶來了希望和機遇，使人們心情愉悅、充滿動力。這是社會變革的前奏，人們開始調整自己的行動方式和思維方式，以適應即將到來的變化。風向標在這個過程中不斷發揮作用，引導我們向著更加美好的未來前進。
不僅在自然界，風向標也在社會變革中發揮著重要的作用。無論是科技革命、經濟轉型還是文化變遷，風向標都是人們導航的重要工具。以科技革命為例，互聯網的誕生和普及給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。在這個變革的過程中，風向標起到了重要的作用，引導人們掌握新的技能和知識，擁抱變化。風向標告訴我們應該學習計算機編程、大數據分析和人工智能等新興技術，以便在不斷變大的數字世界中立足。
風向標也在經濟轉型中發揮了重要的作用。隨著經濟的發展，市場需求發生了翻天覆地的變化。綠色環保的概念逐漸受到人們的重視，人們的消費觀念也發生了轉變。在這個過程中，風向標指引我們朝著綠色可持續的方向發展，選擇綠色能源和環保產品，推動經濟的轉型升級。
文化變遷也需要風向標的指引。隨著社會的進步和全球化的發展，文化沖突和交融成為了一個重要的問題。在這個過程中，風向標引導我們尊重多元文化，倡導平等與包容。它教會我們欣賞不同的文化，理解他人的思維方式和生活習慣，并通過交流合作促進文化的多樣性。
無論是在自然界中，還是在社會變革中，風向標都是我們迎接變化的指南。它引領我們帶著希望和勇氣向著未知的未來探索，為我們創造了更多的機遇和可能性。我們應該不斷關注風向標的指示，調整自己的方向，勇敢地前行。讓我們迎接變革，創造一個更加美好的世界。
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在我的腦海里，一直有那么一個瘦弱的身影揮之不去，她是”城市美收留師”不可缺少的一員。也是那道路上，不可磨滅的風向標。
——題記
與她相遇
那是一個凉颼颼的早晨，我出門買早點。當我走到一棵大樹下時，我看到一位只比我大幾歲的小女孩站在大樹下掃地，我感到很希奇：這么冷的天，怎么還有人到大街上呢：于是我使開囗問：”你好，請問你為什么會在這么冷的天，到這兒掃地呢？”一開始，那位女生還不理我。后來，在我的”話嘮”模式下，她不得不啟齒了，她的聲音很清脆，響亮宛如百靈鳥一般悅耳。她說”好了、好了，我告訴你，我是一名偽清潔工?！蔽液闷娴膯柕溃骸笔裁词莻吻鍧嵐?？好玩么？你為什么靈偽清潔工……”那個女孩說”哎呀！你提太多問題了，我回答不外來，那我一個一個回答吧！首先偽凊潔工，就是不是清潔工，而幫著掃地，其次，清潔工不是來玩的，現在環境污染太嚴峻了，所以我們要保護環境……”哦！我似懂非懂地點了點頭，她看到我這樣子，無奈地搖搖頭。
與她相知
過了幾天，我又來到這棵樹下，看到她又在那兒掃地，我諷刺的說：”哎喲，你怎么還在這兒掃地呢？就算你熱愛掃地，也不能只掃這兒??！”她緘默沉靜不語，過了一會兒便說”這兒臟了必需要掃，”我對她玩了好幾次，她仍是像老牛一樣不聽勸，唉！算了不說了，說得我口干舌噪了。
慢慢的.，我們成了知心朋友，什么事都一起坑，從不欺騙對方，而她這種性格我也早已習。
是她，教會了我愛護環境，是她，教會了我堅持不懈：也是她讓我擁有了一個好朋犮她是道路上的會向標，永遠引領著人們。
——后記
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2017培訓工作計劃：培訓風向標
2017年已經向我們走來，在做好2016年度工作總結之后，我們需要來展望一下2017年我們工作有哪些夢想，做好今年的工作計劃。從你工作的職業角度來說，我一直從事員工培訓管理工作，下面我就結合自身十年來做HR訓導工作和馬年從外部培訓市場和內部趨勢分享一些有價值的信息，幫助我們各企業培訓管理工作伙伴們做好2017年培訓工作。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業培訓經理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰。那些么我們如何去做好規劃呢?
一、培訓規劃風向標外部市場分析
在前文中我有就2017年員工培訓趨勢與各位分享了web2.0培訓時代的話題，可以說這是一種2017年的趨勢，與企業培訓聯系最為緊密的員工培訓工作將會迎來在個類型企業中的發展期，不論是國有還是民營，是外資還是合作經營單位，都會會進一步的規劃與企業的緊密合作，對HR來說，是一個亮點的突顯，我們HR也許不是培訓專家，但要學會利用這一趨勢來助力員工培訓工作的發展與創新。
二、員工培訓計劃制定要統籌考慮年度計劃，明確培訓重點目標
企業要想做好切實可行又能夠為企業帶來明顯效益的培訓規劃，必須從根本上重視培訓規劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規劃， 明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規劃，也才能夠制定出有效的培訓規劃。
三、員工培訓計劃要系統分析培訓需求， 有的放矢切入實際
企業整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：企業發展戰略、年度工作計劃、企業文化、行業特性和企業發展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的'需求，由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發放培訓需求調查問卷、訪談法、觀察法等方式來搜集信息，并由部門負責人來判斷是否符合企業的需求，但HR要主導培訓工作按照計劃實施，不再是為了培訓而培訓，不再把培訓工作看成是形象工作，要切中需要來做。
四、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄， 制定課程開發計劃
培訓需求分析完成后，接下來就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規課程和專題課程兩類。對于常規課程，培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續和持續改善;專題培訓需要借助外部師資來配合達到預期目標，要通過需求來匹配所需師資，打破年齡、性別、地區的限制，好的師資不一定在本地、真正適合的老師不一定要年過半百，只要適合員工、符合企業需要為最佳;根據課程目錄制定年度培訓課程開發計劃，通過確定問題，與企業領導層討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析， 確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更系統、更完善。
五、員工培訓計劃推行培訓案例征集， 有效性、吸引力倍增
實際工作中發生的案例是最好提前材料(包括發生的問題)，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來組織課程，培訓必須具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名的企業說事，培訓對員工的吸引力會大大增強，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得著。企業應建立培訓案例征集制度，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，企業的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況，收集對培訓有用的案例，對采納的案例進行一定的激勵效果更佳。
六、員工培訓計劃制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求
實現員工培訓計劃的系統性，必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統工作，不是一個部門，也不是短時間內所能完成的工作，但企業要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統，這是必不可少的一環。當這項工作完成之后， 許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統。
七、員工培訓計劃推行組織教練體系，全面提高培訓效果
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業內部建立一支內部講師或宣導員隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍， 針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，采取培訓+訓導的方式，則能極大的提高培訓效果。
要想做好企業培訓工作并非易事，需要企業從上到下的思想意識的提升，HR對培訓工作的重視，從今年到最滿意、最有用的培訓資源給企業員工群體，2017讓我們一起努力，開創企業人資管理新篇章。
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大家知道葉脈吧！葉脈就是綠葉中一條條的“細線”。讓我們來走進葉脈的世界，制作葉脈標本吧！
今天，我走進蕭山日報九樓，學習制作葉脈標本。老師先告訴了我們制作的方法，葉子要選厚一點，老一點的，然后將它們煮熟。這二步老師己給我們做好，然后老師給我們每人一片煮熟了的桂花葉。葉子分葉肉和葉脈。拿好葉子后，便要用牙刷輕輕的拍…，還要用水時不時的漂洗一下，保持水分，一直拍到葉肉沒有為止，呈現出透明的感覺。拍的時候一定要小心翼翼，認真仔細，不能拍的太重，不然葉脈會破的，拍的時候要有十足的耐心，真是“心急吃不了熱豆腐”拍好后，還可以上色，選擇自己喜歡的顏色上了色后，就把標本放在餐巾紙上，把水吸干后葉脈標本便完成了。一片片好看的葉脈標本，五顏六色，十分好看。
今天的活動我真開心。
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