是全省民主黨派和無黨派人士的聯合黨校，是開展統一戰線工作的重要部門。

自2019年開展文明創建工作以來，在省直機關工委文明建設指導委員會的指導下，以創建文明單位工作為抓手，圍繞政治思想建設、教學科研改革、行政后勤保障、職工隊伍建設、文化建設五大塊，將文明創建與統一戰線教育培訓工作實際緊密結合起來，不斷促進我院的建設和發展。

1、 政治思想建設全面推進。

學習內容包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀；黨和國家重要會議精神、重大方針政策；黨和國家領導人的重要講話；省委、省委重要會議和文件精神；法律法規、國內外情況等相關知識。

在學習的基礎上，結合工作實際，學以致用，醫院干部職工的政治理論素養和能力水平不斷提高。

特別是對十七大精神的學習，采取了組織收看開幕式現場直播、聽取會議精神傳達、組織干部黨員封閉集中學習等多種形式，取得了較好的學習效果。

（2）深入開展思想工作。

著重抓思想匯報制度、民主生活會制度和談心制度的落實，每年都專題召開民主生活會，擺問題、找差距、查原因、定措施，發動群眾給領導提意見，對群眾建議給予明確的答復和辦理；深入干部職工中進行思想溝通交流，全院上下形成心齊、風正、氣順、干勁足的良好局面。

（3）加強黨風廉政建設。

第一批領導親自掌握民主集中制的原則，集體研究決定重大問題；自覺接受組織和群眾的監督，不搞專業化，贏得群眾支持；健全規章制度，建立長效機制，嚴格人事、財務、采購、工程建設等方面的事務，防止違紀違規事件的發生；要定期組織專題學習，認真落實各項反腐敗措施，及時糾正不良苗頭。黨員領導干部要增強廉潔意識和預防腐敗能力。

學院黨員干部無違紀違規行為，黨風廉政建設情況良好。

二、教學科研工作成效顯著學院以提高學員“四種能力”的培訓為重點，狠抓教學管理，完善教學體系，重點提升科研能力。

兩年來，我們成功地完成了31期主班培訓，共計2405人次，培訓率達99%。

出版專著五部，教材一部，教學大綱一部；在省級以上學術期刊發表**111篇；在各類學術交流會上交流**11篇，獲獎5篇；申報省級以上科研課題29項，獲省級以上科研項目立項5個，完成課題結題5項，較好地完成了教學科研任務，成效顯著。

（1）規范教學工作。

根據教學工作的四個環節，制定教學計劃，組織教學活動；改進教學形式和方法，保證教學質量；加強學員管理，密切聯系組織部門和派出單位，抓好對學員的考察、考核和評估，保證學習成效。

（2）深化教學改革。

以提高黨外干部“四種能力”為目標，設置了80個教學專題，教學中，靈活運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，聘任了一批有較深政治理論修養、較強市場經濟管理經驗、學術上有較深造詣或某方面專長的專家學者參與教學，進一步適應了教學的需要，得到了學員的好評。

（3）突出科研工作。

院領導帶頭科研，出版專著，出版**，全院職工積極響應。

黨外干部能力培養教學體系構建和教學方法改革的科研成果，得到了****部、省委**部和**社會主義學院的高度評價，以《突出能力培養，注重教學實踐的多樣性和實效性，努力提高教學質量》為題，在****部《干部教育》2019年第4期**，院領導兩次應邀到**社院在全國社院師資培訓班介紹經驗。

三、行政后勤保障工作得力行政后勤工作按照“管理強院”的要求，提高服務意識，嚴格規章制度，加快基礎建設步伐，為文明創建工作提供了有力的保障。

（1）嚴格規章制度。

根據學院實際情況，進一步完善了學院各項規章制度，編發到各部門，加強了規章制度的執行力度。

（2） 加快基本建設，美化校園環境。

?? 開展文明創建活動總結 ??

一、引言

近年來，隨著社會的進步和學校教育的不斷完善，校園文明建設工作逐漸受到重視。為了提高學生的素質和樹立良好的校園文化氛圍，我校于近期開展了校園文明創建活動。通過該活動，我們得以深刻認識到校園文明的重要性和必要性，同時也取得了一定成果。

二、活動概述

本次校園文明創建活動從xx年x月開始，為期一個月。主要包括開展宣傳教育、積極參與公益活動、整頓學校文明秩序等內容?；顒悠陂g，全校師生通過認真參與各項活動，共同營造了良好的校園文化氛圍。

三、活動內容

1. 宣傳教育：

為了提高師生對校園文明的認識和重視程度，我們舉辦了一系列宣傳活動。首先，我們在學校廣場懸掛了大幅宣傳標語，宣傳文明行為理念。同時，在學校廣播和電子屏幕上播放了相關宣傳片和演講。此外，我們還開展了文明晨讀和主題班會，通過組織師生進行集體討論、演講比賽等形式，引導大家自覺遵守校園文明規范。

2. 參與公益活動：

公益活動是校園文明創建的重要組成部分，我們積極參與并組織了多個公益活動。例如，我們組織了走訪孤寡老人、清潔環境、植樹造林等活動，讓學生在實踐中體驗到行善的喜悅，培養了他們的社會責任感和愛心。

3. 整頓學校文明秩序：

為了營造良好的校園文化氛圍，我們實施了一系列整頓學校文明秩序的措施。首先，我們加強了學生的管理和教育，嚴禁各種形式的違規行為。同時，我們還組織了衛生日、校園文明行為示范等活動，通過實際示范和宣傳教育，提高了師生文明意識和行為水平。最后，我們還對學校的基礎設施進行了維修和更新，提升了學生的學習和生活環境。

四、成果與收獲

經過一段時間的努力，本次校園文明創建活動取得了顯著成果。首先，學生的校園文明行為得到了明顯改善。在活動前后進行的觀察和問卷調查中，學生的文明意識和行為規范明顯提高。其次，學校的文化氛圍得到了積極改善。師生們更加注重文明禮儀，校園內弘揚了團結友愛、和諧共處的文明風貌。最后，學生們的社會責任感和愛心得到了培養和提高。通過參與公益活動，許多學生體驗到了行善的快樂，積極參與社會公益事業。

五、不足與展望

雖然本次校園文明創建活動取得了一定成果，但仍然存在一些不足之處。一是師生的參與程度還不夠高，需要進一步提高大家的積極性和主動性。二是活動的宣傳力度不夠，還有些同學對校園文明創建的重要性認識不深刻。針對這些問題，我們將進一步加強宣傳力度，提高師生積極參與的意識和能力。

綜上所述，本次校園文明創建活動為我校師生的素質教育和校園文化建設作出了積極貢獻。通過各種活動的開展，學生的文明意識和行為規范得以明顯改善，學校的文化氛圍得以積極改善，學生們的社會責任感和愛心得到了培養和提高。同時，我們也意識到活動中存在的不足，并將進一步完善相關工作，為營造更加文明、和諧的校園環境做出更大的努力。

?? 開展文明創建活動總結 ??

為進一步加強精神文明建設工作，全面提升農民思想道德素質和農村社會文明程度，筑牢文明城市創建的堅實根基，根據孝義市精神文明建設工作會議精神，結合我鎮農村實際，特制定本方案。

一、指導思想

以推動社會主義核心價值觀在農村落地生根為根本任務，以“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?！编l村振興戰略為目標，以“美麗鄉村”建設為主題，以推動移風易俗、樹立文明鄉風為重要內容，以開展文明戶、文明村鎮、文明集市等創建活動為載體，培養新型農民、樹立文明鄉風、優化人居環境、完善文化服務，不斷提高文明程度，促進全鎮精神文明建設工作圓滿完成。

二、工作任務

(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是關于精神文明建設的重要論述，作為一項政治任務，要利用每月黨員活動日，創新集體朗讀、觀看視頻等學習方法，開展學習心得交流討論，把學習效果納入班子建設目標管理體系。要利用文化活動中心或廣場、農村書屋等公共設施，結合村級鄉賢培育、善行義舉榜建設、基層黨建等工作。

(二)緊抓社會主義核心價值觀進村入戶，著力培育文明鄉風

1.開展社會主義核心價值觀宣傳教育。利用道德講堂、文化禮堂、文化墻、文化活動中心等場所，大力開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，讓社會主義核心價值觀在農村落細落小落實，在農民群眾中獲得自覺的價值認同。

2.開展鄉風文明大行動。每村要建立“一約四會”。20__年6月底前發動群眾修訂完善、廣泛宣傳、積極踐行村規民約和好家風好家規好家訓，建立村民議事會、紅白理事會、道德評議會、禁毒禁賭會，并常態化充分發揮“一約四會”的作用。重點實施“五提倡、五反對”鄉風文明大行動(提倡勤儉持家，反對奢侈浪費；提倡崇尚科學反對封建迷信；提倡健康娛樂，反對酗酒賭博；提倡孝老愛親，反對薄養厚葬；提倡村鄰和睦，反對鄰里糾紛)，引導農民群眾移風易俗，改變婚喪嫁娶大操大辦的不良習俗，自覺弘揚勤勞節儉、誠信謙和、尊老愛幼、助人為樂的傳統美德，努力形成良好的社會秩序和健康的社會風尚。

3.加強公共文化服務體系建設。扎實開展“公共文化服務效能提升年”活動，著力增強村級公共文化服務供給能力，努力為農民群眾提供更多更好的精神文化產品和服務。加強宣傳文化陣地建設，繼續實施鎮綜合文化站、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書屋等文化惠民工程，整合利用現有文化設施，推進落實文化建設“四個一”，即建好一批文化陣地、發掘一批本地特色文化、打造一批文化服務品牌、建好一支農村文化骨干隊伍，不斷拓展精神文明建設的陣地。

4、開展豐富的文化活動。以“我們的節日”為主題，深入挖掘闡釋春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日蘊含的教育資源，引導人們在節慶活動中傳承弘揚中華傳統美德。把傳統節日與時代元素相融合，發展鄉村節日旅游，繁榮節日文化產品，培育健康向上的節日文化，弘揚文明新風。注重引導農民群眾在歡度佳節過程中，過綠色節儉的節日，過健康文明的節日。重視鄉賢文化培育，加強對農村歷代明賢積淀下來的思想觀念、文化傳統、文史典籍的挖掘整理，延續傳承鄉村文脈，培育富有地方特色和時代精神的鄉賢文化，增強農村的文化吸引力和感召力。

(三)深入開展美麗鄉村建設活動，著力改善人居環境

1.優化農村環境面貌。健全生活垃圾收運處置體系，推進農村“廁所革命”。以垃圾和污水治理為重點，推動我鎮各村總體達到“三無一規范一干凈”(村莊無垃圾堆放、無污水橫流、無雜物擋道，日常生產生活物品堆放規范，道路兩側環境干凈)目標，建立長效管理機制。

2.推進重點區域綜合整治。要堅持抓點帶面，分步推進，由點成線，連線成片，逐步實現全覆蓋的工作思路，全面清理生產生活垃圾，加強道路巡查管理，整頓拆除違章搭建，解決廣告標牌雜亂無序、視覺污染和安全隱患等問題。

(四)深化各類創評活動，著力提升社會文明程度

1.深化“傳承好家風，爭當文明戶”活動。根據新形勢新要求，要不斷提升文明戶的標準和內涵，不斷擴大文明戶的覆蓋面堅持群眾創、群眾評、群眾選的原則，使群眾真正成為創建的主體。每村評選出的`文明戶至少要達到本村總戶數的20%，創評活動要做到“四到戶三上墻”，即創評標準、申報、評議、掛牌“四到戶”，創評標準、評議結果、標牌“三上墻”。要結合實際制定出臺相關激勵政策，讓文明戶享受各種優惠，營造崇德向善好人好報的社會風尚。

2.深化先進人物示范引領活動。以“孝”義”為核心，廣泛開展最美人物、身邊好人、好媳婦、好公婆、好姑嫂、美德少年等各類“孝心義行”先進典型推選表彰活動，并通過善行義舉榜道德講堂、道德模范巡講巡演等形式，進行廣泛宣傳，用群眾身邊的榜樣教育群眾，擴大先進典型的影響力和帶動作用。從干部、教師、退伍軍人、創業人士等群體中發現和培育新鄉賢，同時發揮他們根植鄉土、貼近群眾的優勢，用他們的嘉言善行感召群眾、垂范鄉里。

3、深化文明村鎮創建活動。豐富文明村鎮創建的形式和內容，實施精神文明建設“五個一”工程(即每個村培養一支群眾文化隊伍，建設個文體活動場所，設立一組文化墻，組建一支志愿者隊伍，評選一批文明戶)。圍繞“圖說我們的價值觀”“文明孝義建設”等主題，采用群眾喜歡看、看得懂、記得住的漫畫、圖片、詩歌等形式，大力弘揚社會主義核心價值觀，在美化環境的同時，引導人們講文明、樹新風、做好人。

4.深化文明集市創建活動。深入開展誠信經營活動，加強市場監管，規范經營秩序，以“誠信經營戶”“誠信攤位”“文明攤位”評選為載體，引導市場守法、誠信、文明、有序經營，杜絕假冒偽劣商品流入農村市場。每個集市、商業街區要設立誠信建設“紅黑榜”公示欄，公布誠信“紅名單”，曝光失信“黑名單”積極營造誠信光榮、失信可恥的經營環境。利用集市人群聚集的特點，宣傳黨的方針政策，宣傳法律法規，宣傳文明禮儀，宣傳現代科學知識，使集市成為傳播先進思想，引領文明風尚的窗口，努力打造精神文明建設新亮點。

5.深化志愿服務活動。積極推進志愿服務制度化建設，廣泛開展鄰里守望志愿服務，倡導農民就近就便開展送溫暖獻愛心活動，幫助孤寡老人、殘疾人和留守婦女、留守兒童解決生活困難。深入開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，組織開展科技志愿服務，向農民傳授實用生產技術、職業技能，幫助農民提高增收致富能力。組織文化能人、文藝體育骨干、醫護人員開展文化、體育和醫療衛生志愿服務，豐富群眾文化生活，提高農村醫療衛生水平。

三、工作要求

(一)加強組織領導。要堅持從工作大局出發，把精神文明建設工作作為推動農村經濟社會發展的重點工作，全面部署，重點推動，保證一定數量資金用于精神文明建設，保證必要的人員配備和工作經費。要配合市各單位形成推進精神文明建設工作的強大合力，促進精神文明建設實施。

(二)加強宣傳培訓。要充分發揮包村干部、村內宣傳員、黨員、教師、道德模范、外出務工人員在精神文明建設中的積極作用和農民群眾的主體作用。要抓好典型，精心打造一批精神文明建設的新亮點，通過廣播、電視、網絡、微信等媒體，加大對精神文明建設的宣傳力度。及時總結宣傳精神文明創建活動的經驗和成果，形成全社會關心、支持和參與精神文明建設工作的濃厚氛圍。要充分利用宣傳專欄、標語等形式，廣泛宣傳精神文明建設主要內容和先進典型，吸引農民群眾積極參與，在參與中思想受到教育、素質得到提升。舉辦精神文明建設業務工作培訓，提高業務素質，增強創建本領，為搞好各村精神文明建設工作提供有力保障。

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?? 開展文明創建活動總結 ??

近年來，在上級黨委和中心校的正確領導下，在全體干群的共同努力下，學校在教育管理、教學質量、學校文化建設、書香校園建設、黨建建設、教師隊伍建設等各個方面都取得了較好的成績，學校被徐州市委組織部授予徐州市規范辦學示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號，舞蹈、音樂、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。

一、抓實基層黨建，推動整體發展

近年來，我校在陣地建設、組織建設、黨員學習各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學、管理工作中充分發揮了黨員的先鋒示范作用，帶領廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實“三會一課”基本制度，通過學習教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養和業務能力，增強了組織的凝聚力和戰斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養成教育、書香校園、家校共育、特色創建四項基礎教育重點工作，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結對幫扶活動。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動中亮明身份，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質教師隊伍，實現了教師業務素質和學生核心素養的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養。堅持每月一次黨課學習活動，按要求抓好主題教育。

二、加強學校文化建設，創高品質學校

一年來，學校按照文化建設整體設計方案，暑期對新教學樓進行了文化建設，建設了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化，把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會主義核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現，教室內、辦公室等辦公學習區域都有文明校園創建的內容，讓教學樓的每一面墻壁都會說話。

三、加強常規管理，促進養成教育

學校堅持立德樹人，從孩子良好的習慣養成抓起，充分發揮學生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進行早午讀，眼操，課間活動，課間操等常規檢查反饋，有力的促進了學生學習習慣，行為習慣的養成。其次，加強陣地建設，充分發揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用，開展了愛國主義、集體主義、文明習慣養成教育、安全教育等主題教育。三是結合傳統節日積極開展革命傳統教育、環境保護教育、垃圾分類教育等專題活動；四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫評比，活動收到了很好的效果。

四、加強書香校園建設，凸顯閱讀特色

學校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開發校本閱讀教材，分低、中、高三個學段。校干和值班教師堅持每天進行檢查，開展了全校誦讀比賽。充分發揮書香長廊的作用，把閱讀課安排進了課表，班級輪流到書香長廊進行閱讀，培養了學生的讀書興趣，促進孩子養成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動，評出30個書香家庭，引導家長和孩子一起讀書成長。

五、扎實抓好常規管理，教學質量穩步提升

在重點抓好教學五認真常規管理工作的同時，著重抓好課堂教學改革，開展學講賽課活動，進一步轉變教學觀念，改變學生學習方式，促進學生積極主動的學習，提升課堂教學效率，有力的促進了教學質量的提高。本學期，共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優秀課13節。六年級在全縣期中質量檢測中，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名。

六、加強隊伍建設，提升管理水平

20xx年暑期學校調整了校干隊伍，提拔了4位德才兼備的年輕干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰斗力。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結對活動，本學期，共有7對青年教師和骨干教師結成師徒對子。一學期來，經過師傅的悉心指導，年輕教師進步非常快。同時，師徒間相互聽課、學習、交流，也有力的促進了師徒共同成長。再次，加強校本研修，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯合體舉辦的各類教師培訓競賽活動，不斷提升育人水平。

七、存在的問題和不足

回顧一年來的工作，認真的進行反思，工作中還存在很多的問題和不足。

1、學校各項常規管理工作還需進一步加強，包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。

2、學校特色建設還不夠明顯，書香校園建設需要進一步提升內涵，師生讀書活動需要更加深化。

3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領，教師教學水平業務能力還有待提升。

八、下一步工作打算

1、進一步突出學校文化特色，用文化引領學校發展，向高品質學校目標邁進。

2、深入抓實基層黨建工作，注重黨建內涵發展，帶領廣大黨員教師充分發揮典型示范作用，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績，更好的發揮市級基層黨建示范點的輻射作用。

3、、舉辦好校園藝術節、體育節，廣泛開展好各科學科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺。

4、繼續深入抓好“花樣跳繩”訓練，養成良好的習慣，培養嚴明的紀律，突出校園特色。

5、抓實課堂教學，轉變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式，提升整體教學質量。

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