水梧桐植物話題作文(熱門十八篇)

發表時間：2022-03-21

水梧桐植物話題作文(熱門十八篇)。

?1?水梧桐植物話題作文

“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞?！?/p>

當口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時，不由得，腦海里浮現出梧桐葉落時的凄涼與悲切。“又還寂寞”，等到繁華過后，寂寞又怎能不再歸宿。秋風呼嘯，遠望著那梧桐落葉完成她最后的生命炫舞，梧桐葉，你的華爾茲令我陶醉。

當日蒼郁的梧桐林，如今漫天飛舞的梧桐葉，就如同那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，意意幽幽，似乎在說些什么。聽，只有那一種語言，只有悲切，離別。秋風呼嘯。遠望那梧桐落葉，跳起來吧，舞的精靈，用你的華爾茲再次讓我沉醉其中。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得?！?/p>

當那梧桐落葉紛紛飄落，你是否也同樣為它的悲慘而落淚？也許，你可清楚地感受到它有悲傷。聽，它在向你訴說著一個古老而悲涼的故事?！霸跻粋€愁字了得”，你是否會聯想到把它埋藏。當秋風呼嘯，遠望著那飛舞的梧桐落葉，它是那么認真，它優美的舞姿使人陶醉。在它的世界里，仿佛完成那優美的華爾茲是它一生的使命！

當你走近它的身旁，它仿佛異常的興奮，忙叫秋風把自己摘下，為你舞一曲。你看，它好壞，“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”，它把你吸引了，可轉眼間，它又離你而去，使你不得不再把它牽掛?？赡慊仡^一看，那支生命的華爾茲卻又那么綿長。

“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞?！?/p>

?2?水梧桐植物話題作文

所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起。

一愁緒是悄然升起的，如同月上梢頭，秋寒乍起，這些愁緒便很有些涼意，使點點白鴉也瑟瑟縮著，人是應該在入秋的時節警醒一下的，把心底最隱晦的部位晾曬晾曬，不是自決于人，而是一一清點，這樣在冬天我們就不會冷了。陽光的味道會一直綿延到第二個早春。

當然這個過程是很隱匿的，我會選擇一個薄薄的灰陰的天氣，靜靜安全，還有一絲惆悵，如果陳年往事是有顏色和形狀的，毫無疑問這個晾曬心靈的平臺應是五顏六色，充斥著一些奇形怪狀的小玩意兒：一些片段，想起來就像吃了一顆未熟的青梅，眼睛有些澀澀的委屈，那么，這塊泛青的水晶我把它放在陽光最充裕的地方，有一些面孔，淡淡的灰，像軟糖一樣一片一片地重疊起來，模板交錯，要花大氣力去辯識，還有一起模糊陰暗的字跡，金黃的浮華已經剝落，卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書xx掠上春樹的《挪威的森林》，平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開來，是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡，而是入水平淡，所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起，它就化掉了，我的陽臺變成了一灘藍色。

?3?水梧桐植物話題作文

水，是宇宙里一種奇妙的物質。他不僅是生命的重要組成部分，也更有著他自己的靈魂。

人們總是說“柔情似水”，但我看水卻是果斷的。冰河時期，水毅然變成了冰，開刀闊斧，縱橫無阻的劈山斷崖，成就了今日的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的綺麗山川。

水不僅是果斷的，更是最堅強的，是前赴后繼的。李白詩有云“抽刀斷水水更流”，可見水的信念是多么堅定，品行是多么的堅強呀！無論什么險阻，他總是越過障礙，奔向自己的遠方。

水流入自己的目標，匯成了海，也總是不就此安逸。在春和景明時，它雖波瀾不驚，但卻在用那寬廣的胸襟包容一切，榮辱皆忘；在淫雨霏霏時，他不畏天威，與天對抗，與己斗爭，與運搏擊?！叭螤枛|西南北風”他總是能掐住命運的喉嚨。

水還有著一副慈悲心腸?？偸窃诟珊档牡胤郊皶r現身，喚醒大地，孕育生命，使綠色王國復興。但他從不居功自滿，總是像雷鋒一樣，不斷的幫助新的需要幫助的地方。

水也是嫉惡如仇的。人們愚昧的破壞了環境，濫殺了生靈，水就憤憤不平。他總是要給無知且自大的人們一些教訓。他發起努來從不保留，總是一股腦的傾瀉千里。

水就是水，一生一世歸于大地。默默的流淌，無息的奉獻，像是永遠不知疲倦。

水就是水，一生一世歸于大地。從不輕言放棄，從不屈于權貴，像是天生的錚錚鐵骨。

水就是水，一生一世歸于大地。俠義心腸，愛憎分明，像是真正的英雄好漢。

水就是水，有著自己的靈魂：果斷、堅強、不甘命運、不畏權威，謙虛、熱心、曲直分明、敢想敢為。

水是頂天立地的漢子。他骨子里流淌的永遠是鮮明的個性，鮮明的靈魂！

?4?水梧桐植物話題作文

水是人們生活中最常見且必不可缺的物質。人們往往只會看到柔軟的水，卻不知水亦是堅韌的——水滴石穿。

常言道滴水穿石、事到功成，就像現在的我，面對如巨石一般堅硬的中考，只有用每一天點滴的知識積累，才能去“穿過”這塊厚石。

初一初二時我總覺得時間過得很慢，有大把的時間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學習也像似有如無的小水滴，一會兒有，一會兒又沒有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……

但一轉眼馬上就要到初三下學期了，時間轉瞬即逝，中考離我越來越近。在初三的這個學期，我不同于初一初二時，從前每天只是想著寫完作業就去玩，所謂的作業也只限于學校的作業，絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學校作業之后，還需要思考課外作業，每周六周天上輔導班，去補我最薄弱的科目。從前我把自己會的簡單的題寫完，稍微難一點的題就趕忙略過，如今我在嘗試著一次次攻破小難關。我的水滴越來越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來越大。

面對曾經的弱勢科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語文學習方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時候，猛然發現曾經晦澀的文言文在變得簡單，我想，只要我愿意一直堅持，這塊巨石語文的這一小段，我會將其打破！

現在我每天堅持產生“水滴”，從容面對一次次考試，不斷突破自己，因為我知道水滴經過長時間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經過時間的努力也可以達到自己想要的高度。

?5?水梧桐植物話題作文

靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。

它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然后又在他身旁離開，靜靜地……

那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它，不知何時長到了二樓陽臺邊來了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎?？墒?，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里，在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個小小的生命而涌動。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。

我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風帶楓葉遠去，像一首漸行漸遠的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，小學六年的最后一個冬天。時間如白駒過隙，轉眼間，下個冬天，我，我們應該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個字——

珍——重——

?6?水梧桐植物話題作文

深秋的黎明，慘淡的晨光朦朦朧朧地飄零在光禿禿的曠野上，凄凜的秋風帶著深深的涼意掃蕩著枯葦敗葉，發出陣陣“沙沙”的哀鳴。

“嗚——汪!汪！”無力而又悲憤的狗叫聲激蕩在曠野上，聲聲揪起我的心。

四天了，每當清晨被這狗叫聲驚醒時，我的心中升起無限的惆悵，有時還會難過得滾下淚來。

我靜靜地站在小屋前，屋門在秋風中搖曳，屋旁便是那滿是魚尸的水塘，就在水塘的枯葦叢中，有一只匍匐著的狗，在茫然地對著深沉的水塘哀鳴。

“嗚—汪！汪！”它是在呼喚它那然長逝的主人??！多好的一位老人，為什么就這樣匆忙地離開了我們?！我怒視著不遠處的一段殘墻斷壁......

她叫王賢珍，早年喪夫，膝下一子，又不幸夭亡，虧得生性開朗，才算活到今朝。她除了兩間小屋外，還有一個叫人羨慕得眼紅的“傳家寶”——小水塘。說來也怪，這個水塘雖是死水，卻是清澈見底，碧綠碧綠的，喝上一口，甜津津的有一種說不出的感覺’據說一次來了個行醫的郎中，喝了幾口，便閉著眼順了半天嘴，連說:“好！好！”倒了剩酒，灌了滿滿一壺水，心滿意足地走了。所以在這方圓幾百里頗有盛名，什么人家釀酒啦，什么人家辦事啦，都要不辭勞遠地來挑水。

我的童年和少年時代就是在這兒度過的。我愛這個小水塘，暈在這兒照影，愛在這兒游泳。她呢?說我和她兒子小時一樣淘氣，倒是一天不見我就象丟了什么東西似的。于是我們一老一少的身影時常出沒在水塘邊。天長日久，如漆似膠地到了稱阿婆道孫子的程度。我媽見這樣能拴住我不出去闖禍，便索性把我寄到她家。于是我們同吃同睡鄉形影不離，感情日益深厚。后來阿婆在路上揀了一只奄奄一息的小狗，取名小聰，在我們的精心照顧下，它馬上恢復了健康。尤其是它異常機靈，甚通人性，深受阿婆和我的寵愛。

一晃幾年過去，我要上中學了。我們戀戀不舍地分別在汽車站上，她還用小腳顫巍巍地和狗追了好長一段……

學習生活是緊張的，一晃又是幾年。一夭，突然媽媽來信說這個星期天是阿婆的六十壽辰，要我回去時帶兩盒蛋糕和蠟燭。

星期天，太陽還沒有出來，我便站到了小屋的場院上，看著被昨夜雨水洗刷過的綠葉，越發感到親切。

“阿婆，阿婆?！蔽腋呓袃陕?，卻無人答應，我不禁迷惑了。

“汪！汪!”小聰不知從哪里竄上來，慌亂地扯我的褲腿，我不由自主地跟著它在泥濘的田埂小道上小跑起來。

不知不覺我沖進了衛生院，一下被眼前的景色驚愕了。只見阿婆筆直地躺在床上，面色發灰雙目緊閉，任憑兩旁人們的哭喊卻是無動于衷。

“啪!”蛋糕掉在地上，我征住了，好一會兒才大叫一聲:“這，這是怎么回事啊?！”

?7?水梧桐植物話題作文

水滴的運動

一小滴水很調皮。它離開母親，獨自離去。它的好奇心讓它充滿了去遠方旅行的勇氣。

小水滴來到第一個景點——清泉一瞥。很開心。在那里，它有很多朋友，牽著手在瀑布滑梯上玩耍，偶然遇到幾個調皮的苔蘚覆蓋的石頭“失了腳”，臉朝下滾了下去。當他醒來的時候，發現自己快要沖到大石頭上了，躲閃已經來不及了。他嗖的一聲朝斯通方向濺了出去。當他著陸時，他不知道自己在哪里。他看見一只小狗和一個小男孩蹲在他旁邊。當他看到小水滴醒來時，小男孩很快撿起來，睜大眼睛看著它。他忍不住大喊:“好晶瑩的水滴！”現在這里很難看到！我必須好好保護你?！敝螅∧泻阉畏旁谑种?，走回家。突然，小狗大叫:“汪汪，主人，它怎么變黑了！”小男孩下意識地看著他的手。啊，晶瑩的水滴變臟了！他不停地咳嗽。水滴覺得頭暈目眩，突然輕盈地飛起來，直沖云霄。小男孩遺憾地看著小水滴離開。他環顧四周，發現煙囪里冒出一股濃煙。他馬上意識到這個世界的污染太大太嚴重了！

這個世界就是人類的世界。小男孩自從和小水滴分開后，情緒一直很低落，不管狗怎么安慰，他還是不開心。有一天，他們下定決心去小水的家鄉尋找它。

同時小水滴也在想著小男孩。為了救他，他把朋友召集到人間，最后在路上遇到了他們。于是他們一起回到了人類世界，把制造毒氣的化工廠推倒成廢墟，讓干草重生，綠色，生機勃勃。天空變藍，鳥兒快樂地飛翔，花朵在陽光和雨水下變得嬌艷...世界仿佛回到了人間天堂。

“你是誰？”小男孩好奇地問。

“我們是波塞冬的使者！”

?8?水梧桐植物話題作文

俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉”素有“東方威尼斯”之美稱。

從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養育了千千萬萬的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！

太湖，相信大家對它并不陌生吧！沒錯，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風輕輕浮過我們的臉龐，在陽光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無數鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風中扭動著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風中滾動，湖里的小魚兒機靈而又小巧，躲過了游客們的魚網。我將手伸入水中，感受水的美妙?？炊嗝疵篮玫囊磺邪?！這美好的一切都是水為我們帶來的，若沒有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒有水，海鷗將不再飛翔；若沒有水，魚兒將不再快樂；若沒有水，人類將無法生存；若沒有水，地球將不再美好！

每當回到家鄉時，我要做的第一件事就是來到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂的玩耍，可是現在我再一次的來到小溪邊時，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂的玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！

請大家保護水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請節約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！

啊！我的天堂我的水！

?9?水梧桐植物話題作文

雨不知什么時候下了起來。

天空烏云密布，像是天空打翻了墨汁。電光閃閃，像是天空裂開了一道道金口子。風凜冽地刮著，像是誰惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……

望著窗戶朦朧地看見另一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機；菊花本來就弱不禁風，自然經不起這般折騰，早就垂下了頭，也只好聽天由命了；院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看，那棵梧桐樹竟然昂首挺立，不低頭折節，挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的，梧桐樹被這雨洗濯著，那一片片樹葉似乎經不起這摧殘，悄無聲息的落下……

雨停了，風累了，太陽公公出來散散步了?？諝馐莿e樣的清新，天空是別樣的藍，遠處的天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去，那棵梧桐樹依然挺立……

梧桐樹的精神真可貴啊！他遮風擋雨，經過多少歲月的變遷，他的年輪上記載了他一生的經歷，像一位飽經風霜的老人??！一想起他，我的腦海里就浮現出：那棵梧桐樹昂首挺立著。也許，他一直堅信：彩虹總在風雨后……

?10?水梧桐植物話題作文

猶記得孩提時住的小鎮上有一條長長的河流。那時，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過河床，流著流著，流向不知名地遠方。

那天回到小鎮，再想感受一下兒時的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對于飲用水資源，人類如此糟蹋，看來“保護水源，節約用水”迫在眉睫??！我不禁想到了那件事。

那時我上五年級，一日，我們五年級八個班的學生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽市少陽實踐活動中心，開始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來到樓下的大水池邊洗臉刷牙。

一日，我站在樓下，排隊等著用水，忽然發現了一個水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見有一個人離去之后，那個水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來到了水龍頭前，想把那個水龍頭擰緊。

擰緊水龍頭，簡單，可誰知我一擰，那龍頭竟來了個360度旋轉。壞了嗎？我見此便開始用肉眼去觀察那把手。

看著看著，我突然發現，有一小股水流從把手的連接處流了下來，我見此，便把手放在把手上，往下按，發現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個溪流，我見此心中恍然，原來把手脫落松了下來。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？

我左顧右盼，看見旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進連接口，“糟了，厚了。”退出來，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進去了。水收住了，可沒有完全收住，沒辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時我的心也舒暢了。

“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機感可在啊？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？

讓我們即可行動起來吧！保護水資源，節約用水！

?11?水梧桐植物話題作文

今天趙老師帶了一包茶葉。我饒有興趣地觀察著。

茶葉顏色形狀各異，有的像云一樣黑綠，有的像秋天的枯葉一樣黃綠，有的像老人彎曲的拐杖。

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然后，老師拿來了一個晶瑩剔透的杯子，像龍王的水晶宮。茶葉靜靜地躺在水晶宮里，像等待戰爭的士兵。

水像瀑布一樣沖進水晶宮。這時的水晶宮很熱鬧，有的喜歡在芭蕾中潛水，有的喜歡游泳，有的喜歡在沿杯壁的滑道上玩耍。

過了一會兒，水變成了淡黃色，我聞到了茶的香味。我喝了一口。茶的香氣真的很清爽！

?12?水梧桐植物話題作文

我們學校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那里，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高，要兩個孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛為我們遮擋太陽。

春天，細雨如絲，梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。

夏天，驕陽似火，樹葉蔥蔥蘢蘢的，樹葉變得有些不翠了。下課了，同學們在梧桐樹的陪伴下扔沙包、在樹下乘涼……

秋天，梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風吹過，樹葉漸漸往下落，在空中像小鳥展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那么優美。

冬天到了，樹葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。

我愛我的校園，更愛這高大無比的梧桐樹。

?13?水梧桐植物話題作文

懸崖邊，山腳下，一泓清溪在沉思：作為水的意義是什么?生命的抉擇讓它猶豫。

冷酷的青山發話了：“作為水，你的使命就是擁抱大海?！毕┤D開，它決定去尋找海藍色的夢。

于是，它召集所有水滴，開始了通往大海的旅途。它告訴了身后的山，吻別了身邊的花草，它行進在理想路上。

在途中，它與其他幾條溪流匯合成一條小河，隊伍越發壯大。它們抨擊著卵石，撫摸著水草，柔弱卻不軟弱，始終堅持著它那藍色的夢。

在不斷的行進中，它由小河變成潭水，生活重新寧靜，它開始遲疑。是重新開始寧靜而無趣的生活，還是繼續向前朝目標奮進?最終，它戰勝了自我，決定放棄眼下寧靜而無出頭之日的生活，一直向前，讓水的生命意義越發光彩，正如那鉆石閃爍著它應有的光華一般!

通往理想的路遙遠而寂寞。它曾多次遲疑，又多次動搖?？勺罱K大海的柔波卻一次次堅定了它的信念，撫慰著它那純潔的心

終于，它聽到了那雪白的海潮澎湃的歌喉，如大提琴般幽靜的聲音。它熱血沸騰，加快了進發的腳步。近了，近了，日夜想望的海就在眼前，這時，它卻冷靜下來，大海是那么遼闊，如果自己融入其中，那只是其中極小的一份子，更沒有希望出頭了。可是那海卻呼喚著它，它在這一時刻，忽然沉靜下來：雖然只能成為海的一小部分，但我已完成了水的生命的意義，這已足夠了。于是它歡唱著，張開手臂投入了海的懷抱。苦澀的海水頓時讓它哭了起來，淚水極咸，不知是海水的咸味還是淚水。但它卻由衷地覺得這水是甜的，一直流進了它心中。

這是，它耳邊仿佛又響起了青山的話：作為水，你的使命就是擁抱大海

它做到了，它無愧于自己！

?14?水梧桐植物話題作文

陵水位于武鳴縣，距離南寧只有幾十公里。它是中國著名的天然泉水湖。這是一個非常有趣的地方，有清澈的水和樹木。今年暑假我們去了。我的爸爸、哥哥、叔叔、阿姨和他們的一些朋友要一起去游泳。當我們走到湖邊時，我們看到，哇，湖水清澈見底。我看到許多奇怪的石頭和水生植物，它們在水中飛舞，可以清楚地看到一切。湖邊到處都是樹，比如榕樹和桂圓樹。那些樹倒映在湖面上，草木掩映，讓人難以享受陽光。武鳴陵水是恒溫水，地面有幾口泉水冒出來，常年保持在22c ~ 26c，所以冬暖夏涼。難怪大叔說現在還是中國游泳隊的冬訓基地。我們去的時候，正好是最熱的時候，溫度30多度。我下水的時候，感覺水很冷，全身都在抖，牙齒不停的打架。當我想上岸時，我無法忍受大自然給我的涼爽。哇！武鳴陵水真的是一個水美樹美好玩的地方。去了一定心情很好，堪稱三大美女。

?15?水梧桐植物話題作文

春天，梧桐樹抽出了嫩綠的小葉，整個街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽光透過枝葉，灑下斑斑駁駁的金光，人們仿佛置身與綠色的海洋之中，享受著春的綠意。

夏天，烈日當頭，火辣辣的太陽射下萬道利劍。梧桐樹伸展著茂密的枝葉，為人們遮陰，調節氣溫。走在那光斑點點的樹蔭下，感覺格外涼爽，愜意。

秋天，梧桐樹的葉子黃了……

冬天，掛滿了白雪……

我愛梧桐樹！

?16?水梧桐植物話題作文

水是生命之源。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統的運轉都離不開水這一基本物質。

地球上能夠被人們直接利手的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞沒，沙漠的面積在逐漸增加，淡水資源在逐漸減少，他威脅著人們的生存。

然而，在我們生活中，浪費水資源的情況十分嚴重。先說一說我們學校吧，我曾留意過，教學樓的水龍頭壞了，或者沒關緊，水嘩嘩的流個不停；還有一些粗心的同學洗完手后不擰緊水龍頭，讓水白白的流走了；有很多家庭表面上看起來是很節約水資源，但實際上在浪費水資源！在我們家里，要放熱水在水盆里洗臉，剛剛打開水龍頭就是冷水，而媽媽就把冷水放掉，到了熱水時才把水盆拿過去接上，然而冷水就白白浪費了……看著這些浪費的水，我心里痛極了！

最為重要的是工廠里排出的廢水，很多工廠將排出的廢水不經處理就悄悄排進河里，造成非常嚴重的污染，那怎樣保護水資源呢？所以我們要把廢水轉化成清潔的水，在每個城市我們都要興建污水處理廠，將我們日常生活中產生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣，我們既減少了污水的排放，又有了新的水源，污水處理出來的那些化學產物又可以繼續送回工廠生產出更多的產品。

興修水利工程，這也是個十分重要的問題，也是一個迫在眉睫的問題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池，在水資源豐富的地方多建水庫，將水集中起來，往缺水的地方送水，比如：南水北調這一宏大的工程就是這樣的一個壯舉。還有三峽水利工程，不僅可以蓄水，還可以發電，緩解長江中下游的洪澇災害。我們還要在缺水的地方多種樹木，搞好綠化工作，這樣不僅可以防止水土流失，還可以防止土地沙漠化。現在，我們正在興建的“綠色長城”工程，就是為了防止這些問題而建設的。

節約用水，保護水資源已迫在眉睫，否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！

?17?水梧桐植物話題作文

每年的世界水日3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節水的重要性。

地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環境角度來說，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業方面提倡節水產業，控制污染物的排放，加強廢水處理;在農業方面應采用先進的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務之急。