六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 未來的學校六年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧!

未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

未來的學校里也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ?，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。

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【寫作模板】未來的學校二年級文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】未來的學校二年級文章之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“該起床了，上學要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服，還沒刷牙就上學了。

我站在大大的車站，等我們學校的校車。過了一會兒車來了，我上了車和同學們問了聲好，過了一會兒學校到了，校車進了學校的伸縮門，我們的學校可美了，剛下車就能讓你眼前一亮，南面是美麗的花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花，還有許許多多。數不勝數的花。

北面是健身房，健身房很大，里面有許多的健身器材。

東面是教學樓，教學樓里有空調，能讓同學們冬暖夏涼，教室里有舒服的桌子和椅子，老師的教學質量也高，能讓同學們考上理想的大學。

我們的學校真大啊！我愛我未來的學校。

最新作文: 六年級文章未來的惠州范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 六年級文章未來的惠州范文網頁版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

未來的惠州

未來，相對于現在我們所處的這個時刻而言的未來惠州。它是一個時刻，也可以是一個時間段。相對而言，明天只是未來的一部分。

惠州，大家都熟悉的一個城市?；葜葸@座璀璨明珠，已經被列入“全國文明城市”行列了?，F在的惠州：一棟棟高樓大廈屹立在公路兩旁，像是保衛鋼城的威武士兵。公路上，各類車輛川流不息，打道路堵得水泄不通。汽車排出大量的一氧化碳、硫化物等。這些一次性污染物對惠州大氣環境和人民健康以及生態系統造成了一系列的不利影響。

那么，未來的惠州還是這樣嗎？未來的惠州會比現在的惠州更好嗎？讓我們大膽地暢想一下未來的惠州吧。

未來的惠州是高科技的城市。到處高樓大廈、綠樹成蔭?？v橫交錯的交通設施，構成了惠州的血脈和骨架。照明燈下桔色的光暈，整個惠州顯得典雅、素潔，仿佛步入長長的畫廊。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，就像天上的群星隕落人間。

未來的惠州是文明環保的城市。惠州里不再有冒著黑煙的工廠，汽車不再拖著長長的黑尾巴。汽車都長著翅膀低空飛行，不會再和行人爭奪道路了?！肮诧w機”輕輕飛過，在空中留下一行行“綠色家園——惠州”的大字。大街上一塵不染，不再有環衛工人清掃垃圾。

未來，這是一個多么美好的名詞?；葜?，您就像一顆璀璨的明珠，光芒四射，前景無限。

未來的惠州高級的東西還有很多。雖然這只是個暢想，但我相信，憑人類的聰明才智，總會有一天，這個暢想會變為現實。讓我們攜起手來，共同創造未來美麗的惠州。

[熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 未來的地球儀六年級想象文章精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

意想不到的科學發明真是令人驚訝！在2500年10月20日科學家發明了新地球儀。

這種地球儀的功能非常出乎意料，只有你想不到的，沒有它做不到的。

這個地球儀非常神奇，你問它的問題，它都能回答你。就像人一樣，有耳朵，有嘴巴。例如：你問它北京現在幾點了？它就會毫不猶豫地回答你。地球儀上還有一盞放映燈，雖然它占地很小，但它照射出來的屏幕卻很大，很清晰。如果你要了解一個地區，只要點一下那塊區域，放映燈就會把資料放映出來，還會為您的出來，當你不想看了，隨時都可以喊停。它還會教你關于地球的知識，讓你不懂的知識馬上理解。還有，如果你要出去旅游，千萬要把它帶在身邊，只要你告訴它去的地方，它就會顯示出箭頭為你導航。

這項發明真是太偉大了，科學家們把人類的智慧融入到了這種新地球儀中。使人們的生活更加方便，這項分明簡直是個奇跡？

作文收藏: 六年級我的家鄉文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 六年級我的家鄉文章》，相信能對大家有所幫助。

我的美麗家鄉——許昌，一片充滿希望的土地；許昌，一座富有魅力的城市。經過改革開放的洗禮，洗浴著時代的春風，古老的許昌抖落歷史的風塵，走過滄桑的歲月，更加年輕而美麗。

我的家鄉有許許多多的美景，就像天上的星星一樣多，說也說不完。有群山起伏的大鴻寨，有林木茂盛，小巧玲瓏的紫云山；有林木茂盛、泉水淙淙、鳥兒歡唱的具茨山；山上有著各種怪石的，不用說，就是龍虎山！有樹木枝繁葉茂，花卉競相開放的許都公園……哎喲，說著說著，仿佛身臨其境呀！

我的家鄉還有許多名勝古跡，去過霸陵橋的人都知道，在霸陵橋的旁邊，至今還有“關公挑袍”的遺址。巨大的石碑雕刻在日月的侵蝕下，顯得十分斑駁。在石碑的旁邊，威武的關公手拿青龍偃月刀，騎著躍起的赤兔馬屹立在橋頭，那堅毅的眼神讓人們看見了，當年關公放棄榮華富貴追求仁、義的決心。他的這種精神，值得我們學習。我的家鄉不止有這些名勝古跡，還有許多名勝古跡和美景等著你去參觀呢！

對于我們家鄉的名勝古跡，郭沫若先生曾經感嘆道：“聞聽三國事，每欲到許昌。”許昌還是中國三國文化之鄉，中國陶瓷文化之鄉，中國蠟梅文化之鄉，享有“魏都”、“鈞都”、“花都”之美譽。

夠了，夠了，要是一直說下去，我說一天一夜都說不完。真是百聞不如一見，你快來欣賞我們美麗的家鄉吧！如果你來到我的家鄉，你一定會豎起大拇指稱贊道——“許昌真好！許昌，我愛你！”

月度作文精選 未來的學校二年級作文最新范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 未來的學校二年級作文最新范文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你想知道3122年的學校是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

校門口的大門是智能大門，要輸入正確的密碼才能進入，而且只有2次機會，如果2次都輸入錯誤，那么她就會響起警報，是不是很安全。

教室也很棒，有會浮的'桌子，可以調節的椅子等。

教室里最有趣的是桌子上安裝上了一個平板電腦，里面有所有的學習內容著樣我們就不用背著重重的書包了。

那里的老師也是機器人，不管你在做什么它都會看見，就算你前面放著10本書，它也可以看見你的一舉一動。

月度寫作精選 未來的學校文章100字-一年級文章篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 未來的學校文章100字-一年級文章篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天夢里我來到了另一個世界，我向前走去，看見了四個大大的字油田一小我的學校也叫油田一小這是怎么回事呢？

原來這是未來的學校，黑板也叫電板有遙控操縱臺下沒有桌椅怎么回事呢？我按了一下么上的按鈕自動的出來了桌椅，每個桌子上都有一個電腦。操場上有人在踢足球，一個機器人在門前守門。

我想未來的學校真美呀！

【寫作收藏】 六年級的愛文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級的愛文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美味的螃蜞螯擺上了餐桌，我顧不上還在忙碌的爺爺，立刻坐到桌子邊，準備開吃。

我連湯帶汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里，撲來的是一陣令人垂涎的香味，看到的是一個個色澤誘人的螃蜞螯。

我再也忍不住了，拿起一個螃蜞螯，一下子送進嘴里，“咔嚓”一口咬下去，鮮美的汁水頓時充盈了我的味蕾。這種鮮鮮得十分妙，它不像是外面飯店里用調料品堆砌成的，而是它本身的那種鮮，是最原始最自然的那種味道。

這一口并沒有吃到肉，且費了我九牛二虎之力。我把被咬碎的殼一個個挑掉，再把肉剜出來，送進口中。肉很嫩，很順滑，口感那是相當的好，只是吃起來，卻有些麻煩。螃蜞螯的鮮味混著肉汁里的辣味，一絲絲在我嘴里涌動著，讓我肚子里的饞蟲得到了極大的滿足。

我卻還不滿足，真想能大口大口地大快朵頤。我又順手拿過一個，咦，這個怎么少了個角??？莫非是個殘疾？我疑惑地抬起頭來，仔細一看。原來，爺爺已落坐了桌邊，正一個一個地幫我折著螃蜞螯呢！他撈出一個，把螯的一側掰掉，這時，螯肉就露出來一塊，我只需輕輕一咬，一吸，整塊螯肉就被吸進肚中了，方便極了。他不斷地撈起，掰斷，放到我面前，又撈起……

我停下了啃咬，望向爺爺。只見他不停地折著螃蜞螯，為我剝著大螯，生怕慢了，我的大螯就斷貨了。他的手指早已被大螯的角弄得紅印斑斑，自己卻一個也沒有吃。有時，遇到比較堅固的角，他掰起來更吃力，要折騰好幾下才能掰斷，他的臉上就會浮現緊張的神情，焦急萬分！

看到這里，我覺得慚愧極了。我只顧著自己大飽口福，卻忘記爺爺那么辛苦地燒了老半天，我吃的時候，他還在一心一意地“伺候”著我，想到這里，我的眼眶竟有些濕潤……

我連忙拿起一個完整的螃蜞螯，學著爺爺的樣子，掰斷一角，遞給爺爺：“爺爺，您也吃吧！”爺爺看著我，臉上露出了感動、欣慰的神情，笑著用一雙顫抖的手把這螃蜞螯接過來，送進了口中，又忙不疊地繼續為我掰下一個螃蜞螯。

我一邊吃著，一邊看著爺爺掰螯角的神情，漸漸覺得，有一種特別的味道在我舌尖上蔓延，那是愛的味道。

[實用寫作] 我愛這樣的學校六年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 我愛這樣的學校六年級作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

好多學校里都搞歧視，對同學三六九分，對成績好的是盛情款待，對成績差的就百般刁難，常讓成績差的同學自卑，抬不起頭?？墒俏覀儗W校的天空是那樣的湛藍。

那天下課，我正在埋頭思考一道題，胡萬玉走來一看，說：這道題是我會做的，我給你講，好嗎?我點了點頭。于是，她立馬拿出草稿本，一邊講還一邊在草稿紙上畫線段圖?？晌疫€是不會做，她并沒有生氣，又反復給我講了幾遍，后來我終于聽懂了。這時，她欣慰地對我說：以后，在學習上有什么需要幫忙的，就找我吧!我感激地說好吧!謝謝!

一天，我發現一個問題，連胡萬玉都解答不了，我們就去請教其他同學，同學們幾經商量，但還是不會做，于是胡萬玉說：我們請教老師吧?？晌也桓?，說：我成績這樣差，老師會罵我的!她笑著說：不會的!我和胡萬玉走進了辦公室，看到正在備課的老師時，我哆哆嗦嗦地說：老、老師，我老師笑著說：你上次做的那個飛機模型，還真漂亮。你的手真巧!我說：老師，有一道題我們不會做。哦，是嗎?老師微笑著說道：我看看。我們把那道題拿給老師看。老師思考了一會兒，回頭為我們講解起來，講完后，老師還拍了拍我的肩膀說：這段時間你進步得很快，加油哦!

怎么樣，我們的老師對同學好吧!可是，有時，他對犯錯誤的同學也毫不客氣。

這天早上，我們都上課了，班長才慢條斯理地跑到門口，喊了聲報告，我們都以為老師會微笑著讓班長進來，班長也漫不經心的，以為老師會放她進來，因為她的成績好嘛，老師當然會給她面子啦?？晌覀兌煎e了，老師繼續講課，顯然是故意讓班長吃閉門羹的。班長的臉紅到了耳根，又喊了聲報告，可聲音小得似乎只有她自己聽得見，可我們還是聽見了，老師仍舊不理她。這時，一位同學喊了聲：班長來了!老師才看了她一眼，說：你身為堂堂班長，本應該以身作則，成為大家學習的榜樣，可你最近越來越放肆了：上課說話，做作業不認真，成績直線下滑，你還不著急嗎?你看看人家李汀，以前成績不好，可她現在勤奮了，用功了，努力了，這次考試提高到九十多分，都要超過你了。聽著，以后再這樣，我可能要懲戒你了!老師當著全班同學的面批評班長，確實讓我們很震驚。其實，我們老師從來還沒有這樣嚴厲過，以至于要懲戒人了。

我們喜歡這樣的學校。我們學校里的學生互相關心，互相幫助;我們這里的老師從來不搞歧視，賞罰分明，不論你的成績是好還是壞，他們都像媽媽一樣對待，既關愛又嚴格。

我愛這樣的同學，我愛這樣的老師，我愛這樣的校園。