處置突發事件廣播稿(集錦十六篇)

處置突發事件廣播稿(集錦十六篇)。

?一?處置突發事件廣播稿

為使不可預見的突發性事件在最短時間內得到有效處理，保證醫院正常醫療工作秩序，特制訂本工作方案。

一、工作原則

1。預防為主，常備不懈。

2。統一領導，分級負責。

3。以人為本，快速反應。

4?？茖W處置，協調合作。

二、領導機構

醫院成立突發重大事件應急管理委員會，下設醫療救護領導小組，后勤保障領導小組，信息保障領導小組，安全保障領導小組。

（一）突發重大事件應急領導小組

組長：

副組長：

組員：

應急領導小組職責：

1。監督落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。

2。一旦發生突發事件，據其影響，決定是否啟動應急預案。

3。及時、有效開展監測、分析和決策工作，必要時請求外力支援。

4。指定信息發言人，按照有關規定作好信息發布、傳遞工作。

5。在突發事件的應急處理過程中，對做出貢獻的人員，給予表彰和獎勵。對不負責任、不履行崗位職責、不服從指揮調度、散布謠言、擾亂醫療秩序、危害公眾健康等行為者，按照國家法律法規和醫院有關規定處理。

（二）應急領導小組下設

1。第一小組

組長：

副組長：

組員：

2。第二小組

組長：

副組長：

組員：

各小組職責：

（1）接到突發事件報告時，迅速組織核實具體情況后向應急領導小組匯報并提出是否啟動相關應急預案的建議；

（2）接到應急領導小組指令后，迅速組織啟動應急預案并及時向應急領導小組匯報；

（3）監督、指導應急工作的'開展，必要時提供人力、物資、設備等有效支持；

（4）總結應急處置工作的實施情況和所取得效果并向應急領導小組匯報。

三、應急處置流程

一旦發生突發事件，當事人按照事件性質上報領導小組，由領導小組組織核實具體情況后提出是否啟動相應應急預案，如無須啟動應急預案，直接安排相關人員落實；如需啟動應急預案，領導小組迅速介入，組織實施相應應急預案。

?二?處置突發事件廣播稿

1、根據事件發生的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向領導匯報，學校領導應在迅速判斷、正確處置的同時，向學校易發安全事故應急領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

2、救護組迅速將受傷師生送至醫院救治，搶救組對現場進行保護，確保學生財產安全。如有物品丟失應迅速報告班主任老師并提供線索，以便查找。

?三?處置突發事件廣播稿

為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的生命、財產安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合學校實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、處置原則

堅持“以人為本”，師生生命安全高于一切，穩定壓倒一切的原則。對學校突發事件力爭做到及時發現，及時控制，消滅在萌芽之中，解決在校園之內。突發事件一旦發生，要果斷處置，盡快平息。處置工作中要堅持的原則：

(一)預防為主，保安隊員要進一步加強思想政治工作，加強與師生員工的聯系、交流與溝通。要經常深入到工作中，掌握情報信息，及時發現和解決可能引發事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發突發事件。門衛要加強情報信息工作，發現可能發生突發事件的苗頭，要立即報告校領導和值班干部。

(二)力爭將突發事件消滅在萌芽狀態。一旦發生突發事件的苗頭，保安領導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員，在第一時間及時趕到現場，協調處置，決不能讓事態擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。

(三)正確區分兩類不同性質的矛盾。突發事件發生后，一類要正確判斷事件的性質，區分兩類不同性質的矛盾，區分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理;另一類是難以分清性質的，不要急于定性，防止因定性不準，處置不當使矛盾激化。

(四)堅持說服教育的原則。做到動之以情，曉之以理，盡量通過教育、說服化解矛盾，解決問題。

三、組織領導

為保證指揮有力，處置迅速，組織與分工如下：

指揮長：z

指揮部成員：在崗保安。

信息聯絡組：西門衛保安，聯絡110，120，119及校長室。

現場處理組：保衛科，總務處。

四、主要處置措施

校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

(一)根據事件性質，由指揮長宣布啟動本應急預案，全體在崗隊員迅速進入工作狀態。

(二)迅速查明情況，確定事件性質，召集隊員及時通報情況。根據查明的情況，及時上報主管領導和處辦公室，做到信息暢通，下情上傳，上情下達。

(三)門衛加強值班考勤和重點警戒，控制好學校大門，防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發現場，組織人員初步控制局面，掌握動態，迅速將情況報告主管領導和處辦公室，

根據領導的指示，在短時間內與醫療、公安、消防等相關部門聯系，請求支援。

(四)做好校園治安秩序工作，確保校園穩定和學校正常教學秩序的有序進行。

(五)要及時掌握輿論導向，澄清事件真相，防止謠言傳播和人為將事態擴大。根據上級主管指示，杜絕來訪的新聞媒體，防止新聞媒體借機炒作。

(六)后勤人員積極做好各類后勤保障工作。如事件發生在室內，應迅速疏散人群，確保人的人身安全和財產安全。及時送治傷病員。

(七)積極協助學校做好相關工作，確保迅速平息事端，使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。

五、應急處置程序

(一)火災事故

1、處置火災事故的組織：全體校保安及消防隊員。

2、處置程序：

(1)當值班人員發現或接到信息，迅速將情況向帶班組長匯報，帶班組長接報后，立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)信息聯絡組立即將情況向主管領導匯報。

(3)保安與消防隊員到達現場組織滅火的同時，疏散現場人員，在火災地外圍保護現場。

(4)根據火勢如需報警，立即報告消防隊(電話119)，報告內容為：xx實驗學校(某處)發生火災，請來撲救，待對方放下電話后再掛機。

(5)現場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

(1)現場指揮員在消防車到來之前，組織隊員分工協作。一組疏散人員;二組現場撲救;三組搶救財物。

(2)消防車到來之后，校衛隊員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具：消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

(4)迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓，保障道路暢通，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

(3)撲救電火，采用先斷電、后滅火。

5、注意事項：

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)到達現場首先要切斷電源。

?四?處置突發事件廣播稿

引言：

近年來，各種突發事件頻頻發生，給人們的生命財產安全帶來了巨大威脅。為了有效地進行突發事件處置，各地政府和相關機構紛紛制定了應急預案措施。本文將詳細介紹處置突發事件應急預案的緊急執行步驟、救援隊伍組織、物資調度等方面的內容。

一、緊急執行步驟

1. 發布處置命令：一旦發生突發事件，相關責任部門應立即發布處置命令。命令內容應包括事件的基本信息、事件等級、處置范圍、責任人、執行時間等。同時，命令還應明確通信渠道和聯絡方式，確保信息順暢傳遞。

2. 快速響應：收到處置命令后，各部門應迅速組織人員，趕往事發地點。同時，相關設備和物資也應立即調配到位，以便進行緊急救援和處置工作。

3. 事態評估：一旦到達現場，應組織專業救援隊伍對事態進行評估。通過綜合分析，確定事態的嚴重程度和處置方式，從而制定出更為詳細和具體的行動方案。

4. 救援行動：根據事態評估的結果，救援隊伍應迅速展開救援行動。在進行救援行動時，應確保隊伍人員的安全，并盡可能保護受影響人員的生命財產安全。

5. 信息發布：在救援行動進行的過程中，應及時發布信息，向公眾提供準確和及時的信息。這樣可以有效避免謠言的傳播，同時也可以使公眾了解到救援情況并采取相應措施。

二、救援隊伍組織

1. 專業救援隊伍：針對不同類型的突發事件，應建立專業救援隊伍，包括消防隊伍、醫療救援隊伍、搜救隊伍等。這些隊伍應由專業人員組成，具備救援技能和經驗，并經過定期訓練和演練。

2. 志愿者組織：除了專業救援隊伍外，還應組織志愿者參與突發事件的救援工作。志愿者可以提供額外的幫助和支持，在短時間內組織起大規模的救援隊伍。

3. 良好的組織協調能力：在突發事件處置過程中，各救援隊伍之間應進行協調合作。相關部門應建立緊密的溝通和調度機制，確保各個隊伍能夠有序工作，并充分利用資源。

三、物資調度

1. 物資儲備：針對各種突發事件，應提前進行物資儲備工作。物資應包括救援裝備、藥品、食品、水源等基本生活物資。儲備物資應定期檢查和更新，以保證其可用性和有效性。

2. 快速調度：在突發事件發生后，應立即調度物資到達現場。為了做到快速調度，相關部門應事先確定物資調度的渠道和協調機制。同時，還需與各個救援隊伍保持緊密聯系，確保物資能夠及時到達需要的地方。

3. 物資管理：一旦物資到達現場，應根據實際情況進行合理分配。相關部門應建立健全的物資管理制度，對物資的來源和使用進行記錄和管理，以便更好地進行后續的補充和統計。

結語：

處置突發事件意味著對生命和財產安全進行緊急保護和救援。通過制定詳細具體、生動的應急預案措施，能夠提高突發事件的處置效率和救援能力。除此之外，還需要不斷加強相關人員的培訓和實戰演練，提高應對突發事件的能力和水平，進一步提升社會的安全防范意識，共同構建一個安全穩定的社會環境。

?五?處置突發事件廣播稿

一、組織領導

學校校長、學校教導處、政教處、少先隊負責人。

二、報告程序

1、學校校長

2、學校教導主任、政教處主任或大隊輔導員

三、處置措施

1、學校任何人員在大型師生活動中，發現或確認建筑物或構筑物出現嚴重安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發現可疑物品、電線斷路起火、發生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長，由校長根據預案和實際情況現場發布停止或疏散命令。

2、應急預案起用后，領導小組人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態。

3、如果師生出現傷情，立即組織人員送往國華中心衛生院救治，情況緊急報警求助。

4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。

5、阻止無關人員進入相關區域。

四、注意事項

校長應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態的終止。

?六?處置突發事件廣播稿

唐山市漢沽管理區

店 食品安全突發事件應急處置預案

被告知可能導致食物中毒時處理程序

1、當有消息(以電話或登門等方式)告知有顧客因吃本餐廳食物而可能中毒時，接待人員應主動向來人/來電問清楚以下事項：

A.該(部分)顧客就餐時導致中毒的人數；

B.該(部分)顧客是吃何種食品導致中毒的；

C.該(部分)顧客是否已被送至醫院：

a)若被送至醫院，在哪個醫院、哪號房間急診；

b)若未被送至醫院，應立即告知來人/來電必須先將該(部分)顧客立即送至就近的醫院。

2、接待人員應將上述事項及時、準確的向餐廳經理匯報，再向上級領導匯報情況。

3、該餐廳負責人在獲知該消息后，應立即采取下列措施：

A.迅速以電話等方式向飲食服務中心主任、安全質量檢查部主任、辦公室主任等匯報情況；若中毒的人數較多時，餐廳負責人可越級向上級領導匯報；

B.對最近48小時內的留樣菜，尤其是據告知可能導致食物中毒的留樣菜采取特殊保管的方式(通知本餐廳處理留樣菜的員工必須對該留樣菜在該事件未結束前不得被處理以及任何人不得接觸該留樣菜，并予以隔離和特殊標識等措施)或根據醫院或衛生防疫部門的通知將留樣菜送至檢驗；

C.立即會同衛生防疫部門到醫院看望住院治療的顧客。

4、對到醫院處理該事件的同志到醫院后，應先向醫院處理該事件的醫生了解具體情況后，再到病房處看望該部分顧客。

5、當醫院、衛生防疫站派人前來取留樣菜進行化驗時，則工作人員應立即予以配合。

6、當經化驗確認為食物中毒時，負責人負責賠償工作。

7、處理人員在處理該項事件的過程中，必須堅持下列原則：

A.沉著冷靜、積極主動；

B.積極與醫院和衛生防疫部門配合，全程追蹤處理的過程和結果；

C.事件未調查清楚或處理好前，不得輕易在公開場合發表任何可能招致我方不利的言論，更不得與人爭辯，強詞奪理；

D.盡可能避免媒體報道以及受知面擴大等負面情況。

8、在事件處理完畢后，食品安全管理人員應將事件發生的經過和處理結果匯報處理經過。

?七?處置突發事件廣播稿

周四，沒有什么事情能讓我注意的，上午的前三節課過的非常順利，但是在第四節課的時候，發生了一件事情……

坐在我旁邊的小張和他前面的小王發生了爭執，語文課的時候趁老師不注意就打兩下。

第四節課快下課的時候，老師準備要聽寫詞語，我正在書上抄寫著這些詞語，突然，不知道從哪里落下了一滴墨水。當時我還以為是我的筆漏墨了，可是我在書上寫字，怎么能跑到桌子上去哇！正當我納悶兒的時候，聽到了一聲聲尖銳的聲音：

“啊，我臉上濺的都是墨水！”“我的衣服上也有哇！”“哎呦我的書！”。我猛地抬頭一看，在我前面的三位同學臉上都是黑墨水，我十分吃驚！再往后一瞅，外面的同學衣服上沾的也都有墨點。

我的第一反應是查看自己的衣服上有沒有沾墨點，似乎有一點，不過我穿的是黑色衣服看不出來。但是我的桌子和書和文具袋兒上滴上了幾滴墨點。

其實事情是這樣的，小王和小張吵架時，小張一生氣把一根筆折歪了，小王搶過來他的`筆，使勁兒一折，“咔吧”一聲，鋼筆被折斷了，墨水也飛了出去。

但是如果他們兩個好好聽課，這件事原本可以避免發生，可就是因為這個發生了這樣慘烈的鋼筆事件。這次他們兩個都有錯，但是小張也不應該帶頭欺負他，所以這件事情發生的特別突然，讓我有點不敢相信，因為在那一瞬間發生的事情，明明幾秒之前還是好好的，幾秒之后就變得如此慘烈了。

希望以后我們班類似的事件能少一點發生，這樣的話，可以促進同學之間友誼的提升，也能讓班級更加的和諧和穩定。

?八?處置突發事件廣播稿

2.1消防監控室值班一旦發現消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安趕赴現場確認，并通知消防專管員。

2.2火情確認后立即通報保安部經理或當班領班，由其迅速召集前往現場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。

2.3立即將火情通報物業總經理或值班領導以及工程物料部經理。

2.4值班堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業主：“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要采取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業主關好門窗。

2.5接到現場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應消防車。

2.6接到現場滅火工作總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話(或中英文)進行廣播，注意廣播時要沉穩、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為：起火單元及相鄰單元，起火層上面2層，起火層下面1層。

2.7詳細記錄火災撲救工作的全過程。

?九?處置突發事件廣播稿

處置突發事件應急預案

一、火災事故

1.2.處置火災事故的組織：行政值班人員、門衛及全體教職工。報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（2）根據火勢，如需報警立即用手機報告消防中心（電話119）（3）在向校領導匯報的同時，派出人員引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以行政值班、門衛和報警人員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（4）學校領導和班主任要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。（5）一般不組織學生參加滅火。

二、群體性事件或個體重大突發事件

1，處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導、安全保衛部門負責人、衛生室值班人員參加。2，報警程序：（1）校園值班室。

（2）保衛部門領導。（3）當事人所在部門領導。

（4）校分管領導和校主要領導。經領導同意后報告公安機關 3，處置措施：

（1）接報后，保衛人員迅速趕到現場控制局面。（2）校園值班人員立即按照程序打電話向領導報告。（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即就近送往醫院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方

主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”報警，并將鬧事人員扣留。

4，注意事項

（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

三、被盜案件

1、處置事件的組織：案件涉及的部門領導、安全保衛部門負責人、校園值班人員、校分管領導參加。

2、報警程序：

（1）發現案件時應及時向校園值班室報警。（2）保衛部門領導。

（3）案件涉及的部門領導。

（4）根據案情報告分管領導和校主要領導。（5）經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（2）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

四、食物中毒事件

1，處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、后勤領導及有關人員、綜合治理部門負責人、衛生室人員和值班人員、校分管

領導、校主要領導。2，報告程序：

（1）所在部門領導，學生要同時報告班主任。（2）后勤領導及有關人員。

（3）安全保衛和綜合治理部門領導。

（4）校分管領導。

（5）校主要領導。

經領導同意后報告地方防疫部門 3，處置措施

（1）發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。（2）以最快速度將中毒人員送往區衛生所或社區衛生室，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助

（3）由后勤管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

（4）立即組織陪護人員隊伍，由領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。（5）根據校領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。4，注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校黨支部同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

福興地學校小學部

?十?處置突發事件廣播稿

在日常學習、工作和生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，總不可避免地需要事先編制應急預案。你會寫突發事件應急預案嗎?下面小編給大家帶來突發事件應急預案，希望大家喜歡!

突發事件應急預案 篇1

一、組織管理

公司成立突發事件應急領導小組。

組長：經理店長

副組長：安保組長

成員：收銀組長生鮮組長 副食組長 百貨組長 家紡組長 安保人員

領導小組對公司突發事件處置工作負總責，組長為第一責任人，副組長為第二責任人，各成員為具體負責人。

應急領導小組主要職責如下：

1、組織擬訂突發事件防治方案，制定應急處置措施。

2、指揮處置突發事件。

3、及時向有關部門如實報告情況。

4、調查或協助調查突發事件發生原因等。

二、日常預防

1、禁止在倉庫、賣場及其他工作場所吸煙。

2、禁止將任何東西堆放在安全門及安全通道前，以免阻塞。

3、未經經理允許，不得將非超市人員帶入辦公室或倉庫。

4、員工應對任何可能引起危險的操作和事件要提出警告;嚴重的應報告部門主管及經理。

5、員工應熟悉賣場和倉庫滅火裝置的位置，應熟悉應急設備的使用方法。

6、員工應遵守工具的安全操作說明;非工作執掌范圍，不得擅自使用機器設備。

7、禁止移動或拆除設備上的安全標識，禁止改裝現有設備。

8、員工在各自的崗位區域內應積極參與處理意外事故，服從統一調度。

9、如發現的安全隱患及可疑人員，應及時向部門主管或經理匯報。

三、應急準備

1、應急預案發布后，經理應組織全體人員學習、培訓、簽字備查并填寫培訓記錄，確保員工熟悉自身的應急職責和具備應急能力。

2、應急領導小組應確定所需的應急設施，并保證充足提供。要定期檢查、測試這些設施以保證其能夠有效使用。應急設施包括：警報設施、應急照明、消防設施、監控設施、通訊設備、消防通道等。

3、應急領導小組應依據賣場布局合理繪制緊急疏散路線。

4、應急領導小組應分別針對可能出現的各項突發事件組織一次演練，以檢驗和評估通信指揮、處理步驟、應急救援步驟、應急救援物資、應急救援設備、應急救援人員反應能力與職責等的安全可靠性。

5、演練結束應對應急演練的結果進行評審，特別是對緊急情況發生后應急計劃實施的效果進行評審，必要時修改應急預案。應急預案演練記錄與評審結果應予歸檔。

四、應急預案

突發事件發生后，現場有關人員應當立即報告經理，應急領導小組全部成員立即趕赴現場，進行現場指揮，針對不同突發事件立即啟動應急預案。

(一)發生火警應急預案

1、如出現火警，要迅速判斷火警的真假。

2、在場領導迅速組織人員滅火防止火勢蔓延;如果火勢較大無法撲滅，要迅速撥打“119”，告知火災的具體位置。

3、及時通知電工，做好電源的斷電和送電準備工作。

4、當班安保人員要堅守崗位，把好各出入口，阻止顧客入內，防止壞人乘機打劫，并勸說附近的顧客迅速離場。

5、各部門工作人員要做好本部門內員工和顧客的疏散工作，會計、出納和收銀員要做好所有現金和帳目的轉移，對在收銀處等待結帳的顧客要勸說其離開。

6、賣場員工要注意賣場內的顧客，勸說其退場，并要引導顧客從安全通道離開，同時要細心檢查每一個角落，以防還有顧客在賣場內。自身也要做好撤退的準備。

7、安保組要立即疏散賣場的顧客，積極參與現場滅火，客服要保證廣播的暢通。

8、門口安保人員要引導消防車進場。義務消防員要協助消防員做好滅火工作，并有義務協助消防查清火災原因。

9、疏散的員工要在門前廣場集合，以便清點。

(二)打架斗毆應急預案

1、發現打架事件，保安人員要快速、及時制止，防止事態的進一步惡化并及時通知值班領導。

2、如無法迅速控制事態，應撥打“110”，通知公安機關處理并保護好現場。對受傷人員要及時送往醫院救治。

3、對有內部人員參加的打架事件要及時予以制止，并報告上一級領導。安保人員及相關員工要保護好服務區財產及其他顧客的人身安全。必要時要及時疏散顧客。

4、在員工中加強思想教育，做好善后工作，避免負面影響的進一步擴大。

(三)人員受傷的應急預案

1、超市有人受傷要及時通知在場的部門領導。及時將受傷人員送往醫院治療并通知受傷人員家屬。

2、如是超市原因造成顧客受傷，要及時向顧客賠禮道歉，接受顧客的批評，并做好善后處理工作。如不是超市的原因，也要根據人道主義做好各項工作。

3、如是超市員工受傷，部門要做好受傷人員休息期間的頂崗工作。在員工中做好思想教育工作，防止負面影響擴大。

(四)漏水、防汛應急預案

1、發現漏水，在場領導要迅速安排員工做好物資的轉移工作。

2、及時通知維修人員，排除漏水，疏通下水道切斷水源。

3、汛期來臨之前，要做好下水道的檢查工作，要加強值班人員的思想教育和防汛物資的準備。

(五)偷盜應急預案

發現偷盜者，員工應及時通知安保人員和部門主管，對情節較重或慣偷人員由安保人員將其扭送派出所。對夜間盜竊或者團伙盜竊要及時通知派出所或撥打“110”， 保護好現場，協助公安機關破案。

(六)停電應急預案

1、發生突發性停電，要及時通知部門主管。通知電工，排除停電故障，檢查備用電源和應急照明系統是否正常運行。

2、收銀員要保管好現金。安保人員要堅守崗位，防止意外事件。安保人員要勸說想進入超市購物的顧客，向其說明情況。員工要注意來往人員，防止商品被盜，必要時進行清場。

3、后臺負責停電前后電腦的運行，保證來電后收銀臺的正常運轉。

4、各部門停電時要關掉有關設施的電源開關。

5、如晚上停電，必要時，要做好提前清場的準備工作。

6、電工要做好來電前的準備工作，使來電后的各項設施能夠正常運轉。

突發事件應急預案 篇2

為切實做好學校藥品衛生保障工作，有效預防、及時控制和正確處置學校藥品衛生突發事件，保障學生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、

《學校衛生工作條例》等有關法律法規要求，制定本預案。

一、指導思想

以“”為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

二、應急處理預案適用范圍

本預案適用于發生在學校使用醫務室(保健室)的藥品衛生突發事件。

三、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組及職責

1、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組 組 長：付強

副組長：楊鴻 彭友斌

成 員：徐元才、王燕、各班班主任。

2、學校藥品衛生突發事件應急處理領導小組職責

(1)立即停止用藥，并在第一時間報告區衛生、教育和食藥監局等部門;

(2)了解事件原因、發生人數、引起事件發生的藥物、病人癥狀等情況;

(3)立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人;

(4)保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現場;

(5)積極配合衛生、食藥監局部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品;

(6)落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序;

(7)配合衛生部門分析引起藥物不良反應事件的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

四、應急處置流程

1.事件發現

班主任發現學生在學校使用醫務室(保健室)的藥品后出現腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀，應立即電話通知學校校醫或保健教師，并將學生送往醫務室或保健室。校醫或保健教師在班主任的配合下，對學生發病人數、病情進行初步調查了解。

2.事件報告

(1)經調查了解，校醫或保健教師初步懷疑為學生在學校使用醫務室(保健室)的藥品后產生的藥物不良反應事件，應立即電話報告學校分管領導和校長，學校分管領導應立即電話報告區教委中小學衛生保健所(電話：67810586)、區食藥監局(電話：67181550)和區衛生局(電話：67810878)，并做好詳細記錄，同時學校醫務室(保健室)立即停止用藥，保留造成藥物不良反應的藥品。

(2)區中小學衛生保健所接到報告后，立即向區教委報告，并立即與區食藥監局、區衛生局工作人員趕赴學校進行應急處置和調查處理。

3.醫療救治

(1)病情輕微學生就近治療;病情較重的學生，轉送至區衛生行政部門指定的醫療機構進行治療。同時，醫療機構做好醫療應急準備工作。

(2)學校將有關情況通知患病學生的家長，并通知家長到相關醫院看望照顧學生。

4.現場調查

學校積極配合衛生、食藥監局等部門，對患病學生的癥狀和體征進行個案調查，并對學校其他使用學校醫務室(保健室)同種藥的學生進行調查。

5.樣本檢測

學校積極配合衛生、食藥監局等部門，對學校醫務室(保健室)剩余藥品進行采樣。

6.環境整治

學校積極配合衛生、食藥監局等部門，對學校醫務室(保健室)開展藥品衛生狀況檢查和環境衛生整治，進一步強化藥品衛生安全意識。

7.輿情引導

學校要尊重和滿足師生和家長的知情權，按照有關程序，通過多種形式，主動、及時、準確地通報藥物不良反應事件的相關信息，正面宣傳有關部門和學校采取的處置措施，避免不實輿情擾亂視聽，影響學校正常教育教學秩序和社會穩定。

突發事件應急預案 篇3

為了加強對爆炸物品突發事故的有效管理，做好應急處置和搶險搶救的組織工作，最大限度地除低事故危害程度，保障人民生命、財產安全、保護環境，根據《中華人民共和國安全生產法》和國務院《用民爆炸物品安全管理條例》，制定本應急救援預案：

1突發事故危險源分類

1.1車輛：主要指由于駕駛員因違反安全操作規程，發生交通事故，或車輛不符合安全技術發生自燃事故等。

1.2庫房：主要指由于操作人員失職，庫房報警設施失效，造成物品被盜，或外來火種點燃庫房周邊雜草引起火災。

2事故現場處理

突發事故發生后，事故當事人應立即停止作業，保護現場。立即報警和搶救傷員，并立即和公司負責人聯系報案。嚴禁離開現場或破壞現場。

3組織領導

3.1企業成立突發事故應急指揮領導小組。

3.2組長：由總經理擔任，成員：由安全配送科、辦公室、配送庫組成。公司安全配送科負責突發事故應急處置中的日常工作。其職責：及時聽取事故情況報告，立即召集領導小組成員研究制定對策，并負責事故處置指揮工作。

3.3突發事故應急指揮領導小組下設1：辦公室：承擔突發事故報告，請示啟動應急救援預案，并通知突發事故應急指揮領導小組各成員要立即趕赴事故現場，對外聯絡相關單位。2：物資撤離組：負責民爆物品的撤離。3：后勤保障組：負責落實運輸和物資保障工作。4：警戒疏散組：負責對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制，組織人員有序疏散。

4事故報告制度

4.1事故當事人應立即報警，并和公司負責人聯系報案。事故報告的主要內容：1、事故發生單位、時間、地點及事故現場情況;2、事故的簡要經過、傷亡人數(包括下落不明的人數);3、事故發生原因的初步判斷;4、事故發生后采取的措施以及事故控制情況;5、事故報告單位、報告人、報告時間及聯系方式。事故發生單位應按事故發生類別按道路運輸行業事故快報規定，將事故簡要情況書面上報上級各安全主管職能部門。

5 現場處置程序

5.1在接到突發事故報告后，安全配送科按照相關規定立即請總經理啟動本應急救援預案，迅速通知突發事故應急指揮領導小組其它成員接通知后，各成員要立即趕赴事故現場，同時：

5.2立即組織人員、應急車輛和相應的救助設備在第一時間快速趕赴現場，并保護好現場，協調配合有關部門做好事故現場的處置和善后及后勤保障工作。

5.3突發事件故經過調查核實后，除國家公安、勞動、消防、安全生產監督管理等部門按法律法規已結案處理外，企業應對發生事故責任人和直接責任人視事故損失、責任，按有關部門規定作出相應處理。

5.4突發事故發生后隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞故事現場的，對有關部門單位負責人和直接責任人給予處分，構成犯罪的移交司法機關追究刑事責任。

6 突發事故應急指揮領導小組組成：(略)。

突發事件應急預案 篇4

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：

一、適用范圍

本預案適用于在校內外發生的突發性安全事故。

二、成立突發事件應急搶險指揮機構

總指揮：x

副總指揮：x

成員：__

三、工作安排

(一)通迅聯絡：__

任務：遵照指揮部的指令，及時準確的報警，接警或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短內趕赴出事地點，招待執行應急任務，并以最快速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組

組長：__

成員：__

任務：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取相應的措施。

(三)安全疏導組

組長：__

成員：各班主任

任務：負責現場維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應有的傷害事故。

(四)救護組

組長：x

成員：各任課教師

任務：負責搶救傷員，阻止可疑及無關人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫務部門進行傷亡人員的情況核實，配合執法部門查找事件原因。

(五)事后恢復組

組長：x

成員：__

任務：為搶險提供財力保障和事故平息后勤部生活供應保障。

(一)、防火安全預案

1、防范預案(措施)

⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

⑵教學區和辦公區不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。

⑶嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

⑷嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

⑸嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

⑹涼曬的衣服必須在空調壓縮機、散熱風扇50cm之外。

⑺組織全校師生聽取消防安全知識講座。

⑻進行學生自護疏散、義務消防隊員消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。

2、應急預案

A、上班時間處理方案：

①出現火警：發現險情者在第一時間拉響火警警鈴并迅速報火警119，同時向校長或副校長如實報告，校長或副校長接到報告后，要立即組織人員保護現場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。

②在統一指揮下，各個部門立即組織人員進行搶險救災，疏散組人員緊急開展工作，搶救人員和財產，轉移危險物品。

③學校通知有關人員并配合組織疏散和救護工作，制定臨時對策，并與有關部門進行聯系。

④事后恢復組立即出動車輛運送人員和物資，保證師生和搶險人員的用餐和用水等。救護組各任課教師協助醫務人員趕赴現場，提供應急藥品，組織搶救傷員，切斷相應電源，并保證疏散和救護的照明用電和用水。

⑤做好善后工作。對現場進行必要的保護和清理，對受傷人員進行救治和慰問，對損失進行統計，配合有關部門對事件進行全過程調查，查明事件發生原因。

⑥盡快恢復正常的教學、生活、和工作秩序。對事故責任人進行教育和處理，并提出整改措施。

B、非上班時間處理方案：

①現場人員在第一時間迅速報火警119，同時報上級部門。

②接到報警后，立即趕赴事件現場，組織人員進行搶險，并上報領導，在其他領導沒有到達現場前，如有情況全權指揮救助。

③其他條款也正常上班時間處置方案相同。

3、注意事項

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

④人員在逃生時應掌握方法。

⑤一般不組織學生參加滅火。

(二)、用電安全預案

1、防范預案

⑴組織對全校師生進行用電安全知識宣傳。

⑵辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺、電熱毯等。

⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。

⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。

2、應急預案

⑴遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)

⑶對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

⑷及時向學校領導報告，以便組織施救。

⑸排查事故原因，及時處理上報。

(三)、食品衛生安全預案

1、防范預案

⑴定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

⑵教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

⑶教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

⑷校區定期督促食堂清理倉庫及小店內的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。

2、應急預案

⑴基本處理流程

①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。

②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

突發事件應急預案 篇5

為了遏制重特大安全事故的發生，減少事故中的人員傷亡和財產損失，依據建設部有關施工安全突發事件工作預案的有關要求，特制定本《預案》。

一、適用范圍

本預案適用于建設工程發生的規模大、影響廣、社會危害性強的建筑施工安全等突發事件。主要包括：

1、企業發生一次死亡3人(含3人)以上的建筑施工(如支模架、腳手架、施工機械、深基坑坍塌等)責任事故(含急性中毒事故);

2、企業發生一次死亡10人(含10人)以上，或死亡重傷人數超過20人(含20人)，或經濟損失300萬元(含300萬元)以上特大惡性火災事故;

3、企業發生一次死亡3人(含3人)以上或直接財產損失50萬元以上因安全技術、安全設施不到位或工程質量造成的在建建筑物(構筑物)的倒塌等傷亡事故(含施工機械傷害、高處墜落、物體打擊、觸電事故)。

突發事故發生前的日常防范工作，依據職責分工，各司其職。發生上述事故之一時，啟動本《預案》。

二、公司應急指揮及救援組織機構圖

(略)

三、成立公司安全生產委員會突發事件協調領導小組

組長：

副組長：

組員：

注：發生突發事件的成員單位，其總經理追加為副組長，分管安全生產的副總經理追加為組員;

發生突發事件的項目部，其項目經理追加為組員。

四、公司協調領導小組職責

協調領導小組下設辦公室。承擔建筑施工安全突發事件日常工作、指導和監督成員單位(分公司)對施工項目加強安全防范、監控和安全管理工作;在有突發事件發生后，及時將突發事件的有關信息報等報告集團協調領導小組組長，根據情況判定突發事件的規模，決定或請示是否起動集團公司施工安全等突發事件工作預案。辦公室設在生產工程部，電話：

五、成員單位領導小組職責

1、發現問題及時向公司匯報;

2、由突發事件所在單位負責調動本單位人員、設備、物資、技術力量及相鄰可依托的救援力量;

3、檢查項目部突發事件領導小組建立及工作情況;

4、成立領導小組聯絡辦公室，設立值班電話。

六、項目部級突發事件工作小組

由項目經理、責任承包人、技術負責人、質安負責人、設備材料負責人等組成。

七、建立項目部、成員單位集團公司各級之間聯系人及聯系電話，保證信息渠道暢通。

八、項目部應建立突發事件搶險小組，除管理人員外，尚應有5-10名兼職搶險人員。

1、組織搶險隊員學習各種應急預案，熟悉各種突發事件的現場防護、人員搶救、疏散知識、分辨搶險物資的種類等;

2、當遇到不同事件時，能及時組織特種搶險人員、設備、物資(或供應渠道、地點)，以便在最短時間內投入使用;

3、建立當地消防隊、治安隊、環境部門、醫療部門及其他協作部門的聯絡渠道;

4、組織搶險隊員進行消防器材、防毒器材、攀登工具的正確使用練習，防止誤用;

5、組織搶險隊員學習危險品、洪水、臺風等各種危害性事物的特性;

6、適時組織突發事件搶險演練，提高應急能力，對演練中的不足之處，要采取相應措施及時整改。

九、處置措施

發生本預案選用范圍的突發事件后，啟動公司施工安全等突發事件工作預案。

1、主要領導和分管領導要主即到位并應采取相應的措施，同時向當地有關部門報警，向政府主管部門報告，必要時可越級上報或請求有關部門支援。

2、協調領導小組下設三個專業組，即現場搶救組、事故調查組、事故善后處理組，各專業組按照各自職責，到崗到位，采取應急的措施如下：

(1)、現場搶救組由杜德明負責，職責為：

①疏散事發現場的周圍人員，營救事發現場尚未脫險人員;

②會同有關部門維護事發現場的秩序，疏散群眾并做好解釋工作。

(2)、事故調查組由__負責，職責為：

①指導施工企業在事故發生地進行應急搶險、排險;

②組織有關專家赴事發現場進行現場調查和技術鑒定。

(3)、事故善后處理組由__負責，職責為：

①保持與上級的聯系，使其能及時掌握最新信息;

②組織將傷員送醫院救治;

③負責接待傷亡人員家屬，并做好思想穩定工作;

④做好機要保密及對外宣傳工作;

⑤做好事故處理的后勤保障及事故的善后處理工作。

各小組在履行以上職責過程中，應及時將最新情況報告公司突發事件協調領導小組組長。

?十一?處置突發事件廣播稿