優秀作文|小學生作文讀后感（實用16篇）_小學生作文讀后感
發表時間：2021-04-21小學生作文讀后感（實用16篇）。
? 小學生作文讀后感
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。海倫在她第19個月時，永遠的失去了視覺和聽覺。她與這個世界失去了溝通，她變得越來越生氣，越來越悲哀。后來，莎莉文老師幫助了她，讓她愛上了讀書，讓她學會了用手語交談。當海倫理解了“水”這個字時，她第一次流下了后悔的眼淚。她的一生漸漸明亮起來，她漸漸看到了希望的曙光，她開始了如饑似渴的閱讀。她在令人難以想象的艱難困苦中學會了德語、法語、拉丁語等多種語言，閱讀了許多名著，為她打下了一定的文學基礎。海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?我們經常抱怨生活，認為生活對我們不公平?海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，。對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!
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1.朱自清散文《春》讀后感
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始。俗話說，一年的計劃是春天。春天是最有活力的季節。如果你想在秋天獲得好收成，你必須努力工作，在春天播種。
作為一個春天出生的女孩，我非常喜歡春天。因為春有一種令人向往的生機。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
2.讀《窗邊的小豆豆》有感
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學?！鞍蛯W園”后發生的故事?！鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。
“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。
“巴學園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學***和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”里的學***是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學***容是豐富多彩的，學***境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》讀后感
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣，但我們都像高爾基一樣窮嗎？不，我們不是。我們是家里的獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們快樂，他的家庭也沒有我們快樂。
《童年之書》記錄了高爾基童年的一些故事，中間有一點苦澀，還有做人的道理：我欽佩高爾基在如此艱苦的環境中成為天才的能力。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1 2 3 4 …… 100=？
”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此以后，老師不會因為他們家窮而看不起他們，而是認為他在數學方面很有天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”
4.《小王子》讀后感
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩出現了，執拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。
中小型王子的秘密逐漸顯露出來。他很生氣，離開了，因為他的美麗和驕傲的玫瑰的感情糾葛。他在星空中游蕩，拜訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、打火機和地理學家，最后來到了地球上，試圖找到一種解除孤獨和痛苦的方法。
在《小王子》中，我學會了一種責任，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述他的心聲時說：“如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。
別人的腳步聲會讓我很快躲在底下，你的腳步聲會像**一樣把我喊出山洞。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧”“不，至少我還擁有麥子的顏色”
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物“建立某種關系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是要以和平的態度對待它。不管結局是喜是悲，至少我們還有小麥的顏色。
5.查理與巧克力工廠讀后感
故事是關于：威力·旺卡是世界上最偉大的巧克力發明家。他發明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是一個貧窮家庭的孩子。他一年只吃一塊巧克力。每天晚上查理都會聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和神秘。他特別希望能到工廠里參觀。
一天，旺卡先生發了一個通知：我已經把五枚金牌放進了五塊普通巧克力里。找到這些金牌的五個孩子將在我的帶領下參觀工廠。
在只剩一張金獎券時，查理無意中找到了。
在參觀的過程中，查理很乖，其他的小朋友一會兒摸摸這，一會兒摸摸那。所以旺卡先生很喜歡查理。參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。
大家都吃了一驚，旺卡先生說他老了，快沒有能力經營工廠了。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個世界上有著許多奇特的地方！也有著許多不可思議的人！我們要懷著一種希望去發現他們！
也告訴我們要善良，不要太貪心，否則你會得到相反的結果！
6.《假如給我三天光明》讀后感
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到她7歲，她充滿了愛和耐心，一度近乎失明，當時只有20歲的莎莉文老師努力引導她走出黑暗和孤獨，感受語言的神秘，理解知識的神奇。從那時起，海倫凱勒渴望知識。憑借驚人的毅力，在蘇莉文女師的教育和幫助下，她以優異的成績完成了在哈佛大學四年的學業，成為人類歷史上第一個獲得文學學士學位的盲人和聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享
受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子?！?/p>
這三天對于海倫凱勒真的是奢望。我們有三千多天的光。讓我們反思一下，我們是否都充分利用自己的自然面貌和四肢去感受自然之美和生命之美？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難?！?/p>
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今天早飯后，我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號海龜》。這本書中的第一百號海龜是最后一個破殼而出的海龜，她的九十九個兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號，孤獨又無畏地奔向海洋，她充滿著冒險的人生才剛剛開始。在美麗而危險的大海中，小烏龜深知危險，結交朋友，思考人生，她將為自己的人生書寫新的希望。
同學們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不可能做到完美，但要學會原諒別人，糾正自己，像烏龜一樣從別人身上汲取力量。這種精神是完美的。我們都有一張人生的紙。一開始，全是白色的。你應該用你自己的力量在那張紙上畫一朵獨一無二的花。
小學生作文讀后感2
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對父親和兒子在生活中經歷的一些事情，以及他們如何相處、如何處理生活中的問題。讀這本書，你會覺得很有趣。書中的父親是個禿頭，愛孩子，經常保護兒子，教他很多人生道理。書中的兒子是一個非常好又聰明的孩子。面對生活中的問題和困難，他可以獨立思考，同時，遇到不理解的問題，他可以主動向父親請教。
在書中，父子倆玩得很不愉快，互相捉弄，但最后，他們又相處得很好。
讀完這個本書，我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心，但是我們應該盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵，多幫助別人，這樣別人快樂開心，我們也開心，就像俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”。
小學生作文讀后感3
今天，我學了一篇文章，是《夢想的力量》，這篇文章富有著同情和溫暖之心。
記得這第六自然段講：哥哥和弟弟都出去玩，只有他自己在家干了兩個小時的家務;家人出去看電影，自己卻在家里擦了兩個小時的窗子……瑞恩怎么做只是為了讓非洲的每一個小朋友都可以喝上潔凈的水，因此，他犧牲了自己的空余時間，犧牲了自己去玩的時間!大家想一想，瑞恩那時才六歲，剛上一年級，還是個小孩子。
一個小孩子怎么會不渴望去玩，去看電影?就連現在11歲的我們有時想去玩玩呢!但是為什么瑞恩可以做到而我們卻不可以做到呢?
那是因為瑞安的心有一個美麗而強大的夢想，一直在鼓勵他！
是啊，一個人的心中要是有這般強大的力量那該多好啊!
小學生作文讀后感4
今天我讀了一本有名的偵探**;;《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的杰出的偵探**家、劇作家阿瑟;柯南道爾(英文名：arthurignatiusconandoyle),他由1859年5月22日出生，1930年7月7日去世。
他還在1902年被封為爵士。
這本書的故事很有趣，主人公無疑是福爾摩斯。在這本書中，福爾摩斯是一個非常深邃的偵探。他觀察得很仔細，能發現很多別人找不到的線索，從而破案。
在這本書中我最喜歡的故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》，這個故事講的是一個叫侯波的人為了復仇把錐伯和斯坦節遜給殺了，最后被福爾摩斯給識破了。
讀了這本書我明白了做什么事都要仔細才能發現問題的所在。
小學生作文讀后感5
今天我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
農村的大多數孩子都見過稻草人。它們是用稻草做成的，插在地里驅趕麻雀。葉圣陶作品中的稻草人和他生活中的稻草人沒有區別。唯一不同的是，故事中的稻草人體貼善良。
稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人很高興看到豐收，但他是稻谷的天敵；一只蛾子在稻葉上安頓下來，收成無望。稻草人想起了主人，他的心就像一把刀，他想告訴主人更多，但他說不出話來；稻草人還看見一個漁夫和一個生病的孩子。
稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動不動
稻草人的精神多么高尚！如果他能改變世界上所有不幸的事情，多好！
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精選小學生讀后感作文三篇
《 海馬先生》繪本讀后感一
我讀了《海馬先生》繪本之后，深深地感到父愛是多么的偉大。海馬爸爸為了努力保護、照顧自己的寶寶，在面對各種危險和困難中毫不畏懼，從而表現出身為一位父親所應承擔的責任和義務。在我們的眼里，父親的形象是高大的、嚴厲的，同樣也可以是溫柔的，細心的。我親愛的爸爸可以在我生病時為我徹夜難眠，在我參加比賽時為我吶喊助威，在我取得優異成績時為我歡呼歌唱，為有這樣一個好爸爸而自豪。爸爸，我愛您。
《百問百答》讀后感二
爸爸從書店幫我買了《百問百答》這本書，我感覺這本書每頁都很有趣，知識量也很大，書上植物和動物都介紹的很清楚，還教我們如何保護自己，書上還有圖片，讓我們更容易了解動植物長什么樣子，讓我們知道哪些動植物是有毒的和沒有毒的區別。
這本書能告訴我們平時生活中不容易見著和學到的知識，比如書上說去野外活動時，不要噴香水和不要穿顏色鮮艷的衣服，因為蟲子，蜜蜂喜歡鮮艷的.顏色和濃烈氣味，還有被毒蛇咬了之后，應該怎么處理等等很多知識。
所以，我才感覺這本書是可以告訴我們生活中的經驗和知識，這是本知識量很大的書，我想推薦給其他同學們一起學習。
《傻狗溫迪克》讀后感三
這本書可好看了，里面的內容很有趣。你知道溫迪克是誰嗎?它從哪里來?它的主人是誰?就讓我來告訴你。
溫迪克是一條狗，它的主人是甌寶，溫迪克是被甌寶在超市里撿到的，我告訴你別看溫迪克又丑又臟，但它會對喜歡的人微笑。
你說這只狗古不古怪，說實在的甌寶不跟正常的伙伴交朋友，她卻跟想要一座圖書館作為禮物的芬妮小姐。害羞卻又能用美妙的旋律去吸引小動物的奧蒂斯。性格古怪、被人稱作“巫婆”的格格麗亞，以及阿曼達、“小不點兒”、“光頭寶寶”這些人物都有一些古怪的特點......
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巴甫洛夫大一位偉大的生物學家，他在臨死前都還要口授生命衰變的感覺，為“自己”一生摯愛的生物事業留下更多的感性材料，為了生物學，他對于人們的關心、探望不近人情地加以拒絕，這些都表現出了他對工作的勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無謂的精神。讀完這篇文章，我深深地被巴甫洛夫那種精神，那種為生物學奉獻一生的精神所折服了，巴甫洛夫為了生物學的事業在與死神較量呀！跟巴甫洛夫比較起來，世界上又有多少人心里只有錢，而且，那群人愛錢愛得把自己看作一張鈔票，臨死錢，心里還想著錢，手里還拿著錢，這樣才能安然地死去。
而巴甫洛夫卻截然不同，他只是無謂的向人類做出巨大的貢獻?，F在，我的任務就是學習，就是把知識都學進大腦內。我就把學習看作是一種職業，一種事業，也就是說，我現在需要完成的任務就是學習，我就要向巴甫洛夫一樣，把事業看作自己生命的一部分；我則就把學習看作生命的一部分想到這里，我對自己問一下，我做到了嗎？沒有。在平常，老師一多布置點作業，我就會在心里埋怨：老師真是的，明明知道我們最近的學習任務多，難道就不能體諒一下我們做學生的嗎？；做作業的時候，一遇到比較難點的題目就不去動腦子，不去思考一下；有時，我甚至上課不好好聽講，心里想別的事，這些都是不主動學習、不刻苦的表現。所以，我要把巴甫洛夫這種勤奮、無私、無謂的工作精神，變成我學習的動力。我想：不管是在學習上，還是在以后的工作上，我都要像巴甫洛夫那樣！
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《魯濱遜漂流記》這本書，講的是一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到了大風，船翻了，他河流到一個荒無人煙的小島上。他依無所有，但他仍然沒有放棄生命的希望。就這樣，他用自己的智慧，克服了一個又一個困難，在孤島上生活了28年，最后獲救返回英國。
讀完這本書，我發現羅濱遜不僅很聰明，而且在困難面前也很冷靜。如果是普通人，遇到危險或困難就會驚惶失措，不知道該怎么辦。另一方面，羅濱遜會冷靜下來思考，表明他是一個冷靜的人。
當他遇難時，他懂得將自己的幸與不幸列出來，使自己得到一份安慰，努力地繼續活下去。由此得知魯濱遜非常聰明。
就是因為魯濱遜遇事的鎮定和智慧，使他活了下來。因此，這本書告訴我們，我們應該在遇到困難之前冷靜下來，然后努力找到解決辦法，最后我們才能成功。
女孩的淚珠——讀《一滴淚珠掰兩瓣》有感
《一滴淚珠掰兩瓣》是一本講述了一個單親女孩成長故事的感人作品。
在書中，主角名叫梅雨，是一個獨立而又孤僻的女孩。她相貌姣好，成績也并不差，卻在“不斷戰爭”的家庭環境中不斷徘徊。父母離異后，她被扔進了一個陌生無助的空間，幸福從此對她遙不可及。
隨著父親的再婚和移民，她成了一個完全沒有父親的孩子。在這個逐漸充滿陌生感的日子里，我和媽媽一起生活。
成長必須伴隨著心痛，每個人都會有自己不同的悲傷，凝固在自己的心里。在很小的時候，我們會為了得不到或失去什么而痛哭流涕，例如一件玩具。因為是“寶貝”。
但隨著年齡的增長，這些小事不會讓我們傷心?；蛟S是我們長大后更有承受能力了。但我相信有些疼痛是無法完全恢復或消失的，它是暫時凝固的。
如果它在一瞬間出現，不管你有多堅強，你都會流淚。
而這些心痛都源于“愛”，你愛的或是愛你的。有愛才有痛，誰能承受失去愛的痛呢？梅雨的心痛也正如此。
盡管梅雨能對父母的話視而不見，但即使父母離婚，他也能感到安慰。然而事實呢？在沒有父親的日子里，她的心痛一點一點加深——那是一種哭不出來的心痛！
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同學們，你們看過《漂亮老師和壞小子》嗎？當我第一次閱讀它的時候，就被它幽默而動人的故事情節深深的吸引住了，最吸引我的就是米蘭老師。
作品講述了師范大學中文系畢業的大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林小學六（、豆芽兒（黃豆豆）、兔巴哥（張小歐），發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。書中講述的故事有：她帶領學生跳芭拉芭拉舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男生捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生怎樣保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前，她竟帶著學生去郊外踏青......
讀完這本書，我深深的喜歡上了米蘭老師，我喜歡她與學生相處的方式，其中最讓我感動的是：米蘭老師始終把對學生的關愛放在首位，自己犯了錯會向學生道歉，沒有老師那種高高在上的感覺。在米蘭老師看來老師與學生是平等的，學生犯了錯要道歉，那么老師也一樣。在她看來一個好老師最重要的是得到學生的喜愛，我支持她的想法。因為只有學生喜歡的老師才是最成功的老師。我也希望天下所有的老師都能像米蘭老師一樣，能走近我們的心靈，傾聽我們的心聲！
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《中華上下五千年》是學校網站推薦的一本書。這本書是一部中國歷史的通俗讀本。它記述了從中華文明的起源到新中國成立的歷史。五千年，在我們中華大地上，涌現出了一個個叱咤風云的歷史人物，留下許多動人的故事。
讀了這本書，我知道了我們的祖國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一。她曾經為人類的生存和社會進步作出了巨大的貢獻。特別是指南針、火藥、造紙術、印刷術的四大發明，是世界公認的最重大卓越貢獻?？戳诉@些，作為一個中國人，我感到無比驕傲自豪。
今天，我們中國又有了新的進步，科學技術快速發展，綜合國力不斷增強，前不久還成功實現了神九和天宮一號的對接呢！我們中國正為人類創造一個又一個奇跡。
我們少年兒童是祖國的未來，擔負著建設祖的重任。我一定努力學習，將來為我們中華民族作出新的貢獻！續寫好我們中華民族的歷史！
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——讀《草船借箭》有感
今天，我從課本上學了《草船借箭》這篇課文。學完后，我感受到了許多道理。這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，便懷狠在心，想害死諸葛亮。
于是，他以軍隊缺箭為名，要求諸葛亮在十天內制造十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計落了空。值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。
有些人為什么會有妒忌之心呢？那就是害怕別人超過自己。當別人有了成績，受到人們的尊敬和愛戴的時候，這種人不是去**別人取得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長補己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語中傷，這是多么愚昧無知的表現?。?/p>
我忍不住想起了自己。嫉妒不一樣嗎？比如，諸葛亮考不好，怎么會這么聰明呢？因為他撒謊善于動腦筋，遇事鎮定，所以才會成為人們心目中的活神仙。
令大家對他敬佩。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮聰明？原因是我沒有他那么善于動腦，遇事慌張，碰到一點困難就哭，煩躁不安，也不肯去靜心想一想，所以我經常遭遇失敗。
現在，我一定要把這部端正的態度改正過來，做一個優秀的自己、真正的自己，不要以遇到困難就忐忑不安，要把心靜下來，才有可能成功地做完一件事情。不是冷靜下來分析原因，而是希望下次考試時別人會犯一些錯誤，這樣才能和自己和好。結果，我沒能提高自己的表現，這也打擊了別人的學習極性。
這樣嫉妒的心理不是也有嗎？這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎？回想起來，是多么慚愧呀！
知道嫉妒給我們帶來的傷害，我們就應該停止這種心態的滋生和發展，要正直向上。已故著名數學家陳景潤為我們樹立了榜樣。他上小學的時候，學***并不好，但是他并沒因此而妒忌學***好的同學。
他常想：“大家都同在一個班里學習，都聽同一個老師講課，人家能學好，難道我就不能？今后我決不再貪玩了。
”由于他能正確地對待別人的成績與自己的不足，勤奮學習，刻苦拼搏，因此學***很快就在班上名列前茅。由此可見，只有心胸開闊，才能站得高，看得遠，具有遠見卓識，建立豐功偉業。嫉妒著東西，害處真是非常大。
因此，我們必須杜絕這種現象，做一個品德高尚的人。嫉妒像把雙刃劍，害別人也害自己。我們應該怎樣更好地對待先進的人呢？
我們要學***的優點彌補自身的不足，盡快趕上甚至超過那些先進的人，而不能只是想盡辦法為別人設置“路障”，“絆腳石”，有時不一定能把別人絆倒，反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細，良心變壞，所以我們應遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！
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（讀《窗邊的小豆豆》有感）
**：網絡2010-02-25 11:20:36
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今天，我一口氣讀完了日本著名**《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
小學生讀后感（讀《窗邊的小豆豆》有感）
**：網絡2010-02-25 11:20:36
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今天，我一口氣讀完了日本著名**《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
小豆豆在原來的學?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。不過，自從小豆豆來到巴學院后，她似乎就變了一個人。她上課認真聽講?？伤B皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。
小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了?！蹦敲凑f，除了報紙，她還會踩其它東西了？
媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學，這歸功于小林作聰設計的好學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才**個人。
此外，巴學院還組織了一些課外活動，如：泡溫泉、游泳、在巴學院散步，小豆豆成了真正的小學生。然而，文學士學院卻遭到了美國的轟炸。小林校長決定再建一所學校。
我想向豆豆學習。豆豆，你真棒。我希望世界上有文學士，因為小林校長了解孩子，有好的教育方式。他還有一顆博愛、寬容和善良的心。小林校長能不被孩子們喜歡嗎？
小學生讀后感（讀《難忘的八個字》有感）
**：網絡2010-02-25 11:16:40
[標簽：讀后感作文力學二年級五年級]奧數精華資訊免費訂閱
今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但在二年級的一次耳語測試中，作者改變了自己的人生觀。
小作者在最后一個測試耳語，她把失聰的左耳對著倫納德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒！”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有這樣的老師，那是我的班主任。只要教過我的老師知道我是一個比較內向的小女孩，老師都想幫我，讓我在課堂上主動舉手發言，沒有效果。但是自從***找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導，我就慢慢有了變化。
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開課時，我舉手發言，聲音越來越大。因此，老師在全班同學面前表揚了我，這使我深受鼓舞。我決定努力學習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長。老師知道我心靈手巧，所以細活都交給我做，我也感到非常的自豪。
我想，如果這樣的老師再多一點，我們可以更好地發揮自己的優勢！
倫納德老師及我的***讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！
小學生讀后感（讀《蜘蛛和蠶》有感）
**：網絡2010-02-25 11:06:43
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最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢業業地織網，捕捉昆蟲，而蠶結上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類的貢獻大。
盡管蜘蛛經常努力織網，但這是為了方便更多的昆蟲自食其力，這是一種自私的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結繭吐絲。有句諺語說：
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！毙Q用它的生命換來了絲。它的絲綢可以制成許多對人類有用的東西，所以人們非常喜歡它。
在現實生活中，有些人愿意幫助別人，犧牲自己。比如，為了給你一個良好的學習環境，清潔工們努力工作，白衣天使們盡最大努力減輕病人的痛苦，挽救生命，邊防官兵為了保衛祖國離開親人。。。??！
他們不正是為人類作出貢獻的蠶嗎？但是，也有一些人自私、貪婪、骯臟、**，只為自己，不為他人，比如**利用**吃喝，小偷危害社會，他們只是一只可恥的蜘蛛！相對于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎？
在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應永遠記在心中。對蜘蛛來說，他們的卑鄙是很難說的。
我決心向蠶學習，為祖國獻出一份力量！同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！
小學生讀后感（讀《賣火柴的小女孩》有感）
**：網絡2010-02-25 11:00:09
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放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。
我仿佛看到她虛弱的身體蜷縮在墻角，看著房間里的小燈光；我也仿佛看到她干枯的嘴唇在顫抖，她想能吃上一頓豐盛的飯菜。哧！火柴擦得锃亮，變成了爐子。她想暖和一下身體，但火柴熄滅了。
她擦亮的每一根火柴都成為她想想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、食物、愛和幸福！
最后，她離開了，在除夕夜，在一個好日子里，她跟著奶奶飛到了沒有饑餓，沒有寒冷的地方。我為這個小女孩的悲慘命運而嘆息，為人們對她的漠不關心而難過。
我真的希望沒有饑寒交迫的地方就是我們的地方！我多么希望我們能把她帶到這里來，但我的浪漫想法是不可能實現的。
（讀《窗邊的小豆豆》有感）
**：網絡2010-02-25 11:20:36
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今天，我一口氣讀完了日本著名**《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
? 小學生作文讀后感
蘇軾這個大詩人寫的詞呀，相信大家也讀過不少吧，不過最著名的，就是這感嘆人生的《水調歌頭》了，它唱成歌可好聽了！
要問我最喜歡哪一句，當然就是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的千古名句了。人生其實就像蘇軾筆下寫的那樣，有淚水，有歡笑，有分離，有團聚，就像天上的月亮，不可能時時圓滿。在人生的道路上，總是坑坑洼洼，有平坦的歡笑，有凹凸不平的憤怒與悲哀。我們要從容地面對微笑，堅強地面對哭泣，因為將來還有更多的困難在等著我們，如果我們連小時候的小問題也對付不了，那長大之后我們不是要被困難壓倒了嗎？
這句詩的下一句，就更令人深思了：“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@是經典的思鄉詩句，看來一個人無論到哪里，也忘不了故鄉，那個生我養我的地方。因為那個全世界都能看到的明月，是游子心目中的故鄉。月亮好比我們的人生，我們出生的地方就是月亮的開始，而千里之外的任何一個地方，也和我們共有著同一個月亮，月亮啊月亮，你把我說的話帶到我家去吧！
“明月幾時有，把酒問青天……”每當聽到這首歌，我心里就激起了激動的浪花——這是詞人望月嘆人生啊！
? 小學生作文讀后感
今天我讀了童話故事《最好的朋友》，故事的內容講的是，一只驕傲自大的山羊，分別去找小雞、牧羊犬、小豬、奶牛和綿羊做朋友，但是它們都有自己的事情要做，滿足不了山羊選擇朋友的標準。山羊的挑剔使他成為一個孤獨的人，沒有動物愿意和他一起玩。當他聽到奶牛和綿羊的對話時才明白：
友誼就是付出和回報。但他自己卻一味地要求別人按照自己的要求付款，自己也沒有回報，導致了所有朋友的損失。
這個故事讓我意識到，只有謙虛謹慎，積極奉獻，才能贏得友誼。學***同學不能瞧不起學***同學，要相互幫助，相互學習；身體健康的同學，不能奚落身體弱的同學，要幫助他們積極鍛煉，強健體魄。每個人都有優點和缺點。我們要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處，成為最好的朋友。
山羊反思自己不是一個最好的朋友，他很難為情，不好意思和大家玩。雞和所有的動物都在這里。山羊真誠地向你道歉，成為你最好的朋友。
法布爾用一生的時間去觀察蟲子的習性、生活方式，最終寫成了一本《昆蟲記》，他也因此成為了世界上第一個昆蟲學家。
很多有成就的人，他們的成就離不開觀察。張衡從小就喜歡數天上的星星，他準確的找到了“北斗七星”的位置。成為了天文學家。牛頓通過蘋果落地的發現和觀察，發現了地
心引力。如果他們不細心觀察，就沒有偉大的成就。
作文離不開生活，生活離不開觀察。我一前認為螞蟻有兩條腿。后來，我抓起一直螞蟻仔細地看了看。原來螞蟻有六條腿。下雪的時候，我發現有不止六角的雪花
形態，還有另一種形態，圓圓的砧子雪。通過對這些事情的觀察，我發現寫作是生活中發生的事情。
觀察讓法布爾成為了昆蟲學家，讓張衡成為了天文學家，讓牛頓發現了地心引力，如果我們能夠留心觀察，不僅可以可以發現生活中的奧妙，說不上還可以做出很大的成就呢！
? 小學生作文讀后感
我最近讀了一本書是《我的野生動物朋友》，這本書中講的是一個法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動物，保護環境，動物是我們的好朋友。
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小學生讀后感范文2篇
【第1篇】《最好的朋友》讀后感
今天我讀了童話故事《最好的朋友》，故事的內容講的是，一只驕傲自大的山羊，分別去找小雞、牧羊犬、小豬、奶牛和綿羊做朋友，但是它們都有自己的事情要做，滿足不了山羊選擇朋友的標準。山羊的挑剔使他成了孤家寡人，沒有一個動物愿意和他玩。當他聽到奶牛和綿羊的對話時才明白：友誼就是付出和回報。而他自己卻一味地要求別人按照他的要求付出，自己沒有回報，導致失去了所有朋友。
這個故事讓我認識到，做人要謙虛謹慎，積極付出，才能贏得友誼。學習好的同學不能瞧不起學習差的同學，要相互幫助，相互學習；身體健康的同學，不能奚落身體弱的同學，要幫助他們積極鍛煉，強健體魄。每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處，才能成為最好的朋友。
山羊反思自己不是一個最好的朋友，他很難為情，不好意思和大家玩。小雞和所有的動物都來了，山羊真誠地和大家道歉，成為最好的朋友。
【第2篇】《昆蟲記》讀后感
法布爾用一生的時間去觀察蟲子的'習性、生活方式，最終寫成了一本《昆蟲記》，他也因此成為了世界上第一個昆蟲學家。
很多有成就的人，他們的成就離不開觀察。張衡從小就喜歡數天上的星星，他準確的找到了“北斗七星”的位置。成為了天文學家。牛頓通過蘋果落地的發現和觀察，發現了地
心引力。如果他們不細心觀察，就沒有偉大的成就。
作文離不開生活，生活離不開觀察。以前我一直以為螞蟻是兩條腿，后來我抓了一只螞蟻，仔細一看，原來螞蟻是六條腿。在下雪的時候，我發現，原來雪不止有六角形的雪花
形態，還有另一種形態，圓圓的砧子雪。對這些事物的觀察，我發現作文就是在寫生活中發生的事情。
觀察讓法布爾成為了昆蟲學家，讓張衡成為了天文學家，讓牛頓發現了地心引力，如果我們能夠留心觀察，不僅可以可以發現生活中的奧妙，說不上還可以做出很大的成就呢！
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在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，書中告訴我們要知難而進，這讓我深受啟發。
《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事。他們在遇到困難的時候，毫不退縮，知難而進。
在經過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲子飛進去后變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王。可唐僧卻推辭，走上一次比一次更艱難的取經之路。
因為唐僧師徒四人知難而進，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學騎自行車，因為我摔了數不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點又算什么。我便繼續騎，終于學會了。
這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進。
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寒假我讀了《岳飛傳》這本書，我頗有感觸。
《岳飛傳》這本書把岳飛的聰明才智描寫的淋漓盡致，把秦檜這個奸賊的丑惡行為描寫的另人無比憎惡。只可惜最后秦檜假傳圣旨把岳飛騙到了監獄中，又找人用岳飛的筆記寫了一封召岳云和張憲的家書最后三人在風波亭被含冤吊死，秦檜手下的奸賊出了一個主意把岳云全家發配云南，幸好岳夫人在云南遇到好友。讓岳雷去為父報仇，在路上巧遇到岳元帥手下大將之子，與岳雷一起出征，最后打敗π術。高宗崩駕，新皇上登基，天下得以太平。給岳飛等人封了王位，建了忠義祠。
這本書告訴我們有些時候我們遇到巔峰時刻可以不聽皇上命令?？梢皂樦约旱囊庠竵砀墒虑?。
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