學術專員培訓總結（熱門十二篇）

學術專員培訓總結（熱門十二篇）。

? 學術專員培訓總結

尊敬的公司領導：

我是20xx年x月底應聘進入公司的，主要負責的是全公司的人員招聘與培訓方面的工作。入職以來我始終以飽滿的熱情，積極主動的投入到工作和學習當中去，嚴謹細心、穩重忠誠，配合人事部長利用較短的時間整合了原有資源，逐步建立和完善了公司招聘、培訓、獎懲等方面的制度，并初見成效?，F將有關情況簡要匯報如下：

一、了解公司人力資源現狀，整合人事檔案建立人事月報表制度

作為公司專職負責招聘工作的人員，對公司的人力資源情況不了解是很難較好的開展工作的。于是，入職初期，我便利用整理公司人事檔案的機會熟悉公司各部門人員分布情況，及公司的人員結構情況。并對公司現有人員進行了分析，完善了人事檔案，在人事檔案中增加了人員異動情況。并建立了每月人事報表制，做到每月定期向公司高層領導報送人事月報表，以便公司領導能及時了解公司人員變動情況。

二、為公司各部門進行人員招募，規范招聘制度

20xx年底公司進行了比較大規模的人員整合，裁減了效益低的生產線，擴充高效益生產線及公司的技術力量。為了配合公司的人員調整，我一進入公司便投入到招聘工作當中。在招聘渠道上，針對不同部門不同崗位的用人需求開拓了張貼招聘啟示、職業介紹、現場招聘、網上招聘、聯系各大醫藥院校等多元化招聘渠道。半年來通過各種招聘渠道共為品質保證部、生產部、工程部、財務部、倉儲部、藥物研究所、行政人事部六個部門幾十個崗位招聘了80多位新員工，及時補充了各部門的用人需求，保障了公司生產的正常運行。同時，在招聘的過程中逐步的建立起了由“各部門提出人力需求→主管審批→人力資源部門審核→收集人員資料→反饋用人部門→組織面試→用人部門面試→辦理入職事宜”的招聘流程。

三、協助部長初步建立培訓制度

由于人事變動等原因，去年年底，公司的人員培訓工作幾近癱瘓荒廢狀態。我入職后，在熟悉了公司狀況和進行了招聘工作之后，利用新員工多的情況，逐步開展了新員工的入職培訓工作，并在培訓工作中逐步完善培訓制度。

? 學術專員培訓總結

學術活動總結范文五篇

參加學術活動總結范文(一)

xx年9月，我如愿以償的進入了北京師范大學心理學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。現總結如下：

一.開學伊始的入學教育：進行研究必修的第一課

開學伊始，學校、學院以及發展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養分的旅程。

在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術的創新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態，鼓起勁頭努力學習;以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力;以及要有誠實守信的品質，正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術上，更在生活中。

在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現狀，使我能夠在很短的時間內，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。

在所里的迎新會上，申老師主要從創新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優良傳統，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現在更新的東西，學離現在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。

我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。

二.心理學進展：全面接觸最前沿的研究成果

在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹?？梢哉f，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。

林崇德老師介紹的發展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發展心理學的變遷過程;發展心理學研究的主要內容;發展心理學研究的新進展。在發展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發展及其影響，以及近代西方教育發展的要求;還解釋了發展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發展心理學的研究內容中，只要介紹了發展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。

在之后的時間內，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。

中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。

三.校內各種學術活動及講座

師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。

在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。

在face to face系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于心理健康的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現代人類面臨的挑戰，即心理衛生問題的現狀;并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注;要學會理解情緒的人際轉移性，學會表達自己的情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態度和策略，則向我們展示了家庭內部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術視野。

我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在2005年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論;在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發揮作用;王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態度出發，建立社會的風險預警系統，如何促進社會的穩定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養的進一步提高。

這一年半中，我還參加了很多國際的學術活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業的，還有很多國際經濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養，擴展了自己的視野。

四.自己主講的內容及感受

在這一年半的時間內，自己主講的講座或專題主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外2005年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經過自己的幾次主講，我發現了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術水平的提高有很大的幫助。

參加學術活動總結范文(二)

xx年4月15日——4月17日我有幸到**市參加了********學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。

一、橫看成嶺側成峰——對“高效課堂”的再認識

實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。仔細審視現在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”?！案咝А睉摪瑢W生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢?是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節課端坐在課桌上僅僅聽老師講課;可以站著可以坐著，也可以圍在一起;揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升?！敖逃唇夥?、教師即開發、學生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量;低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”?！敖陶摺弊兂伞皩W者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手,放手對學生“放生”。

在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。

二、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長

把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口福”。自我改行教數學，我一直都在思考數學課怎么上?為我班的學生班做得好?我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的算式》時，教師是以孫悟空取經的故事導入;在教授《面積和面積》時，教師是以游戲導入，訓練學生的注意力;在教授《()的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入;而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。

參加學術活動總結范文(三)

昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態度感染著。

一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道

魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的`人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢!

他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。

二、用一顆平常心看待生活，對待工作。

在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環境;用平平常常的心態、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環境，多改變自我。埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態適應社會環境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活.在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習!

摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：

1.“用平平常常的心態、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”

2.守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地

參加學術活動總結范文(四)

10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區水上報告廳作了題為《我們與數學強國的差距—關于我國數學發展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的工作經歷，介紹了我國近年來在數學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數學家們為中國數學發展所做的大量工作，國家對數學這門學科的大量投入以及中國數學界的團結和不懈努力，中國數學在國際數學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔任過國際數學聯盟執委會副主席，這一經歷讓他切身感受到中國數學的成長和變化。他談到現在的國際數學科學及相關領域的學術會議上都有中國數學家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數學科學及相關領域的雜志上都有中國數學家的文章，中國數學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數學和數學家們在國外數學界正被廣泛承認和認可。

在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數學強國的差距。特別強調了我國缺乏引領國際數學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現有的科研評價機制讓國內的學術氛圍出現了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數學強國做出自己的貢獻。

通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

1、通過中國數學所取得成績與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業領域內取得一定的成績，并得到別人的認可;

2、只有掌握了扎實的學術基礎，才能在專業領域內取得真正的成績。在今后的學習和學術研究中，應該拒絕浮躁，營造良好的數學氛圍;

3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統。潛心研究，力爭做出專業領域內前沿的成果。

參加學術活動總結范文(五)

昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。

聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態度感染著。

一、堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道

魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢!

他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松;“靜”即心靈平靜;“勻”即呼吸勻稱;“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來!因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。

二、用一顆平常心看待生活，對待工作。

在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環境;用平平常常的心態、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。

生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環境，多改變自我。

埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態適應社會環境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活.

在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習!

摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：

1.“用平平常常的心態、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”

2.守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地

3. 普通學生能做的班委不做，班委能做的班干部不做，班委能做的，班主任不做

? 學術專員培訓總結

一、前言：

隨著全球化進程的不斷加快，出差已經成為了企業管理中必不可少的一部分。出差專員作為企業代表，肩負著開拓市場、拓展業務、洽談合作等使命。為了提高出差專員的素質和能力，我公司于近期開展了一次出差專員培訓。在這次培訓中，我們為出差專員們提供了豐富的學習內容和實踐機會。下面我將從培訓的目標、內容、方法以及效果等方面進行總結。

二、培訓目標：

1.提高出差專員的溝通能力：出差工作需求出色的溝通能力，包括口頭和書面的溝通技巧，以及與異國文化背景的合作伙伴之間的跨文化溝通。

2.增強出差專員的業務能力：提高銷售才能，學會洽談合作、簽署合同等各類商務技巧。

3.提升出差專員的應變能力：培養出差專員面對突發狀況能夠冷靜應對的技能。

4.加強團隊合作意識：培養出差專員具備團隊合作的意識和能力，與同事緊密配合共同完成出差任務。

三、培訓內容：

1.商務禮儀培訓：出差專員作為企業代表，應具備一定的商務禮儀素養。在這次培訓中，我們請來了行業內資深企業培訓師為出差專員們進行了商務禮儀方面的培訓。包括著裝、儀容儀表、禮儀禮儀等各個方面的學習。

2.跨文化溝通培訓：由于出差常常與外國企業展開合作，因此跨文化溝通能力必不可少。我們邀請了外籍員工和國際交流專家為出差專員們進行了跨文化溝通培訓，學習不同文化背景的習俗、價值觀以及溝通方式等。

3.商務談判技巧培訓：在出差過程中，商務談判是必不可少的環節。我們邀請了經驗豐富的商務人士為出差專員進行了商務談判技巧的培訓，包括信息收集、談判策略、信任建立等方面的內容。

4.突發事件應對培訓：由于出差的不確定性，突發事件處理能力對于出差專員來說非常重要。我們請來了危機管理專家為出差專員們進行了突發事件應對的培訓，如何做出正確的應對措施，使出差任務不受影響。

5.團隊合作訓練：為了加強出差專員之間的團隊合作意識，我們組織了一些團隊合作活動，如拓展訓練、企業戰略游戲等，讓出差專員們通過團隊合作來增進相互間的了解和信任。

四、培訓方法：

1.理論學習：培訓采用了理論學習與實踐相結合的方式，由專業講師進行理論知識的講解和介紹，以幫助出差專員們理解和掌握相關知識。

2.案例分析：通過實際案例進行分析，讓出差專員們從案例中學習和應用相應的知識和技巧，加深對培訓內容的理解和記憶。

3.角色扮演：通過模擬真實場景，讓出差專員在培訓中扮演不同角色，鍛煉實際操作能力和邏輯思維能力。

4.團隊活動：通過一些團隊活動，增進出差專員之間的團隊合作意識，培養團隊精神。

五、培訓效果：

通過本次出差專員培訓，出差專員們不僅學習到了豐富的知識和技能，還增強了自身的團隊合作意識。他們能夠更加熟練地運用溝通技巧進行商務洽談，在跨文化溝通中表現出色，更加理解并尊重他人的文化差異。同時，他們也能夠更加從容應對突發事件，做出科學合理的決策，保證出差任務的順利完成。

六、

出差專員培訓是提高企業競爭力和業務拓展能力的重要環節。本次培訓通過豐富的學習內容和實踐機會，提高了出差專員們的溝通能力、業務能力、應變能力以及團隊合作意識。希望出差專員們能夠將所學應用到實際工作中，不斷提升自己，為企業發展做出更大的貢獻。

? 學術專員培訓總結

不同的職位，簡歷的制作方式不同，你可以下載一個合適自己求職崗位的簡歷模板。簡歷模板不是抄襲其他人的簡歷，而是讓整份簡歷看起來更加的整齊，有規劃，有封面、有基本信息介紹，還有誠懇的求職信，在一個模板上呈現出來，更加的美觀，讓求職單位意識到求職者對崗位的重視。

一份簡歷從萬千分簡歷中脫穎而出，一定要有一個搶眼的封面，搶眼可通過鮮艷的顏色、封面打印有建設性的個人語錄、有視覺沖擊力的圖片等方式呈現出來?？傊?，一份提高成功率的個人簡歷一定要有與眾不同的地方，讓應聘單位一眼就可以看到它，有想要看它的打算，才能將自己成功的推廣出去。

好看的模板、搶眼的封面，成功的讓求職單位注意到之后，接下來就要用內容來提高應聘的成功率。內容上的優勢，可通過豐富的工作經驗、較高的個人能力、自我可以創造的價值、誠懇的求職信等呈現出來，這樣一份無論是在外觀上，還是內容上均有優勢的簡歷，一定可以讓企業相中，在應聘階段就成為一名準職員。

下面是范文大全小編和大家分享的培訓專員簡歷表格，更多內容請關注簡歷表格欄目。

? 學術專員培訓總結

作為一名培訓專員，我的主要職責是為公司員工提供有關培訓和發展的支持并確保他們具備必要的技能和知識來完成工作任務。在過去的一年里，我與團隊合作并成功實施了一系列培訓項目，為公司的發展做出了積極的貢獻。

我負責制定和實施員工培訓計劃。我與公司各部門緊密合作，了解他們業務的具體需求和挑戰，以便能夠為員工提供相關培訓。通過與其他部門的協作，我能夠及時確定培訓的優先性，并根據員工的需求和公司的戰略目標來定制培訓計劃。例如，我們公司最近決定將業務擴展到國際市場，因此我組織了一系列國際貿易相關的培訓課程，以便員工能夠適應這一新的挑戰。

我負責培訓材料的開發和更新。我與公司內部的各個部門合作，確保培訓材料與公司標準和政策保持一致，并及時更新以反映行業的最新趨勢和最佳實踐。我采用了各種教學方法，包括在線培訓、面對面培訓和實地演練，以確保培訓的有效性和吸引力。我還利用現代技術工具，如視頻和互動軟件，使培訓更加生動有趣。

我在培訓項目的評估和反饋方面起著重要作用。我定期收集員工的培訓反饋并與他們進行討論，以了解培訓對他們工作的效果和幫助。我也會進行培訓效果的評估，以確保我們的培訓計劃和方法能夠滿足員工的需求和公司的目標。通過持續的評估和反饋，我能夠及時調整培訓計劃，以適應不斷變化的業務環境和員工的需求。

我還與外部培訓機構和專家合作，以確保員工能夠接受到最優質的培訓。我出席各類培訓研討會，并與領先的培訓專家交流和分享最佳實踐。我還與一些培訓機構建立了合作關系，以便能夠讓員工接受到最新和最適合他們需求的培訓。通過與外部機構和專家的合作，我能夠為員工提供廣闊的培訓資源，并保持與行業的連接。

作為一名培訓專員，我不僅要制定和實施培訓計劃，還要開發和更新培訓材料，進行培訓項目的評估和反饋，并與外部機構和專家進行合作。通過我的努力和團隊的合作，員工們獲得了所需的技能和知識，公司也取得了良好的發展。雖然在工作中遇到了一些挑戰，但我通過靈活性和創新性找到了解決辦法。我相信我未來的工作將會繼續取得成功，并為公司做出更大的貢獻。

? 學術專員培訓總結

社保專員是負責企業員工社保事務的專業人士，他們承擔著保障員工福利的重要職責。為了提高社保專員的專業水平和管理能力，我公司于最近組織了一次社保專員培訓。通過這次培訓，我們的社保專員們獲得了豐富的知識和實踐經驗，提升了工作效率和服務質量。

這次培訓為期一周，內容涵蓋了社保相關的法律法規、具體操作流程、政策解讀等。培訓過程中，我們邀請了行業的專家和學者作為講師，他們擁有豐富的從業經驗和專業知識，能夠為社保專員們提供全面且深入的指導。

首先，培訓的第一天，專家為我們詳細介紹了社保相關的法律法規。社保制度是國家對勞動者提供社會保障的重要政策，它關系到每個員工的切身利益。因此，社保專員必須了解社保法規的內容和要求，才能更好地為員工提供服務。專家通過實例講解、案例分析等方式，使我們對社保法規有了更加深入的理解。

接下來的幾天，我們學習了社保的具體操作流程。社保專員的主要工作之一就是為員工辦理社保業務，包括社保繳納、社保待遇申領等。因此，熟悉社保流程對于我們來說至關重要。培訓課程中，專家詳細講解了辦理社保業務的各項步驟和材料要求，并借助實際操作進行了示范。通過反復的練習和討論，我們逐漸掌握了社保業務的辦理技巧和注意事項。

此外，為了更好地了解當前的社保政策和最新動態，我們還進行了一場政策解讀講座。政策的不斷變化給社保工作帶來了新的挑戰和任務，因此，了解政策變化對于社保專員來說非常重要。我們邀請了政府相關部門的專家為我們講解最新的社保政策，包括政策調整的背景、目的以及具體的實施細則等。通過這次講座，我們獲得了社保政策的最新信息，并且我們也能夠更好地指導員工遵守政策法規，提供合規的服務。

在培訓的最后一天，我們進行了集中的實操練習和模擬演練。社保專員的工作需要高度的責任心和敏銳的操作能力，因此，實操練習非常重要。通過模擬真實的辦理情景，我們學到了如何應對各種問題和突發情況，提高了處理復雜案件的能力和效率。此外，我們還創設了一些常見問題的案例，并通過小組合作的方式進行討論和解決，以促進團隊合作和協作能力的提升。

通過這次社保專員培訓，我們的員工收獲頗豐。他們不僅學到了專業知識和操作技巧，而且提高了自身的綜合素質和服務意識。這將為我們公司提供更加高效和優質的社保服務，為員工們帶來更大的福利和保障。

這次培訓不僅對于社保專員們來說是一個重要的學習機會，也展示了我們公司對員工發展的關注和支持。我們將繼續開展類似的培訓活動，努力提升員工的專業能力和綜合素質，為公司的持續發展做出更大的貢獻。

? 學術專員培訓總結

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

5、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了__年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

6、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

7、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去。

? 學術專員培訓總結

醫藥學術推廣專員 遼源譽隆亞東藥業有限責任公司 遼源譽隆亞東藥業有限責任公司,譽隆亞東,譽隆亞東藥業,遼源譽隆亞東藥業,譽隆 醫藥學術推廣專員

崗位職責:?

1、負責所轄區域醫院、社區的學術推廣工作;

2、對現有客戶進行維護工作;

3. 維護客戶關系,善于綜合協調日常銷售事務;

4. 組織開展學術會議,熟悉產品特性;

5. 及時收集、提供市場信息并做出合理化建議。

職位要求:

小學作文網進階必備指南:
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1、大專及以上學歷,中藥、中醫、醫藥、生物、營銷相關專業者優先;

2、有相關工作經驗優先;

3、熟悉醫院工作流程;

4、具有樂觀,積極向上的工作態度,熱愛銷售工作,能承受一定的工作壓力;

5、學習能力強,具有強烈的進取心、力求不斷創新;

6、有責任心和集體榮譽感。

? 學術專員培訓總結

職責

1、專業人員職位，在上級的領導和監督下定期完成量化的工作要求，并能獨立處理和解決所負責的任務;

2、組織實施各項培訓計劃，確保質量和進度;

3、組織協調培訓課程;

4、實施培訓效果的考核評估。

任職資格

1、人力資源管理或相關專業本科以上學歷;

2、一年以上人力資源或培訓管理工作經驗;

3、熟練掌握企業培訓需求調查技術和方法，有年度培訓計劃制訂經驗，具備較豐富的培訓活動策劃、實施、監控經驗，掌握培訓效果評估方法;

4、工作態度積極，責任心強，認真、細致,有較強的親和力，良好的人際關系處理能力、書面及語言表達能力和溝通能力;

5、熟練操作相關辦公軟件。

? 學術專員培訓總結

一、前言

隨著社會的不斷進步和發展，人力資源管理也越來越受到各大企事業單位的重視和關注。而人力資源專員作為人力資源管理中不可或缺的一個環節，掌握相關知識和技能對于其職業發展及工作業績的提升都至關重要。本文將對人力資源專員培訓進行總結，從培訓內容和效果兩方面進行詳細介紹。

二、培訓內容

1.崗位職責和操作流程

培訓內容的第一步則是讓學員了解人力資源專員具體的職責和操作流程。學員們需要對人力資源管理的相關知識有一定的了解，并且要熟悉企業內部的各種職位設置和職責分工。此外，還需要學習熟悉人事檔案管理、招聘流程、績效考核和薪資福利等方面的操作流程。

2.各項法律法規

作為一個企業內部的重要管理職位，人力資源專員需要對一些相關的法律法規有一定的了解。在人力資源專員培訓中，學員們將學習相關的法律知識，了解勞動法律法規、社保及公積金等政策，同時了解員工權益保護、勞動關系處理等方面的法律法規。

3.溝通與協調技巧

人力資源專員作為企業內部溝通的橋梁和協調者，需要良好的溝通能力和協調能力，才能更好地處理企業內部各種關系。在培訓中，學員們需要學習如何與上級、同事和下屬溝通，以及如何處理各種矛盾和糾紛。

4.團隊建設與管理

團隊建設和管理也是人力資源專員需要掌握的一項基本技能。在培訓中，學員們需要學習如何分析和診斷團隊問題，及時找出問題的根源，以及如何制定和實施團隊建設和管理的方案，從而提高團隊的效率和凝聚力。

三、培訓效果

1.提升了知識和技能

通過人力資源專員培訓，學員們學習到了人力資源管理的相關知識和技能，掌握了各種操作流程和處理方法。這些知識和技能的提升，不僅有利于其在職場上的表現，也為其職業發展打下了堅實的基礎。

2.增強了溝通協調能力

在整個培訓過程中，學員們不僅學習了溝通和協調技巧，還通過各種實際操作和模擬演練等方式提升了溝通協調能力。這些能力的提升，對于其在職場上的表現和團隊管理都將起到積極的作用。

3.提升了職業素養

作為一名人力資源專員，職業素養也是十分重要的。在培訓過程中，學員們有機會接觸到各種職場場景和案例，學習到如何處理職場中的各種復雜情況，提升了職業素養和職業道德。

四、總結

人力資源專員作為企業內部重要的管理職位，需要掌握豐富的知識和技能。通過人力資源專員的培訓，學員們可以提升自己的知識水平和技能素養，以更好地適應企業內部的各種工作崗位和發展需求。不僅如此，通過培訓，學員們還可以增強自己的溝通能力和協調能力，提高自己的職業素養，為其職業發展奠定更加堅實的基礎。

? 學術專員培訓總結

自從我擔任培訓專家以來已經一年多了。在這一年多的時間里，工作和學習并存。在領導和同事的關心和指導下，熟悉了工作環境，結識了同事，掌握了工作職責，豐富了工作內容，完成了工作任務。

這是對過去一年開展的主要工作的簡要總結。

我。培訓情況

1、組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，x月至x月，新員工入職培訓已組織實施668人員工，平均每個會話有 17 名參與者。入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率100%。

2、關于公司級和單位培訓：x月至x月共開展公司級培訓15次，培訓人數6人，重點是抽查技能與案例分析、機動部組織的設備維修檢修操作規程培訓、安全與環境部組織的生產安全事故綜合應急預案、氣體防護知識培訓、節能技術培訓能源管理中心； x月至x月，各單位共開展培訓107期，參加人數4688人。 , 各單位的培訓重點在于安全環保、工藝質量、技能操作等。

3、特種操作人員培訓與驗證：在領導的指導下，x月組織了煉鋼廠、鍋爐的培訓與驗證，人數為x。 x人，注冊完成后，等待對方培訓發證通知； x月組織煉鐵、燒結駕駛人員認證，人數為x人。

同時，在領導的指導下，組織了每月接收的平沙鍋爐班學員來公司進行實踐鍛煉。實踐考試結束后，16名操作人員在實踐考試結束后優先錄取。人員，及時填補鍋爐工和通勤人員辭職給公司帶來的較大人員缺口。

二。例行培訓管理狀況

1、培訓設施管理狀況：x月至x月，x個培訓教室全部使用83次，培訓設施仍保持原樣。每次培訓結束后，要求單位清掃教室，每周檢查落實情況。在課堂使用過程中，通過各單位的協調和溝通，不存在時間沖突。

2、培訓教室的使用，除了每周二、五的定期新員工入職培訓外，還用于其他單位的培訓、考試和會議。教室衛生由阿姨每周進行。打掃;關于借用電腦和投影儀，由于缺乏培訓設備，一些單位在非常必要的情況下需要借用培訓設備。每個單位借用一份申請表，要求其單位領導簽字。到目前為止，訓練設備沒有出現異常現象。 .

? 學術專員培訓總結

職責描述：

1.負責成都市、眉山市、德陽市私立醫院、診所等醫療機構的臨床維護及科室會議。

2.日常拜訪品種進院及增量工作。

3.執行公司營銷管理制度和銷售政策，保質保量完成銷售任務；

4.維護好客情關系，及時解決、處理銷售中出現的問題，并及時匯報；。

職位要求：

1. 醫藥相關專業本科及以上學歷；

2.有較強的理解及溝通表達能力、談判能力、團隊協作能力；

3.有醫院臨床工作經驗者優先

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經驗

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