90后活動主持稿(推薦十一篇)_90后活動主持稿
發表時間：2021-01-3190后活動主持稿(推薦十一篇)。
◆ 90后活動主持稿 ◆
翁：尊敬的各位來賓
溫：親愛的朋友們，大家
合：晚上好！
溫：我是今晚的主持人，xx
翁：我是今晚的主持人，xx
溫：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
翁：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛點燃心中的希望
溫：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
翁：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
溫：皓月當空，映照著每一位佳人善良、熱情、洋溢的笑臉
翁：輝映出所有佳人年輕、奮進、執著的心靈。
溫：十五的月亮、十六圓，愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
翁：十五的月亮、十六圓，愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
溫：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的贊助商xxx、xxx，是他們的熱情支持，讓我們的活動更加豐富多彩。
翁：現在，讓我們用掌聲有請本次中秋博餅晚會組委會代表林x老師講話。（林x老師講話）
溫：感謝林x老師精彩的講話，請林x老師入席。
翁：今晚是個團圓的夜晚。
溫：今晚更是個狂歡的夜晚。
翁：現在就讓我們舉起手中的酒杯，
溫：預祝大家吃好、喝好、玩好，中秋博餅晚會
合：正式開始。
表演及博餅、游戲環節：
節目流程明細及串詞：
抓錢舞開場，大家活躍之后，由DJ說有請主持人上場。主持人登臺致開場詞邀林x老師講話，后大家舉杯共祝報第一個節目（這時候兩個主持人都還在臺上）：
溫：其x，你能瞬間轉變自己的情緒，瞬間激發別人的熱情么？
翁：哦？這需要很高的情商呀
溫：但是今晚，我們的張x，美x，夏xx，陸x將給大家帶來奇跡哦，你相信么？
翁：還真是期待哦，想來是個驚喜咯，xx，你快說說。
溫：舞蹈《給我幾秒鐘》，瞬間點燃我們在場每一個人的熱情。
合：大家掌聲響起來。（舞蹈）
翁：這舞蹈真是激情洋溢，熱情似火，感謝四位佳人為我們帶來的精彩，大家的掌聲在哪里（大聲）。
溫：是的，喜迎中秋佳節到，親朋好友齊歡笑，今天舉行聯歡會，
翁：熱鬧！
溫：歡樂鑼鼓敲起來（手抬高），大家掌聲有請xx、田x、趙xx、李xx精彩演繹《三句半》。（三句半）
翁：讓我們再次用掌聲獻給我們四位佳人的精彩演繹。xx，你說，中秋最有特色的是什么呀？
溫：吃月餅（xx搖頭）？賞月（xx搖頭）？大家能告訴是什么呢？（博餅）
翁：（點頭）中秋博餅，相傳是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今廈門獨具特色的民間習俗。
溫：這么說來，中秋博餅，講究的就是一個開心，也是博一個好兆頭，我們大多數人都愿意相信，博中狀元的人，一年運氣總是會特別好，現在有請我們今晚的博餅裁判陳xx先生給我們宣講博餅規則。（陳xx上臺說明規則）
翁：感謝陳裁判，現在我們給大家10分鐘的時間進行博弈，每桌一旦決出桌冠軍，桌冠軍就到我這里集合。（各桌博餅）
溫：恭喜各位的勝出，大家先自我介紹下
溫：大家現在可以先回到位置上摩拳擦掌，養精蓄銳，以最佳的狀態挑戰下一輪的博餅。
翁：博餅真的是激發每個人的熱情，及鼓舞士氣。
溫：是的，博餅帶給我們大家的好兆頭，我們也都能一年比一年更好，走的更遠，跑的更快，飛的更高，有請陳x、陳xx、史xx帶來的手語舞蹈《步步高》（舞蹈）
溫：看了這么多精彩的舞蹈，大家是不是跟我一樣都熱情澎湃，激動不已呀？那就讓我們一起來活動活動手腳，我們的游戲，圈圈接龍（游戲環節的介紹）（游戲）
溫：讓我們用掌聲有請我們的嘉賓劉xx老師，為我們的獲勝者頒獎，請陽x老師講幾句話，感謝陽x老師的精彩分享，其實很多游戲都不僅考驗每個團隊成員的協作能力，而且讓彼此之間更熟絡了，是不是？熟悉了彼此，就更像朋友了，現在讓我們掌聲有請，林x、田x《像個朋友》（相聲）
翁：“鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽。雨雨風風花花葉葉年年暮暮朝朝。”（最好要帶有模仿性質）這樣的好對子出自哪里呢？是的，請欣賞由張xx導演，由徐xx、魏xx、云x、鮑xx，陳xx表演的《唐伯虎點秋香》
翁：親愛的來賓，朋友們，我們激動人心的時刻到了，現在有請我們上一輪博餅的桌冠軍到主持臺前的桌子（或者主持臺上）來，我們將進行角逐，到底誰能進軍前三名，狀元又花落誰家呢？
溫：有請我們的`陳泰宇首席裁判官，為大家主持博餅。（博餅）博餅結束后，有請前三甲留步，講話感想
翁：請我們的前三甲留步，跟我們分享下你們的博弈獲勝感言，下面就是見證奇跡的時刻了哦，魔法奇跡，顛覆眼力！讓我們一起懷著快樂的心情欣賞龔xx先生為我們表演魔術。
溫：真的是一場精彩的魔術表演，接下來讓我們有請本次中秋博餅晚會總策劃陳xx女士講話，大家掌聲有請。xx姐，策劃我們今晚相聚在這里，歡聚一堂，你的初衷是什么呢？在籌劃及組織過程當中，讓你感悟最深的是什么呢？跟我們大家分享下好么。感謝總策劃xx姐的用心的分享，現在讓共祝美好的明天，有請本次博餅晚會組委會帶領我們共同歌唱《明天會更好》
結束時：
溫：親愛的家人、朋友們
翁：我們的中秋博餅晚會就要結束了，可我們依然沉浸在美好的喜悅之中
溫：我們的努力創造了輝煌的過去翁：我們的暢想預示了燦爛的明天
溫：此時，我們心潮起伏，感慨萬千
翁：此時，我們載歌載舞，情暖秋意
溫：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩
翁：此刻，我們雄心萬丈，期待更美好的明天
合：讓我們共同祝愿大家：身體健康、心想事成、萬事如意。
◆ 90后活動主持稿 ◆
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子同樂活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！今天藍精靈幼兒園迎來了“迎新春、慶元旦”親子同樂會。在新的一年來臨之際，我們相聚在這里，我代表幼兒園全體教師祝在場的各位家長和小朋友們元旦快樂、身體健康、萬事如意！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎莫園長為我們致辭。
園長講話
各班集體展示
非常感謝園長的精彩致辭！
接下來就讓孩子精彩的表演為我們的活動拉開序幕！首先請欣賞小一班的小朋友為我們帶來的表演《兩只老虎》，掌聲有請！
◆ 90后活動主持稿 ◆
甲：現在，我再給大家講一個美國孩子的感恩故事：在美國吃早餐的時間，有三個黑人孩子在飯店的餐桌上忙碌著，每人都拿著一打厚厚的紙，并沒有用早餐的意思，原來這三個孩子在給他們的媽媽寫感謝信，這是他們每日必做的功課。
寫的內容并不是“感謝媽媽”的直白，而是諸如：“路邊的野花開得真漂亮”，“昨天吃的比薩餅很香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”等等，原來他們給媽媽寫感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
乙：在中國，2008年5月12日14時28分04秒，汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次**。
甲：汶川獲救的一位14歲女孩，用撿來的紙，帶領全村的孩子寫著“謝謝！”的紙牌，一一擺放在救災車輛經過之路。
這些從死亡中逃脫的孩子們，用一顆純潔而感恩的心，書寫著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災區災情慘重，但他們心中有一種感恩之情。
乙：災難發生以后，社會各界對這次災難廣泛關注，各行各業“有錢的出錢，有力的出力”，涌現了一大批救人英雄，如“唐山十三位農民”、黃福榮等。
甲：全國共接收國內外社會各界捐贈物款（截至2008年9月25日12時為止）總計594.08億元。
b： 汶川人民之所以沒有被這場災難打敗，是因為他們堅強勇敢，對社會各方面的支持深表感激。
a： 現在，一個嶄新的汶川正矗立在祖國的西南部。（****）
乙：讓我們感謝社會，對各界熱情的人們說：陌生人，我也祝你好。
二、頌感恩
a： 輕輕回首，看看我們美好的童年。
乙：父母、老師為我們做了很多很多，請欣賞第四小隊帶來的詩朗誦《感恩老師》《游子吟》。
甲：爬在你的肩上，能說悄悄話。依在你的懷里，就到了家。
牽著你的手，風雨不害怕。聽著你的歌，夢里開鮮花。格桑娜媽媽，格桑娜媽媽，我在你眼里永遠不會長大。
請欣賞由第五小隊帶來的歌曲《媽媽格桑拉》，《每當我走過老師的窗前》。
b： 我想收獲一縷春風，但你給了我整個春天；我想拿著水花，但你給了我整個海洋。除了父母老師，生活中處處有愛，需要我們常懷一顆感恩的心，下面由第三小隊為大家帶來一首詩歌《感恩》。
甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待老師，看待父母及身邊的一切，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵埃。請欣賞由第四小隊帶來的三句半《說感恩》。
乙：同學們，還記得那感人至深的歌曲《感恩的心》嗎？讓我們懷揣深藏心底的愛，共同欣賞由第二小隊帶來的舞蹈《感恩的心》，請在座的所有人跟我們一起來。
乙：在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多， 因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學們，讓我們學會感恩，學會感恩，感恩地生活！
a： 最后，讓我們以少先隊員的名義宣誓：（全體起立）
全班：珍惜自己的寶貴生命，感謝父母的好意；
努力學習，感謝老師的教誨；
回報社會，關愛他人。
乙：禮畢、請坐。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
他：為了迎接新一輪的挑戰，請大家總結一下。
a： 請帶我們到呼號處（全體起立）。
輔導員：準備為共產主義事業而戰！
全體隊員：時刻準備著！
乙：禮畢，退旗，敬禮，
甲：謝謝大家！
◆ 90后活動主持稿 ◆
女：九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說一聲：
（男女合）：老師，您辛苦了！
男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。
女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。
低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。
男：下面由請校長致教師節賀詞。
女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，
男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。
女：下面由少先隊員代表為教師獻花；
男：是您給了種子，太陽般的溫暖；
是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
男：你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
男：無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
男：無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
男女：最后，讓我們一起說：
“老師，您辛苦了”
“老師，謝謝您”
◆ 90后活動主持稿 ◆
a:那塊“肖黃山還了韶山愿”的偉人石，將董事長的傳奇人生在這里定格。
b:古老的“金蟾望月”、“層層疊疊的”經卷石，吸引了全國的中老年朋友將它細細的揣摸。
c： 這不是一個普通的365天
d： 在村里流淌了幾千年的青龍河，與我們的祖先默默無聞地相伴。
e： 現在我們摘下天上的一顆珍珠，把它變成一個波浪蕩漾的水上舞臺
f：燈籠開著，噴泉載唱歌跳舞
g:此景只能天上有，讓人發出如此的驚嘆！
a:這可不是淺嘗輒止的365天，
b:噴玉泉、牧龍池、古棧道、關公殿，這些具有厚重的徽州文化底蘊，
很長一段時間，它就像一條安靜的小溪，寂靜無聲，無法掀起波浪。
c:如今一聲號令都納進了知仁事業的藍圖，隨著一條具有徽派風格的水街的出現，就會將莊里村沉淀了多年的人文景觀，組裝成更加多姿多彩，氣勢恢宏的畫卷。
d： 不是365天的默默無聞，
e：各界領導人，著名演藝明星，20000名中國會員和來自全國各地的科學技術，
紛紛光顧新起點健康家園。
f:水上舞臺一次次響起了動聽的歌聲，卞小貞、柳石明、謝芳、沈力，
著名歌手和主持人為水上舞臺增添光彩
g： 張文范、張鳳樓、殷大奎位國家部委領導，
為莊里村的發展出謀劃策
a:落地有聲，是那樣的動人心弦！
b:這是可圈可點的365天，
c:黃山市委書記王福宏給莊里概括的：莊里的模式、莊里的文化、莊里的速度，已經使村委會門前的“奔?！彼芟?，與深圳的拓荒牛產生了美麗的聯想。它賦予了新的內涵，增加了新的分量。
d:贊美你啊，中科惠澤，
e:贊美你啊，黃山知仁，
f:贊美你啊，甘棠莊里。
g： 你們是建設社會主義好農村的模范
a： 你是創建社會主義養老產業的典范。
b： 你是鑲嵌在兩山一湖上的一顆璀璨的明珠
c： 你們是黨領導群眾致富的群眾路線教育實踐中的一個亮點。
d：我自豪
e：我驕傲
f：我幸福，
他：因為我們都是黃山知仁的會員！
g：黃山知仁的發展的今天離不開各界領導的支持與鼓勵，我們相聚的今天也離不開我們領導和嘉賓的鼎立相助。下面，我鄭重介紹出席儀式的領導和嘉賓
甘棠鎮黨委副書記陳秋華
a： 歡迎光臨莊里村黨委書記湯小忠先生
b： 中國保健協會常務理事、中國健康促進教育協會常務理事、北京中科惠澤集團董事長張樹林鼓掌歡迎
c： 黃山知仁投資總經理劉磊先生
d： 黃山知仁投資執行副總裁郭從策先生
e：讓我們全場響起熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝！
f：在這個星光燦爛的夜晚，我們莊里村黨委書記湯小忠書記懷揣著一份激動和喜悅也來到了我們的慶典現場，讓我們用熱烈的掌聲有請湯書記上臺致辭
g：掌聲有請！
【領導講話】
（主持人**）
b:好，非常感謝我們莊里村黨委書記湯書記的精彩講話。我們黃山知仁有這樣一個老板。在他的帶領下，我們黃山知仁投資正蒸日上。
有請黃山知仁投資****總經理劉磊先生致辭
活動亮點：
【村民代表發言，領導獻禮品】
c:非常感謝我們的劉總！大家在我們莊里，有目共睹的就是我們莊里人都是非常有素質的村民，不僅才華橫溢、而且都很有水平、有禮貌、懂人情、講事理。
今天也非常榮幸我們這么多得村民來參加我們周年慶典活動?，F在讓我們歡迎村民代表發言。
有請我們的領導為與我們共同成長進步的村民們以及我們的加盟戶獻上我們的一點心意！
（小蔡和張夢婷一起上臺）
小蔡：今天，不僅我們的領導把心都給了村民和加盟商。我們今天來的xx旅游團也為我們知仁公司的周年慶典帶來了很好的禮物
張夢婷：有請xx公司全體員工和劉、郭總經理光臨！非常感謝你。讓我們一起離開這美好的時刻。謝謝！
【第一批**】
小蔡：劉總請留步。為了讓每一位村民、每一位客戶、每一位員工都能參與到活動中來，我們特別準備了一個**鏈接。今天請劉老師為我們抽出第一組幸運觀眾。
夢婷：來吧，請出示我們的**盒。此時此刻，大家肯定都是心情非常激動。讓我們邀請劉總經理為我們選出十大幸運星！?。?/p>
小蔡：這十位幸運星分別是。。恭喜。歡迎我們的前五位幸運星。
（簡單采訪：此時此刻的心情？開心不？您是村民還是我們旅游團的？想不想得到我們的精美禮品？）
夢婷：來有請我們的禮儀呈上我們的精美禮品，我們第一批**的禮品是我們知仁公司特意為您準備的腎茶，這腎茶具有保健的功能，祝大家身體健康、萬事如意！
蔡：好的，非常感謝劉先生和我們第一批獲獎者！請臺下就坐。
【賀電一】
夢婷：在我們黨的同時，我們剛剛收到了來自全國各地的賀電
中國保健時報社、中國健康促進與教育協會、中國科學院大連化學物理研究所、中國未來研究會、世界殼寡糖研究中心以及我們北京中科惠澤集團各子公司
小蔡：發來賀電的公司有北京云鵬惠澤公司、北京信諾惠澤公司、北京昆騰惠澤公司、杭州紫福公司、南京盈福公司、新疆好健好康公司、通化華泰公司、武漢華之態公司等全國各地分公司祝黃山知仁投資****飛黃騰達、蒸蒸日上、再創輝煌。愿莊里村的明天更加美好！
【節目一】
小蔡：今天來到我們周年慶典活動現場的有來自五湖四海的朋友，是緣分讓我們齊聚在莊里這個世外桃源的地方，是緣分讓我們共享這美麗的夜晚。
夢婷：是的。我們今天的活動現在也有很多的東北朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲有請北京中科惠澤集團主持人給大家帶來一首《家在東北》，掌聲有請！
【節目二】
非常的好聽的一首《家在東北》，唱出了氣勢，唱出了中國人的勁道。大家知道，能夠表現中國勁道的還有我們的中國功夫，來，掌聲有請知仁公司營銷部給大家帶來功夫扇表演，讓大家看一看我們知仁公司的正能量！
【節目三】
非常感謝營銷部的精彩表演。在功夫迷里，我們不僅看到了正能量，也看到了我們江南美女的美麗！江南不僅產美女，而且風景秀麗。讓我們一起走進江南，走進夢想。
來掌聲有請辦公室譚芳為大家帶來獨舞《夢江南》。
【節目四】
太美了，太美了。我們真的進入了江南的意境。有美麗的舞蹈和有美的歌曲。讓我們鼓掌。歡迎惠仁超市為您帶來二重唱。掌聲有請！
【游戲一】
好的，非常感謝！節目真是都非常好看，那我們視覺的沖擊稍事暫停，準備進入下一個環節。讓我們看看我們的第二批幸運星將去誰？
這個環節我們先不**。大家入場之前我們的工作人員已經在個別椅子的前左腿上貼上了一個小紙條，大家抓緊看一下自己是不是那位幸運嘉賓，看一下自己椅子腿上有沒有貼小紙條，一定要細心找一下！
要找到自己的小紙條，請把紙條帶到臺上，著紙條用自己的小紙條送到臺上?。ú稍L：你想要我們的禮物嗎？
請一一說一下你們的紙條上都寫的是什么？)既然我們都想得到這個禮物，我們就必須合我合作做一個游戲！這個游戲就是《肢體語言》，用你的身體部位來寫字。
大家看好你手中的紙條，你紙條上寫的是什么部位，你就用那個部位來寫字。來我們先預熱一下吧。從這邊第一位開始，寫數字，12345、、、這樣，到你那需要寫哪個數字就用你紙條上的部位寫這個數字，來開始！
哈哈，都做的再到位一點哦。我想問問叫什么？你紙條上的部位是什么？來用這個部位寫下你的名字?。ò€來）
非常感謝大家的配合，為了感謝大家的配合，我們特意給大家準備了一份特殊的禮物，香港迪士尼休閑服裝，來有請禮儀發給我們在場的每人一件。這是我們董事長千里迢迢帶過來的，大家一定要收好！謝謝，謝謝大家的配合
【節目五】
此時此刻，我們的活動氣氛真的很好。我們黃山知仁投資****常務副總，郭叢策先生也要給大家帶來一首歌曲，歌曲的名字叫《風往北吹》，掌聲有請！
【節目六】
非常感謝我們的郭總。我發現我們黃山知仁公司的員工真的很有才華。他們在任何位置都是多才多藝的。比如，我們掃地阿姨會跳舞，食堂阿姨會唱歌。就像我們美容院一樣，他們敢上來主持，對吧？
下面就有請我們的財務部給大家帶來三句半《盲人摸象》，掌聲有請！
【節目七】
謝謝精彩的表演！我們都知道我們年輕人喜歡時尚，追求時尚，喜歡熱，比較時尚的東西。而且，幸運的是，這七個仙子降落到了地球上，才剛剛進入我們的殼寡糖行業。
她們聽說我們在這辦活動，也變身為一群活躍的城市精靈趕來湊熱鬧，她們給大家帶來非**爆的韓國熱舞《toc toc toc》,掌聲有請我們的七仙女！
【節目八】
真是太火爆了，high翻了全場。在這美麗的黃山上，我們載歌載舞，歡聚一堂，共度這歡樂時光。在此，我們旅游部的蘇老師要給大家帶來詩朗誦《黃山松》，掌聲有請！
【節目九】
謝謝蘇老師，此時此刻我感覺作為黃山人，成長在黃山我真的非常的驕傲!黃山莊里就像是我們的大家，我們的領導就像我們的家長一樣，我們在這個大家庭中其樂融融。下面掌聲有請艾華為大家帶來獨唱《父親》，掌聲有請!
[游戲二]
好的非常感謝艾華為我們帶來這首父親，我們再次把最熱烈的掌聲送給他，那么下面又要進入我們幸運大**的環節了，這次我們看看這一輪誰是幸運者，有請禮儀人員把**箱拿上來，好我們這輪要抽出十名幸運者~~~我們抽到的是~~~~~恭喜
十位幸運兒，請上臺。好吧，你想要獎品嗎？那么想要就得玩一輪游戲，我來說一下游戲規則，這個游戲需要我們兩人每組進行，那么兩個人同時站到面前的報紙上面，我每次會撕掉一半，我會撕四次，那么大家就得想辦法必須腳還在報紙上站這，我提醒大家一下撕到最后的時候也可以把另一個人抱起來或者背起來。抱起來或背起來的同時也可以單腳著地，大家聽清楚了嗎？
準備好了嗎？好吧，我們開始游戲吧。讓我們邀請另一位主持人撕毀第一輪報紙。
游戲結束、、有請禮儀人員呈上我們的禮品，這禮品是局促貼，晚上大家洗完腳，貼腳上，第二天早上睡醒摘下即可，這可以起到一個排毒的作用！
【節目十】
恭喜我們第三批獲獎的嘉賓！前幾天，南京團來了，我們看到了明日之星的精彩表演。這真是令人難忘。在活動結束時，許多人問我們的主持人明星被邀請到**？
今天呢，聽說我們莊里周年慶，他主動要為大家獻唱一首，掌聲有請小猴給大家帶來《愛你一萬年》，我們同樣也會愛我們莊里這個大家一萬年，掌聲有請！
【節目十一】
感謝小猴同志的深情演唱!我們在場的員工們可能都知道，我們北京總部有一位非常非常有才的老師，他就是我們北京中科惠澤集團戰略發展顧問、遼寧老年報社社長李元先生，今天李元老師也要給大家帶來精彩表演，掌聲有請！
◆ 90后活動主持稿 ◆
①活動一：課前說明8:30
尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節，大家相聚我們偏店小學，共同研討小學語文課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環節進行。第一個環節由百花學校楊勇老師給大家上公開課，楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業委員會理事,鎮級骨干教師,是百花學校青年語文教師。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作；第二個環節進行評課議課活動。
活動二：課后學生離場9:40
剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。
活動三：進入評課、議課活動
組織發言順序：
1、我們首先請楊勇老師就本節課的目標達成情況作一個自評。
2、“當局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。
活動四：結束研討活動。9:50
因為時間關系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。
②活動一：課前說明9:55
尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節，大家相聚我們云龍實驗小學，共同研討小學語文課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環節進行。第一個環節由花石中心小學劉俏梅老師給大家上公開課，劉俏梅老師是市優秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業委員會副秘書長,花石小學教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎者。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作；第二個環節進行評課、議課活動。
活動二：課后學生離場10:40
剛才劉俏梅老師很用心地給我們上了一節公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對劉老師的付出表示感謝。
活動三：進入評課、議課活動
組織發言順序：
1、我們首先請劉俏梅老師就本節課的目標達成情況作一個自評。
2、“當局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業委員會理事,花石中心小學教導主任,縣“杏壇之星”獲得者歐良嬌老師談一談自己觀課的感受。
活動四：結束評課、議課活動10:50—11:00
因為時間關系，我們今天的評課議、課活動暫時到此為止。請所有教師進入教學樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點評活動總結。
校本教研活動主持詞
各位領導、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環節。
第一個環節：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫助她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對楊帆老師關于《清澈的湖水》一課的設計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理。
第二個環節：公開課和課堂觀察。
第二節課由楊帆老師根據修改后的教學設計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面側重觀察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環節：課后研討。
主持人：下面，我們進行第三個環節課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。
（聽課教師發言）
主持人：《課標》中要求“使學生具有適應實際需要的識字能力，閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品?！睏罾蠋熢谶@節課中有很多地方都體現出來這一點。 中國有句古話“讀書百遍，其義自現”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生動腦﹑動口、動手，充分調動學生的積極性。充分發揮自身優勢，設計了優美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功。
同時希望楊帆老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學有幫助的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領導和老師。
尊敬的各位領導，各位老師，下午好！
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在這里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
今天的程序是這樣安排的：首先讓金老師為我們執教《軸對稱圖形》一課，后讓執教老師說說自己的反思；后再互動評課（在此環節有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能參與），最后由我們的數學的專家----王益靜老師作專業引領；下一個環節便是到二樓聽一聽我們陳主任的講座；
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學中，我們經常會遇到讓學生觀察、動手
操作啦、舉生活中的例子等等，特別是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要達到什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又應該如何把握“度”、目標的制定該如何？??細小的問題。今天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
展示課
課已展示完畢，請大家休息10分鐘。于2：50在此互動評課。請“二小的老師”作好準備。 執教老師說課
剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一起用掌聲對金老師的付出表示感謝。
下面有請金老師就自己執教課的目標達成情況進行說課。
課互動：
聽了金老師的課后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環節，希望大家能暢所欲言！
誰愿為先！
這樣吧，我先為大家拋磚引玉。
金老師有執教“判斷題”時提到一點：你設計此題的意圖是什么？你達到目的了嗎？
常說“當局者迷，旁觀者清”。 今天參加我們會議的代表都是數學教育教學方面的行家高手。希望各位能就自己的觀課談談感受！為我們的研究提出寶貴的意見和建議。
專家點評：
這些問題一直是我校教師們的困惑。
今天借這個難得的機會，我們請在座的學校領導----政教處主任，王益靜老師為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！
活動小結：
感謝專家們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發展。
最后，再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數學組全體老師！
謝謝大家！
◆ 90后活動主持稿 ◆
兩位主持人手拉手上場，
（主持人男）童話，是真善美的化身，六一兒童節童話劇活動主持詞。
（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
（主持人合）今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）
（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》
（主持人女）有播種就有收獲，如果沒有播種又如何呢？請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
（主持人男）晨風吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了！請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》
（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》
（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的'森林里快樂的生活著，主持稿《六一兒童節童話劇活動主持詞》。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》
（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎？話筒對臺下觀眾（不能）下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢？請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》
（主持人男）樊XX，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？
（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！
（主持人男）我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
（主持人女）而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
（主持人男）樊XX說得非常對！我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什么特點嗎？
（學生舉手發言，自由暢談）
（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！
（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！
（主持人女）是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
（主持人男）親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩！
（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結束了。
（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢！
（主持人合）同學們，再見！《六一兒童節童話劇活動主持詞》
◆ 90后活動主持稿 ◆
“我讀書 我快樂 我智慧”金華市未成年人讀書節啟動儀式主持稿
（主持人上場，敬禮）
男：黃金五月，書香彌漫。
女：在花香四溢的春天，讀書盛會悄然來到了我們身邊。
男：是呀！在同學們的期盼中 ，
合：“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人。。。
女：我是主持人。。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。。。。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。
男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）
女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。
男：陳局長的話語重心長，耐人尋味。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 女：現在，我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。
男：讀書的聲音最動聽，閱讀的姿勢最美麗。
女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??
男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。
女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。 男：一粒星，咯咯丁。
女：聽，這是我們雅畈的方言！
男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧！
男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。
女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、
男：寧波走書、紹興蓮花落
合：合稱為浙江省五大地方曲種。
女：（介紹曲目內容未知）
男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一，在金華可謂老少皆知。
女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。
男：接下來，請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。
男：書，是什么？
女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。
男：書，是什么？
女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。
女：書，是什么？
男：是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
女：書，是什么？
男：是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。
（全體師生）
我讀書，我快樂。
我讀書，我智慧。
我讀書，我成長。
我讀書，我快樂，我智慧。
讀書——真好！
男：是啊！讀書可真好！因為書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。 女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者。
合：接下來，讓我們一起見證優秀小讀者的誕生，為他們頒發優秀小讀者證書。
女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。
男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。
女：謝謝周館長的講話。
男：手捧書籍，就是手捧希望；
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
女：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
女：同學們，讓我們積極行動起來！
男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，
女：讓博學和睿智豐富我們！
男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
男：儀式很短暫，但它不是結束。
女：貧者因書而富，富者因書而貴。
男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，
女：并收獲著，他人的精神寶庫。
合：現在，我們宣布，“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。
我們秉持文明購書，分享經典的原則，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始！
我讀書，我快樂，我智慧
書，是什么？
是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。
書，是什么？
是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。
書，是什么？
是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
書，是什么？
是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。
我讀書，我快樂。
我讀書，我智慧。
我讀書，我成長。
我讀書，我快樂，我智慧。
讀書——真好！
◆ 90后活動主持稿 ◆
我們的寶貝和家長稍作休息，聽老師來講一下我們的比賽規則：由于我們今天來的寶寶比較多，那家長在簽到的時候也看到了，我們的寶寶分為a/b/c 三組，那首先是我們a組的寶寶進行比賽，a組的寶寶進行的是寶媽劃大船，3組家庭為一組，家長化身成小船，在起點載著寶寶駛向終點，哪組家庭先到達終點獲得勝利。接下來，請a1，a2，a3。
接下來是我們b組的寶寶進行比賽，b組的寶寶進行的是喂愛爬爬爬，寶寶化身毛毛蟲，鼓勵寶寶在自己的賽道上從起點爬向終點，家長可以在寶寶前方用時為或者玩具進行引導，哪組家庭先到達終點就獲得勝利。接下來，請b1，b2，b3。
接下來是我們c組的寶寶進行比賽，c組的寶寶進行的是奪寶奇兵戰，寶寶變身小勇士，從起點推著小推車出發到達終點，將終點的伊威輔食放進購物車，看哪個寶寶最快完成獲得勝利。鍛煉寶寶的聽指令性和耐性。接下來，請c1，c2，c3。
好，激烈的比賽已經結束，請家長和寶寶回到地墊上，稍作休息，給我們的冠軍寶寶頒發獎狀和獎品。有請助理給所有的冠軍寶寶合影留念。
◆ 90后活動主持稿 ◆
一．開場舞（十分鐘）
1親愛的各位大朋友小朋友們，大家——
2晚上好！
1哎呀，今天是個好日子?。?/p>
2好日子？不就是六一兒童節嘛！
1是啊，又到了一年一度的兒童節了，我這心里是有很多感慨呀！ 2嗯？你感慨啥呀？
1你說，咱這一晃兒就告別童年好多年了，從小學畢業了以后，就沒過過兒童節，哪年兒童節也沒說給咱放個假啥的，我這心里太平衡了！ 2這你有啥不是滋味的？咱這都多大了，還過什么兒童節啊？
1哎，你這話說的就不對了，雖然現在長大了，但咱畢竟是有過童年的人啊，還不行咱追憶一下嘛！
2行行行，你說的也對，這不，咱今天就給你這機會來追憶童年了
1哎，就是嘛，現在不是有一部電影特火么，叫什么《致我們終將逝去的青春》，所以嘛，咱們今天這個晚會的主題就叫——致我們已經逝去的童年！ 2下面我宣布：人文與管理學院六一兒童節主題晚會現在開始！
1我們今天的活動就是重溫童年時光玩過的那些游戲。我們今天以學生會各部為單位每，兩個部組成一個團體進行比賽，共分為四個組，分別為：葛德軒部長和周奇部長帶領的第一組，陸爾丹部長和張揚部長帶領的第二組，孫愛部長和王丹部長帶領的第三組，陳雪婷部長和鄭達英部長帶領的第四組。
2我們的計分規則是：每輪贏得比賽的組可獲得一只花兒，最后獲得花兒最多的組和最少的組給予意想不到的超級大獎勵和懲罰。（贏得一組 由組長帶領唱一首完整歌曲。輸的一組由組長帶領給贏得一組伴舞）
1.下面就開始我們今天的第一個游戲——傳話游戲
比賽規則：每組派出四名選手，第一個人面向大屏幕看要模仿的成語，其他人背過身，輪到誰才可以轉身看，第一個人通過表情和動作向后傳，以此類推，傳到最后一個人說出來，最快最正確者為勝。
2既然是比賽嘛，就得有獎有罰。我們的獎懲措施是這樣的：最為準確的一組得到一枝花兒。輸的三組，每組派出兩名隊員接受“有料”氣球懲罰（不出來接受懲罰的隊員由組長替為懲罰） 氣球將會放在腦上。贏得組扎破氣球。（每組給予兩分鐘的游戲時間。游戲大約費時十分鐘。懲罰五到十分鐘） 1好，下面掌聲有請第一組，請看大屏幕！
（第一組傳話詞語：眉目傳情。第二組傳話詞語：花枝招展。第三組：左右為難。第四組：含情脈脈）
1第一輪游戲結束了，輸的隊也不要灰心哦，我們馬上進行第二輪的比拼，你們還是有機會反超的哦～贏的隊也要加油，不要輕敵呀！
第二輪游戲叫——愛的抱抱
比賽規則：每組派出三名選手，女生身后貼有一元標志，男生身后貼有五角標志。在樂曲中聽主持人的口令，按主持人說出的錢數抱成團，參與者在最短的時間內找到人抱好，這樣就剩一些人被淘汰！最后剩下人數少于3人即為獲勝。 2我們這輪的獎懲辦法是 ：贏的人每人給一枝花兒，輸的組派出兩人照著大屏
幕上的舞蹈進行跳舞。（游戲費時十分鐘，懲罰五到十分鐘）
1、我們上半場這緊張激烈的游戲也玩累了，咱們先緩一緩，來了中間的串場的小游戲——掰腕子比賽。各部部長抽簽進行掰腕子比賽，贏得一組給予獎勵。這可是考驗我們親愛的部長們力量的時候了，請部長們先來抽簽吧。（獎勵兩枝花兒費時大約15分鐘左右）
2有請????
1.中場休息過后，我們進行下半場的比拼，第三輪比賽——搶凳子
游戲規則：每組派出兩支隊伍。每支隊伍都包括一男一女。共八支隊伍，七個板凳。凳子擺一圈，人在外圈，裁判發信號開始后，男生要抱起女生人圍著凳子轉。發信號結束，沒凳子的一支隊伍淘汰。之后拿掉一個凳子，開始下一輪。如此循環直到剩2組1個凳子決出勝者
2這次的獎懲措施：勝利的一支隊伍。所在的組得到一枝花兒，輸的三組，每組派出一人接受懲罰。輸者雙手交叉，一手下垂。原地轉五圈。找一位部長和他進行石頭剪刀布。誰輸誰要唱一首超過30秒的兒歌。
（游戲時間二十分鐘。懲罰十到十五分鐘）
1接下來我們進行最后一輪——兒時記憶
比賽規則：主持人拿出一個口袋丟給大家，（同時放起音樂，音樂時間30秒）接到者丟給別的人。音樂結束后口袋在誰那里誰上臺來玩兒時記憶游戲。兒時記憶。主持人耳語給接受懲罰的人。接受懲罰者有一分鐘思考和表演時間，接著表演給大家。表演結束后。主持人喊開始。就可以站起搶答。 （游戲時間二十分鐘）
2這一輪我們給贏者給所在組一枝花兒作為獎勵哦。
（游戲結束）
宣布獲獎結果?????
下面我宣布人文與管理學院慶六一兒童節致我們已經逝去的童年主題晚會到此結束！
◆ 90后活動主持稿 ◆
各位領導、老師們：
大家好！今天，我們東部小學教研中心的領導老師，又聚在這豐收的季節。首先，我們對兄弟學校的領導和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動是這樣安排，我們共同觀摩了一節由周莉梅老師上的研討課，再作復習指導。為本次中心教研活動，周老師作了精心的準備，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決英語復習的課堂教學。希望老師們通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節內容教材的把握，設計理念、設計意圖及教學后的感受進行說課與反思。大家歡迎！
衷心感謝各位領導的指導。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。本次教研活動圓滿結束，謝謝大家。
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