馮村中學政教處

2015.3

一、活動目的

通過廣泛、深入地開展以“校園文明，從我做起”為主題的“創建文明校園”活動，切實加強和改進學生的思想政治教育，增強文明意識，規范文明行為，提高文明素養，促進學生的全面發展，從而為加強校園精神文明建設、建設校園先進文化、實現學校發展目標提供良好的**氛圍、思想保證和動力支持。

二、活動要求

各年級主任、班主任組織學生積極參與此項活動，創新方法，細化過程，重抓落實，整體提高全體學生的文明素養，展示馮村中學學生良好的精神面貌。做好以下三個方面的事情：

1、文明在我言語中

講文明講禮貌，做到語言文明。學生應主動向每一位教職員工問好。不要叫老師的名字，不要給老師和同學起外號。不要說臟話和臟話，不要看，不要傳遞不健康的信息。

2、文明在我行為中

遵規守紀，做到舉止文明。遵守作息時間，不遲到，不早起上學，不擅離校門。上好每一節課，上好課間操。

校服穿戴整潔、配套，拉好拉鏈。不留長發，不留怪異發型。不戴首飾，不涂指甲。

不翻越校墻。慢點走，不要跑，不要勾肩。不要追逐、喧嘩，不要躺在欄桿上。

上下樓梯慢慢往右邊走，不要在樓梯走廊里開玩笑，不要推擠擁擠。不帶零食，不吃零食。不在非運動場地打球。

保護公共財產，不隨意移動體育器材，不玩衛生工具。請勿跨越花壇或在花壇內逗留斗毆，不得踐踏草坪。在進入學校之前，你應該下車，不要在校園內騎車。

3、文明在我環境中

講究衛生，做到環境整潔。不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾、不亂寫、不亂寫。室外衛生區地面應徹底清理干凈，無垃圾、灰塵，花壇內無雜物。

樓內內地面拖干凈，無塵土、雜物、污水。瓷磚、門窗及玻璃、窗臺擦亮。墻上沒有鞋印、球印、污漬和蜘蛛網。

墻壁文化板面一塵不染。教室干凈，無雜物、垃圾，無亂貼現象；窗簾干凈、懸掛統一。桌椅、工具擺放整齊；桌椅干凈，無貼畫和亂刻亂畫的字。

黑板完好，板報美觀，內容充實，無隨意涂改。許多**桌子內外清潔，沒有灰塵、粉筆粉和磁頭、顯示器等。

年級主任要組織班主任對以上三個方面進行嚴格、徹底的自查自糾，確保要求的落實。班主任要切實加強教育，親自指導，督促檢查整改，杜絕不文明現象。

三、活動安排

（一）活動分為三個階段：

1第一階段：3月3日至3月22日：各年級、各班自查自糾。安排各項具體活動。

2第二階段：3月24日至3月28日，由初中教育辦公室組織檢查、量化考核、督促落實、考核。

三。第三階段：3月29日至3月31日：總結表彰。

（二）具體活動安排

1、3月16日發出“創建文明校園活動”（講文明、講禮貌、講衛生）倡議。

2、3月16日，各班召開“校園文明，從我做起”的主題班會，組織學生學習《初中創建文明校園活動方案》及《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，明確活動的內容和意義。

廣泛發動學生積極開展自查自糾活動，根據上述三個方面，列出本班需要糾正的重點的不文明現象并附負責落實糾正的人，以書面的形式上報政教處。

安排學生學習文明禮儀知識。撰寫“校園文明，從我做起”主題黑板報、征文和手抄報。

3、3月23日“校園文明，從我做起”演講。各班召開專題班會，總結自查自糾情況。上報重點糾正的問題落實情況。

4、3月24日“校園文明，從我做起”主題黑板報評比，評選

一、二、三等獎。

5、3月25日“校園文明，從我做起”征文評比，評選個人

1、 二、三等獎和集體優秀組織獎。

6、3月25日“校園文明，從我做起”手抄報評比，分別評選

一、二、三等獎。

83月26日，班級文化建設檢查評比活動蓬勃開展。

93月27日，每各班級評選出文明個人。

103月30日，各班上報活動總結。政教部門對考核結果進行匯總檢查，納入班級量化考核結果，評選文明班級。

114月10日，我們表彰了文明班級和文明個人。

馮村中學政教處

二〇一五年三月

? 創建文明校園事跡材料

創建文明城市工作先進個人事跡材料

創建文明，根基在人民，動力在人民，受益的也是人民。所謂匹夫有責，作為石河子市的一份子，我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻，按照“市民文明行為規范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為創建文明城市加分。

我校四一班的家長，是一名普通而又平凡的石河子市市民，她積極配合學?！皠摻ㄎ拿鞒鞘小钡墓ぷ?，她用實際行動告訴我們文明從點滴做起，從我做起。四年級的孩子剛開學出版報，內容是關于“創建文明城市”，孩子們都第一次接觸黑板報，除了好奇，還是好奇，朱云霞從家里帶來板報書，幫孩子們設計版面，和家長一起為孩子出謀劃策，幫孩子們排選板報內容，放棄了整整兩天的休假，和孩子們一起完成“創城”的板報。

她用她的一言一行，都在告訴我們，文明從我做起。平常她騎車帶孩子外出，都會給孩子上交通安全課，告誡孩子行走要靠右手邊，看清紅綠燈在過馬路，過馬路時要做斑馬線，慢慢的孩子也開始在班里宣傳文明出行。每次帶孩子出游都會帶上垃圾袋，不讓孩子隨意丟垃圾，告誡孩子環衛工人的辛勤勞動，不能隨意破壞。如果微信朋友圈中有免費為環衛工人提供休息、熱水、熱飯的公益信息都會及時轉

發，她以無私奉獻的精神為“創城”工作做出了突出的貢獻。

“人有禮則安，無禮則?！?。這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。因此，我們做事更應該以禮為先。她經常告誡孩子，“我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生。”講文明自古就是我們中華民族的優良傳統。正是有了像這樣的家長，讓我們從身邊的事做起，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來，讓文明成為一種生活觀念。帶著同一個追求，共同努力奮斗。

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韓振杰同志，中共黨員，現任企業文化辦主任。兩年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，2011年先后出席礦先進集體標兵、全國煤炭系統企業文化建設先進單位、全國企業文化建設優秀單位和集團公司企業文化建設優秀單位代表。

一、加強政治學習，不斷提高自己的修養

該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。不斷積累實踐經驗，增強辦事能力。

二、扎實開展精神文明建設各項活動

一是堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極組織本部門黨員認真學習集團公司及礦有關會議重要講話精神，廣泛開展學習宣傳教育活動，在機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。二是該同志帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創建活動，增強服務意識，提高服務水平，著力為基層辦實事。其次是抓好陣地建設，文體方面得到全面發展。在認真踐行“五五百千萬”愿景活動中，該同志始終

把“五崇尚”作為工作行動指南，強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了六本企業文化建設叢書，設計了20余種宣傳牌板，為礦節約了可觀的資金，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“五講”活動中，該同志經常深入基層進行“五講”宣傳，并與自身工作緊密聯系，開展文化引導，使員工在干好本職工作的同時，能夠深刻注解“雙新”發展戰略的深遠意義，憧憬“新井帶老礦”的跨越發展，更加堅定了信心，鼓舞了士氣。在開展“百千萬”活動中，該同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養年青同志，現在企業文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優秀人才。

三、廉潔自律，干凈干事

該同志嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，永遠保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。

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時光轉眼飛逝，上海世博于5月1日隆重開幕了能夠召開世博會是上海的光榮，更是中國的驕傲。我們在2008年送走了舉世矚目的北京奧運會，又迎來了上海世博會。這一個又一個世界的盛會在中國召開體現了世界對中國的青睞，更強有力地展現了我國經濟發展的迅速和日新月異。

中國素來是禮儀之邦。孔老夫子有曰：“不學禮，無以立?！笔啦谖覀冎袊匍_，我們更應該向全球友人展示出中國人的精神風貌和文明禮儀。所以，我們要從我做起，時時處處講文明，懂禮儀。從每一個微笑開始做起，把每一個微小的舉動，用積跬歩至千里的數量，完美詮釋文明禮儀。講文明，懂禮儀，不只是在上海世博園區內要做到，在中國的每一寸土地上，人們都要時刻牢記。

這次世博會的舉辦影響可真大呀!人人都爭當“文明旳東道主”，我當然也不例外。

挑了個周末，我跑到馬路上，開始撿起了垃圾。慢慢地，在我旳辛勤勞動下，馬路看上去干凈了許多。不過，還是看見了一位阿姨不尊重我的勞動碩果，往地上扔垃圾。這可使我火冒三丈，怒發沖冠。雖然我是那么地生氣，不過我還是帶著一個燦爛的微笑，走上前去對阿姨說：“阿姨，請您不要亂扔垃圾，好嗎?”阿姨聽到我這么說，頓時羞紅了臉，不好意思地說：“對不起啊，小妹妹，是阿姨不好，阿姨不該亂丟垃圾，我下次再也不會。”聽后，我很有成就感地走了，繼續我旳勞動。在旁邊旳一條街上，我又看到了不文明旳人，不過這是位面容不太友善旳叔叔，他隨地扔了剛吃完旳香蕉皮，我便上前去勸說，可叔叔不情愿把皮撿起來。不過好在我有三寸不爛之舌，在我苦口婆心地勸說下叔叔終于把香蕉皮撿起來扔進垃圾筒了。哈哈，這個世界如此美好!

在享受碩果之佘，我還收了個“小徒弟”——一位小妹妹。她很好奇我為什么要撿。

作文城市與文明讓生活更美好這些臟垃圾，聽我細細講述后竟引起了她的強烈反響——要加入我，一起為祖國，為上海貢獻一份力量。于是我倆便熱火朝天地干了起來。幾個小時過去了，我們坐在長椅上，回頭望著原本臟亂不堪旳馬路在我們旳雙手勞動之下煥然一新。雖然出了一身汗，不過我們卻十分驕傲。

第一次，我體會到當自己在為國家，為人民貢獻力量之時，是多么地光榮與驕傲。

我想，我們不僅要在上海世博會舉辦期間如此積極地講文明愛護環境，更要在平吋多注意，多提高自身素質。這樣國家才會因城市而美好，城市因人民而美好，生活因城市而美好!

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初中作文頻道小編[晴梔]今天給大家整理了《創建文明校園》的優秀作文，這篇創建文明校園共有150字，是一篇很優秀的原創作文，這篇創建文明校園很值得大家參考和學習。

播撒下花種，

成就文明之花。

用我們的心灌溉，

赤誠以待，傾注心血，

終在校園里

成就一片芳華。

譜寫下詩篇，

撰寫文明佳話。

用我們的字書寫，

淋漓盡致，潑灑真情，

終在書本上

長成一片新芽。

文明校園，

并非輕易建成，

但它已在我們心底

生根發芽！

走進課堂，

走進生活，

文明已成為伙伴，

與我們一同前行生花！

????初一:汪雨辰

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她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業。她對所有 的科目都非常重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績。 無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小 動作， 課間不打鬧。 她每天都按時上學， 不遲到。 她很有集體榮譽感， 從來不去做損害班集體榮譽的事。 在學校她尊敬老師，見到老師主動問好，并敬隊禮。

和同學們相 處得很好。她還很愛幫別人，同學有困難時主動幫助他們。有時，她 的同學遇到難題， 不知道怎樣做了， 她就熱心地過去仔細地講解起來， 一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。她除了自己不說臟 話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的不 文明行為。 在家她孝敬父母， 經常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務。 如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

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自創立文明城市工作開展以來，西郊鎮認真貫徹落實市創立文明城市推進會議精神，扎實開展此項工作。首先是做好做細臺帳資料的收集工作。將指標全部分解細化到各相關部門和單位，并將各部門上交的原始資料進展分類，按時保質保量完成了此項艱巨任務。其次是全面部署創立文明城市專項整治行動。召開相關職能部門負責人協調會，對興沙線等要道、園區、集鎮、村莊及水環境以及黑車、無證攤擔、牛皮癬廣告等突出問題進展任務分解落實，并對專項整治情況進展定期不定期檢查，催促各有關村、部門狠抓落實、注重實效，實行長效管理機制。三是營造創立文明城市的濃厚氣氛。在鎮主要出入口和集鎮區、中心村設立創立文明城市大型公益廣告牌十余塊；下發一系列宣傳畫和宣傳手冊，各村紛紛利用播送、黑板報和橫幅廣告等宣傳手段，積極營造濃厚的創立氣氛，提高文明城市創立的知曉率和支持率。先進村：創立以來，該村成立了以支書為組長，村主任為副組長的創立工作小組，成立了由13人組成的環境整治小分隊，明確了3名專職文明勸導員，制作了40平米的固定宣傳標語，發放宣傳標語250份，形成了全民創立，人人有責的創立氣氛。在詳細工作中做到了定點、定人、定時包干負責制，村集體投入創立資金3。3萬元，清理垃圾及公路沿線雜草15噸，重新制作沿線13個門面房牌子，出白沿線墻壁1300平方米，修建沿線綠化池11個并綠化，對一路站臺及周邊環境進展了全面苗圊式的綠化，對沿線牛皮癬進展全面清理

整頓，全面清理了沿線河面水花生及白色垃圾等。對創立成果落實了長郊管理措施。

先進個人：在迎評期間，該同志按照創立工作要求，認真組織，確保了工作的圓滿完成。一是深入學習，吃透精神。按照市委、市政府的工作部署，積極參與創立文明城市有關工作，通過學習文件，進一步明確責任，增強緊迫感和責任感，抓好創立任務落實。二是對照目標，明確責任。按創立指標要求，細化，落實到人，明確責任感，提高迎檢工作認識，促進參與創立。三是明確重點，狠抓落實。召開相關村、職能部門負責人協調會，對興沙線、園區、集鎮、村莊及水環境以及黑車、無證攤擔、牛皮癬廣告等突出問題進展任務分解落實，并對專項整治情況進展定期不定期檢查，催促各部門狠抓落實、注重實效，實行長效管理機制。四是按時保質，做好臺帳。組織大學生村官，將各部門上交的'原始資料進展分類，做細臺帳資料的收集工作。五是組織活動，營造氣氛。圍繞學習宣傳“助人為樂、見義勇為、老實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的道德品質，組織“學道德模范，促社會和諧”活動，深化文明村鎮、文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創立活動。

文明創立以來，該同志工作積極主動，堅決完成上級布置的各項工作任務。詳細工作認真踏實，每天在一線現場工作，主動提高創立工作標準，每天堅持三次創立范圍內的巡查，對轄區內的城郊結合部的創立、一路車終點站迎檢備點及興沙線所轄地段創立工作做到心中任務明確、標準明確，在創立過程中敢于動真碰硬，對沿線的棚舍、違建等堅決予以撤除，對沿線墻體、水面、綠化、路面等進展全面整

治，使所轄城郊結合部面貌一新，在他的帶著下，該村出色的完成了各項創立任務，得到了市鎮領導的肯定與認可。

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1、因為有我，所以會更好。

2、文明是彼此溝通的橋梁。

3、讓文明成為你我的名片！

4、文明的校園，溫馨的家園。

5、與文明同行，同禮儀握手。

6、與禮儀牽手；和文明同行！

7、今天的付出，明天的回報。

8、做人誠為本，做事實為基。

9、做文明師生，創禮儀之邦。

10、學校是我家，文明靠大家。

11、安全伴我行，生活甜如蜜。

12、對不文明的行為說："NO！"

13、尊重你我他，快樂靠大家。

14、揚文明禮儀，建和諧社會。

15、改善既改革，改革先革心。

16、文明天天講，新風日日樹。

17、樹禮儀形象，展名校風采。

18、校園是我家，美化靠大家。

19、眼睛是畫家，耳朵是歌手。

20、禮讓放在先，安全大于天。

21、禮貌伴我行，天天好心情。

22、讓我們告別不文明的行為。

23、請講普通話，請用規范字。

24、走路學花貓，下樓靜悄悄。

25、鑰匙隨身帶，門窗隨手關！

26、分種，七分護，大家來愛護。

27、讓我們的心靈像花一樣美麗。

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(一)、重建設，堅持德育為首

1、抓學習，提高政治素養。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于10000字，寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學習，轉變觀念;講作風，求真務實;講紀律，愛崗敬業;講工作，優質高效;講業務，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。

2、抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學雷鋒小組，明確具體職責，定期開展活動，確保文明創建校的各項任務落到實處。

3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學教師職業道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。

4、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“優秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷?！?、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。

5、抓文化，陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

6、抓教育，養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂于助人的良好習慣。

7、抓活動，豐富活動內容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節日的慶?；顒?。

(二)、重安全，創建“平安校園”。

1、樹立“安全第一”的意識。學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實安全工作責任制，簽訂安全工作責任書。

2、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。體育活動管理，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

(三)、以文明學校創建為契機，構建校園文化。

高標準、高質量、有特色地做好學校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環境提供物質保障，爭創文明學校。

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客觀地講，在20-年一年的時間里，我們找市場、主動出擊，老總、員工不分職位高低，一起搞外聯，腳踏實地，一個縣城一個縣城地跑，進機關，下鄉鎮，訪散客，通渠道，辛苦換來了收獲，盡管有些事情還難盡人意，但畢竟讓我們看到了曙光，堅定了跑市場、找市場、占領市場的決心和信念。

導游員是旅游市場的靈魂、生力軍，導游素質的高低決定了旅行社生存期限的長短，所以我們在年初就與各大院校的對口專業聯系，為了使他們學到的東西學以致用，我們在社里開設短期的理論與實踐培訓班，大家自告奮勇，為盡快進入工作崗位而努力學習。培訓班主要針對他們知識面不夠廣、專業技能不夠精，服務技巧不夠熟練，講幾句話就沒有話可講，或是對一些常見問題不知如何回答，一問三不知情況重點培訓、反復演練，反過來，公司領導也從他們中間學到了許多

鮮為人知的新鮮學問，互幫互教，團結和諧，使導游員們真正做到即為單位講究經濟效益，又不坑蒙拐騙，既講究職業道德，又不拿回扣的社會主義新型人才。正是有了公司的培訓和導游員們的努力，才有了新聞旅行社的燦爛今天。 缺點：導游員素質有待進一步提高。

(三)存在的問題：

1、售后服務不到位，電話回訪次數不夠。

2、品牌建設需加大力度，宣傳包裝力度要加強。

3、融資渠道尚待完善，資金不富余。

4、政治學習時間不夠多。

5、生產安全需進一步重視。

總結以上的經驗，改善我們社以后的面貌。我們以后要做到以下幾點：

進一步規范了我社的規章制度、崗位職責、工作流程、使我社內外部環境都得到了很大程度的改善和提高，使旅行社能夠更規范地經營。我社應該在團隊組建方面本著寧缺勿爛的原則嚴把從業人員入職關，從根源上保證了旅游的服務質量，同時積極學習現代治理理念，把員工培訓作為全年的工作重點，每月進行員工文化培訓、服務理念培訓、旅游業務培訓、政策法規培訓、安全意識的培訓等，讓每一位員工把服務意識、守法經營、有序競爭、安全意識根植在心，從而為旅游服務質量的永續提高提供了保障;

為了讓旅游服務質量能夠得到有效的監督和檢驗，我們雖然已經開通了散客回訪，團隊同樣也應該及時回訪，不能單憑游客意見表來反映。我社結合自己的實際情況，參照旅行社服務標準和相關政策規定，制定一系列旅游服務質量標準，包括上門客人的接待標準、電話咨詢服務接待標準、合同簽訂明示標準;質量回訪制度，導游帶團的有關規定等等，從個個環節監督旅游服務質量，加強了與游客之間的有效溝通，同時處處宣揚文明旅游的理念，使旅游服務質量得到了提高，變一方義務為雙方權利，變被動為主動。

為了確保旅游市場，旅行社品牌的提升新客戶、老客戶、團隊、散客都應該要做到?；卦L。每一個新客戶在沒有定下來及時回訪，并做好詳細的處理結果。實行一周一查。行程中的客戶也應及時打電話跟蹤，質量的好壞，及時匯報。每筆業務最少一個電話，落實到個人。行程結束了的客戶要定期回訪，每人每周10個電話，包括探訪、拜訪、回訪。只有常溝通才能進一步的了解旅游市場，拉籠客人，保證客源。

總之20-年是我社不斷積累經驗、團結奮進的一年，展望20-年，我和我部門的員工們將投入更大的熱情，我們有信心在這一年里把旅游部的工作在提升一個臺階。盡心盡力為旅行社的發展和壯大作出應有的貢獻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，新的一年，我們有決心、有信心把各項工作做的更好，為新聞旅行社的旅游經濟騰飛做出我們應盡的貢獻!

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1.一言一行講文明，做人做事講誠信。

2.爭當文明學生，爭創文明家庭，為創建文明學校作貢獻。

3.人人都為創建全國文明學校貢獻力量。

4.共創全國文明學校，同享文明幸福生活。

5.創建全國文明學校，營造百姓溫馨家園。

6.同心同德，全力共求改革發展，人人參與，為爭創文明校園增光添彩。

7.文明學校大家創建，文明成果人人共享。

8.實踐基本道德規范，爭創全國文明學校。

9.全市人民萬眾一心，合力創建全國文明學校。

10.文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

11.尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結。

12.優美有環境需要美好的心靈呵護。

13.千里之行始于足下，文明行動就在身邊。

14.文明學?？磕憧课铱克?，和諧環境為你為我為他。

15.爭做文明學生，創建文明學校。

? 創建文明校園事跡材料

校園文明是一種獨特的群體文化意識形態，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。為了促進我校文明校園創建工作常態化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創建工作水平，促進我校全體師生思想政治教育工作再上新臺階，提高我校整體的辦學水平和教育質量，為我市創建文明城市工作奠定良好的基礎?，F結合我校實際，制定創建文明校園實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環境，堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規律，以學生文明行為習慣養成和教師職業道德發展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業，學生勤奮學習、文明禮貌的`良好教風和學風，不斷推動教育戰線物質文明、政治文明、精神文明協調發展，努力構建文明、和諧、可持續的育人環境。

二、活動重點與創建目標

學校文明創建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環境；二是規范語言行為，培養文明學生；三是突出整治重點，加強學校環境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個文明的現代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

三、創建標準

1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。

2、內部管理規范有序。學校改革和發展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發揮校務委員會、家委會等組織的作用。

3、教育質量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。

4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。

5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化，營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學校發展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

7、校園環境整治優美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實，生態環境質量高;校內道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

8、行風建設成效顯著。重視行風建設，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。

四、組織機構及工作職責

1、組織機構：成立文明校園創建活動工作領導小組，組 長：校長

由領導小組全面負責學校文明校園創建工作，各有關各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。

學生工作組：輔導員，負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。

校園綠化組：后勤主任，負責校園的綠化、美化工作及學生和教職工生活園區的環境建設和環境衛生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內環境建設和衛生工作；

作風建設組：工會主席，負責干部、教師、工人的職業道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；

校園治安組：安保人員，負責校園秩序整頓和安全保衛工作。

班主任宣傳落實組：教導主任，負責該班級安全文明校園創建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。

五、工作要求

1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創建工作作為學校及周邊環境治安綜合治理的重要任務，并與提高師生思想道德素質等工作結合起來，注重活動實效，進一步優化學校育人環境。

2、條塊整合，形成合力。認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作的深入開展。

3、規劃引領，建全機制。根據學校的特點，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。

4、增加投入，構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經費投入以外，對安全文明校園創建工作中其他必要的經費給予滿足。

5、加強校園文化建設，實現校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質，進一步改善學校育人環境，實現以“良好的校園秩序”和“優美的校園環境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與學期評優、評先等掛鉤，以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

六、主要內容

（一）、師生道德建設：繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》，健全學校相關的規章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

（二）、校園文化建設

1、通過各種有形和無形載體樹立學?？傮w形象，加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

2、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

（三）、校園環境建設

1、加強學校校容校貌及周邊環境建設，不斷綠化美化校園及周邊環境。

社會教育內容：愛護市容衛生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務有序等六方面內容，對學生在個人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發事件的預案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環境；加強校園內車輛管理；健全門衛制度、登記制度等。

3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設，完善有關的管理、使用制。

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(一)宣傳發動階段：(20xx年3月10日——3月底)

1、成立文明學校創建活動領導小組，制訂創建文明學校創建活動的實施方案。

2、召開文明學校創建活動的動員大會，組織教師認真學習文明學校創建的有關文件精神，統一思想，提高認識。

(二)組織實施階段：(20xx年4月1日——6月20日)

1、堅持每周四下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識文明學校創建活動的重要意義，提高文明學校創建的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。

2、對照文明學校的要求，實施以下工作：

①校風建設。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設最美班級工作。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批最美班級和先進班級。

④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景。

⑤校園整治工作。配合社區干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。

3、文明學校創建領導小組，積極組織開展創建文明學?；顒樱訌娭笇?，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

(三)總結提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——12月10日)

總結文明學校創建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學校創建活動的先進個人，評選文明班級。

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我公司在連續榮獲20xx～20xx、xx～xx年度“省直文明單位”榮譽稱號的基礎上，在集團公司的正確領導下，繼續加大三個文明建設的力度，提高了創建工作的整體水平，取得了新的成績。為了進一步檢驗和提高創建工作的效果，推進公司企業文化建設、形象建設和品牌建設，我公司決定申報xx年～xx年年度省直文明單位，理由如下：

嚴格貫徹落實集團公司有關行風建設的'文件精神，深入開展精神文明建設和行風建設，大力提高服務意識與服務水平，規范服務流程與服務用語，建立了客戶滿意度的調查反饋機制。組織開展了多種多樣、健康向上的文化體育活動，豐富廣大職工的業余生活。加強思想道德建設，教育廣大員工自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵襲。充分發揮民主機制，大力開展民主建設，依法保障職工群眾參與公司決策和監督的權利。

通過上述工作，公司社會形象有了新的提高，廣大員工在工作和生活中呈現出樂觀向上、拼搏進取的精神風貌，極大地促進了經營工作的開展。

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xx公司的領導班子，是一個團結、務實、高效、負責的集體。班子成員立足團結穩定和公司實際情況，統一思想認識，深入調查研究，保證了各項決策的正確性。xx年年11月中旬，公司召開了黨委理論中心組擴大會議，研究討論和確定了公司xx年年發展計劃和xx年-xx年年發展規劃，進一步在公司領導層統一了思想認識，明確了發展思路。

領導班子高度重視黨風廉政建設。以“推動公司黨風廉政建設深入開展，提高黨員干部反腐倡廉的自覺性和堅定性”為目的，認真開展了“以案說紀”警示教育活動，切實使黨員干部的思想受到了深深的觸動，進一步鞏固了黨員干部廉潔自律的意識和遵紀守法的觀念。幾年來，xx公司從未發生過領導干部腐化墮落、違法違紀的案件。

堅持“以人為本”的指導思想，采取了一系列行之有效的措施，管理工作逐步走上了制度化、規范化的道路；

堅持“依法經營、文明服務”，不斷開拓進取，開創了經營工作的新局面，工作成績和主要經濟指標不斷取得新的突破。

xx年10月份，我公司通過了iso9001國際質量管理體系認證，確立了“以顧客為關注焦點”的企業理念和質量方針，管理與服務水平邁上了新的臺階。xx年年10月份，我們順利通過了質量管理體系年度復審工作，質量管理逐步融入公司日常管理的主要方面。

倉儲樓改建項目于xx年年12月26日正式竣工投入使用。新建倉儲樓擁有倉儲面積7786平方米，各項配套設施齊全，大大改善了倉儲運輸條件、提高了倉儲運輸服務水平，對xx公司的發展將具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。

制度建設不斷完善。xx年～xx年年，公司相繼出臺了一大批規章制度，企業規范化管理取得新的成績。xx年年4月份，公司召開職工代表大會，審議并通過了《工作制度》、《工作行為規范》等四項制度草案。此后，針對企業管理的實際需要，陸續對原有的部分規章制度進行了修改和補充。

經營工作在創新中不斷發展。2年來，xx公司的經營工作取得了可喜的成績，各項主要業務持續穩定發展，新業務開發取得突出成績，進出口業務、手機區域代理銷售業務、經營性租賃業務、招投標代理服務業務相繼開展，連續兩年超額完成了集團公司下達的任務指標。

xx年，累計實現銷售收入13523萬元，實現利潤490萬元，遠遠超出70萬元的利潤指標。

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一、本次活動的主要內容為：

1、遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛護環境設施教育。這些都是公民行為的基本規范，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環境衛生和公共秩序，保護生態環境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。

2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。

3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。

二、本次活動的開展情況和取得的成果：

校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。

學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關于文明旅游的相關宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。

組織開展主題宣傳活動。根據《中國公民國內旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質主題教育，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出游。

3、組織開展主題實踐活動。在班內組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之后，班內成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優秀的心得感想。學校結合課堂教育和課外活動，根據學生年齡、心理特點和知識結構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質。

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1、不學禮，無以立。

2、今天，你微笑了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

3、和諧課堂，文明禮貌。

4、盡微薄力，創美環境。

5、美化校園，我愛我校。

6、愛護公物，珍惜資源，勤儉節約，共同發展。

7、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

8、時代精神演繹民族靈魂，優質精神構筑時代精神。

9、學校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請你要珍惜。

10、絕對不要驕傲，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。

11、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代!

12、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。

13、讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

14、勤奮、科學、創作、創新。

15、可以聚沙成堆，不可以聚剩飯成山。

16、禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。

17、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。

18、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心、創意、樂意。

19、微笑是打開心鎖的鑰匙。

20、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

21、百盡竿頭，更進一步。

22、校園風景線，大家來共建。

23、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。

24、美麗源自美德。

25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

26、立足新起點，開創新局面。

27、不要小看自己，人有無限可能。

28、友誼之花有了寬容的滋潤，就會越發嬌艷。

29、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。

30、一屋不掃何以掃天下?

31、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人。

32、君子愛綠，行之有道。

33、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。

34、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

35、愛護我校環境就像愛護自己的眼睛一樣。

36、管理始于訓練，止于訓練。

37、21世紀沒有危機感就是最大的危機。

38、質量——恒古不變的致勝之道。

39、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。

40、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。

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創建文明城市先進集體事跡材料5篇

創建文明城市先進集體事跡材料篇1

尊敬的各位老師、同學：

大家好!今天我演講的題目是《創建文明城市，從我做起》。

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

我們武漢市爭創全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。文明從腳下起步，創建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做?

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節，創建從我做起。

創建文明城市，建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊，我文明，我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮圣潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!

創建文明城市先進集體事跡材料篇2

一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項活動中來。從我做起，從現在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會更加美好，我們的家園就會更加溫馨。

二、文明無小事，小事見文明。我們每一個人都在期待社會文明，人與人之間和諧相處，其實，文明離我們很近，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解;有時，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個干凈衛生的居住環境，他只需要我們改正生活中的不文明習慣，注意公共場合中的行為;它只需要我們遵守交通法規，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營造文明有序的交通秩序等等。

三、文明創建貴在參與。生活在這個城市里，你的精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個城市的形象，最有理由體現這個城市的氣質，最有理由打造這個城市的文明。所以，創建文明城市，永遠離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態度行為處理，這不僅是個人修養問題，而且關乎整個城市的文明程度。廣大市民要以創建文明城市為己任，積極投身到創建文明城市活動中去，共同塑造優美的城市形象、良好的社會秩序、開放的人文環境、文明的市民素質。

我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創建文明城市獻計獻策。多做實事，躬行實踐。我們要自覺實踐和遵守公民基本道德規范和市民文明公約，每個市民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

創建文明城市先進集體事跡材料篇3

家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們要創文明縣城、衛生縣城。而我作為一個小市民，一名小學生應該如何去為“創文明城市、衛生城市”出一份力呢?爭當文明市民，從我做起，從現在做起。

我會呼吁人們積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁全體市民應該以創文明衛生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衛生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。

我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民;在單位里做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學生：不能出現勒索、欺負弱小同學的行為，不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象，不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛生的好學生。

我會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢?不就是人人參與到愛護環境中來嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。

廣大市民朋友們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧!

創建文明城市先進集體事跡材料篇4

創建文明城市，惠民是根本。創建文明城市不僅是顯示城市綜合實力的系統工程，也是惠及民生的一項大事業，因此，抓好惠及民生這一主題，是完成創建指標，鞏固創建成果的重中之重。

首先，要抓住創建的根本目的——提升市民文明素質。創建文明城市就是要惠及民生，實現惠民之區。市民作為城市發展與文明進步的能動力量，是城市文明的創造者和體現者，因而市民的素質決定了整個城市的文化品位。創建文明城市的根本目的，提高城市文明程度的關鍵就在于提高城市的主體——市民的素質。作為創建文明城市的軟條件，市民的文明素質是重中之重。但是，在創建過程中，干凈整潔的街道、櫛桎毗鄰的高樓大廈更加容易被認可，而市民的思想道德修養卻經常受忽視。創建文明城市是一個長久的行為，不是一時的達標或是階段性的工作。如果我們不加強對公民的教育，不提高公民的素質，千辛萬苦換來的各項達標很可能就是曇花一現，只有加強對公民的文明教育，使公民一代接著一代都具有良好的道德素質和思想素質，城市文明精神才會永葆青春，城市才會煥發活力。

其次，要把握創建的重點問題——解決群眾切身利益。創建文明城市的重要舉措，就是提高群眾物質生活、社會政治生活和精神生活質量。創建文明城市就是為了改善人居環境、改善創業環境、改善投資環境，從根本上說，就是充分體現人民群眾的愿望和要求，就是實實在在的為民做好事，辦實事。因此，我們必須從解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題著手，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不搞形式，不走過場，不做表面文章，既要經得起創建指標的檢驗，又要經得起時間和歷史的檢驗。只有這樣，才是真正對人民群眾負責，對城市的未來負責，才是真正代表最廣大人民群眾的根本利益。

再次，要著眼于創建的突出問題——鞏固創建的成果。要做到四個突出，一是突出“民共建”，讓群眾在創建中唱主角;二是突出“民共富”，讓經濟發展更多地體現在百姓的共同富裕上;三是突出“民共享”，讓創建成果實現最大化共享;四是突出“民作主”，讓民意成為創建的指揮棒。只有著眼于這四個突出，才能鞏固惠民的果實，才能繼續發展惠及民生的事業。

惠民是使人民群眾在發展進程中受到實實在在的、能看得見感受得到的好處，人民群眾的幸福指數越高，惠民的實現程度就越高。因此，創建文明城市，最終是要營造一個全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的和諧社會。

創建文明城市先進集體事跡材料篇5

一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項活動中來。從我做起，從現在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會更加美好，我們的家園就會更加溫馨。

二、文明無小事，小事見文明。我們每一個人都在期待社會文明，人與人之間和諧相處，其實，文明離我們很近，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解;有時，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個干凈衛生的居住環境，他只需要我們改正生活中的不文明習慣，注意公共場合中的行為;它只需要我們遵守交通法規，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營造文明有序的交通秩序等等。

三、文明創建貴在參與。生活在這個城市里，你的精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個城市的形象，最有理由體現這個城市的氣質，最有理由打造這個城市的文明。所以，創建文明城市，永遠離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態度行為處理，這不僅是個人修養問題，而且關乎整個城市的文明程度。廣大市民要以創建文明城市為己任，積極投身到創建文明城市活動中去，共同塑造優美的城市形象、良好的社會秩序、開放的人文環境、文明的市民素質。

我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創建文明城市獻計獻策。多做實事，躬行實踐。我們要自覺實踐和遵守公民基本道德規范和市民文明公約，每個市民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

? 創建文明校園事跡材料

1、創建安全文明校園，建設和諧社會

2、百善文明為先，萬思安全最重

3、關注自己一言一行，創建你我美好校園

4、文明在于細節處理，安全在于未然防患

5、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生

6、安全與幸福攜手，文明與美麗同行

7、安全意識，時時具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心

8、輕聲慢步過樓道，遇到老師說聲好

9、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁

10、安全——唱響生命之歌，文明——點燃心靈之窗

? 創建文明校園事跡材料

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》精神，按照上級文明委有關工作部署，現就學校深入開展文明校園創建活動提出如下方案。

一、指導思想、基本原則和總體目標

(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及XXX系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

(三)總體目標。通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。到20____年，實現學校文明校園創建活動100%全覆蓋，使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

二、創建內容及標準

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協作，執政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。

(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節糧、節水、節電”和禮儀禮節教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》，培養學生陽光心態、健康人格。

(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做XXX要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；?、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發揮網絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。

(五)校園環境建設。充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節假日安全帶值班制度，及時發現和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。增設校園內各種提示和警示牌(安全、節水、消防、衛生、愛護等)，處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網絡，不斷優化校外育人環境，凈化校園周邊環境。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培養師生節約資源的良好風尚。

(六)活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，過濾不良信息，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環境。

三、創建要求

(一)加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創建活動，將文明校園創建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯運的創建格局。組織文明校園創建典型經驗宣傳，曝光不文明校園現象，營造文明校園創建輿論氛圍。要制定創建工作具體規劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

(二)統一思想，提高認識。創建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類學校要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。學校黨政領導對創建文明學校負總責，要把創建文明學校工作作為任期目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調專人負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創建檔案工作，確保創建活動的各項指標落到實處。

(三)創建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩步推進各項工作，確保創建任務的落實，要合理安排時間，科學統籌創建與教學工作，精神組織好創建活動。通過創建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生員工素質。以創建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。

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