技校畢業時自我鑒定(范例十八篇)

技校畢業時自我鑒定(范例十八篇)。

? 技校畢業時自我鑒定

一年以來，在__單位_委(_支部)的正確引導和培養下，本人嚴格自我要求，圓滿的完成了各項工作任務?，F總結如下：

一、思想上，堅定的共產主義信念，自覺實踐“__”會議重要思想。堅決貫徹執行_的基本路線、方針和政策。堅決執行《__準則》和廉潔自律的各項規定，對自己嚴格要求。

二、學習上，強化理論學習，保持良好的工作干勁。自覺加強政治理論學習，與支部_員共同提高思想覺悟和_性修養。在工作中，具有強烈事業心和責任感，能夠立足崗位干在先，關鍵時刻沖在前，履行自己的承諾，始終保持蓬勃向上的工作勁頭。三、工作上，盡心盡責做好本職工作，踏實進取。本人時刻牢記自己是一名_員，努力發揮_員先鋒模范作用是本人義不容辭的責任。因此，在工作中本人積極學習專業知識和技能，努力完成__單位_委(_支部)下達的各項工作任務。

四、生活上，始終保持積極向上的生活作風。本人始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律，在群眾中樹立起良好的形象，自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，積極培養健康向上的生活情趣，在群眾中樹立_員的良好形象，努力做到群眾評價優。

五、存在不足。一是保持和發揮_員的先鋒模范作用還不夠;二是對_章的學習和理解不夠深刻;三是業務技能需要進一步提升;四是與其他_員的溝通不夠充分。以上就是本人所存在的不足之處，還希望_組織給予批評指正?？傊?，在今后的工作中，本人一定會用_員的標準嚴格要求自己，以實際行動詮釋什么是一名合格的共產_員。

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我是___，兩年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于技校兩年的學習積累和技能的培養。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。技校兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入技校的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的`挑戰，攀登新的高峰。

兩年的技校生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好技校生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

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1、三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

2、多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。

3、學習方面，進入大學以來，本人從未放松對專業知識的學習，各科成績均為優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發展。工作方面，我在校期間曾擔任班級干部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

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時間如箭，轉眼間三年的在校生活就要結束，現在站在面臨畢業的門檻上，回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。

我非常珍惜在校期間的學習，努力學習專業課程，從而本掌握了有關從事電子商務方面的知識及有相關工作的能力。因隨著時代的發展，現在的社會要求有技能和有經驗，為了融入社會的需求，在校三年中，我一邊工作一邊學習，從而逐漸提高自己的學習能力和工作能力。做到知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐一體化，從中我還學會了很多為人處事的道理。

關于學習方面，我認真地學好每一門功課，較熟悉地操作計算機，辦公軟件，網頁制作。我的學習方面在學校得到了認可。不管是對學習還是對工作，我都是認真努力，謹慎對待。

作為一位20xx電子商務的專業的畢業生，我自信可以憑自己的知識和經驗，克服以后工作中遇到的各種困難。人的一生應該取長補短，勇于創新，只有這樣，才可以不斷的在成長中進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。我相信自己在以后知識與實際相結合中，會有更大的進步。

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在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能夠在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不僅鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

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我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的`鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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尊敬的領導：

您好！

我是XX醫學院xx科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感 。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診，既了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

此致

敬禮

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光陰似箭，不知不覺三年的中專校園生活就要結束了。在其中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得n等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽*等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念 。

我想我在以后的工作中會繼續保持之前的努力，相信能很好地規劃自己的未來。 相關推薦畢業生自我鑒定篇二：中專生自我鑒定500字

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隨著時間的流逝，我已經在中專金融專業學習、生活三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有追求，有成功有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為自己實現人生的價值打下堅實的基礎，將來為社會做出更多的貢獻。

在思想品德上，我有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參與了學校組織的各個共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參與各個公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，經常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外，在平常還會做一些有關專業的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提升我的能力。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優點，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，經常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平。

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

中專畢業生自我鑒定范文集錦之一，但愿能對你帶來幫助。

中專生實習是人生的一個轉折點，因為你實習生離畢業不遠了，就要出身社會了，而在離開學學校之前，學校會安排中專生外出實習，如果沒興趣的你也可以不參加，但是沒多少人會放棄，因為在實習當中會學到很多學校所沒有的東西。

一、實習的目的

在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗，為以后的工作打好基礎，讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故，社會經驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。

二、實習內容

實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環境。經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

三、實習的感想

那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教：

1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、實習總結

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

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珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收獲無量，中專畢業生的自我鑒定。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生，經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基矗

為了將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。

我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員，畢業生自我鑒定《中專畢業生的自我鑒定》。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。

回首以往四年，我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基矗

個人自我鑒定2

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xx-x委員，力所能及地為班上多做一些工作。。

三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

? 技校畢業時自我鑒定

彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。

在校期間，我思想上沒有 “厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經展轉而逝，本人也即將畢業分工。面臨進入新的環境，開展新的工作，踏上真正的社會。。。。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。。。。。?！睕]有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。

自從來到廣東省國防科技技師學院學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。，廣東省國防科技技師學院集理論知識，技能經驗于一身，擅長培長培養出復合型的高技人才。雄厚的師資力量，無與論比的信譽度，給以我們學生很大程度的保證。

? 技校畢業時自我鑒定

尊敬的評委老師們：

大家好！我是XXX學院XX專業的一名畢業生，非常榮幸能夠站在這里，向各位老師展示我自己的鑒定報告。

三年的技校學習生涯，是我人生中最寶貴的經歷。從剛剛踏入校園那一刻起，我就對自己有著明確的職業規劃和個人目標。在這篇鑒定報告中，我將從學習成績、實踐能力和綜合素質等方面對自己進行詳細評價。

我在學習成績方面表現出色。我認真對待每一門課程，努力完成老師布置的作業和任務。積極參與課堂討論，與同學們共同探討問題，拓寬自己的思維，并且在學習中遇到困難時，我始終保持積極向上的態度，通過不斷努力攻克難關。在學習期間，我取得了諸多的優異成績，不僅在理論知識上有一定的掌握，還在實踐能力方面有了突出的進展。這些成績的取得，離不開學院老師們的嚴格要求和同學們的互相學習與交流。

我在實踐能力方面具備較高的水平。學院為我們提供了大量的實踐課程和實習機會，在這個過程中，我有機會將所學的理論知識應用到實踐中去。從最開始的迷茫到逐漸獨立解決問題，我逐漸積累了一定的實踐經驗。在實習期間，我與同學們合作開展了一項大型建筑工程項目，遇到了各種實際問題，成功解決了許多技術難題，并受到了公司領導的一致好評。這次實踐經驗使我更加意識到實踐能力的重要性，也讓我對未來的職業道路充滿信心。

綜合素質是我不斷努力的方向。三年的學習生活，讓我學會了良好的團隊合作、自我管理和時間規劃能力。在團隊合作中，我能夠充分發揮自己的優勢，積極與團隊成員們進行溝通和協作，完成任務。在自我管理方面，我定期制定學習計劃和目標，并用實際行動來落實。在時間規劃方面，我學會了高效利用時間，從而提高學習的效率。另外，我還積極參加學院組織的各種活動，在音樂、體育等方面有一定的特長，這也豐富了我的大學生活。

通過三年的學習生活，我深刻認識到自己的優勢和不足，并且積極改正自己的不足之處。在未來的職業道路上，我將繼續鍛煉自己的技術能力，并不斷學習新知識，致力于成為一名優秀的技術工作者。同時，我也將注重培養自己的人際關系和團隊合作能力，不斷提升自己的綜合素質。

感謝各位評委老師在百忙之中抽出時間閱讀我的鑒定報告，小編感謝您的閱讀！

? 技校畢業時自我鑒定

畢業時的自我鑒定

在即將畢業的日子里，我不禁沉浸在回憶之中，回想起這幾年來的種種經歷和收獲。畢業對我而言不僅僅是結束一個階段，更是一個新的起點，一個重新定義自我的機會。在這個特殊的時刻，我決定做一個自我鑒定，回顧過去，展望未來。

我要自我鑒定我在學術上的表現。在學校這幾年，我努力學習，積極參加各種活動，取得了不錯的成績。我喜歡思考，喜歡學習新知識，這讓我在課堂上能有所收獲。我還參加了許多學術比賽，展示了自己的實力，贏得了一些獎項。通過這些經歷，我深刻感受到知識的力量，也更堅定了我在未來學習的決心。

我要自我鑒定我在社交方面的表現。在大學里，我結交了許多志同道合的朋友，他們給予了我很多支持和鼓勵。我也參加了各種社團活動，擔任了一些職務，鍛煉了自己的領導能力和團隊合作精神。通過這些社交經歷，我學會了如何與人相處，如何處理人際關系，這對我今后的發展將起到很大的幫助。

我要自我鑒定我在個人成長上的表現。在這幾年里，我經歷了許多挑戰和困難，但我堅持不懈，不斷克服自己的恐懼和不安。我學會了堅強，學會了自信，這些品質將成為我未來發展的巨大優勢。同時，我也意識到自己的不足之處，比如自制力不夠，缺乏耐心等，我會在未來的生活中不斷完善自己，提高自己的素質。

在畢業時的自我鑒定中，我發現自己有許多優點，也有許多不足之處。但我相信，只有正確認識自己，才能真正成長。我會珍惜過去的經歷，展望未來的發展，不斷努力，追求更好的自己。我相信，在未來的道路上，我會越來越堅強，越來越自信，成為一個更好的自己。愿未來的旅程充滿挑戰和機遇，愿自己永遠保持初心，不忘前行。

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關于畢業時自我評價范文

1、在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

2、四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍；我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱；我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求；我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍；也看到了寄向希望工程的愛心和節約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求

穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗…… 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

4、四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

5、學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的.自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

6、學習方面，本人覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上本人踏踏實實，一點也不放松。本人認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，本人都會總結一下學習經驗。但對于本人們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。本人利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，順利取得了xxx證書，xxx證書，xxx證書。

志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，會讓大學生活更豐富多彩。

8、不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過

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本人熱愛應用電子專業并投入了極大的熱情，三年來，我一直以"一專多能，全面發展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統地學習了各種基礎課程知識，并取得了優異成績。

專業知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網絡體系結構有一定了解，能進行windows9x/20xx局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網頁設計軟件等；并能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

工作能力方面：

一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。

行為思想方面：

作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。

面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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我是XXX，畢業于XXX職業技術學校。兩年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于技校兩年的學習積累和技能的培養。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。技校兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入技校的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的`地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

兩年的技校生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好技校生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器。

踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

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時光飛逝，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——xx大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習國際經濟與貿易專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎

1、在學習上。三年的學習，使我獲益良多。雖然上課時間并不多。時間雖短，但受益還是很大的。特別是通過學習外貿基礎知識我覺得自己的外貿知識提升了許多，能更明了的看懂工作中的用到的外貿相關資料，這為以后更快更直接地學習及進入相關工作打下了堅實的基礎。大學管理嚴格，紀律嚴明，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業。經過學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

2、在工作上，因為我現從事商務經濟類工作，所以課本中的很多知識對我的實踐工作給予了很大幫助。其中的課程《外貿函電》、《商檢概論》、《客戶關系管理》非常實用，我很喜歡，通過這些相關課程的學習，我相信我的工作能力會有大的提升，在此非常感謝學校的各位輔導老師。

同時通過業余本科自學經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學習，文憑不是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力不斷提高自身的綜合能力。并通過不斷的學習與進步以此作為回報社會的資本和依據，為祖國的發展做出自己應盡的社會責任和貢獻。

技校學習兩年，使我自身的綜合素質、工作技能以及交際能力等都有了很大進步，現做如下總結：

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我作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

? 技校畢業時自我鑒定

很多時候，歡樂的時間總是感覺不到時間的逝去，真的是就像是一睜眼一閉眼的時間，我馬上就要畢業了，雖說自己的學校并不是那種全日制的本科學校，但是在XX技校的日子里，我也過得非常的快樂。

我們不應該去與其他人比較，我們最應該比較的就是過去的自己，所以在這臨近畢業的時候，我希望自己能夠和過去的自己做個對比，能夠讓自己直面自己的所有優缺點。

在技校上學的話，每天最重要的就是學習專業知識的學習，對自己本專業的技能的學習，所以相對于其他的學校的專業理論知識不是很多，我們學校一直以來就比較注重學生自己的動手能力和實踐操作，所以對于我們來說，我們每天都是在實踐中學習，每天都是大量的實際操作課程，所以對于技校而言，最主要的就是為了保障我們在以后畢業之后，能夠憑借自己在學校所學的一技之長獲得一份好的工作，所以說，從一開始我進入學校的學習開始，我們就是以保障以后的工作為前提的，所以為了自己的以后，我更加需要好好學習，所以在這幾年的技校生活里，我認認真真的學習自己本專業的技能，對待學校組織的技能操作，我積極認真的參與，并且在每一次的實際操作中間，我都會認真仔細的完成老師交代的任務，并且能夠在平時的學習中間獲得更多的知識。而且我珍惜每一次能夠自己動手操作的實踐機會，而且我也希望自己能夠從這個學校出去之后，有一技之長讓我更加的信息。

所以在學校的這幾年里，雖說日子過得很快，但是我沒有浪費在學校的一分一秒，每天都在學習自己的專業技能，所以在現在，我對自己的專業技能有了一定的了解，也能自己單獨熟練地操作，所以在這幾年里，我的專業技能得到了很好的學習。

不僅是對于自己的專業技能，我在自己原本的知識上面，也有認真刻苦的學習，而且我不將就于自己的學習，我還在自己的精神層次更加的完善自己，在平時的課外時間里，我閱讀各種書籍，通過書籍上的各種故事，各種感悟來完善自己的精神世界，也做到了尊重老師，尊敬長輩，以及對待同輩的同學熱情大方，所以在學校的生活，我過得非常的開心快樂。

我相信在以后的日子里，我一定會將自己這幾年的知識和收獲運用到極限，也相信它們一定會成為我在職場中的堅韌的“武器”。

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三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工刊號作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

經過三年的技校生涯，從中成長了自我，如今是將學業劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業生自我鑒定：

在校期間，校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒，積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學校的規章制度，服從學校的管理。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力，并且得到同學們和老師的認可。

在學習當中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學習基礎與專業知識，當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎，計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門，走向社會的技校生，我將以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段，學習和鍛煉，給我的只是初步的經驗積累，來到這里學習是一種明智的選擇；不管是面對現在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自己的努力，打拼更美好的明天！

隨著時間的流逝，我已經在房校生活了三年了?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為自己實現人生的價值打下堅實的基礎，將來為社會做出更多的貢獻。

在思想品德上，我有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，經常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外，在平常還會做一些有關專業的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優點，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，經常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平。

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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我們總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，在學校學習的時候沒有感到時間會過的如此的快，現在等到真的到了需要離開的時候，才不禁感嘆時間的流逝，以及后悔自己的不夠努力。

我知道自己是一名技校畢業的學生，我也深知在技校讀書需要自己強大的自制力和自控能力，但是我自己偏偏又不是這樣子的人，對于自己來到技校讀書有很大的一部分都是因為自己的年紀的原因，父母為了讓我盡可以的晚一點，成熟一點再去社會上磨練，才來到XX技校開始自己的三年的技校學習生活，其實從自己第一天踏進學校的時候，我就告訴自己一定要好好的學習，不能辜負了家長的期待和信任，更不能讓自己的人生感到后悔，可是自己一開始想的好好的，一進入正式的學習之后，我就開始提不起精神，更不懂的學習對我們這個年紀的人的重要性，所以現在對自己的之前的幾年的學習我感到非常的后悔，我有點后悔沒有早感覺到時間的迅速，也后悔自己沒有好好的學習專業知識，以至于到現在離開學校的時候，還什么也不懂，對自己的專業知識也是模棱兩可，更是對自己這幾年浪費的時間感到非常的惋惜，但是我知道自己現在后悔也已經晚了，更是因為自己的原因而導致的更加是沒有用的。

我清楚的知道自己并不是一個非常努力和認真的人，更是對自己身為一名學生的認知不太清楚，我覺得我自己就是少了社會的險惡對我的打擊，以及不管是家人還是老師，更是自己對我自己的壓力太小，但是現在回想起這三年的校園生活，我也值得慶幸的是，自己雖然沒有能夠好好的學習，但是自己卻還是做到了一個學生的本分，沒有做出什么非常嚴重的違紀違規的事情，更是對自己和他人的身體健康或心理健康沒有做出什么傷害，更是對于自己的成長和一些思想做到了正確的認知和建設，這也是我感覺自己非常值得引以為傲的地方，不管環境是什么樣的，但是我依然還是做到了自己本身，沒有完全的失去自我，所以這也是自己在之后徹底離開學校，進入社會之后，希望自己依舊可以保持初心，對自我進行很好的保護。我也相信之后的工作和生活我一定會變得優秀，變得更加得珍惜時光，不會浪費時間，更不會繼續讓自己后悔。

? 技校畢業時自我鑒定

技校生活是我人生中一段難忘的經歷，我在這里學到了很多實用的技能和知識。如今，當我即將畢業離校時，我不禁回首過去，對自己進行了一次自我鑒定。我希望通過這篇文章，詳細、具體且生動地描述我在技校里的成長與收獲。

我在技校的三年時間里學到了許多扎實的專業知識。在課堂上，老師們用豐富的實例和案例分析講解各個專業的理論知識，并結合實際操作進行實踐培訓。通過這樣的教學方式，我不僅學到了技術的核心要點，還學會了將理論應用到實際工作中。這使我對各個專業的技能有了更深入的了解，并能夠靈活運用于實際工作中。

我在技校期間參與了許多實踐項目和實習機會。這些經歷讓我更加了解自己的興趣和擅長領域。在實踐項目中，我和團隊成員一起合作完成了多個真實案例的解決方案，這個過程培養了我的團隊意識和合作能力。在實習時，我親身體驗了工作環境和壓力，學會了如何與客戶溝通和解決問題。這樣的實踐經驗讓我對自己的能力更有信心，并為將來的職業發展打下了堅實基礎。

在技校校內外的比賽和競賽中，我也取得了一些成績。這些比賽提供了一個鍛煉自己的平臺，讓我與其他同學進行交流和競爭，激發了我的學習動力和創新精神。通過這些比賽，我不僅提升了自己的技術水平，還培養了自信心。我記得有一次我參加了一個技能大賽，在緊張的比賽環境下，我能夠沉著應對，并以優異的成績獲得了第一名。這次比賽的成功讓我相信，只要努力學習并保持自信，我就能面對任何挑戰。

我認為技校生活也是我個人成長的重要時期。在這里，我結識了很多志同道合的朋友，并與他們一起學習和成長。我們相互鼓勵，共同努力，一起度過了許多難忘的時光。同時，在技校的生活中，我也學會了自我管理和自律，學會了分配時間和處理任務的能力。這種自律和自我管理的習慣將伴隨我一生，并對我的職業生涯產生積極影響。

技校生活為我提供了一次難得的鍛煉和成長機會。通過扎實的理論學習、豐富的實踐項目、多次的比賽和競賽，以及與志同道合的朋友一起學習和成長，我在技校度過的這幾年中逐漸成為一名專業技術人員。我相信我所學到的知識和技能將為我未來的職業發展鋪平道路。我對自己在技校的表現和所取得的成績感到自豪，并希望在未來的工作中能夠發揮自己的才能，為社會作出貢獻。

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回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。

這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在這三年技校學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任學習委員，力所能及地為班上多做一些工作。

三年的技校生活似彈指一揮間，就像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的.適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于技校三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。技校生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

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技校畢業生自我鑒定3篇

技校畢業生在學校學到了技能還有做人的道理，下面是由小編為大家帶來的關于技校畢業生自我鑒定，希望能夠幫到您!

技校畢業生自我鑒定一

人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活;同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。 中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。

學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽;

工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。 走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神， 做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來!

技校畢業生自我鑒定二

對于數控技術，我從完全不懂到現在的專業技術過硬，這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。以下是我的數控專業畢業生自我鑒定：

三年的大學生活，學業中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?，F在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

再未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的`學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生自我鑒定。

生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。

技校畢業生自我鑒定三

三年的時光飛快，轉瞬即逝。2xx-x年的9月我從xx考入xx學院。如今三年的時光已過，我們的中職階段也將結束，進入高職的生活。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍。這三年來，我一直參加積極參加學校舉行的各項活動。我擔任過flash這門課程的課代表，在中職第三年的第一個學期，也就是2xx-x-2xx-x學年度第一個學期擔任過網頁制作這門課程的課代表，協助老師做好工作。在這三年里，我認真學習，獲得一次學校頒發的三等獎學金，雖然我的學習成績還不夠優秀，但我卻在學習的過程中收獲了很多。我們在中職的第一年通過了計算機一級的考試。課余時間我關注最新網路技術動態，尤其是有電子商務這方面的的知識。使自己始終緊跟時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office 等軟件的操作，熟悉網頁設計、flash、photoshop的使用，我一直踏實并系統地學習學校所開的課程知識。

在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中職的生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

我的優點是樂觀、開朗、誠實,熱情,從小老師就教育我們要誠實守信，我也是這樣要求自己的，與同學、朋友、老師的交往過程中，我做到言出必行，有了承諾就實現，答應同學、老師的事情，我一定做到。而且我性格比較樂觀，在遇到一些挫折我都會勇敢面對，不會退縮，并保持良好的心態。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡做事不能持之以恒，虎頭蛇尾，不能自始至終的堅持干一件事情。這個缺點我一定會改正，因為它也會影響我以后的學習、工作。

以上就是我這三年來的簡要介紹，我一定會更加努力的，讓我變成一個十分優秀的人。

? 技校畢業時自我鑒定

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。以下是我大學期間的自我鑒定。

生活方面，自從來到__學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，__學院事我都很是關心，就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活，在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進__學院的第一天起，我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識，學會做人。在__學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了__學院美術系__培訓班中的一員，并經過學習與考核獲得了成績的合格。我就由一個涉世未深的學生成長為具有高素質的青年。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中，我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識，還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

畢業生登記表自我鑒定4

時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

在思想上，通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校”十佳歌星”的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

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