優秀作文|實習手冊門診實習個人總結（經典18篇）

實習手冊門診實習個人總結（經典18篇）。

實習手冊門診實習個人總結 篇1

在康復門診的實習過程中，我深刻體會到了康復醫療對于患者康復的重要性。在這個充滿溫暖和希望的地方，我學到了很多知識，也積累了許多經驗。

在實習的過程中，我拜訪了很多不同病情的患者，包括中風、骨折、脊柱損傷等。通過觀察和接觸這些患者，我深刻理解到了康復醫療對于患者的重要性。在康復門診，醫生們不僅僅是進行治療，更重要的是給予患者關心和幫助，讓他們感受到希望與溫暖。這種溫情的治療方式讓我感受到了醫生對患者的責任與愛心。

我也學到了很多康復治療的方法和技巧。在康復門診，我們經常用到物理治療、康復訓練、針灸理療等多種治療方式。通過觀察和實踐，我不僅了解到了這些治療方法的原理和作用，還掌握了一些常用的康復技術。比如，在針灸理療中，我學會了如何選擇穴位和施灸的技巧；在物理治療中，我掌握了一些熱敷、冷敷等操作方法。這些都為我以后的臨床工作打下了良好的基礎。

我還學到了與患者溝通的重要性。在康復門診，我們不僅要治療疾病，還要關心患者的心理健康。與患者的溝通至關重要。在實習的過程中，我不僅僅是醫生，更是患者的朋友與傾訴者。我會用耐心的態度傾聽患者的抱怨與訴求，給予他們適當的鼓勵與支持。這種人文關懷讓患者感受到了醫院的溫情與關懷，也提高了他們的治療效果。

康復門診的實習是一次難忘的經歷。在這里，我不僅學到了豐富的康復知識和經驗，還領悟到了醫生對患者的責任與愛心。我相信，在以后的臨床工作中，我會將這些經驗和理念貫徹到實踐中，為患者的康復做出更大的貢獻。我相信，只要我們用心治療，溫暖與希望就會一直伴隨著患者，讓他們早日康復，重返快樂的生活。

實習手冊門診實習個人總結 篇2

炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室生化，免疫，臨檢的忙碌，發現了原來工作和學習是有著天壤之別的。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫護人員的一個責任。

第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說現在的醫患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾經有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位老師的質控、實驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀出現時，才能發現日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經驗。

此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊@次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業有了充分的認識。

4檢驗科實習心得總結時光飛逝，一轉眼，我在xx市第一人民醫院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉，同時也是就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態，也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經驗，也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！

實習手冊門診實習個人總結 篇3

1.每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業調研報告寫作做準備。

采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，并適時深入實習現場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發郵件的形式進行指導和監督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。

每一個學生應端正學習態度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優異成績。

在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。

在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本情況;

2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟悉單位核心業務及處理流程;

5、總結單位管理、業務方面成功的經驗;

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業務，編制會計憑證和會計報表;

7、了解單位財務管控相關問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;

9、實習期間，學生必須寫實習日記(志)，記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發現的問題)，作為檢查實習計劃實際執行情況的依據，并為編寫實習總結和專業調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內容要準確。

1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫“學生實習考核表”(此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實習總結，手寫在A4紙(四邊距2.5厘米)上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。

3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業調研報告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業調研報告大體架構如下：

一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。

三、案例描述，提供案例企業的基本事實描述。

4.保留實習期間的交通憑證，實習結束后對于搜集典型案例，撰寫調研報告的學生，經學院審核通過后給補助，補助數額待定。

1.實習時間：20XX.7.11——20XX.7.24(共2周)。

2.按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業實習報告、實習日記及鑒定表、專業調研報告(可選)。

3.為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師加強聯系。

實習結束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定：

(1)實習單位鑒定; (2)實習總結與實習日志以及提交專業調研報告情況;(3)實習抽查情況。

即將畢業的大學生對于實習，已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習計劃;

一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去*****有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習，達到如下目的;

1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

二、將有那些實習內容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容：

1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2、參與實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進意見。

通過畢業實習，進一步掌握本專業的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生，更要在實習中善于發現問題，并培養分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

本次實習，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養動手能力，為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水平，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。

實習手冊門診實習個人總結 篇4

在我進行門診護理實習的這段時間里，我積累了許多寶貴的經驗和收獲。通過和患者親密接觸和與醫護人員的合作，我對門診護理工作有了更加深入的理解和體會。

在實習期間，我主要負責患者的接待和病歷整理工作。每天早上，我會在門診大廳等待患者的到來，耐心地向他們詢問癥狀，并記錄在病歷上。在這個過程中，我學會了如何與患者進行良好的溝通，如何傾聽他們的需求，并盡力滿足他們的要求。

除了接待工作，我還參與了一些簡單的護理工作，比如測量患者的血壓、體溫和心率等。在這些操作中，我必須保持準確和細致，因為這些數據對醫生的診斷和治療至關重要。通過不斷的練習和實踐，我的護理操作能力得到了提高，我也更加了解了患者的生理和心理需求。

在實習期間，我還有幸觀摩了一些復雜的診療過程，比如皮膚科的激光治療和內科的抽血檢查等。通過觀摩這些過程，我對門診護理工作的復雜性和重要性有了更深刻的認識，也增強了我對這個職業的信心和熱情。

在與醫護人員的合作中，我學到了許多團隊合作的技巧和方法。在門診護理工作中，團隊合作是至關重要的，只有大家齊心協力，才能保證患者得到最好的護理和治療。通過和醫護人員的交流和合作，我學會了如何與不同性格和背景的人相處，如何在緊急情況下迅速做出決策和行動。

門診護理實習給我帶來了許多寶貴的經驗和收獲。這段經歷不僅讓我更加了解了門診護理工作的重要性和復雜性，也增強了我對這個職業的熱愛和信心。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力學習和提高自己的專業能力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

實習手冊門診實習個人總結 篇5

一、引言

眼科作為醫學領域中重要的一個專業方向，對于眼睛疾病的診斷和治療起著重要的作用。今年暑假，我有幸參加了一家知名眼科醫院的實習，通過這次實習，我對眼科的臨床工作有了更深刻的認識。下面，我將根據實習手冊進行詳細的總結。

二、實習經歷及感悟

1. 臨床工作

在實習期間，我跟隨著一位經驗豐富的眼科醫生，參與了多個真實病例的臨床診斷和治療。通過觀察和親身參與，我對常見的眼科疾病如白內障、青光眼、屈光不正等的診斷與治療流程有了更清晰的了解。我還學習了如何合理使用眼科設備，如裂隙燈等，提高了自己的操作技能。

2. 溝通與交流

在實習期間，我與許多來就診的患者進行了交流，了解了他們的病情以及顧慮。通過和患者的溝通，我學會了傾聽和關心，提高了與患者的溝通能力。除此之外，我也與一些同事進行了交流和討論，分享了彼此的經驗和知識，這使我受益匪淺。

3. 團隊合作

在實習期間，我經常與其他的醫生、護士和技師合作，共同為患者提供綜合性的護理服務。大家分工明確，互相協作，使得工作流程更加高效順暢。通過與團隊的合作，我學會了相互信任、互相支持，并懂得了團隊的重要性。

4. 專業知識

實習期間，我通過觀察病例和醫生的講解，學到了許多關于眼科的專業知識。我了解了人眼的基本結構和功能，學會了仔細觀察病人的癥狀，以便做出正確的診斷。同時，我也深入學習了許多眼科疾病的治療方法和手術技巧，增加了自身專業知識的儲備。

5. 處理急診

急診是眼科實習中重要的一環。在參與了一些眼外傷和急性眼疾的診療后，我愈發意識到急診處理的重要性。從檢查到護理，每一步都需要快速而準確地進行，以確?；颊叩陌踩?。雖然我在這方面還存在一些不足，但通過實習的經驗，我明白了急診工作的緊迫性和挑戰性。

三、心得體會

通過這次眼科實習，我深刻體會到了眼科醫生的責任和使命感。眼睛是身體中非常重要的一個器官，許多眼科疾病對患者的生活質量產生了明顯影響。作為一名眼科醫生，我們需要細心而嚴謹地對待每一個病人，盡最大努力為他們提供最好的治療服務。

另外，我也意識到眼科醫生需要不斷學習和進步。眼科領域的知識和技術不斷更新，我們需要與時俱進，不斷提高自身的專業水平。只有通過不斷學習，才能更好地服務于患者，同時在醫學領域中保持競爭力。

最后，這次實習對于我的專業生涯起到了至關重要的一步。通過實踐與學習相結合，我更加堅定了未來從事眼科工作的決心。我將繼續努力學習，不斷提高自我，成為一名優秀的眼科醫生，為更多需要幫助的患者貢獻自己的力量。

四、結語

通過這次實習手冊對眼科個人總結，我收獲頗豐。不僅加深了對眼科臨床工作的認識，還提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信，這次實習將是我醫學生涯中寶貴的一段經歷，為我未來的發展打下堅實的基礎。我將永遠珍惜這次實習的機會，不斷進步，為眼科健康事業貢獻力量。

實習手冊門診實習個人總結 篇6

從年12月1號開始我在電子信息附屬高級技工學校進行教育實習，時間過得真快，轉眼間一個月的教育實習就結束了。通過一個月的實習，我學到了不少在高校理論課本上無法學到的教育教學的方法和手段。這次教育實習，教師和班主任的工作讓我體會到了教育的辛苦和快樂。 回顧一下過去，老師跟同學們在課堂上的歡聲笑語是那么讓人回味無窮。下面就讓我來就本學期教育實習來做一下總結，寫一下自己心得體會。 在電子信息附屬高級技工學校實習的四周時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業的艱辛，我發現并不是每個人都適合做教師，教師肩負的責任是重大的，關系到整個班級所有學生的前途。這四周是我進大學以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學校的每一天。在實習的這個階段，我學到了課堂內學不到的知識，也學會處理一些意外的情況。作為一名實習生，我嚴格遵守學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。并且我以一名教師的身份來嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮；關愛學生，一切以學生為主，盡量關注每一位學生的學習和生活情況。從中積累了一些經驗教訓，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎。在實習中我深刻體會到和老師之間交流、學生之間相處都是一種鍛煉，也是一種

技巧。這個學校的老師都很親切，也很幫助我們實習生工作和學習，在學習上指導我們備課和做課件，在生活上關心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優點和缺點，促使我們不斷進步和自我提高。

一、 數學教學工作

我實習的班級是電子1341班，班級共有26人。我的教學指導老師是李鳳榮老師，一位親切風趣又可愛的中年女教師，她對我很關心，也經常指導我的教學工作。

我通過向老師了解學生學習情況和深入學生當中親身感受，發現這個班級是個十分活躍的班級，班級的學生也都很聽話，對電子產品的設計和制作普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學生基礎不扎實，對于電路原理部分的理解很有大困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們如何學習電路的基本知識。 第一周基本上都是聽課，防控警報器的安裝與制作的內容?；旧隙际锹犂罾蠋煹恼n，李老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴肅中不失風趣，讓學生不會覺得枯燥乏味?，F在聽課和以前不一樣了，以前是以學生的角度，重點在于學習知識掌握知識，而現在是以一個實習老師的身份聽課，要觀察老師的教態、教學形式和教學方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發情況。

12月23號我第一次走上講臺上習題課（講解自激多諧振蕩電路的調試）。開始上課后，我有點小緊張，到后來我發現我沒有之前那么緊張了，一節課下來十分順暢。李老師坐在教室后面聽我的課，課后李老師對我的第一節課進行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結構清楚，教態自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：

1、聲音比較輕，后排的一些同學聽不見。

2、語速稍快，自問自答太多。

3、沒有給學生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學對我的評價，回去后我認真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。

二、班主任工作

我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導，努力改正，和學生相處得非常融洽。在日常方面，按照要求每天8：10按時到班，檢查班級情況并督促每天的學習情況；平時，注意和同學們的交流，解決他們的學習、生活中碰到的一些問題，也通過網絡等加強溝通，并通過個別訪談的方式了解學生所碰到的各類的問題，同時還了解學校德育工作的特色等為教育調查做準備，積極配合學校的各項活動。班主任實習期間，我根據調查并結合實際，給同學們開了幾次班會，其中一次為主題班會，特別是“手機的危害”主題班會的內容以結合游戲的形式達到了較好的效果。

關于自我。經過這一個月的自我要求、自我突破，圓滿的完成了教育實習。那些疑惑、那些埋怨也已經成為過去，我慶幸自己能夠一如既往的嚴格要求自己，不給自己留后路，扎扎實實的走好每一步。

最后，感謝大家送我那一句句暖人心窩的祝福。 實習是要早起的，實習是要晚睡的，實習是要擠公交的，實習是要付出的，但，實習是有收獲的，實習是充滿幸福感和成就感的。 這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我電子設計教學方面的知識，更重要的是它讓我體會到了教學中的樂趣。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。這一個月中的所得，無論自己將來從事何種職業，都將使我終身受益！謹以此總結并紀念我的教育實習。

實習手冊門診實習個人總結 篇7

一、實習手冊

實習對于每個大學生來說都是一次難得的機會，可以讓我們將在課堂上學到的理論與實際工作相結合，提高自己的專業能力和實踐經驗。但是，在實習中我們往往會面臨各種問題與挑戰，這就要求我們提前了解并熟悉實習手冊。實習手冊既是一份規范行為的指南，又是一份指引提升能力的寶典。在實習手冊中，我們可以找到實習的目標和要求以及一些基本的工作規范和行為準則。掌握了實習手冊，我們就能在實習崗位上更加順利地開展工作，并且提升自己的綜合實力。

二、實習周記

實習周記是我們在實習期間對所做工作的總結和反思，同時也是對自身能力提升的回顧和展望。實習周記的撰寫不僅可以加深自己對實習崗位的認識和理解，還能幫助自己更好地總結經驗與教訓，從而改進自己的工作方式和方法。在撰寫實習周記時，我們可以描述一些自己在實習過程中遇到的問題和挑戰，以及自己是如何解決這些問題的，以及解決問題的思路和方法。同時，我們還可以借此機會回顧自己在實習過程中取得的成績和進步，這將激勵自己在接下來的實習中更加努力和認真。

三、總結

實習手冊和實習周記是我們實習生涯中非常重要的兩個環節。實習手冊可以指導我們規范自己的行為和提升自己的能力，而實習周記則可以幫助我們總結經驗和教訓，從而更好地改進自己的工作方式和方法。通過認真地學習實習手冊并按照規范進行實習，我們能夠更好地適應實習崗位并拓展自己的能力范圍。而撰寫實習周記可以幫助我們發現自身的不足和提高的空間，并且總結出適合自己的方法和經驗，以便在未來的實習中更加出色地表現。

在實習的過程中，我們要始終保持積極的學習態度和敬業精神，不斷地鍛煉自己的專業能力和實踐經驗。在遇到問題和困難時，要主動與導師和同事溝通交流，尋求幫助和解決方案。并且，要將所學的理論知識與實踐工作相結合，提出自己的見解和建議，并且勇于嘗試和創新。只有這樣，我們才能在實習中取得更好的成績和實際效果。

實習手冊和實習周記是我們實習生涯中的重要參考資料和工具。通過認真地學習和應用這些手冊和周記，我們可以更好地規范自己的行為并提升自身的實習能力。同時，我們還能夠記錄下自己在實習過程中的點滴進步和成就，這將是我們寶貴的財富和寶藏。希望每位實習生都能夠充分利用這些資源，并取得優異的實習成果。祝愿大家實習順利、收獲滿滿！

實習手冊門診實習個人總結 篇8

十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心境是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫院認真努力學習，使自我獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放過教師的每一個操作細節醫學|教育網|搜集整理，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態度不是很好，可是我們都能理解的，護士工作確實十分的繁雜，教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自我的勇氣，戰勝自我的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事。實習中我們要不斷地充實自我的理論知。和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這醫`學教育網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得高興，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務，我們能夠自我去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自我的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自我所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應當是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

實習手冊門診實習個人總結 篇9

一、

會計實習手冊是每個會計實習生必備的工具書，它包含了豐富的會計知識和實用的操作指南。通過閱讀和學習這本手冊，每個會計實習生都可以更好地理解會計工作并提高自己的職業素養。本文將根據標題《會計實習手冊總結》，詳細、具體且生動地介紹會計實習手冊的內容和重要性。

二、會計實習手冊的內容概述

1. 會計基礎知識：會計實習手冊首先介紹了會計的基本定義和核心概念，如資產、負債、所有者權益、收入、費用、成本等。這些基礎知識對于理解會計工作的本質和原則非常重要。

2. 會計憑證：會計實習手冊詳細介紹了各種常見的會計憑證，包括原始憑證、記賬憑證、總賬憑證等。它們是記錄和證明公司經濟業務的重要工具，實習生需要了解不同憑證的用途和填寫方法。

3. 會計賬簿：會計實習手冊介紹了各種會計賬簿的分類和用途，如總賬、明細賬、日記賬、現金賬等。它們是會計記錄、分類和呈現經濟業務的基本工具，實習生需要掌握不同賬簿的特點和使用方法。

4. 財務報表：會計實習手冊詳細介紹了財務報表的種類、結構和編制方法，如資產負債表、利潤表、現金流量表等。財務報表是公司財務狀況和經營成果的主要體現，實習生需要了解報表的要素和編制的流程。

5. 會計核算：會計實習手冊指導實習生掌握會計核算的基本方法和步驟，包括對各種經濟業務的分錄和賬務處理、月末結賬和年末結賬等。準確和及時的會計核算是公司財務管理的基礎，實習生需要熟練掌握這些技能。

6. 會計政策和制度：會計實習手冊介紹了公司會計政策和制度的重要性，以及其對會計實習工作的指導作用。實習生需要了解并遵守公司的會計政策和制度，確保會計工作的規范執行。

7. 會計技能和軟件應用：會計實習手冊提供了一些會計技能和軟件應用的指導，如Excel的應用、財務軟件的使用等。這些技能和工具可以提高實習生的工作效率和準確性。

三、會計實習手冊的重要性

1. 方便學習和查閱：會計實習手冊系統地整理和總結了大量的會計知識，實習生可以通過閱讀手冊快速理解和掌握會計工作的要點，便于學習和查閱。

2. 規范會計實習工作：會計實習手冊明確了會計工作的規范和要求，指導實習生按照正確的方法和程序進行會計操作，避免錯誤和失誤的發生。

3. 提高實習生的職業素養：會計實習手冊不僅提供了會計知識和技能的指導，還強調了實習生應具備的職業素養和道德規范，如保密和誠信等。這些素養對于實習生職業發展至關重要。

4. 幫助實習生適應工作環境：會計實習手冊不僅介紹了會計工作的基本原理和操作方法，還對工作環境和組織架構進行了介紹，有助于實習生更快地融入公司的文化和團隊。

四、

會計實習手冊是每個會計實習生必備的工具書，它詳細介紹了會計知識和實用的操作指南。這本手冊對于會計實習生理解會計工作、提高職業素養、規范會計操作以及適應工作環境都具有重要意義。因此，每個會計實習生都應當仔細閱讀和學習會計實習手冊，并將其作為自己的寶貴財富。通過不斷學習和實踐，實習生將逐漸成為優秀的會計人員。

實習手冊門診實習個人總結 篇10

婦科門診個人實習總結

在我即將結束婦科門診個人實習生涯之際，我不禁回想起這段寶貴的經歷。這段實習讓我更加深入地了解了女性健康問題，并提升了我的臨床技能和專業知識。在這篇總結中，我希望能夠分享我的一些收獲和體會。

我要感謝我的導師和同事們對我的指導和支持。他們的耐心教導和悉心指導讓我能夠更輕松地適應臨床工作。在婦科門診，我學到了很多的醫學知識，包括常見的婦科疾病和診斷方法。我也學會了如何與患者進行有效的溝通，傾聽她們的心聲，并且提供專業的建議和治療方案。

通過實習，我進一步加深了對婦科問題的認識。我發現在婦科門診，常見的疾病包括盆腔炎、子宮肌瘤、乳腺增生等。這些疾病對女性的健康造成了不小的影響，因此我們需要及時進行診斷和治療。在實習過程中，我與患者面對面交流，了解她們的病情和需求，并為她們提供相應的醫療建議。

通過實習我也提升了自己的臨床技能。在婦科門診，我學會了如何進行婦科檢查、取樣、做彩超、觀察子宮頸涂片等操作。這些技能對于我未來的臨床工作將是非常有用的。我還學會了如何處理醫療垃圾、維護醫療設備等基本的醫療衛生知識。

通過這段實習經歷，我也認識到了作為一名醫生的責任和使命。在婦科門診，每一位患者都需要我們的關心和幫助。作為醫生，我們需要為患者提供最好的醫療服務，幫助她們度過健康問題。這種責任讓我更加堅定了我選擇醫學專業的信念，也讓我明白了醫生的工作不僅僅是一份職業，更是一種奉獻和責任。

這段婦科門診個人實習經歷對我來說是非常有意義和寶貴的。通過實習，我不僅提高了自己的專業知識和臨床技能，更加深了對女性健康問題的認識，也加深了我對醫學專業的熱愛和理解。我相信這段實習經歷將成為我未來醫學生涯中寶貴的財富，也將讓我成長為一名更好的醫生。感謝這段經歷，感謝每一位在我實習過程中給予幫助和支持的人，我會永遠銘記。愿我們每個人都能在醫學事業中獲得更多的成長和收獲，為患者健康貢獻自己的力量。

實習手冊門診實習個人總結 篇11

實習手冊門診實習個人總結 篇12

為期兩個月的生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段工夫里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。但本人最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論學問用于理論，并且經過理論檢驗了本人關于英語教學方面的假定和猜測，獲得了一些令本人滿意的成績。我將從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對本人的實習任務做一個扼要的。

首先，在英語教學方面。按照實習之初的方案，實習的前兩周我們的次要任務是聽課和評課。從實習的第三周開端，我體驗了幾節正軌的英語教學課。實在的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的。實習時期試講時，面對的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在實在的課堂中，學生的程度良莠不齊，掌握學問的程度不一樣，承受新學問的速度也不一樣。而教師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比方說當教師提出成績學生答不上的時分，教師該怎樣辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是處理不了成績的。但這有是我們在上課時經常碰到的成績。再加上本人此次是在初一年級實習，一堂課的學問構造是非常松散的，只需一個環節出錯或者中綴，就會影響本人的整個教學流程。常常在出現這種情況的時分，我會愈加留意本人的指導方式并恰外地簡化本人的成績。

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雖然為了不打擊學生的進修積極性而簡化學問，但由于過火地低估了學生的程度本人在實習時期又犯了一個很極端的錯誤。初中的學生大多是剛剛開端正式地接觸英語，雖然有一些學生在小學也學過一些，但他們的英語根底總體來說較低。在上課的進程中，我曾為了追求直指的課堂教學目標，而將言語學問點過火地簡化，對一些絕對繁雜的學問點甚至避而不談，過火地“溺愛學生”。后果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不只學生覺得煩，最初連本人都覺得津津有味了。真正的英語課堂是該當充溢學問性和趣味性的，既能激起學生的進修興味又能在樂中學到學問。

經細致分析，發覺本人的課最缺的是言語學問點的拓展，學生的進修都只是停留在認知層面而很少請求他們學會去用所學學問。在緊接著的后面幾堂教學課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將學問點的講解單詞句型的操練及言語學問點的拓寬融為一體，獲得了令人較為滿意的成效。這樣的課充分地發揮了學生的進修自主性，極大地調動了他們的進修興味。從課堂的實際情況來看，學生們都比較喜愛這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在恰當的機遇對學問點的進一步鞏固。

其次，在實習班主任任務方面。按照實習方案，每個實習生至多要體驗為期一個星期的班主任任務。為了能夠有更多的機會與學生們接觸，我將七天的班主任任務分散到每個星期，均勻每周做兩至三天的班主任任務。我所在的實習班級是初一年級(1)班，共有六十一人。剛開端面對這個班的時分，心里慌慌的，生怕這些學生不聽本人的話。但是，這種想法在第一天做班主任的時分就被否定掉了。我緊張得忘記了本人的身份---實習教師。在學生們的眼中，教師都是很“崇高的”，只需我出如今教室里，大家都是規老實矩地，絲毫沒有違紀的景象。在做班主任的日子中，我次要是檢查他們的早操和早讀情況，值日生清掃衛生的情況。

在本次的實習中，我還合作原任班主任組織學生參與初一年級的播送體操比賽，發揚學生的集團合作精神。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴打動”的班會，對學生進行情感方面的教育。經過這一次的實習班主任任務，本人初步地領略到了如何去指導教育學生，不只是在進修上，還包括思想文明質量方面。

實習手冊門診實習個人總結 篇13

在過去的幾個月里，我有幸參與了一家知名公司的實習項目。作為一名應屆畢業生，這次實習對我來說是一次寶貴的經驗積累和成長機會。通過這篇文章，我將詳細、具體和生動地總結我在實習期間的所見所聞和所思所想。

我要感謝實習公司的領導和同事們對我的支持和幫助。他們在實習初期就給予了我必要的指導和培訓，使我盡快適應了公司的文化和工作環境。在我實習的這段時間里，他們還經常給予我寶貴的建議和反饋，幫助我不斷改進自己的工作能力和專業知識。

作為一個實習生，我主要在市場營銷部門工作。在這個部門里，我得到了豐富的實踐機會，深入了解了市場調研、品牌推廣和銷售策略等方面的知識和技能。我參與了市場調研報告的撰寫和分析、品牌推廣活動的策劃和執行、客戶關系維護等工作。通過這些工作，我不僅學到了很多理論知識，還鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和解決問題的能力。

在實習期間，我還有機會與公司其他部門的同事們進行了密切的合作。這讓我對公司整體的運營和管理有了更全面的了解。例如，我參與了與生產部門的協調工作，了解了產品生產和供應鏈的流程；還與財務部門合作進行了成本控制和預算管理的實踐。這些經歷不僅讓我更好地認識到了團隊合作的重要性，也提高了我在公司內部跨部門協作的能力。

除了在現場工作中取得了一些成績之外，我還參與了一些額外的培訓和工作坊。公司定期組織各種專業知識培訓和技能提升活動，讓實習生們能夠不斷學習和進步。我參加了營銷策略、市場分析和談判技巧等培訓課程，學到了很多實用的知識和技能。這些培訓使我更加自信和有準備地應對工作中的各種挑戰。

這次實習經歷對我來說是非常寶貴的。通過這個機會，我不僅深入了解了市場營銷工作的種種方面，還鍛煉了自己的職業素養和實踐能力。在這個過程中，我收獲了很多，并且感受到了自己的成長和進步。我將繼續努力學習和提升自己，為將來的職業生涯奠定更加堅實的基礎。

實習手冊門診實習個人總結 篇14

內外婦兒，十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價值。按照學校和醫院要求，在帶教老師的指導下，我的實習才得以以句號結束。現將報告總結

一、積極角色轉化：

學校和社會，有著本質的區別。學校里我是虛擬醫生，到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實習過程中的收獲。

二、端正態度，心系病人：

救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務質量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。

三、學習有計劃：

每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

四、積極擴展技能專長：

記得有位老師對我說過，一位好醫生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，為什么醫院分科細節化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以提高業務水平。

五、觀察與聆聽 ：

患者對醫生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫技與醫德。在社會里，醫德往往是評價醫生修養的直接體現。在醫院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發自內心深處的聲音，特別處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫學的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。

六、要善于總結，適應社會發展：

十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質的標準。在學校是好學生，在社會里你是好人才嗎?你學習優異但你處事關系令人緊張，其實你稱不上好學生好公民。善于總結，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的發展離不開你，我的發展必將推進社會的進步。

運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。

來到天山中醫醫院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統計和擺放不同批號藥品時，要根據批號及有效期檢查或調整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發藥時應嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規格，對數量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓練。真確是一切的前提。在發放藥品之后，應告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮靜催眠藥如阿普侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應超過一個月的用量，精神相關藥物應單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發藥結束后藥師還要根據處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。

平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。

我總結了一下，在窗口服務時主要會遇到患者關于如下問題的咨詢：關于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應、護士需要借藥等。在服務中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務質量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導，讓我在復雜的環境中學會基本的操作和最快捷的方式。

接下來的日子里，我將慢慢熟悉和熟練各種窗口的操作和交流，希望我能做得更好。

實習手冊門診實習個人總結 篇15

護士實習手冊實習總結

一、實習前的準備工作

作為一名護理學生，我很幸運能夠有機會參加實習，盡管心中充滿了期待，但也不可避免地感到緊張。為了做好實習的準備工作，我提前閱讀了護士實習手冊，對實習的流程和要求有了基本的了解。我也積極參加了實習前的培訓課程，了解了實習期間需要掌握的基本護理知識和技能。在實習前的幾天，我還和同學們一起進行了模擬實習，以便提前適應實習環境和角色轉變。

二、實習的實踐過程

在實習的過程中，我深刻地體會到了護士這個職業的重要性和責任感。每天早上我都會準時到崗，認真聽取主管護士的工作安排，并盡心盡力完成各項任務。在臨床實踐中，我學會了如何給患者量體溫、血壓和脈搏，如何照顧臥床患者的皮膚，如何正確使用醫療器械等基本護理技能。在與患者的交流中，我學會了如何傾聽他們的需求，如何用溫暖的語言和微笑來給予他們安慰，讓他們感受到我們的關懷和愛心。

三、實習的收獲和體會

通過這次實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，還深刻地認識到了護士這個職業的辛苦和重要性。在面對病人時，我們不僅要具備專業技能，還要有高度的責任感和愛心。在面對困難和挑戰時，我們要保持樂觀的心態，勇敢地面對，不斷地提高自己的能力和水平。實習之后，我更加堅定了做一名合格護士的決心，我將不忘初心，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，為國家的醫療事業貢獻自己的一份力量。

四、實習總結

通過這次實習，我不僅學到了很多實踐經驗，還提高了自己的護理技能和綜合素質。我深刻地認識到了護士這個職業的重要性和責任感，我將不忘初心，不斷提高自己的綜合素質，為實現自己的護理夢想而努力奮斗。愿我能成為一名合格的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量！

實習手冊門診實習個人總結 篇16

在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為―收獲了很多!

我在荊州市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自我成長的期盼，是對自我主角開始轉換的期盼，更是對自我夢想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自我缺乏信心的不安，有對自我無法適應新環境的擔憂，更有怕自我會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是骨科，我的帶教教師是楊青教師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在教師面前感覺很實在，勞逸結合，教師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為能夠很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在教師后面屁顛屁顛的補明白做什么，最終我主動提出了幫忙教師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了可是我想想就應繼續，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

此刻對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

最終的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環境里“斗爭”著，說著夸張，可是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看?？墒俏覀兪斋@了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫院的元旦跨年晚會，我們是的實習生代表對，我為此驕傲。

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自我的面孔自我的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。

實習手冊門診實習個人總結 篇17

一、引言

實習對于大學生來說是非常重要的一段經歷，它是在校園學習與真實工作之間的過渡期，不僅能夠讓學生從理論中獲得實踐經驗，還能夠鍛煉學生的工作能力和職業素養。本篇文章將詳細總結我在實習期間的情況，包括實習崗位、工作內容、所學技能以及個人成長等方面。

二、實習崗位及工作內容

我所實習的公司是一家知名互聯網科技公司，我的實習崗位是產品助理。主要負責協助產品經理進行市場調研、競品分析、產品原型設計等工作。同時，還參與了產品規劃會議、需求討論會等團隊活動。在實習期間，我逐漸熟悉了互聯網行業的工作方式和流程，對產品設計和市場運營的整個流程有了更加深入的了解。

三、所學技能與知識

在實習的過程中，我不僅學到了許多專業知識，還掌握了一些實踐技能。首先，我學會了使用一些市場調研和競品分析工具，例如用戶畫像分析工具、SEO關鍵詞分析工具等。這些工具為了解目標用戶的需求和了解市場動態提供了有效的數據支持。其次，我學習了產品原型設計和流程規范的制定，通過使用Axure等原型設計工具，我能夠更好地將產品需求通過交互、界面等形式呈現給團隊和客戶。此外，在團隊協作和項目管理方面，我也得到了鍛煉和提升。

四、個人成長與經驗

實習期間，我不僅學習了專業知識和技能，還收獲了許多寶貴的個人成長和經驗。首先，我提高了自己的溝通和協調能力。在團隊合作中，我積極與他人交流和溝通，學會了與不同背景和職能的人進行有效的協作。其次，我鍛煉了自己的時間管理和工作規劃能力。在實習中，我需要同時處理多個任務和項目，因此學會了如何合理規劃時間和資源，提高工作效率。最后，我也明白了團隊合作的重要性。在實習期間，我和團隊成員一起完成了一些復雜的項目，通過合作，我們共同克服了困難，取得了優秀的成績。

五、實習的收獲和感悟

通過這次實習，我深刻意識到實踐是理論學習的最好補充。只有在真實工作環境中，我們才能真正學會如何應對問題、解決問題。同時，實習也讓我感受到了工作中的艱辛和挑戰，讓我明白到只有持續學習、不斷進步才能在職場中立足。而且，在實習期間，我還結識了很多優秀的同事和導師，他們給予了我許多幫助和指導，為我的職業規劃提供了寶貴的建議和經驗。

六、總結

通過這次實習，我不僅學到了專業知識和實踐技能，還成長了許多。我深刻認識到實習對于我們的職業生涯發展是至關重要的，它是我們走向成功必不可少的一步。同時，實習也讓我明白到只有不斷學習、不斷進步，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。我將會繼續保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質，為將來的職業生涯奠定堅實的基礎。

實習手冊門診實習個人總結 篇18

在實習的旅途中，我來到了我的第四個站——消化內科，剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實證明我的預想是正確的，所以在這個科室，我比以往更謹慎，對于查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己，不能因為忙碌而出任何差錯事故。

消化內科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監測生命體征，急查血生化，血常規血型，凝血功能。根據情況吸氧，止血補液治療，然后根據血常規，血生化結果再調整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時應排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應盡早應用，并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學查房，對于便秘和結腸癌的護理，了解得更多，也學到很多的相關知識。

隨著實習的進程，醫院的環境已經熟悉，學習也漸漸進入正軌，在各個科室的實習中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎操作。在醫院實習期間最主要的是病人入院后，能夠根據病史資料初步想到是哪一個系統的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別，最后給出治療原則。這些是實習的主要內容，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護理操作技能的能力，再次多發現問題，不懂的就問，科室里的每個醫務工作人員都是你的老師。實習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。在老師負責的態度下，并鼓勵我們每項操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力。

在實習過程中，每天堅持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長大；“吃虧”讓我學到了更多的知識；“吃批評”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天>收獲充實的心情。護理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實習之前也有所感悟，但真正進入病房之后，感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

作為一名醫生，不僅要學會基礎的扎針技術，也要學會導尿、鼻飼等很多得東西。醫生這個職業很平凡卻很偉大，一個好的醫生要具備良好的道德素質和職業素質，還要耐心，細心，膽大。醫生受到尊重的同時，也會時常受氣，受累，但也必須用微笑面對病人，面對一切?？浦魅谓洺＝虒覀?，我們醫生也算是服務行業，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容。是的，只有用心去對待別人，才能受到別人的尊重。

總的來說，我的實習過程還是順利的。 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。 在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認識了很多朋友。在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，為自己的理想而奮斗！

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