優秀作文|安保監管民警事跡材料怎么寫(匯編12篇)
發表時間:2020-04-21安保監管民警事跡材料怎么寫(匯編12篇)。
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他的母親是個小裁縫。盡管家境貧寒,但阻止不了斯克勞斯要做一名出色的時裝設計師。斯克勞斯常常將母親裁剪后的布角偷來,東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。由于母親的布角有限,并且那些布角都是要用來做鞋墊的,斯克勞斯總是遭到父親的責備。斯克勞斯感到自己的創作欲望得不到滿足。有一天,斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤下來的廢棚布撿來制成了一件衣服,這種粗布在當時是專門用于蓋棚之用的。斯克勞斯穿著自己做的衣服走在大街上,很多人都說他是瘋子。甚至母親都覺得斯克勞斯太過分了。
斯克勞斯的母親見兒子沉迷于服裝設計,便鼓勵兒子去向時裝大師戴維斯請教,她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時裝設計師。那一年斯克勞斯18歲,戴維斯的時裝設計公司。當戴維斯的弟子們看到斯克勞斯設計的衣服時,忍不住哄堂大笑,他們從來沒有看到過如此粗俗的衣服!可是戴維斯卻將斯克勞斯留了下來。
在戴維斯的鼓勵與幫助下,斯克勞斯設計出了大量的粗布衣??墒?,沒有人對斯克勞斯的衣服感興趣。斯克勞斯設計的衣服大量積壓在倉庫里。就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產生了懷疑。但斯克勞斯很固執,他堅信自己的衣服會受到人們的歡迎,于是他試著將那些粗布衣服運往非洲,銷給那里的勞工們。由于那種粗布價格低廉、耐磨,居然很受勞工們的歡迎,很快衣服銷售一空。
斯克勞斯又將那些粗布衣服做成適合旅行者穿的款式,因為它的滄桑感和灑脫,居然又很受旅行愛好者的歡迎。斯克勞斯又設計出了許多種款式,人們驚奇地發現,那種衣服穿在身上不但隨意,還有一種很特別的風味,而且不分季節,任何年齡的人都可以穿。一時間,大家都爭著穿起了斯克勞斯設計的粗布衣。如今那種衣服已風靡了全球,那就是以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣。
一個人,只要認為自己所做的事是正確的,那就大膽地去做,哪怕你的夢想只是一件粗布衣,只要堅持下去,粗布衣也可以成為漂亮的時裝!
名人戰勝挫折的故事:史泰龍的電影夢,從1850次拒絕開始
在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意的堅持著自己心中的夢想,他想做演員,拍電影,當明星。
當時,好萊塢共有500家電影公司,他逐一數過,并且不止一遍。后來,他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來,所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。
面對百分之百的拒絕,這位年輕人沒有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來之后,他復又從第一家開始,繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。
在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。
第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪,當拜訪完第349家后,第350家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。
幾天后,年輕人獲得通知,請他前去詳細商談。
就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。
這位年輕人的名字就叫席維斯.史泰龍?,F在翻開電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。
名人事跡材料怎么寫2
阿基米德在其輝煌的數學生涯中,將數學疆界從歐幾里得時代向前推進了一大步。實際上,此后近兩千年,數學界再沒有出現過像阿基米德這樣偉大的數學家。
阿基米德從小有良好的家庭教養,11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城里,阿基米德博閱群書,汲取了許多的知識。后來阿基米德成為兼數學家與力學家的偉大學者,據說他確立了力學的杠桿定理之后,曾發出豪言壯語:『給我一個立足點,我就可以移動這個地球!,被譽為“力學之父”。
有一次,一只為國王建造的巨大的三桅船完工了。但是,因為船身太大,工匠們竟沒有法子把它弄下水去。許多人使勁拉著、推著,可船身就像被釘在岸上一樣,一動也不動。正當大家束手無策的時候,有人向國王建議,請阿基米德來想想辦法。阿基米德來到海邊,他繞著船身走了幾圈,就叫工匠在船的前后左右安裝了一套設計精巧的滑車和杠桿。
阿基米德叫100多人在大船前面,抓住繩索。然后,他把國王請到岸邊,讓國王站在船后,輕輕牽動一根繩子。大船居然動了,慢慢地滑到海中。國王十分高興,他向全城的人大聲宣布:“從現在起,我要求大家,無論阿基米德說什么,都要相信他!”
名人事跡材料怎么寫3
愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學家,他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐后拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩,相信他能交上一件好作品。
第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍Α?/p>
愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師說:“有,老師,還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些?!?/p>
這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,在他不滿意自己的小板凳的時候,他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳,最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中,愛因斯坦表現了他對自己的態度,那就是無論做任何事,他都要力求做好,完全釋放自己的能量,不滿足已有的成績,讓自己的潛能充分發揮。
名人事跡材料怎么寫4
魯迅生于1881年9月25日,出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人,英年早逝,他是中國現代的文學家、思想家和革命家。
魯迅自幼聰穎勤奮,三味書屋是清末紹興城里的一所的私塾,魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習,在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位,在書房的東北角,使他用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。
魯迅十三歲時,他的祖父因科場案被逮捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他經常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!?/p>
魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒有遲到過。
在那些艱苦的日子里,每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾,看到課桌上的“早”字,他都會覺得開心,心想:“我又一次戰勝了困難,又一次實現了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個信守諾言的人?!?/p>
后來父親去世了,魯迅繼續在三味書屋讀書,私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質樸和博學的人。老師的為人和治學精神,那個曾經為魯迅留下深刻的記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌,一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。
魯迅十七歲時從三味書屋畢業,十八歲那年考入免費的江南水師學堂;后來又公費到日本留學,學習西醫。1906年魯迅又放棄了醫學,開始從事文學創作,先后在北京大學、北京師范大學等學校教過課,成為中國新文學運動的倡導者。魯迅是中國文壇的一位巨人,他的著作全部收入《魯迅全集》,被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。
名人事跡材料怎么寫5
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了-,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發現,每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發生的?!?/p>
焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,他終于發現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。
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一個典型就是一面旗幟,一個榜樣就是一個標桿。他不忘初心,牢記使命,將共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮到極致,將共產黨員的初心使命落實到火熱戰斗生活中的每一秒。
楊天奇,西湖路特勤站戰斗班班長,2011年12月參加消防工作,因戰榮立個人三等功三次,獲優秀士官(兵)4次,被宿遷市評為“新長征突擊手”,先后參加2016年宿遷市區排澇、2017年12.10連云港江蘇聚鑫生物有限公司爆炸、2018年山東壽光增援、2019年響水特別重大爆炸事故、5.12全省跨區域地震救援拉練、沂沭泗抗洪前置備勤等重大滅火救援戰斗,代表江蘇消防救援總隊參加首屆“火焰藍”全國比武競賽獲團體第三名,縱深滅火救人操第八名。
千錘百煉鑄就消防尖兵
訓練場上的急先鋒,在特勤,只要你一問起楊天奇,戰友們都會自豪地告訴你,訓練場上哪個最拼哪個就是楊天奇。
烈火雄心鍛造滅火精英
參加滅火救援千余起,每次都身先士卒,沖鋒在前,始終戰斗在最危險、最困難的地方,深入險境,冒著生命危險頑強作戰,舍生忘死,浴血奮戰解救人民群眾危難之時。
踏實苦練提升業務能力
5.12地震救援跨區域實戰拉動演練中,充分發揚連續作戰、不怕吃苦的精神,在整個救援行動中,勇擔重任,同時參與斷崖斜向救助與孤島救援兩個科目的操作,特別在孤島救援項目中,熟練運用專業知識,巧妙設置繩索倍力系統,與戰友協作,最短時間完成救援任務。
在一次又一次血與火、生與死的考驗中,他數年如一日,敬業奉獻,無私無畏,用沖鋒的姿態一往無前,在群眾最需要的時候,在最危險的地方,他總是將個人安危置之度外,身先士卒,赴湯蹈火,留給世界最美的背影。17到25,是年齡,9年,是時間,他守著初心,擔起使命,無悔逆行。
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近一段時期,面對疫情“倒春寒”,如何盡快排查出所有來自中、高風險區域人員的信息,成為有效遏制疫情的關鍵?!皼]有經驗就創造經驗,時間不夠就不眠不休。”“90后”民警__X這樣說。從接到任務那一刻起,__X便向所里立下了“軍令狀”。
上級每天不定時推送數據,有時是在凌晨兩三點鐘,早一分鐘發現,就少一分風險,__X以所為家,連續晝夜奮戰10余天,時刻蹲守在電腦面前,幾乎沒有準點吃過一頓飯,睡過一個安穩覺,做到了上級推送信息第一時間響應,第一時間核查反饋,盡最大努力將風險降到最低,已累計核查反饋推送數據6300余條,流調、研判信息512條,無一差錯,得到所長王立波的高度認可和表揚。
__X與妻子是雙警家庭,妻子是濟南鐵路民警,面對全省疫情防控的嚴峻形勢,倆人各自奮斗在自己的崗位上,已有近一月未曾見面。因為忙,__X只能抽空和妻子打個視頻電話,互報平安。但是常常說不上兩句,他們就需要回到各自的工作崗位上。但他們從未有過怨言,一直秉承著警察信仰,為公安事業奮斗不止,為疫情防控貢獻自己的力量。
在疫情防控工作,還有很多像民警__X一樣舍小家為大家,全心全意投入到防疫工作的民警、輔警。他們守著卡、護著城、義無反顧,積極投身到疫情防控工作中,在確保打贏這場沒有硝煙的戰役中“負重前行”,讓警徽在戰“疫”一線熠熠生輝。
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在過去的09年中,在分廠領導的領導下,在表面工段長的帶領下,經過了工人同事的共同奮斗,和經過了自己的積極努力,作了很多的工作,取得了一定的成績,感謝領導和同事們的信賴和關懷,談一下自己去年的感想和體會,開始分到了再制造分廠,先培訓了一段時間,在這一段時間里,我努力學習,經過了看錄像,聽領導講話,在思想上和對發動機的認識上都有一定的提高,再制造的建設項目是我們廠發展的絕好好機會,是改善職工收入,增加職工福利的一個重要項目,所以必須要建設好,我雖然年紀大了,但要造福子孫后代,所以要學好再制造發動機的知識,為今后的生產打好基礎,在進行再制造的基本建設時期,參加了蒸汽管道的施工,焊龍門架子,打蒸汽管道的`墻體支撐,包保溫層,等工作,參加了,設備的卸車,拆箱和就位,安裝調整水平,等大小設備,XXX臺套,的工作,還參加了非標和工裝制造的工作,制作了大小工裝,XXX多臺套,取得了一定的成績,在這些工作中,能服從領導的安排,積極主動地起帶頭作用,想方設法,任勞任怨的干好自己的工作,團結同志,和工友們一起團結協作的完成了各項任務。
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王剛,男,漢族,1987年7月出生,黨員,20xx年4月由部隊轉業至地方,現為鳳翔消防救援站一名專職消防員。20xx年被支隊評為“優秀專職隊員”。生活中樂觀開朗,工作中無怨無悔、兢兢業業,哪里有需要就到哪里,是鳳翔站的一顆“螺絲釘”!
作為一名專職隊員,34歲的王剛來到鳳翔消防救援站,成為一名通訊員。春節期間,鳳翔消防救援站共接警出動十五次,每一場警,出警人員未到達現場之前,王剛都耐心細致地詢問具體警情,仔仔細細地遠程幫助指導現場處置,為減少損失、控制災情盡著自己的一分責任!對于通訊器材,王剛總是拿“不放心、怕耽誤出警”作為“理由”親自維護保養,也正是他的謹小慎微,保證了春節期間出警時通訊器材的完整好用!
春節期間,王剛的孩子感冒比較嚴重,在醫院輸液,當站干部說讓去醫院看看孩子時,王剛卻說,“孩子們有家屬照顧,我很放心,自己的工作,自己干著才放心!”
生于微末的萬千螢火,乘長風匯聚成熠熠星河。作為專職消防員,盡職盡責,作為共產黨員,有使命有擔當。相信,有無數像王剛這樣樣的“螺絲釘”, 在平凡的崗位上,扎實工作、甘于奉獻,最終一定能匯聚成實現中華民族偉大復興的強大合力!
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蘭州牛肉面的第四代傳人馬文斌,40多年里一直堅守在牛肉面的一線,親身經歷了這個行業一步一步發展輝煌的辛路歷程。
在甘肅省商務局舉辦的甘肅省名特優小吃大賽制作的清湯牛肉面獲獎; 中國烹飪協會主辦在咸陽中國十大名面邀請賽中制作的清湯牛肉面獲得“中國十大名面”捧得“金碗獎”; 五州傳播中心出品的法語新媒體紀錄片“奧利弗游中國”與這位瑞士知名主持人進行了節目拍攝;中共蘭州市委宣傳部聯合主辦“蘭渝鐵路”沿線看發展的城際交流系列活動中在火車上和重慶解放碑廣場現場展示拉面絕活;多次參加CCTV電視臺及各大媒體,新聞網站的宣傳與展示。如:1.朱迅主持的“墻來了”節目,
2.歐歌主持的“年代秀”節目,
3.天津衛視的“英雄會”,
4.在福建衛視參加海峽兩岸媒體“聆聽兩岸”訪談節目,
朝文天下”室內航拍錄制,
6.在中國烹飪協會面食天下—走進蘭州中講解拉面絕活,
7.在“微記錄新蘭州”中展示拉面絕活
8.在第六屆敦煌行絲綢之路國際旅游節展示拉面絕活,
9.被華人福爾摩斯李昌鈺博士稱為“世界第一面”
廈門衛視、湖南衛視、等等國內外新聞媒體電視臺的錄制,
11.為寶蘭高鐵沿線城市媒體團展示拉面用一碗面牽起沿線城市味蕾記憶,寫下印刻味蕾記憶的文字為宣傳蘭州牛肉面做出巨大的貢獻。如今培養的學徒也有上千人,為宣傳,弘揚,發揚牛肉面做了大量的工作。
在做好自己本職工作的同時,馬文斌還非常熱心于公益事業。多年以來,他都十分注重消防安全。由于烹飪行業的特殊性,后廚需要使用明火,他就經常提醒大家,一定注意不要把易燃可燃物靠近明火灶具,并按照相關要求配備了滅火器。他帶頭參加了消防安全培訓,掌握了許多消防安全知識和防火、滅火技能,并積極地傳播給身邊的人,每當有新的員工來到店里工作,他都會把大家集中起來強調消防安全注意事項,并教大家怎么樣使用滅火器等技能。他定期開展對門店、后廚開展消防安全檢查,并定期開展清理煙道、消防技能培訓等活動。在與顧客交流的過程中,他不僅詢問面食的口味,也向顧客發放消防安全宣傳手冊,宣講消防安全知識。在他的帶動下,公司上下都將消防安全牢記心中,大家自覺遵守消防安全操作規范,自覺學習和宣傳消防安全知識,營造了濃厚的消防安全氛圍。20xx年9月,他受蘭州消防支隊邀請,正式成為蘭州市平安消防代言人。
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XXX老師從事班主任這個崗位有9個年頭了,九年來,她一如既往地保持著一顆童心、愛心,跟孩子們融合在一起,是孩子們的良師,更似他們的知心大姐姐。
校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮:操場上,有她跟孩子們刻苦訓練,備戰運動會的身影;籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩;中隊課上,師生配合多么融洽,一個個優秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生……
校園外山山水水有她和孩子們共同探訪的足跡:岳墳廟里,老師聲情并茂,孩子們聽得情緒激昂;博物館里,希奇古怪,一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙;少年宮里,隊員們分組合作,單老師在娛樂中教授著做事的本領、做人的道理……
孩子是好動的,孩子是多彩的,孩子是求知欲最旺盛的,孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。
他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重,隊員們自編自演,自己主持,單老師被退居二線,更像是幕后策劃和節目嘉賓。主題隊會包羅萬象,什么都有?!按蠹襾碚f普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人,快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等,辯論會、聯歡會、展示會,形式各種各樣;小品、笑話、故事節目豐富多彩,層出不窮,真正是寓教于樂。
假日小隊的開展也是有聲有色,暑假他們來到岳飛墓,單老師做“導游”,介紹岳飛的生平事跡;秋假里,他們來到北山路,參觀西博博物館,分組游玩少年宮;寒假里,單老師又請來農學教授,師生一起參觀浙江大學農學系的高科技暖房,聆聽專家的介紹……在她的指導下,小隊長們學到了如何組織隊員進行假日活動,怎么樣的活動才是有意義的。在春假中,各小隊自行設計組織了 許多有意義的活動,有的去絲綢博物館參觀彩色的蠶,有的參觀英雄榜樣、時代楷模展覽,有的融入大自然,看動物,游西湖,有的來到購書中心沉浸在書的海洋……
在活動的開展中,隊員的組織能力得到充分發展,在運動會即將來臨時,孩子們主動提出早晚訓練,由單老師在一旁指導,大家斗志高昂,最終在采荷校區他們名列前茅,原本連第三都排不上的他們,這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。
單老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛,她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一,利用她所掌握的專業知識,她更理解學生,更好地幫助了學生。她發現有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導,較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題,讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費;再以“免費”為主題,講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費,而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事,孩子們很有感觸,為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧;接著還以“免費”為主題,請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事,孩子們激動了,原來自己的媽媽為自己做了這么多事;最后仍以“免費”為題,說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題,不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的,心理輔導最常用的就是游戲,在游戲中滲透道德教育,自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲,她喊刮什么風,符合要求的“風”就吹了起來。之間時不時問一問,剛才什么風吹過你身邊,記得嗎?這樣問的目的是促進孩子間交流,相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了?這是禮貌教育,剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊,把你吹得東倒西歪,有的風吹過時,和和氣氣的,你喜歡誰呢?孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣,做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。
在個別教育中,心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生,機靈,懂事,可又莽撞、毛糙、緊張兮兮,作業總是蓋滿了“圖章”,做事總是慌慌張張。單老師一次又一次電話,接的總是“爸爸”,一番苦口婆心,可改進效果不太明顯。一次家訪,她從他的“媽媽”那發現了問題。他的父母都到國外打工了,把他托付給了現在的“爸爸媽媽”。“媽媽”對他的要求可以說是嚴到了苛刻,而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主,適當提建議的方法?!澳鷮泿浀膼畚乙呀浬钌畹馗杏X到了,其實,作為孩子都喜歡聽表揚,你們帥帥對批評很反感是很正常的,而且,每個孩子不一樣,你們帥帥又更需要關懷??伤麖哪@得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法,他現在做事總是很緊張的感覺,是不是給他個稍微寬松點的空間。”她沒有一味包庇,在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候,也根據他“媽媽”提出的過于貪玩的問題,跟他做了撕紙條的游戲,把一張長長的紙條看成是一個長長的人生,去掉睡覺的時間,去掉玩的時間,去掉日常生活和勞動,去掉老年和幼年,去掉已經過去的時間,看看還剩多少長?讓他感受到,學習時間在整個人生中原來這么短暫,“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字,努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上,他的字展現在全班家長面前,這不是最優秀的字,但與開學的相比,卻是進步最大的,這既給他的“父母”足足地打了氣,也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。單老師不但挖掘了孩子的潛能,也發掘了家長的教育潛能。
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每個班都有特殊的孩子,動作不協調的',特別肥胖的,要排出一個集體舞已經很難了,可單老師還要100%的參與率。單老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形,每套動作,讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子,她沒有把他們放在邊邊角角,而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置,他們為單老師給予的信任,刻苦練習,往往要花上人家幾倍的工夫,但再苦再累也沒人要求退出。而那幾個調皮的隊員,也因為單老師的信任,在集體舞排練的那一個月中,簡直像換了個人,上課聽了,靜了;作業快了,對了;為集體服務積極了;跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣,單老師還自己親自上陣,師生同臺,果然不同凡響,取得了全年級優勝的好成績。
教到一個個人乖巧聰明的班是幸福的,但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的孩子如同一個久藏地下的寶藏,一旦你找到了恰當的入口,那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心,相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩,每個孩子都在追求自己的夢想。
在對特別的孩子的教育上,單老師是不遺余力的,是煞費苦心的。班隊課的準備期,發揮那幾個調皮的
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孩子好表現的特長,擔任各種角色,表演了一個個精彩的小品;秋游時,跟那幾個調皮的孩子打成一片;家訪中,她從不數落孩子,在她嘴里,每個孩子都有數不盡的優點;假期里,邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動,成績不是唯一衡量孩子的標準。
她曾教過這么個孩子,打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差,但由于弱視,他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一,積累下來就顯得笨了。單老師隱隱發現,這孩子其實不笨,就是視力很不好。經過查閱資料了解到,她得的是弱視,許多弱視都可以經過治療慢慢改善的,但現在很多弱視患者被誤認為弱智,那是和周圍人的評價、所處環境密切相關的。于是單老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家,迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態度,他對孩子的現狀是不滿意的,對老師是不在意的。單老師馬上說明了來意,表揚了小女孩近期所取得的進步,以及長期來觀察到的好品質,按照慣例,表現好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優秀的品質,老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭,給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子,賦予這么多好品質。同時,也發現這孩子很不自信,也想跟家長探討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室,但從他停下手中的鼠標,微側的腦袋,單老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。單老師表示這孩子得到的鼓勵太少了,尤其是父親的鼓勵,孩子慢慢長大,父親的角色顯得越來越重要,許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里,單老師開始仔細觀察小女孩的變化,發現她話多了,頭抬得高了,甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后,單老師把她留下,把當天學的知識再考她一遍。一個月下來,她的成績也提高了。第二次家訪,單老師得到了他父親的款待,這次女兒是開心地坐在父親身邊,用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時,她勇敢地走上講臺,要求競選他們組的小組長,沒想到,她還得到了很高的支持率。她找回了自信,給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以,不要小看孩子,他們有跟大人一樣的自信、自尊。
她還教過這么個全校聞名的孩子,之所以聞名是因為他哭的時候特大號的嗓門。從一年級起他就特別與眾不同,一點點小事就用哭來爭取勝利,而且一哭就是嚎啕大哭。經過家訪了解到,
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戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環境衛生、不說臟話,幫助同學解決難題,幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務。
戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在他的帶領下,最后大家達到一致意見:愛護環境,保護小樹苗,爭做環境文明的小衛士!
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王xx,男,漢族,1987年7月出生,黨員,2019年4月由部隊轉業至地方,現為鳳翔消防救援站一名專職消防員。2020年被支隊評為“優秀專職隊員”。生活中樂觀開朗,工作中無怨無悔、兢兢業業,哪里有需要就到哪里,是鳳翔站的一顆“螺絲釘”!
作為一名專職隊員,34歲的王xx來到鳳翔消防救援站,成為一名通訊員。春節期間,鳳翔消防救援站共接警出動十五次,每一場警,出警人員未到達現場之前,王xx都耐心細致地詢問具體警情,仔仔細細地遠程幫助指導現場處置,為減少損失、控制災情盡著自己的一分責任!對于通訊器材,王xx總是拿“不放心、怕耽誤出警”作為“理由”親自維護保養,也正是他的謹小慎微,保證了春節期間出警時通訊器材的完整好用!
春節期間,王xx的孩子感冒比較嚴重,在醫院輸液,當站干部說讓去醫院看看孩子時,王xx卻說,“孩子們有家屬照顧,我很放心,自己的工作,自己干著才放心!”
生于微末的萬千螢火,乘長風匯聚成熠熠星河。作為專職消防員,盡職盡責,作為共產黨員,有使命有擔當。相信,有無數像王xx這樣樣的“螺絲釘”, 在平凡的崗位上,扎實工作、甘于奉獻,最終一定能匯聚成實現中華民族偉大復興的強大合力!
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“疫”無反顧守護一線的防疫民警:__X
長道地處西和“北大門”,臨近天水、毗鄰禮縣,轄區內有高速出口、國道等多處交通要道,往來車輛多、人流量大、人員復雜,給疫情防控工作帶來了挑戰。新一輪新冠疫情防控戰打響以來,西和縣公安局長道派出所民警聞令而動,全力配合相關職能部門,全力投入到疫情防控狙擊戰中,__X就是疫情防控點執勤駐守的民警之一。
為把守好轄區幾個關鍵路口,做好宣傳防范和治安巡邏工作,確保24小時有警力在防疫檢查卡口值守,做到值守巡邏宣傳同步推進,__X連續多日在卡點執勤堅守崗位,換崗后又繼續參與派出所的巡邏、接警出警等工作。連日來,不間斷的值守,睡眠時間不夠和消毒水的刺激,眼睛中布滿了紅血絲,所里的戰友們勸他在所里休息一天,但他總是說“特殊時期,大家都在24小時連軸轉,多一個人就多一個幫手”,就這樣疫情防控工作開展以來,連續堅守在疫情防控一線,從未有過退縮。
__X的妻子是禮縣的一名司法系統工作人員,也是禮縣疫情防控隊伍中的一員,學校放假孩子沒人照看,只能由年邁的父母照看,由于__X和妻子都在抗疫一線工作,父母不會使用智能手機,一忙起來就忘了給孩子幼兒員群里發健康碼和視頻打卡。在工作間隙和孩子視頻時,孩子總是說“幼兒園別的孩子每天都有和爸爸媽媽做游戲的視頻,就我沒有”,聽著孩子稚嫩而又委屈的聲音,不覺間熱淚就充滿了眼眶。妻子是平涼姑娘,嫁到西和本來離娘家遠,本來在兩縣工作見面機會更少,疫情防控工作后總是連續幾周見不了面,妻子和孩子直是__X心中最大的牽掛。
__X是一名平凡的基層民警,是疫情防控戰線民警的縮影。在家里,他是兒子,是父親,是丈夫;在崗位,他是防疫人員,是社區民警,是肩負使命的人民警察。在抗擊疫情的全民戰役中,他講政治、顧大局,舍小家顧大家,堅守崗位,忠誠履職,用平凡的舉動守住了轄區的安寧。
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男,漢族,年月出生,年月參加工作,年月加入中國共產黨,年月至今,任縣人x政府辦公室主任。自十八大安保工作開展以來,我始終堅持嚴格要求自己,講政治、講大局、講奉獻,認真履責,事爭一流,充分發揮參謀助手、組織協調、督導檢查職能,圓滿完成了上級領導交辦的各項工作任務,為圓滿完成十八大安保任務目標做出了應有的貢獻。
一、切實提高認識,堅持把十八大安保工作擺上突出位置 黨的十八大是全黨、全國政治生活中的一件大事,加之國際、國內形勢復雜,廣大干部群眾也非常關注,縣委、縣政府高度重視,把確保十八大期間的安全穩定作為全縣的頭等大事。政府辦公室作為縣政府工作的樞紐,在十八大安保工作中承擔著重要的工作任務,對此,我深感責任重大,使命光榮,將十八大安保工作作為頭等大事來抓。認真學習領會中央、省、市一系列信訪穩定會議及文件精神,對十八大安保工作的重大意義有了更加深刻的理解和認識,充分認識到確保十八大期間的安全穩定是推動經濟社會發展,全面構建和諧社會的重要舉措。在此基礎上,教育、引導廣大干部職工把思想統一到中央、省、市的決策部署上來,統一到講政治、顧大局的高度上來,統一了思想,凝聚了力量,為十八大安保工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、加強組織協調,推動十八大安保工作扎實有效開展
(一)狠抓防范預警,把握工作主動權。一是嚴格安保工作值班制度。進一步規范和完善安保期間的值班制度,印發了《關
于十八大期間嚴肅值班紀律的通知》,要求政府系統各單位實行全天候24小時值班制度,并由一名科級領導帶班,確保24小時通訊暢通,認真記載當日值班情況,發現信訪穩定問題立即上報,第一時間掌握信訪穩定工作動態。二是加強情報信息收集研判。針對信訪穩定工作實際,按照信息靈、情況準、反應快的要求,廣辟信息來源,密織情報網絡,盯緊重點領域,加強對各類信訪穩定信息的研判,強化綜合分析和應對處置,進一步完善了信訪穩定工作應急預案,提高預警性、前瞻性、內幕性、深層次情報信息的搜集、獲取、控制和處置能力,真正做到人動我知、未動先知,牢牢把握工作主動權。三是妥善處理來訪案件。十八大安保工作啟動后及十八大召開期間,嚴格實行來訪人員登記管理制度,對所有來訪群眾,認真登記,熱情接待,想方設法幫助協調解決問題,做到來訪人員、事項登記清楚,并實行跟蹤管理,對每一件來訪案件,都明確專人跟蹤,在幫助上訪群眾協調解決問題的同時,把握其思想動態,做好思想解釋工作,堅決杜絕到市赴省進京上訪事件發生。
(二)精心組織協調,統籌安排抓重點。十八大安保工作是一項復雜的系統性工作,任務重大、涉及面廣。對此,我堅持精心組織協調,確保了十八大安保各項工作順利推進。一是端正信訪工作導向。組織政府辦及信訪局加大國家《信訪工作條例》等方面的宣傳力度,積極開展依法信訪宣傳,教育引導廣大群眾依法逐級有序反映問題,杜絕集體訪、越級訪等現象。二是周密組織全縣會務。圓滿完成了全縣十八大安保工作會、生產安全及食品安全專項調度會等10多次大型會議的組織工作,有效促進了十八大安保工作開展。三是統籌協調重點工作。根據上級統一部署,統籌協調信訪工作、生產安全、食品安全、交通安全、校園安全、社會治安綜合治理等重點工作,接待上訪群眾200余人次,均未出現到市赴省進京上訪現象,保持了良好的穩定局面。
(三)加強督導檢查,嚴肅紀律促落實。充分發揮督導檢查職能,有效推動了十八大安保工作的開展。一是跟蹤督查任務進度。對于矛盾隱患排查調處、社會治安綜合治理、重點部位安全整治等重點工作,全部進行立項分解,按照“四明確”要求落實督查責任人,對每項任務完成情況實行動態監測和跟蹤督辦。二是定期督查部門工作。組織成立了專門的督查小組,堅持定期督查與明查暗訪相結合,加大對各部門值班及十八大安保工作落實情況的督查力度,并積極主動配合縣政府主要領導、主管領導協調調度工作,及時發現和解決了十八大安保工作中遇到的困難和問題。三是專項督查重點事項。對于重點信訪穩定問題,特別是對全縣梳理的重點信訪穩定矛盾隱患,進行專項督查,確保件件有著落、事事有回音,有效保障了十八大安保工作的落實。
三、加強作風建設,確保十八大安保工作取得顯著成效
(一)增強責任意識。始終堅持以大局為重,政治立場堅定,服從安排,聽從指揮,以強烈的責任心和使命感,積極工作,主動上手,吃苦耐勞,任勞任怨,不畏難、不怕硬,堅決落實領導和上級決策部署,確保了上級部署落實到位。
(二)發揮模范作用。作為一名共產黨員,我積極主動參與十八大安保工作,堅持高標準,嚴要求,重協調,講實干,親自安排、部署、協調、督查工作,帶頭深入一線調研,深入一線督查,充分發揮了主動、示范及帶頭作用。
(三)樹立廉潔形象。堅持廉潔自律,遵紀守法,秉公辦事,做律己的楷模。如:在解決企業拖欠工資、協調處理信訪問題的過程中,堅持依法辦事,按政策、按程序辦事,不送人情,不徇私情,樹立了良好的廉潔形象。
盡管自己在工作中取得了一些成績,但仍存在一些問題和不足,在今后工作中,我將發揚成績,克服不足,不斷爭取更大成績。
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2011年9月,承載著陽春市政府、陽春市教育局的重托和陽春人民的厚望,陽春市云凌小學落成開辦了。2012年1月,云凌小學成立黨支部。發展至今,云凌小學黨支部有正式黨員42名,預備黨員2名,入黨積極分子3名。
一、一名黨員就是一面先鋒旗幟
回顧云凌小學黨支部的歷史,先有黨員后有黨支部。云凌小學開辦時有34名教師,其中25名教師是黨員,這25名黨員教師積極發揮先鋒模范作用,為學校的順利開辦立下了汗馬功勞。
2011年7月,學校還是工程未盡的工地,為了保證學校能夠如期開學,黨員教師頂著烈日,踩著碎石,拿著鏟和掃把,踏著塵土,把滿地的碎石、磚塊、砂石等建筑垃圾裝車運走。夏日炎炎,黨員教師頂著酷熱,蹲在教室里,鏟除地上一塊塊的泥巴灰漿,抹去墻壁上、窗戶上一層層的灰塵。他們沖洗每一間教室,每一個辦公室,每一條走廊,每一個樓梯乃至每一個角落,只想讓學生開學時有一個干凈的學習環境;把一張張嶄新的課桌搬進教室,把一疊疊新課本搬進教室,只想讓學生一開學就能用上新課桌、新課本。學校沒有任何的解暑設備,室內溫度達到35度以上,老師們一個個汗流浹背,卻沒有一聲抱怨。短短一個多月時間,全校老師在黨員教師的帶動下超負荷運轉,同步完成了校園環境整理,教師培訓,招生,教室布置等紛繁復雜的籌備工作,為9月1日的順利開學貢獻了力量。這群人是云凌小學當之無愧的開荒牛!他們滿腔熱忱、任勞任怨,因為他們時刻銘記自己黨員的身份,沖鋒在前、吃苦在先。
順利開辦后,在上級的關心下,云凌小學內設機構不斷完善。2012年1月,云凌小學黨支部正式成立,李選英校長兼任黨支部書記。李書記任職以來,始終牢記自己共產黨員和校長的身份,一心撲在學校里,全心全意為師生服務。為了把學校辦成人民滿意的優質學校,她一手抓校園建設,一手抓教育質量。她的奉獻精神和對教育的熱愛,激勵著全體黨員為學校的發展努力拼搏。為了讓光禿禿的校園盡快綠樹成蔭,黨員教師放棄了周末休息的時間,戴著草帽,踩著泥濘,揮舞著鋤頭,在校園挖坑種樹;為了確保教學質量,提高學生的成績,一個個黨員教師早來晚走,不厭其煩地輔導學生;為了讓家校教育形成合力,一個個黨員教師在萬家燈火的時候踩著坑坑洼洼的小巷道、踏著曲折泥濘的小村道進行家訪。
語文教研組長陳迎鋒、數學教研組長劉雪婷、英語教研組長吳蘭英,為了幫助青年教師盡快成長,一個學期聽課達到40余節。遇到青年教師有賽課任務,她們全程陪伴,悉心指導,天黑了才拖著疲憊的身子回家。陳念霞老師常年擔任班主任工作,她總是將對學生的愛,對教育事業的執著傾注在班級管理的點點滴滴中。她帶的班級班風正、學風濃、成績佳,年年受到家長的高度好評。在2020年新冠疫情防控時期,蘇昭海副校長高度負責,一刻不松懈,精心組織,把“四個精準、五個一律、三全、六分、一獨立、兩案、九制度”的疫情防控要求嚴格落到實處。面對學生心理健康教育的新問題,曾文冰德育副主任成立了心育教研組,帶領班主任上好心育課,落實關愛和疏導特殊學生工作機制,細心守護學生心靈。藍國世總務副主任是人民的勤務員,哪班桌子壞了,哪班窗簾脫落,哪班風扇不轉了,哪班垃圾袋用完了……哪里有需要哪里就有他的熱心服務的身影。
一名黨員就是一面先鋒旗幟!在學校發展壯大的過程中,這一面面旗幟活躍在集體備課、教研課、示范課、青藍工程、課堂大賽、教案設計、論文評比等各項教育教學活動中。他們執著追求,精益求精,以雷厲風行的效率承擔教育教學重任,發揮著共產黨員中流砥柱和先鋒模范的作用。多年來,在全市綜合能力水平測試、計算能力測試、期末質量檢測等活動中,黨員教師輔導的學生入獎率100%。在陽春市教學業績考核,黨員中有98人次獲得一等獎,47人次獲得二等獎。
二、一個黨支部就是一座戰斗堡壘
一個支部就是一座戰斗堡壘,我們要“把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘?!痹屏栊W黨支部在不斷發展壯大的過程中,緊跟黨中央和上級黨組織的腳步,從嚴治黨,筑牢基層黨支部這座戰斗堡壘。一是做到領導班子好。我們規范黨組織建設,及時換屆選舉,增強班子力量,把最有責任感、工作能力最強的干部吸收到班子隊伍,明確班子成員的職責分工。二是做到黨內生活規范。我們建章立制,建立健全了學習制度、“三會一課”制度、專題組織生活會制度、評議黨員制度、黨日活動制度等,規范黨內生活。三是做到強化黨員管理。我們嚴格把好黨員入口關,加強培養,成熟一個發展一個。強化黨員的黨風廉政教育、師德師風教育,做到依法治校、廉潔從教。開展關愛黨員行動,黨員慰問、黨員幫扶、黨員活動常規化。四是做到密切聯系群眾。我們經常傾聽教師、家長和學生的心聲,了解他們的需求和困難,化解其中的矛盾,積極為他們辦實事,共同建設民主、文明、和諧的校園。
云凌小學黨支部成立以來,從嚴治黨,增強黨的凝聚力和戰斗力,在推動教育事業的改革發展偉大事業上,積極發揮戰斗堡壘作用,以堅定的決心和堅強的執行力攻堅克難,完成了“創教育強鎮”“創教育均衡縣”“推進教育現代化”等一個個艱巨任務,推動了學校硬件建設、信息化建設快速發展。同時帶領全體教師通過“星空文化”建設,開展了學校內涵建設的探索,逐步形成了云凌小學特有的“星空文化”,引領學校的安全、德育、教學、體育、藝術、后勤等工作,促進了良好的教風、學風、校風的形成。學校走向了持續、健康、整體化的發展,成為社會認可,家長滿意,孩子向往的優質學校。
學校黨支部帶領全體教師經過近十年艱苦卓絕的奮斗,換取了辦學的累累碩果。學校獲得諸多殊榮,被評為“全國優秀家長學?!薄叭珖嗌倌晷@足球特色學?!薄皬V東省校園足球推廣學校”“廣東省義務教育標準化學?!薄皬V東省語言文字規范化示范學校”“廣東省少先隊紅旗大隊”“廣東省安全文明校園”“陽江市依法治校示范?!薄瓣柦邪踩拿餍@”“陽江市少先隊紅旗大隊”“陽江市文明校園”“陽江市巾幗文明崗”“陽春市文明單位”“陽春市安全文明校園”“陽春市花園式學?!薄瓣柎菏泄ぷ飨冗M單位”“陽春市教學業績考核先進集體”。學校黨支部多次被評為“陽春市教育系統先進基層黨組織”,學校黨支部在陽春市教育局慶祝建黨96周年趣味運動會中獲一等獎。李選英、羅建懇、陳春燕被評為陽春市教育系統“優秀黨務工作者”,蘇昭海、謝恩偉、劉雪婷、陳迎鋒、陳念霞、藍國世、林偉達為評為陽春市教育系統“優秀黨員”。
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