部隊楷模事跡材料|部隊楷模事跡材料（集合19篇）
發表時間：2020-03-25
部隊楷模事跡材料（集合19篇）。
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4月1日上午，鄂爾多斯軍分區、東勝區人武部、杭錦旗人武部、杭錦旗委宣傳部、杭錦旗團委等部門及鄂爾多斯市社會各界人士，在東勝區福壽園公墓為杭錦旗籍戍邊革命烈士杜宏舉行隆重莊嚴的掃墓活動，寄托對杜宏烈士的哀思。
杜宏同志出生在杭錦旗，12月到被稱為“雪域孤島”的呼倫貝爾伊木河某邊防團一連服役，歷任戰士，班長，9月入黨，9月，因各項工作學習成績突出，被保送到石家莊機械化步兵學院學習，入選建國六十周年首都國慶大閱兵陸軍學員方隊，接受黨和人民的檢閱。軍校畢業后，他再次選擇回到伊木河邊防部隊，繼續為祖國守衛邊疆，并且于6月，任一連連長。
令人悲痛萬分的事情發生在12月30日下午，杜宏在前往哨所突擊檢查中，因雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖滑落，經搶救無效不幸犧牲，獻出了年僅31歲的寶貴生命。杜宏犧牲后，內蒙古軍區批準他為革命烈士，并發出了開展向杜宏同志學習活動的決定。
斯人已逝，風范長存，今后鄂爾多斯市各界要向杜宏同志學習，學習他忠誠于黨，事業為重的高尚品格，學習他安心邊關，建工基層的堅強意志，學習他愛崗敬業，無私無畏的奉獻精神。
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xx老師一是位從教年近40年的老教師，幾十年來，他熱愛自己的本職工作，專注于教育教學，不斷提高自己的教學能力，特別是他愛校如家、愛生如子的樸素情感，成為每一位教師工作的典范。在我校開展師德建設年活動中，他作為一名共產黨員，一名老教師，仍積極參與到學校的各項活動之中，為全校教師做出了表率。今年10月份，學校黨支部、校委會在全校教師中組織開展了“向身邊的典型——xx老師學習的活動”，在廣大教職工中得到了廣泛響應，對推動我校師德建設產生了積極的作用。
xx，1981年畢業于xx學院中文系。他1969年參加教育工作，1987年加入中國共產黨。中學一級教師，現擔任寧城高級中學高三英語教研組組長?！冻喾迦請蟆?、寧城電視臺等新聞媒體曾多次采訪報道他的先進事跡。
xx老師從以來，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。被評為xx自治區優秀英語教師，1987年被評為赤峰市先進教育工作者，由于工作業績突出，1988年受到寧城縣人民政府晉升一級工資的獎勵。xx老師具有強烈的事業心和高度的責任感。善于學習、勤于實踐、勇于創新、甘于奉獻。幾十年來，他淡泊名利、默默工作、無私奉獻，取得了優異的成績，堪稱教書育人、師德高尚的楷模，備受學生、家長和社會各界的尊重。
xx老師雖有扎實的英語教學基礎，但他從不滿足已有的知識水平，幾十年如一日，結合自己的專業及相關知識苦學不輟。這些年來，他不但自學了英語，還自學了世界語、法語等對英語教學有關的語言。由于妻子下崗，又患有嚴重的心臟病，長年吃藥，致使經濟十分困難，但是他節衣縮食，訂了多份英語報刊，還購買了很多英文版的世界名著，進行研讀。1987年他托人在美國買到英文版的《莎士比亞全集》等書，他認真研究原汁原味的英語。后來他又花了一百六十美元買到一套英文版的丘吉爾著的《第二次世界大戰回憶錄》，潛心攻讀。
經過多年的自學，xx老師終于把英語水平提高到一個新的層次，為了檢驗自己的英語水平，從1991年開始他陸續在美國雜志上發表英語短篇小說，受到美國的一些雜志編輯的贊賞。xx老師還翻譯了許多外國的詩歌、散文和小說。他不但把一些外國的作品介紹到中國來，而且還把老子的《道德經》譯成英文介紹到外國去?！兜赖陆洝肥欠浅ｋy懂的文言文，譯成漢語白話文尚且困難，要譯成英文更是難上加難，可是xx老師做到了。
為了提高自己的英語水平，他不但涉獵一些高雅的作品，還為縣內外一些企事業單位翻譯各種英文資料，而且從不計報酬。在xx老師看來，翻譯這些專業性很強的資料，更能提高自己的翻譯水平和教學能力。
近年來他曾先后發表了許多教研和學術論文，在《華北外語教法研究》上發表了《xx》、此文被xx教研室收入《自治區優秀論文集》中，后來在《中學生英語報》上，發表了《xx》和《xx》，在《中學英語之友》中發表了《xx》等，并多次參加全國英語研討會，在研討會上宣讀了《xx》一文，受到了同行的好評。
為了適應教育改革的新形勢，xx老師認真學習現代教育理論和現代教育技術。早在1989年，他就購買了計算機，現在每一節課他都使用信息技術手段教學。他密切關注國內外教育動態，八十年代末，他看好了英國出版的《新概念英語》，立即買來認真學習。九十年代初，美國出版的《走遍美國》登陸中國，他馬上深入研究，現在這兩套教材已成為當今世界上公認的經典教材，可見xx老師慧眼識珠，意識超前?，F在他已把這兩套教材用于教學實驗，效果十分明顯，得到了學校和教研部門的肯定。
為了激發學生學習英語的興趣，培養他們的英語能力，除了教材外，xx老師還積極開發課程資源，把學生帶入到豐富多彩的英語世界，充分利用互聯網給學生增加輔助教學材料，及時介紹國內外政治、經濟、科技和文化等方面的消息，如：伊拉克戰爭、世界航天科技發展、艾滋病、中美關系、體育賽事、太空研究進展、計算機的發展情況、未來人類、三峽工程、心理健康等問題。這不僅開闊了學生的視野，而且讓學生在趣味豐富、輕松愉快的氣氛中學會了教材上學不到的知識。xx老師還結合學生的實際，組織全組教師編寫校本教材《高三英語測試題》，實踐證明效果很好。現在他正組織編寫第二本英語校本教材《高中英語補充教材》。
在的“非典”時期，他與很多學生建立網上聯系，通過互聯網輔導學生的學習。他不僅輔導他所教年級的學生，還輔導了大量的校內外的高三學生。這充分體現出一名優秀教師的高崇品德。
為了全面提高學生的英語水平，營造一個健康向上、人人參與的英語學習氛圍，他帶領全組老師大力開展第二課堂活動。他改編英文短劇、翻譯歌曲、舉辦圣誕晚會、英語演講、歌曲比賽、英語作文比賽，辦英文小報、成立課外興趣小組等。xx老師的英語教學模式，有力地推動了我校的英語教學，也影響和帶動了全縣的英語教學。
xx老師，幾十年來，就是這樣勤奮地工作著。在教育教學崗位上，他用自己的智慧和汗水譜寫了一首心靈之歌：教書育人、為人師表、淡泊名利、無私奉獻。
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篇1：部隊個人簡要事跡<\/h2>
許x_，男，在讀高中時他放棄了念大學的機會，毅然棄筆從戎，入伍到遼寧消防總隊葫蘆島消防支隊合同制消防隊員的隊伍之中。在兩年消防工作崗位上，他先后從事過滅火及搶險救援、消防通信等業務工作。退役后，為了個人的理想他回到地方。6月至今，任建昌縣天星國際酒店消防主管，任職以來，許xx始終牢記“保單位平安，服務社會”的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，忠實履行一名消防管理人員的神圣職責。
許xx用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福，展現著自己人生的價值。天星國際酒店作為建昌縣唯一的一家國際品牌酒店，他深知酒店消防安全工作的重要性。他始終堅持將消防安全工作列在酒店安全工作的首要地位，防患于未然。并且與建昌縣消防大隊建立了長久的軍民共建關系。半年來，在建昌縣消防大隊的監督和指導下，酒店排除了一切火災隱患，沒有發生一起火災事故，酒店的消防安全工作得到上級各行政職能部門領導的高度評價。
許xx不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業業，他還是一名積極投身于社會公益事業的消防志愿者，他的追求就是將消防知識傳播到各個角落，讓每個人都熟知消防知識，防患于未然。
一 過硬的業務本領
多年來，許xx從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任酒店的消防安全重任以來，就始終堅持將消防安全工作作為酒店安全工作的頭等大事來抓，成立了以總經理為組長，酒店中層領導、各部門負責人為組員的消防安全工作領導小組，堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、文件，做到消防安全工作無漏洞，使消防安全工作深入人心。
為做好20旅游黃金期間的消防安全管理工作，確保各大旅行社入住的安全，防止在入住酒店期間出現消防安全事故，許xx提前半個月的時間完善酒店內的各項消防安全制度及應急預案，同時結合酒店實際情況，進行預案演練，深化安全檢查。以此提高酒店員工接警、報警、現場控制、緊急處置的能力，做到遇突發事件從容應對，處置得當。在各大旅行社入住期間許xx始終堅守在自己的工作崗位上，放棄了很多和正在熱戀中的女友的寶貴時間，每天吃住在酒店，直到進入酒店入住淡季。
為了消滅消防安全隱患，許xx邀請建昌縣消防大隊防火科李亮警官到酒店幫助檢查各個部門及每個客房和機房等處的消防安全情況，對發現的問題立即整改，直到達到消防安全標準為止。在年7月份將酒店所有滅火器、消防栓、消防水池、應急照明燈等消防器材進行維修與更新，確保了消防器材的正常使用。
二 豐富的消防知識
多年的知識積淀和實際經驗，讓許xx有了豐富的消防知識。自從許xx走進該酒店就制定了《建昌縣天星國際酒店消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》，不但明確了各崗位人員的職責和工作任務，而且詳細的提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使酒店消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節假日，許xx都率領消防安全工作領導小組成員，對酒店內所有安全設施進行逐一檢查，發現問題立即整改。同時為了真正使消防安全工作落到實處，還將每個人的消防安全工作情況納入到年終考核，在實行全員聘任時實行消防安全工作一票否決制。
為增強全體員工消防安全知識，使酒店員工熟知一旦發生火災事故時的處理辦法。許xx為酒店制定了每年組織四次以上專業的消防安全教育計劃。并在今年8月份邀請建昌縣消防大隊李亮同志到酒店對全體員工進行消防知識培訓。同時，酒店每年都組織四次以上的消防演練，同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法，而且通過員工的宣傳，將消防安全知識帶入了千家萬戶，推動了全縣消防安全工作的順利開展，得到了社會各界的好評。
三 傳播消防知識的使者
許xx不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業業，他還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個稱呼，讓許xx感到無尚的光榮和自豪，更覺得責任重大。許xx經常利用自己的休息時間，走進社區，走進學校，即便是乘車、逛商場，他也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。幾年來，許xx深入到企業、農村、商場、學校、社區、醫院等消防安全重點單位和人員密集場所，進行消防志愿活動，宣傳消防知識，解答群眾關于消防安全方面的疑難問題，在他家所在的建祥社區開展了多次的消防安全教育培訓，使消防安全知識做到小區內人人皆知，受到了當地群眾的一致好評，社區群眾都稱他為“消防知識傳播使者”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”許xx在工作中全身心的投入，換來的是酒店良好的消防安全環境。在消防志愿者的公益崗位上，他默默的奉獻著自己的時間和精力，積極宣傳自己儲備的消防知識，換來的是讓更多人了解了消防安全的重要性，杜絕火災事故的發生，讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求，這就是他的人生價值。許xx之所以熱心忠于社會消防公益事業，就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中，為建昌的消防安全工作做出更大的貢獻。
篇2：部隊個人事跡<\/h2>
劉____，男，漢族，1990年5月出生，____人，預備黨員，高中學歷?，F任____省消防總隊__支隊__中隊，一級士官警銜。
劉【人名】同志，一次優秀士兵，一次“三爭優”獲得者，三次嘉獎。參加過很多社會搶險救援和滅火救援活動。
自入伍以來，思想穩定，力求上進，能夠不斷加強政治理論學習，關心國家大事和國際形勢發展。在思想和行動上與組織保持一致，同時能夠本著愛崗位，愛消防的熱情，努力學習，刻苦鉆研業務，工作訓練高標準，嚴要求;并很好的完成上級交給的各項任務。
勤學苦練，刻苦鉆研?！爱敱涣曃?，不算盡義務。武藝學不精，不算合格兵”。作為一名消防戰士，專業就是武藝。2010年4月在參加__省鐵人對抗賽中取得了較好的成績，再次集訓期間，由于每天大強度的訓練長跑，導致左腿韌帶拉傷和半月板損傷。但是該同志通過簡單的休息后，馬上又投入到訓練中。同年8月又一次參加全省消防業務技能大比武，在比武場上他攻破一道道難關，在綜合救助救人操中他不怕苦，不怕累。用自己的實力證明了自己，并取得了較好的成績。在當兵期間它能夠時刻牢記學好武藝，不斷提高自己的業務水平的重要性。隨著時間的推移，對部隊的生活和業務知識都有了基本的了解和熟悉。但他能意識到部隊的性質和工作的需要。如果沒有過硬的業務技能是不可能勝任本職工作的。所以，他將自己所學所知的應用到實際工作中，切實提高了自己的業務水平，武裝了自己的頭腦。
今年在參加全國業務技能的訓練中，該同志由于項目的特殊，長期訓練導致腰肌勞損和腰間盤突出，他不怕流血流汗，艱難刻苦努力奮進，樣樣表現都屈居人前，在主攻綜合救助救人操中，他時常遇到很難解決的問題，每次他都能冷靜下來去鉆研，每一個動作，每一個細節，力求做到完美。在以后的工作訓練當中，戒驕戒躁，謙虛謹慎，講原則，守紀律，顧全大局，爭取更大的進步，為消防部隊事業獻出自己的微薄之力，做出更大貢獻。
篇3：部隊個人事跡<\/h2>
______，山西臨汾人，年月日出生，年月入伍，年月入黨，下士警銜，現為八支隊三大隊七中隊六班班長。該同志入伍以來，思想穩定，力求上進，能夠不斷加強政治理論學習，工作ヽ訓練高標準ヽ嚴要求，并較好的完成了上級交給的各項任務。
【人名】同志自入伍以來，能夠嚴格遵守好部隊的條令條例和各項規章制度，平時加強政治學習，在訓練上，能夠嚴格要求自己，努力向前，體能業務素質過硬，更是于年月至月被推薦至____參加預提指揮士官培訓，表現優異;在日常生活中，聽從指揮，服從領導，充分發揮好骨干的模范作用，黨員的先鋒作用，實是中隊戰士學習的好榜樣，領導的好助手。
一，理想信念堅定，文藝特長發揮明顯。
入伍以來，為了切實提高自身政治覺悟和思想理論素養，不斷加強黨性修養鍛煉和科學文化知識，積極向黨組織靠攏，尤其其武術特長發揮明顯，多次被大隊表彰，由支隊推薦至指揮部參加文藝匯演，得到首長和戰友的高度評價，更是帶領中隊培養出一大批優秀文藝骨干。
二，摸爬滾打苦訓練，比武場上顯身手。
______常常說到：“作為一名三大隊戰士，基層維穩一線戰士，提高處突本領，磨練堅強意志的最好場所就是訓練場。”他是這么想，這么說，也是這么做的，年入伍后，他刻苦訓練，持之以恒，不到半年，便成中隊訓練尖子，他幫助戰友提高軍事技能，體能素質，實是軍事上訓練好教員!在三大隊的兩年多中，他立足本質崗位，學教學法、闖新路、練絕技，在訓練場上，他十分注重用新的理念，科學的方法和自己的模范行為，經常幫助戰友們的訓練，他在訓練中不怕苦，不怕累，嚴格按照要求進行訓練，嚴格要求自己，不斷苦練體能、技能、和智能，積極探索，大膽訓練，嚴格要求自己，不斷苦練體能，為在支隊、大隊考核中取得良好成績，經常自主加壓，汗流浹背，正是因為他的勤奮訓練，不驕不躁，才得到官兵一致認可，推薦去集訓，擔任班長骨干，從同年兵中脫穎而出，成為佼佼者，在支隊多次考核中都能取得優秀成績，用實際行動詮釋新時期維穩處突一線官兵的衛士風采。
三，言行舉止規范，點點滴滴展風采。
他處處嚴格要求自己，遵守紀律、服從命令、聽從指揮、尊重他人、虛心聽取他人意見，養成良好的工作作風和組織紀律性。在別人眼里看似不起眼兒的活兒，也不太愿意做，可他總是一聲不吭的主動去做了。許多小事，他都能夠主動去干，更可貴的是他能夠堅持?！拔也蝗プ?，別人也會去做的，這小活兒，你不干，他不干，都不去干，那總要有人去干吧”。雖為文藝骨干，但在各項訓練任務中從不落后，以自己的一言一行感動每一位新戰士。他總是與新同志一起訓練，處處起到骨干的作用，他發揮自身特長，認真嚴密組織訓練，幫助新同志有效提高成績。在訓練之余，身為班長骨干的他經常與班里戰士談心，從而掌握了他們的思想動態，以及他們所急需的幫助，經常教育班里戰士，以正確的態度在三大隊服役，以高漲的熱情來訓練，以飽滿的信心去接受挑戰。
篇4：部隊個人事跡嘉獎<\/h2>
20xx年,我們認真貫徹執行團黨委關于年度軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神,以《基層建設綱要《和條令、條例為依據,結合本連實際,狠抓以軍事訓練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務。參加軍區軍事專業技術比武,取得了兩項第一名。在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名。黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節余雙超萬。
一、主要做法
狠抓“一班人”的自身建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用
我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設的重點,一年來,主要做了以下工作： 1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能。為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實。,對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向。同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委 員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作。其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。 2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣。我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓。針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行。8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘。連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮。在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定。連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算。 3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信。我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素。一年來,我們主要抓了兩個環節。1是思想引導。教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則。通過開展“三想”、“兩比”活動扎扎實實地抓好專題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質 我軍建設指導思想實行戰略性的轉變,加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響,尤其是蘇聯解體、東歐巨變,廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題。為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢,我們依據上級有關政治教育的指示,結合連隊干部戰士的思想實際,主要開展了四個專題的教育：
針對國內外形勢,狠抓了堅持四項基本原則的教育。我們把深入進行四項基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓。,認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、中央軍委有關指示精神,使大家自覺地與黨中央、中央軍委在政治上、行動上保持一致。其次。緊密聯系實際,灌輸基本 道理,從根本上澄情是非,統一思想。通過舉辦理論講座等形式,使大家進一步堅定了社會主義信念;再次,舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動,加深了對社會主義制度優越性的理解。
2、圍繞連隊中心工作,深入進行“四有”教育。1是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育。2是開展爭當“四有合格兵”活動。把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來,鞏固發展了教育成果。3是運用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認識。四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動,促進了“四有”教育的發展。通過“四有”教育,涌現了一批先進人物。如家往廈門特區的戰士王××,家里是經銷家電的個體戶,財產600多萬元,服役期剛滿,家里就來電催其退伍。工作需要,連隊決定他繼續留隊,他愉快地服從了,并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置,獲軍區技術革新二等獎,榮立了三等功。
3、根據上級指示,認真進行法律常識教育。我們組織干部戰士學習了全國人大會《關于加強法律教育,維護安定團結》的決定,系統地上了《法律常識》課,還組織了法律知識競賽,到地方參觀違 法犯罪的實物展覽等活動,從而增強了干部戰士知法守法的自覺性。今年來,連隊沒有發生違法現象,在上級組織的法律知識考核中,人人都拿到了合格證書。
4、從連隊實際出發,搞好經常性思想教育。強有力的經常性思想教育,是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證?；谶@一認識,我們抓了三方面的工作：1是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動,促進了部隊穩定。戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決。2是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經常向他們交任務、提要求、傳方法。
思想骨干積極開展工作,形成了先進有人及時贊,后進有人及時幫的新面貌。3是在政治工作方法上我們做到了5個結合：即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合。這些方法增強了經常性政治教育的有效性。
積極穩妥地改革訓練方法,提高練兵積極性
軍隊建設指導思想實行戰略轉變后,我們堅持不懈地 把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓,促進了連隊全面建設。
1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性。年初,連長傳達了團關于《軍事訓練的指示》,指導員就如何完成訓練任務作了動員,提出了具體要求。在此基礎上,各排分別進行了討論,制定了措施,開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動,叫響了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,激發了干部戰士的練兵熱情。
2、始終突出抓好對干部的訓練。連隊干部軍事素質的優劣,直接影響連隊軍事訓練的質量。黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓。1是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓,提高了干部的組織能力,豐富了干部的理論知識,為組織好全連訓練奠定了基礎。2是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務,使干部在示范教學中得到提高。3是在訓練中及時組織干部總結交流經驗。通過一年的實踐,干部的軍事素質有了明顯提高,在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中,全連6名干部都是優秀。
3、充分利用本連優勢,改革訓練方法。我連6名干部都經過院校培訓,理論知 識比較豐富。我們發揮這個優勢,積極支持他們把學過的理論在實踐中加以運用,并結合實際研究和探索軍事訓練的新方法。1是調整訓練節奏。坦克兵的技術訓練,每年分為基礎訓練和合同訓練兩個階段,往年基礎訓練時間過長,影響了合同訓練。我們根據戰士實際接受能力和領導科學的有關原理,在不減少《訓練大綱》規定的訓練內容和總的間的前提下,調整了部分課目的先后次序和時間劃分,使學得快的戰士減少陪練和重復訓練,學得慢的戰士加大了壓力,既全面激發了練兵熱情,又加強了合同訓練。2是改變訓練編組。每個專業組分為“大綱標準組”和“強化標準組”。訓練中,半個月考核一次,連續3次達到大綱標準的,升入“強化訓練組”,從而充分挖掘了戰士的訓練潛力。3是采用科學訓練方法。先后施行了“網絡法”、“模擬法”、“目標激勵法”典型引路法”等,通過訓練方法改革,全連干部戰士軍事素質明顯提高。
從增強行政管理工作的科學性入手,克服“松”、“散”現象 我連針對過去行政管理中某些“松”、“散”現象,在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵干實的,主動抓難的,從而增強了管理工作的主動性。 1、實施目標管理。我們根據條令、條例的要求,對全連各類干部、骨 干、值班值日人員,都制定了具體的責任目標;對軍容風紀、作風紀律、內務衛生等制訂了具體標準細則,并通過打分進行量化。在此基礎上,建立考評、獎懲等制度。每周進行一次評比,將結果公布在“評比欄”上。改變了過去“戰士靠自覺,干部靠經驗,檢查評比憑眼力,總結講評憑印象”的管理模式,增強了自我調節能力。 2、把管理與教育結合起來。我們堅持把管理與教育有機地結合起來,廣泛開展談心活動,經常和戰士的家庭取得聯系,架起了干部與戰士、連隊與戰士家庭的橋梁。始終堅持從“愛”字出發、“幫”字入手,既嚴格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而使上下感情融洽,連隊管理工作出現好勢頭。
切實加強后勤管理,抓好“斤半加四兩”,發揮服務保障作用。 我們立足現有條件,大力開展了“雙增雙節”活動,較好地解決了經費不足和物價上漲等因素給教育訓練和官兵生活帶來的困難。 1、因地制宜地搞好農副業生產。今年,連隊除種好原有菜地外,還利用業余時間開墾荒地20余畝 ,收獲蔬菜95400多斤,除保障連隊自給外,還創收4030元。此外,還在駐地科技部門幫助下,建起了沼氣灶,節約伙食用煤30多噸。 2、嚴格執行后勤管理的各項制度。黨支部重點抓了伙食管理5項制度的落實,減少了不必要的開支,堵塞了漏洞。在財務開支方面,達到了“三好五無”標準。還開展了“節約一度電、一滴水、一粒米”活動,收倒了較好效果。 3、努力改善連隊的文化生活。在改善物質生活的同時,還投資5600多元裝飾了俱樂部,購置了臺球桌、電子琴、架子鼓,經常開展各種文化活動,促進了兩個文明建設。
二、存在的主要問題
今年連隊建設雖然邁出了一大步,但還存在一些問題：
對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場經濟大發展的猛烈沖擊下,每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗。然而,我們對此還缺乏深入研究,解決新問題的措施不力。另外,對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導,少數人中出現超前消費的現象。
管理工作還有漏洞。主要是落實制度尚有死角,致使個別人探家超假、不請假外出等。
三、今后努力方向
連隊要認真貫徹黨的十七屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神,堅持以軍事訓練為中心,進一步加強政治建設和領導班子建設,按《綱要》要求,扎扎實實抓好各項工作,確保部隊的高度穩定和集中統一,圓滿完成上級賦予的各項任務。
進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育。我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項工作中去。要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識,提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力。
適應市場經濟條件下官兵思想的新變化,進一步加強思想政治工作。要加強對市場經濟條件下教育對象的研究,及時準確地把握部隊的思想狀況,切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。
繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實,全面加強基層建設。根據我連實際,特別要抓好以下幾個方面的工作：1是充分發揮3個組織的作用;2是進一步搞好文化活動,達到“三場一室一臺”要求,力爭連隊藏書850冊以上;3是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設。
篇5：部隊個人事跡簡介<\/h2>
我叫xxx，xxxx人，2月入伍，7月入黨，中士軍銜，現任xxxxx主食班班長。入伍六年來，我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己，在本職崗位上，刻苦訓練，努力工作，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
入伍六年中，一次被評為“優秀士兵”，一次被評為“優秀黨員”，所帶班級三次榮立“集體三等功”，一次“集體二等功”。這些成績的取得，是與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。
今天我向大家匯報的題目是：立足崗位練硬功，勤奮學習當模范。 作為一名炊事兵，我的工作就是日復一日、年復一年的工作，怎樣安排好兵站官兵的一日三餐，讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海，怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道，緩解思鄉情緒，用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題，為了解決好不同人的不同口味，我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式，和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食，積累經驗，取人之長，補己之短;每次休假，我都會向外面的老師學習請教，這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間，我們炊事班還會利用點滴時間，組織一些小的比武競賽，一直以來，都收到兵站戰友和機關領導的好評，這也一直激勵著我進步。使我相信：立足本職崗位，結合現有材料搞創新主食，小崗位也能有大作為。
一、把工作當成事業，樹立忠于職守、愛崗敬業的精神
自入伍那天起，我就做好一切吃苦的準備，立志在部隊這所大熔爐里把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作，今年已是第六個年頭了。
回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人，感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。
當兵第二年后，我套改了士官，在黨支部的教育與信任下，我擔任了主食班副班長，為了提高xxxx食宿接待保障服務的質量，改進服務保障的標準，我利用廚師培訓和外出學習的機會，認真學習制作主食的花樣和可口度，使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新，收到了汽車部隊的一致好評。
當兵第四年，我被任命為xxxxx主食班班長，身上的責任和壓力變的大了起來，為了能帶好這個班，我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天，并針對班級成員的各種現實思想問題，有針對性地做好思想開導教育，幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念，促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長，對上級和黨支部交給的任務、工作，我總是一絲不茍，始終以最好的成績完成任務，時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用，勇于奉獻，勇于犧牲，勇于吃苦，堅持執行個人服從集體的原則。
二、把服務態度當成工作抓，樹立忠實履行使命、真誠服務的意識 我所在的xxxxx，是以食宿接待服務保障為主的工作，我們不僅要學會做一手好飯，更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識，必須把忠實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟，就會與車團官兵交流，征求他們的意見和建議，查找工作中的不足，及時進行改進，真正把履行使命落實到平凡的工作中，帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。
想要接待好，想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質，只有這樣，才能勝任本職工作，才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間，學習業務知識，提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等，通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣，不僅受到了上線汽車官兵的一直認可，而且我們也以此為榮，樂于其中。
三、把戰友當兄弟對待，樹立身先士卒、以身作則的榜樣
我是20加入的黨組織，作為一名黨員骨干，要想帶好班級，把工作做好，不斷進步就要樹立標桿意識，身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致，才能克服工作中的各種困難，在困難中迎難而上做好示范。
只有團結才能干好各項工作，才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務，廚師班的工作也比較單調，但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來，我始終注重培養班里的同志，積極做好傳幫帶的工作，只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志，手把手的去教，充分發揮一名老同志的作用，讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。
篇6：部隊個人嘉獎主要事跡<\/h2>
我叫××*，屬于××*部隊，我是年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
篇7：部隊駕駛員個人事跡<\/h2>
李飛同志自入伍以來，能夠隨時注重自己思想素質的提高，積極參加政治教育學習和一些先進人物的事跡來激勵和鞭策自己，始終做到政治合格;積極參加中隊組織的各項訓練，且成績名列前茅，做到軍事過硬。嚴格遵守部隊規章，牢固樹立：“人民消防為人民服務的思想”，不斷增強自己的事業心和責任感，思想上始終與黨中央保持高度一致;自4月份參加支隊駕訓隊歸隊以后，20年底開始擔任斯太爾水罐泡沫消防車駕駛員，擔任云梯消防車駕駛員，而作為中隊的骨干駕駛員，該同志能夠隨時做好車輛保養，如車輛出現問題也能夠及時上報上級，立即處理，保障好中隊的值勤戰備，該同志能充分做好了一個駕駛員的本職工作，而且在別的車出現問題時，也能夠去幫助其他同志，盡快處理好各種情況。
作為一個駕駛員的同時，也能夠積極學習科學文化知識，努力鍛煉自身的駕駛技術，時刻加強自己，并且對車輛的維修技術進行認真的學習，爭取成為一個全面的復合性人才。
作為一名駕駛員，在平時的生活工作中，能夠積極照顧有病或有困難的同志，訓練時能克服訓練中遇到的種種困難和問題，平時能夠耐心的幫助訓練差的同志，消防鐵軍活動開展以后，他更是嚴格要求自己，努力訓練，克服一切困難，發揚不怕苦不怕累的精神。
同時還有效的作好安全防事故工作，不論在訓練還是在執勤中他都能把安全放在首位，從不魯莽行事，有效的促進了中隊各項工作的順利進行。
能夠在做好本職工作的同時，還時刻牢記自己是一名駕駛員、骨干，在日常工作中，自覺遵守部隊的條令條例及有關規定，時刻用條令來約束自己的一言一行，為其他同志做好榜樣。在自己本職工作崗位上默默無聞、兢兢業業的工作，對部隊交給的各項工作任務能圓滿完成好，受到了官兵及駐地群眾的好評。
篇8：部隊駕駛員個人事跡<\/h2>
【人名】同志是1978年入伍的復退軍人，入伍后即從事駕駛工作。部隊嚴明的紀律和嚴謹的工作作風使【人名】同志從一開始就養成了愛車、護車，遵守交通規則，安全行車的良好習慣。在部隊和退伍回鄉后的一段時間，他一直是駕駛大貨車，跑遠途的時間多，但他總是遵循自己的幾條原則：裝貨不超載，車不修好不出車，發現故障立即處理。到農行特別是到農發行駕駛小車以后，他更是做到車有小故障當天處理，保證第二天正常出車;行車時不管任務有多重，安全行車放在第一位;發現問題當場處理解決，使車輛不帶病行駛。這樣常年堅持，確保了行車安全。
了解__師傅的人都知道他有個倔脾氣，寧可得罪領導也不違規駕車，____年有一次支行派他接上級行領導來我行召開一個現場會，因為路上堵車該領導多次催促他快點開，歐師傅微笑著對那位領導說：“您的安全是我的第一職責，把您安全送到行里是我今天的任務，職務上您是領導，但在行車問題上我是專家，對不起，我不能超速行駛?！币幌?/p>
把那位領導驚得口瞪目呆，到了支行后該領導把事情原委說給行長聽，以為行長會狠狠批評他一頓，誰知行長哈哈大笑并給這位領導解釋原因，當他知道歐師傅以這梗直的性格贏得駕車26年，總行程65萬多公里無一起安全事故的記錄時，頓時肅然起敬，心中的不快也化為烏有?！救嗣客揪瓦@樣以自己的謹慎和梗直在金融系統創造了一個行車安全神話，他本人也多次被金融系統車輛安全小組評為安全行車先進個人和單位先進個人。
“我只是一個普通的老兵”
駕駛車輛是一個單位最平凡的工作，也是純服務性工作。對于縣級農發行來說，人員不多，經費又緊，不可能也不允許配備多名駕駛員擔任駕駛工作，這就要求駕駛員必須具備一定的素質，任勞任怨地把服務工作做好。____行成立之初，要做的事情太多，全縣15家中心糧站、近100個收購網點都要去摸底了解情況，原____行發放的那部分專項貸款要逐單位上門落實債務，尤其是糧食收購期間，天天既要跑頭寸，又要跑單位，經常是早出晚歸“兩頭黑”。【人名】同志為了保證每天能夠正常出車，總是利用少有的空閑時間檢查車輛，做到有故障和問題及時修理。在他記錄的出勤中幾乎是天天出車，但他從未有過半點怨言。因為常年出車在外，不能按時就餐，他不幸落下了嚴重的胃病，但他幾乎沒有請過一天假，總是隨身攜帶幾瓶胃藥，出車時如果胃痛得實在受不了就抓幾粒藥吃，領導多次勸他好好檢查一下并修養一段時間，他總是擺擺手：“打仗都不怕挨槍子，這點小毛病就下火線，我還是一個老兵呢?！边@就是一個老兵的情結，這也是一個老兵的精神，正是這種精神感染了他身邊每一個職工，所以大家工作起來都特別舍得死，寧鄉支行的先進個人也層出不窮，感人事跡也不斷涌現，支行連續五年被評為省分行的先進單位，并被總行定為聯系點，其他地區的兄弟行多次來學習取經，市、省、總行的領導多次來這里參觀，這些光榮的背后恐怕更多的是凝結了象【人名】同志這樣一個個平凡的“老兵故事”。
篇9：部隊個人主要事跡簡介<\/h2>
我是七連一排代理排長__，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。
都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友，為他們排憂解難，做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
我感到，做戰友的貼心人，就是要善于察言觀色，能夠解開戰友的思想疙瘩。身在兵中與大家朝夕相處，對戰士的思想情況最了解，但是,要真正的讓戰士能夠對我“掏心窩”、“吐心事”，真正地了解他們，做通他們的思想工作，我感到，就要從思想上端正對他們的態度，站在他們的角度思考問題，走進他們的心里。偵察班戰士小高平時表現還不錯，可不知什么原因，一個月之內，因站崗違紀三次被團通報，連隊對他進行了嚴厲的批評。為此，小高背上了嚴重的精神包袱，工作積極性大減。我發現了這個情況后，覺得首先要了解他真實的想法，才能對癥下藥。于是我認真觀察了小高的言行舉止。發現平時午休都挺有規律的小高，一反常態，每天中午都抱著一堆書翻看。我走過去一看，原來都是些“愛情三十六計”之類的書刊。我頓時明白了小高肯定是和女朋友鬧別扭了，于是日思夜想，吃不好、睡不好，站崗的時候不出問題才怪呢？！于是我裝著愁眉不展的樣子，對他說：“小高，聽大家說，你近來買了不少書，借我兩本看看吧?！边^了兩天，我把書還給小高時，神秘地對小高說：“這書真好，教的方法真管用?！毙「呗犃粟s忙拉著我說：“班長，你和女朋友也鬧別扭了？怎么弄好的？教教我啊?！边€不等我問，小高就把他和女朋友的事一五一十的講給我聽了。原來，小高高中畢業后，沒考上大學，到外地打工遇上了女朋友，女朋友勸他參軍入伍，學門技術，對將來發展有利。于是他就來到了部隊，但學技術的愿望沒實現后，女朋友便對他冷淡了下來，漸漸的，小高覺得干什么都不順心，工作一下子沒有了干勁，站崗時一心想著自己的事，查崗的糾察到了眼前還不知道怎么回事呢，受了批評之后，便干脆什么也不干，什么也不在乎，只想著混到退伍算了。我對小高說：“前幾天，我女朋友也要求我做我做不到的事，也和我鬧別扭，我也很不高興?？戳四愕臅液苁軉l。我冷靜下來想了想，其實啊，她們也是關心我們，只是她們不了解部隊，所以她們心急了就會提些和部隊實際不適應的要求，有時也會給我們講些地方的歪點子。這時候，我們首先要感謝她們對我們的關心，緩和矛盾；然后給她們講講部隊和地方的區別，讓她們理解我們；最后我們把自己的想法和打算告訴她們，讓她們覺得我們的辦法切實可行，爭取她們的支持。我女朋友也為我們今后的生活擔心，然而當我告訴她我準備參加全國法律自學考試，退伍的時候可以考律師，她就不再和我鬧別扭了，反而覺得我的想法很好，積極地支持我，還說要買學習資料寄
給我呢?！毙「呗犃烁吲d的說：“班長真有辦法，我要向你學習。到部隊求發展，也不是只有學門技術這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個人追求和軍人價值，部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動起來，站崗再沒出現問題了。
做戰友的貼心人，就是要急戰友之所急，幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長，就更要想戰友之所想、急戰友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志。可在班協同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司。可沒想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發現問題解決問題。
堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾鸩淮?。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發揮傳幫帶作用，同時來提高自身責任感，激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”?？吹贸?，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監督好他們就是了。
一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好，成績不穩定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：
分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的'信賴。
陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批?！蓖鯐詵|聽了若有所思?？磥硗鯐詵|對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：
圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。
從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。
去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。
入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰士，戰士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。
入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。
篇10：部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>
高____，女，31歲，中共黨員。獲武漢大學地理信息系統專業學士學位，獲武漢大學地圖學與地理信息系統專業碩士學位。同年，到中國測繪科學研究院工作，20____年，調入國家測繪地理信息局衛星測繪應用中心工作?，F任研究開發部副主任，資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統主任設計師。
高【人名】同志專業技術扎實，業務能力突出，組織能力較強，綜合素質優秀。在工作中認真負責，勤奮務實，團結同志，服從大局，通過自身不斷努力，在黨員和群眾中樹立了良好地形象。在創先爭優活動中，她積極組織參加各項活動，真正做到了帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，把學習實踐科學發展觀的成果體現在崗位上、落實在工作中，充分發揮了先鋒模范作用。
思想進步，富有開拓精神
高【人名】同志思想進步，政策理論水平高。平時以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，具有堅定的共產主義理想。她堅持從本職工作出發，務求實效，富有開拓精神。
高【人名】同志一向盡忠職守，認真負責，切實把各項工作按要求落到實處。作為資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統的主任設計師，承擔著資源三號測繪衛星業務運行管理的重任，每天都要保證測繪衛星成像計劃的及時準確，要與航天五院和中國資源衛星中心密切溝通與交流，確保每條攝影計劃順利上星。在業務運行管理分系統的建設方面，她更是嚴把設計關，確保建成的業務運行管理系統能夠充分發揮面向航天測繪影像生產的核心和中樞神經的作用，實現衛星有效載荷的管理控制和整個應用系統的協調調度。
作為衛星中心研究開發部副主任，她創新性的開展工作，始終確保積極主動的與部門全體職工有效溝通，求大同存小異，發揮了很好組織和協調作用，營造了交流合作的團結氣氛。近期組織部門跟蹤衛星測繪關鍵技術，編制了刊物《對地觀測衛星發展動態》，在衛星中心反響熱烈。
胸懷測繪，富有奉獻精神
作為一名測繪工作者，對于應急服務保障，她有著不同尋常的使命感。汶川地震、玉樹地震，森林火災等突發事件的背后，都凝聚著她和同事們的智慧和汗水。
玉樹地震后，高____和中心其他同事一起立即從相關公司獲得了震后的衛星影像數據，購買了大型的繪圖儀。她主要負責數據的加工處理和地圖制作，在短短的三天時間就制作出了近十幅不同數據源不同分辨率的遙感影像圖。另外，經過她和同事們晝夜不眠不休，還連夜打印了180幅用于抗震救災的《玉樹震后航攝影像圖》。
云南森林火災發生后，她和同事們立刻與云南省取得聯系，找到了火災點坐標，迅速進行資源三號測繪衛星軌道計算，積極組織編排衛星成像計劃，通過調整資源三號測繪衛星姿態對受災區域進行了加急拍攝成像。在接收到衛星拍攝的相應影像數據后，即刻組織技術人員開展正射糾正、配準、融合、影像判讀解譯等工作，用最短的時間向云南省測繪局提供了晉寧縣境內兩處火災區域的正視多光譜融合影像，為災情評估和救災指導工作提供了有效的應急保障。
在歷次應急服務保障任務中，她積極協調各個部門，精心組織實施，從大局出發，勇挑重擔，忘我工作。她不計個人得失，團結協作，很好地提供了測繪保障支持，為應急任務的順利完成做出了貢獻。
愛崗敬業，具有服務意識
高【人名】同志在做好本職工作的同時，還兼任中心第二黨支部組織委員。她在黨團工作中投入了極大地熱情，創新性的開展了眾多活動，在黨員群眾中受到了好評。在兼任第二黨支部組織委員期間，她積極思考，勇于創新，結合新時期青年特點，與團組織活動相結合,參與組織了很多適合當代青年參與、體現當代青年風采的主題活動，收到了很好的效果，得到了廣大黨員團員青年的肯定。
高【人名】同志樂于助人、謙虛謹慎、作風優良、品行端正、任勞任怨，具有較強的團隊精神和集體觀念。她一步一個腳印，不辭辛苦，不計得失，在工作崗位上，留下了串串果實，真正踐行了熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮斗、無私奉獻的測繪精神。在以后的工作中，她仍將兢兢業業，勤奮工作，以自己的才華和智慧去譜寫多彩人生，為衛星測繪事業的發展貢獻自己的綿薄之力。
篇11：部隊干部簡要事跡<\/h2>
步兵第***炮兵營****同志，河南**人，1964年10月生，1984年入伍，中校軍銜。在工作中，愛崗敬業任勞任怨;在訓練中，身先士卒模范帶頭;在管理中，嚴格以條令帶兵、營隊按條令動轉。在光纜施工和**駐訓期間，他帶領全營官兵克服各種困難，出色地完成了上級賦予的各項任務。
熱愛本職、知兵愛兵。他關心愛護戰士的成長進步，尊重戰士的民主權利。今年11月，***連戰士***家庭突遭變故，對其內心造成了極大痛苦。在得知這下情況后，他積極發動全營官兵為其獻愛心，并帶頭捐款200元，使戰士***安心連隊工作。在他的口袋里始終裝著全營戰士“家庭情況一覽表”的小冊子，隨時隨地的進行觀察和掌握戰士的基本情況，使“四個知道、一個跟上”的工作開展的扎實有效。
模范帶頭、盡職盡責。與戰士們實行“五同”是他要求別人去做的，也是他的一個工作特點。在生活上，與戰士們吃住在一起，及時掌握官兵的思想情況并能夠加以疏導，杜絕了各種傾向性事故的發生。在工作和訓練中，他身先士卒、模范帶頭。在今年**光纜第二期施工中，天氣突然下起了大雨，他嚴密組織扛著光纜前進，以自己的實際行動為全營官兵做出了表率，以無聲的語言帶動和感染全營官兵的熱情，受到附近群眾的一片掌聲和喝彩。在他的帶領下，全營提前兩天完成了本期的施工任務，受到了上級的好評。在確山駐訓中，他與戰士同吃、同住，出發前都要檢查當天訓練器材的準備情況，與戰士同上山同訓練;晚上寫出當天的訓練情況總結和個人的訓練體會，查鋪查哨時，為戰士們蓋衣掖被，使戰士們感到了領導的關懷和溫暖。只要有他和戰士們在一起就能聽到戰士們的笑聲，他被戰士們稱為：“溫馨**”。 管理嚴格、安全正規。作為一名基層指揮員，他深知管理工作的重要性。他熟悉部隊的條令條例和規章制度，依法嚴格管理部屬，在全營范圍內形成了：“干部按條令帶兵，戰士按條令執行，營隊按條令運轉的良好氛圍”。以“十五個三”的養成來規范全營官兵的言行，目前全營官兵自覺形成了，走路拐直角、擺直臂、挺直胸的良好形象，四個秩序正規有序。為預防各種事故的發生，每天進行安全檢查，每周進行安全講評，每月進行安全教育和評比，嚴格落實上級的有關安全指示精神，在結合上級開展的“安全首季開門紅”、“夏季百日安全競賽”活動的基礎上，營還開展了以“我不出事，營隊安全，為旅爭光”的系列安全知識教育，并進行安全檢查，促進了營隊的安全穩定，年度內無事故、無案件、無嚴重違紀，達到了上級的“三無”要求。為我旅安全穩定奠定良好的基礎。
篇12：部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>
我不仰臉看青天，不低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。這句出自朱自清的名句，也是國家測繪地理信息局職業技能鑒定指導中心郝【人名】同志工作的座右銘。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。
郝____，1985年2月出生，大學本科學歷，加入中國共產黨，9月到國家測繪局職業技能鑒定指導中心工作，任中心綜合處助理經濟師兼團支部書記。郝【人名】同志作為一名普通共產黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，她把創先爭優作為激勵自己奮發進步的動力，把五個表率作為工作的標準，把五個好作為工作的目標。作為中心綜合處的一員，她充分發揮共產黨員的模范帶頭作用，在本職崗位中認真履行工作職責，腳踏實地，以良好的工作作風熱心服務中心職工。作為中心團支部書記，她聯合工會組織開展各類職工文化活動，帶領全體團員青年積極為中心的發展建言獻策，豐富職工業余文化生活的同時，彰顯了青年同志積極向上的精神風貌。
一、勤于學習，注重提升綜合素質
郝【人名】同志始終把學習放在重要位置，充分認識到只有加強學習，掌握必要的政策業務理論，才能提高解決實際問題的能力。她積極參加國家局及中心組織的各類政治理論學習，重點認真學習全國兩會精神、十七屆五中、六中全會精神、胡錦濤七一講話精神、副考察中國測繪創新基地時的講話精神等內容。認真領會黨和國家各項路線方針政策，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持一致。此外，她十分注重業務知識學習，結合工作職責，加強財務、人事等相關政策知識的學習，主動向兄弟部門請教，豐富業務知識結構，努力把學習的內容貫徹落實到工作實踐中。
二、愛崗敬業，扎實做好本職工作
該同志始終認為作為一名年輕的基層黨員，能在本職工作崗位上堅持把平凡的事情做好就是不平凡，需要時刻保持高度的責任感和勇于擔當的精神。黨員創先爭優，就是要立足本職崗位，充分發揮革命工作螺絲釘和一塊磚的精神，爭當優秀，爭做楷模。作為中樞職能部門綜合處的一員，她堅持心中存大、眼中有小、手中有細，做好各項具體的服務工作。
郝【人名】同志主要承認財務具體工作的，她深知財務來不得半點馬虎和大意，在工作中嚴格遵守財務規章制度，認真履行財務人員職責，積極參與中心各項財務制度建設，協助處領導開展中心年度預決算和日常財務管理工作。在從事出納工作期間，該同志責任感強，工作細致嚴謹，積極配合國家局服務中心會計，在財務報銷、各項現金收付、銀行結算處理、帳務核算、稅金上繳申報等一系列業務工作中，反復核算，保質保量的處理好每一筆往來業務票據。在國家局成立財務結算中心后，該同志能快速適應報賬員角色，及時與新調配的出納完成交接工作，認真細致核算每一筆日常報銷，把好財務第一道關，同時加強與出納會計的溝通，定期了解單位財務情況，并及時向領導匯報財務收支情況。
郝____深刻認識到自己的工作不僅關乎到中心利益，更是關乎到中心每位職工的切身利益，在承擔人事勞資具體工作過程中，她認真細致做好工資核算，及時準確地完成職工工資發放;她每月按時完成公積金核算匯繳，確保職工每一筆公積金的及時到賬，認真做好職工公積金提取和核算工作;她在職工各項社會保險辦理和理賠報銷中，仔細耐心為職工解答保險相關問題，盡心盡責為職工辦理各項社保增員、變更、醫療費用報銷理賠，切實保障了職工的合法利益。
20____年底，隨著中心培訓處的成立，中心對人員進行了調整，在綜合處人員配備未齊的情況下，該同志自愿服從處里工作安排，承擔起中心文秘、設備采購管理等工作，嚴格按照國家局收發文管理規定，分門別類的及時做好文件收發、傳閱和歸檔工作;在設備采購管理工作中，她根據中心設備需求情況，制定采購計劃，并根據政府集中采購目錄及標準，嚴格執行中心設備采購流程及審批手續，把好購置關，同時做好公用設備的日常管理和維護工作，認真執行登記制度，及時維修故障設備，確保設備的安全使用。
作為綜合處的一員，郝【人名】同志敢于奉獻，有較強的服務意識。中心搬遷之初，在沒有食堂的情況下，她積極查找聯系快餐公司，每天統計用餐人數并按時聯系快餐訂送事宜，解決了中心職工午飯的問題。同時她還按照職工需求，做好報刊雜志訂閱，協助完成辦公用品的采購，主動服務的意識和水平不斷提高。
三、抓好團建，激發青年活力
作為團支部書記，郝【人名】同志在國家局團委及中心黨支部的領導，立足中心青年工作與生活實際，拓寬思路，創新形式，積極搭建青年交流平臺，組織開展以我的青春我做主為主題的研討沙龍，以我要推薦一本書為主題的讀書交流活動，以地震知識普及為主題的科普討論活動以及多種參觀學習活動，進一步增進了青年的溝通交流，調動青年工作積極性，增強了團組織活力，彰顯了中心青年的青春風采。同時，她積極與工會小組溝通，將團支部各項活動與工會活動結合起來，組織職工觀看電影版大型音樂舞蹈史詩《復興之路》、電影《第一書記》和《唐山大地震》等，并開展以走進櫻花園 回歸大自然為主題的踏青游園活動及百望山秋游登山活動等等，增強了職工身體素質，豐富了職工文化生活,受到廣大青年職工的廣泛好評。
郝【人名】同志是一名80后的年輕黨員，她年輕富有朝氣，有著強烈的責任感;她年輕勇于擔當，有著強烈的事業心。她工作有干勁、肯吃苦、講效果，尊重領導，團結同事，是單位的年輕骨干，在職工特別是青年職工中充分發揮了一名黨員的模范帶頭作用，成為單位創先爭優活動的典型。
篇13：部隊炊事員事跡<\/h2>
“5.12”地震災害后，____縣國營原種場黨支部書記，場長【人名】同志在干好農場本職工作之余自發參加了重災區都江堰、汶川等地救災活動，他自購干糧、水等食品開車前往都江堰浦陽路、太平街與其他群眾和志愿者一起迅速加入搶險工作和食品發放工作，并且與大家救出了兩名傷員，還開車多次將災區受傷群眾送往安全地帶。在救災過程中感到個人力量非常弱小，考慮自己曾是部隊的一名退伍戰士，于是主動向____縣人武部，團縣委、農發局黨組申請要求到重災區一線有組織的參加抗震救災工作，經過____縣人武部政審體檢合格后被批準參加了____縣人武部駐都江堰民兵應急連，成為一名光榮的民兵預備役戰士。
【人名】同志在在解放軍南京陸軍指揮學院服役時曾任炊事員、班長被部隊評為“優秀士兵”，獲嘉獎兩次，于是被人武部安排擔任炊事班長。接到通知后他帶著自費租來的全套炊具和開著一輛私家車赴都江堰無償為____縣人武部官兵做后勤保障工作，每天凌晨四點起床帶著三名專業廚師志愿者熬稀飯、做小菜、煮雞蛋，白天做好飯菜后還要驅車30分鐘單邊行駛20多公里將飯菜送到都江堰城區救災一線，每天開車到市場為官兵購買生活必須品，晚上燒開水、熬姜湯，同時準備次日工作直至深夜。截止6月12日部隊撤離，已為成都警備區首長、____縣九個鄉鎮上百名官兵做后勤保障工作至今，自費加油900元，修車300元，在都江堰、漩口災區駕車往返行駛達3000公里以上，在帶著炊事班人員做好每日三餐的業余時間還主動幫助駐地群眾搬運救災物資，從事衛生防疫、災后重建，無保障任務時還上山尋找失事軍用直升機等工作。雖然做的都是一件件平凡的小事，但卻被部隊首長和群眾戰士稱為炊事班的好班長，受到了大家一致好評，并被____縣人武部推薦為參加四川省軍區成都警備區“優秀民兵”____地區3名準備表彰人員之一，上報推薦為____縣縣委表彰的“____縣抗震救災優秀黨員”，他在都江堰抗震救災工作中還受到了《四川黨的建設》雜志社前線伍朝黨等記者的關注，準備將其事跡予以報導，該同志在都江堰抗震救災一線所做的一切在部隊官兵和災區群眾中展現了農墾職工特別能戰斗、特別講忍耐、特別會奉獻、特別能吃苦的良好風彩，在特殊的戰場上樹立了共產黨員就是一面旗織、一個標桿的農墾職工新形象。
篇14：部隊三等功事跡<\/h2>
**市**縣消防中隊，有一名戰斗班長，入伍8年來，榮立個人三等功1次，多次被支隊評為“優秀黨員”、“優秀士兵”、“優秀帶兵班長”，多次獲支隊嘉獎。領導們說他是一個難得的好兵!戰友說他最臟、最累、最苦的活他都會搶著干!老百姓說：“這小伙子勇敢，哪里危險就往哪里沖，消防隊員好樣的!”他就是**市**縣消防中隊一班班長***。
兢兢業業干工作，投身紅門做奉獻
2003年12月，***同志從山東淄博入伍，來到**市消防支隊成了一名消防兵。2005年改選士官，2006年7月入黨，現任**市**縣消防中隊班長，二級士官。自入伍8年以來，能夠嚴格要求自己，認真學習黨的路線、方針、政策，嚴格遵守部隊的條令條例和各項規章制度，時時刻刻為中隊建設著想，尊敬領導，團結同志，刻苦訓練，工作踏實，在擔任班長期間，以身作則，大膽管理，他所帶的班在平時工作、訓練、滅火救援等各方面成績突出;尤其在今年的崗位大練活動中，始終對自己高標準、嚴要求，處處以部隊建設為重，服從命令，愛崗敬業，無私奉獻，為中隊的崗位大練兵活動默默無聞地奉獻著自己的青春年華，也取得了較好的成績，受到了全體官兵的一致好評。
自當兵的那天起，他自己身負著家鄉父老鄉親的殷切期望，懷著這個信念，他立志要在部隊干出一番事業來，用他自己的話講，“我
是到部隊這個大熔爐中好好鍛煉自己的，吃些苦，給青春留下一段難忘的歲月”。所以，他毅然踏上了從軍的路程。 剛來到**消防中隊后，***每天都要比別人早起半個多小時，掃地、拖地、沖廁所??他都干得有板有眼，干好自己的責任區，又幫助戰友搞，并主動承擔了繁雜、辛苦的給養庫管理員的工作。在中隊營區的每個角落，都留下了他忙碌的身影。星期六、星期天休息，其他戰士都看看電影，聽聽音樂，而***總是閑不住，他一有時間就拿起工具為中隊修理器材裝備、破損的門窗等物品。每年下來，僅這一項，就為中隊節省兩三千元的修理費用。
刻苦訓練強素質，以情帶兵樹形象
作為中隊戰斗班長，他充分發揚班長骨干的模范帶頭作用，遇有訓練方面的問題，積極出主意，想辦法，在訓練場上以身作則，嚴格要求，嚴格訓練，講要領、做示范，將他掌握的業務技能毫不保留的傳授給新同志，對于新同志，他不僅不厭其煩地給他們示范，還帶領他們利用休息時間加小操，使他們的業務、體能在短時間內有明顯提高。平時，他嚴格要求自己，模范遵守部隊的條令條例和各項規章制度，密切配合中隊干部搞好中隊日常工作和部隊的管理工作，對班上的工作認真負責，大膽管理，嚴格要求，他吃苦在前享受在后，發揚不怕苦不怕累的精神，經常給全班同志起到表率作用，帶領全班同志認真完成好中隊的各項工作，順利完成組織交給的各項任務。2006年、2009年兩次被支隊評為崗位練兵先進個人，2004年、2005年、2006年、2009年、2010年五次被評為優秀士兵，四次受到各級嘉獎，
2008年、2011年兩次被支隊評為優秀共產黨員。他連續三年參加新訓工作，河西的冬天氣溫最低的時候要達到零下二十多度，但他從無怨言，盡職盡責，克服種種困難，圓滿完成了新訓任務，受到了各級單位的一致好評，并因帶訓工作成績突出榮立個人三等功。
“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”。在訓練中，為了能強化體質，做好示范，他白天練，晚上練，別人練一次，他練兩次、三次。訓練是苦的，為了提高訓練成績，在每一次的訓練中，腿、腳、身體總有傷，而他每次的傷只能讓他更加頑強，發揚了訓練場上“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”的優良作風，流血了用紗布包一下，腳腫了晚上用酒精洗，從來沒有因為受傷擔誤了正常的訓練，經過辛勤汗水的澆灌，他的訓練成績有明顯的提高，在中隊每月的考核中，各項成績總是名列前茅，尤其在2009年的崗位大練兵中，他作為主力，所參加的各個項目，成績都在優秀以上，他所帶的班在各項成績考核中都名列前茅，班里的內務總是嚴格要求，嚴格標準，曾多次迎接上級領導的檢查和參觀，并多次受到好評。他總是說：“練就強健的好身體是自己的，在火場上如果沒有過硬的消防業務，吃虧的將是自己”。
自擔任班長以來，他一直考慮著如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問題，從一個普通戰士走到一名班長，他深知作為被管理者的戰士的心理，同時也知道一個中隊能否真正發揮出他的戰斗力和優良作風，關鍵在于戰士。自己作為一名士官班長，是兵頭將尾，所以，他心里早就有了扎根基層的吃苦準備，真正的了解戰士，愛護戰士，關心戰士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。
帶兵有苦也有樂，從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現在的沉穩、成熟，他一步一個腳印的總結經驗，改正缺點。由于自己文化水平不高，在初期管理上有“大老粗”的現象，為此，他心里一直有一個思想包袱，所以，在近幾年里，他經常利用休息時間對自己進行“充電”，不斷學習文化知識，做一名合格的士官班長，同時，也鉆研一些帶兵方面的理論，研討新形勢下帶兵的方法和藝術。并且對國旗下演講稿 每一種帶兵方法都有自己獨特的見解。他將這些年來的一些帶兵經驗不斷地運用到帶兵實踐中去，做到了理論與實踐相結合。
在班里的工作中，他充分認識到班長的地位和作用，更清楚自己身上的重擔和責任，他采取各種方法熟悉班里戰士的思想、作風、紀律、個性、家庭情況和軍事業務水平，了解同志們對班里工作的意見、建議和要求，知道每個人的打算和思想動向等等。古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行”，班長的一言一行，一舉一動，時刻都影響著戰士，起著無聲命令的作用，處處起帶頭模范作用的班長，才能得到戰士們的信任，才能產生強大的吸引力和凝聚力，才能把一個班教育好，管理好，成為一個作風頑強，紀律嚴明，團結戰斗，在危難和挫折面前經得起嚴峻考驗的戰斗集體。在每項工作中，他都能言行一致，身先士卒，使戰士們都看在眼里，記在心里，隊里的規章制度他帶頭遵守執行，在火場上，在危險場合他都沖鋒在前，敢喊“跟我上!”，真正為中隊戰士帶了好頭。就拿關心戰士生活這方面來說，和他相處在一起的戰友們都知道，他對戰士不分親疏運近，一視同仁，
遇有戰士犯了錯誤，他并不是一味地批評，而是從講道理的角度，動之以情，曉之以理，使他們真正從思想上認識到錯誤，從而解開他們思想上認識上的疙瘩。
作為戰斗班長，他積極開拓工作思路，創新訓練方法，與其他戰友共同努力完成了一些訓練科目的創新。無論在訓練場上還是休息之余，總是不斷的研究和琢磨新的辦法，新的技巧和訓練途徑，把有限的時間和精力全部放在訓練場上，得到了廣大官兵的一致好評。
滅火救援沖在前，無悔青春鑄警魂
火場就是戰場，每一分一秒都牽系著人民群眾的安危，因此***同志深刻認識到：要想順利完成滅火救援任務，就必須要有良好的身體素質和過硬的軍事技能。他每天堅持體能訓練，加強身體素質的鍛煉，因為有這樣的恒心，使他每次不論是業務還是體能考核中取得較好的成績。在平時業務訓練中他發揚“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看”的拼搏精神，身體素質和業務技能得到了不斷提高，也為執勤備戰和滅火救援任務的完成奠定了良好的基礎。憑借著過硬的軍事素質和業務技能， 2009年3月20日，**市玉鑫化工公司發生火災，火情就是命令，***同志第一個沖向了消防車，整場火災撲救戰斗中，連續奮戰10余個小時，一直堅持到火災撲滅。入伍8年來，他參與滅火戰斗、搶險救援680多次，搶救遇險群眾70余人，真正用自己的青春和血汗踐行了一名消防兵的莊嚴承諾。
***同志在工作中盡職盡責，在訓練中刻苦認真，在滅火戰斗中勇敢頑強，在搶險救援中沖鋒陷陣，哪里有危險，他就在哪里出現，
用自己的實際行動發揮著一名士官班長應有的模范帶頭作用，為中隊基層正規化建設做出了突出的貢獻，不愧為干部的得力助手，訓練場上的標兵和戰士的貼心人。入伍八年來，***同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。他識大體顧大局，立足本職崗位，工作兢兢業業，發揚了不怕苦不怕累的優良作風，忠誠踐行了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，在保衛社會穩定、捍衛人民生命財產安全的征途上做出了突出貢獻，實踐了一名紅門衛士對黨和人民錚錚誓言。
? 部隊楷模事跡材料 ?
尊敬的領導、老師、叔叔、阿姨們：
大家好！
我叫劉曉康，是沙埠小學六年級的學生。這些天，我一直在激動和感動中度過，因為我們最敬愛的校長獲得了“全國教書育人楷模”提名獎，更因為我要代表全校400多名同學，和大家一起分享我們校長的故事。所以，今天能站在這里，我感到無比的光榮和自豪！
這個人是校長。
在我原來的印象里，對校長的感覺很壞，認為凡是校長，都是比較嚴肅的、古板的、特別兇的人。直到三年級冬天，我從別的學校轉學到了沙埠小學，才改變了這個看法。那個冬天的一個早晨，雪下的特別厚，我是第一個到校的，發現校門口已經被掃的干干凈凈，我沿著掃好的通道疑惑地往里走，看到校園里有一個人正揮舞著大掃帚，掃著教室前面的甬路，有的教室門前已經掃好了，而他幾乎變成了一個雪人。我走上前仔細一看，“雪人”竟然是我們校長。從此以后，“校長”在我眼里從壞人變成了好人。
在以前的學校，我們一般看不到校長，很多同學甚至不知道校長長什么樣兒。可到了沙埠小學后，我們幾乎天天見到他，和他在一起上課，勞動，玩耍。記得有一次參加鎮里的背古詩比賽，一個老師開車送我們。那個老師穿的很普通，因為是夏天，白背心都被汗水濕了一大片。有個同學小聲說，開車的是校長。我根本不信，等到了鎮上，聽到有人喊他丁校長，我才相信是真的。原來校長就在我們身邊啊，他就和我們在一起呢！那天的比賽我背的很成功，因為我的心里有一股激情，我暗暗告訴自己：校長親自開車送我們參加比賽，我一定要為校長爭光！
暑假結束后，操場上往往會長滿雜草，學校便安排除草的勞動任務?？射z頭那么沉，我們拿不動，拿動了也不會用。一個老師便要過鋤頭，一下一下鋤起來，一邊鋤，一邊讓我們把鋤出來的草撿拾干凈。別的老師看見了，也紛紛拿起了鋤頭。于是，整個操場像一大家子人，大人在前面鋤草，孩子們在后面拾，很快就把操場鋤干凈了。無論老師還是學生，都滿臉是汗。那個帶頭鋤草的老師站在操場一頭，拄著鋤頭把笑了。我們也笑了，一邊笑一邊互相說：那個拄著鋤頭把的，就是我們的校長！
“蜘蛛俠”校長。
在我們眼里，校長有點像蜘蛛俠，總是出現在我們最需要的時候。
有一年冬天，我們班的幾個同學一大早到校生爐子，可怎么也生不著，弄得教室里煙霧繚繞。正在大家干著急的時候，校長走進來了，麻利地一邊生爐子，一邊給我們講方法，一會兒爐子就生好了，我們也學會了。大家都高興地說謝謝。校長說，不用謝，這是我該做的事。校長走后，我們紛紛議論，這個校長真好！正因為校長幫我們生起了爐子，早早的把教室烘得暖暖的，上課時我們才沒有受凍。
還有一次，在通往祝溝鎮院里村的一座石橋上，一個騎自行車的同學不小心連車帶人掉到了橋下面的沙坑里，橋下就是河，沙坑里的水不知深淺，我們路過的同學都嚇傻了，嘰嘰喳喳的不知如何是好。正在著急的時候，校長開車經過這里，見此情況立馬剎車，二話沒說從橋上跳了下去，先把那個學生托上橋面，又把自行車扛著沿河岸繞上橋來?？粗ｉL全身上下濕漉漉的，我們又敬佩又想笑。校長指著自己說：“看我是不是像只落湯雞？”我們便都笑出聲來。校長又沖那個掉下去的同學說：橋這么寬，你怎么能騎下去？見那個學生胳膊出血了，就不再說他，連車帶人把學生送到家里去了。
你們看，我們校長多像那個危急關頭出手相救的蜘蛛俠！
沒錯，他總是出現在最需要他的地方。今年暑假，為了防止溺水事故的發生，校長親自打印了五六次通知，剪成學生人數的400多份紙條，騎車送到12個村的老師手中，再由老師轉到每一個孩子家里。不僅如此，校長還制作了“珍愛生命，遠離溺水傷害”的橫幅，懸掛在各村最醒目的地方，包括那座掉下學生去的石橋上也掛上了一幅，隨時提醒我們注意安全，防止溺水事故的發生。我爸爸說：“你們丁校長真關心你們啊！”我驕傲地說，那當然啦！
看，我們那個校長。
有人說：疼愛自己的孩子是一種本能，疼愛別人的孩子是一種神圣。那么，我們校長便是一個神圣的人：他的愛像一泓甘洌的清泉，滋潤每一棵干渴的小樹；他的愛像一束溫暖的.陽光，沐浴每一朵向陽的葵花。
我們班有個叫李京浩的男生，上課不愛聽講，是班里成績最差的學生。有一次在課上吃東西，校長問他，為什么你是班里最差的？是你不愛學嗎？下課后校長問其他學生，才知道李京浩家里特別的困難。校長了解了真實情況后，就去李京浩家做家訪，并送錢過去。他不是去一次，而是每個月都去。看到李京浩的鞋碎了，就給他買雙鞋；看到李京浩家光線太暗，就給他買盞臺燈。幾年下來，李京浩的家里有了很多校長送的東西。校長每次去都鼓勵李京浩，一定要努力學習，長大了多掙錢孝敬爸爸媽媽。李京浩告訴我們說，當他捧著校長送的學習用品，聽著校長的囑咐，看看在一邊感動的掉眼淚的媽媽，他的眼淚也流了出來。他說，以前學過一個成語叫“雪中送炭”，一直沒有認真理解蘊含的意思，現在他明白了：校長對于他家，對于他來說，就是雪中送炭??！就這樣，校長“雪”中送去的“炭”溫暖了李京浩桀驁不馴的心，他變了，變成了一個人見人夸的好學生，更變成了校長的鐵桿粉絲，走到哪兒都不忘說：看，我們那個校長！
還有個叫魏杰的，沒有媽媽，姐弟三個人跟著爸爸在山上生活，家里窮的連件像樣的衣服都沒有。魏杰是姐弟中的老三，也是最讓人頭疼的一個，脾氣暴躁，遲到曠課，甚至當起了小偷。有一次，魏杰偷了小賣部的錢，被發現后追著打，他又驚又怕，不敢回家去。三更半夜的，校長騎著摩托車四處尋找，終于在冬青樹后發現了魏杰，他已經凍得縮成一團，就像一個刺猬。校長把他帶回自己家里，拿出自己兒子的衣服給他換上。看著慈祥的、給自己穿衣服的校長，魏杰的眼淚吧嗒吧嗒的涌出來，打在校長的手上。魏杰說：“校長，你比我爸爸都好。我錯了，我再也不偷人家東西了！”校長說：“我知道你會改好的，我相信你！”
現在，在外地打工的魏杰經常與校長聯系，他早已不再是小時候的調皮鬼了，而是一個對未來充滿信心的小伙子。我們都為校長感到高興，如果不是那個夜晚的尋找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充滿肯定的話語，誰能料到那顆孤獨、無羈的靈魂，如今又會在哪里流浪？
? 部隊楷模事跡材料 ?
師德楷模主要事跡材料范文篇1<\/h2>
伴隨著新年的腳步，__市教育系統師德典型事跡宣講首場報告會隆重舉行，在此，我謹代表市教育局黨委，對首場報告會的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!向師德典型事跡宣講團的各位成員，致以崇高的敬意!向全體教育工作者特別是辛勤耕耘在一線的廣大教師，致以新年的問候!
育人之道，德字為先。市教育局黨委將2012年確定為“師德師風建設年”，開展了一系列形式活潑、影響深遠的活動。今天的師德典型事跡宣講是系列活動中的重要內容，對于提升教師職業素養，促進教育事業發展具有重要的意義。
要“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。立德樹人，師德為范。知識或可言傳，德行需得身教。師德猶如教師的生命，是為師之本、教育之基。
今天的報告會讓我們在座的每一位收獲了滿滿的感動。
于錫淼老師：35年堅守，他用腳步丈量偏遠山區教育發展的艱難歷程;一萬多個日夜操勞，他用心血鋪就農村孩子擺脫貧困的道路。山高路險，他為接送學生墜入深崖;雪凍冰封，他冒著生命危險下山借糧。他是孩子們心中“溫暖的太陽”。
李素潔校長：身先士卒，以行立范，管導結合，將師德建設寓于制度規范，使學校成為教師成長的搖籃，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教師團隊。她是老師心目中的“魅力型校長”。
高奇超老師：選擇祖國就是選擇承擔，選擇教育就是選擇付出，她放棄國外優越的物質生活，惜別浪漫的戀情，留在家鄉從事教育事業。她祟尚祟高，追求卓越，讓靚麗的青春在三尺講臺上閃光。她是青年教師的優秀代表。
蔣小貴老師：探索不輟，把山區小學辦成素質教育樂園;跋涉不止，像“燕子銜泥”一樣營建孩子們的精神家園。四十年含英咀華，視留守孩子為己出;一生中鞠躬盡瘁，為建設校園獻忠魂。他是“磨血育人”精神的光輝典范，他用生命鑄就了祟高的師德豐碑。
是他們，用自己的行動豎起了一面面愛的旗幟，用自己的青春和熱血，甚至生命，書寫著對教育事業的熱愛與執著。
在他們的身上，集中體現了新時期__市人民教師的良好精神風貌，充分彰顯了社會主義核心價值體系的精神實質，他們是師德的楷模，是值得我們每一位教育人學習的典范。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。師德建設是一項長期而又艱巨的任務。全市廣大教育工作者一定要以先進為榜樣，以典型為標桿，將踐行崇高師德融入到具體的學習、工作和生活中，在實踐中不斷提升自我、服務人民、奉獻社會，努力實現人生的最大價值。
當前，加強師德建設，我們要做好三個方面：
一、學習模范，爭做德藝雙馨的優秀教師。
教師的魅力是德才兼備的升華，立德樹人的關鍵在于培養和造就一支學高身正的教師隊伍，廣大教育工作者要以師德模范為榜樣，學習他們堅守理想、矢志不渝的奮斗意志，學習他們追求卓越、勇于攀登的進取精神，學習他們熱愛生活、自強不息的人生態度，學習他們獻身教育、奉獻社會的高尚情操，爭做既有人格魅力、又有學識魅力的德藝雙馨的優秀教師。
二、拓寬渠道，發揮師德宣講團的重要作用。
成立師德典型事跡宣講團，旨在通過宣講身邊的典型，學習身邊的先進，在全系統形成愛崗敬業、關愛學生、淡泊名利、嚴謹篤學的良好風尚。我們將建立師德典型宣講課目單，通過網絡等媒介廣泛宣傳，進一步擴大影響力。各單位要切實發揮師德典型宣講團的重要作用，邀請宣講團成員到本單位宣講。宣講團成員要與廣大教師開展面對面座談交流，讓典型事跡、崇高精神可親、可感、可學。
三、務實求新，形成師德建設的長效機制。
師德建設是教師隊伍建設的基礎，也是各級教育部門和各級各類學校的一項首要的長期的工作。加強師德建設，必須堅持與時俱進，開拓創新，努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制、制度等方面不斷創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，著力解決師德建設中的突出問題。要講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，形成師德師風建設的長效機制。
同志們，新要求。中華自古崇文化，湖湘從來重精神。辦好人民滿意的教育，比任何時候更需要精神的引領，更需要心靈的脊梁。莎士比亞曾經說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度，但我們能拓展生命的寬度。讓我們用美德塑造自己的靈魂，浸潤學生的思想，肩負起立德樹人的神圣使命!讓我們共同努力，奮發有為，開拓創新，在學習、工作和生活中不斷取得新的進步，共同創造長沙教育更加美好的春天!
師德楷模主要事跡材料范文篇2<\/h2>
一、極投身教學改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，__老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對小學教師的要求。
在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教師先進事跡材料教學實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，在小學教學工作的六年中，她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在20__年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。
__老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。
她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、優秀教師事跡、無良好行為習慣，學生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，__老師用愛心感染學生，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等?？雌饋砗芷匠?，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任她還善于組織和管理學生，下午很晚離校，督促學生清掃好衛生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每周一次周會、平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導：學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時間她所帶的班級在學習、優秀教師先進事跡、體育、文藝、衛生和紀律處處領先，多次被評為縣市先進班集體。
二、建立親密的師生之情。
1、在物質上給予幫助：班里大多數是借讀生，有的家庭經濟狀況較差，__老師就經常批些學習用品和用__老師孩子穿過的但還不算舊的衣服盡量以獎品形式給予獎勵和救濟，這樣既提高了學生學習的積極性，又不傷害孩子的自尊心，還能使孩子感受到集體的溫暖。
3、在精神上給予鼓勵和支持：在學校學習中，那些學習差的;或又退步的;考試沒考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。__老師盡量用語言開導、關切、鼓勵并教其處理方法。現在他們會寫信了，__老師就和他們進行書信交流。這樣既掌握了他們心理活動，消除他們精神壓力，又提高了他們寫作能力，最主要的還是取得了他們的信任。
三、加強思想品德教育
當有同學犯了錯誤，比如打人、拿人東西等等。只要__老師知道，就立刻把他(她)找來，尋問當時的情況和經過，并根據當時情景，指出他(她)哪些地方做得不對或想法不好，并告誡下次遇到這種事情，該怎樣做或不該怎樣做。并經常用課文《誠實的孩子》中列寧小時候知錯就改的故事，教育他(她)犯了錯誤并不可怕，可怕的是不會改正錯誤，“知錯就改”的就是好學生。并要求他(她)寫檢查，并告知寫作方法(經過、想法和保證)以此來加強品德教育，提高認識能力和作文能力，樹立良好的班級風氣。
師德楷模主要事跡材料范文篇3<\/h2>
學生怎樣才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”呢?聽了四位教師的師德報告后，我深有感觸，并深受啟發，更是深受教育。四位老師年齡各異，經歷有別，但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成為他們塑造崇高師德的出發點和落腳點。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災區支教。承載著組織的信任，同事的關心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛;李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峰老師十幾年如一日任勞任怨，超負荷工作，展現給學生的是摯情，是真情。不可否認，如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。
決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實、有創造性地落實好教育教學的各項工作，也引發了幾點思考。
一、提高自身的業務素質。
不管是師德標兵還是優秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業務能力強。因此在今后教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。
二、要加強師德學習，提高思想政治素質。
一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的`教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。
用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。
在今后的工作中，我要規范自己的教育教學行為，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。
英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。
本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺。
其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
師德楷模主要事跡材料范文篇4<\/h2>
人們常說，小學生是一塊未經雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就成變成寶。哪一位老師不想讓自我的學生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人們的認可，學生的愛戴。從踏上講臺的那一刻起，佟小剛同志就深深地明白教育的偉大好處和自我所肩負的崇高歷史使命，他常常告誡自我說：“教師的每一點疏漏都會帶給學生一生的知識或人格缺失”。為力求自我在工作中不出現任何差錯，他認真貫徹黨的教育方針，切實履地教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的贊許，領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。
一、關愛學生，塑優秀人才
從1995年參加工作至__年，11年間，佟小剛同志一向擔任班主任工作，班級管理卓有成效，所帶班級曾兩次被評為游仙區先進班群眾?；叵氘敵?，第一年擔任班主任的時候，周圍的同事以前懷疑過，甚至學校的領導也曾猶豫過，他們擔心這個看上去文質彬彬的年輕人能否勝任這份工作。當時，佟小剛并沒有氣餒，并沒有退縮，他用他的努力，他的自信，以及最后的成績，在不到一年的時間內，就令人刮目相看。他戰勝了自我，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，他都注重自身的完美形象，用自我的人格魅力去打動人、感染人。5月12日下午2時28分，校園里歌聲嘹亮，突然地面開始抖動起來，而且越來越劇烈。地震了，班上的學生被這從沒見過的場面嚇得驚慌失措，佟小剛愣了一下，但立刻清醒了過來，大喊一聲：“同學們，不要慌，聽老師安排?！彼⒖贪才乓弧⒍M學生分兩組從前門撤離，三、四組學生分兩組從后門撤離，他和班長斷后。10秒鐘左右，前門的學生已全部撤離，他剛想跨出教室門，突然想起了什么，抬頭一看，果然，坐在三組后面的身患殘疾的一個同學掉在最后，佟小剛老師毫不猶豫地把剛抬起的腳收回來，快速沖向這位同學，抱起他沖出教室，隨著前面的學生把他抱到一樓操場安全的地方。事后，有老師問他：“難道你不怕死嗎?”他說：“當然怕啊，但我更要對我的學生負責?！?/p>
擔任班主任工作，他注重班風學習建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系個性融洽，極大地激發了學生的學習用心性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優秀，在常規管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學生考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。他個性注重學生政治思想素質的提高，用愛心換學生的真心。學生學習壓力大，經常產生厭學、逃學，甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的“差生”，佟小剛老師認為首要的不是補“學習”，而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了用心性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，他經常放下休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態;與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉化工作。在他的鼓勵幫忙下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進理想的風帆，跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有的學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使分班以后，一些學生已在不在他班了，還會念叨他的班級，他這個班主任，一些家長還會經常打電話來，跟他談孩子的狀況。在一些節日里，他的辦公桌上總會堆滿孩子們送來的鮮花、自制的卡片、紙折的千紙鶴等小禮物，每當看到這些小小的禮物和禮物上幾句簡單的祝福的話語時，他的眼里便會涌出幸福的淚花。
二、熱愛工作，創優異成績
十多年的教育教學工作使我深深地明白：教育工作職責重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系民族和國家的興旺和發展。因此，佟小剛同志從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業，而是作為自我畢生追求的事業做全身心的投入。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，他一向擔任小學數學教學工作，送了五屆小學畢業班，多年擔任數學教研組長，已完全勝任小學數學循環教學，成為學校數學科骨干教師和學科帶頭人。工作勤苗、扎實、一絲不茍，并且成績突出。__年所帶班級數學科成績名列魏城片區第一名，__年榮獲綿陽市綜合質量評估二等獎、游仙區一等獎，__年榮獲游仙區綜合質量評估二等獎，并被評為綿陽市教育教學質量先進個人。在擔任教研組長期間，能協調安排教研組教學工作，多次奪得市區統考第一名。
以前有人問他：“你為什么不改行?”他毫不猶豫地回答：“我熱愛這份職業!”做一名教師，是他人生的選取;做一名優秀教師，是他人生的目標。“衣帶漸帶終不悔，為伊消得人憔悴?！彼冀K無怨無悔。
師德楷模主要事跡材料范文篇5<\/h2>
從教__年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然飄過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我以前的誓言。
一、灑下愛心，收獲快樂。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環：“人類靈魂的工程師”“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”。作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更就應去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。自走上三尺講臺，我就明白我肩上的擔子，一頭擔的是義務，一頭擔的是職責。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，應對著不一樣的學生，我努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農村長大的，也親身經歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學生，尤其是那些特困家庭的優良學生，我會從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。在我的從教經歷中，我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箖炐銓W生變得更加優秀，點燃發展生學習的期望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在我的桌上，當我難過的時候，細心
的他們都能發現，總是寫小紙條、畫畫來安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學生來看我，他們此刻讀初三。一個是以前成績很好的，一個是很調皮的，但很聰明。調皮的學生說：“老師，我此刻覺得你以前說的話都是對的，你以前打我打對了。你真的為我們的學習打下了扎實的基礎，不管我們怎樣調皮，但我們的成績在學校一向都是前幾名。真的要感謝您!”我也經常能收到在初中就讀的學生發來的信息，我依然還記得一個女孩子發給我的信息：“老師，我們在寢室經常說到你，我們還想聽您上課。您以前說的‘學會傾聽，是一種修養’已經成為我們公用的座右銘”。對于我來說這些已經足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
二、精心耕耘，收獲成功。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的?！芭d趣是最好的老師”。如何讓我的學生在課堂上學得有興趣。每次教學之前，我都認真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節課，課堂上我要求自我不斷地創新教學方法。透過廣采他山之石，進行網上研修，訂閱教科研雜志，《小學語文教師》、《小學語文教學設計》它們都是我的良師益友。我嘗試運用不一樣的教學方法，讓學生都能在課堂上快樂地學，學得快樂。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
__年獲得縣“教學能手”的稱號__年指導學生參加的科技創新大賽作品《__》分別獲縣級一等獎和市級優秀獎，__年論文《__》獲市級二等獎;__年論文《__》在第七屆小語會上獲二等獎，__年被評為“師德標兵”;__年參與縣級課題《__》的研究并已順利結題;__年教育敘事《__》在第三屆中小學班主任研討會上獲一等獎，__年指導學生參加“輝煌六十周年”征文比賽獲三等獎，__年論文《__》在小學作文研討會上獲二等獎，__年被評為縣級“骨干教師”;__年被評為“師德標兵”。我連續三年任教的畢業班在畢業統考中成績第一年為全鎮第二名，后兩年均為全鎮第一名。
三、低調淡薄，升華人格
法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自我心中有陽光?！蔽視r常想，我們作教師的，每一天教育學生，我們也就應捫心自問，自我的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學校這個和諧環境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結協作，努力以寬容、諒解待人，規范自我的言行道德，在領導分配的任務面前，默默理解，在榮譽面前不想去爭去搶，我想，用實際行動能夠證明一切。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠，而我只是千萬教師中最普通的一名，我將繼續向我的前輩們、我優秀的同事們學習，苦鉆研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。
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為深入貫徹對福建省南平市委原、副市長、武夷新區黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示，學習廖俊波同志盡心盡責、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。近日，洪口鄉開展了一系列向廖俊波同志學習的活動。
一、巧借媒體，營造氛圍。廖俊波同志的先進事跡，充分體現了共產黨員牢記宗旨、忠于職守的價值取向，充分體現了為民盡責、獻身事業的政治本色，是我省正在開展的“兩學一做”學習教育中涌現出的優秀代表，是踐行社會主義核心價值觀的突出典范。為學習弘揚廖俊波同志的先進事跡和崇高精神，引導和鼓舞全鄉黨員干部無私奉獻精神，我鄉借助洪口黨員E家微信平臺發布廖俊波同志優秀的先進事跡，并號召全鄉干部積極參與轉發宣傳，讓克己奉公、志潔行芳的高尚情操深入每一位群眾的心中。
二、高度重視，積極部署。針對此次學習活動，我鄉黨委政府高度重視，4月11日，我鄉開展向廖俊波同志先進事跡學習活動部署會。會議由鄉黨委書記趙興錦主持，全鄉黨員干部、村主干參加此次會議。此次會議，趙書記通過介紹廖俊波同志典型的先進事跡，進一步教育引導全鄉干部樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。同時號召廣大黨員、干部要以他為榜樣，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，把愛民深深扎根在思想里，把親民時時體現在作風上，把為民處處落實到行動中，用真情和實效贏得廣大群眾的擁護和支持。會上，大家就本次學習，進行了學習交流發言。廖俊波同志事跡材料真實地再現他一心一意為群眾辦實事，淡泊名利，忘我工作，無私奉獻的情景，他無私高尚的精神值得每一位黨員干部學習和敬佩。
三、層層傳達，掀起熱潮。各村支部紛紛開展廖俊波同志先進事跡學習活動，在全鄉迅速掀起向廖俊波同志學習的熱潮。各村支部書記傳達了上級文件精神，介紹了廖俊波同志的生平和信念堅定、對黨忠誠、為民服務、勤政務實、敢于擔當、無私奉獻、廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。廖俊波同志長期在艱苦地區工作，始終牢記黨的宗旨，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部，是新時期共產黨人的楷模。各村黨員紛紛表示要把廖俊波同志擔當作為，腳踏實地的精神貫徹到日常工作中。
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我校的“青春陽光”社團，在過去的一年里，展現了令人矚目的成就和精神風貌，成為全校師生關注的焦點。作為這個集體的負責人，我深知沒有一篇文章能完全概括這個集體的輝煌，但我仍然希望通過這篇文章，向大家介紹一下他們的奮斗歷程和共同努力的精神。
“青春陽光”社團是我校一個致力于關愛留守兒童的志愿者組織。在這個加入者來者不拒、無論課余時間多少都要抽出來幫助他人的集體中，每一個成員都充滿活力和熱情。在過去的一年里，他們精心組織了一系列公益活動，取得了非凡的成績。
首先，他們舉辦了一場關于心理健康的講座，針對留守兒童心靈上的創傷進行研究和探討，并邀請專業心理輔導師參與。通過講座，他們提供了一些心理疏導措施，幫助留守兒童克服心理困擾，走出陰影，重新迎接人生的希望。同時，他們還為留守兒童組織了一次親子活動，鼓勵他們與父母一同參加，增進親子關系的和睦。這樣的舉動讓留守兒童體驗到家庭的溫暖，感受到社會的關懷，重拾對人生的信心。
其次，他們定期組織了一次慰問活動，前往當地的留守兒童福利院，為孩子們帶去了希望和快樂。在慰問中，社團成員與孩子們進行互動游戲，送上精心準備的禮物和食品，并提供學習方面的輔導。這些愛心的舉動不僅僅給留守兒童帶來了一次難忘的樂趣，也為他們樹立了人生的希望和榜樣。
另外，他們還關注到留守兒童的教育問題，通過集資活動購買了一批教育器材和文具，幫助留守兒童改善學習環境。他們組織了一場助學活動，為留守兒童提供了學業上的輔導和指導，幫助他們提高學習成績，實現自己的夢想。這樣的努力使留守兒童獲得了教育上的幫助和關心，同時也樹立了其他人們對他們的關注和關愛。
在社團的一年時間里，這個集體聚集了一群志同道合的年輕人，他們不畏困難，不計較個人的付出，全心全意為了幫助那些需要幫助的人。他們用一份熱愛和關懷，點亮了留守兒童心中的希望之燈，讓他們感受到了溫暖和愛意。他們的努力和奉獻，讓人感到震撼和鼓舞。
正是因為這個集體的努力，我校的“青春陽光”社團在過去一年里不斷發展壯大，取得了令人矚目的成績。他們不僅僅是堅定的行動者，更是值得稱贊的楷模和先進集體。
總結起來，“青春陽光”社團的先進集體事跡體現在兩個方面，一方面是他們通過各類公益活動為留守兒童提供幫助，關心他們的生活和成長；另一方面是他們倡導的愛心精神在學校中蔓延，激發了更多的師生投身公益事業。這個集體的努力和奉獻令人欽佩，他們用自己的行動演繹了為他人付出的真正意義。希望通過這篇文章，能夠讓更多的人了解到“青春陽光”社團，向他們學習，共同傳播和弘揚社會正能量。
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李__
__局集團公司
__站售票值班員
李__，中共黨員，現任中國鐵路__局集團有限公司__站售票車間售票值班員，曾獲全路勞動模范、全路青年崗位能手、全路尼紅式青年、__省五一巾幗標兵等榮譽。
從互聯網售票到手機客戶端售票
從部分實名制到全面實名制
從掛失補到窗口核驗
……
每一次服務變革
對售票員而言
都意味著要學習更多的業務知識
承擔更多的工作量
在平凡的售票崗位上
李__用辛勤付出創造了
9年售票工作零投訴的驕人業績
讓青春之花美麗綻放古都窗口
勤學苦練成就“最強大腦”
1990年，李__出生在__的一個軍人家庭。2007年，年僅17歲的她身披戎裝，踏入軍營，成為一名光榮的通信兵。2012年，退役后的李__經過鐵路院校的專業培訓，被分配到__站，成為一名鐵路售票員。
2012年9月30日，__站迎來國慶假期出行高峰。這是李__獨立上崗后面對的第一個客流高峰。由于對電腦操作不夠熟練，看著窗外如龍的長隊，她的出票速度怎么也快不起來。
李__埋頭在電腦前忙碌著，排隊的旅客抱怨她“速度太慢了”“業務不熟練”。當時的感覺她至今都忘不了：“我臉上火辣辣的，都不敢看窗外的旅客?！?/p>
這次經歷激發了李__學業務的斗志，她開始加倍努力學習，熟練掌握《客規》《價規》《服務質量規范》等規章制度，默畫全國鐵路接算站示意圖，還自修了蘭州交通大學鐵路運營管理專業課程。
2015年，全路第五屆客運系統職業技能競賽在寶雞舉辦。這是李__第一次報名參加職業技能競賽。她一路過關斬將，在全局100多名售票員中脫穎而出，取得了__鐵路局售票員工種第二名的好成績，也獲得了參加中國鐵路總公司比武集訓的資格。
隨后，李__參加為期3個月的鐵路總公司比武集訓，每月考試都會淘汰排名靠后的選手。隨著比賽時間越來越近，李__感到壓力越來越大。
“困到了極限，不敢在宿舍待，一見床就想睡覺。于是，我6時一起床，頭發也顧不上梳就到院子里背規，吃過飯去教室上課，中午睡半個小時，再學到零點?！崩頮_說，“我不停地掉頭發，當時特別害怕自己頭發會掉光?！?/p>
售票員競賽內容包括實作上機、實作筆試和理論上機、理論筆試。3個月時間，李__背下了考試涉及的基礎規章，能夠用50分鐘時間默畫全國鐵路客運運價里程接算站示意圖，包含219條干線名、560個車站名，其中有398個接算站、162個非接算站。
功夫不負有心人。在全路第五屆客運系統職業技能競賽中，李__奪得售票員工種第三名，獲得火車頭獎章、全路技術能手、全路青年崗位能手等榮譽。
隨著近年來大規模鐵路建設的推進，李__需要經?！八⑿隆弊约耗X海中的列車運行圖。由于網絡購票的普及，來窗口購票的人越來越少。
“有些人會和我開玩笑說，現在電腦這么強大，你的‘最強大腦’派不上用場了。但是我覺得，只要還有旅客需要人工購票，那我的學習和堅持就是有意義的?！崩頮_堅定地說。
溫馨服務打造“明星窗口”
干一行愛一行。鐵路客票實名制后，為了方便旅客了解購票流程，李__利用業余時間制作購票攻略，放置在售票大廳；實名制車票掛失補服務推行后，她又針對部分外國旅客不懂中文、交流困難的實際，制作中英文對照提示卡，讓每個窗口都實現了“雙語購票”；直達車票沒有了，她會第一時間為旅客提供中轉乘車方案。憑借嫻熟的業務功底，李__讓每位購票旅客都滿意而歸。
年過八旬的馮__是李__的“鐵桿粉絲”。2020年7月的一天，老人來到售票窗口，購買__至云南某地的車票。老人濃重的地方口音讓售票員一時不知所措。李__看到后，將老人請到值班席并詢問情況。得知老人是去往云南方向后，她馬上聯系中國鐵路昆明局集團有限公司客運系統的同事幫忙確認地名。
距離老人目的地最近的是普者黑站，但__至普者黑沒有直達車次。李__先幫老人購買了__前往昆明的車票，并查詢到昆明開往普者黑接續列車的開行時間?，F在，馮__每次出遠門都會提前給李__打電話。用老人的話說，“李__就像自己家閨女一樣”。
在做好售票窗口服務的同時，李__還將服務延伸到窗口外。2019年，李__偶然得知中國足球協會甲級聯賽部分賽事在渭南舉辦的消息。多年的售票經驗讓她敏銳地察覺到其中蘊藏的“商機”。
隨后，李__緊鑼密鼓地走訪__球迷協會，了解他們的乘車需求，及時將信息反饋給車站和中國鐵路__局集團有限公司客運部，促成了__首趟“球迷專列”的開行。“球迷專列”產品一經推出就備受熱捧，幾乎趟趟爆滿。熱情大方的李__還被邀請走進賽場，成為“球迷專列”的代言人。
用心用情，最暖人心。熱情溫馨的服務，讓李__所在的售票窗口成了__站的一張響亮名片。她總結的“細微服務、周到服務、參謀服務、忍讓服務”售票差異服務法在全站推廣應用，自己更是創下連續9年“零投訴”的服務紀錄。
“以前微博搜索‘__站售票員’會出來好多人?，F在一搜，全都是李__！”同事們紛紛為李__豎起大拇指。
奮勇當先爭做“最佳教頭”
始建于1934年的__站，承載了古城__八十七載的城市記憶，是西北地區最大的旅客集散地，也是全國少有的能通達全部省會城市和直轄市的車站。
作為全局集團公司唯一一個售票車間，__站售票車間承擔著為全局集團公司客運系統培養售票業務骨干的職責?！白顝姶竽X”李__責無旁貸地擔任了“業務培訓員”。
為提高車間職工的售票服務水平，李__一心撲到培訓上：當班期間手把手地教、業余時間一句一句講。幾年來，李__帶領的售票班組幾乎將各級競賽榮譽拿了個遍。
然而，班組業務學習并不總是一帆風順。職工趙忻逸就是班組業務學習的一個“老大難”。由于性格急躁，學習客運規章對她來說十分困難；讓年齡比自己小的李__教業務，趙忻逸也有一些抵觸情緒。李__跟著她一起回家，不厭其煩、一遍又一遍地教。李__的誠意打動了趙忻逸。2017年，趙忻逸參加__鐵路局客運系統職業技能競賽，取得了第二名的好成績。
勤奮結出豐碩果，奮斗澆開幸?；?。2017年至2021年，李__所帶的徒弟中，獲得局集團公司級客運系統職業技能競賽前八名的就有20人，她本人成了名副其實的“金牌教頭”。2018年8月，李__被聘為鐵路總公司兼職教師。
2020年12月，由于優異的崗位表現，李__提職擔任售票值班員，成為__站售票車間最年輕的班組“領頭人”。
越是上坡越是勇，擔子越重越要擔。李__擔任班組長時，正值萬眾矚目的__站改擴建工程進入攻堅階段。一邊運營一邊建設的施工模式，給客運組織工作帶來了嚴峻考驗。
車站改擴建工程一刻不能停，售票服務水平一點不能降。隨著售票窗口升級為旅客綜合服務中心，李__帶領售票班組從幕后站到了臺前，成為服務旅客的“顏值擔當”。大家主動適應售票環境變化，加班加點做好售票服務工作，未發生一起旅客投訴事件。
今年9月15日，中華人民共和國第十四屆運動會將在__舉辦。細心的李__帶領售票班組早早就開始服務準備工作：利用休班時間開展禮儀培訓，提前默記市內各比賽場館的乘車路線，梳理外地場館乘車方案……
四通八達的鐵路網，讓十三朝古都朝著國際化大都市快步邁進；作為古城__的亮麗名片，__站即將以全新的姿態迎接四面八方的旅客。
初秋時節，雨后古城褪盡浮華，古老的丹鳳門與現代化的__站北站房相映生輝。寬敞明亮的旅客綜合服務中心里，李__站在服務臺后，熱情迎接著每一位旅客，恰似一朵綻放的青春之花。
是“優秀士兵”
也是售票業務的“最強大腦”
閃亮成績背后
是李__在售票崗位
3000多個日夜的辛勤堅守
她在平凡的崗位上
用汗水和付出
描繪出最亮麗的青春底色
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近年來，九十年代中期，一個響亮的名字“漳州110”和他們的先進事跡，伴隨著“巡警”這個新的警種傳遍神州大地。5年多過去，這支被國務院命名為“人民的110”的光榮隊伍，繼續發揚“漳州110”嚴格執法、熱情服務、快速反應、赤誠為民的優良傳統，堅持以實施包括“青年文明號”活動在內的“跨世紀青年文明工程”和“跨世紀青年人才工程”為主題，以創建活動為載體，以巡警勤務為陣地，立足崗位，面向社會，充分發揮全國“青年文明號”的示范、導向和表率作用，不斷加大思想政治工作和隊伍建設的力度，加強職業道德建設，當好精神文明建設的排頭兵，實現了新的跨越。
在“青年文明號”創建工作中，他們針對隊伍中絕大多數是青年民警，思想活躍，可塑性強的實際，始終把政治思想教育放在首位，通過開展各種形式的教育，塑造巡邏人民警察文明規范執勤與服務的良好形象，增強了創建工作的基礎。
他們制定了《關于進一步加強和改進思想政治工作的意見》，《關于堅持“三講”，認真實踐“三個代表”重要思想的決定》，組織民警參觀、學習漳州市“五種精神”紀念館;觀看《生死抉擇》等警示教育片;請老紅軍、英雄模范人物來隊講革命傳統、做事跡報告;開展學先進，爭奉獻活動;請黨校老師、紀檢監察干部為民警講課，廣泛深入地開展學習黨的十四屆六中全會、十五大精神、十五屆五中全會公報和江澤民“三個代表”重要思想，開展“三講”、“三項教育”和“創優思源、優而思進”的思想教育，優而思學、優而思進，提高民警的政治理論水平和思想素質，把全體民警的智慧和力量最大限度 地凝聚起來和發揮出來。8月，大隊作為全省的代表光榮出席了團中央組織的“全國青年文明號優秀集體代表思想政治工作座談會”，并在會上做了經驗介紹。
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薛xx，男，漢族，山東xx人，中共黨員，20xx年12月加入消防救援隊伍，現任濰坊市濰城區倉南街消防救援站副站長。入職以來，先后參加了20xx年“3.14”洛陽市西工區氯氣泄露事故救援、20xx年“11.06”濰城區富特油漆廠房火災事故救援、20xx年“12.12”濰城區儲油罐車泄露事故救援、20xx年“5.27”增援昌樂科苑紙業火災事故救援、20xx年“7.14”濰城區大益生物廠房火災事故救援、20xx年“2.25”增援昌樂九級村廠房火災事故救援等滅火救援和社會救助1100余次，成功挽救和疏散人員130余人。先后被表彰為優秀共產黨員、優秀基層指揮員，先后榮立個人三等功4次，嘉獎3次。
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拿什么來愛你
看XXX的成長足跡，大概是可以用快來形容的，2004年畢業到現在不過11年的時間，但她已經快速從一個小姑娘蛻變為一名骨干教師，曾先后獲評大興區骨干教師和北京市骨干教師，并多次在論文評比和說課比賽中獲得一等獎。
為什么能夠取得這樣的成績？借用退休教師評價她的話來說是“我們曉煒有股吃死孩子的勁頭。”對于教育教學，XXX真的是蠻拼的，你都很難想象在她那張和藹親切的臉背后有著一個咬著牙的靈魂。她有一股不服輸的勁頭，事事都要力求完美。而如果你問她為什么這么拼？那她一定是一臉的疑惑?！白鳛楹⒆拥睦蠋?，如果不拼還拿什么來愛學生？”
“拿什么來愛你——我的學生”XXX經常拿這句話反躬自省，而也正是這句話推動著她不斷超越自己。
從不敢奢談愛
“你對學生是什么感情？是真的愛嗎？”曾經有同事問XXX。她忘了自己當時是怎么回答的了，但現在回想因為當時也剛剛參加工作，談愛絕對是個敷衍的回答。即便到現在，她也不覺得自己有多么崇高，她只是覺得既然選擇了當老師就要對得起這兩個字，要對得起家長的信任，對得起自己的良心，以及學生翹首以盼的未來。
XXX崇尚教師要有仁愛之心，要上善若水，但她又從來不談師德與愛，在她的詞典里，這些詞匯是用自己的勤奮和拼搏來寫就的。人們常說無條件的愛，但XXX卻這樣認為，她覺得：“你愛，首先要有愛的資本。沒有資本前，我不敢奢談愛。”這是對孩子負責的態度。她有著中國人性格中的韌勁，淳樸而端方，有很強的責任意識，要做就一定要做好。有這股心氣的人，無論做什么都會出色吧？因為對自己有要求。“講課后，如果學生還不會，我往往會很懊惱，就像農民播種汗水就要有收成一樣，我播種了希望，就要收獲果實。”
她不斷學習，看書、看雜志，看別人的教學視頻，不斷根據學情進行教學方式的改革和創新，反復打磨每節課的教學設計，并努力做到每節課有反思、有小結……如果上課沒有取得理想的教學效果，她還虛心向學生請教，以生為師查漏補缺，并利用課余時間與沒有學習透徹的同學，對知識點進行反復推敲，不讓每個學生掉隊。這看起來占用了自己大量研究教學的時間，但磨刀不誤砍柴工，和學生交流不僅可以加深對教材的理解與把握，也讓她獨創了很多題目的解決小竅門，每一個數學模型我都能隨口說出若干種相對應的問題，應用到課堂上就會讓她的數學課變出很多新花樣，惹得孩子“哦、哦、哦”驚嘆連連?！斑@種喜悅感不當老師永遠體會不到?！?/p>
所以當別人問“那么累、那么拼干什么？”“給你多發錢嗎？”“是為了評優秀嗎？”“是為了評職稱嗎？”“你每次得了第一名又怎樣？”XXX總是一笑置之。作為一個教師，不需要給這些問題明確的答案，因為它們的答案，在妙趣橫生的課堂教學中，在學生心領神會的一剎那，在學生感悟、成長的瞬間?！翱吹矫恳荒垩咳找娉砷L，結出碩果，是一個教師最幸福的時刻，而我所有的努力只是為了收獲幸福?！?/p>
獲譽無數，XXX不得不開辟一個書架來安放自己的榮譽證書。她說自己真的是一個很“虛榮”的人，沒事的時候，就坐在家長，看著這一架的證書發呆。她說自己是有點驕傲的，感覺就像一個英雄一樣?？此l愣，家人有時會忍不住說，“這些證書值幾個錢??？看把你迷的?！边@些證書是不值錢，但卻是一種見證與肯定，見證了XXX和學生的成長，肯定了她的能力，它們不是榮譽證書而是幸福證書。
鍛煉愛的本領
如果說中國的教師行業也有個祖師爺，那一定是孔子了。他說的一句話，一直被XXX奉為圭臬。他說：愛之，能勿勞乎？愛學生，就要勤勉，為他們去付出，去不斷提升自己。
好書籍就是好老師，XXX潛下心來認真閱讀名師專著，反復鉆研課程標準、教材輔導等資料，夯實自己的專業素質，多次在基本功大賽、專業知識比賽中折桂；學習之余，她反思總結，筆耕不輟，其論文連續三年的在教師教育思想論壇上獲得了一等獎；她還組織成立了五小數學研修團隊，積極開展研修活動，上公開課、示范課，并在三年里參與了五項國家課題的研究……
“課堂設計非常新穎?！薄俺鋈艘饬嫌趾虾鯇W理。”“讓人眼前一亮。”……2015年6月27日，當XXX把課本闔上的那一刻，臺下爆發出一陣陣掌聲，如潮贊譽撲面而來。此時的XXX并沒有過多驚喜，她只是淡淡笑著，就像一朵迎風而立的水仙。她經歷過太多這種場面，她覺得這是自己的努力和團隊的智慧應得的結果，而所有的時間和汗水也都值得了。
時間上溯到2015年3月的一天，XXX還沉浸在春節的喜悅中，沒想到剛開學就再一次接到任務，要代表大興區參加北京市基教研中心組織的兩年一屆的數學課賽。每一次接到這種示范課、研究課的任務，XXX從來都不會推脫，但她的心每每都會繃緊，她知道又要經歷一次煉獄的過程。因為她不喜歡走捷徑，模仿名家、名課，而總是努力打造屬于自己的風格。所以她要一次次改良道具，要靜心設計每一個引入，以及每一個重、難點的突破，要精心雕琢自己的動作、預言乃至于眼神，每次光試講就5遍以上?！耙鷦e人不一樣，人們看到的才是XXX的數學課堂?！彼f。
當然XXX不是神，在磨課的過程中，她也會困惑，也想過退縮，但她就是天生倔強的一個人，很難承認失敗，即使不順利，也要想辦法找到新思路，求助于專家、求助于書籍、求助于團隊，天天思考、夜夜挑燈?！懊恳淮文フn，我幾乎都會有死而復生的感覺。”她調侃說，但不磨課怎知道學生喜歡什么樣的課堂？不磨課怎么知道什么樣的方式學生會接受？不磨課怎么能讓自己不斷成長？這節課受到了專家的高度贊揚，XXX將代表北京市參加全國數學課賽。
而這不過是一次磨課過程的縮影，XXX多次參加國家級的說課獲得一等獎，參加國家重點課題現場課獲得一等獎，多次做市、區級研究課獲得好評。她的教學設計經過層層角逐獲得北京市最高級別的教學設計大賽的一等獎。她還撰寫了獲得國家級、市區級獎勵的論文，其中論文在國家級刊物上發表，近100余項課例、教學設計、課件等獲國家級、市、區級獎勵。
她愛的本領在不斷提升。
別人家的數學課
有了愛的本領，才有愛的可能。XXX覺得自己對學生的愛，應該是一種責任，要讓孩子在自己的課堂上體驗到數學的美，獲得數學思維，提升學習能力。在不斷學習、研究、磨課后，XXX開始始慢慢形成自己的教學風格。
“可愛圓圓胖臉龐，小叮當掛身上，總會在我不知所措的時候給我幫忙，到想象的地方穿越了時光……”剛開始上課，XXX的班里就傳出了《哆啦A夢》的主題曲，別的班級學生的耳朵都要伸到XXX教室里來了，就更別提自己班的孩子們了。他們眼睛瞪得圓圓的，一臉的幸福模樣，感覺再次回到了童年，看到了竹蜻蜓，穿過了任意門……XXX用哆啦A夢做引子展示三棱柱、六棱柱等等立體圖形，引導學生在哆啦A夢的提問和帶領下，一步步去探究它們體積的公式，把枯燥的數學知識和學生的童年情節完美結合，上出了語文課的情趣。在這堂課上，學生美好的童年情緒一下子就被激活了，上課的熱情也被點燃。其他班的學生課后一臉羨慕，哀嘆道：“哎，這是別人家的數學課?。 ?/p>
“學生是學習的主人，我的數學課就是要用各種方式，激發他們主動學習的興趣，對數字、數學產生美好的情緒關聯。”XXX的數學課從來不是只有公式、規律這么簡單。
“同學們，你們知道什么是溫飽家庭嗎？”學生一臉茫然，“舉個很簡單的例子，北京農村有的家庭整整一個冬天都吃大白菜?！薄斑€有這樣的事？”學生一臉不可思議的表情?！斑@樣的就是溫飽家庭，他們用于吃的資金已經幾乎占他們收入的70%左右，用于吃的百分比就是數學中的恩格爾系數。”學生明白了恩格爾系數后，XXX還鼓勵學生把知識用到生活中，算一下自己家庭的財產分配狀況。她本想讓學生把知識和生活結合，提高孩子們的學習興趣，但敏銳的她發現孩子們生出了比較之心，得意與自卑在學生臉上流露出來?！盁o論你的家庭是貧窮還是富有，其實只是上一代的家底，與你無關。為人子女，應該從父母那里繼承的不是背景而是文化與教養。我的父母沒有給我一個比別人富有的家庭，可是我的父母教我去努力，教我用我自己的能力去贏得別人的尊重。這是最最寶貴的財富。我愛他們也愿意用自己的雙手創造自己絢爛的生活?！庇谑且还潝祵W課又上出了德育課的境界。
難怪很多孩子會因為上XXX的課喜歡上數學了，孩子說：“以前覺得我不是學數學的料子，每一節數學課對我來說都是煎熬。自從段老師接班教我們數學，我對數學竟然產生了濃厚的興趣。我相信經過數學課的考驗，我一定能夠成為一個思維活躍的女孩兒的！”
這也是XXX一直引以為豪的，在她接班后的半年里，班級成績總會躍升到年級第一，在學生中，會出現大批新的喜歡學習數學的人，他們感受到了數學的美。
心靈之愛
努力、執著，提升自己提升教學，是課堂上的愛，是能力之愛，還有一種愛是生活中的愛，是心靈之愛。這種愛不需要資本，但卻更困難，因為它需要的是一顆真心，而且它決不會憑空而來，必須是和別人同甘共苦，一起經歷過風雨后，才會產生。
作為北京市骨干教師，特別是進入教導處之后，她義無反顧地擔任起了“師傅”的角色。“他們多可愛啊，我們教育事業的未來。”為了自己心中的這個未來，她把自己的經驗無私地與年輕教師分享。她多次隨“大興區名師講學團”下校送課，為北京市小學數學骨干教師研修班、西藏班、大興民辦教師班做研究課，并多次為全區教師上研究課。每學期，她還要抽時間為校內教師上示范課。為了提升學校數學團隊的整體水平，作為五小數學教師隊伍的中堅力量，她組織成立了五小數學研修團隊，積極開展研修活動，指導青年教師參加各級、各類比賽，均獲得國家、市、區級獎，令她感到欣慰的是，現在的五小已經形成良好的數學教師梯隊?，F有3名數學市級骨干教師，8名數學區級學科帶頭人和骨干教師，12名數學校級骨干教師。在整個大興區，這支小學數學團隊都非常有名氣。這個成績的取得離不開XXX智慧的分享與精力的付出。
對同事的無私幫助當然是XXX心靈之愛的一個方面，但她的這份愛更多的還是向學生傾斜。有了孩子之后，每次開學面對新一批家長，她都會說：“我是一個老師，也是一個母親，未來，我希望我的孩子遇到什么樣的老師，今天我就做一個什么樣的老師”。她把自己最大部分的時間與精力毫無保留地給了學生。無論是虛擬創造大賽、頭腦創新大賽這類大型活動，還是學校、年級，甚至班級組織的小型活動，XXX都鼓勵學生參加。她經常是周六帶著學生去比賽，周日帶領著學生彩排，好不容易閑下來還要想著第二天活動的安排，就連寒暑假也有的時候進行比賽前的團隊訓練?！袄郯?！”XXX坦言，但她說這話的她眼里又充滿豪情與喜悅，她說：“這是我和孩子們一起走過的日子，現在的我們越是絢爛奪目，我們的回憶越是璀璨繽紛?！?/p>
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但每一個孩子都深深扎根在XXX的心里，每一個孩子心里也都有一個XXX。
“XXX老師，您好。您應該還記得我吧?！边@是一個特殊的家長來電，特殊的原因在于，她的孩子已經畢業五年了。現在正處于叛逆期，根本不聽家長的話。于是，應家長的請求，XXX制造了一場偶遇，和學生細細長談，緩和了家長和學生的矛盾。在學生心里，XXX的分量是極重的。
XXX是個眼窩很淺的人，每一屆畢業生離開，都會沒出息地哭一個稀里嘩啦。但沒出息就沒出息吧，她一點都不在意，看著孩子快快樂樂地在這里生活，開開心心走向下一個人生階段，她就是快樂的。學生從來沒有忘記她，每一年寒、暑假，每一個教師節她都會收到學生的祝福。有些已經進入大學的學生也還記得她，愿意和她一起吃飯、一起聊天，談生活、談未來，甚至是自己的另一半，這種被信任得幸福，是任何東西都無法比擬的。
“我的學生，我該拿什么來愛你？以勤勉，以專業，以熱情，以愛……”這是XXX經常掛在口頭的話，從一個少不經事的年輕教師成長為一個可以獨當一面的骨干教師，她用自己的堅韌與拼搏，用自己的汗水和愛堆疊出一條屬于自己的路。
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3月3日，中共中央宣傳部追授拉齊尼·巴依卡“時代楷?！狈Q號。我區廣大干部群眾通過各種途徑，收看中央電視臺拉齊尼·巴依卡同志“時代楷?！卑l布儀式，深切緬懷拉齊尼·巴依卡，學習他的感人事跡和精神。
大家紛紛表示，要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，傳承他愛國護邊、推動民族團結進步、舍己救人的精神，接續奮斗、勇往直前，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步，以優異成績迎接中國共產黨成立--周年。
傳承精神 用榜樣之光照亮初心
“守衛祖國，護衛人民，拉齊尼·巴依卡用他的生命踐行了這句誓言?！?月3日，出席十三屆全國人大四次會議的全國人大代表如克亞木·麥提賽地說，“我要以拉齊尼·巴依卡為榜樣，用實際行動傳承他愛國護邊、推動民族團結進步、舍己救人的精神;忠實履行職責，積極建言獻策，為家鄉發展獻計出力。”
烏什縣英阿瓦提鄉干部群眾聽到追授拉齊尼·巴依卡“時代楷?！狈Q號的消息后，感到英雄模范就在身邊。英阿瓦提鄉黨委書記肖俊勝說：“眼下，英阿瓦提鄉正忙于春耕備耕、麥田春灌、果園追肥、技能培訓等工作，我們將以‘時代楷?！駷閯恿?，以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁來守護好邊防，維護好穩定，加強民族團結，接續推進鞏固拓展脫貧成果與鄉村振興有效銜接，讓邊境各族群眾充分感受到黨的溫暖。”
“拉齊尼·巴依卡同志用實際行動詮釋了共產黨人的初心使命，是我們學習的榜樣?！备惶N縣委宣傳部駐該縣庫爾特鄉達拉阿吾孜村“訪惠聚”工作隊隊長、第一書記海拉提·賽力克表示，在今后的工作中，將傳承拉齊尼·巴依卡舍己救人的奉獻精神，發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
勇擔責任 繼續守好祖國的邊境線
塔什庫爾干塔吉克自治縣達布達爾鄉熱斯喀木村護邊員其拉克·買買熱依木從事護邊員20年，常年放牧巡防在邊境第一線，被當地邊防連隊和農牧民稱作村里的“活地圖”。他說：“拉齊尼·巴依卡以實際行動踐行了共產黨員‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的錚錚誓言，用寶貴的生命譜寫了‘把人民利益高高舉過頭頂’的英雄贊歌!作為一名護邊員，我要以英雄模范為榜樣，守護好祖國的每一寸領土，保護好祖國的每一寸山河!”
34歲的烏恰縣吾合沙魯鄉恰提村村民斯迪克·塔西坦也是一名護邊員，收看了拉齊尼·巴依卡同志“時代楷?！卑l布儀式，他感動地說:“拉齊尼·巴依卡是我們護邊員的榜樣，我會擔起他的責任，繼續守好祖國的邊境線，守護好我們的家園?！?/p>
“做一名不穿軍裝的‘邊防戰士’，永遠守好祖國的邊境線……”這是拉齊尼·巴依卡生前常說的一句話，這句話激勵著察布查爾錫伯自治縣愛新舍里鎮烏珠牛錄村護邊員永新杰?！拔乙牙R尼·巴依卡的先進事跡作為一種自覺追求、一種精神支撐、一種持久動力，做守護邊境線的表率?！庇佬陆苷f。
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她60年如一日堅守為民服務的初心，扎根山區，致力于南茶北移工作，以她為帶頭人的茶葉產業使商南山區的貧困群眾走上致富之路，她就是被人尊稱為“茶奶奶”的張淑珍。
今年85歲的張淑珍已經扎根秦嶺深山60余載，從“茶姑娘”變成了“茶奶奶”，她在北緯33°的商南秦嶺大山里創造了 “茶青漫山坡”的景象，讓商南成了年產茶葉6500噸，產值10億元的產茶大縣。
1961年，20多歲的張淑珍從西北農學院畢業，放棄了城里的工作，主動要求派往“祖國最需要的艱苦地區”。她輾轉來到山大溝深的商南縣林業站。初來乍到，下鄉調研，百姓日子過得苦，看得張淑珍直掉眼淚。
學林業出身的張淑珍，開始嘗試栽植經濟樹種。她先后引種桉樹、油茶，種桑養蠶，但效果都不理想。有一次，縣上領導來調研，問張淑珍：“我在安康打游擊時，看到山坡有很多茶樹，老百姓年年采茶賣。咱商南，能種茶嗎?”
在我國種茶歷史上，茶葉適生區大都在北緯30°以南，商南地處北緯33°06′-33°44′之間，從無種茶先例。但是茶樹栽培臨界線，真的不能逾越嗎?張淑珍決心試一試。
張淑珍在商南剛開始試種茶樹的時候，經歷過無數次失敗。年年栽，年年不成功。有人不理解，有人說風涼話，倔強的張淑珍沒有放棄。為采集一手資料，她披星戴月、翻山越嶺采集土壤進行分析，一次次點種茶籽、采茶、炒青，不斷試驗、反復實踐，做了200多萬字的觀察記錄。1967年，經過多次失敗的張淑珍點種茶籽，3年后從苗圃采茶，經手工炒青，收獲茶葉3斤8兩。這是第一批商南本地茶。
隨后，為提高茶產量，張淑珍又試驗出“松土保墑，疏花疏果”等符合商南地域特點的豐茶措施。1971年商南縣第一個茶園在沒有種茶歷史的茶坊村開建，短短幾年間，商南縣建成茶場36個，開荒種茶2萬余畝。
“剛試種的時候，群眾沒有見過茶樹，我們就辦學習班，年年辦?！贝撕?，張淑珍又在茶坊村開辟新茶園，為“商南無茶”的歷史畫上句號。張淑珍和百姓一道，在北緯33°創造奇跡，將種茶地向北推進了數百公里。
1985年，擔任商南縣茶葉站站長的張淑珍召集36家茶場經營者提出成立國企“茶葉聯營公司”，集產、供、銷于一體，自主經營、自負盈虧，打開了商南茶葉發展的新局面。
現在85歲高齡，張淑珍依然上茶山、進茶場，研究茶葉新技術?！盎叵脒^去，從拖拉機駛入秦嶺那天起，就已決定在這里扎根一輩子?！?/p>
張淑珍還進行了大棚無性育苗實驗，“我們以前種茶都是有性繁殖，就是用茶籽做種子，有性繁殖由于它的變異性，不能把這個茶葉的優良品質保持下來，現在我們推廣無性繁殖，無性繁殖最大的優點是能夠把一個品種最優良的品質繼承下來，單產要高得多。大棚無性育苗我們才開始，沒有啥經驗，在育苗時間、溫度、苗根部土的多少等方面都要慢慢摸索，積累經驗?！?/p>
時光荏苒，商南茶經過近幾十年的快速發展，茶園面積已達25萬畝，其中豐產茶園12萬畝，可采摘茶園19萬畝，年產茶葉6500噸，產值達10億元，實現了“人均一畝茶”，戶均增收5000元。
而當年那個坐著拖拉機顛簸一天來到大山深處的“茶葉姑娘”也已經變成了“茶葉奶奶”。60多年來，張淑珍始終矢志不渝致力于南茶北移的試驗推廣，使茶葉在商南從無到有、從小到大，發展成為縣域經濟發展的主導產業。
“我做的都是應該做的，之后還要繼續努力把商南茶葉發展得更好、效益更高，讓群眾過上幸福的生活?！睆埵缯湔f。
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教書育人積極進取
做為一名黨員教師，在工作的8年中，她忠于黨的教育事業，憑著對教育事業的極度熱愛和努力向上的精神，在平凡的工作崗位上認認真真，兢兢業業。在教育教學中，她認真研讀教材，分析學情，找準重點難點，注重學生審美能力、感知力和想象力的培養。為此，她嚴格要求自己，備好每一節課、上好每一堂課，在課堂中努力把培養學生的興趣、好奇心、探索精神放在首要位置，因材、因人施教。
疫情期間，學生們居家學習，按照上級要求，她研究釘釘網絡教學，運用現代化教學方式錄制了兩節七彩微課，編寫了《紙尚世界》手工書，通過釘釘平臺與學生和家長保持聯系與溝通，特殊的學習方式讓她的學生感受到了老師的陪伴和溫暖，只有熱愛學生、尊重學生，才能靜心培養學生，只有對學生的愛深刻，才能更認真、更耐心、更細心地對待學生。
愛生如子嚴中有愛
多年來，陳老師一直謹記陶行知先生的名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。她在教書的同時沒有忘記育人，時刻關注著每一位學生的健康成長。尤其是對后進生，她從不放棄，做到公平公正地對待，做他們的良師益友。
2015年的冬天，班里有一位學生要輟學，因為家庭住址比較偏僻，交通不便，所以陳老師只好打車去家訪。陳老師望著學生渴望學習的雙眼，和家人耐心溝通，經過努力，該學生回到學校，完成了六年學業。
她愛學生，正如她自己說的那樣：“每當我看到被晨曦沐浴的孩子們背著書包追逐嬉戲時，每當我看到孩子們向我行禮問好時，我真實地感受到校園里能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當老師?！?/p>
完善自我奮力翱翔
對她而言，“群眾”就是和她的學生們朝夕相處，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，以學生為本，全心全意為學生服務。作為一名美術教師，她感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有她的夢想，她為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋凳耆缫蝗?，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。下面小編給大家帶來時代楷模張桂梅事跡材料，希望大家能夠喜歡。
時代楷模張桂梅事跡材料篇1<\/h2>
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋凳耆缫蝗眨瑘皂g執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為群眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。
在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。
除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什么只要她有，她都能解決。
在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心系群眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。
她前前后后為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，盡顯巾幗英雄本色。
她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。
時代楷模張桂梅事跡材料篇2<\/h2>
云南一位縣級領導在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領導，說“張老師身體虛弱需要加強營養，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領導到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領導到新福利院看望張老師，發現宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責，覺得辜負了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>
萬般懊悔之后，這位領導陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
時代楷模張桂梅事跡材料篇3<\/h2>
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業尋求幫助，未等她把話說完，企業領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過世。
時代楷模張桂梅事跡材料篇4<\/h2>
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；
她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；
憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；
她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；
她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
時代楷模張桂梅事跡材料篇5<\/h2>
貫徹落實全國、全省教育大會、高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會精神，學習先進典型，弘揚高尚師德，發揮榜樣的示范引領作用，云南省委教育工作領導小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會。9月1日下午14:30，云南師范大學商學院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創辦女子高中的坎坷經歷和自己作為一名共產黨員的初心和使命。
“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領學生誦經典、講述革命英雄故事傳說，讓學生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯系在一起。
“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產主義信仰教育放到學校教育的首要位置，引導學生健康成長，全面發展。努力讓學生成長為具有共產主義遠大理想、中國特色社會主義事業合格建設者和接班人。
報告會上，中共云南省委副書記、省委教育工作領導小組組長王予波同志作了發言，他說，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學好思政課的最生動材料。去引導學生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。通過邀請先進模范人物、知名專家學者上講臺，以先進事例感染學生，以透徹學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個導向、一個標桿、一種激勵。
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我叫××*，屬于××*部隊，我是年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?，F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。
一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。
我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。
? 部隊楷模事跡材料 ?
小項， 20xx年12月入伍，現任鶴崗市消防支隊綏濱中隊副中隊長（代理中隊長職務），武警中尉警銜。
小項同志按照上級文件和“十九大”視頻調度會議要求，深入貫徹落實戰時思想政治工作，撰寫了十九大決心書和倡議書，組織制作了“迎接十九大、奮戰一百天、忠誠保平安”專題板報；在“中秋”、“國慶”戰備之際，小項同志與戰士談心30余次，與戰士家長通話17次，組織乒乓球、羽毛球、籃球、電子競技等形式多樣、健康向上的文體娛樂比賽活動，進一步緩解官兵在十九大和“兩節”安保期間工作壓力。
小項同志在十九大安保期間始終堅守執勤崗位，在老兵退伍、駕駛員復訓和“兩節”期間，為讓戰士能夠睡一個好覺、過一個好節，小項同志主動提出替戰士站崗，消除戰士疲憊厭戰的情緒。在部隊管理中，他認真分析總結當前隊伍形勢，并制定量化管理規定，組織警容風紀檢查4次，內務衛生檢查評比6次，組織隊列會操2次，進一步促進部隊正規化管理；小項同志結合轄區實際，組織高層熟悉演練6次，轄區重點單位熟悉演練50余次，微型消防站聯勤聯訓10余次，水源踏查8次，增強了官兵對轄區重點單位及高層建筑基本情況的掌握，提高了官兵協同作戰和高層滅火救援實戰能力。
小項同志根據中隊官兵身體實際情況，經過與班長骨干溝通交流，科學制定中隊崗位練兵訓練計劃，有步驟地開展了30米翻越障礙板、800米負重跑、3000米中長跑、單雙杠等力量、耐力、爆發力、柔韌性、協調性訓練，組織通訊員、供水員開展旗語、手語操訓練，按照火場號員分工組織開展災情假設訓練，通過訓練增強官兵協同配合意識和業務水平，為圓滿完成十九大安保任務奠定了堅實的保障。
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楊__
__高速鐵路公司__站房指揮部高級工程師
楊__，中共黨員，__高速鐵路有限公司__站房指揮部高級工程師，被評為__高速鐵路公司“黨員模范標兵”。
2020年12月27日上午，京雄城際鐵路首趟復興號列車從__站緩緩駛出，標志著連接首都北京和“未來之城”__的京雄城際鐵路全線開通運營。
在熱鬧的人群中，有一個人正站在站臺上接受領導慰問。他仰著頭，盡量不讓兩眼的淚水落下來。他，就是__高速鐵路有限公司__站房指揮部高級工程師楊__。
兩年多的辛勤付出終于開花結果，他的內心怎能不澎湃？“我們勇當‘千年大計’的開路先鋒，無愧于身上肩負責任和使命！”楊__激動地說。
夢想起航
1983年3月，楊__出生在山西省襄垣縣，從小就對各種車輛、機器感興趣。楊__的姑姑家在太焦鐵路邊上，當時他最喜歡去姑姑家走親戚，因為能看到火車。
車輪與軌道摩擦的聲音成了楊__孩提時代最喜歡的“童謠”。一個鐵路夢就此種下。
2007年，楊__從太原理工大學土木工程專業畢業后，被中國鐵建十二局集團房建工程分公司錄用，自此，與鐵路結下不解之緣。
“我剛參加工作時，正趕上我國高鐵建設起步。工作后，我參與的第一個項目是滬寧城際鐵路蘇州站工程。”楊__回憶道。
蘇州站既有站改造工程是一個大工程。剛剛畢業的楊__工作熱情高漲，跟著師傅和技術骨干平均每天在現場走10多公里，覺得渾身有使不完的勁兒。
經過3個月的見習，楊__開始接手夜班作業。當時，現場24小時不間斷施工，每周至少要熬3個通宵夜班，這樣的工作節奏他堅持了近兩年。
“值夜班很鍛煉人，現場施工作業不能減速，白天需要幾個部門相互配合工作，晚上大都是一個人負責，非?？简瀰f調組織能力和技術全面性，更能磨礪人的意志。”楊__說。
楊__工作認真努力，得到了項目部領導的充分認可。兩年后，他被提拔為項目部技術科科長，成為年輕一代中的佼佼者。這些鼓勵和認可讓楊__信心倍增、干勁更足。他不斷學習，增強業務本領，逐漸成長為一名優秀的技術干部。
2007年至2013年，楊__先后任技術科科長、技術主管，負責當時國內最深的73米地下連續墻施工、鄰近滬寧鐵路既有線15米深基坑作業以及站房下部地鐵換乘站逆作法施工等任務。這些工作經歷讓他積累了豐富的建設經驗。
楊__對待工作踏實認真，嚴謹的作風加上愛鉆研的學風給領導和同事留下了深刻印象。這種優秀品質也幫他克服了許多困難，解決了不少難題。
干一行愛一行。在工地的摸爬滾打中，他對站房建設更有興趣、更加熱愛。鐵路站房專業多、系統性強、施工組織難度大，正是這幾年的站房建設實踐，讓他成了單位的“香餑餑”。
2013年后，楊__又作為項目總工程師負責蘭新鐵路哈密站、西成鐵路（陜西段）站房工程施工建設，參與了青連鐵路奎山鎮站、嵐山西站等站房施工技術指導。
每到一個新的項目，他都會結合各個站房獨特的設計理念和地域特點，提出新穎實用的設計優化方案和工藝工法。多年的磨煉，讓他在站房的優化設計、細部做法等方面積累了豐富經驗，參與到《四電工程與鐵路站房接口手冊》編制等工作中。
筑夢熱土
2017年，__新區設立，這里成為一片舉世矚目的熱土。楊__的命運，也在這片熱土上改變。京津冀地區是全國路網密度高、交通運輸繁忙的地區之一。2018年，楊__被選調到__站房指揮部，任高級工程師，主管工程技術管理方面的工作，參與__新區第一個重大基礎設施工程建設?！澳軈⑴c__站建設，我做夢都沒有想到。”他激動地說。
但__站可不是塊“好啃的骨頭”。體量大、技術難度高，在國內同級別車站中，建設工期緊張程度也是數一數二，更何況還有很多創新的理念和做法，很難有現成的經驗可以借鑒。
如何科學系統地安排施工組織設計、保質保量地完成任務？楊__決定先從現場調查開始。經過短暫的迷茫，他心里有了主意：只有再建一個工程建設供應生態，才能解燃眉之急。
正式開工建設前，經過3個月的工程體量計算、施工工序和工藝研究等環節，楊__和同事們終于在紙面上完成了2年時間建設__站的目標。可是對于有豐富建設管理經驗的專家來說，這還只是理論，要變成現實必須要付出常人難以想象的努力。
楊__至今仍然清晰地記得，2019年1月16日__站建設現場視頻連線的場景。施工總指揮楊斌頭戴安全帽站在腳手架前，他的身邊站著一群戰天斗地的建設者，正用雙手將連接北京和__的“中國速度”變為現實。“京雄城際鐵路2018年2月28日開工建設，計劃2020年底全線建成通車?！睏畋蟾吆粢宦?，“同志們有信心沒有？”“有！”嘹亮的回答響徹曠野。
鏖戰__
施工現場，就是戰場。
由于指揮部全線集中辦公地點離現場有段距離，楊__就在__站現場附近的村子里自費租了間宿舍，這樣就能隨時盯控現場的建設情況。
2018年底項目開工以來，楊__放棄周末時間，全年無休，協調現場和技術方面的各種問題。從參建施工單位一進場，他就組織分析__新區附近資源緊缺情況，積極推動自建混凝土拌和站建設，推進場地及路網優化布置，詳細編制實施性施工組織設計，爭分奪秒地縮短各參建單位施工準備時間，提前組織、提前策劃、監督落實下一階段工作。通過一系列的施工組織優化安排，楊__和團隊成員用最短的時間保證了混凝土供應，統籌了物料運輸系統，提升了現場施工組織能力，為__站建設快速推進打下良好基礎。
建設__站，光保證工期是遠遠不夠的。這個車站是站城深度融合的代表作，無論是結構特點還是建筑布局，都有新的理念。為確保高質量完成任務，楊__和清水混凝土創新工作室成員多次組織研究技術突破的重難點，詳細策劃了2個方面和3個階段的重點工作，確保有充分的理論支撐、有足夠的批量試件、有完善的實施工藝。
2019年2月，團隊收集到周邊500公里范圍內各個產地的優質砂子、水泥、粉煤灰和石子共計60多種樣品，楊__也快成了“地材鑒別專家”。
他們采用排列組合的科學方式，進行各種不同組合的混凝土配合比設計，先后完成樣品試件300余組，組織國內專家和院校共同篩選，仔細分析各試件的觀感顏色、氣孔率、抗壓強度等指標。
“這個過程最考驗各種指標統計數據的準確性和邏輯性，往往會因為一個指標的比選或改進，而制作10多組甚至20多組不同配比的試件。”楊__說。
這個階段持續了3個月，總共加工的混凝土試件可以裝滿5個標準集裝箱，終于取得第一階段的成果，確定了清水混凝土的配合比。但這只是攻克清水混凝土技術難關的第一步。如何實現大體積施工、克服技術難點、形成成熟的施工工藝，又是一個非常重要的階段。
楊__帶著工作室的同事們反復研究，從理論上論證復雜節點優化、支撐模板體系等細節，通過大量的試錯試驗、組織多次專家論證，整合選擇出最優組合。功夫不負有心人。第一批正式清水混凝土柱順利完成，達到試驗樣板效果，代表了目前國內最先進水平，得到了相關領導、專家的充分肯定。
那一刻，他是幸福的。能參與這樣的工程、面對這樣的挑戰，他感到無比自豪。
2020年12月27日，京雄城際鐵路開通，楊__欣慰地感嘆：“我們日日夜夜奮戰，為的就是這一天，值了。”
在“未來之城”的沃土上
他用智慧解決難題
用工匠精神書寫
中國鐵路建筑史上新的榮光
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各位領導，同志們：
根據會議安排，我就海西州消防工作情況向大會作匯報，不妥之處，請大家批評指正。
截止目前，海西州共有消防安全重點單位331家，其中，一級重點單位5家，二級重點單位326家。海西州公安消防支隊下轄6個大隊、4個中隊;共有執勤消防車16輛，其中，水罐車11輛，泡沫車5輛。都蘭、烏蘭、天峻、大柴旦和茫崖等地各組建有一支義務消防隊，共有隊員60余人。全州共有專職消防隊10支，人員301人，擁有執勤消防車36輛，其中，水罐車5輛，泡沫車22輛，干粉車4輛，曲臂登高平臺車2輛，指揮車3輛。全州現有市政消火栓648個，其中格爾木市470個，德令哈市35個，都蘭縣53個，烏蘭縣25個，茫崖行委42個，大柴旦行委23個。
x至～年間，海西地區共發生火災432起，死8人，傷23人，造成直接經濟損失231萬元。消防部隊共接警出動383次，出動消防車974輛次，參戰人員6946人次，搶救人員8人，搶救財產價值3198萬元。未發生重特大火災事故。
在領導和組織開展消防工作的實踐中，我們抓了以下幾個方面的工作：
(一)認真履行消防工作的政府職能，擔負起“泰山之責”。一是統一思想，提高認識。近年來，海西州政府把消防工作納入重要議事日程，把消防工作與其它工作同安排、同研究、同檢查、同落實。近年來，州政府每年至少召開一次研究消防工作的專題會議?！?，州委、州政府主要領導先后深入消防隊，視察營房、消防裝備等情況，并協調州政府有關部門逐年解決消防工作中存在的問題。二是協調關系，充分發揮職能部門的作用。我們注重發揮職能部門和社會群眾兩個方面的積極性，形成了政府領導、專門機構組織、單位群眾廣泛參與的消防工作新格局。州公安機關，每年的年初工作計劃安排和年終工作總結驗收，都將消防工作作為重要內容之一。每年2月、7月和12月海西州安委會成員單位都要召開專題會議或列入議題總結和安排部署消防工作，州政府常務副州長、州安委會主任親自掛帥召開聯席會議，確定工作目標，提出措施要求，檢查指導落實。三是求真務實，完善消防基礎設施建設。各級黨政機關從改善城市基礎消防設施入手，加快城市消防設施建設的步伐。1998年3月和12月，格爾木市、德令哈市分別制定實施《格爾木市消防專業規劃》和《德令哈城市消防規劃》。格爾木市，隨著對市區給水管網改造工程，新建市政消防火栓400處?！甑资胸斦芸?0萬元與總隊下撥30萬元配套，在格爾木消防大隊建成全省第一個的現代化消防通信指揮系統，其它有線和無線通訊也日趨完善;都蘭縣和大柴旦行委現行的《總體規劃》在其“消防工程規劃”專篇中對消防給水、消防站建設、消防人員配備、消防通信等進行了初步規劃。規劃實施以來，都蘭縣新建市政消火栓24處，大柴旦新建市政消火栓19處。目前，海西州的重點地區格爾木、德令哈兩市的城市道路網系統發展迅速，現有道路建設標準基本符合消防規劃要求，大部分建筑組團內部消防通道暢通，全州各地的社會消防宣傳教育工作和全民消防安全意識普遍增強，義務消防組織逐步擴大，政府對消防經費投入逐年增加，消防工作的發展呈現出良好態勢。
