班級先進事跡材料200（匯集十四篇）_班級先進事跡材料200
發表時間：2020-01-30班級先進事跡材料200（匯集十四篇）。
?? 班級先進事跡材料200
2009級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮21人，農村41人；少數民族學生6人；經濟困難學生27人。
每個人都向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不一樣的地方，有過不一樣的生活環境和經歷，有著不一樣的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自我的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間！
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我班的同學不光能學好文化知識，也參加校內外的各項活動，鍛煉自我的本事。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。異常是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，并且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們此刻還小，要走的路還很長，相信在學校教師的教育下，在同學們的共同努力下，我班必須能取得更大的提高，成為一個更為優秀的班集體。
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轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認真剖析自我，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子里，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自我和班級的目標不斷積極。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們2009級護理3班教師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久！
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新生入學就是一周的軍訓。這正是同學們相互了解相互溝通的好機會，也是鍛煉意志品質的好時機。八月底的天氣還很炎熱，學生們在廣場每一天要訓練六七個小時?？墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵下，咬著牙一向堅持著，張怡同學個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術，確帶病堅持訓練，為其他同學樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學訓練十分認真刻苦，動作規范經常受到教官的表揚，我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊。在訓練中同學之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學及教官送水。很快同學之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結束會操時，同學們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態給家長留下了深刻的印象，獲得了學校的表彰；同時，同學們也深刻的認識到在一個堅毅的集體中不但能夠得到鍛煉并且每個人都能變成強者。
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吳政霞同志是高中黨支部的一名化學教師；作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、新的教育理論培訓、教育教學等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的`工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大師生的普遍好評。
一、政治思想，積極進步
吳政霞同志政治覺悟高，忠誠于黨的教育事業，為人師表，學風嚴謹，遵紀守法。能時時以一個共產黨員的標準要求自己，以高度的責任感和事業心將全部熱情投入到工作中。愛崗敬業、志存高遠。
二、教書育人，兢兢業業
她勇于開拓創新，努力做好本職工作。在教學實際工作中，始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學、做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。同時也取得了驕人的成績，從事高中化學教學以來，對中學教育和高中化學教學有較深的研究，形成了自已獨特的教學鳳格，深受學生歡迎。上課后，積極反思，撰寫教學論文，同時虛心向同行學習，廣泛地閱讀教育研究及教學前沿理論，提升教學教研能力。對后進生，她用細心和耐心，幫助其調控自己，超越自己；對學生犯錯，她真誠勸導，使其勇于認錯、勇于改錯。
三、教師工作，成績顯著，教研做出突出貢獻
憑著扎實的功底、不懈的努力，吳政霞同志在工作上取得了優秀的成績，作為化學老師，其所教班級化學成績在同行班級中往往名列前茅；作為青年教師，她素質全面，勇于挑戰。曾獲湖南省高中化學教學比武一等獎、特等獎，并曾代表湖南省參加全國高中化學新課程改革優質課比武獲得一等獎，給評委和同仁留下深刻的印象，獲得一致好評。受省教科所化學教研室邀請，她作為專家在湖南省骨干教師培訓會上，給全省的骨干教師進行培訓演示課研討，獲得省級領導及全省骨干教師的好評。
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xx，男，1980年10月生，中共黨員?，F圖書館技術部網絡管理員，助理館員。03年畢業于xx師范學院數學與計算機科學學院計算機應用專業，?？茖W歷，本科在讀。參加工作以來，負責機房設備維護和電子閱覽室管理工作。待人禮貌謙和，遇到讀者的提問，總是耐心地解答，對待的困難，總是熱心去幫助。對待工作他更是細致入微，每一項工作，他都盡職盡責去努力完成。無論什么時候需要加班，他都從不推諉，或是中午加班不能休息，或是晚上加班到十點多鐘，甚至節假日，他都毫無怨言，認認真真地去做好工作，從不計較個人得失。
他的先進事跡主要體現在一下幾個方面:
一、認真履行崗位職責，開展讀者教育服務。
圖書館新館電子閱覽室開放使用后，對讀者進行上機須知、期刊論文下載、書目查詢等知識的講解培訓，指導學生掌握檢索網絡信息資源的方法和操作技巧，引導學生正確利用電子閱覽室。提高了電子閱覽室使用率，使學生熟練掌握計算機技術，熟練利用圖書館電子閱覽室獲得情報信息，受到廣大讀者歡迎，服務育人成效顯著。
二、“辛苦我一人、方便眾讀者”，積極開展電子文獻查詢服務。
因特網上學生學習相關信息十分豐富，電子閱覽室充分發揮了圖書館的信息組織功能，對因特網上的學生信息資源進行整序與開發，為學生利用網絡信息提供方便。目前已經開通“電子閱覽室博客”，把經過篩選的有用信息下載整理發布在博客，提供給學生使用，受到廣大讀者歡迎，效果明顯。
三、心里裝著讀者，做讀者的知心人
畢業生同學實習工作忙，時間少，同時又缺乏上網環境，獲取各類信息很不方便。為此，他犧牲大量休息時間為畢業生開通綠色服務。自愿加班延長機房開放時間，現場培訓指導。開通熱線電話、電子閱覽室博客、畢業生QQ服務群、飛信服務群，及時收集發布特崗考試等與畢業生有關的實用信息。受到廣大讀者歡迎，效果明顯。
四、刻苦學習，努力提高服務水平
他深知隨著圖書館的發展，還有更多的知識需要學習。一有空閑，他就拿起厚厚的專業書籍，鉆研起來。為了更好地服務于讀者，xx在平時能認真參加館里組織的業務培訓和繼續教育學習，同時刻苦鉆研業務，努力掌握圖書館專業知識，不斷在自己的工作崗位積極進取，提高自身的服務水平。
五、以身作則，認真完成網上投票推薦全國優秀共產黨員活動。
積極響應組織部號召，組織動員學生在電子閱覽室現場投票，實名登記投票達60多人，QQ群動員學生投票達200人。充分發揮了黨員模范帶頭作用，能保質保量完成黨組織交給的各項任務，做一個合格的黨員。
六、團結同事，樂于助人。
在工作之余，熱心幫助圖書館同事、學校其他老師維修辦公室和家庭電腦，深受廣大教師讀者的好評。
七、加強機房安全管理，嚴格執行上機發卡排隊制度。
上機前，要求學生認真排隊，發放上機卡后，按號有序安全的進入機房上機，防止發生擁擠踩踏事件。及時排查各類安全隱患，為廣度讀者創造安全、舒適的閱讀環境。
八、積極開展讀者接待日活動
除上班期間為廣大讀者排憂解難外，還專門安排時間為讀者安裝各類軟件，維修電腦，解決電腦使用過程中的各類疑難問題。讓學生能正常使用電腦訪問圖書館電子資源學習。
五年來，他始終嚴格地要求自己，模范地遵守紀律制度。平常早來晚走，自覺地嚴格要求自己，努力地做好本職工作。常常是克服自己的困難，顧全大局，出色地完成工作任務。
xx以良好的協作精神，和較高的業務技能默默地奉獻著，他沒有驚天動地的豐功偉績，卻有著克難奮進的勇氣和毅力?；蛟S他是平凡的，他只是圖書館團隊中的普通一員，猶如蒼穹中的一顆星，卻熠熠閃耀，映射出了不平凡的精神風貌。他的勤奮工作，和突出表現受到了廣大師生的普遍贊揚。xxxx年年終考核被評為“學校先進工作者”。今年4月，他又光榮地加入了中國共產黨成為一名正式中國共產黨黨員。他坦然地擔負著繁忙的重任，他的純樸、勤勞和智慧為我們的圖書館事業增添了一份燦爛，符合學校崗位標兵入選條件。
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我校一年級一班在班主任宋玉萍的引導下，全體同學情同手足、團結奮進，以“會學習、懂禮貌、很自信、會做人”為宗旨。勇于實踐，既受益于自己，又感染著他人，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的先進班集體。團結、進取、活潑、創新是他們班的最大特點。
一、健康向上的班風導引他們前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，他們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如班主任不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。
良好的班風形成于正確的集體輿論。他們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；運用典型事例，進行表揚和批評；運用黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守，以無形的力量影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動他們發展
他們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。宋玉萍老師重視學生的自主管理，在進行班集體建設時，充分發揮學生的主體作用，特別制定出本班的一系列活動計劃，讓學生享有明確的解決班級問題的權力。(事跡材料 )在班級中，有班委工作職責，有各科代表的工作要求，有班級管理崗位制度，值日班長制，學生干部輪換制、班級事務承包責任制等。這一系列活動和要求，使每個學生都有擔任班干部，為集體服務的機會和體驗。在學校里，每次班級開展活動，宋玉萍老師總要聽取學生們的建議，然后放手讓學生去嘗試。這一系列過程，都由學生親手操辦，學生在活動中，實踐中展示了自己的才華，表現了自我，鍛煉了自我。這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能的布置、具有特色。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的等。
他們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了他們班團結進取的作風。他們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要他們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長王娜、衛生委員劉春艷和幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和一翻。正因如此，他們班在學校的衛生評比中總是獲第一名的好成績。
三、樸實濃厚的學風激勵他們提高
同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是他們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學后，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，他們設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、、跳繩比賽、、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
五、永無止境地進取心催促他們奮進
他們班一年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班集體、衛生先進班集體。在學校組織的主題班會評比、合唱比賽、跳繩比賽中均獲全校第一名。這些成績的取得離不開他們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，他們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，他們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。
進步無止境，他們仍需努力。團結的讓他們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的令他們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
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張海土班組，寺河礦綜采一隊生產三班，該班組在20xx年度工作中，表現突出，完成各項工作任務圓滿。原煤產量上領先。張海土班在20xx年度班組逐月產量競賽中，多次產量領先，質量標準化達標，20xx年全年生產第一。尤其是在第四季度我隊原煤生產任務嚴重虧欠的情況下，該班組精誠團結，時刻牢記礦、隊使命，不斷創新生產工藝，原煤產量不斷提升，在生產隊組中發揮了較好的領頭羊作用，班組生產形成了你追我趕的良好勢頭，為綜采一隊全隊圓滿完成全年350萬噸生產任務打下了良好基礎。管理嚴格，作風過硬。以張海土班長為首的全班人員，能嚴格執行礦隊各項規章制度，張海土在管理班組上，堅持原則，按章辦事，采取多種激勵辦法，充分調動班組人員生產積極性，嚴格按章作業，班組凝聚力強，以隊為家。在本年度過軟煤、過冒頂、大采高搬家過程中工作出色，完成任務圓滿?；A工作扎實。在全年工作中，全班職工沒有發生一起違章事件，隱患排查工作扎實有效，生產組織周密，設備保養、檢修到位，實現了全年安全事故為零的目標。在日常的生活、學習及各項組織活動中，均取得了滿意的成績。
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先進事跡材料范文
如何寫先進事跡材料
寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般來說，可大體從以下方面進行整理。
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o
(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在?？傊褪且獙懙煤苡姓f服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的.。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：
(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。
一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
附范文：
優秀共產黨員先進事跡材料
多年來，在平凡的工作崗位上嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以 “與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇于開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態度，為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事?？倷z審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。
四、強化廉潔意識，不斷修正人生坐標
作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。 ***在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。 ***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。 安全工作是煤礦各項工作的重中之重，***深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，XX年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。 ***擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一（1）隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。 素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。 ***深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。 他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動割煤?？s小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。 工夫不負有心人，***在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。 班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。 “要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手， XX年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。 邱組長，新西村邱莊村民組長，一位73歲的老黨員，花白的頭發，高挺的眉毛，布滿歲月痕跡的額頭，慢條斯理鏗鏘有力的話語，就是這樣一位老人，一名老黨員，黨性修養深厚，處處為村民著想，在50余年的村民組長崗位上盡職盡責甘于奉獻無怨無悔。 牢記宗旨，樹立黨員旗幟。我是一名共產黨員，我牢記毛主席全心全意為人民服務的宗旨。這是邱祚書同仁掛在嘴邊的一句話。邱祚書同仁18歲開始擔任邱莊生產隊隊長，到現在有50余年了。50多年來，農村政策有太多的變化，當年農業稅也帶來巨大的壓力，到現在的農村形勢一片大好，邱祚書老人，始終堅持“為人民服務”的宗旨，全心全意服務村民，始終堅持一名老黨員的本色，從大事著眼，從小事著手，在邱莊村民組人人都信服邱老，人人都佩服邱老。邱祚書展現著一名黨員光輝的形象，樹立高大的旗幟，帶領村民組做好自身的工作。 盡職盡責，全心為民服務。一名黨員就是一面旗幟，邱祚書同仁做得更好。50余年的拼搏，50余年的奉獻，邱老在同仁們的心目中，樹立了高大的形象，有著強大的號召力。在邱莊村民組只要涉及大家利益，邱老都能做到想為村民所想，急為村民所急，做到公平公正，讓老百姓心服口服。 一是xx年全國實施退耕還林項目，新西村選址在邱莊村民組，當年有不少村民有異議，不舍得原有的自留地，邱祚書同仁帶頭發動，幾次召開村民組會議，統一思想，充分說明退耕還林的好處，經過激烈的討論，最終同意實施退耕還林項目65畝。項目實施后，國家每年按每畝230元補貼，每年補貼1.5萬元，截止今年共補貼了12萬元，邱莊村民組已經受益了8年。 二是xx年為解決邱莊村民組的農業灌溉用水問題，邱祚書同仁主動深入每戶村民家中，統一村民組思想，向村委會提出新建一口當家塘，經批準，項目選址在邱莊高坡處，籌資3萬余元，xx年下半年動工，經過一個多月的施工，新建了xx平方米高標準的當家塘，順利地解決了邱莊100余畝土地的灌溉問題。 三是全力做好邱莊土地置換。邱莊村民組xx列入土地置換計劃，但是村民組的周邊布滿了墳塋，農歷xx年臘月，大家都在準備過新年，突然接到鎮黨委書記江學潮同仁的通知，務必于新年前完成遷墳工作。邱祚書同仁作為村民組長，責任義不容辭，他實事實是，全力以赴，再一次展現了強大的影響力，經過邱祚書同仁深入細致地做工作，不到兩天的時間內獲得了全體村民的一致同意，第三天正式開始動工，幾天的時間里，邱祚書同仁堅守在工地，保證工作進度，協調解決相關問題，經過一個星期的艱苦奮斗，終于將200余棺墳遷出了邱莊，幾天來的愁云才慢慢從邱老的額頭上散去，露出了久違的笑容。當這個信息傳到范崗鎮江學潮書記耳里，他不敢相信，當第二天到村檢查工作時，看到眼前的景象時，才高興的對邱祚書同仁說：老隊長，春節后到鎮里我請你喝一杯。 服從大局，協助做好各項工作。50余年的村民組長，邱祚書同仁始終如一，堅決服從大局，協助村兩委做好村民組各項工作。 一是協助做好森林防火工作。8年前退耕還林，讓邱莊成為新西村最大的林區，森林防火工作尤為重要，邱祚書老人多年來協助村委會做好森林防火工作。邱莊的一草一木對邱老來說都有著深厚的感情，只要有時間他就會到林區轉轉，防患于未然，特別是清明節等祭祖的日子里，邱祚書同仁清早就來到林區，對祭祖的人們打招呼，對火苗進行監控，一直天黑下來才回家。幾十年來，邱老兢兢業業不辭辛勞，不知跑了多少里路，走壞了多少雙鞋。正是他的敬業精神，林區幾個小火苗都得到有效的遏制，沒有發生火災，一直保持著良好的成長狀態。 二是協助做好村組工作。村民組人口狀況、計劃生育、農田農水等等邱老都了如指掌，根據村兩委每年的工作計劃，邱祚書同仁全力以赴，協助村兩委做好工作。比如：土地置換房屋評估，邱老親自帶領工作人員登門入戶，做好登記工作，協調處理各方面關系。計生工作從不落后，時刻做到心中有數。農田水利工作，親自巡查溝渠，保證不耽誤農時。 在創先爭優活動，作為一名老黨員，深知自已的擔子和責任，積極地開展村民組各項工作，全心全意為人民服務，充分發揮黨員的旗幟作用，同時也是新西村創先爭優活動的縮影。 良好的班風的構成，是與班主任善于培養學生的良好行為習慣分不開的。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好，能夠培養優良的學風，促進學習質量的提高。所以班主任教師便將自我的工作重點放在學生良好的行為規范養成教育上。從要求學生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學生加以規范，讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規范》來嚴格要求自我。我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動?；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，班主任手把手教學生如何掃地，天天提醒學生擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關門窗和電燈，送作業，事無巨細，都要教師操心。此刻，有了專人負責，同學自我管理自我，教師就能夠騰出更多的時間研究學習，學生的本事也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個星期，學校廣播的衛生成績，我班總是名列前茅，衛生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。 融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是大莊明德小學一年級。 這是一個由10個成員組成的大家庭，在這個大家庭里，大家幸?？鞓返囟冗^每一天，形成一個團結進取、健康活潑的班集體?！白顪剀暗陌嗉墸罡蓛舻慕淌?，最文明的學生，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學的努力，展現著同學們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。 一、良好的班風 班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是班級勇往直前的旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟，才能有利于班級建設健康有序地進行，才有利于良好班風的發揚光大。 良好的班風應從培養學生良好的習慣入手。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……” 良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。開學初，老師根據班級的實際情況，讓學生都主動積極地投身于制定班規的實踐中，讓每個人都成為制定班規的小主人。然而，良好的班風建設不是一朝一夕的事，不是通過一兩次教育就能成的事。為了培養大家的自我管理能力，全班同學通過討論研究，決定在班級實行“值日班長”制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養了學生的組織能力，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養成自我管理的好習慣。 良好的班風建設，使班集體走上了良性循環的軌道，同學們在這充滿民主和諧的環境中，茁壯成長。一年級已形成了一種“文明守紀、勤奮進取、勇于創新”的班風。 二、銳意進取的學風。 良好的學風是班級建設成功的一半。身處于一個良好的學風環境中，會有一種無形的競爭在推動你不斷努力，使你不敢有所松懈。大莊明德小學一年級就是一個學習氣瘋濃厚的班級。 濃郁的`學習氛圍。一走進大莊明德小學一年級的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“花開燦爛”、“碩果累累”、“三味書屋”、“我們的約定”、“名人畫像格言”、“我們的榮譽”、“書香欄”。在這里，有每個同學成長的足跡，讓學生的心田得到了熏陶，得到發展，才華得到揮灑。它與整齊的桌椅、整潔的地面、一塵不染的門窗構成一個溫馨的“家”。 三、優秀的班干部。 班干部是班級的核心力量，是班級形象代表，是班主任的得力助手。他們是帶動全班同學奔向共同奮斗目標的“火車頭”，他們又是團結全班同學共同進步的橋梁和紐帶。班委會的每個成員都是品學兼優、責任心強、全班非常信任的同學。他們相互協調、相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學習生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調動起同學們的積極性。 四、充滿愛的集體。 愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個成員心相連，情相通。一個不經意的愛的瞬間有時會創造意想不到的效果。一個班集體10個學生聚在一起，每個人的脾氣不同，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起， 愉快地學習在一起，就因為心中有愛。只有人人心中有愛，同學們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。 一分耕耘，一分收獲，大莊明德小學一年級學生堅信：只要團結友愛、勤奮進取、勇于創新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！ 濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班入校一年以來，傳承“篤學明禮，誠信力行”的校訓精神，在全體同學的共同努力下，藝術學院21級音樂教育一班，共有團員44人，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地，44張意氣風發的笑臉，44顆熱血澎湃的心，保持著優良的班風、學風。 一、五四精神，傳承有我 在建團一百周年來臨之際，為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯系服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，我班同學積極按時完成青年大學習完成率平均每周達到125％于每周二定時開展團課，學習新思想，配合團總支開展各項團課工作，被公眾號多次授予表揚每次團課期間團員們都認真積極準備每個人獨立撰寫手稿，演講人認真準備，為了呈現更好的團課效果，提前一天準備練習。自團支部成立以來，組織結構合理，組織委員，宣傳委員在上團課以及開展團內活動各司其職，每個活動都圓滿舉行。 于2021年毛主席誕辰128周年之際組織團員積極參與榮獲團體賽一等獎；于2022年元旦匯報演出中榮獲集體一等獎2022年3月26日開展“觀紅色電影，憶崢嶸歲月”主題觀影活動，組織同學們集中觀看《長津湖》電影，致敬了革命先烈，汲取精神偉力。加強了同學們意識教育，激發同學們的紅色愛國精神。疫情封校期間，為緩解同學們因封校而產生的緊張情緒和學習壓力，我們于2022年3月27日在班級為同月生日的同學們舉辦了集體生日會。我們聚在這里，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的美好回憶。為追尋著五四精神的腳步，揮灑風采，放飛夢想。為發揚“五四”傳統，弘揚“五四”精神，于2022年4月5日組織團員們舉行升旗儀式，緬懷革命先烈。 二、“志”在心中，“愿”在行動 濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在2022年新年伊始，德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶，在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中，每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用,我班同學積極奮戰于一線工作中，44名同學來自河南省各個地區了，每個人聽到號令，立即投入，每學年平均每人時長近75小時。總服務時長已達到2500個小時。除此之外，杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天，從不抱怨，叫苦叫累，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動保衛環境，將每周帶領大家進行一次撿拾垃圾志愿活動，每周大家都準時準點到達指定地點開展服務，宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。 在活動中，處處體現了同學們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾雖然又臟又累，可同學們個個干勁十足，沒有一個叫累，沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀，是我們的責任，也是我們的義務。2022年3月8日，在“母親河保護日”的前一天，為保護母親河和水資源，倡導和樹立綠色文明意識，本次志愿活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的清理范圍,確保了此次志愿者服務活動的正常開展，本次志愿活動以“保護母親河”為中心，開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾，并向附近居民發放宣傳單，講解保護母親河的意義，倡導大家保護母親河，保護水資源。 三、敦煌營造濃厚學習氛圍，取得豐碩成果 學風，是讀書之風，是治人之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否，在于是否有優良的學風。因此，從始至終，我支部對學風建設直不容懈息，始終不屈不撓，堅持不懈，把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活里，我支部團員一直不懈努力，刻苦鉆研，不斷學習各種知識，牛嘉睿同學榮獲我心中的大學征文比賽一等獎，杜若楠榮獲校級三好學生，校級歌手大賽一等獎等各種獎項并取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓，將班級精神傳承下去。同學們努力學習，相互幫助，以專業學習為中心，積極進取，大膽創新，不斷拓展學到更多適合本專業的知識。 四、心系國家大事，積極履行青年使命 我班除開展有關專業相關文藝志愿活動外，用實際行動履行著新時代青年大學生的使命，每周五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動，先后在臺某縣后某胡同小學，城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教，在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中，在疫情發生后，我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰，主動向社區、村委會上交請戰書參與志愿服務。在“停課不停學”之余我班同學利用歌唱、舞蹈等形式，以“藝”抗疫，生動描述抗疫故事，致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭里，每個人都最大限度挖掘自己的潛能，提高自身素質，釋放自己的能量，為班級增光添彩。再過去的一年中，我們全班同學同心協力，取得了各方面成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。?? 班級先進事跡材料200
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