縣教育實踐活動總結(集合16篇)_縣教育實踐活動總結

發表時間：2019-11-24

縣教育實踐活動總結(集合16篇)。

● 縣教育實踐活動總結 ●

信息教育實踐歷時近兩個月，終于結束了。一路走來，回首歷程，苦嘗甘甜，辛苦收獲后豐收。

這次的實踐活動，繼續為教師搭建發展的平臺，打造出一支優秀的團隊，通過信息技術的運用，提升了課堂的教育教學質量。本次活動，面向全體教師，共60多個班級。在活動中，我們感受到教師的刻苦鉆研、學習新技術、積極進取的精神，學習運用信息技術，已經成為正陽小學教師的追求，也成為提高課堂教學質量的有力保障。

1、時間長且集中。

本次教學研究為期一個半月，為了使老師們有足夠的時間研究教材、精心準備信息技術課件，以提高上課質量，更便于教師間互相學習，教導處考慮周全，安排周密，組織有序，確保了此次活動的順利進行。

2.同行的團結互助值得稱贊，榜樣的作用得到很好的發揮。

這項活動得到了老師們的大力支持。任課教師全部參加了此次實踐活動。

班上所有的老師都很認真，做了充分的準備。效果很好。

從聽課記錄和評課記錄來看，所有教師都參與了聽課。不僅實現了同一備課組，學生課題組教師相互跟蹤，如：語文、數學、體育、**、英語教研組；還能做到學科間交叉聽課，取優補短，鑒長補白。

尤其是王校長、孔校長深入各學科課堂，一邊向老師們學習，一邊了解師情，生情，各班學情，了解教師信息技術掌握情況；教研組長也能盡可能的參與全班，在教師中起到很好的帶頭作用，受到老師的好評。

三。青年教師研究型課程與骨干教師示范課相結合。

這次活動為老師們提供了研究解決教學實踐中的熱點問題、交流新課改思想、交流課件制作技術、展示個人教學水平的平臺，最終提高教師新理念、新技術踐行于課堂的能力。在活動中，我們高興地看到一些教師的欣喜技術水平在不斷提高。

5信息技術在教學中的運用適恰當合理的，課堂教學是生動的、動態的。

信息教育實踐是本次教學研究的主題。百分之九十五的老師能積極利用網絡資源，搜集、或自制多**課件，增強教學的直觀性、趣味性、感染力，以提高教學實效。井爽、張嬌、董明的課件給聽眾留下了深刻的印象。

有的教師可以充分利用書本**，熟練地引導學生看**，培養表達和思考的能力。高妍和曹麗娟親自制作教具，幫助學生學習。

信息教育實踐活動方案

一、指導思想

全面提高課堂教學質量，促進教師專業發展；從課堂教學中存在的問題入手，鼓勵教師將先進的信息教育技術應用到教學中。提高教師對新課程理念、新教育技術的理解和教學領悟能力，從而達到全面提高教師素質及教學技能，開創我部校本教研工作新局面。

二、活動意義與目的

1：進一步深化課程改革。從目前課程改革的進展來看，教師缺乏的不是戰略思維，而是實踐技能。因此，我們有必要開展信息技術實踐活動，使課程更趨生動。

2、進一步提高教學質量。教學質量是學校的生命線。通過開展教學活動，達到學習教學、傳授經驗、相互學習、共同提高教學質量的目的。

三。進一步提高教師的信息技術素質。隨著課程改革的推進，教師對信息技術的使用需要進一步提高。通過課堂教學技能全面提升。

三、活動安排

1．活動對象：學校全體教師。

2活動時間：9月15日-10月27日。

3．活動要求：

（1）9月8日前上交講課內容

（2）教學科目與教學科目應統一，教學內容和教學進度應統一。課程改革的理念和理念要充分體現在具體的教學行為中。在教學過程中，要注重學生的發展。每個學生都能得到老師的關注，享受公平的教育。

在教學方法上應更好地運用信息教育技術。教學評價上要做到激勵學生奮發向上、完善人格，不斷增強學生的自尊和自信。

（3）同一科目的教師要作好系列課，互相傾聽，作好記錄。

（4）課后及時提交教學設計和評價記錄

四、活動組織

組長：王淑榮

副組長：孔祥云、楊國忠、孫桂榮、姜玉霞

組員：欒曉薇、馮麗娟、紀檢組長

“提高課堂教學有效性”活動總結

“提高課堂教學有效性”活動歷時近兩個月，終于落下了帷幕。一路走來，回首歷程，苦嘗甘甜，辛苦收獲后豐收。

這次的“同課異構、有效課堂”活動，是我校為了鞏固和深化前期“根植問題、注重實效、提升質量”的教學研究成果，繼續為教師搭建發展的平臺，打造出一支優秀的團隊，提升學校的教育教學質量。本次活動，面向全體教師，共60多個班級。在活動中，我們感受到了教師不分年齡、不分資歷，努力拼搏的精神；我們感受到了老師們的深刻思想和智慧，但沒有區別。

學習與發展成為正陽小學教師的職業追求，也成為教師專業生活蓬勃發展的動力。每個教研組長為他們創造了自主學習和互動交流；深刻反思、欣賞中評議的空間。它既解決了教學中常見的問題，又滿足了教師的個性化需求。同時也得到了廣大教師的大力支持。

樹立自身的形象，發展自我。

一、活動特點及成績

1、時間長且集中。

本次教學研究自2009年9月15日——10月27日為期一個半月，共計做課50余節，為了使老師們有足夠的時間研究教材、精心準備以提高上課質量，更便于教師間互相學習，教導處考慮周全，安排周密，組織有序，確保

了此次活動的順利進行。

2、教研氛圍非常濃厚。

這次活動較之上一次，較之我們以前的教學研討活動，氛圍顯得特別濃厚一些。大家在這次比賽活動中應該也能感受到，每一位老師的心態都擺得很好，我們沒有帶著負擔來上比賽課，我們是懷著相互學習、相互促進、共同提高的心態上課，沒有任何的心理負擔。這也反應我們老師在內心深處有一種需要，需要通過這種比賽活動的平臺來促進自己教學水平的提高，需要在這樣的活動歷煉自己，通過同事的互相聽課，通過專家的點評，來發現自己的長處和不足，繼而場長避短，使自己的課堂教學日趨完美。

3、參與活動的態度非常積極。

一是講課老師積極的態度。他們準備充分，構思巧妙，在游戲類節目中展現風采；二是其他教師的積極參與。在活動中，幾乎每個老師都利用自己的時間聽課，害怕錯過學習的機會?；顒又校蠹彝献?，互相協調，把課堂的安排、學生的調度都安排得非常妥帖，教導處沒有為一堂課進行過協調，這體現各位精誠團結，能用集體和力量和智慧辦好一件事，這其實是一種工作的態度，是大家積極的態度使得這次活動取得圓滿成功！

這一教學活動不僅是對教師課堂教學的一次綜合性檢驗。也是對全體教師兩年來大練教學基本功成果的一次全面驗收。在這次教學活動中，我們欣喜地發現，實實新課程理念已成為教師的自覺行為。

以學生發展為本，一切為學生的新課程理念在教學中得到了充分體現。

4、教學理念新穎。

課堂上教師以精美的課件制作；清晰的教學思路；親切、精練的語言；自然的過渡與銜接，和諧的師生互動，精致的細節處理，流暢的課堂節奏，自然的鋪墊。

5、學生學習方式有所轉變

每一位教師都在力求改變傳統的教學模式，探索適合新課改要求的新的課堂教學模式，力求改變傳統的教學方式，改變學生的被動學習方式。教學中教師最大限度的為孩子們創設愉悅的教學氛圍、提供自主學習的空間和時間，自主**、合作創新、生生互動、師生互動的學習方式成為課堂教學的主旋律，孩子們在獲得知識的同時，發展智力、培養能力、身心愉悅，健康成長。充分體現了學生的主體性。

教學研究方向由側重研究教法向研究學法轉變，教師的角色從帶路人轉為引路人，教師成為教學研究的指揮者，總的來講，教師們由傳統型向教育現代化方向轉變的教育實踐活動與研究的步伐又向前邁開了堅實的一步。

在我們欣喜的看到取得成績的同時，也暴露出了一些問題，還有待于領導和老師們在今后的教學工作中不斷加以改進，努力提高課堂教學效果。

“提高課堂教學有效性” 教學研討活動圓滿結束了。“千陶萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?只有勤于學習，勤于實踐，勤于反思，進步與成長才能與己相伴。

只有平時認真細致的教學，扎實創新的課堂訓練，才能質量和效率綻放。

正陽小學 2009年11月

● 縣教育實踐活動總結 ●

一、認真研究，落實計劃

本年度，我校繼續開展了公民教育實踐活動，并且組織了一批踏實、認真的教師參與項目實驗的研究。開學初，召集相關的教師進行研討，有針對性地對今后活動的實施和開展提出了建議和指導，班子所有成員全部參與到此項活動中。研究小組的成員堅持每周活動一次，校領導也經常和大家在一起研討、交流，共同策劃活動的開展。

二、研討推進，認真活動

在本年度我校實施公民教育實踐活動期間，市教研室資深教研員孫華老師、區教研員何穎老師多次來我校對公民教育實踐活動進行現場指導，專家們給我們提出了許多寶貴建議和在開展公民道德教育活動的實施過程中所需要注意的事項。項目組的老師通過和專家們的一起探討，明確了公民教育的活動方向，理清了活動思路。

項目研究小組的教師在班級宣傳發動后，同學們開始尋找所在社區存在的社會公共問題，經過調查、分析、討論，我校最后確定了三個研究問題：黃潔老師所帶的四（2）班開展的是《關于陰雨天路面積水的問題研究》、張青老師所帶的五（1）班開展的是《關于七橋地區無健身器材的問題研究》、秦勇老師所帶的五（2）班開展的是《關于中和橋路交通不暢的問題研究》。問題確定后，同學們制定了活動計劃，并且在節假日開展了小組活動。特別是雙休日，很多活動小組都放棄了休息時間，有的到相關部門進行采訪，有的在網上搜集了政策。在采訪活動過程中，同學們從靦腆到大方，從對問題的略知一二到深刻了解，不僅獲得了許多課本上很難學到的知識，而且開始逐漸形成關心他人、關心社會的公民意識，學生自身的語言表達能力、社會交往能力等也在活動中得到了提高。

為了能讓活動實實在在地開展，讓學生對研究的問題進行調查，校領導主動幫助實驗班級與相關部門領導進行聯系。4月15日下午，五（1）班的公民教育實踐活動小組的小代表們，在活動指導老師的帶領下，一起來到區體育局，對有關領導進行了“關于七橋地區無健身器材問題”的采訪活動。小代表們帶著準備好的問題采訪了區體育局群體科的姜科長，姜科長親切、耐心地解答了同學們的提問。最后，體育局張局長還親自帶領小代表們參觀了區體育局的陳列館，并與小代表們進行了親切交談，并對小代表們積極投身社會實踐，熱心公益事業予以充分地肯定與鼓勵，使參加采訪的小代表們倍受鼓舞。

為了使“公民教育項目”在實踐中走向縱深，共同探尋實驗校面臨的瓶頸問題，4月16日下午,我校開展了區公民教育中期活動推進會。五（2）班的秦勇老師為大家呈現了“關于中和橋路交通擁堵問題研究”的中期指導課,教師充滿機智地指導，學生們落落大方的發言，課堂上積極主動的氛圍得到觀課教師的一致好評。

參與項目實驗的教師在活動的各個階段還積極主動地記錄下了自己的`活動感想。黃潔老師曾寫道：“我心中早已將公民教育的課題當做自己日常教學工作的一部分。這期間，我帶領學生們在實踐中一點點的領悟、摸索，借鑒前輩們的經驗，用成長、收獲代替了最初的盲目，迷茫。學生得到了鍛煉的同時老師也得到了收獲。”

正是因為有了教師們的踏實工作，因此各個實驗班級的活動一直都在認真、順利地開展。

三、聽證展示，收獲頗豐

通過同學和老師的努力，xxxx年5月我們進行了校內的聽證會的展示和選拔，聽證員由校領導擔任。在聽證會上，三個研究班級分別精心制作了展板，學生們一個個信心十足，表情自然大方，聲音響亮，面對聽證員老師的提問他們都能有著精彩的發言。隨后，學校公民教育小組經過研究，決定選派五（1）班的同學代表學校參加區里的比賽。

6月18日，五（1）班學生參加了區里的比賽，他們精彩的表現，機智的發言，得到了領導的高度贊揚。孩子們成功的背后蘊藏著指導教師辛勤的汗水。五（1）班的指導教師張青和劉偉之前的努力沒有白費，播撒的種子獲得了豐收。為了能讓學生在參加活動的同時不影響課程，張老師和劉老師經常利用下班和雙休日對同學們進行指導。經過多少個日日夜夜的辛苦，他們終于圓滿完成了本年度的公民教育活動。想著他們在兼顧期末復習的同時還要帶著孩子進行訓練和資料的整理，辛苦的同時更讓人的是感動。

孫華老師曾感慨地說道：“這里有上進的群體，有樸實的學生，有簡陋的教室，有團結的班子，有巨大的潛力”。孫老師那堅定有力的話語更加堅定了我們做好公民教育實踐活動的決心，我們在不斷學習的同時也在不斷地進步，我們取得的每一點成績都離不開領導的支持。今后我們將一如既往，讓公民教育實踐活動在七橋小學蓬勃發展下去！

● 縣教育實踐活動總結 ●

近年來，中學教育實踐活動在學校教育中得到了越來越多的重視。這些實踐活動不僅豐富了學生的知識，也培養了他們的實踐能力和綜合素養。通過參與各種教育實踐活動，學生可以更好地了解社會，拓展視野，增強自身的實踐動手能力和創新能力，為將來的發展打下了堅實的基礎。

今年，我所在的學校組織了一系列中學教育實踐活動，讓我們這些學生頗受益處。其中，最令我印象深刻的是學校組織的環境保護實踐活動。

在這個活動中，我們學生分成了幾個小組，每個小組都有一個指導老師和一個志愿者?；顒拥牡谝惶?，我們去了當地的公園，清理了花壇和垃圾桶周圍的垃圾。我們穿上統一的工作服，手持工具，認真地清理垃圾，為公園提供一個干凈整潔的環境。通過此次活動，我們深刻認識到保護環境的重要性，并且明白自己應該從身邊的小事做起，為環境保護盡自己的一份力。

活動的第二天，我們又去了一家廢品回收站參觀。在導游的帶領下，我們看到了回收站的整個流程以及回收后的處理方法。在這里，我們了解到廢品的回收與再利用可以循環利用資源，減少資源的浪費，對環境保護具有重要意義。我們還親自動手操作了一些簡單的廢品回收機器，體驗了如何將廢品進行分類處理，讓環境變得更加干凈和美好。

通過這次環境保護實踐活動，我們不僅學到了知識，還更深入地了解了環境保護對我們的重要性。我們明白了環境保護不是一件需要一蹴而就的事情，而是需要每個人的共同努力才能改變現狀。我們也增強了自己的實踐動手能力，從中獲得了滿滿的成就感和自豪感。

除了環境保護實踐活動，今年我們學校還組織了一系列其他的中學教育實踐活動，如科技創新實踐、志愿服務實踐、文化體驗實踐等等。這些活動不僅使我們學習到了新的知識和技能，還鍛煉了我們的團隊合作精神和組織能力。

中學教育實踐活動是中學教育中的一項重要內容。通過參與實踐活動，學生可以接觸到真實的社會環境，培養實踐動手能力和創新能力，并且對所學的知識進行鞏固和應用。同時，實踐活動還可以增強學生的團隊合作精神和組織能力，使他們更好地適應未來的社會發展需求。中學教育實踐活動應該得到更多的關注和支持，為學生全面發展提供更多的機會和平臺。

● 縣教育實踐活動總結 ●

隆德縣黨的群眾路線教育實踐

簡報第78期

隆德縣黨的群眾路線教育實踐

活動領導小組辦公室2014年5月23日

隆德縣政法系統聚焦“四風”突出問題

力促教育實踐活動出成效

全縣教育實踐活動開展以來，政法系統加強學習教育，廣泛征求意見，集中解決干部隊伍存在的“四風”突出問題，著力提高政法部門和政法干警在新形勢下維護穩定、服務群眾、服務發展的能力和水平，為加快幸福隆德建設提供了良好的環境。

一是狠抓學習教育，增強認識，提高素質。堅持領導帶頭學習，通過集中學習、專題輔導、交流討論、警示教育等方式，分專題、分層次抓好黨員干部學習教育，增強學習教育的針對性和實效性。縣公安局以“為何從警、如何做警、為誰用警”為主題，深入開展“大討論”活動，使廣大民警學有方向，樹立群眾意識。

縣檢察院組織開展了預防職務犯罪“百場講座進鄉村”、警示教育、教育監督等活動，先后到紅軍長征將臺堡會師紀念館、西北農耕博物館等黨性教育基地重溫歷史，堅定黨員干部理想信念?？h法院延伸審判功能，開設“庭審課堂”，組織全縣90多名科級干部現場旁聽職務犯罪案件庭審，以鮮活的案例接受“特殊”的黨風廉政教育。

二是廣泛征求意見，聚焦問題焦點。結合實際深入查找“四風”問題，查找思想理念、方式方法、體制機制等方面群眾反映的強烈問題，邊查邊改，即知即改。縣委政法委通過召開機關干部、政法部門、黨員干部3個座談會，廣泛聽取有關單位和基層群眾的意見建議，共征求到學習實踐、作風建設、基層調研等七個方面16條意見建議。

縣公安局通過“百名民警進百村”活動，訪民情、聽民意、轉作風、促和諧，及時排查化解各類矛盾糾紛，廣泛聽取群眾對執法工作的意見建議。縣法院堅持開門搞活動，堅持把上級領導點、干部職工提、召開會議談等“面對面”與發放意見表“背靠背”相結合，把主動向來院立案、訴訟、辦事群眾“個別聽”與在縣電視臺發布公告“普遍聽”相結合，把深入基層幫扶聯系點“下去找”與走訪入戶“送上門”相結合，共梳理意見建議32條。

三是認真整改落實為民服務措施，取得實效。要認真梳理群眾反映的問題，明確責任，即知知即改，努力建設一支作風優良、紀律優良的政法隊伍。縣委政法委通過“八個一”活動，即每人深入政法部門基層庭（所）當一次法官，當一次干警，當一次司法助理員，化解一起涉法涉訴信訪案件，講一次黨課，接受一次警示教育，聯系一個網格化管理點，聯系幫扶一戶困難群眾，提升服務群眾的能力和水平。

縣檢察院按照查找問題精細化、查找對象重點化、查找形式多樣化、整改問題及時化的要求，強化問題導向，對查找出的問題，不等不拖，嚴控“三公”經費、完善管理制度，真正整改落實到位?？h公安局針對“四風”問題，集中開展窗口服務、警容風紀專項整治活動，從嚴治警，優化隊伍建設，推進執法規范化。縣司法局創新服務形式，提升法援中心、公證處、六盤山律師事務所3個窗口單位水平，開通殘疾人服務綠色通道，推行預約服務、上門服務、律師接待日等制度，印制法律援助便民服務卡5000多份，公開服務流程、服務承諾，開展爭奪“四零”（零推諉、零距離、零差錯、零投訴）服務標兵競賽活動，為群眾提供便捷高效的法律服務。

四是要兩手抓，把工作推向更高水平。要圍繞中心、服務大局，充分發揮部門職能，實現教育實踐和中心工作的推進?？h法院針對部分干警慵、懶、散、奢等問題，從建章立制入手，修訂完善和出臺涵蓋審務、政務、隊伍管理等規章制度80項，設立121個巡回審判點，實現矛盾糾紛化解網格全覆蓋，全力破解“立案難、訴訟難、執行難”等群眾反映強烈問題。

目前共受理各類案件571件，結案253件，結案率53%?？h公安局立足崗位，強化職能，通過開展“大巡防”、集中“清查”、打擊黃賭毒、整頓客運秩序等活動，不斷強化管控工作，與去年同期相比，結案率上升46.3%。

縣司法局落實“四個一線”，即干部作風在一線轉變、社情民意在一線掌握、矛盾糾紛在一線化解，法律政策在一線宣傳，建設紅崖社區、張樹村兩個法治文化基地，讓群眾在潛移默化中接受法制教育。目前全縣各級人民調解組織共排查化解矛盾糾紛97件，法律援助中心受理61件，公證處辦理72件，六盤山律師事務所辦理67件，為當事人挽回經濟損失96萬元?？h檢察院以巡回檢察作作為活動載體，檢察機關與行政執法機關“兩法銜接”平臺上線運行，形成線索移送、案件協查、共同預防、監督配合的工作格局，促進依法行政

編寫：楊建軍審核：王志強簽字：劉永興

報告：區、市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、市第二督導組、縣委常委、縣人大黨組**、政協

發：領導小組各成員、各督導組及辦公室各工作組

網絡發展：鄉（鎮、街道）黨（業）委、縣委各部委、縣（區、市）機關黨（業）委、總支（支部）

掛：隆德黨建網

● 縣教育實踐活動總結 ●

近日，我所在的銀行開展了一次富有成效的教育實踐活動。該活動旨在提高員工的綜合素質和服務水平，增強員工的團隊合作精神，并進一步加強對客戶需求的深入了解。下面，我將具體詳述這次活動的組織與實施情況以及取得的成果。

為了保證活動的順利進行，我們精心策劃了一系列培訓課程。首先，我們邀請了行業內的專家，對員工進行了一次全面的金融知識培訓。專家通過生動有趣的案例，詳細講解了各類金融產品的特點和操作流程，使員工對金融知識有了更深入的理解。此外，我們還組織了一次團隊活動，通過團隊合作拓展員工的溝通與協作能力。在這個活動中，員工分成小組，在限定時間內完成一系列任務，包括解決問題、合作完成任務等等。這些活動不僅鍛煉了員工的團隊合作能力，更提高了員工的應變能力和創新思維能力。

為了更好地了解客戶需求，我們還開展了一次調研活動。通過問卷調查、電話訪談等方式，我們詳細了解了客戶對我們的服務的滿意度以及存在的問題。并根據調研結果，我們精心制定了一份客戶服務提升計劃，針對每一個問題制定相應的解決方案。在這個過程中，我們不斷與客戶溝通交流，傾聽客戶的意見和建議，并不斷改進和優化服務流程。

在實施過程中，我們注重活動的組織與執行。我們成立了一個專門的活動策劃小組，負責整個活動的計劃、組織和推進。每個小組成員都有明確的職責，確保活動的順利進行。同時，我們還制定了一套嚴格的考核制度，對員工的參與和貢獻進行評估，激勵員工積極參與活動，提高活動的效果。

經過幾個月的共同努力，我們的教育實踐活動取得了顯著的成果。首先，員工的金融知識得到了大幅度的提高，他們對金融產品的了解更全面，操作流程更熟悉。其次，員工的服務意識得到了明顯的轉變，他們更加注重客戶需求，積極主動地解決問題，提供更優質的服務。此外，員工的團隊合作能力也得到了明顯的提升，他們能夠更好地協作合作，高效地處理各類業務。

總而言之，這次銀行教育實踐活動為我們提供了一個寶貴的學習與成長的機會。通過這次活動，我們豐富了金融知識、提高了服務質量、增強了團隊合作能力。我們相信，在今后的工作中，我們將能夠更好地為客戶提供優質的金融服務，推動銀行業務的進一步發展。同時，我們也將繼續努力，不斷完善自己，提升自己的能力，為銀行的發展做出更大的貢獻。

● 縣教育實踐活動總結 ●

實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨后，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，了解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以后每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那么的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰。

這件小事也是我所理解的：溝通是一項重要的技能和能力，應該隨時熟練運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。

理解一個人需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

1注意學生安全，安全第一

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2明確要求，讓學生養成良好的生活習慣

3、賞罰分明，恩威并重，說到做到

4、善于培養有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰性的，孩子們才樂于表現自己的才干。在四年級二班，榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力，在某種程度上，從小培養孩子們在各方面的能力。

善于培養有能力的班干部，把班級交給孩子自己管理，也減輕了班主任的工作量。

5、與家長的溝通交流很重要

6、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們，我們不必把排名放在第一位，只要我們盡力。心理學等理論告訴我們：

在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在教育活動中，學生容易接受，能迅速轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

● 縣教育實踐活動總結 ●

3月10日，鄂爾多斯團市委召開共青團鄂爾多斯市三屆五次全委(擴大)會暨“一學一做”教育實踐部署會，會議就如何貫徹“一學一做”精神提出明確要求。

會議指出，“一學一做”教育實踐是團中央著眼于全面從嚴治黨的新形勢，做出的一項重大工作部署，全市各級團組織要高度重視，抓好落實。要以迎接黨的勝利召開這一主線，扎實開展“一學一做”教育實踐，教育團員提振精氣神、展現新作為。要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，教育引導青年堅定不移走中國特色社會主義發展道路。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。要堅持問題意識和問題導向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效一學一做的教育實踐工作總結工作總結會議對全市“一學一做”教育實踐做出具體部署，在學習教育方面，要圍繞學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。在組織生活方面，要以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規范基層組織。在實踐活動方面，要組織開展好團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，發揮和彰顯團員的先進性。在組織領導方面，各級團組織主要負責人要履行第一責任人職責，要強化到基層抓落實，要強化分類指導，要加強工作統籌，要加強宣傳報道，營造良好輿論氛圍。

會議明確各時間節點主要任務，會議要求，全市各級團組織要在4月底前，以團支部為單位，召開“學習講話做合格共青團員”專題組織生活會;5月份，集中組織開展“不忘初心跟黨走”線上線下主題團日活動;6月底前，推報市級優秀征文;5至7月份，各基層團委團支部要對自身建設情況進行自查，開展組織整頓。

● 縣教育實踐活動總結 ●

隆德縣黨的群眾路線教育實踐

簡報第54期

隆德縣黨的群眾路線教育實踐

活動領導小組辦公室2014年4月29日

隆德縣扎實開展專項整治

著力解決“四風”突出問題

為有效解決群眾身邊的不正之風，隆德縣高度重視，以自治區黨委第四檢查組來隆督查反饋的5個方面問題為突破口，扎實開展專項整治活動，以實際行動解決“四風”問題，確保教育實踐活動取得實效。

認真做好制度建設廢改立工作。教育實踐活動開展以來，隆德縣結合縣情實際，緊緊圍繞建立健全聯系服務群眾長效機制、民主決策機制和改進作風長效機制等，認真做好各項制度廢、改、立工作。截止目前，已撤銷44個，修改119個，新建64個。

已制定《隆德縣違法建設行政責任追究辦法（試行）》和《隆德縣加強監督執紀問責辦法》等11項制度；正在研究審定《隆德縣委權力公開透明運行實施意見》《隆德縣委重大事項集體決策制度》和《隆德縣“公務用車”管理辦法》等5項制度；計劃修改、制定《隆德縣**向社會力量購買服務實施辦法》《隆德縣住宅小區物業管理辦法》和《隆德縣城市建設土地及房屋征收安置補償辦法》等10項制度。

全面加強“三公”經費管理。一是壓縮會議場次。按照“確有必要，注重實效”的原則，將政法綜治、組織宣傳和農業農村等11個會議合并為5個會議召開；同時，縮小了表彰范圍，降低了獎勵標準，減少了參會人數和發文數量，有效降低了會議費用。

二是規范經費支出手續。針對個別單位會議經費報支手續不規范等問題，及時督促各單位補全會議召開文件、會議經費預（決）算等相關材料，使所有會議經費支出有據可查。三是加強財務人員培訓。

4月16—18日，對各鄉（鎮、街道）、各部門（單位）財務人員集中培訓三天，對縣政協辦等個別單位不能完全勝任財務工作的人員予以調整，切實增強了財務人員依法辦事的意識，提高了運用財務軟件的能力。四是嚴格財務制度。各單位要做到日清月結，做到帳、票、證、表相符；明確會計、出納等相關人員的職責，做到相互分離、相互制約。

五是加強“三公”經費管理。及時研究制定了《隆德縣三公經費管理辦法》和《隆德縣公務接待管理辦法》等制度，撤銷了縣接待辦，從嚴從緊控制“三公”經費開支。六是加強督促檢查。

由縣紀委、財政、審計等部門聯合對各單位經費支出情況全面檢查，針對檢查情況，對個別單位在一定范圍內進行通報批評、限期整改。目前，縣委辦、人大辦、**辦和政協辦會議經費支出同比下降分別為92%、68.5%、43.

5%和15%；全縣“三公”經費支出同比下降55%。

切實抓好辦公用房清理工作。一是及時制定下達清理騰退辦公場所工作方案，全縣已有77家單位清理騰退辦公場所。二是做好督查整改工作。

針對區監查組發現的問題，如縣人大辦公室、發改局等個別單位，責令其及時整改。同時，成立5個督查組，對全縣各單位辦公用房清理騰退工作進行全面督查，對發現個別單位房間超標現象限期整改。三是做好辦公場所綜合利用清理工作。

對政務服務中心辦公空間進行拓展，設立了項目前期組、項目后期組、企業服務組、民生服務組、受理引導組5個工作組，增加了7個窗口單位；整合搬遷縣人力資源和社會保障局、審計局、經濟合作局、科技局等15個單位，有效提高了公共資源利用效率。目前，全縣所有辦公樓面積均符合有關規定，共清理辦公用房260間，面積5446平方米。

嚴格開展專項整治活動。結合實際，研究制定了惠民政策落實不到位，“門難進、臉難看、事難辦”，信訪積案化解及規范化管理，機關事業單位在編不在崗，宗教活動場所安全隱患和農村“三資”清理及管理六個專項整治行動方案。針對群眾反映強烈的問題，要及時處理，突出特點。

一是創新開設“優化發展環境、回應群眾關切”電視問政欄目。由縣紀委牽頭，縣電視臺組織實施，對“政民互動”“縣長**”“縣長信箱”三個平臺群眾反映的熱點、難點問題，邀請相關責任單位負責人現場解答，回復群眾關切，對辦結時限和措施公開承諾，接受社會和群眾監督；二是縣政務服務中心通過設立5個工作組，清理行政審批事項，開通“60123”便民服務**，實現“一門式受理、一站式服務、一條龍辦結”辦事模式，切實提升便民服務水平；三是山河鄉通過開展“鄉干部駐村聯戶一站式服務”，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，構建起快速高效便捷的服務群眾新機制；四是縣醫院要進一步轉變作風，通過建立醫德醫風監管平臺，提高醫療服務質量和水平；五是加大依法依紀查處力度，共查處“四風”方面案件0件、收繳違規違紀資金0萬元、給予黨紀處分2人、移送司法機關0人。

編寫：劉旭升審核：王志強簽字：劉永興

報告：區、市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、市第二督導組、縣委常委、縣人大黨組**、政協

發：領導小組各成員、各督導組及辦公室各工作組

網絡發展：鄉（鎮、街道）黨（業）委、縣委各部委、縣（區、市）機關黨（業）委、總支（支部）

掛：隆德黨建網

● 縣教育實踐活動總結 ●

通過黨的群眾路線教育實踐活動，企業取得了以下主要成果：

一、黨員作風進一步轉變。上班跟班帶班時間上不僅***，而且責任心明顯增強。問題和隱患可以得到及時處理和糾正；

二、協作精神明顯增強。支部成員可以相互協商、溝通，杜絕推諉扯皮的現象。我們始終強調團結協作，工作效率和質量顯著提高；

3、職工隊伍穩定。通過細致的思想政治工作和群眾路線教育實踐，我們看到了希望和未來，。

4、安全基礎進一步夯實。,狠抓安全生產基礎工作.從制度完善到現場安全管理,從工程質量到資料收集整理明顯改進;

五、是執行力丶戰斗力進一步增強。無論是黨員干部，還是普通勞動者，都受到了黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，執行力和戰斗力進一步提高。

● 縣教育實踐活動總結 ●

學院黨的群眾路線教育實踐活動總結

2月17日下午，院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在學術交流中心報告廳舉行。省交通運輸廳第四督導組組長xx出席會議。院黨委副書記（主持黨委工作）、院長xx教授代表院黨委作了教育實踐活動總結報告。院黨委副書記、紀委書記xx主持大會，副院長xx、正處級督導員xx出席會議。

xx從教育實踐活動的主要做法和特點、教育實踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學院群眾路線教育實踐活動開展情況。

一是學習教育突出體現“細致”。

堅持抓好群眾路線思想理論的學習并以示范院校建設學習為補充通過多種方式進行學習。

二是調查研究突出體現“實在”。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，院領導班子深入用人單位調研當前需求、畢業生發展現狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學習取經；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽取意見和建議了解情況。

三是開門納諫突出體現“真聽”。

通過召開座談會、教代會代表聯席會議、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談、網上建言獻策等形式，廣泛征求學院及院領導個人在“四風”上的表現和意見，問計于師生員工充分聽取各方面的意見。

四是開展批評突出體現“坦誠”。

院黨委領導班子成員對照檢查不走過場，重點查擺了“四風”方面17個突出問題，并從政治理論學習、理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、改革創新、艱苦奮斗精神、權力觀等方面深刻剖析了產生問題的思想根源。從進一步堅定理想信念、全力推進國家骨干高職院校建設、解放思想推進制度改革創新、完善規章制度、加強作風建設、推進黨風廉政建設等六個大方面提出了切實可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎上院主要負責同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領導與分管聯系系（部）和機關處室主要負責同志、各黨總支（支部）領導班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進行談心，談心談話誠懇交心不走形式。在領導班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮，逐一作了自我剖析，認真開展自我批評，不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實現了“團結―批評―團結”的目的。省交通運輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導組組長xx都高度評價這是一次高質量的民主生活會。

五是邊查邊改突出體現“務實”。

xx從五個方面總結了我院教育實踐活動取得的成效：一是黨員干部的思想認識與宗旨意識進一步強化。二是黨員干部的工作作風與精神風貌進一步提升。三是全面推進高等職業教育事業改革的決心進一步堅定。四是黨內政治生活進一步健全。五是群眾路線教育實踐的長效機制進一步構建。

xx代表院黨委就教育實踐活動講了5點體會：一是必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題。二是必須充分發揮領導干部帶頭作用。三是必須充分調動師生員工的積極性，激發他們智慧和創造力。四是必須堅持從群眾感受最直觀、反映最強烈的“四風”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑。

對存在的問題和下一步工作，xx強調，回顧學院教育實踐活動我們清醒地認識到，學院教育實踐活動雖然取得了積極成效，但只是在有限的時間內實現了階段性的目標，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署：一要進一步深化學習，在今后各項工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業教育健康發展。二要進一步抓好整改落實，將采取更加有力的措施，繼續加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題，要抓緊解決；能出臺的制度，要抓緊出臺，讓群眾實實在在看到成效。暫不具備條件解決的問題，要進一步完善相關措施，完善反對“四風”、改進作風的長效機制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導力強、長期管用；三要進一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進一步建立完善黨的群眾路線長效機制。

xx對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價，作了全面、深刻、精彩的總結。他說，交職院教育實踐活動始終堅持把學習放在首位，原原本本的學、真真切切的學、實實在在的學。始終堅持領導帶頭，他們帶頭學習不自滿，帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅持緊密聯系實際，緊貼工作實際活動方案有針對性；緊貼思想實際從思想根源上找問題；緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅持開門搞活動，做到開門納諫請進來，開門調研走出去，開門引智收上來。始終堅持邊改邊學，做到了邊學邊找、邊學邊查、邊學邊改。始終堅持兩手抓，兩促進，做到了教育實踐活動與學院工作兩不誤，批評與自我批評兩促進，學習和整改兩提高收效非常高。

xx對學院下一步工作提出4點建議：

一、善學善用，繼續加強黨的作風建設。

二、善始善終，繼續抓好整改落實；

三、善做善成，建立長效機制。

四、善抓善管，促發展、促改革、促改善。

參加總結大會的有院領導班子成員，近期退出班子的老同志，中層干部、機關黨員和其他教職工代表共15多人

會后參會人員對院黨的群眾路線教育實踐活動進行了民主評議；對領導班子和領導干部20xx年度黨風廉政建設責任制進行了考核，同時對院領導班子和領導干部20xx年度履職情況進行考核測評

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● 縣教育實踐活動總結 ●

近年來，隨著社會的不斷發展，公安工作在維護社會穩定和安全方面發揮著越來越重要的作用。為了更好地開展工作，加強警務技能訓練，增強公安力量的實戰能力和綜合素質，公安機關廣泛開展了各種教育實踐活動。這些實踐活動以其豐富的內容、生動的形式和切實的效果，為公安機關人員帶來了很大的成長和進步。

一、教育實踐活動的意義

教育實踐活動既是學習、積累、提高人員技能和知識水平的重要途徑，也是增強人員心理承受能力和應變能力的有效手段。這些活動不僅可以提高警務素質，而且可以增強隊員的凝聚力和團隊協作精神，有效提高公安機關人員的整體素質和綜合能力。

二、教育實踐活動的方式與內容

1.以實戰為基礎

公安工作的實踐性和局限性非常強，要想取得成效和提高效率，必須以實戰為基礎。在這個基礎上，公安機關可以根據實際工作需要，開展各種形式的模擬演練、實戰訓練和實際應用等活動，提高公安工作人員的實戰能力和應變能力。

2.創新教育方式

公安工作的多樣性和復雜性使得教育方式也必須創新。公安機關可以開展各種形式的教育活動，如文藝演出、模擬推演、游戲競賽、教育講座等，以激發人員學習興趣和積極性，提高教育活動的效果。

3.開展專業技能培訓

公安工作除了需要有廣泛的基本素質外，還需要有專業技能。公安機關可以根據不同崗位和不同層次的需求，開展各種專業技能培訓，如拍攝技術、調查技術、審訊技巧、案件分析和破案技能等，提高公安機關人員的專業素質。

4.強化職業道德教育

公安機關的工作需要有高度的職業道德和行業規范，因此，強化職業道德教育也是教育實踐活動的重要組成部分。公安機關可以通過開展案例分享、講述故事、組織茶話會等多種形式，傳承公安工作的良好傳統和先進經驗，提高公安機關人員的職業操守和職業素養。

三、實踐活動中存在的問題及解決辦法

1.缺乏創新思想

公安機關在開展教育實踐活動時，不可避免地會遇到一些或多或少的困難。其中最常見的問題是缺乏創新思想。為了解決這個問題，公安機關可以加強學習和研究，創新教育方式和形式，提高實踐活動的針對性和實際效果。

2.缺乏管理和監督

公安機關在開展實踐活動時，還需要有完善的管理和監督機制。在實踐活動的各個環節中，管理者和監管者的作用非常重要。只有在管理和監督的保障下，才能確保實踐活動的順利進行和高效完成。

3.缺乏長期規劃

公安機關在開展實踐活動時，應該考慮到長期規劃。只有有長期規劃，才能更好地發揮實踐活動的效益。因此，公安機關應該在開展實踐活動前，做好充分的調查和研究工作，制定出合理的長期規劃，以保證實踐活動的長期發展。

四、結語

公安教育實踐活動既能提高公安機關人員的實戰能力和綜合素質，又能增強人員的團隊協作精神和心理承受能力。但是，在開展實踐活動時，公安機關還要充分考慮管理和監督等方面的問題，制定出長期規劃，以保證實踐活動的長期發展和不斷提高。通過教育實踐，公安機關不斷提高自己的專業素質和綜合能力，為更好地維護社會治安和安全作出更大的貢獻。

● 縣教育實踐活動總結 ●

近期，我們支隊組織了一次精彩而富有成效的教育實踐活動，旨在提高干部隊伍的綜合素質和工作能力。通過此次活動，我們深入貫徹落實了黨的教育方針，加強了思想政治教育，培養了干部的創新意識和團隊合作精神，取得了顯著的成果。

首先，我們組織了一系列的理論學習，包括黨的基本理論、黨的十九大精神、中共中央關于加強黨的建設的決策部署等內容。通過集中學習和講座，我們對黨的指導思想和新時代黨的建設取得的重要成就有了更深刻的認識。同時，通過小組討論和交流，我們也鞏固了對理論知識的理解和應用能力。這些學習使干部們對黨的領導有了更加牢固的信仰，為今后的工作奠定了堅實的思想基礎。

其次，我們開展了一系列的實踐活動，為干部們提供了鍛煉和展示自己能力的機會。我們從社區服務、公益活動、軍地合作等方面入手，組織干部們參與各類實踐項目。通過實際操作，干部們提高了自己的動手能力和應變能力，增強了解決實際問題的能力。同時，這些實踐活動也增強了干部之間的團隊合作意識，形成了良好的工作氛圍。

在實踐活動中，我們注重培養創新意識和解決問題的能力。我們鼓勵干部們主動尋找并解決問題，并重視他們的創新意見和建議。通過激發干部們的創造力和積極性，我們發現了一批優秀的創新者和能人，為支隊的發展提供了源源不斷的動力。

此外，我們還組織了一次主題研討會，邀請相關領導和專家進行專題講解和交流。研討會上，各位領導和專家分享了自己的工作經驗和學習心得，為干部們提供了寶貴的指導。在座談和互動交流的過程中，干部們積極發言，分析問題、提出建議，形成了良好的學習氛圍。

通過這次教育實踐活動，我們不僅提高了干部隊伍的素質和能力，也促進了支隊的整體工作進步。同時，這次活動也展示了我們的風采和成果，增強了支隊的凝聚力和向心力。我們將繼續保持學習的熱情和實踐的勇氣，為更好地履行使命，為實現黨在新時代的強軍目標奪取更加輝煌的勝利而努力！

● 縣教育實踐活動總結 ●

縣水務局教育實踐活動：伸出五個觸角，縮小五個距離

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發布日期：2014-04-23**：金湖縣水務局作者：盧金成、羅紅兵

黨的群眾路線教育活動開展以來，金湖縣水務局不斷拓寬思路，創新方法，延伸排查問題、服務群眾、解決訴求的觸角，拉近了黨群、干群關系，機關作風和行業形象得到了提升。

一是擴大問題調查范圍，縮小干部與群眾的距離。該局在個人自查、黨內互查基礎上，不斷擴大排查問題的觸角，通過層層約談訪談，使全系統每名黨員群眾都有與領導干部面對面交流的機會；實行村到組、到戶，**干部分村，邀請村組干部和村民調查問題；通過發布咨詢**、召開座談會等形式，征求服務對象的意見和建議。截止目前，共調查問題130余種，接受意見建議120余條，立即解決重大問題18個。

二是延伸行政服務觸角，縮小管理者與服務對象的距離。該局行政服務科在履行行政審批許可事項時，主動幫助服務對象完善申報材料，義務指導企業優化排水系統、水工建筑物設計等技術工作，讓服務對象少走彎路，縮短辦理時限。同時，擴大服務范圍和服務內容，滿足服務對象的要求。

通過服務擴展，我們可以真正了解服務對象的需求和期望，并解決其實際問題。

三是延伸執法服務觸角，縮小執法人員與對口單位的距離。水行政執法在以往實施檢查、許可、處罰、扣押等剛性管理措施的基礎上，通過行政指導，加入案前輔導、提示、建議、警示，案后幫扶等柔性執法手段，將單純的行政執法延伸為行政執法服務，幫助相對人提高法律知識、解決實際困難，通過執法服務，今年以來16起水事違法活動都有效遏制在萌芽，實現了“零案件”“零投訴”“零沖突”的和諧執法目標。

四是延伸民生水利觸角，縮小部門與基層單位的距離。在加強民生水利建設的同時，要注重工程效益，實行建設與管理相結合，開展后期跟蹤服務，使民生水利工程效益最大化。在群眾路線走訪活動中，一些村民反映飲水問題，在目前沒有農村安全飲水工程項目的情況下，該局自籌資金4萬余元，解決前鋒淮勝、閔橋太平等村14個組898戶村民安全飲水問題；金北、陳橋、呂良三鎮灌溉用水矛盾一直突出，在加快實施洪金灌區七期改造工程的同時，該局深入村組調研，提前協調用水矛盾，制定供水預案，確保村民夏插灌溉用水。

五是延伸矛盾排查觸角，拉近矛盾雙方距離。灘地承包、湖區圍養、工程建設、水環境等方面是水利部門矛盾和糾紛的重點，處理不當常會引起群眾不滿，甚至上訪，該局采取了事前干預，局領導與易發領域、重點人員掛鉤結對，將觸角延伸到矛盾源頭，將問題化解在萌芽，今年通過群眾路線下基礎活動，排查出12起矛盾糾紛源點，均及時化解，維護了穩定發展大局。

● 縣教育實踐活動總結 ●

一、引言

近年來，隨著金融行業的快速發展，銀行教育實踐活動已成為提高員工綜合素質和業務能力的重要途徑。本文將以“銀行教育實踐活動總結”為題，詳細回顧我所參與的一次銀行教育實踐活動，并總結經驗教訓。

二、活動內容

本次銀行教育實踐活動主題為“銀行服務質量提升”?；顒悠陂g，我們團隊分成小組，分別負責不同的任務。首先，我們展開了市場調研，深入了解客戶需求和行業現狀。其次，我們與銀行內部各個部門進行了廣泛合作，包括風險管理部門、運營管理部門等，以了解他們對于服務質量的要求和期望。最后，我們對銀行的服務流程進行了全面梳理，并提出了一些建議和改進建議。

三、實踐經驗

在整個實踐活動中，我們團隊積累了豐富的實踐經驗：

1.團隊合作：通過本次活動，我們深刻體會到團隊合作的重要性。只有通過團隊協作，我們才能準確了解客戶需求，全面分析問題，并制定符合實際應對措施。

2.學習與研究：我們在活動過程中，充分利用各種資源，包括網絡、書籍、行業研究報告等，不斷學習和研究。通過廣泛的知識積累，我們能夠更好地進行市場分析，并提出創新性的解決方案。

3.主動溝通：在與銀行內部部門合作過程中，我們始終保持與他們的溝通。通過與他們的密切接觸，我們了解到他們的真實需求，并能夠更好地提供符合他們要求的解決方案。

四、實踐收獲

通過這次銀行教育實踐活動，我個人和整個團隊都有了很大的收獲：

1.提高專業能力：通過廣泛的學習和實踐，我們團隊的專業能力得到了顯著提升。不僅掌握了市場分析和解決方案制定的方法，還加深了對銀行行業的了解。

2.加強團隊合作：通過長時間的合作實踐，我們團隊的團結合作能力得到了提升。我們通過相互協作，克服了各種難題，共同完成了本次活動。團隊合作的重要性在實踐中得到了充分驗證。

3.拓寬視野：通過與銀行內部各個部門的合作，我們深入了解了銀行運營的各個環節。這個過程不僅讓我們更好地理解了銀行行業的運作機制，還打開了我們對金融行業更廣闊的視野。

五、改進與展望

在本次銀行教育實踐活動中，我們也存在一些不足之處。首先，我們在深入調研客戶需求方面還有待加強，需要更多地與客戶進行面對面的交流。其次，我們在部分解決方案的具體實施方面還存在一些不明確之處，需要更多的實踐和實際操作。對于這些問題，我們將會在以后的實踐中予以改進。

展望未來，我們將繼續參與各種銀行教育實踐活動，并通過積極實踐不斷提升自己的綜合素質和業務能力。我們希望通過不斷的努力，為銀行行業的發展做出更大的貢獻，并為客戶提供更優質的服務。

六、結語

通過這次銀行教育實踐活動，我們深刻體會到實踐的重要性和價值。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握知識，提升能力。希望今后的銀行教育實踐活動能夠更加廣泛、深入，為我們提供更多的機會與挑戰，讓我們不斷學習和成長。

● 縣教育實踐活動總結 ●

在司法廳黨委和省律協黨委的領導下，我明確了律師的工作任務，即全面服務于法治__、平安__和經濟建設。以創新發展和行業自律，力爭在服務全省經濟社會發展上有貢獻、在服務能力和服務水平上有提升、在行業內部凝聚力和社會影響力上有提高，推動律師工作再上新臺階。

我做了以下工作：

一、認真學習十八屆三中全會精神，加深對律師職責使命的認識。

(一)認真學習、貫徹十八屆三中全會、習在中央政法工作會議和十八屆中央紀委三次全會上的講話精神，我充分認識到律師工作在全面深化改革中肩負的職責使命，我認識到黨中央正在推進的全面深化改革，包括對司法體制改革的工作，實際是積極推進我國法律制度的又一個“現代化” ，對促進社會公平正義的核心價值觀，為法治建設意義重大。我決心樹立責任意識，樹立堅定正確的政治方向，為促進社會公平正義，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革提供最優的法律服務。

(二)堅定中國特色社會主義理想信念。

我平日注意學習、研究國際關系、中外歷史，通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓，使我進一步增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同，進一步堅定了信仰，樹立了自覺踐行社會主義的法治理念，能自覺抵制錯誤政治觀點、法學觀點的侵蝕。

二、堅守法治信仰，堅持規范誠信執業。

(一)通過上半年開展的主題為“誠信執業、堅守法治”的教育活動，經過學習和整改，我認為：律師工作在全面深化改革中責任重大、任務重大，要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題，對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽感和自豪感，要時刻牢記“誠信執業、堅守法治”，做一個誠信執業的好律師。

(二)做好律師黨建工作。通過學習，我對律師黨建工作有了更新的認識，按照律協行業黨委的要求和部署，我所正積極創造條件，申請創辦律師事務所黨支部，以更好的發揮黨組織作用，加強黨對律師隊伍的領導。

(三)牢固樹立群眾觀念，切實做到執業為民。

律師的工作就是聯系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實現、維護人民群眾的根本利益，作為工作的出發點;把解決群眾最現實的切身利益問題，作為律師工作的落腳點，把依法維護人民群眾的合法權益，作為律師工作的根本點，自覺地把執業過程變成服務群眾的過程，這樣才能擴大律師的影響和工作范圍，真正做到執業為民、服務為民，防止發生損害當事人合法權益的現象。

(四)認真學習和研究法律、法規、律師行業規范，尤其是新頒布和施行的法律、法規、和規范，努力做到“精通”法律和規范，依法規范誠信執業，防止損害公正公平原則、背離職業操守的違法違規執業行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫下30萬元借據，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費，事成之后再按高比例獎勵律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實際發生，不符合法律規定，就講明情況，拒絕了代理。

(四)牢固樹立法制觀念、責任意識，為維護社會穩定做貢獻

具備大局意識和全局觀念，努力化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，為經濟社會發展創造良好環境，是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜復雜的各種事件，律師要始終發揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時維護人民群眾的合法權益。我執業多年來，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅持顧全大局，堅守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對農民夫婦，因一起案件，纏訴各級機關20年，并在各地聯系了一批“訪民”，同時到北京中南海等要害部門，試圖強闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農民因以強行索要“生活費、誤工費”等，被當地檢察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學，委托我擔任其辯護人。我依法會見、了解案情后，向省律協做了匯報、與當地政府、政法機關溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調解解決，被告人本人也認錯表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會效果，得到了當地政府的肯定。

維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義，是中國律師的神圣使命。而堅守法治信仰，堅持規范誠信執業，是律師執業的準則。我要進一步提高政治意識和責任意識，努力學習和研究律師業務，提高律師服務經濟和社會發展的能力，為建設法治__，為全省經濟發展和全面深化改革貢獻一份力量。