珍藏友誼作文（匯編十五篇）

發表時間：2019-05-25

珍藏友誼作文（匯編十五篇）。

? 珍藏友誼作文 ?

從一所廢棄的公園里傳來說話聲。咦？這所公園已經很久都沒有人了，是誰在說話呢？

循聲望去，哦，原來是楊樹和小草哇！“楊樹爺爺，為什么這里一個人也沒有呢？”小草疑惑地問。楊樹嘆息道：“唉，人們都走了，都移民到別的星球去了。”“怎么會這樣？”小草不解地問。“因為地球的環境已經被人類搞的烏煙瘴氣，到處都是垃圾。人類并不愛惜環境，隨地吐痰、扔垃圾，把這兒弄的是一團糟。”楊樹傷心地說，“想當初，所以的環境都不是這樣，原來這所公園是有山有水，人來人往，有許多小孩圍著我跑啊，跳啊?？涩F在呢？我的周圍全是垃圾，水也是又黑又渾，臟兮兮的，并且還一陣一陣地發出惡臭，山也變得光禿禿的，我的親人、朋友，不是被砍去做家具，就是被燒。只剩下我這棵孤零零的老樹了。嗚嗚……嗚嗚……”“楊樹爺爺，楊樹爺爺，您別哭哇，不是還有我陪你嘛?！倍碌男〔輨竦馈顦涓屑ぬ榱愕卣f：“孩子，謝謝你，謝謝你還陪伴我呀?！薄拔?，不用客氣嘛，嘻嘻。”“唉，可憐的地球，已變成這副模樣?！睏顦渫锵У卣f。小草出了一個主意：“不如讓我們去美化地球吧！”“好哇！就用我們的本性去美化它吧！地球一定會因我們而變得美麗！”

就這樣，又經過了幾萬年，當人類坐在太空飛船里再次經過地球時，驚訝地說：“那是地球嗎？是我們祖先住過的地球嗎？”等人類降落到地球上，看到這煥然一心的景象，呼吸著新鮮的空氣，驚訝不已，又見到無數棵樹，無數棵草，便明白了這是怎么一會事。

從此，人類又回到地球上居住。

人類停止了他們數年前愚昧的做法，以為他們開始明白沒有了它們世界不再美麗。相反，只會變得丑陋，甚至變得惡心。直至讓他們無法忍受而逃離這個地方。他們開始愛護環境了。周末的時候他們會在街道上出現，但不是和而后往常一樣在街道上隨手亂扔垃圾。而是開始彎下腰，伸出手來撿垃圾了！亂砍伐樹木的人也逐漸消失的無影無終……

哪里有人類的影子，哪里就有樹與草。美麗回來了：一水護田將綠繞，兩山排闥送青來；綠樹村邊合，青山郭外斜；山光閱鳥性，潭水空人心；晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲……因為人類記著：是他們給了我們生活的環境，地球也因它們的存在而變得美麗，我們珍惜地球，愛護地球，才能把這美麗給珍藏起來，珍藏在我們的生活中。

這篇散文想象奇特，通過楊樹和小草的對話，寫出了人們對地球境的破壞；人類居住的環境，本該是我們自己愛護，但在本文中，是小草出了一個主意：“不如讓我們去美化地球吧！”希望每個人能用自己的舉手之勞，保護地球母親，同時也是保護我們自己。

? 珍藏友誼作文 ?

每個人內心深處一定都收藏著一些十分寶貴的東西，我也不例外。我覺得–情誼十分貴重，是她們，讓我明白了如何去收藏情誼……

那是一個十分炎熱的夏天，大地被火辣辣的陽光照得滾燙，植物們都無精打采地站著。當體育老師說出了要在太陽底下打籃球這句話時，全班立即像炸開了鍋一樣，滿是訴苦聲，我也不例外。但是，又有什么辦法呢？我只好懶披發地走到器材室拿籃球。

忽然，一個籃球迎面向我砸來，我還沒來得及閃躲就已經被籃球砸中了鼻梁。我狠狠地摔在了滾燙的地上，手也擦破了皮，感覺十分痛。這時，當我最無助的時候，我看見我的好朋友向我飛馳而來。她走過來，輕輕在我耳邊說：“走，我扶你去醫務室。”就由于這件短的一句話，我的眼淚就像中斷了線的珠子一樣掉了下來。她立即拿紙巾替我擦干淚水。等我情緒不亂下來后，她輕輕拿起我的手，把我扶到了醫務室。醫生在我的鼻梁和手上涂了一點碘酒，在這過程中，我的好朋友一直牢牢握著我的手，給我了極大的安全感。

離下課還有好長一段時間，我的好朋友把我帶到教室，讓我先休息一下?？墒撬叩浇淌液罅⒓从峙芰顺鋈?，我心里感到一點不好受。過了一會兒，我的好朋友又回來了，而且后面還隨著一個人–用籃球砸傷我的人。那個人滿臉羞愧地對我說：“對不起，我砸傷你以后還立即跑開了，由于我怕你告訴老師?！薄安灰o的啦?！蔽艺f。我們一齊笑了起來。

之后，我的好朋友又提醒我：“你這段時間不能吃生冷辛辣的食品?！蔽业难劭艏t了起來，這一刻，我懂得了什么是情誼，是朋友之間的互相幫助，互相鼓勵，我會將它永遠收藏……

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一個瓶子里的水只有那么多，能裝的，也只有那么多。倘若有些水想灌進去，必定有水不得不溢出。

——題記

年華的齒輪運轉的無聲無息。惟有漸行漸遠的切膚之痛。

一片秋葉，塵埃落定了你我今世的繾綣，我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛如今天的軌道，并轟鳴著遠去。曾允諾：根，緊握在地下；葉，相觸在云里。而離別的那一刻，卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后，它便腐爛并化作肥料進駐我的身軀，惟有我將他埋藏進心里。

忘了溫暖的氣息是何時氤氳于我們身邊；忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時光；忘了余幕是如何透過窗舷印上你的眼瞼；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠去的背影?？墒冀K忘不掉的，是已有的光輝在心中萌芽，忘不掉的，是有個叫回憶的光輝，永遠將他珍藏。

我們牽手前行時，總以為我們還停滯在時間的遠點，卻不知何時早已被命運的洪流沖散，彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運的手勢是這般匆匆揮就，無可奈何，無可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別，只哀怨君向瀟湘我向秦。有時候，彼此只是客串在相互生命中的過客。因為畢竟有時候，君行瀟湘我入秦，有了不同的目標便行向了不同的世界?？蓵r間的流逝沖刷不掉我思念的情節，我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕，我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的視線。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同，這仕途的阻礙隔絕不了的，是思念的心。而這份永恒的希冀與思念，我卻在猶疑是否該將他珍藏。因為我不知，它將是漫漫長路上的精神食糧，還是無窮盡的淚水的泉眼；是蔭澤中的一滴甘露，還是寒冬中的一縷薄冰?？擅屑拍拇伙h泊在無邊的海際，無處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的黑暗，藏匿著未知的情感，可它最終是唯一的港灣，泊停我孤獨的心境，我便也只有將它珍藏了罷。

塵封的畫面，記錄的筆修啊，雪藏了我們久遠的思念。飄泊的秋葉，蹣跚的步履，鐫刻了遠去的背影。離別是相思的前兆，卻不是痛苦的預言。數年后，我會再次翻閱曾經惜別的畫面，那份珍藏的美麗會充沛心間。

數年后再次翻閱珍藏的畫面，數年后不經意間倘徉在回憶的河流中，會發現，你離去的路面是我不再空虛人生的延續。

湖北武漢26中高二：張林

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真正有意義的珍藏不是收藏什么珍貴的物品，也不是有紀念意義的東西，而是我們從來都想不到的——美好的回憶。

我以前總認為許多沒有的東西很珍貴，所以就收集了很多這樣的東西，并且小心翼翼地珍藏起來。后來，我又以為珍藏是收集有意義的東西，就又收集了很多廢舊的東西，例如吸管、廢電池、第一個舊玩具、每一雙舊鞋……這些沒用的東西我都給收藏了。只是后來，我明白了一些道理，就把這些東西三下五除二地扔掉了。

我通過一件事明白了——何為珍藏。

這天，我照常和媽媽一起來看姥爺，只是這天的事情卻不是那么的照常。到了姥爺家，第一件事當然是叫人，叫了兩聲，沒人答應，我和媽媽急急忙忙地跑了進去，只見姥爺已經快斷氣了，我正不知所措，媽媽已經抱起人往外跑。結果，還是沒搶救過來。

我傷感了一陣子，也因此明白了兩件事：一、成長都是需要失去換來的；二、沒有什么收藏是一直不會丟的，除了一件事永遠會在身體中留著，那就是記憶。

? 珍藏友誼作文 ?

在以前那個溫江的學校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。

她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒說過她們，心里卻無比憎恨?？墒乾F在，無論是她們對我，還是我對她們，都有一股濃濃的暖意……今年國慶節放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門前等呀等，終于把好朋友都給盼來了。

重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著，對小謝說：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒想到她卻對我友好地說：“嗯，我跟歐陽一起玩，結果她接到你的電話，說要跟你一起玩，我也就跟著來了。對了，張惜妍，好久不見呀！”天??！罪過，罪過。我對小解假惺惺，她卻對我真情實意??！我真壞！老同學重逢，哪怕是死對頭，也不應該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請到了辦公室，批評了一頓才化解矛盾。

我反省了自己后，跟著小伙伴以及以前的“死對頭”痛快的玩了一個下午。謝謝你，小解，你教會了我尊重以及珍惜友誼，我會包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。

? 珍藏友誼作文 ?

真正的友誼是純潔的、美好的，也是讓彼此幸福的，任時光流逝，卻歷久彌新。

那是個炎熱的午后，樹上的知了總是叫個不停。坐在教室里的我，也沒有了認真聽講的心思。視線早已轉移到窗外，呆呆地望著樹上正在筑巢的小鳥。

不知何時，下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然，我腦海里閃過一個念頭：我要拿下那本班級值日本看看，他一定會同意的吧。而我卻不知一場暴風雨即將來臨。

我把我的想法告訴了你，開始，你用溫和的語氣說了句，“不可以！”而后，我向你撒嬌，想要說服你。沒想到你卻反應失常，吼了我幾句。我當時并沒有反駁你，畢竟周邊那么多同學，所以我只是一個人生悶氣。不就因為你是班干部，才能有那個本子，那你也不至于對我大吼大叫吧？想著就來氣，情不自禁地我就大罵你起來，“不就是一個管衛生的，有什么了不起的？”罵著，還用更鋒利的言語激怒你。而你也好像按捺不住似的，像火山爆發一樣，把筆用力一摔。我當時驚呆了，也嚇呆了，瞬間又被震住了。

之后，我們互不理睬，一句話都沒有說過。持續了幾天后，老師找到我，讓我看了你的周記。原來你在周記里向我道歉，表示十分自責，說不應該大聲吼我。但又不好意思當面跟我說。其實，錯的是我。隨著時間的流逝，我早沒有再責怪你。更意識到了，其實是我的.錯，可我也開不了口。幸好，班會課，老師再次讀起你的周記，在全班同學的見證下，我們終于言歸于好。

午后的陽光灑進教室，又能聽到校園里的那份歡樂聲，是屬于我們倆的歡樂，因為我們和好了，又像往常一樣談天說地。

一份真正的友誼是可以珍藏、回收的，而一份難忘的友誼是讓人回味無窮的，永遠存在心底的最深處。

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珍藏友誼珍藏友誼

南京市江寧實驗小學六（3）班施曉雨

在我們班上，我有許多好朋友，但和我最要好最真心的朋友只有一個。她留著一條馬尾辮，水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，看起來楚楚動人。但她卻每天穿著一套運動服，沒有一點女生的樣子，是我們班出名的假小子。我們簡直無法想象她穿上蕾絲花邊的連衣裙會是啥樣她就是曹菲。

有一次，數學老師讓我們每人帶一套三角尺，可是第二天我卻忘了帶了。到了學校我才發現，這樣我們小組就會被扣分，本來我們小組分數只比第二名多幾分，一旦被扣分，第一名肯定是保不住了。作為我們小組的組長曹菲很是惱火，當場就在很多同學面前把我狠狠的指責了一頓。對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪。我心里也是很惱火，于是跟她大吵了起來。我們的火越來越大，吵架的聲音響徹了整個教室，全班同學都關注到我們，我們更是互不相讓。曹菲氣急了，拿起我送她的一個陶瓷做的kt貓，狠命的摔在了地上。那是我之前最喜歡的一個玩具，平時都舍不得拿出來玩，生怕弄碎了。把它送給曹菲，是因為我信任她，她是我最好的朋友?，F在看見它碎在了我的面前，再加上我失去了我最好的朋友，我的眼淚不聽使喚的流了下來，平時堅強的曹菲從來沒見她哭過的，現在也被我氣哭了。我們互相賭氣再也不理對方了。

晚上回到家，我一人躲在房間里，看著碎了的kt貓，心里傷心的卻是失去了曹菲這么一個好朋友。想起了平時只要有人欺負我，她總是第一個擋在面前，替我打抱不平；在組里她是成績最好的，總是幫助我解決學習中的困難而毫無怨言；游戲時我們兩總是最好最默契的搭檔，別人都玩不過我們想起了這些，我不禁有些懊悔，后悔自己不該這樣頂撞她，她也是為了我們組的名譽，而且，這件事本來就是我的不對。我正傷心著，媽媽進來了，她似乎看出了我的心事，詢問我。我只好把事情的原委告訴了她。媽媽笑著說：同學間的友誼是最難得的，你要以自己最大的努力去彌補它，要好好的去珍惜它。曹菲此時也會是和你一樣難過的。你就把kt貓粘好再送給她吧，相信她一定會被你的誠意給打動的。我很想說不，不過話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。于是我費了很大的功夫，直粘到深夜，終于把kt貓基本恢復了原樣。我把它慎重的裝在了一個漂亮的禮盒里。

第二天，我小心翼翼的捧著盒子去找曹菲，正碰上她迎面走來，她似乎也在找我。還沒等我拿出我的禮盒，只見她從背后拿出一個很漂亮的盒子，遞給我。我打開一看，里面是一個更加可愛的嶄新的kt貓。我同時也把我的盒子遞給了她，她打開看后也笑了。我們心照不宣的互相挽起了手，共同走到座位上。

從此我一直珍藏著這個kt貓，就像珍藏著我們的友誼。

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“海內存知己，天涯若比鄰”友誼的距離并不在于兩個人身隔多遠，而在于兩個人心彼心的距離。

——題詞

那天，天氣異常火熱，仿佛進入夏天。媽媽把我送到圖書館“納涼”，同時吸收一些精神養料。

我剛進入圖書館，便發現一個熟悉的身影，莫非是她？！我悄悄地走近，生怕打擾正沉浸在書香中的她——果然是倉！我們兩個自畢業后就再也未相見的閨蜜又摟又抱，全然不顧淑女應有的端莊。

我們放下手中的書，小聲且愉快地交流著，盡管只是小時候一些同學之間平凡的事，卻使我們仿佛回到了小學那段溫馨的時光。

時間很快就過去了，媽媽打來電話讓我自己先坐公交車回家。但當我們攜手走出書店里，我發現身上沒帶零錢，可惜的是她也沒帶零錢。正當我發愁要走上很長的路里，倉脫口而出：“沒事，我幫你刷卡吧！我們一起走。”我們手牽手，并肩來到車站，我一看站牌便發覺不對，我與倉雖是坐同一條線路上的車，但方向不同。倉二話沒說，陪著我來到馬路對面，還沒等我張口問她，她自己怎么辦，車已經來了。倉拽著我上了車，刷了卡就跳下車，在車站里向我揮手告別。我透過車窗目送著她，只見她略微肥胖的身軀在車水馬龍的道路上穿梭，她還未到對面的車站，我便看不見她了。

獨自坐在車上，我想到很多：在這之前，我剛剛過了生日，她沒有送任何禮物甚至一條祝福的短信都沒有，我以為她完全融入初中的生活，完全忘掉了我，但實際上，她沒有！

她只是把我裝在她心里很深的地方，以至于被新的朋友、同學蓋住了；但她從未忘記我們的友誼。因為這種友誼，平時最不愛運動的她為了我，主動幫我刷卡，在街道中穿行。寬寬的道路對她來說，定會累得氣喘吁吁。

我們之間的距離現在已經有點遙遠了，因為平日連個電話也沒有，但我們的心緊緊地連接在一起，有事互相幫助都是下意識的動作。這就是友誼的距離吧！

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慧兒仍然沒有來。

她的座位就在我的前面。當我看黑板時，目光越過她空空的座位，我就老走神，注意力怎么也集中不起來。

淅淅瀝瀝的小雨下了一天，那又低又暗的天空猶如我的心情，一想到慧兒就怎么也開朗不起來。

我必須到慧兒家去看看。媽媽說天快黑了，我說如果今天找不到慧兒把事情搞清楚，我晚上會睡不著覺的。

老遠就看見那幢紅磚樓里慧兒家亮著昏黃的燈光。??！慧兒家里有人，是慧兒媽媽來開的門，他們正在吃晚飯，慧兒媽媽說要給我做炒蛋飯，我忙說，我已經吃過了?；蹆汉孟癫桓吲d的樣子，她只抬起眼睛看了我一眼，仍然埋頭吃她的飯。

慧兒媽媽很尷尬地朝我笑笑，拉拉慧兒，小聲說：“你的好同學來了?！?/p>

“我知道了?！?/p>

等慧兒媽媽轉身進了廚房，我悄悄地問慧兒：“你怎么沒來上學？”慧兒的回答對我來說簡直是個晴天霹靂，她說她要轉學了?！澳阌袥]有搞錯哇”！我幾乎要大叫起來。我們在這學習不挺好的嗎”？

慧兒把我往外拉：“我們到外面去說。”

來到附近的一家超市，超市前面有一排座椅，我們倆便找到一個位子坐了下來?！罢f呀，為什么轉學？”“我媽媽說一定要我考上重點中學，她問我有沒有把握，我說沒多大把握，因為班上學習好的同學太多了，后來不知誰給媽媽出了個注意，讓我到矮子堆里充高個”。我明白了她的意思，問道：“你愿意么？”慧兒的頭搖得像撥浪鼓：“不，我還是喜歡原來的學校，喜歡鄭老師，這里有像你們這樣的好同學……”說到這里，我見慧兒長長的睫毛上掛著淚花，我心里也怪難受的，說“你媽媽怎么能讓你做你不愿意的事情呢？”“我媽媽也是為我好，她這一輩子最大的愿望就希望我有出息”。

天色不早了，我該回家了，在街燈下，第一次有了依依惜別的感覺?！盎蹆?，你要轉學了，我們依然是好朋友，對么？”慧兒顯得很激動：“是，我不會忘記，是你在我最需要幫助的時候給予我幫助?！?/p>

這份友誼值得我永久的去珍藏……

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小時候，家在鄉下。

記得有一段時間，曾經喜歡捉小蟲子玩，甚至在某一個驕陽似火的午后，趁著父母睡午覺的當兒，悄悄地溜出家門，拿起水壺，去捉知了，回來燙著吃。但因為動作沒有別人敏捷，慢慢我便放棄了捉蟲的念頭，但是，卻學會了一種蟲子的語言，記憶中是這樣的：嗯哈，嗯嗯吧。

再后來，我開始喜歡上了收藏糖紙，每次一有糖紙，我和小伙伴們便你爭我奪，仿佛那不是一張糖紙而是一大筆錢財，若讓當時的我們用天真純潔的心來選到底是一張糖紙重要還是十元錢重要，我們一定更傾向于糖紙。那時，在我們稚嫩的心中有一個不可動搖的念頭：買糖是為了收集糖紙的。

下一個珍藏在我心中的是老屋，老屋是95年建的，歷史也算悠久。我就是在那個只有一間兩層半的屋子里土生土長的，那兒記錄著我的喜怒哀樂，那兒回蕩著我的第一聲啼哭，我在那田塍上快活地撒歡兒，那兒的生活令我終身難忘，直到它伴隨著門口的桂花樹一起被推土機夷為平地，我的老屋夢一片一片碎落一地。

搬家到城里，我們雖然仍有些懷念老屋，但很快就適應了城市的快節奏生活，雞鳴狗吠、炊煙裊裊固然讓我難忘，但車水馬龍、燈火輝煌也很快俘虜了我，只有太爺爺與這高樓大廈、燈紅酒綠格格不入。太爺爺無論如何也忘不了他那寧謐安詳的村莊，放不下他的篾匠手藝，他還是每天都騎著自行車出門轉一圈，對著老屋的方向悵然遠望；他還是惦記著他的那片小竹林，惦記著那些已經化為泡影的竹子，一直，一直

漸漸地，高考的日子越來越近，學子們經歷十年的寒窗苦讀，終于要一試鋒芒，放飛夢想了。考場上，我回望那漫漫征程，想起那殫精竭慮、徹夜無眠的一百天，心中不免一陣激動。再想想，同樣的考試、考場，不同的時間、考生，或許，有人在這場考試后會平淡地度過一生，成為蟻族，住進蝸居；或許，有人會因此而大鵬展翅九萬里，從此扶搖直上。但我想，只要無悔地付出過，所有來時走過的路，那一路上深深淺淺的腳印，都將收入我們的行囊，值得我們一生珍藏！

同樣的蟲鳴，人已走過；同樣的糖紙，已是明日黃花；一座老屋，一個人，一場考試，點點滴滴，珍藏心中

? 珍藏友誼作文 ?

青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，情誼是最值得收藏的。

由于這個世界的每一個角落都布滿著情誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。情誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的情感潤澤津潤歲月的甘甜，一到分別時節，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞灌溉，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是情誼的收留顏。

花開花落，花瓣固然已經凋謝，四季的特色不中斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的情誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，情誼，使我懂得珍惜；情誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；情誼，使我的心靈得到知足、安慰。情誼，它無時無刻于我形影不離，使我天天都得到知足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養早餐。

曾經，我不懂得情誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：

我是一個獨來獨往的孩子，老是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，健忘了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學途經，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉醉在水里，已經聽不清晰了，當我感覺到不合錯誤勁時，發現自己已經到了交接口，我只好拼命的捉住岸邊的土壤，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的情誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。

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又見一輪明月！

從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏

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一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念！海上生明月，天涯共此時身處異鄉的張九齡感慨道；一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意！

月上柳梢頭，人約黃昏后溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣！明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬興意盎然的辛棄疾哼道

一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風霜，擁有著無數人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情

我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人！床前明月光好美；月下飛天境好美；明月青天有幾時，我今停杯一問之好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！

月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會有種起舞弄清影的沖動，你會有種乘風歸去的感覺！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁。當你與她四目相對時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原來生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗！這就是月的情懷！

因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉，還是愛情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話！月是千古名士內心的珍藏

讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷

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佛說：“因果有緣，千百次循環皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純摯的歲月。無數次沉淪，無數次邂逅，只為與你共看潮起潮落。

踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的情誼。

自我們一同踏入這所學校時，我們就結下了無邊的緣，在一起渡過的這半個月迷惘的高中糊口中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到進步，稚氣的我們，偶爾會斗嘴，在友情的磕絆中，我一每天長大，俯首沉思過后，猛震朋友情。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校里我就會像那無根的草，沒有依賴；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體，沒有爍光，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！

在時間的罅隙里，與你渡過的分分秒秒，都是快樂的，假如沒有你，我將會成為一隅孤島，忍受海水的腐蝕，有你的日子，我過的都甚為充實。

在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我---這些都無人能及??！你是我在這所學校熟悉的第一個朋友，殊不知，朋友之間的友誼大概濃至深深吧！

你--筱燦燦，我的好友，當我依附在天空時，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。

當打動的浮華落下時，就是朋友友誼飛揚天際吶喊時！

朋友情，安我心。

? 珍藏友誼作文 ?

收拾書柜，無意間看到一個已蒙上灰塵的泥人，拂去灰塵，那段珍藏在心中的記憶如浮云般一朵一朵地蔓延開來

以前住在鄉下，村子很小，卻很熱鬧。童年的我最期盼的便是那捏泥人的老人。咚咚咚，來看捏泥人嘍！伴著撥浪鼓的聲響，他背著工具從太陽落山的地方走來。盛夏的傍晚，暑氣散去了幾分，晚風習習，柳條蕩在小池塘里，泛起點點漣漪。在晚風中，我們看到了他顫悠悠的身影，奔到他身邊，大人們也踱著步子跟過來。

他還是穿著有些破舊的衣服，袖口總是帶著點點彩泥。在眾人的注視下，他泰然自若地拿出彩泥，和藹地笑著：今天捏個什么故事呢？他總喜歡一邊講故事，一邊捏泥人，故事講完，泥人也出來了。

我們這群孩子七嘴八舌地在他耳邊吵著：豬八戒背媳婦！大鬧天宮！武松打虎！他朗聲大笑，眼角深深的皺紋一直延伸到額頭：好！今天就講武松打虎！一天他把故事娓娓道來，手上動作嫻熟，魁梧的身姿，粗獷的臉龐，帶著江湖氣息的衣服，在他手上一一呈現，一連三大碗酒下肚話音剛落，那豪氣萬丈地喝著酒的武松便出現在我們眼前。

殘陽如血染紅整個天際，他的臉在夕陽的余暉下閃著紅光，就像天上的老仙人，我們在一旁聽得如癡如醉。老人神情專注，揉，捏，刮，點，他唯一工具就是那雙巧手。只見那老虎向武松撲去一塊黃色的彩泥在那雙滿是老繭的手里變成一只躍起的大虎。

雖是聽過多遍的故事，大人們也依舊如我們一般被深深地吸引。武松打死老虎后，在一旁的大石頭上睡著了。故事講完了，我們仍意猶未盡?；剡^神來，桌上已經多了幾個栩栩如生的泥人。孩子們都拉著大人的衣角爭著搶著要買，我也巴巴地望著媽媽。一時間，又熱鬧了起來。

最后，我買下了一個喝酒的武松，看著周圍小伙伴們羨慕的眼神，我得意極了此情此景逗笑了老人，眼角又一次綻開了花

現在已經見不到那位老人，也找不到當年的熱鬧了，只有珍藏在書柜上的泥人，心頭珍藏著的老人和珍藏著的童年！