美的演講稿初中（精品20篇）
發表時間：2019-04-21美的演講稿初中（精品20篇）。
■ 美的演講稿初中 ■
模板1“法律，是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規則的總稱?！边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這個解釋對年輕的我來說太模糊和抽象了。
法律，它到底是什么?為什么這樣至高無上，人人都要遵守?是兒時的游戲，讓我懂得了規則多制定和遵守;是《青少年保**》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育，讓我學到了更多法律常識。
漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存?！靶翰恢?，必然發展”，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。
我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。
人們常說家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：
“同學們，如果有人欺負你，你怎么辦?”竟然有半數同學回答：“打他，跟他拼了。
”老師接著問：“為什么?”那些同學便說：
“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。
試想，如果每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學法、知法、守法、用法、**呢?
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!無數事實說明，青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。
法律無處不在，但我們不應該把它變成生活的負擔，而應該把它作為生活的規則來規范和約束我們的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律**來保護自己的權利，進而維護他人的權益，維**律至高無上的尊言!
未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。
做一個理性守法的公民是時代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。
模板2 老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本**《憲法》。
12月4日是全國法制宣傳日和憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本**，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法的基礎，普通法的內容必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。
20xx年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了憲法修正案，對原憲法進行了修改。憲法修正案確立“****“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容，完善對私有財產保護的規定，增加建立健全社會保障制度的規定，增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法可以更好地保障我們的生活。堵住交通道路，頻繁的交通事故總是使我們痛苦。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。
誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：
酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。
“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才能保護我們。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結束了，謝謝大家。
模板三我們生活在法制的國家，我們需要法律無處不在，我們需要遵守法律無處不在，作為青少年，我們應該讓法律留在我們的心中。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。
所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
我經常去書店讀一些關于法律的書。通過學習法律知識，我對法律有了逐漸的了解，從而完善了法律制度的概念。我學會了在法律范圍內做什么和不做什么。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的一切后果就必定是嚴重的，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。
我曾經就看過這樣一個故事：
一個年輕人去公園玩，但由于他的到來，2或3只珍貴的熊受苦。到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質，而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡。
終于有一次他被**逮住了。
**問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢!”
**很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢?”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是**知道……”
**更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看，這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知，才會犯下如此的滔天巨禍，才會斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因為它的重要，所以才更要守法。守法是每個公民的義務。俗語曾經說過：
“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。
雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味著我們可以創新，無視法律的存在。與法律抗爭的結果只有一個，那就是摧毀自己的未來。前面的故事就是一個很好的例子。
在我身邊也出現了這樣一個非常真實和具體的關于法律的事情。
我有一個鄰居。她是個9歲的孩子。她的父母離婚了。她和她祖母住在一起。她媽媽是個傻瓜，但她家很有錢，正是因為有錢，孩子的奶奶甚至和她接吻。嫁妝是一套房子。
可是風有不測風云，一開始說給她們的房子的房產證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。今年終于離婚了，離婚后得到了100萬元的財產。
其實，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
在我心中，法制意味著我們不會擁有劍或劍。 我們將依法解決所有需要解決的矛盾，使之成為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的孩子可以健康快樂地成長，做我們想做的事。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊。
網絡搜集僅供參考。謝謝
■ 美的演講稿初中 ■
親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《贊美的力量》。
表揚是一堆木炭，它能使別人的熱情之火更旺，使別人的熱情之火更旺；贊美是一種美味，可以幫助別人擺脫饑餓；贊美是一杯水，從古至今都能滋養別人干枯的心，贊美的話語如天上的星星，地上的沙子一樣多。但一句贊美的話可以讓人重燃斗志，也可以讓人的一生改變。舉個例子。
《獵人筆記》大家可能看過吧！這本書的作者是19世紀著名作家屠格涅夫。1852年的秋天，屠格涅夫在樹林中打獵，無意中撿到了一本鄒巴巴的《現代人》雜志。
在好奇心的驅使下，他翻了翻。突然，他停住了。他為什么停住了呢？
他竟然被一篇題為《童年》的**所吸引。這些話深深**驚了屠格涅夫。雖然作者只是一位初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫十分欣賞，并想打聽到這篇文章作者的住處。
他四處打聽作者的住處，得知作者是姑母一手養大的。他幾經周折，找到了作者的姑姑，表達了對作者由衷的贊揚。我姑姑聽到著名作家屠格涅夫稱贊他的侄子。
當即寫信給侄兒一封信：“你的第一篇**引起了巨大的轟動?！东C人筆記》的作者屠格涅夫逢人贊美你：
‘這位青年人如果繼續寫下去，前途就一定不可估量！’”作者收到姑母的信欣喜若狂，并一直寫下去，他最終成為了俄羅斯著名作家列夫.托爾斯泰。
同學們，一句贊美就成就了一個人的人生巔峰，你們何不贊美身邊的那些人呢？
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尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享一個令人感動的故事，也是對"最美的逆行"這個主題的思考和探討。相信在座的每一個人都曾經歷過困境或挫折，也都曾歷經艱難和磨難，但是否有人意識到，在這個過程中，有些人并沒有屈服，而是選擇逆行，為我們樹立了最美的榜樣？
回顧歷史，我們可以找到許多關于逆行的例子。無論是在國家的政治發展中，還是在社會的變革進程中，總會有那么一些人，他們選擇堅持自己的信念，背離主流，逆流而上。這種逆行的勇氣和無私奉獻，讓我們驚嘆并望塵莫及。
我們不禁想起那位漁村的女教師，在閉塞的農村教育環境中，默默堅守，用自己的愛心和知識，幫助那些貧困的孩子們改變命運。她主動請纓到最艱苦的山區支教，面對生活的艱辛和別人的質疑，她沒有后退，而是選擇了逆行。她用簡陋的教室和那些不起眼的學習用品，為孩子們打開了一扇自由和希望之門。
還有那位獻血無償者，每次獻完血后卻不告訴任何人，他默默無聞地逆行著，用自己的行動詮釋了人間真情。他把獻血看做一種責任和擔當，他深知自己的逆行行為可以挽救生命，給他人帶來希望。他并不追求他人的認可，他只希望能夠通過自己的行動，為社會獻出一份愛心。
還有那位在災難面前表現出超乎常人毅力和勇氣的救援人員，他們不顧危險、不計回報，義無反顧地奮力逆行。他們在困境中揮灑汗水和淚水，無私地奉獻著自己的力量和智慧。他們說：“人命關天，逆行不計較，救援就是責任?！彼麄兊哪嫘胁粌H給受災者帶來了生的希望，更讓我們深深地感到人間大愛的力量。
這些例子是我們生活中最美的逆行，他們的故事告訴我們，逆行并不可怕，逆行才是讓我們變得更加強大和堅韌的關鍵。面對疾病、貧困、困境和災難，我們不能選擇退縮，反而應該選擇逆行，用我們的力量和行動去改變現狀。
在我們的工作和學習中，我們或許也會遇到各種各樣的困難和挑戰。但是，只要我們能夠秉持著最初的初心和信念，選擇逆行，并不斷努力奮斗，我們一定能夠突破困境，實現自己的理想和目標。
讓我們向這些最美的逆行者致以最崇高的敬意！同時，我也希望每一個在座的朋友都能時刻保持一顆逆行的心，勇敢面對困難和挫折，用我們的行動為這個社會帶來更多的溫暖和希望。因為，只有不斷逆行，我們才能做到最好，才能變得更加美好！
小編感謝您的閱讀！
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在美國，一位老人70歲時，寫了一篇關于青春的文章。青春不只屬于年輕人，他說，青春屬于每個人，也屬于每個人的任何一個時代。如果你對生活總是懷有夢想，如果你對自然、宇宙、社會總是懷有好奇―那么，無論你是白發蒼蒼，還是虛弱；無論你是陷入繪畫圈，還是重擔累累，無論誰都無法剝奪你的青春之心，也無法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對青年時代的獨到見解，成了許多成功企業家的座右銘，激勵他們不斷開拓，不斷取得成功。這段話也是對齊白石老人的描寫。他對繪畫的熱愛，促使他在古稀之年還拿著畫筆作畫，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦之中，得到永久的延續和再現嗎？
或許你不一定像齊白石先生那樣有天分，有機會，但如果你經過歲月的磨練，自以為是，那你就無緣證明你有某種天分，也無緣證明你生命中有某種內在的活力和光輝。
這是一個很平常的故事，他完全不懂音律，也沒有受過音樂的訓練。然而后來的一年，他卻開始羨慕起琴弦發出的美妙聲響。于是，出于好奇，他在閑暇時間用笨拙的雙手學習了大提琴。一開始，他對這種單調乏味的訓練感到很沮喪，他覺得自己根本沒有享受到音樂的美妙，只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車上，他腦海中的音樂突然活躍起來，如串珠般閃耀，如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上親手演奏出和諧流暢，優美動聽的樂曲。噢！多么令人著迷的境界啊！當他和兒子一起參加演出的時候，他說，他的老朋友們都驚呆了，他們說：“我真不知道你還會有這么一只手啊！”
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小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
而今我已是十二歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，我嘴里答應著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人，一位白發蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小朋友，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋雨的傘。
什么是真?指真實誠信，追求真理。真者，非假也。真者，為道中之道也。真者，含義有二：一者，為個體，為真我，為原人之初也。他相對獨立，永恒存在，天真無邪，靈氣十足，無生無死，永恒生物。此真者，是人外在活動的內在動因;二者，為主體，為無數原人的統一整體，為宇宙的至上意識。他絕對獨立，永恒存在，全知全能，是萬源之源，是萬變不離其宗的宗，它是我們永恒追求的真理。
什么是善?指純潔善良，樂于助人。善者，非惡也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有覺、有智，意識向上，皈依真理，公而無私，全心全意為主體意識服務，為整體的統一而活動。我們要心存善念，真心的去幫助每一個人。
什么是美?指熱愛生活，感恩他人。凡見真行善者，應該有較高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，內涵豐富，寓意深遠，如嘗甘露，沁人心肺，令人心曠神怡。美者，是真者見智，是智者大善，是善者有知，是知者有覺，是覺者皈依。皈依者，是依附整體而存在，皈依真理而活動。這正是，統一有序，和諧為美。因此，美會給人以大愛，美會給人以活力，美會給人以快樂!
從古至今，人們一直追求著真善美，希望將這三者聚集在一體，人類追求真善美，就是追求品味，追求覺悟，就是追求快樂的人生。我們要向真善美這個目標奮勇沖去，爭做真善美好少年!
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今天是我第二次課前演講，不過這次有里程碑的意義。這次課前演講，我的題目非常勇敢，是“中國教育問題”。
準備演講的時候，我相當地緊張，不過演講得還是很不錯的?？吹轿业念}目的時候，許多同學都愣了一下。我上臺的時候，就響起了熱烈的掌聲，這掌聲中是同學們對我的鼓勵，對我的贊許。
最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想。我精心選了很多很不錯的，很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時候，下面也有一些笑聲。特別是我打出第一篇文章來源的時候，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆，看來很多同學都喜歡這個作家。
我下臺的時候，又是一片掌聲，感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話，什么心態問題之類的，引來了一些同學的不滿和鄙視，有的同學還偷偷豎起中指。
我對這次課前演講很滿意，也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火，早日匯聚成一股巨大的力量!
■ 美的演講稿初中 ■
尊敬的各位領導，各位老師大家下午好!
在這春風蕩漾、春韻迷人的季節，能夠參和大家一起開懷暢談，倍感榮幸;我將與大家分享的是《班主任要有一雙發現美的眼睛》。
教育家陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。一句話道出了教育的真諦，那就是教師要讓學生遠離鄙視和譏笑，在教師的心靈天平上，給每個學生同樣重量的砝碼。特別是班主任，不僅要多給學生一些關愛，更要長一雙發現美的眼睛。
我班的劉一凡同學，上學期剛從河南轉來，因父母常年流動打工，居無定所，所以當時的他上課基本不聽，作業基本不做，學習基本不會，壞事基本不落。對一次次嚴厲的批評無動于衷;對一次一次耐心談話，如云煙過耳;甚至在科學課上與老師頂了起來，忍無可忍的我撥通了家長的電話，暴怒的家長當著我的面，在孩子的臉上打出了兩個紅紅的掌印，孩子噴火的眼睛透出了委屈和怨恨。
失敗的教育方式讓我反思：假如我是孩子，我希望老師怎么辦假如是我的孩子，我又會怎么辦呢公交車上兩位家長的談話又縈繞在我的耳邊;現在的教師，見面沒別的事，就知道挑孩子的毛病。一語驚醒夢中人，我為什么不能長出一雙發現學生美的眼睛呢
于是我開始關注并收集劉一凡身上的優點，我發現這個孩子非常愛勞動，不怕臟，不怕累。我再一次懷著欣喜的心情給家長打了電話，說了孩子在學校愛勞動的表現。贈人以言，重于珠玉!第二天我被驚呆了，我看見這孩子一下課就在班里到處撿學生不小心掉的碎紙片，特別認真，我及時表揚了他，要求大家跟他學習。當時，這孩子的臉都紅了，特別高興，眼中露出了久違的感激和信任。如今的劉一凡同學各方面進展神速，課堂上多了一只舉起的小手，課間多了一個愛勞動的身影，我的身邊又多了一只歡快的小鳥。
班主任是班級的管理者、教育者、指導者。要做好班主任工作，一定要有一雙發現美的眼睛，因為每個孩子都是多姿多彩的，每個孩子都是百花園中的一朵鮮花。我們既要發現鮮花的美麗，又要精心呵護和培育，給學生自信和希望，在構建和諧班級中，讓學生擁有一個最美麗的世界!
謝謝!
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尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好，今天我懷著無比高興的心情參加這次畢業座談會，首先我代表我個人向前來參加此次座談會的老師及同學表示熱烈的歡迎，向為這次座談會辛勤付出的同學表示感謝。
親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的41位同學表示衷心的祝賀!向關心、呵護九年級畢業班學生的學校領導、老師致以崇高的敬意!
時光飛逝，一年多，四百多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。在這個具有“非常”紀念意義的夏天里，我的第一屆學生畢業了，而你們將經歷人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光，三百多個日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。
去年3月1日，當我微笑著懷著一顆興奮的心走進八年級教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上，我仿佛回到一年前年前的那天，回到我剛踏上八年級講臺的那一刻當然對于我來說，想的更多的是九年級時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。
同學們，一年多來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。一年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
時間飛逝，轉眼間，你們畢業在即;轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶, 我不會忘記大家。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們原諒老師不能無微不至地洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的學生太多。我親愛的同學們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。
雖然我是八年級下學期時才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的三學期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們一年多忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失于無形，但一年多來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場上你們的青春身影
作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經的努力奮斗沉淀成神圣而執著的理性，讓我們一起，現在就出發!是啊，要分別了，總會有一絲感傷。可是我們是年輕人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些不舍，但是不要傷感!再過幾天就是中考了，相信接下來的幾天是你們日新月異的幾天,是你們突飛猛進的幾天,是你們喜氣洋洋的幾天,幾天后,你們一年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!
在這臨別時刻，老師想對大家說：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時為我們送上的溫馨祝福，哪怕是一條短信，也讓我們感受到為人師的幸福;
感謝你們曾經專注地學習、渴求知識的追問，讓我們體會到工作帶來的激情與快樂，感謝你們曾經的困惑和過錯，讓我們在教學相長中獲得教學水平的提高。同學們，前方的道路也許曲折，但未來一定屬于你們!群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這離別的時刻，請同學們面帶滿意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程!同學們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學業有成，事業輝煌，生活美滿幸福!
最后，讓我們在分別的時候，彼此道一聲珍重!祝同學們一帆風順，鵬程萬里，學業有成，金榜提名。
我的發言完畢，謝謝大家!
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——《做最美的幼兒教師》演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好！我很高興也很緊張去這個站臺。我很高興有這么好的機會和我的同事暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。
因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但30多年的沉淀給了我另一種美，那就是奉獻，奉獻的美。
我小時候并沒有夢想成為一名幼兒園教師，但長大后，我無意中走進了幼兒園教師的行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。
“一份耕耘，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時；當孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，跟在我后面的時候，我感受到了當幼兒園老師的驕傲和溫暖。
二00四年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻。我喜歡這份工作，我認真對待。
所以很多同事來了又走，我還是留在這里。曾經在網絡上看到這樣一句話：同一瓶飲料，便利店2元，五星級酒店60元。
這說明什么？解釋在很多情況下，一個人的價值取決于他的地位。我敢說我腳下的土地是一家五星級酒店！
所以此時此刻，我最想說的是：感謝領導對我的關愛，感謝同事對我工作的支持?。ㄖx謝大家！
）近兩年來，我擔任了資料員的工作，雖然離孩子們遠了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實在；我不美麗，但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）們旁邊時，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動。
這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻，所以我把今天的演講題目叫做——《美的奉獻》。
■ 美的演講稿初中 ■
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
5年前，當我即將大學畢業，正式開始誠信人生時，一個名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。
徐本禹是一個一個已經考上經濟學研究生的大學生，他說他要到偏遠貧困山區支教2年，他說到做到。從繁華的城市，走進大山深處。他用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時光，也許一個人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，但徐本禹點亮的愛火把，刺痛了我們的眼睛，感動了中國。當徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時候，有誰能拒絕它的方向?當徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個人的心中的時候，有誰能拒絕它的溫暖?
帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖，我走進了吉林農信社的大門。這是一個非誠信無以立足，非誠信無以立命，非誠信無以立業的農村金融事業。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認識。誠信已不只是一個華麗的詞語，它是一個人永恒的追求，是一種使命，一種責任!
作為一名農信員工，我的誠信就是獻身吉林農信，并為之奮斗終身。在至誠至善，自律自強的企業精神感召下，熔鑄忠誠于農信事業、踐行理想于企業發展、付諸努力于提升農信的公眾影響力，這就是我的一名新一輩農信人的人生誠信。
我在這里，我接受了企業誠信文化洗禮，目睹了農村信用社誠信品牌地位的攀升，體會到了誠信服務的最高境界。
什么是吉林農信的誠信呢?
誠信就是愛崗敬業，做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒，一手還在忙著打算盤記賬，支持她的是一種愛崗敬業的誠信;信貸員為了收回一筆貸款，不惜翻山越嶺上百次，支持她的是對職業忠誠的誠信;主任一手打著點滴，一手還在做著利潤計劃，支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。
作為第一批宣傳企業文化的種子教官，我很榮幸，也深知自己的一言一行不僅僅代表我個人，而是整個農信的企業形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難，難的是持之以恒。然而，農信人做到了。
李紅軍，是郊區聯社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔任信貸員20xx年，管理貸款余額3450萬元。20xx年來，他胸懷三農，立足誠信。年年超額完成任務。去年，累計發放貸款4300多萬元，累計收回到期貸款4280萬元，其中：清收不良貸款10萬元，貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元，利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。
姚福波，年僅17歲的他就踏進了農信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神，很快脫穎而出， 20xx年，他已經是信用社的一名主任。角色的轉換，要求他率先垂范，說到做到。他提倡調查研究，深入實際，他親自帶領信貸人員，深入村屯、走訪企業，走遍了鐵廠鎮和環通鄉7個村36個屯，敲開了萬戶農家的大門。春種一粒粟，秋收萬顆子。去年末，環城信用社各項貸款余額達到3億多元。
作為信用社主任，他卻舍棄了許多。作為兒子，孱弱的母親生病后無法第一時間看見他的身影;作為丈夫，滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親，哭鬧的孩子要爸爸的時候，他只能在電話的另一邊進行撫慰。
如果說，家是我們心靈歸屬的港灣，那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個崗位都是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅信自己的選擇，善始善終，都會在各自的崗位上收獲事業的春天。成敗不在于大小，只在于你是否已經竭盡所能。誠信是金，前程似錦;誠信無價，贏得天下。讓我們高高舉起至誠至善，自律自強這面精神旗幟，不斷弘揚企業誠信精神，讓吉林農信這支優秀的團隊在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!
謝謝大家!
■ 美的演講稿初中 ■
敬愛的老師，親愛的同學：
在晴朗的天空下，有一個美麗的西湖。水面平靜無波、清澈見底，甚至在湖邊也全無水沫，全無漣漪的波動。蒼郁的林木籠罩在湖邊的小山上，山麓上鋪展著如茵的綠草，湖水里映出了鮮麗無比的翠玉般的顏色。山頂上左邊有一座涼亭，右邊有一座寺院，中間有一座高塔。
有一年夏天，外國的一對夫婦來這個美麗的西湖旅游。那對夫婦坐在小船上，觀賞這里的湖光山色，一不小心，錢包掉到湖里去了。那對夫婦著急了，丈夫站了起來，用不標準的普通話說：“這可怎么辦啊?”妻子說：“你跳下去，把它撈起來。”
丈夫說：“我不會游泳啊?！蹦菍Ψ驄D你怪我，我怪你。這時候，小聰路過岸邊，看到這一切，就毫不猶豫地跳進湖里，那對夫婦的吵架聲立刻停止了，丈夫舉著手大叫：“喂!喂!不要搶走我的錢包!”丈夫怒視著小聰，妻子也在一邊捶手跺腳。過了一會兒，小聰從水里高高舉起一個錢包說：“這個錢包是你們的嗎?”外賓大聲說：“是的!”小聰游到船邊，把錢包遞給外賓，外賓一邊接過錢包，一邊微笑著說：“你真是一個好孩子!
謝謝你。剛才錯怪你了，真是對不起!”小聰聽到外賓稱贊他，心里就像是喝過蜜一樣，甜滋滋的。笑著說：“不用謝!沒關系!”小聰看看天，覺得時間不早了，就對外賓說：“時候不早了，我該回去了，再見!”外賓從錢包里拿出200元給小聰，小聰看了，扭頭就向岸邊游去。
丈夫望著漂在水上的小頭兒逐漸遠去，搖了搖頭，嘴里好象嘰嘟著什么。然后一對夫婦又愉快地欣賞著這美麗的人間仙境，突然丈夫說：“中國的風景真美啊!”妻子笑著說：“中國的孩子心靈更美!”
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我總是低頭趕路，從不抬頭看天。于是便只能欣賞到小草的堅韌不拔，忽略了大樹的偉岸挺拔，不知道在昂起頭的瞬間，會領略這塵世間無與倫比的美!
又是一節英語課。坐在教室角落里的我，從心底發出一聲欣喜的吶喊，神經再一次興奮起來。我雖然愛這門獨特的語言課，可從未表露出那種充滿了激情的狂熱，因為我有一種與生俱來的自卑感。只見英語老師提問后，同學們紛紛將手臂直直地豎立起來，我便有一種說不出的惶恐，生怕老師看到我這里“一片荒蕪”，于是就將頭埋得更低了。一聽到同學們那圓潤動聽的發音，羨慕之情就會油然而生，什么時候我也能說得如此字正腔圓、流暢生動，那該多么美好!英語老師又讓大家自由朗讀課文，周圍的同學都大聲地讀著，而我的聲音就如同螞蟻一般，不，簡直就沒有聲音。我的嘴唇做著機械運動，聲音被一股巨大的魔力扼殺在內心深處，怎樣也發不出來。我低下頭，任淚水恣意流淌：自己怎么這么沒用?
老師不知何時從講臺上走了下來，我擦掉臉上的淚水，又開始讀起來。老師在我面前停留了好久，讓我無所適從。突然，老師轉身走上講臺，作了個暫停的手勢，然后說道：“那位同學，請你為我們朗讀一下!”我不敢抬頭看老師所指的方向，只覺得那聲音是奔我而來的。忽然間，只覺得許多雙眼睛都盯著我，我的臉上一定紅得發燙。同桌提醒我：“田悅，老師讓你朗讀課文呢!”于是，我只得顫抖著站起來，讀書的聲音小得連自己也聽不清?！疤飷偼瑢W，請你抬起頭，讓大家聽見你的聲音，好嗎?”我算是被逼入絕境了嗎?我艱難地抬起頭，看見了老師那和善的笑臉、同學鼓勵的眼神、湛藍的天空、高大的樹木……在與世界的對接之中，一個嶄新的世界在我的眼前展現出來，讓我驚異不已。于是，我鼓足勇氣，高聲誦讀，鏗鏘有力，擲地有聲。我要讓那股蘊藏于心底的力量，掀起萬丈狂瀾，打動所有的人，震撼全世界。然后，我聽到了雷鳴般的掌聲，我第一次感受到昂起頭，被陽光照耀的燦爛與美好。
一縷陽光，一棵大樹;一次鼓勵，一陣掌聲……這是我昂起頭來看到的最美好的世界，這也是我用自信收獲的無與倫比的美麗。
從低著頭到昂起頭的距離，就是穿過黑暗迎接光明的距離。請昂起頭來吧，與美麗深情相擁!
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尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、親愛的同學們：
大家好！今天，我有幸站在這個講臺上，與大家分享一個令人敬佩的故事，一個扣人心弦的故事，一個關乎愛與勇氣的故事。這個故事的主角并非一個閃耀的明星，而是身邊普通的逆行者們。他們的行動，讓見證了最美的逆行，讓為其所感動，為其所鼓舞。
在災難面前，逆行者們就像是勇敢的戰士，眼看著危險，卻選擇了毅然決然地逆向而行。在2019年的新型冠狀病毒肺炎疫情中，親眼目睹了一群逆行者的拼搏和付出。他們是醫護人員，是最美的逆行者。
疫情爆發初期，病情不明，形勢嚴峻。許多醫護人員奮戰在最前線，他們沖鋒在疫情防控的最前沿，毫不退縮，不畏困難。他們與病毒搏斗，在未知和恐懼中前進。他們放棄了與家人團聚的機會，放棄了午休和晚休，用最寶貴的時間去對抗病毒，去守護生命。
逆行者們披著白色的戰袍，沖進了重癥病房，與危重病患對峙，他們并肩作戰、守護著患者的生命。他們為了治療和救治，冒著被病毒傳染的風險，密切接觸病患，親手為病患插管造成疼痛，他們為患者進行各種檢測，日夜不息，疲于奔命，只為了給患者第一時間的救治。逆行者們不顧自己的安危，沒有停下腳步，更沒有后退，他們將自己最美好的一面奉獻給了生命的守護。
逆行者們還去了武漢協和醫院，在最困難的時候與當地的醫護人員并肩作戰。他們不僅僅帶去了醫療用品和儀器設備，更是用實際行動證明了全國人民與湖北人民同在、全國人民與武漢人民同在。
逆行者們無私奉獻、守護生命，他們用自己的實際行動踐行了醫者的誓言：“以我之手，溫暖生命；以我之心，守護人間。”他們展示了一種難以言喻的精神力量，盡管道路曲折，但他們勇往直前，展現出最美的逆行。
各位同學們，每個人都有可能成為逆行者。逆行并不需要高大的身軀，只需要勇敢的心靈。或許不能像醫護人員那樣，用舉世矚目的方式逆行，但可以在日常生活中，用微小的力量逆行。
可以逆行于懶惰，每天保持鍛煉身體的習慣，強健自身體魄?？梢阅嫘杏诟≡?，保持專注，用心做好每一件事情，追求卓越?？梢阅嫘杏诶淠P注身邊的人，關心他們的需求，幫助他們解決困難。可以逆行于誘惑，堅守底線道德，拒絕不良的影響，成為社會的標桿。
逆行者的精神猶如璀璨的陽光，照亮著人們的心靈。各位同學們，讓從現在開始，哪怕只是一次微小的逆行行動，都能讓自己成為身邊的一束光芒。只有每個人都在某種程度上逆行，才能點燃更多人的希望，喚醒更多人的良知，讓美好的力量在社會中蔓延。
讓共同呼喚：“最美的逆行者們，感謝你們的堅守，感謝你們的付出！愿你們一生平安健康，你們的行動將永遠激勵、震撼和鼓舞著！”
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行云流水，滴落在指尖，卻沒有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費。
所以當我們年輕的時候，我們應該利用青春這個美麗的季節，朝著目標前進。當小草長得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對生活，重新出發，用青春去譜寫一個我們想要的明天。
還記得你第一次來大學的時候嗎?好像才是昨天發生的事情，卻在轉眼之間，變成了好久以前的事了。
對于大學這趟旅程，你辜負了高考的汗水嗎?如果是的，那么從這一刻開始，抓住青春的尾巴繼續奮斗吧。這個美麗的季節，我們有什么理由去倦怠它呢?
美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無論時間有多短，我們都不能去浪費它。我們應該盡自己最大的努力去承擔生命的責任，付出自己，饋贈自己，收獲生命的財富，并在未來的歲月里保持它，繪制一幅屬于自己的優美畫卷。
牡丹擁有屬于自己芬芳，荷花擁有屬于自己的清香，那么你的青春又有著怎樣的美呢?隨時掌握好時間的節奏，釀造一杯屬于自己的酒香吧。
親愛的朋友們，那些在樹葉中閃爍的時光十分美麗。它會讓你明白，原來擁有青春的我們是如此的美麗。因為年輕，有資本，大家可以一步一個腳印的去創造自己想要的生活。
在這個關鍵的人生路口，用知識的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，才是我們應該要實現的一個短期目標。你的未來由你自己做主，你的紙板上想描繪什么顏色，由你自己決定。
所以同學們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地劃槳，迎著海浪，劃向生活彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
■ 美的演講稿初中 ■
各位老師，各位同學，大家好：
很榮幸站在這里演講，我的演講題目是《亙古不變的美》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這是鼓角錚鳴聲若洪鐘金戈鐵馬浩繁卷軼也詠唱不盡的美——文學。
我們熱愛文字，因為它不會像現代影視圖像一樣定位了人的思想，它給了我們一個自由的空間，任我們天馬行空地肆意發揮，也唯有這樣，才能經久而不衰。我們需要文字，因為它是一種純凈而率直的表達，寫下千言萬語，飄落紙片般的云彩?；驖饽夭驶蜉p描淡寫或醞釀已久或隨性隨意，只需要一張干凈的白紙，即可潑灑下或壯懷激烈或百般哀怨或悲愴沉重或空靈澄澈的情感——我們心中，最真切的情感。
作為東方人，我特別偏愛中華文明。精美絕倫，細致纖巧，矜持地吟唱著一些細微處的瑣碎。這就是中國古典文學的獨特之處：精致與細膩。
我們之所以對這些橫豎撇捺愛不釋手，終究是因為它所包含的情感，那些炙烈的、深刻的、將美麗演繹得淋漓盡致的情感!
我們記得那個憂憤一生的屈子，汨羅江邊長嘯著：舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒;那個深謀遠慮的一代梟雄曹阿瞞，振臂高呼：何以解憂?
唯有杜康!我們記得那個仕途坎坷的韓愈，輕聲感嘆：千里馬常有，而伯樂不常有;那個曠達浪蕩的詩仙李白，仰天吟出：
蜀道難，難于上青天;我們記得那個風流倜儻的東坡居士，喃喃著：江山如畫，一時多少豪杰;那個剛正不阿的譚嗣同，吶喊著：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，還有那個憤世嫉俗的魯迅：
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！A夏文明啊，不止是纏繞在山清水秀之間，蕩漾于槳聲燈影之中，揉碎在春雨秋霧里隨風惆悵。而是直上青云盤旋于九重凌霄之上回蕩在九百六十萬平方千米的角角落落……
歷史的長河流淌，物質文化要么扭曲要么暗淡，一旦今天的浮夸，都謝了一地。
只有精神文明越來越清晰。
在21世紀，你和我，越來越多的人沉迷于明亮的燈光，越來越多的人執著于某種遲早會過去的時尚。我并不否認時代需要進步，但我們卻已麻木于那些至深至真的文字，拒絕心靈深處的感動，對真實的生活漠然，而為一些無謂的煽情去無病呻吟，陶醉在網絡、電子產品之中，對于古典文學這屹立千年而不倒的永恒的精神文明，卻能夠置之不理?？梢宰陔娨暻盀槟硞€幼稚的情節哭得死去活來，對于真真實實的生活，又可以浪費甚至糟踐。
無數的經典和歷史被導演們拍了又拍，但我們感受到的，除了華麗的服飾，奪目的場景，精彩的特技，還有什么?怕是已經形在而神不在了。這些永恒的經典，在我們只吸收表皮而忽略內涵之后，破碎破碎，只留下一個空洞的身體。
這是不是一種悲哀?
我們不能忽視古典文化，它們之所以能流傳至今并鮮活與當下，是因為他們具有巨大的生命力，能夠穿透歷史的生命力!
我希望，我也相信，不久的將來，會有越來越多的人返璞歸真，或許有一天，當我們歷經世態炎涼之后，能夠燃一盞清茶，坐在婆娑的篝火旁，靜靜品讀歷史深處，那些亙古不變的美麗文字……
最后，我想對荷德林的詩做一個總結：
思想最深刻者，熱愛生機盎然。
謝謝大家。
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尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一個非常感人的故事。這個故事發生在身邊，其中的主角并不是一個英雄，而是一個平凡的人，一個讓我深深感動的人。
這個人的名字是李明。他是一個普通的出租車司機，每天默默無聞地在城市的街道上接送乘客。在城市的喧囂中，他很少被人注意到。但他的一次逆行行為讓我對他刮目相看，也讓我明白了什么是最美的逆行。
那是一個寒冷的冬日，大雪紛飛。當時，我正在辦公室里緊張地工作著，窗外的景象卻讓我心生一絲心悸。街道上的車輛因為擁堵而停滯不前，而逐漸變厚的積雪正將整個城市包圍。無數人被困在路上，寒風凜冽，寒意襲人。
就在這個時候，我聽到了一個奇跡般的消息。李明，那個平凡的出租車司機，他決定要去幫助那些被困在路上的乘客。他調轉車頭，朝著最擁堵的街道駛去。在大雪封路的情況下，這簡直是瘋狂的行為。但李明不顧一切，他堅信自己可以幫助到更多的人。
我決定親自去現場看看。當我到達時，已經看到李明的出租車前面圍滿了等待乘坐的乘客。他們中有老人，有孩子，還有一些行李過重的旅客。我感到在這個寒冷的時刻，他們眼中都閃爍著感激的淚光。
我上了李明的出租車，坐在副駕駛座位上，他的臉上充滿了幾分疲憊，卻也洋溢著滿足的笑容。我詢問他為什么要做這樣的事情，他說：“在這個寒冷的冬天，我不能讓那些乘客獨自困在路上。我想用我的出租車給他們溫暖，讓他們看到人與人之間的關愛?！?/p>
在接下來的一天里，我親眼目睹了李明的逆行之美。他駕駛出租車在街道上穿梭，不斷地接送著被困乘客。有的乘客因為車輛故障而被困，有的則是因為行人道結冰而無法行走。李明沒有選擇回家休息，取暖。他一直開著車，為乘客提供溫暖，安全的回家之路。
每個乘客上車時，李明總是對他們微笑著說：“不要擔心，我會盡我所能幫助你?！彼錆M熱情地給每個乘客送上熱茶和零食。他說，這些小小的舉動可以給他們帶去一絲溫暖。
李明的逆行行為感動了很多人。人們紛紛記錄下這一刻的溫暖，和李明一起分享著這份善意。社交媒體上的帖子被瘋狂轉發，人們紛紛為他點贊、祝福。這個簡單的行為帶給了無盡的溫暖和希望。
李明并不是一個英雄，但他用自己微小的行動詮釋了什么是最美的逆行。在這個人心冷漠的社會中，他用自己的愛與關懷燃燒了一把火焰，讓人們感受到了真摯的溫暖。他告訴，逆行不需要豪情萬丈，只需要一顆善良的心。
在這個寒冷的冬天里，李明給上了一堂生動的人類愛的課堂。逆行，不需要等到遇到困難時才去做。逆行，是與生俱來的一種美德。每個人都可以像李明一樣，用自己微小的行動，傳遞愛與溫暖。
在結束時，我想引用一句話來表達我對李明的敬佩：“人世間最美的風景，莫過于有你風雪中的身影?！?/p>
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學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們愛我們的校園就象愛我們自己的家一樣。但是，學校里有很多學生和小地方。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎？
比如：課間里同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場上互投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。
有一次，兩位同學，一個從樓梯跑上來，一個從走廊跑過來，兩人都看不見對方，結果在90度轉彎處相撞，撞得頭破血流。幸運的是，一位老師發現他被及時送往醫院搶救生命。
還有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你在責怪誰？如果你是一個守紀律的學生，這會發生嗎？
因此，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，平安回家，做一個守法的好學生。
最后，希望每一個學生都能增強安全意識，時刻注意安全，讓笑聲和健康永遠伴我們左右。因為校園安全靠大家。 謝謝采納!!
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尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的護士姐妹們：
大家好!
在這陽光明媚、初夏來臨的五月，我們迎來了第XXX個”5.12"國際護士節。今天，當我們又一次歡聚在自己的節日里，我相信每個人的心中都涌動著一股莫名的欣喜：因為我們是白衣天使。
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為她們身著美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創傷……
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面……但，我無悔!
學生時代，當我從書本中知道南丁格爾那天起，做一名護士就成了我心中永遠的追求，現在，我如愿以償，我為自己自豪。今天，我演講的題目是“誰是最美的人?”
我的答案既不是古代風華絕代的四大美人，也不是現代風情萬種的時尚女郎，而是把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者心里的白衣天使。
若有人問我：“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答：“是我們護士的手”。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農民的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們醫院曾經收治過一位87歲右股骨骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少，3天未解大便，口服通便藥及藥物塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。我晚上查房時發現了這一情況，根據多年的臨床護理經驗，我確定病人因大便干結導至排便不暢，我二話沒說，馬上戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了干結的大便。面對老人及家屬的感謝，我揮揮手說沒什么，這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現著人間最美好的真情。
■ 美的演講稿初中 ■
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天，我站在這里，非常榮幸能夠給大家分享一個題為“最美的逆行”的演講。近幾年，所處的社會發生了深刻的變革，而這其中發生的最美的逆行故事，則深深地感動了每一個人。
逆行，意味著與眾不同，意味著背離常規。每一個逆行者，他們不顧一切，勇往直前，迎難而上，去追求他們內心真正堅持的價值觀。他們的逆行，不僅僅是對自己的重新定義和追求，更是對社會傳統規則的挑戰，對人們既定認知的顛覆。
在這個演講中，我想給大家介紹三個最美的逆行者的故事。這三個故事來自不同的領域，但他們都將逆行的精神體現得淋漓盡致。
第一個最美的逆行者是李晨明教授。李教授是一名地質學家，他長期從事地質研究工作。在一次科考任務中，他發現了一座蘊藏巨大礦藏的山脈。按照規定，他可以選擇保密這個消息，以便自己獲得更多的榮譽和收益。李教授毅然決定逆行，他深知這個礦藏對當地經濟和居民的意義。他公開了這個消息，引起了社會的關注和討論。盡管面臨種種困難和壓力，他堅持逆行，堅信自己的選擇是正確的。最終，他帶領一支勘探隊，開采了這座珍貴的礦山，并將其作為研究與保護的示范基地，為社會做出了巨大貢獻。
第二個最美的逆行者是馬小虎。馬小虎是一名普通的小學教師，他在一個貧困山區的學校任教。他發現學生們的學習環境十分艱苦，沒有圖書館、實驗室和藝術工作室等基本設施。作為一名優秀的教育工作者，馬小虎深知這對學生的發展意義重大。盡管面臨著諸多的困難，馬小虎決定逆行，他動員社會各界，籌集到了大量的資金和資源，為學校建設了一座現代化的教學樓。他還鼓勵學生們參加各種比賽和活動，激發了他們的學習熱情和才藝。馬小虎的逆行，改變了學生們的未來，他們也獲得了更多的機會和可能。
第三個最美的逆行者是毛麗麗醫生。毛醫生是一名醫療隊隊員，她參加了一次援助非洲的醫療行動。在這次行動中，她目睹了當地人們因生病而無法得到及時救治的痛苦。她深感醫療資源的不平衡，于是決定逆行?；氐絿鴥群?，她發起了一項公益行動，將先進的醫療設備捐贈給當地醫院，并組織醫生團隊前往非洲開展義診和手術。她幫助了數千名病患，挽救了眾多的生命。毛醫生的逆行精神，讓世界變得更加美好。
各位領導，親愛的同事們，這三位逆行者的故事，揭示了以逆行為核心的美麗力量。他們不再滿足于現狀，他們選擇了逆向行動，去追尋更廣闊的空間和更高的境界。他們的逆行，影響了無數人，激發了更多人的勇氣和毅力。
作為當代年輕人，要從這些故事中汲取力量，勇于逆行，追尋自己的夢想和價值。無論是在工作中，還是在生活中，都應該超越自我，超越常規，做到最好。
我想引用一句名言來結束我的演講：“逆行是一種不恐懼，不懈怠，不妥協，不屈服的精神。”讓心懷逆行的精神，共同創造一個更加美好的未來！
小編感謝您的閱讀！
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尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《愛我中華，振興中華》。
我們都愛自己的母親，因為母親給予我們生命，養育我們。我們也愛我們的祖國母親，因為祖國母親給予我們中華大家庭的溫暖，是我們身心強大的精神后盾。您可曾知道，那鮮艷的五星紅旗，是革命先烈們用鮮血染紅的;那熠熠生輝的國徽，是共產黨人用革命的信仰磨礪出的。每當我們仰望著那在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的五星紅旗時，每個人的心中都充滿了激情，充滿了對歷史、對革命、對先烈們的敬仰，對中華民族的無限愛慕，對祖國的無限熱愛。
但是，光說不行，得去做，去努力，去奮斗。一位偉人說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有充分熱愛自己的民族的人，才有足夠的信心，才能為祖國、為人民而戰，才會有不惜犧牲自我的精神。中華民族的愛國情操，是在中華民族悠久的歷史文化的基礎上產生與發揚的，它源于我們對自己的故土、家園、民族、祖國的愛。
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界?！卑倌昵埃瑐ゴ蟾锩闰屃簡⒊秃俺隽巳绱藙尤诵钠堑穆曇簦褐腥A少年，是祖國的花朵，是祖國的太陽，是祖國的未來的脊梁。少年們，奮斗吧!
為了中華之崛起而讀書!奮斗吧，少年們!
落葉歸根，那是對大地哺育之恩的難忘;溪水東流，那是對大海包容之恩的'難忘;雛燕反哺，那是對母親養育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上，有我生長的地方;在這溫馨的大家庭里，有我心靈的福地。無數的我、我們，組成了強大的泱泱華夏。在這里，充滿堅強、團結和友愛……
中華少年們，去努力吧，奮斗吧，學習吧，那便是對偉大祖國的難忘與熱愛!“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”
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