優秀作文|小學生讀后感大全(系列14篇)
發表時間：2019-01-31小學生讀后感大全(系列14篇)。
〈1〉小學生讀后感大全
鄧亞萍，這位叱咤世界乒壇的風云女孩，是我一直崇拜的偶像。以前，我只是羨慕她所獲得的冠軍榮譽，但自從上周老師給我們看了一篇文章《劍橋的鐘聲為她響起》，我對她又有了新的認識和敬意。
這篇小小的文章講述了鄧亞萍從一個英文基礎為零的女孩拼搏到劍橋博士的奮斗過程。其中令我最感動的一個情節是：面對天書般的英文單詞，她需要付出比別人多幾倍的辛勞。以至于到后來，每天清晨起床，她都會發現枕頭上有大把脫落的頭發。同學們想想，對于一個只上過小學二年級且對英文一竅不通的女孩，一下子要把大學的英語學完，說出一口流利的英文，沒有一定的毅力和耐力是做不到的，而她—鄧亞萍做到了。無論是學業上的成功還是打球的輝煌，她都是在先天條件不大有利的情況下，靠著堅韌不拔的意志力戰勝了一個又一個的困難，在人生的道路？喜歡隙崛⌒碌慕鹋?。?/p>
讀到文章的最后，鄧亞萍所說的學習“四心”，給我的感觸非常深刻。在以后的學習和生活中，首先要樹立自己的決心，確定自己的奮斗目標和努力方向；接著要有恒心，遇到困難不退縮、不放棄，因為有的事情只差一點點就可以達到目標，堅持不懈是我以后要做到的；然后對自己要有信心，要深信“只要有耕耘，就會有收獲”。我是最棒的！最后一點是平常心，我覺得是每一個人都有必要擁有的，要以平常心去看待自己和別人的成功與失敗，不驕傲也不嫉妒，笑看人生。
我堅信，只要我能做到這些，總有一天，劍橋的鐘聲也會為我響起！
〈2〉小學生讀后感大全
小學生讀后感100字大全范文：
戴彥錚閱讀第235天：《地球生命之源》水是地球的生命之源，雖然地球上充滿的，水但是為人類提供能量的淡水，卻寥寥無幾。甚至有些地方的人們根本就喝不上水。讓我們從現在開始，節約水。哪怕只有一滴也能為全世界提供很大的能量。
蔣抒彤閱讀第兩百三十三天；（（半個小時多二十三分鐘））；（（第一頁到第二百二十七頁））：《動物故事》讀后感:做事不能太沖動、太任性,要力量而為；要善于聽從別人的意見和建議；如果做錯事，要敢于承認錯誤，及時改正；不能瞧不起人，因為人人都是平等的。
方彥博閱讀第214天《木偶奇遇記》謊是小孩子經常會犯的一個毛病。比如說匹諾曹,一會兒說他的會幣到肚子里了,一會兒又說丟了,這樣他的鼻子一次比一次長,根本騙不了仙女。讀后感.當然,說謊不會讓你的鼻子真的變長,這是要告訴我們,欺騙別人是不會有好結果的。如果犯了錯,撒了謊,就一定要及對改正,否則是會嚴重影響我們的健康成長的
夏迎迎閱讀第231天《新語文讀本》讀后感：這個故事告訴我們，對于困難，不要退縮，要冷靜思考問題，才能破解困難。
錢昊伶閱讀第214成語故事，我懂了完璧歸趙講了古代的一種玉器。比喻把原語完好無損的還給本人
趙雨嬌閱讀第222天《米小圈上學記》之（加油！足球小將）。讀后感：只要我們一直堅持去做自己的夢想，就可以成功。加油！如果你很怒力，說不定只離成功已經不遠了，如果你放棄了，就會失敗。
董晨軒閱讀第234天《皮皮魯》講了皮皮魯去了一個童話世界。
邱左浩閱讀第210天《成語故事》之《三顧茅廬》劉備堅持不懈地尋才，連續三次拜訪諸葛亮的茅廬，最后冒著大雪拜訪，深深地感動了諸葛亮，致使諸葛亮誠心誠意地投順蜀國，為三國鼎立打下了基礎。
張于錚：閱讀第235天《成語故事》之《紙上談兵》這個故事告訴我，只會說不算厲害，要靠實際行動來回答。不然就像趙括一樣，只會紙上談兵，到了戰場上卻不知變通，使趙軍40萬大軍全軍覆沒。
張許暢閱讀第兩百二十一天。我和小姐姐克拉拉。我們不能把責任推給。另個人。你。你要不要。克拉拉一樣。黃色。顏料涂在了小狗的身上。但卻推給了弟弟。所以我不要想他。
〈3〉小學生讀后感大全
昨天，組織到合肥的名人館，博物館和科技館去參觀。令我最感興趣科技館的“水世界”。
“水世界”位于科技館一樓大廳的右邊。前一看，映入玩具大象。大象的是水池，水池是大盆，水池旁邊有三雙大腳印。我趕緊叫上王警鈺一起玩。跑向水池，搶了兩雙腳印，一起在上面蹦了。一下，兩下……水里的噴頭“嘩”的一下噴出水來，把嚇了一大跳。哦，這東西是感應的。
咦，什麼？我和王警鈺停住了踩水，一起奔了。水面上漂浮著五顏六色的水球，水面上方有斜坡，斜坡連接著用鋼絲做成的漩渦，彈射口有水槍。“來玩玩吧！”“嗯?！卑巡是驈椛淇冢蹌影鈾C，只聽見“嗖”的，彩球順著斜坡就了漩渦。彩球在漩渦中旋轉，發出絢麗多彩的光芒，好看極了！游戲乍看簡單，但玩卻美妙。我想這科學的力量和工程師們的奇思妙想。
“水世界”不愧為“水世界”，到處與水的游戲。游戲用現代科技做成的，了歡樂，還從中了知識。
〈4〉小學生讀后感大全
寒假里，我讀了《中國古代寓言故事》，這本書里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無邊……其中以羊替牛，讓我的印象最深刻。
古時候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來求得神靈的庇佑，需要掉一頭?；蛞恢谎?，把羊頭或牛頭放到大盤子里，擺上餐桌。
有一天齊宣王碰到了一位農夫，他牽著一頭牛，齊宣王就問農夫他要把牛牽到哪里？農夫說：“他要把牛牽到一個地方，掉祭祀給神靈?！饼R宣王就問：“你看這頭牛又沒有犯錯，卻要白白送，你看這頭牛嚇的.。”農夫說：“那就廢除這項儀式吧。”齊宣王嚴肅的說：“怎么能取消？那就以羊替牛吧?！?/p>
讀了這個故事，我覺得很不可思議，因為覺得牛可憐，就改成羊，又有什么不同呢？連小學生都懂的道理，齊宣王又怎么會不懂呢？可見齊宣王不是真的善良，而是虛假的善良，齊宣王是多么的虛偽。
〈5〉小學生讀后感大全
在魯迅先生的《吶喊》中，《孔乙己》描寫的是一個窮困、潦倒、迂腐、麻木的沒落的知識分子。同時也揭露了科舉踐踏人生，毀滅人性的罪惡。而《藥》就更反映了群眾的愚昧，和革命者的悲哀。《藥》要憤怒地揭露了：吃人“的封建制度?！锻煤拓垺吠ㄟ^一件事情反映了作者對黑暗勢力的憎恨?！而喌南矂 穭t是一篇具有紀實性色彩的小說，通過鴨的喜劇——也是：蝌蚪的悲劇”。
這一本書中，我最喜歡《阿Q正傳》，它是魯迅小說的代表作，也是中國現代文學史上最杰出最輝煌的作品之一。阿Q是一個生活在江南小鎮的農村流浪漢，他沒有家，住在未莊的土爺祠里，甚至他連自己的姓名籍貫都不知道，而阿Q卻不愿承認這些現實，總是求得精神上的勝利。這個形象具有世界意義的藝術典型，不僅揭示了中國人民性的病根，而且也揭示出來人類普通的共通特征。這個文章有三大特色
《吶喊》對我的的影響很大，讓我更加清楚地認識并了解到了“舊社會”勞動人民的悲慘生活。而我們現在的美好生活，更應該由所有人來好好珍惜。
〈6〉小學生讀后感大全
小學生讀后感大全5篇：
第一篇：一年級《我要找到朗朗》讀后感：
我看完了《我要找到朗朗》，這本書告訴我了，別人遇到困難的時候要幫助他。如果我們不幫助他，我們將來會有困難，別人也不會幫助我們，所以我們需要幫助他。這本書還告訴我們要堅持到底。例如，如果我們不堅持到底，中國就會消失。
（1號馬梓軒）
第二篇：二年級《樹葉鳥》讀后感：
看了《樹葉鳥》這本書，我印象最深的就是樹葉鳥，秋天的時候樹葉落到了地上，過了一會兒，樹葉居然變成了小鳥，他的媽媽不是鳥，而是那一棵粗壯的大樹，小鳥們都有一個同樣的愿望，要為樹媽媽尋找溫暖，尋找綠色。如果我是一只落葉鳥，我也會為我的母親尋找我需要的東西。（2號王心寧）
第三篇：三年級《木偶奇遇記》讀后感：
今天我看完了《木偶奇遇記》，講的是老木匠想要一個又會笑又會哭的木偶。杰佩托想給他的朋友做一個木偶，于是杰佩托開始做木偶。杰佩托給他起名叫皮諾奇。皮諾奇想去上學，但杰佩托沒有一塊錢。他買不到識字課本。杰佩托賣掉衣服，買了一本識字課本。
皮諾奇看完后，在上學的路上看到了一個大木偶劇院。他以為他明天會再去上學。然后皮諾奇經歷了很多冒險，最后他的夢想實現了。（3號王奕博）
第四篇：四年級《再見了，懶惰》讀后感：
《再見了，懶惰》這本書，里面講了很多個開始因為懶惰，然后失去了本來該得到的收獲，好在最后他們及時改掉了懶惰，又重新獲得了該有的收獲。我也想要像他們一樣。我不能一直偷懶。我必須學會勤奮。我知道，只有勤奮，沒有懶惰，我才能成功。（4號王涵碩）
第五篇：五年級《一起長大的玩具》讀后感：
我看了《一起長大的玩具》這本書，是講:很多人很想念他小時候玩過的玩具。我印象最深的是一個叫‘兔兒爺’的玩具。
為什么叫‘兔兒爺’呢?因為‘‘爺”字向來是與長輩、與威嚴連在一起的。比如說‘‘土地爺’’‘‘財神爺’’，對這些‘爺’們須格外敬畏，以免招災惹禍。
這兔兒爺，也算得上廣寒宮里的‘‘神兔’’。有大的也有小的，但現在都不見了。如果有的話，我必須買最大的一個。(5號鄧詩芊)
〈7〉小學生讀后感大全
我要學習肚肚狼有愛心、又善良、珍惜友情、知道感恩，同時學習他為了實現自己的美好愿望努力工作、努力地生活的態度。努力就會有收獲。
通過這個故事，我明白了，不能過多的以貌取人。也許，你最歧視的人，卻是最關心你的人，而你最關注的人反到是最忽略你的人。表面上要好的朋友，也許心里暗藏敵意。相反，表面上有愁的兩個人，也許心里有愧于對方。所以，你看到的，不一定是別人心中所想的；你看到的，也不一定是真實的。
讀了這個故事，我明白了一個道理，命運像一臺天秤，誰努力進取，命運的天秤就偏向誰。小林憑著勇氣和執著改變了厄命運，過上了幸福生活，大林卻因為走捷徑找個富翁爸爸，貪慕榮華富貴而喪命，所以我一定要以小林為榜樣，做命運天秤的寵兒。
讀了這本書，讓我感悟到了一個道理。人生的道路上不會一帆風順，會有許多的挫折，我們應該向雪洛學習，學習她勇敢的精神。遇到困難不退縮，利用自己的勇敢和機智就會產生無窮的力量，就一定能取得成功！
〈8〉小學生讀后感大全
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身，在家調養休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進帶病進見。無奈，王進只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走，王進不肯，硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發現，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進。
我覺得，在古代，小人當道，王進是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學習，努力爭做國家的棟梁之才。
〈9〉小學生讀后感大全
在上個學期，我看了十幾本的書，其中有一本叫《哪個拐走了姥爺》。
小路的姥姥過世了，姥爺陷入了無盡的悲傷，他不跟其他人交流，一直看著姥姥的照片，連自己最疼愛的“幸運星”小路都不理不睬，小路非常想幫姥爺走出悲傷，但是母親一直堅持著把姥爺送到養老院，小路不可以同意這個決定，她想到一個主意，她要帶走姥爺，帶姥爺去其他人不了解的地方。
小路找到一個流浪者的車廂，那個人非常會照顧姥爺，他撿了一條狗，給姥爺用撿垃圾獲得來的錢買了一把搖椅，還把我們的氣墊床給姥爺，自己鋪地鋪睡覺。小路天天早上趁上學之前的時間，偷偷地帶給姥爺吃的。最后，姥爺終于恢復了我們的意識。
小路通過了我們的努力幫姥爺找回了自我，值得大家學習，但是，不應該有偷的方法獲得食物。人間的親情已不多了，母親不應該直接將姥爺送到養老院去，可以自己照顧姥爺??！難道工作比親情要緊嗎？
感覺你的溫暖，你的香味……好讓我可以輕聲細語地安慰你。
〈10〉小學生讀后感大全
小學生讀后感大全5篇：
小學生《笑貓日記保姆狗的陰謀》讀后感：
《笑貓日記保姆狗的陰謀》里面講的是有一只狗叫帥仔，它是一只柯利牧羊犬，性格溫和。還有一只保姆狗老頭兒，它是一只純種的德國臘腸狗，原本他在家里特別受寵，可是自從帥仔來了以后，它就失寵了，所以它很嫉妒帥仔，嫉妒使它變壞了，它總想方設法的想要殺死帥仔，可是最后卻害了自己，這些帥仔都不知道。我覺得笑貓說的最后那句話特別有道理，“其實，每個人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著。
保姆狗老頭兒也一樣。但他為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？”(38號施佳宏)
小學生《沒有秘密長不大》讀后感：
《沒有秘密長不大》講的是“單翼天使”張小偉，很孤獨。后來，一個偶然的機會，他離開了母親，和活潑開朗的朱子住在一起。漸漸的，他跟這個“有趣”的朱子同成了好朋友，張小偉被朱子同“感染”，他跟同學們的關系也變好了，慢慢的，“單翼天使”張小偉還會主動找同學去玩呢!
(39號施越)
小學生《小綠的櫻桃》讀后感：
我看了《小綠的櫻桃》這本書，這本書是湯湯寫的一篇童話。我最喜歡的是桃紅，因為這本書只有六本，很少，所以我在這本書中選了一本，為什么我要選第四本桃紅呢？因為我在這篇文章中看到并感受到了土豆的悲傷和思念。
里面講了一段很長又很難忘的故事，土豆的奶奶雖然死了，但是還在爺爺和土豆的心中，土豆在桃樹下見到了奶奶的魂，可是奶奶很傷心，因為她不能像正常奶奶一樣陪伴土豆快樂成長，讀到這里我被奶奶的那句話感動的流淚了。我很喜歡《小綠的櫻桃》這本書。（40倪欣彤）
小學生《你比想象的更聰明》讀后感：
我看了《你比想象的更聰明》，書本里面有插圖，畫著保險箱，解開電腦密碼才能打開。在這個故事中，杰克開始追求他父親的巨大遺產。讀完這個故事，他逐漸走上了父親為他設計的道路：努力工作，不斷發展，不怕挫折，最后擁有了自己的財富——精神財富。
這個爸爸真好，我喜歡這樣的爸爸。我也知道知識根是苦的，它的果子是甜的。我還記住了一句諺語“**貴有價，知識無價寶。
”故事中杰克的父親羅伯特，在保險箱里留下紙條稱贊兒子：“你比想象的更聰明！”我也要學會勤勞和節儉，學會堅強與自信。努力吧，徐正恩！（41號徐正恩）
小學生《哪怕是只丑丑豬》讀后感：
《哪怕是只丑丑豬》是有好幾個故事組成的，有水妖喀喀莎，天子是條魚，無歡，鬼的年等等…我最喜歡看的是《哪怕只是丑丑豬》里面講的是她媽媽蘇小棉開始自遵心很強，無論哪方面都要跟別人比，一天到晚罵女兒成果是個笨豬，成果3歲半還數不到十，她媽媽就著急啊，口里就吐出了"小笨豬"一發不可收拾，我怎么生了個你這樣不爭氣的女兒呀，后來成果真的變成豬了，她媽媽傷心極了后悔莫及，整天以淚洗臉，那怕只很丑的豬也是她的寶貝女子。這個故事告訴我們，父母一切都是為了自己的孩，目的就是讓女兒好好學習，就是教育的方法不對而以〈42號徐陳慧)
〈11〉小學生讀后感大全
《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感寫得非常好，作者先寫讀完書的總體感受是震撼，然后引用書中震撼自己的語句，并且一邊引一邊議，在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進行對比，揭示出這本書對我們每個人的意義，最后提出希望，結構完整，中心明確，最突出的是文章的語言，給人啟迪，催人警醒。
《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發的感受。文章“讀”和“感”緊密結合，故事敘述生動具體，感情表達真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。
《誰動了我的奶酪》讀后感：在這篇讀后感中，作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點引出“我”要介紹的這本好書，然后作者簡潔概括了這本書的主要內容，并對書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解，隨后作者聯系現實生活實際，進一步表達自己的觀點和感悟。全文結構完整，立意深刻。
《夏洛的網》讀后感：這是一篇關于《夏洛的網》的讀后感，先為我們簡述概括了這本書的主要內容，接著引用材料觀點，寫出感悟，最后點題，作者從中明白了“在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂”的道理，文章寓意深刻。
《生命花》讀后感：小作者對于《生命花》這篇文章的感悟非常深刻，能夠領悟到文章的真諦，非常好!伊米花的堅持不懈是值得我們每一個人學習的，文章的結尾將主題進行了升華，非常認同小作者對于文章的感悟：生命的價值不在于它有多短暫，是在于經過長期不懈的積累和堅持而獲得燦爛開放!行文流暢，語言很有魅力，堪稱一篇優秀的作文!
《平凡的世界》讀后感：這是一篇《平凡的世界》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“當生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
于丹《論語心得》讀后感：快樂就生活在我們的心中。我們的心覺得快樂，那么我們就快樂;心不覺得快樂，那么我們就不快樂?？鞓肥且环N信念，我們要相信快樂一直在我們身邊，讓快樂永遠生活在我們的心中。
《名人傳》讀后感：這篇讀后感從結構上說條理清晰，詳略得當，重點突出，從內容上看有理有據，有感而發。通過名人的事跡感悟到成功需要腳踏實地的去奮斗，去拼搏，是一篇很成功的創作。
《青少年應該知道的植物》：這是一篇讀后感，作者在讀完《青少年應該知道的植物》后，有著頗深的感受。文章一大亮點在于作者能夠結合書中故事情節展開闡述，使得文章有血有肉。作者能夠從*引發思考，呼吁要正確使用植物，引人深思。
〈12〉小學生讀后感大全
小學生作文《格林童話》讀后感
錢昊伶閱讀第156天《格林童話》我知道了我們不能相信狼的話，因為如果相信了，我們就會被狼吃掉，要是運氣好也是被狼吞進肚子里，運氣不好的話直接被狼咬掉。所以狼說的話我們不能相信。
小學生作文《中外神話傳說》讀后感
張正閱讀第174天《中外神話傳說》：后裔射日，天帝有十個兒子，也是古代天上的十個太陽。有一天，十個太陽一起升起，地上的莊稼枯萎了，野生動物跑出來傷害人民，皇帝派他的子孫去拯救世界。
后裔下凡后，斬妖除魔，又從天上射下九個太陽，天帝大怒把后裔貶到凡間。
小學生作文《魯西西外傳》讀后感
趙雨嬌閱讀第176天《魯西西外傳》這個故事告訴我們要樂于助人值得我們要學***要樂于助人。
小學生作文《魯西西外傳》讀后感
王浩晨閱讀第158天《魯西西外傳》這昰本童站的發行廣告，和寫給男孩子看的童話的廣告一模一樣，一點兒偏心都不敢有。
小學生作文柳林風聲》讀后感
吳青璇閱讀176天《柳林風聲》30分鐘，我從這里學***那種真摯的友情。像老獾、老鼠和鼴鼠一樣，盡管他們把時間花在了蟾蜍的訓練上，蟾蜍卻拒絕承認自己的錯誤。所以，他就被關進了大牢。
小學生作文《勇敢的小裁縫》讀后感
鄭雅閱讀第一六十七天《勇敢的小裁縫》讀后感:小裁縫勇敢，聰明，戰勝了無數對手。我覺得如果光勇敢，不聰明，也就是有勇無謀，只有兩樣都俱全，才能戰無不勝。
小學生作文《做最好的自己》讀后感
方彥博閱讀第156天《做最好的自己》這是一個近乎荒誕的故事，而導致這種荒發生的原因，就是缺乏誠實。也許初衷是一個好的意圖，但在這個看似好的意圖背后，隱藏著欺騙。包含了欺騙的謊言又怎么能說是善意呢？
在生活交注中，什么謀略都沒有誠實縝密，什么技巧都沒有誠實高超。永恒的法則，就是誠實。
小學生作文《三十六計》讀后感
張于錚：閱讀第176天《三十六計》之《齊魯長勺之戰》曹劌是一個有勇有謀的人。齊軍三次擊鼓，他都置之不理。
齊軍的士氣漸漸地松懈了。這時，曹劌率領魯軍奔赴齊軍。齊軍來不及防守，便逃之夭夭。魯軍殲滅齊軍10萬余人，但僅殲滅魯軍3萬人。
曹劌的功勞很大。
小學生作文《魯西西外傳》讀后感
張栩暢閱讀第176天《魯西西外傳》這個故事告訴我們要樂于助人值得我們要學***要樂于助人。我們都要學會樂于助人。
小學生作文《十萬個為什么》讀后感
戴子其閱讀第115天《十萬個為什么》貓頭鷹白天視力不好只能睡覺，而在暗處感覺靈敏圓錐細胞則相反，一個夏天能捕捉上千只田鼠，所以貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”。
〈13〉小學生讀后感大全
課文讀后感
（xx年廣安市小學畢業考題）
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在學習過的課文中，哪一篇給你印象最深？結合課文內容寫一篇讀后感，不少于。
■勇于獻身的精神：閱讀了《我的戰友邱少云》這篇文章以后，邱少云那種勇于奉獻的精神深深地打動了我。
■一個人必須有真才實學：讀《濫竽充數》所體會到的深刻道理。
■人的生活是平等的嗎？：讀《賣火柴的小女孩》后，對小女孩的遭遇感到非常的傷心，呼吁社會平等。
讀《我的戰友邱少云》有感
佚名今天，我閱讀了《我的戰友邱少云》這篇文章。它真實而又生動地描寫了邱少云在奪取“391”高地的戰斗中英勇獻身的一幕。它贊揚了邱少云嚴于律己、意志堅強的高尚品格。
讀過以后，使我感觸很深。
當我讀到邱少云在烈火熊熊燃燒時一動不動，最后投身革命時，我不僅被邱少云堅強的意志所感動，也被邱少云嚴明的紀律精神所感動。當時，邱少云在火勢熊熊、疼痛難忍的情況下，可以采取措施滅火。然而他為了整個潛伏部隊，為了整次戰斗的勝利，毅然放棄了生命，這是多么值得頌揚的行為?。?/p>
多么強烈的集體觀念?。《嗝磩倧姷囊庵景?！由此，我聯想到鄰居的那位清潔女工張阿姨。
有一次，她發高燒，甚至走得很辛苦。鄰居們都勸她不要去上班了。但她拖著沉重的身軀去工作，像往常一樣揮舞著長長的掃帚。
她雖然從事平凡的工作，但憑著堅強的意志和嚴格的紀律，她取得了非凡的成績，為街道增添了一些光彩。
學習了《我的戰友邱少云》這篇文章后，我真切地感到了邱少云的偉大，更感到了生活中具有堅強意志和嚴守紀律的態度是非常重要的，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，才能成為對祖國有用的人！
高分點評
小作者有感而寫，寫出了自己對課文內容的理解，以及聯系自己的現實生活而收到的啟發。
讀《濫竽充數》有感
無名氏要想有所成就，就必須有真才實學，取長補短，絕不浮華、虛偽、欺騙他人。一天，我翻開了寓言故事，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，特別是《濫竽充數》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們，做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心，才能學到本領。
這則寓言，記敘了這么一件事。戰國時，齊宣王喜歡聽竽，約三百人一起玩。他對每一位**家都有很大的獎勵。一天，一位南郭先生申**入這個隊伍，齊宣王同意了。
其實南郭先生并不會吹竽，每次吹奏時，他便裝腔作調，蒙混過關。后來，齊宣王死了，齊湣王繼位。他也喜歡聽竽，但他喜歡獨奏。南郭先生知道后，連夜逃跑。
《濫竽充數》似乎描寫著我往日的行為。這個學期，英語老師要求我們多讀、多背英語單詞，成績才能踏踏實實地提高，然而我并不在乎，每當齊背時，我便搖頭甩腦，裝模作樣，應付一下就算了，因此每到聽寫，我總是成績最差。
《濫竽充數》為我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣學而無術，經不起考驗，這種人終將會被時代淘汰，成為“二等廢物”。
正所謂眼望高山，腳踏實地。我明白，要成為明天的棟梁，必須有真才實學，絕不能有一點虛。只要我們樹立信心，努力工作，就不能達到知識的頂峰。
高分點評
小作者帶著一種感覺寫作，寫出自己對文本內容的理解，體會到閱讀后認們真正的能力和實踐學習的重要性。
〈14〉小學生讀后感大全
小學生讀后感大全22篇：
戴彥錚閱讀第148天：《少年讀史記》今天我看了第五章。不久周朝建立了。
一個忠臣忠心耿耿地服務著他的君主，旁邊那人卻在陷害他。但周公不管做什么事都不管他們的閑言，自顧自地服侍著君主。周公可以讓我們學習如何做一個好助手。
夏迎迎閱讀第144天《啟發故事》之（背袋子）講述趙二耍小聰明讓李大冷背他，結果自己被摔的遍體鱗傷，這是他才意識到自己不該耍小聰明?？赐辏哼@個故事告訴我們，如果你總是想著算計別人，你最終會輸的。
彭曼妮閱讀第138天《大腳丫游巴黎》讀后感:全班里的人都熱鬧的討論！“芭蕾舞加貝琳達要來演出了!
”但整個城市里，只有一個人并不期待貝琳達演出，那個人就是貝琳達。大家都很期待貝林達的表演。他真的很吸引人
夏菡浚：閱讀第148天《伊索寓言集》讀后感強中自有強中手，能人后面有能人。傲滿的人會受到懲罰，最終會落入同一只蚊子的手中
王銘昊閱讀第148天《十萬個為什么》之（為什么氣墊船可以水陸兩用）我知道了氣墊船的底是平面呈橢圓形，船底有噴口。氣流從噴嘴噴出，氣流懸浮在船體上。由于船體不與地面和水面接觸，阻力很小，運行速度很快。氣墊船速度真快。
夏子勝，閱讀第143天《我愛老黃?！穼懥死宵S牛外貌、強壯的身體、勤勞的品質，作者很佩服它——我覺得老黃牛勤勞的品質是我要好好學習的。
葉姿葶142天《甘水之甜》這個故事告訴我們：也許你的舉手之勞，對別人而言，就是難得的雪中送炭。所以我們要多幫他人，他人才會幫助我們。
趙雨嬌，閱讀第143天，《假如給我三天光明》，這個故事告訴我們要多多積累好詞，值得，我們要學***要把他們用起來。
鄭一諾:閱讀第138天《窗邊的小豆豆》小豆豆的學校和我的學校完全不同，他們有的的我們不一定有，我們有的他們不一定有。我想告訴大家:“你不能說在學校里沒有樂趣，只是你沒有發現?！?/p>
劉思雨：閱讀第132天《淘氣包馬小跳》之天真媽媽馬小跳呀馬小跳為了不學鋼琴的私自銷售鋼琴結果呢還不是被你媽媽臭罵一頓
吳青璇閱讀第148天《尼爾斯騎鵝旅行記》30分鐘讀后感：領頭雁阿卡聽說他的朋友天鵝需要幫助時，馬上義不容辭的出發去找他們。阿卡閱歷豐富，且心地善良。
從這里我知道當一個朋友遇到困難時，他應該盡力伸出援助之手。
張栩暢閱讀第148天《米小圈上學記》我們要向米小圈一樣尋找自己的夢想，讓它成真。但是作業是要寫的！因為米小圈太累了，不能踢足球，所以他忘了寫作業。所以我們們要注意?先做完作業再去玩
林子涵閱讀第148天《假如給我三天光明》這個故事告訴我們要向舒克和貝塔一樣幫助他人，值得，我們要學***要向舒克和貝塔一樣幫助他人。
蔣抒彤閱讀第一百三十八天；（（第五十六頁到第六十頁））：《假如給我三天光明》這個故事告訴我們要知錯就改，值得，我們要學***錯就改。
錢晨語閱讀第146天《小豬唏哩呼?！肺覀儾荒茈S便亂拿東西，朋友的也不行，必須他允許才能拿。
童愛萍閱讀第147天《輕松學語文》讀后感：從這本書里面我知道了我們一定不能撒謊，如果你只要撒謊了，別人以后在也不會相信你了，如果你己經有撒謊的毛病的會，那你快去改正吧。??
嚴藝童閱讀第147天《中國兔子德國草》讀后感：有一次他的爸爸到德國去交朋友他交到一個新朋友他說他叫名字叫中志別人說說他的名字叫蟲子，就是媽媽周到德國也去交朋友，結果朋友把她叫成了臭，又有一個德國人又叫他們臭、蟲子，和起來就是臭蟲子，這是不是很搞笑？
張于錚：閱讀第148天《隋唐五代》之《李光弼智斗史思明》李光弼真是一個聰明的人啊！他用挖地戰術引敵人的士兵巡邏時不注意時，就被拉入地坑殺死。
后來，李光弼利用一個假裝投降的計劃，讓史思明率領一支大軍接手。這時，地面突然斷裂，史思明的軍隊損失慘重。李光弼乘勝追擊了許多敵人。所以，千萬不要輕易相信別人。
不然，就會一敗涂地。
張正閱讀第148天《水滸傳》：我的感想：這真是一本好書，有每位好漢的喜怒哀樂，還非常生動也很具體。也寫清楚了他們的一舉一動，和他們的爭斗。
王浩晨閱讀第146天《獅子狼和狐貍》讀后感:狼在背后說狐貍的壞話，結果去被獅子吃掉了，這都是它自己挑撥是非惹的禍。
鄭雅閱讀第147天《安居樂業》讀后感:只有過著安定的生活，人們才會享受到勞動工人和工作的人的快樂。
張程閱讀第92天《格林童話》p18-p25頁讀后感：我們要抱有一顆平常心，不要像故事中的第十三位預言家那樣心胸狹窄，被忽略了可能有客觀原因，我們不要因此而心生怨恨。
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