中國夢征文活動總結(精選10篇)
發表時間:2018-09-27中國夢征文活動總結(精選10篇)。
▲ 中國夢征文活動總結
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、勇于實踐、全面發展”為宗旨,努力培養我校大學生實事求是、開拓創新的科學素質和銳意進取、敢于挑戰的創新精神,促進和推動和諧、創新型校園的建設。我校于20xx年12月上旬至20xx年4月10日開展為期160余天的綿陽師范學院第六屆科技創新節。
全校各個學院都積極響應學校的號召,結合本學院的特色開展各類科技創新活動,幫助廣大青年學生形成“愛科學,學科學,用科學”的觀念。資源與環境學院的“綠色生活,環保校園”創意構想征集比賽、物理與電子工程學院的“我愛科技,觸碰靈感”電子設計大賽、數學與計算機科學學院的“小小屏幕,大千世界”PC軟件設計大賽等活動都如火如荼地進行著。我院組織的“勵志創新,青年有為”征文活動也順利結束。下面就本次活動做一個總結。
一、活動目的
為了促進同學們的交流,提高同學們的寫作能力,為我們大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的平臺。讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風彌漫在我們校園。我院科技創新部門組織了“勵志創新,青年有為”征文活動。
本次活動緊緊圍繞“勵志、創新”這一主題進行。同學們寫出了青春的豪言壯志,寫出了新一代青年的創新精神,展示了同學們的精神風貌和才華。本次活動讓我們又一次走進了學校生活,很多同學都認為這個活動有利于培養積極向上、努力、奮斗的精神,提高自身修養。
二、活動過程
本次活動從20xx年2月22日至3月23日,從前期的活動籌備到最后的頒獎典禮歷時一個月。同學們積極參加,共收到18份參賽作品,其中評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
好的開始是成功的一半,所以,在活動籌備初期,我們作了詳盡的計劃。針對本次活動中可能出現的各種情況我們也做了合適的預備處理方法。萬事開頭難,我想我們最終能成功舉辦這次征文活動與本次活動中我們部門干事的準備是分不開的。本次活動是全校性活動,由于我校分為北校區和磨家校區兩部分,這就為我們活動的開展增加了難度。但有志者事竟成,我們各負責人四處奔走,以展板、網絡、簡訊、橫幅等多種形式進行宣傳,使前期宣傳達到了很好的效果。
三、活動成效
這次活動達到了預期的效果。同學們不僅在寫作上有所提高,而且有力的推動我院創新教育工作的展開。本次征文主題鮮明、新穎,所以在整個比賽過程中,同學們都踴躍的報名參加,出現了一些佳作,我們對這些作品進行篩選、評定,并且保存起了。
四、活動的不足
雖然這次活動已經結束了,但活動中也存在一定的問題。
1、由于兩個校區分開,北校區的宣傳力度欠佳,致使工作進度緩慢。
2、作品評選工作中,沒有和老師取得良好的溝通,出現了一些問題。
這些問題值得我們每個人深思,我們將繼續努力,爭取在以后的活動中越辦越好。
此次活動是我院科技創新部門自成立以后開展的第一個活動,在大家的積極配合下,取得較好成績。我們部門剛步入軌道,還是一個新手,許多能力都還有待提高,與各學院的聯系還有待加強。此次征文活動正是一個契機,讓我們部門融入綿陽師院這個大家庭。在以后的工作中,我們部門將虛心向其它部門請教,共同致力于文學院、整個學校的發展。
▲ 中國夢征文活動總結
為進一步增強我院學生人文底蘊,培養學生“好讀書,讀好書”的習慣,推進學院文化建設,努力打造書香校園。我院為編寫院刊《青春》而舉行了征文大賽,這次大賽的優秀作品將收錄在本期院刊中,此次活動已經結束。
一.活動目的
為全院學生營造一個活躍的學習生活氛圍,豐富學生的課余生活,培養學生的文學素養,激發學生的寫作潛能,展現機械學院的另一面風采。
二.活動內容及要求
全院學生積極參與,所創問題不限,內容健康向上,可以撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內容展開:閱讀引發的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。
征文要求:
1、主題鮮明,內容積極,思想健康向上,文筆生動;
2、密切結合工作、學習實際,做到樸實真切,言之有物;
3、文體不限,題目自擬,作品字數不限,不得抄襲,文責自負。
三.成立領導小組
為了確?;顒拥捻樌M行,我院成立了以學院各領導老師和編輯部各成員為領導小組,保證了此次活動高效、公平、公正的進行。
四.征文比賽作品上報要求
1、各班班長將本班收集的手寫稿作品統一交到編輯部,電子稿發到學院編輯部郵箱xx。投稿即加取相應學分。
2、各位同學的作品由領導小組統一審閱,選出優秀的作品
3、對于優秀作品再次審核,評選出一,二,三等獎并頒發證書。
4.各優秀作品將在院刊《青春》上出版。
五.活動總體評價
此次征文活動,提高了全院學生的寫作興趣,豐富了大家的知識儲備,增加了文化底蘊,提高了書香校園的品味??偟膩碚f,這次活動順利進行并結束,同學們的關注和支持讓活動精彩倍增,為院刊的成功出版做出了努力,同時也豐富了同學們的課余生活,也給同學們提供了一個自我展示的平臺。但活動中也存在一定的不足,征文的宣傳力度不夠,學生的寫作積極性有待提高,征集的文章數量有限,希望下一階段征文能調動學生的積極性以收集到更多優秀的文章。
六.發展方向
為了更好地打造機械工程學院的另一面風采,我們會更加努力,創造條件為同學們支持這一平臺,為創辦我院《青春》的風采而努力,在此預祝下一次活動開展的更加扎實,取得更大的成就。
▲ 中國夢征文活動總結
在學校教導處的要求下,我校在本學期教師節來臨之際組織了全校性的教師節征文活動,本次征文活動,各學年的語文教師和班主任能夠積極組織學生參與,并及時加以指導和修正,使本次活動得以圓滿結束?,F將本次活動做如下總結:
一、學生參與面廣,學生在寫作的同時真正理解了老師的`辛苦。本次活動各班學生都能夠積極踴躍的參加,文章體現真情實感。二、評比結果:
初一學年一等獎劉言輝(1、1)梁玉鳳(1、2)
二等獎楊宇(1、1)鄒月(1、2)唐亮(1、2)
三等獎王潔(1、1)宋海英(1、1)劉芳(1、2)趙明(1、1)關雪(1、3)
初二學年一等獎陳微(2、1)王蘭(2、1)
二等獎李芳芳(2、2)李杰(2、1)裘程(2、3)三等獎車振萌(2、3)李冬(2、1)陳艷星(2、2)孟微(2、3)曹亞男(2、3)
初三學年一等獎高正(3.、1)
二等獎劉超(3、1)何瑩(3、3)三等獎黃宇紅(3、2)高佳?。?、1)
xxx教導處、團組織、語文組
20xx.9
▲ 中國夢征文活動總結
為了引導廣大中學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在共青團和縣委的統一安排和部署下,我校專門舉辦了這次征文比賽。具體安排如下:
一、活動主題:“我的中國夢”
二、活動時間安排:
1作品征集:20xx年2月26日-3月15日
2評審時間:20xx年3月15日-22日
3、 參加人員:龍里中等職業學校學生
4、 承辦單位:龍里中等職業學校
5、 承辦單位:共青團龍里職業學校委員會
六、活動協辦:公共基礎部
七、征文要求:
1投稿需要原創作品。嚴禁抄襲,由作者負責。
2要求學生圍繞這個主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品的題材、題材和風格不受限制。它們可以包括作文、文學創作、閱讀筆記、閱讀印象等形式。
3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料,了解活動詳情。中文**將在主頁上設置專題,提供書目、文章、寫作指導、優秀示范文章和參賽作品滾動展示。
4參賽作品必須整潔。
5由于參賽人數眾多,工作量巨大,所有投稿將不予退還。請保留你的手稿
6每班必須交1-2件作品,用統一的紙張書寫,在征集時間內交團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格填寫基本情況,否則將被視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品,可酌情考慮。
)八、獎項設置:
活動設立以下獎項:
學生作文獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
教師指導獎:3名
若最終評分出現并列情況,由評審小組決議。
參賽榮獲我校
1、 二等獎作品報團縣委,團縣委向大賽組委會匯報。最終參賽作品將上傳至中文**和中文**進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。
同時,優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等**,由國家級出版社結集出版。
為了引導廣大青年學子學習理解對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,校團委、校學生新聞中心決定開展“青春抒懷中國夢”的主題教育活動,具體方案如下:
一、活動主題:“青春抒懷中國夢”
1、青春獻祖國,永遠跟黨走
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產黨從成立至今已走過91年的風雨征程,歷經磨難,斗志彌堅,千錘百煉!
從嘉興湖會到開國大典,從艱苦創業到改革開放,黨引領人民在中華復興之路上豪邁向前;從毛澤東思想到鄧小平理論,從****到科學發展觀,黨的理論指引群眾向共和的理想奮進,讓我們點燃心中激情,暢述黨的恩情,高歌宏偉藍圖!
2牢記歷史使命青春迸發
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。
特別是近代以來,從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起,此后的一百多年,無數炎黃子孫,為了實現中華民族復興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。他們心中懷著一個夢想,一個國家富強的夢想,一個民族再次崛起的夢想。
3、建設美好家園,心中美麗中國
生態文明建設是關系人民福祉和民族前途的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,生態文明建設在美麗中國夢之中占領突出地位,融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程,如何尊重自然、順應自然、保護自然,是我們實現中國夢的吶喊和宣言。
4、匯聚正能量,激蕩中國夢
中國歷史上,從來沒有一個時期像現在一樣,給個人的發展和成功,提供了如此廣闊的空間;中國歷史上,從來沒有一個時期像現在一樣,個人的發展和成功,給國家的富強和繁榮,提供了如此充足的動力;一個人夢想的追尋和實現,成就了這個國家的騰飛和光榮,這就是我們的“中國夢”。
二、活動時間安排:
1征集作品集:xx,xx,20xx--xx,xx,20xx
2、演講比賽評選:
初選:20xx年x月xx日——x月xx日(三個校區開展情況以具體通知為準)
決賽:20xx年3月28日(暫定)
3。報名截止時間:20xx年xx月xx日
3、 參加人員:北京化工大學全體學生
四、活動要求:
1**和演講內容:圍繞四個主題,主題是自編的,體裁形式是無限的。盡情暢談自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。
征集作品的主題、題材、文體沒有限制,可以包括作文、文學創作、閱讀筆記、閱讀感悟等形式。演講時間是6分鐘。
2、報名及投稿方式:征文稿件和演講稿發至:***x@(郵件主題請注明:
“我的中國夢投稿-征文(或演講)”字樣。請注明姓名、學號、班級、學院及投稿人姓名,或到各學院團總支書記處登記。
3、演講報名方式:
編輯姓名、班級、****,東、西校區同學發送至***xx,北校區同學發送至***x。
為了引導廣大中學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在共青團和縣委的統一安排和部署下,我校專門舉辦了這次征文比賽。具體安排如下:
一、活動主題:“我的中國夢”
二、活動時間安排:
1作品征集:20xx年2月26日-3月15日 2評審時間:20xx年3月15日-22日
3、 參加人員:龍里中等職業學校學生
4、 承辦單位:龍里中等職業學校
5、 承辦單位:共青團龍里職業學校委員會
六、活動協辦:公共基礎部
七、征文要求:
1投稿需要原創作品。嚴禁抄襲,由作者負責。
2要求學生圍繞這個主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品的題材、題材和風格不受限制。它們可以包括作文、文學創作、閱讀筆記、閱讀印象等形式。
▲ 中國夢征文活動總結
讀者協會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時三個月,終于在昨天下午圓滿結束。
本次征文活動由五校聯合舉辦,旨在豐富大學生的課余,提升大學生的藝術修養,審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進式評比:先由各校區社團進行初步選拔,再由各校區的老師進行二輪選拔,最后由作協的老師做最終評審,選拔出一、二、三等獎和優秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮,向獲獎選手頒發榮譽證書。
獲獎名單最終敲定后,讀協便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經過無數次的討論、交流、設計,經過多次精心彩排后,12月11日下午三點,第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學院的各位老師,參與本次征文大賽的其他兄弟學校的代表以及征文比賽的獲獎選手。
在一片優雅的琵琶樂聲中,活動正式開始。首先,主持人宣布活動開始,介紹各位來賓。然后,安師大的同學們為觀眾表演了許多精彩的節目,全場氣氛活躍熱烈。其中,一個搞笑廣播操的節目,將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,中校級的獲獎名單逐項揭曉,獲獎選手上臺,嘉賓老師為獲獎同學頒獎。
活動中場,安排了一個環節:讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學也積極發言,談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環節氣氛融洽。
交流會結束后,最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉,所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,獲獎同學上臺領獎。最后,在一曲合唱《明天會更好》中,本次頒獎典禮圓滿結束。
活動結束后,嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學來說,這次活動極大地鼓勵了他們參與文學創作的熱情。頒獎典禮的亮點在于讀者交流會這個環節,不僅為同學們介紹了非常好的精神食糧,也為同學們提供了和前輩面對面交流提升思想內涵的機會。同時,這次活動也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經驗和模板。
還有,在本次活動中,讀協的工作人員的能力得到了鍛煉,特別在在應付突發狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時,務必要將所有的細節規劃清楚,并為可能的變化預留空間。
▲ 中國夢征文活動總結
學校開展“中國夢”主題征文活動
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,扎實開展中國特色社會主義宣傳教育,教育引導廣大師生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,
近日,在全校師生中開展 “我的中國夢”主題征文活動。
本次征文活動以“我的中國夢”為主題,體裁不限,題目自擬,,用文字記錄和講述親歷親見的“中國夢”,體現和反映廣大師生的愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立實干興邦精神,努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
征文活動的對象均為在職和離退休職工和學生。屆時,優秀稿件將在校園**出版,獲獎作品將推薦給中國共產黨新聞網人民網參加全國評選。
▲ 中國夢征文活動總結
有時我們走得太遠以至于忘記了我們的出衷。找到最初的出發點,認清我們前進的方向,帶著純真的童真,帶著憧憬和理想,讓我們重回正軌。
二、將愛努力進行到底
一篇篇感人的教育筆記,飽蘸著師愛的點點滴滴,平凡背后的育人真諦,仿佛是用尊重、信任、理解、堅持綴連成的真誠的珠串,閃爍著愛的光輝。***說過:“愛學生一陣子很容易,難的是永遠都愛孩子。
” 我國近代教育家夏丐尊也說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,我們不能稱之為池塘。沒有情感,沒有愛,就沒有教育。
”一花一世界,一葉一菩提。每個孩子都是一個獨特的個體,每個孩子都是一個獨特的世界。我們要將自己的愛播撒到每一個孩子的身上,澆灌到所有孩子的心田。
一、我要做一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師。任何一個教師要想有高成就、高標準,就必須有崇高的理想。作為一名教師,在接受教育之后,他必須為自己設定一個目標。
只有設置這樣一個目標,才能把自己的所作所為鎖定在這個目標上,才能不斷增強自我意識和使命感,才能不斷地進行自我挑戰,否則會走彎路,會荒廢時間和精力。只有激情才能有動力,只有動力才能實現我們的夢想。
2、 我想成為一個勤奮學習,不斷充實自己的老師。勤學苦練是成為優秀教師的基礎。一個理想的教師,必須從最基本的做起,腳踏實地多看書。
在這個階段,作為一個學生,最重要的任務是多學習,多看點書,為將來成為一名優秀的教師打下良好的基礎。朱永新認為,教師應具備三個條件:學歷、經驗和經驗。
這“三歷”是一個有機的聯系。不一定將名山大川都走遍,行萬里路和讀萬卷書,其價值是一樣的。作為一個教師,需要各方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難真正給學生以人格上感召力。
今后,趁著還在上學的日子里,我會努力學習,不斷充電,拓寬知識面。我希望在未來的教學生涯中實現我的教育理想!
3、 我想成為一個充滿愛和學生尊敬的老師。愛的教育是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。我們在教書的過程中,對孩子傾入自己的愛心,就會發現,每一個孩子都是一個個前途不可限量的個體,我們每天擁抱的都是一個新的太陽。
只有愛才能贏得愛。你愛教育事業,教育事業也會愛你,你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生,學生也會愛你,并會讓你在與他們的交流中忘記外面的世界和生活的煩惱。
所謂“親其師,信其道”,也許就是這個道理。我們要相信每一個孩子,發現每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷的自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發揮。
4、 我想成為一名善于創新于合作的教師。朱永新教授說,教育者和教師最大的區別在于教育者有追求卓越和創新的精神。一個優秀的教育工作者應該是一個不斷探索、不斷創新的人。他也應該是一個優責任新的人。
一個人之所以能成功,很大程度上是因為。有心就能夠成功,無心就不能成功。只有成為一個教育上的有心人,創造出自己與眾不同的品牌,形成自己獨立的風格,自己的體系,才能成為一個教育家。
合作是多方面的,有教師與教師的合作,教師和學生的合作,教師和家長的合作,教師跟校長的合作,教師和社會的合作。如何成為一名受歡迎的教師?首先,要學會換位思考。
“己所不欲,勿施于人”,換位并不意味著不知道自己的存在,而是同時也知道別人需要什么,并會在別人需要的時候,及時伸出友誼之手,而不是忽略別人的感受。其次,學會尊重他人。作為一名教師,我們必須尊重他人,特別是尊重學生的個性。
最后,學會互惠。教師應該學會付出,學會付出,所有付出都會有收獲。
最后,引用鎮西小語來與同行共勉:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我相信,只要我們能夠守住自己的教育心,我們就是成功的教師!
▲ 中國夢征文活動總結
????關于“新世紀,新人、新事、新風尚征文”活動的情況匯報
????經公司領導批示,我們組織開展了“新世紀,新人、新事、新風尚征文”活動?;顒訌?0月中旬開始到12月初結束,歷時二個月。整個活動在我們的統籌安排下,分策劃籌備、動員部署、檢查督促、收集征文、集中評選五個階段,共收到征文41篇,其中公司行政11篇、營銷公司15篇、廠區15篇。參與的人員之多,作品題材之豐富,體裁品類之多樣化是前所未有的,可以說本次征文活動的開展達到了預期目的,收到了顯著的成效。
????一、本次征文活動基本情況介紹
????開展本次征文活動的目的就是為了深入挖掘僑昌員工隊伍中蘊涵的愛崗敬業、樂于奉獻、努力學習、勇于創新、拼搏進取的優秀品質和可貴精神。
????1、制定方案,精心組織。為了搞好本次活動,我們進行了詳細策劃,制定了細致的方案,下發了《關于開展“新世紀,新人、新事、新風尚征文》活動的專項通知。
????2、全力發動,積極鼓勵。為了使這項活動開展得廣泛、深入,我們于10月13日分別在公司和廠區召開了動員會,明確了活動的目的和各級分管人員的責任,號召各辦、處、室從本部門出發,從小事談起,分析我們在新世紀、新時期下的新思想、新思維,好人好事和先進事跡,要求各級負責人廣泛進行活動的宣傳與教育,鼓勵全體員工參與此項活動。動員會之后,我們還深入到營銷各部、藥廠各車間、科室進行了督促。
????3、收集征文,評委評眩公司行政、營銷公司、藥廠等各部門積極響應公司號召,認真學習《征文》文件精神,在本部門內部學習探討,從平常小事談起,發現新方法和日常工作閃光點,以新時期下僑昌員工精神為契機,掀起了一股學先進、樹典型、找閃光點,促企業發展的熱潮。
????為增加作品的藝術色彩,提高作品的感召力量,11月中下旬,我們對初步收集到的36份作品進行了首次鑒定,統一了修改意見,并分別于11月23日和24日在公司和廠區進行了第二次專題坐談會,當場指出發現的問題,并要求盡快修改定稿。
????截止11月底,共收到征文41篇。我們又專門召開第三次會議,確定了評價標準(見《“新世紀”征文作品評價指標》)。從12月14日到12月16日的三天時間,7位評委各自根據評價指標對作品進行了閱讀與評估,然后再按評分結果進行匯總,拋除一個最高分和最低分后以平均分進行了排名,并初步擬定前20位的作品分別為這次活動的“優秀作品”,其它的21個作品為“積極參與作品”。(詳情請見《新世紀征文作品評分匯總表》)。
????4、專家審定,事跡公開。為了使評比更準確,我們準備邀請有關專業人員作為我們的評審專家最后把關審定。另外,為挖掘這些作品中的真諦,我們已對作品中涉及到的好人好事、先進事跡和時代精神進行了分類和匯總,時機成熟后就可在全公司范圍內進行學習。同時,對部分的事跡典型、膾炙上口的作品我們也準備在新年到來之際以“迎新年朗誦會”的形式在企業內推廣,使本次征文活動開展得更具意義,更有實效。
????二、本次征文活動的主要特點
????從收集到的稿件來看,“新世紀”征文活動反響較大,效果較好,可以說挖掘了先進思想和時代精神,促進了相互的學習與交流,開闊了工作思路,督促了各項管理工作。主要表現如下幾個特點:
????1、參與熱情高。參加征文的人數達33余人,一線職工占25人,既有辦公室普通職員,也有部門負責人,既有營銷人員也有營銷管理者,既有藥廠管理負責同志,更有藥廠一線生產操作人員。這些不同身份、不同崗位的同志,結合自己工作的經驗,對僑昌人的新思想、新風尚進行了有力表現。
????2、征文涉及面廣。從最終定稿的征文作品內容來看,我們分類為:敬業愛崗類、舍生忘死類、歌唱詠嘆類、積極進取類、工作創新類、其它共六大類。其中,談舍生忘死內容的最多達13篇,談敬業愛崗的9篇,歌唱詠嘆類8篇,積極進取類7篇,工作創新類2篇,其他類2篇。辦公室石衛東的《默默奉獻的人》、企管處趙志青的《心靈深處的笑》、內勤處吳云的《新時期的老黃?!?、曹繼梅的《忠于職守、敏行訥言》、劉景村的《11.9火災搶險紀實》、開發處石峰和農藥廠孟令華合作的《舍生忘死救企業于烈火》等作品,既有生動感人、平凡而又先進的事跡,又有一定的文學水平和可讀性,既聯系工作實際,又有的放矢,體現了本次活動的宗旨。
????3、作品的藝術手法豐富。在這些征文中,作者用雋秀的文筆、樸實的語言及真實的情感,抒發了發生在自己周邊的人和事,讀后,既讓人感動,又讓人羨慕。更令人欣慰的是,本次征文活動不僅吸引了新老作者登臺亮相,而且一些新的藝術表現手法(體裁)也閃亮登場,為本次征文平添了一道靚麗的風景。這些作品中有說明文,有議論文,有抒情散文,也有詩辭歌賦,有紀實文,也
▲ 中國夢征文活動總結
附件八“書香商院”讀書月活動之
征文活動方案
為了進一步倡導大學生多讀書、讀好書,享受“我讀書,我快樂”之校園文化生活,營造濃厚的讀書學習氛圍,推動校風學風建設,本次讀書月舉辦征文活動。
一. 征文主題
享受讀書之樂
讀一本好書,聽一篇報告,回顧一段學習經歷,都會啟發你的人生。
二. 征文要求
(一)征文對象:全院讀者
(二)征文主題:讀書青春創業
(二)征文要求:
1內容要求:健康向上,主題明確,感染力強,體裁無限,自編題目,不少于詩歌字數(詩歌不限字數);
2提交的文章必須是作者的原創作品。如發現有抄襲行為,將取消候選人資格;
3、電子版稿件要求word文檔,文件名以“學院-學號-姓名”命名,打印版要求使用a4紙豎向打印。在每一份稿件的末尾,注明學院、學號、姓名和¥*。
(三)投稿方式
1、打印稿及手寫稿請投放至圖書館b館一樓 ;
2、電子稿請發送
(四)投稿時間
2015年4月2日至2012年4月20日
(五)獎項設置
一等獎1名:榮譽證書 +獎品
二等獎2名:榮譽證書 +獎品
三等獎3名:榮譽證書 +獎品
優秀獎5名:榮譽證書 +獎品
以上獲獎者均可領取證書和獎品,并參加閉幕式頒獎儀式。
3.征文評委:
邀請2—3名我校專家
4、經費預算:
評委:獎,獎:1*200元=200元,2*150元=300元
3名*100元=300元
5名*50元=250元
榮譽證書:10本* 元
▲ 中國夢征文活動總結
軍事訓練內涵深刻,內容豐富,對學生的思想修養和綜合能力有著積極的影響。新生經過嚴格的軍訓后,可以通過軍訓征文的方式,進一步提高對軍訓的思想認識,豐富大學生活。同時,大學的生活對與新生來說是嶄新的,對于大一的新同學該如何度過大學四年,怎樣過好大學四年,這是很重要的。
因此,秘書部特舉辦了“我們在東港起航征文”大賽。
本次大賽流程:9月21日—9月22日,通告賽事,告知同學們本次大賽意義,目的,內容及流程。從9月22日到9月29日,是學生們寫作的時間。
9月29日,進行獲獎者評定。10月8日,獲獎名單和獲獎證書發放辦法公布。
本次活動成績:
第一,準備充分。在比賽的策劃和準備階段,在主樓前放置宣傳板。向各班發放計劃書,開展宣傳工作。在比賽調整和進度周期方面,根據報名情況和每節課的反應情況,對比賽過程稍作調整,以更好地保證活動質量;評定獎項時避免大一同學進行評定,安排大二大三同學進行初次篩選,再邀請院長、輔導老師作為評委,進行最后評定,保證大賽的公平,公正,比賽結果在院團委**及宣傳欄公布;并寫出比賽的書面總結,保存比賽信息。
二是稿件***,內容豐富。學員們從各個方面闡述了自己對軍訓的真摯感情,有著深刻的體會。同學們密切關注作文比賽,積極響應。
參賽者從不同角度、不同層面入手,結合自己所見所聞、所思所想,以真摯的感情、鮮活的語言反映了他們軍訓的感想及大學生活暢想。從他們自身的角度,展現了當代大學生積極進取的精神風貌。文章工整,內容積極,思路清晰。
第三,這項活動是可行的,意義重大。新生軍訓為學生提供了良好的素材,增強了大學生對社會和生活的感知和責任感。如何度過大學生的一生,也是他們現在必須積極面對的問題,以提高新生的積極性。
第四,院長和導師給于了很大的支持,在審稿過程中發揮了重要作用。
雖然取得了不少成績,但在實踐中還存在一些問題。
首先,應加大宣傳力度,加強與別的部門的交流。
其次,在活動過程中,要及時總結,根據實際情況調整實施方案。
本次活動進展順利,影響廣泛,取得了圓滿成功,也達到了預期目標。今后,將舉辦緊扣大學生相關的活動,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動各方面的積極性,并且使大學生通過參加社會實踐,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格。
學區秘書部
2011年10月7日
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