娛樂項目申請書（匯總十二篇）
發表時間：2017-04-07娛樂項目申請書（匯總十二篇）。
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省(市)發改委：
×××工程位于××河上，屬于××流域，工程規模為××××，壩型為××。××工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是××，××。該工程的初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批準，環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批準，水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。
×××工程的概算總投資為￥￥￥￥萬元?！丁痢痢凉こ添椖可暾垐蟾妗芬延伞痢痢凉こ套稍儐挝痪幹仆瓿?，現隨文上報，請予核準。
年月日(企業章)
附件：×××工程項目申請報告
主題詞：
抄送：
附件：
×××工程
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項 目 名 稱：基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究
項目負責人 ：
申 請 部 門：
聯 系 電 話：
E-mail :
填 表 日 期： 20xx-10-23
一、項目立項依據
1、項目的研究意義
高職教育由規模擴張階段進入注重質量、發展內涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉課堂在培養學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內容，仍然采取先教后學的傳統模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內容，則會適當選擇“翻轉課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業應用軟件開發方向）專業的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統、豐富和適合網絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內外研究現狀分析
軟件工程是一個迅速發展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，IEEE-CS發起創建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經驗告訴我們，軟件行業是個聚集財產、快速致富的行業；中國要走向世界，占據世界軟件工程中的份額，必須大力發展計算機軟件工程專業教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發布《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產業，進一步促進我國信息產業快速發展，力爭到20xx年使我國軟件產業研究開發和生產能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據市場需求進一步擴大人才培養規模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養基地。20xx年12月，經國家教育部和國家計委聯合發文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業技術學院成立，旨在培養強化就業導向的軟件高技能人才?？傊?，無論哪個層次的軟件工程專業人才培養策略都是首先著眼于占領國內軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養符合企業實際需求的人才， 讓學生真正熟悉軟件開發的規范化、企業化運作規則并直接參與企業實際的軟件開發工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業崗位的需要是大家都很關心的問題。
二、項目實施方案及實施計劃
1、具體研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題
研究目標：
1) 通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉課堂”為平臺的數字化教學環境；開發、收集、組織一批豐富的.教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2) 結合職業教育的特點，基于“翻轉課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3) 通過研究制定基于“翻轉課堂”的軟件工程課程MOOT資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內容：
1) 針對職業教育的特點，整合現存軟件工程課程的信息資源、開發新的基于“翻轉課堂”的信息資源，并形成不斷優化的資源庫。
2) 基于各項管理平臺以及數據庫的建設，探索課程數字化發展途徑，研究“翻轉課堂”下數字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析
實施方案：
將“翻轉課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉課堂”項目。具體流程如下：
1) 結合“翻轉課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2) 進行《軟件工程》教材的選擇。
3) 按照“翻轉課堂”項目進行《軟件工程》教學內容的取舍。
4) 融合“翻轉課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5) 結合“翻轉課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6) 按照“翻轉課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內容安排。
7) 按照實驗內容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8) 采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9) 以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（20xx.12—20xx.3 ）
1) 收集資料，整理思路。
2) 做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉課堂”建設技術要求。
3) 借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發方法，從而提高課程開發能力和資源開發水平。
4) 從學習者角度出發，如何享用成熟教學方案、優質教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉課堂”。
5) 撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（20xx.4—20xx.6）
1) 按照“翻轉課堂”建設技術要求整理課程結構。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2) 決定具體內容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3) 著手“翻轉課堂”應有系統化的設計，包括課程結構和資源結構設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4) 采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5) 制作《軟件工程》教學課件。
6) 編寫《軟件工程實驗指導書》。
7) 錄制部分視頻單元。
第三階段（20xx.7—20xx.12）
1) 撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2) 分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3) 撰寫論文。
4) 提交課題結題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數等）
研究報告：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養貢獻力量。
受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術（企業應用與開發）的學生，以及后續該專業方向的學生。
3、本項目的特色與創新之處
1) 以學生自主學習為主的學習過程
傳統的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發的過程中，能切實有效地激發學生對軟件項目開發的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2) 以項目答辯代替傳統筆試
軟件工程課程傳統的考試方式是以筆試為主，平時作業評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發實踐中總結出來的經驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發考核的方式，能有效與案例教學相結合，在學生專注進行軟件開發的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結，以答辯的方式呈現出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3) 從傳統課堂到“翻轉課堂”的轉型
課程資源系統、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
三、項目研究基礎
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統計數據等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環境，尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房PC機前與教師PC屏幕同步進行，并自主開發實踐。教學環境如下：
計算機房共8個，有400多臺PC；機房和實驗室所有的PC均已接入校園網；機房和實驗室配備多媒體教學系統。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發；務必保證每個學生一臺PC機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
四、經費預算
支出科目 金額（元） 計算根據及理由
合 計 0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業調研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
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20xx年農業綜合開發農業部專項項目安排的總體思路是:深入貫徹落實中央農村工作會議和中央一號文件及國務院辦公廳轉發財政部《關于加強農業綜合開發工作若干意見》(國辦發〔20xx〕63號)精神,以強化農業基礎設施建設,提高綜合生產能力,實現糧食穩定發展和確保主要農產品有效供應、促進農民持續增收為目標,努力加大對良種繁育、優勢特色示范項目的投資力度,建設一批區域骨干性、示范指導性項目,改善和提高農業生產條件,扶持農業產業化經營,促進新農村建設。主要安排良種繁育及加工基地、原原種擴繁基地、脫毒馬鈴薯良種繁育基地、牧草種子繁育基地、園藝類良種繁育及生產示范基地、畜禽良種繁育、水產品苗種繁育及養殖基地、秸稈養畜等8類項目,下面是農業綜合開發項目驗收申請報告。
1、農業綜合開發項目驗收申報品種及區域重點
為貫徹落實《國務院關于加快推進現代農作物種業發展的意見》(國發〔20xx〕8號)和20xx年中央1號文件精神,著力提升農作物種子生產和加工能力,不斷提高種子企業綜合實力和競爭力,加快推進現代農作物種業發展,確保國家糧食安全和農業用種安全,20xx年重點加強水稻、玉米、小麥等主要糧食作物良種繁育及加工基地建設,兼顧棉花、油料等經濟作物,根據制種優勢區域布局,支持“育繁推一體化”種子企業全面推進規?；?、標準化、集約化、機械化的種子生產基地建設。項目重點布局四川、甘肅、海南、新疆(含兵團)、黑龍江、河北、山西、內蒙古、吉林、遼寧、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、云南、貴州等省(區)。
2、農業綜合開發項目驗收申報單位條件
(1)申報單位。申報單位須為注冊資金3000萬元以上的種子企業。農業部發證的“育繁推一體化”種子企業優先支持。項目建設實行屬地化管理,所申報項目的承擔單位可不限于本省種子企業。20xx-2012年承擔農業綜合開發農業部專項項目和農業部種子工程項目尚未竣工驗收的單位不能申報。
(2)品種條件。繁育推廣主要農作物的,應有由企業申請的1個以上通過國家級審定的品種,或者5個以上通過省級審定的品種。
(3)人員條件。具有專職從事科研育種的中級以上(或相關專業本科以上學歷)研究人員5名以上,經營主要農作物種子的高級研究人員(或相關專業碩士以上學歷)1名以上。具有專業的種子生產、加工、貯藏技術人員和種子檢驗人員(涵蓋扦樣、室內檢驗、田間檢驗類別)各5名以上。
(4)設施設備條件。
檢驗設施設備。具備固定的檢驗場所,面積200平方米以上,布局合理;檢驗儀器配套匹配,質量管理體系完善。
加工設備設施。種子加工廠房500平方米左右,具有種子加工成套設備。種子加工廠房和設備設施須具備自有產權。
育種機構。有專門的育種機構,有固定的育種人員和工作經費,自有科研實驗室面積300平方米以上,育種場所(具有自有產權或租賃期不少于10年)面積100畝以上。
申報單位資產、財務狀況良好,上年度凈資產不低于所申請中央財政資金規模的3倍,資產負債率低于65%。有健全的售后服務體系,經營場所500平方米以上。
(5)基地條件。有穩定的種子生產基地10000畝以上(水稻種子生產基地面積5000畝以上)。繁育基地要符合《植物檢疫條例》的有關規定,達到國家或行業種子生產技術規程的要求。申報企業應與當地制種農戶簽訂5年以上的制種合同或土地流轉合同。
3、農業綜合開發項目驗收建設內容
(1)土建工程:掛藏室、考種室、實驗室、檢測室、網室、種子加工車間、種子庫房、農機具房、曬場等土建工程及相關的附屬配套設施。
(2)田間工程:田間灌溉排水渠系、水工建筑物、水源工程、農田整治、地力建設、林網、田間道路及各種圃等建設,包括配套輔助設施。
(3)儀器設備:常規種子質量檢測儀器、配套種子加工設備和農機具、灌溉設備、必要的育種儀器設備等。不允許購置其他非種子生產儀器設備及車輛、通用辦公設備等。
具體建設內容參見20xx年度該專項任務與投資計劃表和儀器設備指導清單。各類費用比例上限見附表1。
項目單位可根據實際情況,按照填平補齊的原則選擇上述建設內容。每個項目申請中央財政資金規?？刂圃?00萬元以內,地方財政配套比例按照《財政部關于印發的通知》(財發〔20xx〕46號)執行所在省的配套比例政策;項目單位自籌資金比例參照《國家農業綜合開發辦公室關于降低農業綜合開發農民籌資投勞比例的通知》(國農辦〔20xx〕143號)執行,鼓勵申報企業加大自籌資金規模。
4、農業綜合開發項目驗收材料
(1)項目申報單位營業執照復印件。
(2)農業行政主管部門核發的種子生產許可證、經營許可證復印件。
(3)品種審定證書、品種使用權許可協議、轉基因品種安全評價證書等復印件。
(4)經中介機構審計的項目申報單位上一年度財務報表(須包括資產負債表、損益表、現金流量表及財務報表附注)及審計報告。
(5)項目申報單位企業所得稅稅收繳款書或免稅證明復印件。
(6)項目申報單位開戶銀行出具的存款證明、資信等級證書(未申請過銀行貸款的企業不需提供),以及項目單位自籌資金承諾函。
(7)項目建設需占用土地的土地使用證明或協議復印件(永久性建筑設施用地需提供國土部門發放的土地使用權證書),與農戶簽訂的土地租賃合同、委托制種合同等復印件。
(8)項目申報單位自身研發技術力量說明或技術依托單位的基本情況及合作協議書復印件。
(9)省級種子管理部門出具的種子企業行業評價和推薦證明;近三年未出現假劣種子事故等方面的證明材料。
(10)項目申報單位現有在全國分作物、分縣良種繁育基地布局表(提供分作物、分縣基地面積數),現有種子加工能力布局說明(說明分作物、具體到縣的年加工能力水平)及儀器設備清單(需注明具體規格、數量、單價等);現有試驗用地的土地使用證明或協議復印件。
(11)項目建設地點的規劃設計平面圖,單項工程設計平面圖等。
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**市***局：
********有限公司是經***市**區對外經濟貿易委員 會***********號文“關于中外合作經營*********有限公司 合同書、章程的批復”批準，于****年**月**日成立，注冊 資本為港幣 ***噸。計劃用工人數為*人左右。主要生產工 藝：*************。 我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產的 技術優勢，引進國外創新工藝，國內首創產品*******，主要以有*****主要生產材料，因******，并沒有廢水排污， 很好的保護了水自源;生產設備為*****機，對于電力設備 的并無特殊要求，為環境護保及節能做出貢獻。目前我司已 取得環保部門對于該項目的環保意見書復函。 我司產品********
*(公司經營狀況) ，以積級創新、 規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營，但因 業務的不斷發展， ，因為場地的不足已經出現安全、消防隱 患，期望在有關部門的大力支持下，企業得以更加健康、穩 步的發展。 現向貴局申請辦理建設項目立項手續，懇請批準!
申請企業：******有限公司
申請日期：*****-**-**
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XXXXXX經濟發展局：
XXXXX限公司擬在XXXXXXX建設XXXXX沙場項目，現將沙場項目有關狀況呈報如下，特申請沙場項目備案。
一、沙場項目建設地點：XXXXXXX。
二、沙場項目主要建設資料及規模：占地XXX畝，建設XXXXXX等。
三、沙場項目總投資及資金來源：沙場項目總投資XXXXX萬元。資金來源為企業自籌。
四、經濟效益分析
（一）間接經濟效益旅游業是公認的關聯度高、帶動性強、輻射力大的經濟產業。該沙場項目建成后，將有助于促進周邊村的經濟發展。按一般規律，每1元的旅游直接收入可帶來4。3元的間接收入。與此同時，旅游業還能優化產業結構，帶動周邊范圍內建筑業、制造業、食品業、商業、服務業、金融業和信息業等其他相關產業的發展，從而促進區域經濟持續、快速、穩步發展。隨著基礎設施的逐步完善，當地的投資環境也會大為改善，從而進一步推動區域自然村的對外開放。
（二）社會效益
1、增加就業崗位旅游業是一個勞動密集型產業，能夠帶給超多直接和間接的就業機會。根據世界旅游組織測算，旅游部門每增加一個直接就業人員，社會就能增加5個就業崗位。這樣透過本沙場項目的建設，既能夠解決周邊村部分人口的就業問題，還能為當地農民中的部分剩余勞動力帶給一個就業機會。
2、改善人民生活，擴大對外開放外來游客，使得外界的先進思想、文化、觀念和信息源源不斷的輸入，有效促進本地文化和外來文化的交流和融合，從而加速其社會經濟的現代化進程，提高人民生活水平和質量，也有利于改善投資環境，擴大對外開放。同時旅游業的發展，還將促進社會穩定，有利于當地資源的保護和傳統文化的弘揚。
申請單位：XXXXXXXX
時間
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上海市長寧區企業投資項目備案申請表
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上海市企業投資項目備案申請表填報說明
1、 項目單位全稱
項目單位全稱要求與“企業法人營業執照”上的機構名稱完全一致，不得用簡稱或縮略語。
2、 單位地址
單位地址要求根據“企業法人營業執照”上的注冊地址，按照“***市***區（縣）***路***號（弄）***”的格式進行填寫；如果企業注冊地址無門牌號，按照“***市***區（縣）***（鎮）***”的格式進行填寫。
3、 組織機構代碼
組織機構代碼要求與“組織機構代碼證”上代碼一致，格式為“[][][][][][][][]-[]”,例如“12345678-9”。
4、 營業執照注冊號
營業執照注冊號要求與“企業法人營業執照”上注冊號一致，為一組13位或15位數字組成的編碼。
5、 單位性質
單位性質按照“國有企業”、“集體企業”、“有限責任公司（國有獨資）”、“有限責任公司（其他）”、“股份有限公司”、“外資企業”、“外商投資股份有限公司”、“港澳臺商獨資經營企業”、“港澳臺商投資股份有限公司”、“私營企業”和“其他企業”進行填寫。
國有企業是指企業所有資產歸國家所有，根據《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊的非公司制的經濟組織。不包括有限責任公司中的國有獨資公司。
集體企業是指企業資產歸集體所有，根據《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊的經濟組織。 有限責任公司是指根據《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊，由兩個以上，五十個以下的股東共同出資，每個股東以其所認繳的出資額對公司承擔有限責任，公司以其全部資產對其債務承擔責任的經濟組織。
有限責任公司（國有獨資）是指國家授權的投資機構或者國家授權的部門單獨投資設立的有限責任公司。 有限責任公司（其他）是指國有獨資公司以外的其他有限責任公司。
股份有限公司是指根據《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊，其全部注冊資本由等股份構成并通過發行股票籌集資本，股東以其認購的股份對公司承擔有限責任，公司以其全部資產對其債務承擔責任的經濟組織。
外資企業是指依照《中華人民共和國外資企業法》及有關法律的規定，在中國內地由外國投資者全額投資設立的企業。
外商投資股份有限公司是指根據國家有關規定，經商務部依法批準設立，其中外資的股本占公司注冊資本的比例達25%以上的股份有限公司。凡其中外資股本占公司注冊資本的比例小于25%的，屬于內資企業中的股份有限公司。
港澳臺商獨資經營企業是指依照《中華人民共和國外資企業法》及有關法律的規定，在中國內地由港澳臺地區投資者全額投資設立的企業。
港澳臺商投資股份有限公司是指根據國家有關規定，經商務部依法批準設立，其中港、澳、臺商的股本占公司注冊資本的比例達25%以上的股份有限公司。凡其中港、澳、臺商的股本占公司注冊資本的比例小于25%的，屬于內資企業中的股份有限公司。
私營企業是指由自然人投資設立或自然人控股，以雇傭勞動為基礎的營利性經濟組織。包括按照《公司法》、《合伙企業法》、《私營企業暫行條例》規定登記注冊的`私營獨資企業、私營合伙企業、私營有限責任公司和私營股份有限公司。
其他企業是指上述之外的其他經濟組織。
6、 注冊資本
注冊資本要求與“企業法人營業執照”上的注冊資本一致，并用阿拉伯數字填寫。
7、行業分類
制造業：農副食品加工業；食品制造業；飲料制造業；煙草制造業；紡織業；紡織服裝、鞋、帽制造業；皮革、毛皮、羽毛(絨)及其制品業；木材加工及木、竹、藤、棕、草制品業；家具制造業；造紙及紙制品業；印刷業和記錄媒介的復制；文教體育用品制造業；石油加工、煉焦及核燃料加工業；化學原料及化學制品制造業；醫藥制造業；化學纖維制造業；橡膠制品業；塑料制品業；非金屬礦物制品業；黑色金屬冶煉及壓延加工業；有色金屬冶煉及壓延加工業；金屬制品業；通用設備制造業；專用設備制造業；交通運輸設備制造業；電氣機械及器材制造業；通信設備、計算機及其他電子設備制造業；儀器儀表及文化、辦公用機械制造業；工藝品及其他制造業；廢棄資源和廢舊材料回收加工業。
電力、燃氣及水的生產和供應業：電力、熱力的生產和供應業；燃氣生產和供應業；水的生產和供應業。 建筑業：房屋和土木工程建筑業；建筑安裝業；建筑裝飾業；其他建筑業。
交通運輸、倉儲和郵政業：鐵路運輸業；道路運輸業；城市公共交通業；水上運輸業；航空運輸業；管道運輸業；裝卸搬運和其他運輸服務業；倉儲業；郵政業。
信息傳輸、計算機服務和軟件業：電信和其他信息傳輸服務業；計算機服務業；軟件業。
8、區域
黃渡工業園區；國際汽車城零部件配套園區；安亭汽車產業基地；徐行工業園區；嘉定工業區馬陸園區；南翔城鎮工業地塊；江橋城鎮工業地塊；華亭城鎮工業地塊；嘉定工業區；南翔工業園區；外岡工業園區；其他。
9、 項目建設地點
對于在原有廠區內進行改擴建等有明確地址的項目，只需填寫“***路***號”；對于新征用地等無明確地址的項目，需填寫四至邊界“東至***西至***南至***北至***”；如果上述兩種表述方式無法準確描述項目建設地點的情況，則根據實際情況填寫項目建設地址。
10、
總投資、固定資產投資、建安投資、設備投資、其它投資和引進設備
總投資、固定資產投資、建安投資、設備投資和其它投資的邏輯關系如下： 總投資>=固定資產投資＝建安投資+設備投資+其它投資 設備投資>=引進設備
11、 資本金
資本金是指在投資項目總投資中，由投資者認繳的出資額，對投資項目來說就是非債務性資金，在某些情況下等于自有資金。
12、 資金來源
資金來源中銀行貸款、自籌資金、利用外資和其它的邏輯關系如下：
總投資＝銀行貸款+自籌資金+利用外資+其它 13、 項目建設規模
新增用地面積是指項目通過“工業土地招拍掛”等方式獲得的新增的土地面積；如果無新增土地，如原有廠區內的技術改造項目，則該項填寫“無”。
新建建筑面積是指項目各新增（擴建）建筑面積之和；如果無新增建筑面積，如單純購置設備技術改造項目，則該項填寫“無”。此外，如果企業在拆除部分建筑的基礎上新建（擴建）建筑，該項填寫新建（擴建）建筑面積，如某企業拆除1000平方米廠房后，再新建20xx平方米廠房，該項填寫“20xx平方米”。
新建建筑面積=地上面積+地下面積
14、 項目耗能
按照國家有關規定換算到噸標準煤。
15、 項目建設內容 項目建設內容包括以下幾方面：
1）產 品情況。如果項目涉及產品數量或種類的變化，需說明主要產品名稱、生產規模和生產工藝情況等； 2）土建情況。如果項目有新建、改建或拆除建筑內容，需填寫主要新建、改建或拆除建筑單體名稱與面積； 3）設備情況。新增和改造生產線情況，項目添置國產和（或）引進設備的臺（套）數和主要設備名稱； 4）公用輔助設施情況。如果項目公用輔助設施有變化，需說明公用輔助設施的變化內容。 5）其他需要說明的項目內容。
16、 設備引進
設備引進根據實際情況填寫主要引進設備的名稱、數量和用匯額，若設備較多，也可另附頁說明。
17、 項目建設進度
預計開工時間是指項目開工建設時間。 預計竣工時間是指項目建成試生產時間。
18、 項目申請備案主管單位
指項目企業注冊地鎮（街道）、工業區、菊園新區相關主管部門
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致：xxxxxxxx公司
經過項目部領導的監督與指導，及廣大職工的共同努力，xxxxxxxx工程，12月份施工計劃提前完成，圓滿完成20xx年的收官之戰。
我司自進場以來，緊緊圍繞貴司施工計劃安排進行施工。廣大職工施工熱情高漲，施工氛圍良好。這離不開項目部的努力與支持，感謝項目部為我司營造的良好的生活與工作氛圍。為鼓勵廣大職工，現申請貴司按合同給予我司年終進度獎勵，以資鼓勵職工！
此致！
盼復！
Xxxxxxxxxx
負責人：
20xx年12月29日
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項 目 名 稱： 電工電子與自動控制技術實訓基地 項 目申報單位： 河北省衡水高級技工學校 聯合申報單位：申報單位主管部門：河北省衡水市勞動和社會保障局 申報單位負責人： 張 玉 橋項 目 負 責 人：張 鳳 琴 申 報 日 期： 20xx年X月
河北省教育廳 河北省勞動和社會保障廳河北省財政廳制
項目可行性報告
為貫徹落實國家技能型人才培養培訓工程實施方案和國教財[20xx]12號文件精神，進一步加強技能型緊缺人才培訓基地的建設，我校對照“職業教育實訓基地建設項目標準”，進行了嚴謹細致的社會調研和分析論證，對加強“電工電子實訓基地”建設提出如下報告。
一、基本情況
1、現學校的基本情況。
衡水高級技工學校（原衡水勞動技工學校）創建于1978年，是衡水市唯一一所國家級重點技工學校，多次榮獲“河北省先進技工學?！薄ⅰ昂颖笔〖脊W校教學質量管理優秀單位”“河北省職業教育先進單位”、“衡水市文明單位”、“衡水市學生管理工作先進單位”等榮譽稱號。還被衡水市勞動和社會保障局命名為“農民工培訓基地”和“就業再就業培訓基地”。
學?，F有教職工235人，專職教師198人，其中，實習指導教師86人，雙師型教師70人。在校生3842人，設有預備技師、高級技工、中級技工三個培養層次，主要專業有：數控機床加工、機械設備維修、電氣維修、電工電子、車工、鉗工、焊工、計算機應用、會計電算化等專業，其中：機加工（數控、車工）、機械設備維修為省重點專業，電工電子為市重點專業。
學校占地面積155畝，建筑面積94494平米，學校實訓場地面積18885平米。學校所開設專業均能在校內完成基本功訓練。
2、電工電子專業舉辦情況和學生就業情況
我校于1979年開設電工專業，連續招生29年，到目前畢業生共近8000人；隨著市場需求不斷增加，招生人數連年攀升，08年招生人數300人，占當年總招生人數的1/5，電工電子專業在校生總人數達740人；電工電子與自動技術方面的技能型人才應用廣泛，特別是隨著企業科技水平的提升，自動化程度越來越高，電氣自動控制及電器維修方面的人才越來越緊缺，我校電工電子及相關專業畢業生供不應求，連續兩年就業率100%，就業對口率95%以上。
3、職業技能鑒定所的建設情況和畢業生取得職業資格證書情況。
我校國家職業技能鑒定所成立于1995年5月。是河北省先進國家職業技能鑒定所，又是CAXA教育培訓中心。不但承擔著本校畢業生的技能鑒定，還承擔了勞動部門組織的衡水市機關、企事業單位工人的考核鑒定任務。目前，具備了數控車、普車、鉗工、電焊工、電工電子等工種的初、中、高級技術資格鑒定功能。兩年來，共承擔職業技能鑒定1800多人，其中，電工電子專業450人，中級工合格率均在95%以上。
二、電工電子與自動化技術實訓基地建設的必要性和可行性
（一）項目實施的必要性
1、職業技術教育培養目標的需要。
職業技術教育的目標是為社會培養既懂理論、又會操作的專業技術人才，這就要求我們的畢業生具有一定的實踐操作能力才能適應社會發展的需要，而實踐操作能力的提高與技能訓練緊密相關，這就要求我們學校在理論教學的同時，加強實踐教學，增加技能訓練的設備和時間，提高學生的動手能力。
在全國職業教育實訓基地建設工作會議上， 周濟部長強調，加快培養高質量技能型人才，是當前我國職業教育面臨的緊迫任務；加強實踐教學的建設和改革，是提高技能型人才培養質量的關鍵環節。培養技能型人才是職業技術教育的根本任務，掌握“一技之長”是職業學校學生就業及發展的可靠保證。實訓基地建成后，必將為高素質技能型、復合型人才的培養奠定堅實基礎。
2、地區經濟發展所需技能人才的需要
隨著中國經濟的飛速發展，中國的制造產業在迅猛發展，正逐步成為“世界制造工廠”，為增強競爭力，制造業開始廣泛使用先進的自動化設備。隨著信息社會的不斷變化，電工電子技術迅速發展，電子產品種類更為豐富，使用更為普及。電子專業是一門綜合技能很強的信息化專業，電子信息產業是目前我國一個主要產業，電子產品與每個人的生活息息相關，市場對專業技術人才需求量越來越大。特別是有關電工電子行業的中、高級技術工人短缺現象日益凸顯，電工電子與自動化技術有著巨大的潛力和廣闊的發展前景。
衡水市位于河北省東南部，緊鄰北京、天津及山東，雖然經濟發展比發達城市緩慢，但有著有力的地理和人力資源優勢。近年來在市委、市政府正確領導下，著力建設各市、縣經濟開發區，調整經濟結構，努力擴大招商引資，改革力度進一步加大，全市宏觀經濟呈現明顯加速的良好發展勢頭。尤其近幾年，電子信息產業發展顯著。經濟發展從勞動密集型向技術密集型過渡，高新技術產業加速引進和發展。家用電器、現代通訊設備十分普及，企業生產設備現代化、自動化程度日益提高。各種數控設備也越來越多。先進電子技術的廣泛應用促使電子技術人才需要的不斷增長。特別是近幾年不少企業為了提高生產效率，對原來的設備進行更新換代，使用先進的自動化設備，對電工電子及自動化技術行業技能人才的需求量急劇增長。
近三十年來，我校電工電子專業為社會培養了一大批優秀畢業生，畢業生遍布衡水市各大、中、小型企業，不少畢業生成了企業的技術骨干，有些已成為私營企業的經理、廠長。歷年統計畢業生就業率在98%以上。
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xx建筑工務局：
由我單位施工的____工程________年____月的工程進度為____萬元，累計完成工程進度____萬元，截止本次請款日我單位共收到該項目工程款____萬元，本次按合同規定申請工程進度款____萬元。
施工單位：（蓋公章）
________年____月____日
?? 娛樂項目申請書 ??
XXXXXX經濟發展局：
XXXXX限公司擬在XXXXXXX建設XXXXX項目，現將項目有關情況呈報如下，特申請項目備案。
一、項目建設地點：XXXXXXX。
二、項目主要建設內容及規模：占地XXX畝，建設XXXXXX等。
三、項目總投資及資金項目總投資XXXXX萬元。資金來源為企業自籌。
四、經濟效益分析
（一）間接經濟效益
旅游業是公認的關聯度高、帶動性強、輻射力大的經濟產業。該項目建成后，將有助于促進周邊村的經濟發展。按一般規律，每1元的旅游直接收入可帶來4。3元的間接收入。與此同時，旅游業還能優化產業結構，帶動周邊范圍內建筑業、制造業、食品業、商業、服務業、金融業和信息業等其他相關產業的發展，從而促進區域經濟持續、快速、穩步發展。隨著基礎設施的逐步完善，當地的投資環境也會大為改善，從而進一步推動區域自然村的對外開放。
（二）社會效益
1、增加就業崗位
旅游業是一個勞動密集型產業，能夠提供大量直接和間接的就業
機會。根據世界旅游組織測算，旅游部門每增加一個直接就業人員，社會就能增加5個就業崗位。這樣通過本項目的建設，既可以解決周邊村部分人口的就業問題，還能為當地農民中的部分剩余勞動力提供一個就業機會。
2、改善人民生活，擴大對外開放
外來游客，使得外界的先進思想、文化、觀念和信息源源不斷的輸入，有效促進本地文化和外來文化的交流和融合，從而加速其社會經濟的現代化進程，提高人民生活水平和質量，也有利于改善投資環境，擴大對外開放。同時旅游業的發展，還將促進社會穩定，有利于當地資源的保護和傳統文化的弘揚。
特此請示！
申請單位：XXXXXXXX
20xxx月x日
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院 系：
項目名稱：
□ 創新訓練項目
項目類型：
□ 創業訓練項目
□ 創業實踐項目
負 責 人：
指導教師：
安徽大學教務處 制
填 寫 說 明
一、項目分類說明：
1、創新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發表和專利申請等工作。
2、創業訓練項目是本科生團隊在導師指導下，開展創業培訓，團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據任務需求，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作。
3、創業實踐項目是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，以前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果為基礎，提出具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為出發點開展創業實踐活動。
二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。
三、申請參加大學生創新創業訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人。
四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式沒有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。
五、申報過程有不明事宜，請與學校教務處實踐教育科聯系和咨詢，電話0551-63861232。
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項目名稱:
項目類別：
承擔單位：
起止年限：
年月至年月
填報時間：
年月
一、目的意義
二、主要工作內容：
三、改造原則
四、改造模式
五、準備工作情況
六、本項目實現后的經濟(社會)效益
七、本項目需要的經費預算(單位：元)
總經費： 其中：1.申請上級補助： 2.自籌資金來源及金額： 3.其他資金來源及金額：
科 目 調查咨詢費 拆遷安置費 規劃設計費 人員活動經費 其 合 他 計
用途摘要說明
八、承擔單位和主要協作單位及分工
九、主管部門審查意見：
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