水果店的申請書(通用19篇)_水果店的申請書
發表時間：2017-04-07水果店的申請書(通用19篇)。
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一、
水果是日常生活中不可或缺的一部分，它們富含維生素和營養物質，對于保持身體健康至關重要。因此，水果店作為一個提供新鮮水果和專業服務的場所，對于人們的生活質量起著至關重要的作用。本文將對通過參加水果店實踐活動所學到的經驗和知識進行詳細的描述和總結。
二、實踐過程
1. 實習地點選擇
在實踐開始前，我首先選擇了一家位于市中心的知名水果店作為我的實踐地點。這家水果店擁有廣泛的客戶群體和豐富的水果品種，因此我認為在這里能夠學到更多的東西。
2. 了解水果的種類和特點
在進入實踐店鋪之前，我花了很多時間和精力研究了各種水果的種類和特點。我學習了每種水果的生長環境、外觀特征、口感和保存方法等方面的知識。這些知識為我提供了更多的背景信息，使我更加專業地從事我在水果店實習的工作。
3. 學習水果的分類和擺放方法
水果的分類和擺放方法對于提高店內的工作效率和顧客購買體驗非常重要。在實踐過程中，我學會了按照水果的種類、口感以及特殊需求等因素進行分類和擺放。我注意到不同的水果需要不同的處理方式，有些水果需要儲存在冷藏室中以保持其新鮮度，而有些水果則需要放置在常溫環境下才能達到最佳的口感。
4. 學習與顧客的互動和銷售技巧
作為一名水果店店員，與顧客的互動和銷售技巧至關重要。在實踐中，我學會了如何與顧客進行有效的溝通和交流，了解他們對于水果的需求和偏好。我學會了給顧客提供合適的建議和推薦，以幫助他們做出更好的購買決策。我還學會了如何使用銷售技巧來促進產品的銷售，例如通過提供試吃或特價優惠等方式來吸引顧客的興趣。
5. 學習處理水果的技巧和方法
在水果店實踐中，我學到了許多處理水果的技巧和方法。我學習了如何正確切割和包裝水果，以保持其新鮮度和衛生性。我還學習了如何鑒別不同水果的成熟度和質量，并及時處理有問題的水果，以確保不會影響到店內其他水果的質量。
三、實踐成果與感悟
通過參加水果店實踐活動，我不僅增加了對水果的認識和了解，還學到了與顧客互動和銷售技巧。我的實踐經歷使我更加了解了水果店的運作方式和管理模式，并對未來從事相關行業有了更明確的目標和規劃。
通過實踐活動，我還意識到了水果店行業面臨的挑戰和機遇。隨著人們對健康生活的追求和消費水平的提高，水果市場的需求不斷增長。因此，作為一家水果店，需要不斷更新產品和服務，以滿足顧客的需求并保持競爭優勢。
四、
通過參加水果店的實踐活動，我深入了解了水果的種類和特點，掌握了水果的分類和擺放方法，并學到了與顧客的互動和銷售技巧。這些經驗和知識將對我未來從事相關行業有著積極的影響。同時，我也認識到了水果店行業的挑戰和機遇，這將成為我未來發展的一個重要參考。
在實踐活動結束后，我對水果的熱愛更加深了，我決定將來開一家自己的水果店，為大家提供更好質量的水果和服務。
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我家樓下有一個水果店，爸爸和我經常去那買水果。在多次交往中，我認識了那位水果店老板，他可是一位有趣的老板呢！
他姓程，所以我也總叫他程老板。程老板臉圓圓的，眼睛像核桃仁那樣。他總是笑著，因為他是個十分開朗的人。有一次，我獨自去程老板的店買西瓜。他家店里里的西瓜就如同他本人一樣，十分有趣。從0.8元一斤到2.5元一斤的西瓜，樣樣都全。不僅如此，程老板家的西瓜也形態各異，長的就像橄欖球，大的堪比冬瓜，細的如同黃瓜。我買好了一個西瓜，去稱了一下，是12.96元。程老板說：“那就10元吧。”這下可把我驚得嘴巴能生吞下一只雞蛋！因為我知道，平常買西瓜一般都要去零頭的，而十分位達到“8”或者“9”時，一般就四舍五入。這下可不得了，整整讓我省了3元。
程老板不僅生性爽快，還是一個喜歡弄虛作假的人。
又有一次，我去他家店里買西瓜，我不知道哪些是生的，哪些西瓜是熟的，就問他。程老板給我挑了一個生西瓜，我就開心的回家了。到家一看，可把我氣壞了——西瓜熟得連外皮都快崩裂了，西瓜肉也有個大洞，根本沒法吃。我就像泄了氣的皮球一樣，無力地趴在地上。
這真是有趣的程老板！雖然還略微帶著些古怪，但我還是十分喜歡到他家買水果。
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所屬行業：零售業
一、項目介紹：
社區水果店的建立：在社區的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區建立水果店。
二、市場分析：
中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
隨著居民收入水平的提高，對果品的消費需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg，與健康標準要求(70kg)還有不小的差距，與發達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素，按照健康標準計算，全國果品消費量將達到11550萬t。
三、問題判斷：
(1)如何降低成本：
(一)采購成本
(二)運營成本
(2)如何吸引消費者的關注開業初期，可以通過居委會、物業公司等途徑把開業宣傳單還有一些優惠的海報發放給小區居民。并可以推出購買一定數量水果送榨汁機等活動。這樣反過來可以帶動居民變吃水果為喝水果，增加水果的消費量。
(3)如何讓消費者選擇我們提供的商品：
1、 良好的形象
2、良好購物環境
3、 有競爭力的價格
4、 多重的促銷活動
5、 多種多樣的便利服務措施。
四、競爭分析：
1 、消費者觀念的轉變：消費者能否接收這種新鮮的水果購買方式。(南方有些地區已經很習慣這種水果購買方式，并把其當成主要的水果購買地)由于其它購買水果的傳統場所在消費者心中已經形成了習慣，所以要在短時間內改變消費者的購物觀念，讓其接受這種商業形態。
2 、大型連鎖超市：大型連鎖超市開始經營水果已經很長時間了，這說明水果消費在百姓的日常消費中已經占有了一定的比例，也同時說明了市場的廣闊，這些商家也很看好這塊市場。大型連鎖超市的優勢在于采購量較大，采購成本較低，客流量較大，購物環境比較好，產品質量和份量都有保證。
3、農貿市場：一般是以露天的形式出現。由于攤位租金便宜，所以其價格可能會有點優勢。但其購物環境、產品服務都沒有，顧客也沒有什么挑選余地，并且在質量和份量上都不很牢靠。
4、 游商小販：其特點是流動行強，能把水果車推到社區樓下，由于沒有租金成本，所以其價格可能會更低。其缺點是游商小販所售水果經常有缺斤少兩、以次充好的現象。
5、 南方地區以有的水果連鎖店：由于我們的目標是做國內最大的水果批發、零售企業，所以南方也是我們重要的市場，雖然南方已經有些水果連鎖店出現，并小有規模，我覺得這反而對我們來說是很好的機會，我們可以直接對其進行收購，不但可以收購起所有的渠道，最重要的是還可以收購其以有的水果種植基地，和物流及專業的人才。
6 、南方的零散水果店：由于南方的水果消費市場較成熟，零散水果店比較多，我們最好的辦法是讓其加盟。對方只要交納一定的加盟費，就可以使用我們的商標和進行統一的店內裝飾。并由我們提供價格有優勢的產品，并免費配送。
五、核心競爭力：
1、 我們的水果連鎖店的開展，簡單的來說就是加入他們，一起和他們成長，因為團結就是力量。
2、 當我們在面臨很多的生意困境的時候，公司會幫助您一起去度過！讓我們在開店的過程中少走彎路。
3、 品牌連鎖標準化的運營能讓我們的店發展更快更多。
4 、品牌能給我帶來貨品價格優勢和質量的保證。
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正是長身體的時候，母親常讓我去水果店買水果吃。從家里出來，走了不到一分鐘，就看到了“養維生”水果店。水果店面積不大，擠在兩個超市之間。兩邊的超市都裝飾得花花綠綠的，它的門面卻極為樸素，從遠處看，你都有可能把它給忽略了。
水果店通常都比較冷清，我們家是?？?，早就和店里的營業員混熟了，每次見我過去，她們都會很開心地迎上來。她們舒活舒活筋骨，便忙開了，從柜臺底下搬出一箱箱的水果來幫我挑。最新鮮的水果通常是藏在柜臺底下的，稍陳一點的才擺在柜臺上。柔和的燈光照著，那柜臺上的一個個也都顯得晶瑩剔透。
不用我開口，她們都知道我必買哪幾樣水果。雪梨是一定要的，買回去打成雪梨汁最好喝。于是，也不論有怎樣的形態，常常是挑最大個的。這位營業員把梨兒捧在手心，另一只手的拇指和中指輕輕撫摸幾下，仿佛同這個梨已有多年交情，摸好了，才不舍地將它放入袋子里，輕輕地，緩緩地，唯恐傷了這梨兒。
另一位從柜子里搬出一箱的榴蓮來，榴蓮是夏天常吃的。也不需問我，只挑了一個刺兒最黃的。只見她們用指甲從裂開的縫中插入，像是畫圓似的，繞著榴蓮一圈劃過來，咔嚓一聲，榴蓮殼一分為二。她們將手套了食品袋，把果肉一塊塊挖出，直接裝入袋中。這果肉的膜如此之嫩，而她們竟沒弄出一點破來。
有時，還要再買個西瓜。她們會把果皮最亮的，紋路最清晰的挑出來，再弓起手指，用指背去敲一敲，聽聽這聲音是不是足夠清脆。除了會挑，她們切西瓜的本領也是了得。從柜臺邊上的鞘中拔出一支長刀，挽起袖口，擺好POS，手起刀落，沒等這瓜發出“慘叫”，便瞬間解決好了。切好的西瓜兩邊大小一致，清清爽爽，周圍沒濺出一滴汁來。這刀也像“楊雄的寶刀”，一刀斬去，刀上沒有留下任何的痕跡。
買好了水果，所有的小袋統統裝入一個或兩個大袋子里，再借一輛推車，我吱呀吱呀地推回家去。
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水果，這種大眾消費品已逐漸轉變為生活必需品，是大眾日常消費的一個重要組成部分。隨著我們學校的不斷發展，我們學生的規模越來越大，西校區的人數在一萬五千人左右。龐大的學生數量必然帶來龐大的水果需求。經我的調查很多同學在家都有經常吃水果的習慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過學校周圍的水果店少而且需要到外面購買，很不方便。
在青少年成長的重要期間，營養是必不可缺少的，水果作為一種富含有大量維生素的產品，更是青少年最好的成長伴隨品，同時水果可以有效的治愈一些身體疾病，比如香蕉可以助消化。所以水果會成為一種大學生日常生活的必需品，但是在大學的校園里卻很少見提著水果的人，學生廣泛缺少對水果的認知，不知道水果的重要性。
根據學生的這種缺知，我們打算利用互聯網的風勢，推出校園水果屋的OTO運營，線上下單，線下送貨，不但方便了同學，也有利于自己的創業成長。
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活動目標：
1、在開水果店的過程中感知"8"以內數的實際意義。
2、了解吃水果對身體有益。
3、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。
4、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準備：
1、水果拼圖(數點對應)
2、各類水果樹、水果等
3、貨架：(分別貼上隨意排列的各種圖形)
4、燈籠若干(紅、黃、綠、藍)
活動過程：
一、導入活動：
1、媽媽要開店了，猜猜要開一家什么店?
2、拼圖游戲，知道要開水果店。"屈;老師.教，案網出處"(要求幼兒數點對應)
3、說說為什么要開水果店?
師小結：因為夏天水果的品種非常多，而且營養又好，人人都愛吃，有利于身體的成長，所以要開水果店。
二、買水果請幼兒買水果，說說、講講、數數自己買了些什么水果，它是怎樣的?
三、送貨
1、幼兒把自己買的水果送到貨架上。(引導幼兒物物對應，不受顏色、形狀、排列的影響，只要數量相同就送對了，了解不同方法的對應。)
2、每組檢查，幫助糾正。
師小結：讓幼兒知道盡管標記與標記排列的順序不同，但是數量相同也能夠交朋友。
四：掛燈籠
1、請幼兒說說新店開張怎么慶祝?(幼兒自由討論)
2、幼兒掛燈籠(要求幼兒必須看清楚標記上的顏色、數量、數字進行對應)
3、參觀燈籠，引導幼兒發現燈籠有規律地排列。
五、延伸活動：
媽媽的水果店開張了，我們一起去品嘗水果。
教學反思：
通過參觀水果店的導入，讓幼兒更進一步的理解店里的布置，并學會更多的水果。同時讓幼兒養成享受能力，提高幼兒對事物的感興趣。
整個活動中，教師得到了幼兒的積極配合，讓他們大膽地說出自己想說的.。幼兒始終有濃厚的興趣，在不知不覺參加教學活動，教師也達到了教學目標。
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(1)人流無論開哪種水果店，要選人流量密集的地方，那么留心哪些地方才會帶來人流呢?附近是否有學校、重要的車站或者地鐵站及固定的商業場所。例如學校和車站，學校的話，最好是小學，父母接孩子放學，人流就是雙倍;車站的話，最好是重要的中轉站，有4、5條線以上的公交車，人流就會很好。
(2)周邊建筑從周邊建筑考慮，街邊店周圍最好有大型的居民社區，因為客群穩定、易于摸清消費習慣，便于建立穩固的客戶關系，對于之后的水果店經營可以說是有百利而無一害。此外，門店周圍最好有學校，且學生年齡偏低。街邊水果店易于吸引年齡小的學生，而且家長因孩子成長需要，購買意愿強烈，盈利水平會較好?？傊?，水果店周圍建筑的考察應該是：人流量較大且客群相對固定。
(3)消費能力你最好清楚選址附近目標客戶群體的消費能力，消費能力與之后開店尋找貨源及定價息息相關。消費能力反映出門店未來客戶的質量。例如，門店選在一個建造有10多年，入住率高的小區附近，接觸的大部分是40歲以上的住戶，這群人是社會中堅力量，消費能力就非常強，為門店今后的盈利奠定了良好的基礎。
(4)年齡分層在選址的關鍵因素中，比較容易忽略的一項是自己目標客戶的年齡分層。年齡分層，一般分為老年、中年、青年。在選址附近，區分一下是老社區、商住樓、還是大型社區。如果是老小區，說明目標客戶群體是老年人，適合開一家普通的門店，建議選品價格偏低。如果是商住樓，白領、工薪階層的租戶才是目標客群，他們對價格不敏感，但對商品的品質、包裝和服務、是否送貨上門，有沒有外賣、支付方式等等很在意。拿支付方式來說，老年人喜歡用現金，年輕人喜歡用電子支付。年齡不一樣，需求就不一樣，從而考量是否適合門店發展。
(5)競爭對手實際上，一些新手存在認知誤區：沒有競爭對手當然最好了。如果你找的地方，沒有一家水果店，說明這里的人對水果幾乎沒需求，這個地方可能就不適合開店。最好附近有1、2家水果店，更好的是品牌連鎖。品牌連鎖中，名氣大的像百果園、鮮豐、綠葉等;在它們附近開一家店，首先客群是有水果購買需求的，然后會給你帶來人流，所以考慮競爭對手是選址的一個關鍵因素。
(6)停車選址和停車有什么關系呢?因為停車方便與否將影響進店客流。如果停車方便，客戶就到店里慢慢逛，遇到活動，甚至會買得更多;如果不方便，有可能不買東西，甚至下了車急匆匆買完就走了，這樣不利于水果店積累客戶。所以，停車也是選址考慮的因素之一?？傊?，在選址過程中，特別要關注這6個因素。做高端店，特別考慮消費能力、競爭對手、停車便利;做中層消費，更多關注人流、年齡分層以及停車便利。
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1.已有信息，即可預見信息：質量好壞水果知識等。主要從網絡和競爭者顧客中獲取
2.未知信息，即動態信息，比如價格天氣。了解動態信息是規避風險的其中之一.
二記錄信息∶
包括產品的銷售量和每日的人流量
1.每日平穩狀況
2.每日落差狀況
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今天放學，看見學校旁邊開了家水果店，而且名字也很奇怪，叫＂怪怪水果店＂
好奇的我來到了那一家店，一看，不禁嚇了一大跳！那各種水果都有一個特點，比如說仔細葡萄、開心西瓜、善良橘子……為了驗證它是否像說的那樣，我買了一個淑女蘋果，因為我平時很好動，做什么都毛手毛腳，根本就像個假小子！
第二天早上，奇跡發生了！原本粗枝大葉的我變的好細心好聽話噢！是不是淑女蘋果起作用了呢？于是我到學校后，把這件事告訴了同學們，同學們紛紛去“怪怪水果店”去買水果了，有人買了誠實香蕉，有人買了細心桃子……不一會，五年級一班出了許多天才，而“怪怪水果店”的東西也被搶購一空了，同學們都很喜悅，這件事傳到了全校同學的耳朵里，可一看“怪怪水果店”離奇消失了！原來這是神仙開的店，幫助我們改正缺點的！
就在這時仙女姐姐又在旁邊開了一間怪怪食品店，這下同學們紛紛去買吃的了……
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隨著人們健康意識的提高和生活水平的提升，水果成為了現代人飲食中必不可少的一部分。為了更好地滿足消費者的需求，水果店作為一個零售業態，在城市中遍地開花。水果店之間的激烈競爭也讓每一家水果店都面臨著許多挑戰。在這篇文章中，我們將詳細討論水果店的方案，以實現生意的持續發展。
一個成功的水果店方案需要建立明確的定位和目標。水果店的定位可以有很多種選擇，如高端水果店、平價水果店、有機水果店等。根據所選定位，水果店可以確定自己的目標客戶群，并為他們提供最適合的產品和服務。例如，高端水果店可以選擇進口水果，注重包裝和服務，以吸引那些對新鮮度和品質有更高要求的消費者；平價水果店可以選擇本地水果，提供便宜實惠的價格，吸引年輕人和低收入群體。
水果店方案需要考慮產品采購渠道和供應鏈管理。水果是生鮮產品，新鮮度對消費者來說非常重要。因此，水果店應該與可靠的供應商建立合作關系，保證每天都能獲得新鮮的水果。水果店還應根據季節變化和市場需求調整供應量，以避免庫存積壓或斷貨的情況發生。優秀的供應鏈管理能夠確保水果店始終具有競爭力的價格，并能夠及時滿足消費者的需求。
水果店方案需要注重店面布置和產品展示。水果店的布置應簡潔明亮，給消費者一種清新、舒適的感覺。店內應設置合理的貨架和陳列架，以展示各種水果的品種和顏色。不同的水果可以按照季節和類別進行分類，以方便消費者選購。水果店還可以增加一些創新的產品陳列方式，如水果拼盤、水果切片展示等，以吸引消費者的目光，增加銷售。
水果店方案需要注重員工培訓和服務質量。員工是水果店的形象代表，他們的專業素質和服務態度直接影響到消費者的購買決策。因此，水果店應該對員工進行培訓，提高他們的水果知識和銷售技巧，讓他們能夠更好地為消費者提供咨詢和建議。同時，水果店還應建立完善的客戶服務體系，包括退換貨政策、客戶投訴處理等，以提高消費者的滿意度和忠誠度。
水果店方案需要注重市場推廣和促銷活動。市場推廣是水果店獲取新客戶的關鍵手段，可以采用多種渠道，如廣告、傳單、社交媒體等。水果店還可以通過舉辦各種促銷活動來吸引消費者，如打折銷售、贈品活動、水果品鑒會等。這些促銷活動不僅可以增加銷售額，還可以提高水果店的知名度和口碑。
小編認為，一個成功的水果店方案應該包括明確的定位和目標、可靠的供應鏈管理、吸引人的店面布置和產品展示、專業的員工培訓和服務質量、有吸引力的市場推廣和促銷活動。只有綜合考慮了這些因素，水果店才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，并實現持續發展。希望本文能為水果店的經營者提供一些有益的參考，讓他們能夠制定出更加科學和有效的水果店方案。
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第1篇：四年級語文下冊《宿新市徐公店》教學反思
四年級語文下冊《宿新市徐公店》教學反思
《宿新市徐公店》本詩以清新活潑的語言，向讀者描繪了一幅春意盎然的村童撲蝶圖。在教學時，我先讓把詩中有理解難度的字、詞都讓孩子們提出，孩子們不能解答的，再由老師提供幫助。比如“急走”中的“急”有急忙的意思，和“走”在一起可以理解為“跑”在梳理通字詞的意思后，讓孩子們連起來說詩意
接著我就結合插圖，讓孩子們觀察詩句中描寫的景物，再次感悟特點。同學們找到了籬落——疏疏、徑——深、樹——花落未成陰、兒童——急走追黃蝶、黃蝶——飛入菜花無處尋。通過仔細查找，同學們還找到了菜花——與黃蝶同色、大片大片。
在找景物及景物特征的過程中，孩子們對詩中描繪的畫面有了更直觀的印象，對詩意的理解也加深了。此時，引導學生感悟田園詩這一特征，拓展了解《池上》《絕句》等，學生對此詩歌就有了總體的把握。
第2篇：四年級語文下冊《宿新市徐公店》教學反思這是一個互助平臺，為您提供大量四年級語文下冊《宿新市徐公店》教學反思范文，送一篇給你。
二年級語文下冊《宿新市徐公店》教學反思
新學期里的第一節被聽課，講授的是詩歌《宿新市徐公店》。對于二年級的古詩教學該講到什么程度，該以何種形式講才能更有效地引起小朋友學習古詩的興趣呢？從上個學期學習了《回鄉偶書》和《贈汪倫》的教學效果來看，感覺學生多進行的是機械的背誦，而作為老師的我也沒有注意從多種形式上教會學生吟誦古詩的方法并從中體會到學習古詩的樂趣。在備課時，我心里面就意識到要讓學生多朗讀，在朗讀中明白詩句意思，教師稍加講授個別字詞的理解，注意教給學生吟誦的方法。
從課堂反饋來看，學生在學習這首詩歌的興趣上來講較《草》的興趣高，通過自由讀、聽范讀、模仿讀、小組讀、動作讀等多種形式，學生能較好地讀通讀準讀古詩。由于朗讀形式較多，在一開始的時候就進行了齊讀，然后小組讀等形式的合作學習，比較少注意到讓學生先進行獨立讀，自行讀準字音等形式的獨立學習，因此在課堂中出現了部分學生一些字音把握不準，比如平舌音“宿”和翹舌音“市”，因此朗讀時要注意設計有層次感的訓練。這個在以后的課堂教學中都要記住這一點，設計步驟要考慮到小孩子的認知能力這細節，由淺到深，循序漸進。
古詩的學習，教師得先范讀，讓學生有個形象的感知，從而進行模仿朗讀，讀準字音和節奏。評價學生的朗讀要抓住閃光點大力表揚，激發其積極性和成功的體驗，從而影響其他小朋友也從中學習到正確的朗讀。比如在加動作讀這個環節，學生陳玉霞就一邊吟誦時也加上
1 了自己的動作，可以讓她到前面表演吟誦，讓其他學生也能根據自己對詩句的理解加上動作，這對古詩的理解會更有形象性。
問題的設計要小而切合學生實際，不應該太大。在揭題這一環節，讓學生理解“宿、徐、店”這三個字時，提了這個問題“你在哪里見過這三個字，你知道他們的意思嗎？”范圍過大，學生一時未能結合到自己的生活實際說出意思。把問題簡化，直接問他們是怎樣記住這三個字，教師可適宜引導學生從生活事例中記住這三個字。
古詩里的識字教學也應該讓生字從古詩中出來，讓學生會認會讀之后再把生字放回古詩中讀詩句，在這過程中可采用多種形式讓學生對古詩生字有重點的把握。
這首古詩課本有一幅很好的插圖，可利用插圖讓學生理解詩句的景物、大致理解詩句意思。在利用插圖時，教師應該注意引導學生有順序觀察圖畫，借助插圖理解“籬落、樹頭、急走、一徑”等詞語。
總的來說，個人感覺古詩的朗讀做得還不夠到位，學生學習古詩的興趣還沒很好地激發起來，在課堂上通過多種形式朗讀讓學生達到背誦的目標未達成，需要改進。
梁彩嫦 2011-2-22
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浩哥是和諧路邊的瓜商。他個子不高，滿臉麻子，臉色兇惡，但人人都說他是個純粹的好人。
浩哥的店面很破舊。導購牌在路邊的大樹下。里面只有三張水果桌，看上去又老又高；一個表面凹凸不平的小凳子是為他預留的，他的腳不穩。店外還有幾把全新的椅子供走累的路人使用。店內還提供免費茶飲，猶如沙漠中的一片綠洲，供口渴之人享用。店內只有昏暗的燈光，但地面很干凈，看起來每天都在打掃。豪哥的西瓜店旁邊，有一家水果店，是一對小兄弟開的，不過豪哥根本不在乎他們搶了自己的生意，每天都笑瞇瞇地問他們：“生意還好嗎？”
一開始我是不敢去他店買瓜的，不是別的原因，就是因為他長得兇。后來，我習慣了，也相信了他的性格。但在那之后，我心里莫名得意，覺得他的店不雅。于是，有一次買瓜之前，我避開了他，找了一家燈火通明的超市。誰知道，價格比浩哥的貴一倍。付完錢，我氣憤地離開了，這才想念浩哥的店。
浩哥給顧客摘的瓜，絕對是甜的。他一手拿著瓜，一手拍了拍西瓜，右耳聽著。那一刻，他的眼睛里充滿了清澈。浩哥是個細心的人，裝瓜的塑料袋很硬。
趙強是他的?？停洺５焦蠑傎I瓜。他總是笑瞇瞇的，寒暄了幾句后，說道：“給我選一個。”到付錢的時候，趙強總是有些沉重地問：“多少錢？”暗暗希望他能稍微抬高價格，改善一下自己的生活，但是浩哥從來不輕易抬高價格。不管生活多么艱難，浩哥面對客戶時總是很開朗。
浩哥以誠待人。每當環衛工人中午休息時，他們總會來店里和浩哥聊天。這個時候，浩哥總會拿出茶葉和瓜子來招待他們。
人性的光輝在瓜旁。 20多年來，他用自己的正直來支持人與人之間的友誼。浩哥在陽光下燦爛挺拔的背影，成為了和諧路上最美的風景！
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一、臻碧果，選放心！
二、私享水果美味，暢享健康生活！
三、好果子，甄選的。
四、甄選水果進家，自然錦上添花。
五、定制甄選，專業配送！
六、臻優果，選心怡！
七、私訂甄選，果真新鮮送到家。
八、不是所有的水果都是“甄選”！
九、不只是選水果，更是選生活。
十、甄選屬于你的私人定制水果。
十一、只為你——甄選水果。
十二、按需甄選好水果，按時滋潤尚生活。
十三、果然新鮮，當然甄選。
十四、果真怡人，e點到家！
十五、甄選果園，宅配到家。
十六、健康與便捷同在，甄選開啟水果私人定制。
十七、身居城市中央，訂制水果芬芳。
十八、定制甄選，配送心鮮。
十九、甄選水果，領鮮到家。
二十、甄選陽光水果，定制新鮮思念。
二十一、甄正的享受，源于甄正的選擇。
二十二、四季珍果，健康配好禮。
二十三、鮮果定制，甄情選配。
二十四、好水果，是甄選出來的！
二十五、甄在品質，貴在內涵！
二十六、定制不一樣的尊貴生活。
二十七、甄選從定制開始！
二十八、至尊品味，至甄選擇。
二十九、甄品好果，健康之選。
三十、訂制水果，從甄選開始。
三十一、要么住江南，要么用甄選，貴妃饞，E來辦。
三十二、甄選，您的好水果。
三十三、鮮果訂味，甄情到位。
三十四、甄選水果，真情服務。
三十五、生活“甄”滋潤，健康心選擇。
三十六、好水果，訂甄選！
三十七、甄品首選，水果之王。
三十八、水果萬千，甄選領鮮。
三十九、甄正健康的選擇。
四十、甄選果品訂制，一人一顆水果樹。
四十一、果甄鮮例，選訂終生。
四十二、這就是幸福，甄選鮮果，您的私家水果顧問。
四十三、真情到家，精挑細選！
四十四、甄選優質水果，訂制新鮮生活。
四十五、甄選真新鮮，好果好到家。
四十六、甄選愛心水果，尊送幸福貴人。
四十七、水果萬千，甑選領鮮！
四十八、甄的好水果，優選星生活！
四十九、甄選天然珍果。
五十、甄選鮮果，服務到家。
五十一、甄選好水果，品質送到家。
五十二、優果甄，選鮮到家。
五十三、甄選顆顆美味，享受優越生活。
五十四、專屬定制，更有品質！
五十五、用心的同時我們更注重品質，甄選水果。
五十六、生活“甄”滋味，健康心選擇。
五十七、水果怎么選，甄選來幫您。
五十八、甄選定制，讓水果“鮮”到家！
五十九、甄選水果，尚品服務！
六十、甄選是一種鮮果，更是一種態度。
六十一、甄選萬家水果，果真配送到家。
六十二、“甄”品之果，甄選到家。
六十三、需要水果維他命，就到甄選來。
六十四、甄選鮮例，果訂大益。
六十五、水果私人訂制，品質始終如一。
六十六、“甄”貴品質，選自甄選。
六十七、甄選，私人定制，至尊至貴。
六十八、按需甄選，真誠到家。
六十九、鮮果我配送，生活您享受！
七十、您的甑選，我的最愛！
七十一、尚品水果，有甄選！
七十二、甄選水果，品味到家。
七十三、甄選配送果味，領鮮一步到位！
七十四、給你好果子吃。
七十五、一騎紅塵甄選到，私人定制鮮果來。
七十六、領鮮甄選，果然到家。
七十七、每日甄選，嘗盡新鮮。
七十八、陽光的味道，從甄選送達。
七十九、甄選名優水果，定制品質生活。
八十、甄心優選，果然新鮮。
八十一、水果甄選配送，品質服務家中！
八十二、甄情服務，優鮮首選。
八十三、生活選甄選，品質新選擇！
八十四、精制水果套餐，甄選品質生活。
八十五、世界果園，甄選到家。
八十六、專屬您的甄選！
八十七、甄選之果，健康之選，珍情之選。
八十八、水果私訂，甄選配送。
八十九、甄肴薦鮮果，定制無二選。
九十、甄品首選，健康無國度。
九十一、甄選訂制更舒心，果色天香送到家。
九十二、果甄領鮮，精選到家。
九十三、甄珍贈正的水果，實實在在的首選。
九十四、甄選——專屬夢想果園。
九十五、天然鮮果，顆顆甄選。
九十六、臻選水果，頤享健康！
九十七、甄情所在，果最精彩！
九十八、甄饈美果，香飄萬里。
九十九、優果甄選，宅（摘）取新鮮。
一百、貨“甄”價實臻品味，私人定制心選擇。
一百〇一、唯有甄選，品鮮生活！
一百〇二、甄選珍果，奢享鮮活。
一百〇三、要定制，當然得甄選。
一百〇四、甄選誠意，定制新鮮。
一百〇五、果甄優鮮，健康優選！
一百〇六、甄選果色，私人定制！
一百〇七、我的千甄萬選，您的萬千放心——甄選水果定制專家。
一百〇八、甄品首選，新鮮營養好味道。
一百〇九、新鮮水果到家，品質為您甄選。
一百一十、甄心配選，用心傳送——甄選。
一百一十一、健康水果，甄選定制。
一百一十二、一口鮮果停不住，E點甄選隨時來。
一百一十三、甄選水果定制，生活健康品位。
一百一十四、尚優鮮果甄選配，私享生活您為貴！
一百一十五、果甄優鮮，尚流之選！
一百一十六、顧客至上，唯有甄選。
一百一十七、萬千鮮果送您家，品質生活到每家！
一百一十八、甄果生活，食尚選擇。
一百一十九、生活有好味，幸福永相隨。
一百二十、美味的水果，高端的體驗。
一百二十一、水果，為您甄選。
一百二十二、甄選，一種甜蜜的感覺。
一百二十三、綠色原生態，甄選味領鮮！
一百二十四、甄選——萬般挑剔，方能登堂入室。
一百二十五、尊貴品質，甄選定制。
一百二十六、甄選優質水果，定制新鮮生活。
一百二十七、甄選，您的私人水果管家服務。
一百二十八、品味甄選自然，定制領鮮世界！
一百二十九、“甄”心選擇每一顆水果。
一百三十、果然健康，來自甄選。
一百三十一、甄選優質水果，訂制鮮活人生。
一百三十二、優質水果甄選，真誠服務高端。
一百三十三、水果匯甄選，E訂保領鮮。
一百三十四、優質水果，優先配送。
一百三十五、百味甄選，應有盡有。
一百三十六、甄選水果訂制，一人一顆水果樹。
一百三十七、甄選水果，千里送飄香。
一百三十八、私享健康，甄選領航！
一百三十九、水果“鮮”到佳，定制“先”到家。
一百四十、甄出百果之鮮，訂制一點到家。
一百四十一、好水果，是甄選出來的。
一百四十二、果真用心甄選，私訂配送到家。
一百四十三、甄選果香領鮮，好味配送到家。
一百四十四、你選水果，我選“甄選”！
一百四十五、情甄意切，果愛之選。
一百四十六、因為甄選，所以新鮮。
一百四十七、甄選水果套餐，配送千家萬戶！
一百四十八、精心甄選，美果到家！
一百四十九、甄選水果，服務到家。
一百五十、甄惜你，選擇我。
一百五十一、甄選，水果中的貴族，貴賓般的待遇。
一百五十二、想吃水果，就訂甄選！
一百五十三、情“甄”意切，健康選擇。
一百五十四、水果原生態，訂制真自在。
一百五十五、水果配送選甄選，真快真好真鮮！
一百五十六、多果臻選，定制快樂！
一百五十七、果真優質，高端訂制！
一百五十八、私訂甄選，果真新鮮。
一百五十九、甄選一份水果，定制一份尊貴。
一百六十、甄選水果，百“禮”挑一。
一百六十一、甄選一份水果，定制一份健康。
一百六十二、甄選，您的水果好管家。
一百六十三、健康多一點，甄選果中王。
一百六十四、甄嬛娘娘的選擇——甄選水果
一百六十五、鮮甄選，私定制。
一百六十六、為你甄選，總有合你口味。
一百六十七、甄選水果，訂制品味。
一百六十八、水果e時代，健康e家人。
一百六十九、至甄果品，至鮮選擇！
一百七十、甄選水果，真鮮水果。
一百七十一、甄選好水果，一訂送到家！
一百七十二、品味甄選，幸?？诟?。
一百七十三、鮮果速達，快樂到家。
一百七十四、“甄選”水果，真正懂你。
一百七十五、萬千水果甄選配，私享生活您為貴！
一百七十六、甄選健康與快樂，貼心為你服務！
一百七十七、甄選天然，傾城傾果！
一百七十八、甄選果果，家家服務。
一百七十九、甄選訂制更舒心，鮮果到家更放心。
一百八十、都市健康水果，源自甄選。
一百八十一、甄選水果，尚品服務！
一百八十二、極品水果甄選至，獨特風味獨享鮮。
一百八十三、專業甄選，品質領先。
一百八十四、尚品水果，您需要甄選！
一百八十五、定制好鮮果甄選不錯過！
一百八十六、水果至尊，“甄”正為您而選。
一百八十七、甄選水果，專屬你我！
一百八十八、“甄選”您可別不選。
一百八十九、輕松一點，美味即來。
一百九十、甄鮮選美，果然如此。
一百九十一、純屬私人訂制，“果真”一步到位。
? 水果店的申請書
項目簡介
社區水果店的建立：在社區的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區建立水果店。
市場分析
中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
我國目前人年均果品占有量約為45kg，與健康標準要求(70kg)還有不小的差距，與發達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素，按照健康標準計算，全國果品消費量將達到11550萬t。
選擇理由
行業的需要：中國缺少水果的銷售大戶;
創業者的需要：進入門坎低，很小的投入就可以經營;
全新的銷售機會：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業連鎖店都處在微利競爭狀態下
新穎的銷售方式：開放式的自選
多樣的服務項目：提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱，及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費
水果的購買狀況和的心理：時間忙，沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發市場因為是購買別的產品為主，所以不會購買很多的.水果
龐大的市場：國家計劃在20xx年使人均消費水果達到48公斤，20xx年53公斤。也就是說要20xx年，水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨大。是現在市場的40%
特色服務
1.水果行業是發展最大的行業。并且該行業沒有什么大的銷售巨頭。市場空間非常大。并且連鎖經營也是最大的熱點。
也是最多的投資者首選的創業方式。在南方，水果連鎖店以小有規模，但都是地區性企業，規模不是很大，但其年銷售量已經很大了。單店的年銷售額以達到100萬，并以開始贏利。在已經取得成功經驗的南方水果連鎖店的基礎上，再增加些服務項目，使水果連鎖店更加人性化，并且使水果連鎖店成為國內最大的水果零售、批發、連鎖企業。
水果連鎖店的存在首先方便了消費水果。因為水果店的選址一般在社區(輻射范圍：居住戶在3000戶)。在這以前，人們購買水果的場所一般為：超市、農貿市場、其它(游商和街頭水果攤)。而德國的新鮮水果20xx年的銷售途徑和情況如下:25,5%是通過消費市場,37,6%是由連鎖店,11,1%是水果蔬菜店,8,2%是周末市場等。所以說，連鎖店是未來水果銷售的重要途徑。
分析購買地點，超市、農貿市場不是隨便在社區門口就有的，不太方便居民購買。并且去以上地方的居民，主要的購買產品都不是水果，而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重，體積大。對沒有汽車的而言，在去了超市、農貿市場購買其它商品后，只能在購買少量和品種單一的水果。在社區開設水果連鎖店，可以讓購買更方便，增加水果的消費量。
2.給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果連鎖店，采用統一裝修、統一店面布置、統一采購、統一配送，并且全部產品都經過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
3.獨特的引導消費
現在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的的調查，發現幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家怎樣合理的消費、食用水果。在這方面，我會在每家店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導大家健康的消費。
4.提供多種多樣的服務來針對不同的消費群
水果一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3G、5G)等包裝組合，有償提供給。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種)，并可以得到賀卡一張。這樣，既讓明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質量。
5.深入挖掘水果的特性及的其他需要
隨著人們的收入增加，更多的開始飲用新鮮果汁。針對的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，公司將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，公司將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并幫顧客封裝好)的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛生方面，顧客每使用完一次榨汁機，工作人員都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛生。
競爭對手
1 觀念的轉變：能否接收這種新鮮的水果購買方式，由于其它購買水果的傳統場所在心中已經形成了習慣，所以要在短時間內改變的購物觀念，讓其接受這種商業形態。
2 大型連鎖超市：大型連鎖超市開始經營水果已經很長時間了，這說明水果消費在百姓的日常消費中已經占有了一定的比例，也同時說明了市場的廣闊，這些商家也很看好這塊市場。大型連鎖超市的優勢在于采購量較大，采購成本較低，客流量較大，購物環境比較好，產品質量和份量都有保證。
我們的優勢：我們的水果連鎖店的開展，聯合果汁企業的采購優勢和物流優勢，在采購成本上一定會比其低。并且我們的由于把店面開在社區，在招聘一些下崗工人，爭取點政策支持。并且我們的購物環境、信譽度和價格都可以和大型超市抗衡。并且我們會提供榨汁服務、水果的宣傳介紹、禮品的包裝盒等服務相信都是大型超市所沒有的。
還有就是可以和一些中型的連鎖店合作，例如好又多超市，我們可以和其商談，把其水果項目承包下來，在其超市中開個店中店，付給其承包租金和銷售利潤分成。對方節省了采購費用，和經營風險，利潤卻同樣可以保證，我們則增加了銷售和展示的窗口。
3 農貿市場：一般是以露天的形式出現。由于攤位租金便宜，所以其價格可能會有點優勢。但其購物環境、產品服務都沒有，顧客也沒有什么挑選余地，并且在質量和份量上都不很牢靠。
我們的優勢：一般人們去農貿市場都是去買些日常食用的糧食和蔬菜，所以在購買了大量的其它產品后，一般不會在購買很多水果，因為購買東西太多和太重都會對其行動形成不便。而我們的水果店一般都開在社區附近，這樣方便了居民購買水果。相信誰也不愿意走20分鐘去買個西瓜在抱回家，大家購買這類水果更愿意在離家較進的地點購買。
4 游商小販：其特點是流動行強，能把水果車推到社區樓下，由于沒有租金成本，所以其價格可能會更低。其缺點是游商小販所售水果經常有缺斤少兩、以次充好的現象
5 對于追隨者：由于店面布置和銷售方法都是可以復制的，所以相信在水果店引起重視的時候，會有一些追隨者出現，但只要我們把資源(采購、物流)整合起來，相信我們的價格和服務是別人無法追趕的。并且我們對于追隨者可以權其加盟我們。
問題與風險
(1)怎樣降低成本：
(一)采購成本：采購成本和銷售量有直接的聯系。但創業開始我們不會有太大的銷售量，怎樣降低采購成本呢?其實我們只要找到合適的合作伙伴，相信這個問題就迎刃而解了。創業開始，我們可以找一家果汁生產企業投資入股。對其的吸引點是，其不但擁有了公司的股份，還可以擁有公司未來3年內所開店的店名命名權(如連鎖店命名為“匯源”水果連鎖店)及在店的門頭上加入該企業商標。相信如果連鎖店開到100家，光店面門頭的廣告宣傳費也不會少于100萬/年。并且大家聯合采購也可以降低其企業自己的采購成本及運營成本。我們得到的好處則在于：我們一開始就在采購成本上有優勢，并且我們還可以利用其倉儲、物流的優勢來降低成本。從而達到了雙贏的目的。
(二)運營成本：這直接關系到產品的銷售價格。我們除了店租便宜外，大量招聘下崗人員，爭取政策的優惠也是方法之一。
(2)怎樣吸引的關注開業初期，可以通過居委會、物業公司等途徑把開業宣傳單還有一些優惠的海報發放給小區居民。并可以推出購買一定數量水果送榨汁機等活動。這樣反過來可以帶動居民變吃水果為喝水果，增加水果的消費量。
(3)怎樣讓選擇我們提供的商品：
1 良好的形象 2 良好購物環境 3 有競爭力的價格 4 多重的促銷活動 5 多種多樣的便利服務措施。
(4)怎樣爭取更多的資源來贏得更有利的競爭力
(1)合作伙伴的選擇，可以選擇一家果汁企業來持有公司股份。這樣公司就可以借用其采購成本的優勢、倉儲、物流的優勢。
(2)爭取政策的扶持。大量的招收下崗工人，在稅收和房租方面爭取更多的政策扶持。
(5)損耗問題：水果的損耗是最難控制的。因為其關連到產品的采購、倉儲、運輸等個個環節。并且水果是不太容易量化的產品，只能按金來計算其價格，而沒有單個產品的單價。所以控制起來要比其它商品有點難度。在這方面，我們會給每店一定的損耗比例，并且損耗度和單店的利潤是掛勾的。同時也是和店員的收入直接掛鉤的，通過這樣來控制損耗度。
6氣候條件：也是決定水果價格的主要因素，好在現在可以從某些機構了解到明年的氣候預測，這也可以根據氣候條件來判斷水果的收購價格。
市場營銷計劃
一、 銷售：
成立大客戶銷售部和零售連鎖部。
單店推廣：
(1)開業之初在水果店輻射范圍內的居住小區發放宣傳工作單吸引小區居民。
(2)推出積分卡活動，吸引社區居民前來消費。并可以推出購買一定數量水果送榨汁機等活動。這樣反過來可以帶動居民變吃水果為喝水果，增加水果的消費量。
加盟事業部的推廣：
(1)參加一些連鎖加盟的行業展覽，把店面直接布置到展會上去，并在水果上(如：橙子)上印上企業的聯系方法，發放給參觀人群。這樣既有新意，也更能吸引別人的關注。
(2)在一些創業報紙或雜志上用文章介紹加盟事業和水果行業的前景，吸引加盟
(3)設立網站，介紹公司，吸引加盟。
(4)召開推廣會，邀請一些水果攤的老板參加，介紹我們公司的加盟和給其配送的政策和優惠條件。
水果的推廣：配合健康日，和一些健康機構及水果行業協會聯合，展開些街頭的健康講座和咨詢。推廣水果對健康的知識。
產品、市場、利潤分析
一 產品定位：連鎖店的開設在目標人群為3000戶人家的社區。
二 利潤分析：
(1)目標為3000戶居民的社區。消費水果80元以上的家庭占80%。消費金額為19.2萬元
消費水果50元以上的家庭占10%。按消費65元計算，消費金額為19500元
消費水果50元以下的家庭占10%。按消費35元計算，消費金額為10500元
社區人群月消費水果總額：22.4萬元
以水果店占社區水果消費35%計算，月銷售額為：8.94萬元。
(2)社區水果店的開設，會大大方便老年人的水果購買以及一些工作繁忙人士的水果消費，相信這一快可以增加15%。又根據調查，80年代以來，我國水果消費結構出現了一些變化。在食品消費結構中，隨著主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨熱可從水果占整個城鄉集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。預計今后幾年，隨著消費結構進一步趨于合理化，水果消費在我國整個食物消費中的比重將呈現穩中略升的趨勢。這部分也可以帶來一定的增長。這么計算，水果店的月營業額預計可以達到8.94萬元萬元。
市場份額分析：
1 消費人群：主要定位在離、退休人員或時間充足，掌管家庭采購權的人群。由于他們有時間，所以全家的采購一般都是由其來進行。但由于年齡原因，決定了他們不可能去很遠的地方，并購買很多很重的水果，所以社區水果店最方便其購買水果，同時南方一些已經贏利的水果店的選址也都在社區周圍。
2 次定位人群為工作比較繁忙的白領。由與工作的繁忙，以及工作的壓力，其更注意自己的身體健康，同時也是由于平時工作忙碌，沒有什么時間去超市或農貿市場，所以開在社區的水果店可以讓其在上、下班的時候很容易購買到水果，同時也起到了提示消費的一個作用。
3 由于以上幾點原因，我認為我們會占到社區水果銷售的30%的市場份額。
? 水果店的申請書
這幾天我總是嘮叨想吃山竹，可是超市沒有賣的，媽媽實在沒有辦法，說周末帶我去市里逛逛看。
今天正好是周末，媽媽就帶我去了“黑哥”水果超市。一進門，貨架上的水果琳瑯滿目，應有盡有。我就像劉姥姥進了大觀園，眼睛都不夠用了。還有好多沒見過的水果，原來我沒吃過的水果這么多??！我一眼就看見了山竹，我拿出豹的速度一下沖過去，直喊：“媽媽，在這里?！眿寢尠琢宋乙谎壅f：“看見吃的就來精神，學習也沒看你多積極?！蔽也环獾卣f：“我積極呀，老師都可喜歡我呢！”老媽說我是自我感覺良好。
剛稱完山竹，我又嚷嚷著買點草莓。媽媽說：“你掙錢了嗎？要這要那的?！蔽倚ξ恼f：“我先欠著，長大了再還?！眿寢尫Q草莓的功夫，我又偷偷的去拿了一盒柿子餅。
結完賬走的時候，媽媽說：“就這點兒還不夠塞牙縫兒的，居然花了我一百八十塊大洋，你可真會吃?！蔽覡恐鴭寢尩氖终f：“等我長大賺錢了，你想吃什么我來買單。”
? 水果店的申請書
1.同行：促銷方法，商超近況，針對性的采取措施。
他們的每日銷量和人流量。
2.顧客：如何取得顧客的信任。把握客戶的心理。如何規避與客戶之間的矛盾。
3.水果：了解水果和天氣的關系，了解水果和節日的關系，了解水果和醫學常識的關系，不同體質的人需要或適合吃的水果。不同水果其本身的特性。
? 水果店的申請書
活動目標
1.在游戲中繼續感知分類，認識區別大小。
2.初步積累按事物的某一特征進行擺放的生活經驗。
活動準備
1.圖片：水果2
2.水果筐子、橘子、蘋果、梨若干。
活動過程
一、觀看圖片：水果
1.教師：你們看到了哪些水果？
2.提問：水果店里的水果是怎么擺放的？（引導幼兒說出分類擺放的相關經驗。）
二、擺放水果
1.教師：今天，我們也來開個水果店，好嗎？
可是，橘子、梨、蘋果這樣亂七八糟放在一起能開水果店嗎？（引導幼兒說出：橘子、梨、蘋果分別放在三個筐子里。）
2.幼兒分放水果，教師觀察。
引導幼兒邊放邊說：蘋果蘋果在一起，梨和梨在一起，橘子橘子在一起。
3.教師：現在，水果店里整齊多了。但是，大蘋果和小蘋果的價錢是不一樣的，而且我今天想買大蘋果送給朋友，可是大蘋果、小蘋果放在一起，我挑起來真是麻煩。那怎么辦呢？（引導幼兒說出把同種水果按大小分開放。）
4.幼兒按大小分類，最終分成六筐水果。
三、游戲：買水果
1.教師當老板，幼兒買水果，一人可以買1-3個水果。
2.說說自己買了幾個大或小的什么水果。
? 水果店的申請書
一、
水果是人們日常飲食中不可或缺的一部分，它們富含維生素、礦物質和纖維，對人體健康有著重要的影響。水果店作為一個供應新鮮水果的地方，在人們的生活中扮演著重要的角色。本文將詳細描述我近期進行的一次水果店實踐，通過實地觀察和參與經營活動，了解水果店運營的各個方面。
二、實踐過程
1. 水果采購
在實踐的第一步中，我參觀了當地的批發市場，觀察和了解水果的采購流程。我看到供應商提供各種新鮮水果，包括蘋果、橙子、葡萄等。他們通過查看質量、價格和數量來選擇合適的水果，并與供應商洽談價格和交付方式。我從這個過程中學到了如何評估水果的質量和選擇適合顧客需求的產品。
2. 水果陳列和儲存
在水果店參觀的第二步中，我觀察了水果店的陳列和儲存方式。我注意到水果店將不同種類的水果分別陳列，以吸引顧客的注意。并且，店主們定期檢查水果的新鮮度，并采取相應的措施，以保持水果的品質。他們注意水果的儲存溫度、通風條件和濕度，以延長水果的保鮮期。我學到了儲存水果的重要性，以及如何正確展示和保護水果。
3. 顧客服務
在實踐的第三步中，我參與了水果店的日常運營和顧客服務。我注意到店主們都非常友好和樂于助人，他們為顧客提供了個性化的建議和推薦。他們詢問顧客的口味偏好，并根據顧客的需求提供適當的水果選擇。他們還為顧客提供其他服務，如切割水果、包裝和配送等，以提高顧客滿意度。我從中學到了如何與顧客進行良好的溝通，以及為顧客提供更好的服務。
4. 營銷策略
在實踐的最后一步中，我觀察了水果店的營銷策略。我注意到他們利用店內廣告牌和櫥窗展示來吸引顧客的注意。他們還通過社交媒體平臺發布水果的營養價值和健康效益，并與顧客保持互動。他們還定期舉辦水果品鑒和推廣活動，以吸引更多的顧客。我學到了如何利用各種渠道宣傳和推廣水果店，以增加銷售額和市場份額。
三、實踐收獲
通過這次水果店實踐，我不僅深入了解了水果店的運營過程，還學到了一些有關水果質量評估、陳列和儲存、顧客服務以及營銷策略等方面的知識和技能。我發現水果店的經營需要仔細研究市場需求，并根據不同的顧客需求提供個性化的服務。我還了解到水果店需要不斷創新和改進，以應對市場競爭和顧客的需求變化。
四、
水果店作為一個重要的供應渠道，為人們提供了新鮮和健康的水果選擇。通過參與水果店的實踐，我深入了解了水果店的運營過程，學到了一些有關水果質量評估、陳列和儲存、顧客服務以及營銷策略等方面的知識和技能。這次實踐對我今后自己開設水果店或從事相關行業的職業發展都有著積極的影響。
（1027字）
? 水果店的申請書
活動目標：
1、學習不受物體大小、排列形式的影響，比較10以內數量的多、少、一樣多。
2、能運用多種方法觀察、比較物體數量的差異。
3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
4、有興趣參加數學活動。
活動重難點：
能運用多種方法觀察、比較10以內數量的多、少、一樣多。
活動準備：
1、水果實物圖：分別有8個西瓜、8根香蕉、9個桃子、9顆荔枝、10顆、10個哈密瓜。
2、分類盒：6～10數卡、水果小膠粒，幼兒畫冊。
活動過程：
一、感知10以內的數量。
1、教師以水果超市進了許多水果為題，引出課題。
小貓的水果店新進了許多水果，讓我們看看有什么吧?。ㄎ鞴稀⑾憬?、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數一數吧！
2、出示水果實物圖，請幼兒觀察水果分別有多少，并出示數卡匹配。
二、比較水果的多少。
以“水果店擺放水果”游戲，引導幼兒學習不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數量的水果放在一起。
1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什么？什么水果和它一樣多呢？你是怎么看出來的？
2、教師引導幼兒用數一數和一一對應的方法比較水果的多少，并進一步引導幼兒思考同樣多的水果，為什么擺放的不一樣。（引導幼兒發現因為有的水果大，有的水果?。?/p>
三、幼兒操作活動。
1、水果排隊：請幼兒將6～10的數卡在分類盒上按序插好，并擺放相應數量的水果。
2、《幼兒畫冊》練習“水果有多少：數數圖中各有多少棵，用點子表示出來。
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