一年級日記讀后感集錦。

寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關于“一年級日記讀后感”的演講讓我們思考了很多。

一年級日記讀后感【篇1】

電影《烈火英雄》根據鮑爾吉·原野的長篇報告文學《最深的水是淚水》改編，講述了消防員以生命維護國家及人民財產安全的故事?！傲一馃o情，英雄無畏”八個字，則很好地詮釋了影片所要表達的消防救援精神。透過海報，觀眾們既能感受到油罐火災現場帶來的絕望感，同時又能感受到消防員的堅毅和勇敢，也看到了新時代青年的擔當精神。

新時代青年要有迎難而上的擔當精神。“長征精神”是時代青年擔當職責的精髓，為了華夏民族的解放，紅軍青年直面國民黨的圍剿，地方武裝的阻隔，雪山草地的阻擋，他們迎難而上，直面難題，最終建立了我們的新中國?！昂教熘浮卞X學森，應對重重困難，沖破種.種阻礙，迎難而上，堅持回國效力，最終讓中國的“兩彈一星”至少向前推進了二十年。困難是我們人生的伴侶，是我們奮進的絆腳石，戰勝困難是我們青年人在職責和樂趣。新時代青年是改革發展的主力軍，是實現中國夢的主力軍。我們的青年人必須要有迎難而上的擔當精神，應對成千上萬的困難與挑戰，直面困難，解決困難。

新時代青年要有挺身而出的擔當精神。西漢抗匈將領霍去病，17歲挺身而出領兵抗擊匈奴的侵略，率軍深入漠北挺進兩千多里，一舉打敗匈奴。從而長久地保障了西漢北方地區的邊境安全，壯我華威。四川涼山森林大火，1300多人挺身而出，奮戰近20小時，參與救火，30名青年消防員犧牲，安全保護村組5個、民房30余戶。30名青年消防員是我們青年人學習的榜樣，新時代青年人機遇和挑戰并存，改革與創新并進。青年人要勇立潮頭，在平凡的工作崗位上站在最前沿，奮戰在第一線。新時代青年必須要有挺身而出的擔當精神，直面前進過程中的暗礁與荊棘，矛盾與挑戰。

新時代青年要有承擔職責的擔當精神。青年革命志士秋瑾，她蔑視封建禮法，提倡女權，在得知革命起義失敗后，她毅然留守，遣散眾人，用自我的生命保護革命同志。“天眼之父”南仁東，他為了讓中國能夠擁有世界第一臺最大的射電探測儀器，苦苦堅持幾十年，傾盡全力，將一生都奉獻給了祖國。每個人都有一份職責，但并不是每個人都能承擔起這份職責，這份職責可能是對自我，亦有可能是對國家。新時代青年要有承擔職責的擔當精神，敢于承擔職責，勇于承擔職責。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年是新時代國家發展的未來、民族復興的期望。新時代青年要有擔當精神，迎難而上的擔當精神、挺身而出的擔當精神、承擔職責的擔當精神。擔當精神是中華民族的傳統美德，新時代青年勇爭擔當精神的傳承者。

一年級日記讀后感【篇2】

讀《心平氣和的一年級》有感-女人心情日記

昕樂馬上就是一年級的小學生了，8月10日，海淀公園師生見面會后，更是讓媽媽有了心癢難耐的感覺。期待著開學，期待著變化。當然這期間，也迫使自己有所變化，媽媽又慫恿著瑩瑩姐姐的媽媽一起買了本書雪瑞萍老師的《雪瑞萍班級日志心平氣和的一年級》。

久聞薛老師大名，去年讀的日有所誦就是出自薛老師之手。媽媽此次買了書就一頭扎進了書里，起初沒覺得有什么太特別的，越讀越覺得不能自拔，薛老師對孩子那化不開的濃濃的愛意都滲透在薛老師日常教學的一言一行、一字一句，令我感動不已，數度潸然淚下。

薛老師首先要培養的是孩子的靜氣定能生慧、靜納百川，現在社會太浮躁了，缺少的就是靜氣，能把唧唧喳喳、吵吵鬧鬧的一年級孩子培養成安安靜靜讀書的文雅儒生，真是需要極大的耐力與智力。薛老師能做到，而且，薛老師能做到極致。

一年級日記讀后感【篇3】

暑假里，我讀了《小屁孩日記》這本書。里面的故事不但有趣，而且讓人訝異。怎么有趣奇怪的呢?聽我一一道來。

比如說故事里面竟然有1月0日，天氣竟然是有太陽，有云有風，有雨有雪有霧;朱古力豆的名字竟然叫朱古力豆;魚也要過年……

再比如朱爾多身上發生的許多有趣的事，也讓人捧腹大笑：爸爸讓朱爾多去買三十張郵票，媽媽讓朱爾多買三個面包，結果朱爾多買了三十個面包和三張郵票;朱爾多給媽媽洗碗結果碗全都碎了;朱爾多還得到了五塊錢的壓歲錢，可是朱爾多覺得五元做為壓歲錢實在太少了;還有朱爾多的媽媽開始減肥，一天到晚總是吃茄子，她說茄子里有維生素A B C D E F G。

讀了這本特殊的日記，我覺得朱爾多的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，小作者用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊!我想我也可以學一學，發現身邊有趣的事，把它們記錄下來。

一年級日記讀后感【篇4】

2017-06-09一年級閱讀印象模式：馬燕的日記閱讀印象我想上學。

媽媽，我不想回家。

可是我家沒有錢。

”如果我不上學，一輩子眼淚哭不干。

”……這樣的話語，很多次出現在馬燕的日記中。

每當我都到這樣的話，我都會被馬燕對學習的熱愛所感動，眼淚就會流出來。

馬燕家很窮，但她很愛學習，她輟學了，還記日記。

想想我們，生活的是多么的幸福。

這里有溫暖的家庭，美麗的校園和優秀的學校，但是我們有幾個孩子和馬燕一樣熱愛學習。

提到寫日記，就會頭疼”。

甚至有一些學生連作業都不能按時完成。

媽媽經常說我們這群孩子，真是生在福中不知?！?。

讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學到了很多。[唯美句子 wWw.Wei890.cOM]

我應該向馬燕一樣熱愛學習。

有時，練琴、畫畫、上奧數等，我會感到學***。

特別是練古箏時，隨著曲子的難度加大，我真想放棄。

想想馬燕姐弟們為了上學每天步行二十多公里，每天走四五個小時的小路，有時刮風、下雨，他們連躲得地方都沒有。

但他們還是堅持著，還是那么熱愛學習。

與馬燕相比，我真的應該珍惜現在的學習，努力學習，不辜負父母為我創造的美好學習。

為了讓我學到更多的知識，爸爸媽媽每周都會送我去馬鞍山文化宮學習。

以前，我也在心里抱怨媽媽，這讓我學到了太多。

現在，我應該感謝我的爸爸媽媽。

我想更加努力學習，做一個懂事的孩子。像馬燕一樣，我愛學習，孝順父母。文章

一年級日記讀后感【篇5】

昨天，我在書店里看見了安妮·弗蘭克著得《安妮日記》，這個作家英年早逝，只活了16歲，這部書寫了她16年得童年生活，我看了十二分同情他們。

這本書講述了：1929年，安妮出生在德國法蘭克福得一個猶太家庭。1933年，弗蘭克一家移居荷蘭：一次，安妮過生日時，收到一本硬皮筆記本，安妮十分喜歡，給這本日記取名叫“吉蒂”她在上面寫日記，寫他得喜怒哀樂和她心中得小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德軍占領了荷蘭，為了逃避蓋世太保得搜捕，父親帶著一家人躲進了辦公室得密室。幾天后，另一家也擠了進來。在這不隨意活動得日子里，安妮接著寫日記。時間慢慢流逝，安妮想著可以快點告別這個充滿死寂和饑餓得囚牢重返校園。后來她真得離開那里，不過去得是集中營，1944年8月4日，弗蘭克一家被發現，后來，凡丹一家和安妮媽媽伊迪斯去世了，安妮姐姐瑪格麗特支持不住了也去世了，1945年3月，差三個月滿16歲得弗蘭克死于傷寒。戰爭結束后，只有安妮父親一人生還。他整理出版安妮隱匿期間得日記。

讀完之后，我十分同情他們，他們一家和凡丹一家、公司職員，真得好可憐，戰爭這樣無情，傷害了許多無辜得人們，我好同情他們，我和安妮一樣，渴望和平，全世界人們一起生活，從此不再有戰爭，讓我們化敵為友，世界一定會更加美好。