小兒內分泌科實習周記(實用14篇)
發表時間：2022-08-24小兒內分泌科實習周記(實用14篇)。
? 小兒內分泌科實習周記 ?
健康教育四字相信大家早就不陌生了，作為內分泌科的護理姐妹門更不會陌生，早在__年，健康教育就被立為糖尿病患者治療的五駕馬車之一，五駕馬車之首，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。
專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個稱謂，但我聽著猶如千斤重擔，壓力大于動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎么做啊!還是象平常一如既往的做嗎?肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢?難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎?
給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎?在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎?仔細稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧!”
仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何?沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。
總所周知，電話回訪可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫院改進服務,提高水平,為醫院樹立良好的社會形象,鞏固醫院與患者之間的和諧關系,拓寬服務領域，創造良好的經濟效益的同時有效防止和減少醫患糾紛的發生，護士核心價值得以體現，素質得以不斷提高。我科把電話回訪內容定為5條：1了解患者出院后的病情2了解出院后的用藥情況3給予恰當的相關護理指導4征求住院期間的意見和建議5提醒患者門診隨訪時間，現就八月的回訪做個統計分析：
內二八月共出院225人，其中腎病138人，內分泌87人，從出院的病種統計：腎病的蛇咬傷患者11人，蜂蟄傷14人，酒精中毒7人，農藥中毒10人，百草枯中毒5人，藥物過量3人，鼠藥中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合計56人，腎病綜合癥21人，腎功不全不全及尿毒癥34人尿路感染20人，其余病人7人;
內分泌的出院病種統計：糖尿病42人，甲亢12人，甲減8人其余疾病25人，從年齡統計：60歲以上的病人145人，60歲以下的病人80人，從城鄉統計：由于沒登具體地址，估算了一下,內分泌本城區患者占50%，其余50%是異地城區外的，腎病的患者本城區可能只占30%，異地城區外的占70%;
從電話回訪結果統計：腎病患者：電話打不通有14人，電話錯誤3人，無電話9人，連續三次無人接聽7人，關機4人，電話提示空號15人，死亡6人;內分泌電話回訪情況統計：電話打不通6人，無人接聽5人，關機4人，電話不存在3人，停機1人，電話留錯1人，無電話3人，死亡3人，從電話接聽者統計：內分泌家屬接聽10人，腎病家屬接聽96人，1例鄰居接聽，從電話回訪時間統計：1小時最多回訪40人，225人大致要花56小時，從回訪意見統計：腎病有2人有意見，內分泌1人有意見。
經以上統計分析，體會如下：
一、更進一步明白了電話回訪的目的和意義：
1、電話回訪可以提高醫院服務的層次：相當于醫院的“售后服務”，完善醫院的“服務環”;
2、醫院信息收集：在隨訪過程中收集病人對醫院運行環節中的意見，作為醫院工作改進的依據之一。
3、穩定病人群：通過電話隨訪，提升醫院的服務效果，使病人成為中心醫院的忠實“客戶”。
二、電話回訪的注意事項：
1、醫療安全尺度的把握：電話回訪的主要目的是給患者帶去醫院的問候，而非遠程的醫療，回答患者醫療上的問題需慎重，避免簡單的`判斷和隨意指導;
2、回訪者的規范把握：因為致電者代表著醫院，電話用語必須得體靈活，應對意外問題從容大方，給患者留下美好的印象;
3選擇適當的回訪時間和地點，我們選擇的時間段為15:00～17:00，尊重患者或患者家屬,稱呼得當,語言措詞得體，對患者有同情心和責任感，會談內容的保密，不暴露患者隱私。
三、電話用語要規范：
電話回訪是醫院服務的延伸，訪問者代表了醫院，因此，用語及訪問內容、程序必須遵循一定的規范，以體現醫院服務的標準化。一般而言，電話回訪需遵循以下規則：
1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。
例：您好，請問您是___嗎?我是中心醫院的健康教育護士___，這次給您電話是對您的出院回訪。
2、根據病人不同情況詢問病人出院后的疾病康復情況，給于適當的指導。在回答病人的問題時如果你無法確認或你認為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。
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xx醫科大學第一附屬醫院內分泌一科是xx省最早成立的內分泌代謝疾病?？疲瑢τ谀軌騺肀究剖覍W習是我最大的幸運，我收獲的不止是基本的護理專業技術，還收獲到與病人的相處方式與溝通技巧。
在內分泌一科，于護理專業技術上收獲最大的是突破自己內心對一次性鋼針靜脈穿刺的恐懼。剛到科室的第一天，了解到科室很多病人的靜脈輸液是使用一次性鋼針，心里就一陣陣發虛，在之前實習的科室大多數都是使用靜脈留置針穿刺，少數使用一次性鋼針穿刺的失敗率很高，帶教老師們每天都會鼓勵我動手，傳授我穿刺小技巧。所以在實習的中、后階段，為了突破自己，每天早上的靜脈輸液，大家都是積極搶著操作，工作的氛圍十分積極向上。
內分泌一科的護患關系十分友好。每天早上到達科室，護士與患者都互相友好打招呼，對入院病人笑容接待，還時不時可以聽到出院患者在護士站對護士表達感謝與出院告別。病人的每一句鼓勵、每一次夸獎、每次失誤道歉后的諒解都是我們的動力。有一次，我主動跟患者表明自己的實習身份后，患者對我說：“來吧，扎這針不成功就再扎一次，我不怕，你也不要怕。”有一次，我為患者肌肉注射，患者對我說：“你的動作很輕，我都不覺得疼，你打針打得很好?！庇幸淮?，我為患者靜脈穿刺沒有成功，我道歉后患者對我說：“沒關系，不要怕，誰都要有一個訓練的過程。”
十分感謝在內分泌一科遇到的每位老師，您們竭盡全心帶我學習，您們手把手教我操作，我的每一點進步都是您們的功勞，謝謝您們！也十分感謝每位善待我和不善待我的患者，善待我的患者讓我充滿動力，在護理道路上一步一步前進，不善待我的患者讓我看到自己的缺點與不足，不斷改進使自己不斷改進，謝謝您們！
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蜂產品可以幫助清除宿毒、補充人體所需的各種微量元素，同時也是調節內分泌的恩物，姐妹們可以根據自身情況選擇服用蜂蜜、花粉或蜂王漿。
五谷雜糧可以很好的調節人體的中氣，中氣足則人的自身調節能力就強，起到一個良好的平衡作用。平時像豆類、谷類、堅果、大米、白面、燕麥、玉米、紅薯、淮山、黑芝麻都要多吃，不能因為自己不喜歡雜糧而偏食。
純奶、酸奶等一些奶制品對調節雌激素平衡也很有好處。不光如此，牛奶應該作為日常保健必飲的東西，老少皆宜，可以很好的補充鈣質、蛋白質及人體必須的脂肪等營養物質，可以預防骨質疏松、延緩衰老。
豆漿對于女人的好作用真的是非常多的，因為豆漿中的微量雌激素具有雙向調節的作用，既體內雌激素不管是偏高還是偏低它都可以起到一個反向調節、平衡分泌的作用。其實不管有沒有失調的姐妹，尤其是即將進入30歲的姐妹們都應該開始養成喝豆漿的習慣，可以幫助很好的延緩衰老。如果不喜歡喝超市中賣的甜甜的豆漿可以買個豆漿機現磨現煮。
美容離不開水果蔬菜，你會發現所有的美容養生中都離不開水果蔬菜。水果蔬菜中含有豐富的營養物質，內分泌失調其中一個原因就包括了營養缺失不均衡。不同的水果蔬菜所含的營養物質各有側重，因此必須全面的吃才能獲得最為豐富的營養。可以根據自己體質選擇幾種自己經常吃的，對其它的水果蔬菜也做到定期或不定期吃一吃。在這里值得一提的是石榴、豆類蔬菜，它們含有天然的激素，激素分泌偏低的姐妹可以多吃一些。
良好輕松的心態是解決一切問題的基礎，這句話雖然有點說起來容易做起來難，但我們也要努力做到，不能一出了問題就整天茶飯不香、注意力全都集中在自己出現的問題上。其實這一點也是解決一切美容問題的基礎。
運動可以使人身心放松、心情愉快，可以很好的調節人體機能，治療紊亂。平時可以多做些像跳舞、太極拳、瑜伽、游泳、爬山、散步之類的運動并且做到堅持不懈。只有飲食加運動才是改善和治療內分泌失調長效的辦法。
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第一天：
今天是我在小兒內分泌科實習的第一天。當我進入科室時，被各種儀器和設備包圍的房間讓我感到有些緊張。但是，導師很和藹地向我介紹了科室的工作環境和日常工作內容，讓我感到安心。我還見到了其他實習的醫學生，大家一起交流，在導師的指導下進行了基本的患者接待和記錄工作。
第二天：
今天我有幸跟隨導師一起進行患者的診斷和治療工作。我學到了很多新知識和技能。我們先是接待了一位7歲的男孩，患有生長激素缺乏癥。導師為他測量身高和體重，并進行了詳細的身體檢查。接著，導師分析了他的檢查結果并制定了個性化的治療方案。在治療的過程中，導師還耐心地向我解釋了每個步驟的原理和方法。
第三天：
今天我跟隨導師參與了一次患者會診。會診的對象是一位12歲的女孩，她的父母因為她的生長延遲而擔憂。在會診中，除了導師和我，還有其他科室的醫生參加。大家就患者的病情進行了廣泛的討論，并共同制定了治療計劃。這是我第一次參與這樣高水平的會診，我感到非常榮幸。
第四天：
今天我和導師一起為一名11歲的男孩進行激素治療。在治療過程中，我負責觀察患者的情況并記錄相關數據。通過這次實際操作，我對激素治療的原理和方法有了更深入的了解。同時，導師還向我介紹了一些常見的并發癥和藥物副作用，并讓我學會了如何應對。
第五天：
今天我參與了一次糖尿病患者的教育咨詢。這位患者是一位14歲的女孩，她已經被確診為1型糖尿病。導師為她進行了病情解釋，并向她詳細介紹了糖尿病的管理方法。我向導師學習了如何為患者解答疑問，給予她們正確的生活方式建議，并幫助她們制定合理的飲食和運動計劃。
通過一周的實習，我對小兒內分泌科有了更深入的了解。我學會了如何接待患者，如何進行檢查和治療，并了解了一些常見小兒內分泌疾病的診斷和治療方法。在實習期間，我還與其他醫學生和醫生密切合作，進行討論和學習。通過與導師的交流和實際操作，我對小兒內分泌科的興趣更加濃厚。這次實習經歷讓我對未來成為一名小兒內分泌科醫生充滿了信心。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續努力，為每一位患者提供最優質的醫療服務。
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這已經是我在內分泌科實習的第三周了，每一天都充滿了新鮮和挑戰。作為一名醫學生，我深知實習的重要性，不僅可以提升自己的臨床技能，還能增加實踐經驗。
在內分泌科實習，我得以接觸到各種內分泌性疾病，如糖尿病、甲狀腺疾病、腎上腺功能異常等等。在第一周，我主要進行了病歷編寫、常見內分泌藥物的了解和各種常規檢查的操作。這些基礎性的工作讓我對內分泌科有了一些初步的認識。
在第二周，我開始參與一些臨床診斷。我記得有一位50多歲的患者，最近出現了頻繁的尿頻和口渴，而且身體明顯消瘦。經過與主治醫師的討論，我們初步懷疑他可能患有糖尿病。為了確診，我幫助進行了糖耐量試驗。通過對血糖和胰島素的監測，我們得出了確診結果。這位患者確實患有糖尿病，我為自己能在這個過程中起到一點點幫助而感到高興。
第三周，我開始更加主動地參與臨床診斷。有一天，一個年輕女性前來咨詢月經不調的問題。經過詳細詢問和體格檢查，我們懷疑她可能患有多囊卵巢綜合征（PCOS）。為了進一步確認，我幫助進行了一些激素檢測。結果顯示，她的雄激素水平異常升高。我與主治醫師共同制定了治療方案，并向患者解釋了疾病的原因和治療的原理。能夠幫助患者解決問題，我感到非常有成就感。
在這三周的實習過程中，我不僅學到了很多專業知識，還學會了如何與患者進行有效的溝通。有一次，我遇到了一個年輕女性，患有甲狀腺功能亢進癥。她對這個疾病的了解非常有限，對治療也抱有恐懼心理。我耐心地與她交談，詳細解釋了甲狀腺功能亢進癥的病因和治療方法，并告訴她我們會盡力幫助她控制病情。在我的安撫下，她漸漸放下了心理負擔，信任了我并開始積極配合治療。
實習期間，我還參與了一些學術討論和病例討論。在這些討論中，我能夠聽到各位醫生的經驗和見解，并從中學習到很多診療技巧。同時，我也有機會分享自己的看法和疑問，得到了其他醫生的指導和幫助。
總的來說，這三周的內分泌科實習對我來說是一次寶貴的經歷。我不僅加深了對內分泌性疾病的認識和理解，也鍛煉了自己的臨床技能和與患者溝通的能力。我意識到作為一名醫生，不僅要關注患者的病情，還要關注他們的情感需求。我希望在未來的實習中，能夠繼續努力，成為一名優秀的內分泌科醫生，為患者的健康貢獻自己的力量。
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1、保護心理健康：
我們要承受來自各個方面的壓力，哪一種壓力都需要打起十二分的精神來應對，難以徹底放松。這種緊張狀態和情緒改變反射到神經系統，會造成內分泌失調，所以保護心理健康對預防內分泌失調有重要意義。
2、飲食調理：
為了維持人體正常的生理功能，就必須有足夠的、適當的營養，否則，內分泌失調的問題就會一一出現，因此女性要注意補充營養。黃豆和豆制品中含有大量植物雌激素，在預防乳腺癌方面扮演重要角色，尤其是黃豆，可以改變體內激素的分泌。
3、能不熬夜就不熬夜：
睡眠不足會導致新陳代謝失調。經常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快，健康也會嚴重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧!每晚睡眠4小時或不足4小時的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會出現問題。
4、愛泡澡：
泡澡是維持身心平衡最簡單的方法之一，利用高溫反復入浴的方式，可以促進血管收縮、擴張。每次泡澡3分鐘，休息5分鐘再入浴，重復三次，就能在不知不覺中消耗大量能量，效果相當于慢跑一公里。同時，泡澡也能促進老舊角質更新，保持肌膚光滑細致。
5、隨時隨地做個按摩：
體內淋巴液與血液循環是否通暢，會影響身體對于廢物、毒素等物質的排出速度。正確的按摩手法，能維持血液循環的順暢，加速代謝，順利處理體內廢物。從四肢末梢朝心臟方向按摩，可以推動淋巴及血液的流動，能使肌肉的代謝更加旺盛，提供細胞更多促進代謝的營養素和幫助脂肪燃燒的氧氣，同時加速排出廢物。每天看電視的時候順便做做按摩，輕輕松松就能更健康。
6、少吃快餐，遠離毒素：
快餐送給女人的是——心血管系統疾病和生殖系統腫瘤的高發病率。攝取過多的飽和脂肪會刺激雌激素過度分泌，脂肪中的類固醇可以在體內轉變成雌激素，促使乳癌細胞形成。攝取人工激素過多，體內毒素過多，也會造成內分泌失調。少用塑料制品包括保鮮袋，盛裝微波食物，因為容易溢出有毒物質。
7、身體健康就去獻血：
獻血不僅是良好的社會公德，還可以大大促進自身代謝的能力，不但不會損害健康，定期獻血還是維持健康的方法之一。因此，只要身體健康，符合獻血條件，還是去盡義務吧。
8、運動的法則：
有氧運動提升身體能量至少要達到每周3次、每次30分鐘、運動后每分鐘心跳達130下的有氧運動才能有助于健康。千萬別小看這短短30分鐘的運動量，它除了可以幫助消耗熱量、減輕體重外，還能將氧氣帶到全身各部位，提升新陳代謝率、有效燃燒脂肪，效果會持續數個小時之久。
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內分泌是我實習的第二個內科科室，在這度過了很開心也很充實的四個星期。我不僅學習到了?？频睦碚撝R以及專科的操作，更加鞏固了我的基礎操作能力，同時，也讓我體會到了學習之外的樂趣。非常感謝帶教老師！
首先，相對于腦病科的繁忙，這里的氛圍比較輕松。平時和病人除了執行醫囑之外，還有比較多的交流空間。每天下午的三點到四點，病人可以到科室大廳練習八段錦，強身健體，這是一個很好的交流的平臺。除此之外，老師也會安排時間給病人進行小講課。在這之中，也有很多交流。在這樣子的氛圍中，吸收知識也顯得很開心和輕松。
再者，對于內分泌的?？浦R得到了豐富。如熟悉胰島素及其類似物的類型及作用，胰島素筆、胰島素泵的使用，糖尿病足的護理，甲亢危象的表現及護理。同時我學習到很大?？频牟僮?，如胰島素注射，胰島素泵的使用，血糖監測。還有中醫操作雙柏散水蜜敷；穴位貼敷；耳穴療法。在這段時間里，老師給了我很多指導，都是平時操作時不大注意的地方，比如留置針封管時，老師教給我一些技巧，如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面。在注射胰島素時，老師糾正我的不規范之處，告訴我那些地方做的不足，給我示范正規的操作。非常感謝老師。
在這個科室覺得自己的不足之處在于自己的表達能力需要加強，比如向病人介紹胰島素筆的使用時，未能講得流暢連貫和通俗易懂，思維有一點兒混亂。這些還有待以后的加強，不斷練習，充分熟悉材料。我相信我可以做好的。
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這周是實習的第一周，被分到內分泌，據傳說是抽簽，也不管是怎么分配啦，跟誰都無所謂，管他男女搭配干活不累。其實想想先輪內科也好，病歷病程體格檢查比較嚴格，以后出去輪也比較好，剛開始有個嚴格的老師規范的指導確實非常重要。
第一天傻傻的來到內分泌，又見到熟悉的林偉老師哈，還有陳剛老師，科秘二話不說就把我分陳剛主任一組了，也好畢竟都被這些老師帶過。直接帶我的是一個規培的學姐，其實啊說實話內分泌每個醫生都可以當我的老師，很多人都教過我，規培的林曉瑾學姐教我開化驗單、寫病程，反正有什么問題幾乎問她，五年制學姐教我測血糖，七年制學姐教我開醫囑，林偉老師幫我修改病程，謝總及時糾正我不正確的血壓測量方法，黃慧彬主任、方濟醫生耐心解答我的提問。其實在內分泌讓我最煩的就是頻繁的測血糖、測血壓，都快瘋了，五年制學長可能他們都比較老油條，早上比較晚去，所以我就得7點半左右到科室，才能在8點查房前把10幾個血壓量完并登記完。最煩算測血糖，測就算了，還要記住什么時候測，有時值班測個30幾床。但是想想謝總說的，在測時自己思考下血糖為什么波動這么大，胰島素用量、進食、或者用激素等等，自己判斷怎么處理，再和主任的處理比較下，就能進步，就不會覺得幫老師干雜活，也確實只有自己親身去監測才知道病人變化。接下來就是寫病程啦，回來聽一群輪外科同學說寫病程很簡單滴，其實剛開始寫都不知道從何寫起，林曉瑾學姐說：根據臨床思維處理，后來想想非常有道理。
開化驗單也算雜活吧，但是也還好，可以清楚一個病人為什么會開這些檢查，不懂問主任唄。起碼有個印象。值班是個新鮮的東西，周五晚上第一次值班，是和一個七年制學姐一起值班，一邊寫病程，一邊干更種各樣雜活，病人不舒服了拿個聽診器帶個氧飽和度儀器及血壓計去先測下，聽下，然后回來匯報下，這就是臨床===到病人床邊，不去看病人，永遠不知道紫紋是怎么樣，該在哪里看，水牛背可以這么典型，12點多了，雜活都干完了，老總查完房了，去值班室打了個盹，一個晚上過了，還好半夜沒什么事。周三，陳剛主任查房，哈，見習時候見識過了。先說下內分泌查房的與眾不同，是現在辦公室開好醫囑，然后去看病人，再修改醫囑，這樣也有個好處，不用抱著一堆病歷到處跑。陳剛主任查完就回去示教室給五年制上課。
我們就在旁邊旁聽，陳剛主任突然就問我甲亢治療方法、各種方法禁忌癥適應癥，我靠，這叫我背書，我確實看過書，不過就只記得幾點，就回答了幾點，經過主任分析下，確實不用去記，完全可以推導出來，太傻了，況且那么多頁記不住。還有一天主任突然間問我心源性哮喘與支氣管哮喘怎么鑒別？我一下蒙了，怎么內分泌問我呼吸科問題，主任說這是考試題目呀。被鄙視下哈，不過也不要緊，現在印象很深刻啦，其實也就像主任說的治療，題目就是這么答。接著又拿個沒拿去報的心電圖讓我看，說說有什么異常，哎，心電圖本來學得就不好，但也硬著頭皮看啦，本來想說有肺型P波，但是還沒來得及說，主任又開始分析了，原來心電圖是這么分析，突然感覺什么東西從主任嘴里出來都那么簡單，哎。正高——奮斗的目標！
周天又輪到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收獲最大的一天，今天新來了三個病人，哈哈，問病史寫病歷機會來了。問完病史，溫博士說去給他描個心電圖、扎個血氣，又蒙了，我第一周實習，我不會呀。溫博就給我示范下，哈，其實我是機器不會用，連線的理論知識我還是懂的，雖然我看過學長做一次，但是沒看懂，溫博就耐心跟我說要怎么描哈，結果就描了一個，哈床邊心電圖算會啦。接下來一個七年制學姐問我想不想扎血氣，當然想啦，能多學就學，學到的都是自己的。但是扎股動脈還是有點怕，當針從我手上就這么扎下去，什么感覺都沒有,血進筒里，這么是這么做了。本來5點就值完白班，結果就學了這些東西，到六點多才告別學姐拖著身體回宿舍。下周學姐去其他科室輪了，不知道又跟誰嘍，明天的事明天再去煩惱哈，兵來將擋水來土掩！謝謝內分泌各位老師，謝謝各位學姐，謝謝學姐的午餐哈。
其實想學肯定有很多東西可以學，看自己主動不主動，多看、多思考、多問、多實踐，這就是內分泌科實習生活。
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我所在的醫院內分泌科是一個專注于研究和治療內分泌系統疾病的地方。在過去的一個月里，我有幸能夠在這里進行實習，從我的導師和其他實習醫生那里學到了許多知識和經驗。下面是我對這個實習月的總結。
我要感謝我的導師對我的指導和關心。他對疾病的診斷和治療經驗豐富，教會了我很多實用的技巧。他總是耐心地解答我的問題，并且在每一個病例中都向我解釋了背后的科學原理。通過和他的合作，我對內分泌系統的了解更加深入，并且學會了如何運用這些知識去幫助患者。
在這一個月的實習中，我有機會接觸到了許多不同類型的內分泌疾病。從糖尿病到甲狀腺問題，每一個病例都給我留下了深刻的印象。其中一個讓我印象最為深刻的病例是一個40歲的女性患者，她被診斷出患有多囊卵巢綜合征。在這個病例中，我學到了多囊卵巢綜合征的診斷和治療方法，以及對患者日常生活習慣的改善的重要性。
除了病例的學習，我也參與了一些科研項目。在我的導師的指導下，我幫助他進行了一項關于甲狀腺功能異常與心血管疾病之間關系的研究。我們分析了大量的患者數據，并且得出了一些有趣的。這個經驗讓我意識到科學研究的重要性，以及如何進行一個有意義的研究項目。
在這一個月的實習中，我還有機會觀察了一些內分泌手術的過程。這讓我對手術的流程和技巧有了更深入的了解。我能夠親眼目睹患者在手術后的康復過程，這對我來說是一個寶貴的經驗。
通過這一個月的實習，我不僅學到了大量的專業知識和技巧，還培養了敏銳的觀察力和分析能力。我學會了如何與患者進行有效的溝通，以及如何提供全面的醫療服務。我意識到了內分泌科在整個醫療體系中的重要性，以及與其他科室的協作的必要性。
這一個月的內分泌實習給我留下了深刻的印象。我要感謝我的導師和其他實習醫生的辛勤工作和悉心指導。我也要感謝那些患者們的信任，讓我有機會參與到他們的治療過程中。我相信這個實習經歷將對我的未來醫學生涯產生深遠的影響。我期待著繼續學習和成長，為更多有需要的患者提供幫助。
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范文一
在這一個多月的實習過程中，收獲很多，感受也很多，對于剛出校門的我們，要踏實工作，努力做好護理工作的規范化，要靈活的應用基礎護理，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施，有記錄，實踐期間始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到：眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在科室的實習工作中，按時參加了護理工作查房，熟悉病人病情，正確回答病人的疑問，規范熟練進行各項基礎護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對。
內分泌科實習中見的最多的就是糖尿病病人，偶爾見到甲亢病人，在實習中我掌握了一些關于糖尿病的知識，學會注射胰島素，對糖尿病的臨床表現，治療原則，并發癥及護理措施都有所掌握并很好的應用。對于我來說每天做的最多的就是為病人測血糖以及監測病人的生命體征，每天做著這些看上去很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對疾病的發展有了更深刻的了解，以及學會了如何與病人溝通。內分泌科給我最大的收獲是讓我每天進步一點點，當我們遇到不懂得問題問老師時，他們都能夠很好的回答我們，有時候還給我門開設小講課，講一些內分泌科常見的問題以及遇到這些問題你如何去處理，從各方面的來歷練我們。
在實習過程中，雖然辛苦但確實收獲很大，在扎針上還不熟練，但不斷在每一次失敗中總結經驗，我相信時間久了會熟練的，關鍵要有耐心，慢慢的練習，不斷的學習會對我們各方面的能力都有所提高。
范文二
短短一個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為醫生的經歷會讓我銘記一生。在此，我就對這一個月的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我個人來說很重要。我倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我有老師為我介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我在消化科和內分泌血液科里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病有了較深刻的認識和理解。這段時間也培養和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。
真正知道什么是糖尿病，什么是甲亢，及糖尿病的臨床表現，診斷標準，及治療原則，首先，對于一個糖尿病病人，治療上有五架馬車，1.運動2.飲食3.糖尿病知識4.血糖的檢測5.藥物治療。藥物分為：雙胍類;a酶抑制劑，噻唑烷二酮類，磺脲類，格列奈類，加上胰島素。他們都是根據病人的病情和具體情況制定治療方針。
在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝固原市人民醫院培養我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責!
? 小兒內分泌科實習周記 ?
內分泌科，沒下科室前，對這個科室的認識還真是不深，就以為是簡單的糖尿病，每天給病號測測血糖，打打胰島素就行了，可到了科室，又學習了這么長時間，才感覺到，自己對內分泌科的認識很膚淺。
有了前兩個科室的經驗，我們已經對基礎的護理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，幫著老師們加藥，輸液，換液。當然，這一天的工作中，做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍，待干后再用一次性的針扎一下，出血后快速用血糖儀測量，然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測五次血糖，早晨的空腹血糖，午飯前和晚飯前的血糖，還有就是午餐和晚餐后兩小時的血糖。有的個別嚴重的病人，晚上也要定時測量血糖值，以免發生的病人危險。前兩個科室都沒有上過夜班，在這個科室和帶教老師賈老師一起上夜班就是幫忙測夜間的血糖。
另外白老師還教了我們胰島素的正確的注射方法；注射前的準備：確定吃飯時間，肯定在30—45分鐘內吃飯。準備好酒精棉球，注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液，輕輕搖晃后，如牛奶狀，但若出現下列情況不應使用：輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后，在瓶底或液體內有小的'塊狀物體沉淀或懸浮。有一層”冰霜“樣的物體粘附在瓶壁上。
短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇：常用的胰島素注射部位有：上臂外側、腹部、大腿外側、臂部以2平方厘米為一個注射區，而每一個注射部位可分為若干個射區，注射區的意思是每次注射應在一區域。每次注射，部位都應輪換，而不應在一個注射區幾次注射。注射的輪換可按照以下原則：選左右對稱的部位注射，并左右對稱輪換注射。待輪完，換另外左右對稱的部位；如先選左右上臂，并左右對稱輪換注射。等輪完后，換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內注射區的輪換要有規律，以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢，依次為：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前，則選腹部注射胰島素；如果推遲，則選臀部注射。
在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！在接下的實習生活中我會盡我最大的努力去學習和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質。
靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作努力做到護理工作規范化，將理論與實踐相結合，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優質服務，嚴格執行三查八對制度，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識。每一個環節都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
今后的工作中，取得更大的進步。
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內分泌科醫生是一項富有挑戰性和專業性的醫療職業。他們專注于研究和治療與內分泌系統相關的疾病和失調。這些問題涉及到激素的分泌和功能異常，這對人體的正常功能和健康非常重要。本文將詳細介紹內分泌科醫生的工作內容，以及他們在診斷和治療內分泌疾病方面的重要角色。
內分泌科醫生主要負責對患者進行詳細的病史詢問和體格檢查。他們需要仔細詢問患者關于癥狀的描述，以及癥狀的發生時間和持續時間。根據患者提供的信息，醫生可以初步判斷可能的疾病類型，從而制定下一步的檢查和治療計劃。
在進行病史詢問和體格檢查后，內分泌科醫生通常會根據癥狀和病史的特征，建議進一步的實驗室檢查。這些檢查包括血液和尿液樣本的分析，以及某些特定激素的檢測。這些檢查的目的是確定患者體內激素水平是否正常，如果不正常，則可以根據檢查結果進行診斷。
一旦診斷確定，內分泌科醫生將制定治療計劃。治療方案可能涉及到藥物治療、手術治療或其他相關治療方法。在選擇治療方案時，醫生將考慮患者的具體情況，如年齡、性別、病情嚴重程度和其他相關因素。他們還將與患者和其他醫療團隊成員進行溝通，確保治療方案是綜合性的和最有效的。
同時，內分泌科醫生還需要與患者進行長期的隨訪和監測。他們將定期檢查患者的激素水平，以評估治療是否有效，并根據需要進行調整。在隨訪過程中，醫生還會關注患者的身體狀況和癥狀的變化，以及可能出現的副作用和并發癥。
內分泌科醫生還扮演著教育者和顧問的角色。他們將向患者和其家人提供有關內分泌系統的信息，并解答他們的問題和疑慮。在患者的治療過程中，醫生將提供必要的指導和建議，以幫助患者更好地管理疾病，改善生活質量。
小編認為，內分泌科醫生的工作內容十分多樣和復雜。他們需要運用豐富的醫學知識和技術，以提供準確的診斷和有效的治療方案。他們還需要具備良好的溝通和人際關系技巧，與患者和其他醫療團隊成員進行有效的合作。內分泌科醫生的工作對病患的健康和生活質量至關重要，他們的辛勤工作和奉獻精神，為患者的康復和福祉做出了重要的貢獻。
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內分泌科醫生是醫院內非常重要的科室之一。他們負責診斷和治療各種與內分泌系統相關的疾病，如糖尿病、甲狀腺疾病、垂體瘤等。這些疾病常常涉及到激素的分泌、代謝和調節，需要非常專業的醫師來進行診斷和治療。以下是我對內分泌科醫生工作的總結。
首先，內分泌科醫生需要廣泛的專業知識。內分泌系統是人體最重要的調節系統之一，涉及到多個器官和激素的相互作用。因此，內分泌科醫生必須掌握廣泛的醫學知識，包括生理學、生物化學、病理學等。他們需要了解各種內分泌疾病的病因、發病機制以及最新的治療方法。只有掌握了這些知識，他們才能夠準確地診斷和治療患者。
其次，內分泌科醫生需要熟練的技術操作能力。內分泌科的診斷和治療往往需要進行各種檢查和操作，如血液檢驗、激素測定、超聲檢查、腫瘤切除等。這些操作需要醫生具備高超的技術和操作能力，保證檢查結果的準確性和手術的安全性。內分泌科醫生需要持續地學習和提高技術水平，以保證為患者提供最好的醫療服務。
另外，內分泌科醫生需要具備良好的溝通能力。內分泌疾病常常是慢性病，需要患者長期接受治療和管理。內分泌科醫生需要與患者進行充分的溝通，解釋病情、治療方法和預后，讓患者能夠理解和配合治療。同時，內分泌科醫生還需要與其他科室的醫生和護士緊密合作，共同為患者提供全面的醫療服務。
此外，內分泌科醫生需要具備高度的責任心。內分泌疾病常常對患者的生活產生重大影響，甚至威脅生命。內分泌科醫生需要對每個患者負起責任，精心制定治療方案，并定期進行隨訪和評估。他們需要時刻關注患者的病情變化，并根據需要進行調整和改進治療方案。只有對患者始終如一地保持責任心，才能夠為他們提供最好的醫療護理。
最后，內分泌科醫生需要具備良好的職業道德。醫生是一個非常崇高的職業，需要對患者始終如一地維護正直、誠實和隱私。內分泌科醫生需要對患者的疾病保持機密，并為他們提供最好的醫療建議和治療方案。他們應該始終把患者的健康和福祉放在首位，并盡力為他們提供最好的醫療服務。
總之，內分泌科醫生是一個非常重要和專業的職業。他們需要廣泛的醫學知識、熟練的技術操作能力、良好的溝通能力、高度的責任心和良好的職業道德。他們致力于為患者提供全面的醫療護理，幫助他們戰勝內分泌疾病，恢復健康。內分泌科醫生是醫院醫療團隊中不可或缺的一員，他們的工作為患者的生活質量和幸福做出了重要貢獻。
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本周是我在小兒內分泌科實習的第一周，充滿了新奇和挑戰。這個科室專門負責診斷和治療兒童的內分泌疾病，如甲狀腺問題、生長激素不足、糖尿病等。通過實習，我深入了解了這一領域的工作，并體驗到了醫生們對于幫助兒童恢復健康所付出的努力。
第一天，當我走進科室時，就被滿滿的孩子們吸引住了。他們或跟著父母一起來就診，或是由醫護人員陪同，看起來有些緊張又無奈。我迅速適應了這個環境，并由一位友善的醫護人員帶領，開始了我的實習日常。
在觀察病房里，我見到了一個6歲的男孩，他患有甲狀腺問題。他的媽媽告訴我，她最早發現兒子的甲狀腺異常是因為他在學校時經常感到疲倦，而且注意力不集中。我記得當時我還覺得奇怪，怎么一個這么小的孩子就有這些問題呢？但是后來，醫生為他進行了一系列檢查，確診為甲狀腺功能低下。這個案例讓我意識到，兒童內分泌疾病是需要及早發現和治療的，否則可能影響他們的生活質量和未來的發展。
在接下來的幾天里，我跟隨醫生進行各種檢查和治療。我學習到了如何操作血糖測試儀，以及如何為兒童進行胰島素注射。這些技能對于治療糖尿病的兒童非常重要。同時，我還參與了一個臨床研究項目，關于某種生長激素治療矮小癥的效果。我幫助醫生統計數據和整理資料，這讓我對于科研工作有了更深入的了解。
在實習的過程中，我也時不時地向醫生提問。他們總是非常耐心地回答我，并分享他們的經驗和見解。我還觀察到他們對待每個病人都非常細心和敬業。有一天，有一個6個月大的女嬰來就診，她患有幼年型糖尿病。醫生們不僅仔細詢問了她的家族病史，還親自給她取血樣本進行檢查。他們給予每個病人最全面的關注和治療，讓我深感敬佩。
實習的最后一天，我參與了一個討論會，醫生們分享了他們的病例經驗和治療方法。這個討論會不僅加深了我對于各種內分泌疾病的了解，也讓我懂得了如何從病人的角度去思考和解決問題。
回顧這一周的實習經歷，我深感內分泌科是一個非常有挑戰性的領域，但同時也是一個充滿希望和成就感的領域。通過實習，我不僅了解到兒童內分泌疾病的診斷和治療，還深入體驗到了醫生們的辛勤工作和對于兒童健康的關懷。我希望將來有機會能夠成為一名優秀的內分泌科醫生，為兒童健康貢獻力量。
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