教育名言警句(優選80句)_教育名言警句
發表時間：2024-05-20教育名言警句(優選80句)。
??我所嫁之人，將來必須認真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。
??當你的希望一個個落空,你也要剛強,要沉著! —— 朗費羅
??既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
??生活只有在平庸無味的人看來才是空虛而平庸無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基
??要像對待一個火苗、一個植物苗那樣，保護和培育孩子學習的積極性；要充分肯定孩子的每一點努力，同時欣賞孩子取得的每一點進步。
??教育是以生命影響生命?！犊蓯鄣哪恪?/p>
??診斷如作戰，用藥如用兵。
??溺愛是甜蜜的毒藥，嬌慣是溫柔的腐蝕；遷就是完美的扼殺，放縱是虛假的慈愛。
??"21世紀人類社會最大的突破，最大的創造，可能就是一種嶄新的教育——韓桐彥《素質教育》"
??在圣經上面有這樣一句話：一個父親追趕自己的兒子，追呀追呀，拼命地摟住兒子的脖子親吻?！官e塞《斯賓塞快樂教育法》
??一種學問，總要和人之生命、生活有關系。凡講學的若成為一種口號或一集團，則即變為一種偶像，失去其原有之意義與生命?！欕S
??對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成人以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。
??溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定并且為他們日后的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
??教育孩子的過程也是父母自我教育的過程。
??一個人是否高貴，并不在于別人如何去看他，而在于它自己如何看待自己?！官e塞《斯賓塞快樂教育法》
??教育應該在厭倦之前結束?！官e塞《斯賓塞快樂教育法》
??"事情往往都是先有想法，后有辦法——盧安克"
??孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛總是撲閃撲閃的，成人的眼睛沒有了撲閃，只剩下渾濁與麻木。
??大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記學記》
??我們獨一不會糾正的缺點是軟弱。 —— 拉羅什?？?/p>
??課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。
??提高教育技巧，這首先是要自己進修，付出個人的努力，來提高勞動的素養，首先是提高思想的素養。沒有個人的思考，沒有對自己的勞動尋根先底的研究精神，那末任何提高教法的工作都是不可思議的。
??無知的人不一定粗魯，但粗魯的人一定無知。
??賞識孩子一定有限度，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式。
??只要父母耐心的杯子永遠是滿的，確保有足夠的快樂和時間與孩子一起分享，孩子就喜歡與我們相處，就會變得更加愿意配合。——勞拉·馬卡姆《好孩子不是罰出來的》
??匯通今古胸方擴，團結中西道始弘。
??中國的教育就是把你原本感興趣的東西教到你毫無興趣，然后你就高分了。
??"不見用途，木材就無優劣之分，紅木是作家具的優材，可不能用來蓋房子。松木作家具是劣材，打樁可是優材，正如斯皮爾曼教授一再強調的那樣：每個人都可能是天才，每一個人都可能是白癡。——韓桐彥《素質教育》"
??善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
??受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
??某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
??別人家的孩子是別人教出來的。父母有時不滿足于自己的孩子的“質量”，其實這時候該是孩子不滿于自己父母的時候。
??清?顧曉瀾“欲濟世而習醫者是，欲謀利而習醫者非?！?/p>
??為了使師生之間的友好、親切和善意的關系經常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對自己的信任，應該成為兒童所愛戴的、聰明的保護
??教育無他，愛與榜樣而已。——劉安婷
??想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
??學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育?！ㄇ疤K聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
??"人類社會之所以能進步，就是因為有差別，科學家和人家不一樣，人家沒有看到的他看到了，人家沒想到的他想到了。突破了，就把科學和社會向前推進了——韓桐彥《素質教育》"
??醫道最大，醫理難精。
??中國人的教育是努力后玩，外國人的教育是玩后努力，那為什么往往是大多數的中國人給外國人打工？
??鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。
??美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命?！?/p>
??路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在謄寫本身的歷史。 —— 吉鴻昌
??尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。
??在歷史終結的地方，總有生命；當生命試圖超越‘生命’時，總有思想。如同麥田里吹過的風，思想轉瞬即但那畢竟是清新的，帶著泥土的生命氣息，打動了我們靈魂的瞬間。——汪丁丁
??多一份鼓勵，讓孩子學會自信；多一份寬容，讓孩子學會感恩；多一份信任，讓孩子學會成長。
??多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對于帶好孩子是不可缺少的。
??"在步入現代化，實現小康和富裕的歷史過程中，中國正處在前所未有的多重危機中，歷史留給我們及后代的回旋的余地是狹小的，調整的時間是短暫的，基礎條件是苛刻的，發展的機會是最后的。因此中國的未來取決于我們現在的認識和行動。——韓桐彥《素質教育》"
??世界上沒有什么東西比人的個性更為復雜、更豐富的了……不能把小孩子的精神世界變成單純學勻知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受，他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的——蘇霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第271頁》
??如果這是一個世代的運動，就必須由這個世代來做?！獎叉?/p>
??發現孩子的長項，是每一個父母最重要的工作。當你還沒發現孩子長項時，應該鼓勵他發展自己的興趣，興趣所在，可能就是長項所在。
??發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子；用愛的鼓勵調動孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。
??章次公“兒女性情，英雄肝膽，神仙手眼，菩薩心腸?！?/p>
??告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
??培養孩子求知和學習的興趣，遠比教會有限的知識更有意義，因為興趣是孩子最好的老師。
??以學業為主，但不以此來主宰孩子；以理解為本，但不以引來溺愛孩子；以教育為根，但不以此來約束孩子；以發展為源，但不以此來粉飾孩子。
??自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素。
??允許孩子玩各種廢棄物。
??遠也把它們拔不掉了。
??從小培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，是孩子從進步走向成功的關鍵。
??生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣適口! —— 郭小川
??受教育是指靈魂通過自省而覺醒，學會了傾聽和尊重別人的聲音，同時擁有自己的價值坐標。
??自己當豬，望子成龍。
??一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽
??當一個人用事情去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 —— 馮學峰
??最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。愛因斯坦
??不要慨嘆生活底痛楚!---慨嘆是弱者...... —— 高爾基
??改變，是一輩子的承諾；教育，是一世代的使命。——劉安婷
??教學是教育者與受教育者共同努力所參與的雙邊活動。
??人不窮理，不可以學醫;醫不窮理，不可以用藥。
??家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發現孩子的求知欲。
??現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環境下都能生存。
??認真地對待孩子的個人要求。
??辛勤的蜜蜂永沒偶然間悲哀。 —— 布萊克
??岳母刺字育忠良；孟母復遷飛典章。作者:《格言對聯》
??發皇古義，融會新知。
??假裝自己無所不知，是最無知的表現。
??熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
??當孩子成績退步時，家長最好的方法不是訓斥，不是埋怨，不是數落，而是和孩子心平氣和地交流，鼓勵孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因，問題就比較容易解決。
??幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。作者:休漠
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