[薦]冬天作文三年級作文匯總(6篇)。

今天編輯為您呈現的是“冬天作文三年級作文”一文，感謝您的閱讀希望這篇文章能夠對您的研究和學習有所幫助。作文人人都會寫，只是好和更好的區別，作文的表達和描寫充滿感染力能夠打動讀者的心弦。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。

冬天作文三年級作文(篇1)

冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

秋天樹上原本還有一些枯枝敗葉，卻被一陣西北風吹落下來，正所謂“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空飄灑落下。大地上已堆滿了厚厚的雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。

雪花輕悠悠的飄著，飄著······它們落在屋頂，停留在田野上。

雪花被北風帶到了田野上。那些飽受寒冷的農作物探出它們綠綠的葉片張望空中飛舞的雪花，歡迎他們的新伙伴。雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了慈祥的笑臉，金色的陽光映照著雪地，照得人睜不開眼睛，銀光耀眼的大地與萬物融為一體，變成了冰清玉潔的世界。

正如諺語所說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我很愛冬天，因為冬天是農民伯伯最愛的季節。

冬天作文三年級作文(篇2)

在一年級，我天真地相信這世間給我帶來的一切終究是屬于我的，我的利益、地位、名譽，全都歸我自己所有。那時，我是寂寞的，但也是獨自快樂的。我知道自己錯了許多，但是，地位是我迷失了天真的光芒，去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子里，每天對著自己的獎狀發愣，是我迷失了天真的本性，學習的壓力和班里尖子的地位在我心中是無上之寶。好吧，翻開下一頁，讓這一頁被風凌亂吹去吧！再也不要回味了。

一二年級時，我十分討厭媽媽，因為她不理解我，只要我分數成績下降就打我。一年級時的一節數學課發試卷。我忐忑不安，的等待著結果，當我拿到用鮮紅的字跡寫著79的試卷時，我頓時落到了低谷，當看到試卷幾乎寫滿了紅叉叉和扣分的字跡，我失落的想著：怎么又考差了，這下怎么跟媽媽交代??！放學了，同學們都一擁而去，快快樂樂地回家。而我一面對接送我的媽媽時，面如土色。媽媽直問我怎么了，我還是低聲不語。一路上，和那個手粗糙的人手拉手，走回家。回到了家，我終于坦白從寬地說出了分數，媽媽輕輕地嘆了一口氣，生氣地說：上課是不是沒認真聽講？才一年級，就考70多分，那你以后呢？一個星期不準看電視，回房間學習去，晚上幫你輔導！哎，又是這一句話，我都聽慣了。

冬天作文三年級作文(篇3)

我能來到這里學習非常高興，一直以來我都很看好xxx這個行業。隨著xx的展，它為xx世紀xxx。后來，我開始對xx產生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。

我投稿完后，在作文本里看后，呀，我的作文題目前面沒有【運動會】的字樣！這可是參與不了活動的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去,結果一無所獲。

曾經，我們說過，要偷偷去日本，在冬天的早晨，呼吸間白氣悠悠地飄到臉前。仿佛撞破什么的，一直向前走，不告訴父母，只我們兩個。

冬，你為春默默奉獻，而不爭春，我贊美你品格高尚，崇敬你潔白無暇，感謝你無私奉獻，在這兒，我要對你說一聲：冬天，謝謝你！

我叫郭毅輝，來自河南省洛陽市洛龍區龍門第一小學四年級一班。你們聽說過嗎？洛陽以八大景觀而聞名中外，洛陽八大景觀之首世界遺產龍門石窟；千年古剎白馬寺；洛陽牡丹；黃河小浪底；漏明大峽谷；少林寺；天池山；雞冠洞。每個景點都令人流連忘返。

冬天作文三年級作文(篇4)

最后，香樟樹又來到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹終于脫了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風吹過，香樟樹上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上。同學們看見了，用那些白雪來打雪仗，可好玩了。

一年有四季，四季不同天，每個季節都有自己的顏色。有人喜歡閱讀春天那生機勃勃（綠色），有人喜歡閱讀夏天那烈日炎炎（紅色），還有人喜歡閱讀秋天那果實累累（金色）。而我卻喜歡閱讀冬天那冰魂雪魄（白色）。閱讀冬天，閱讀冬天大自然的美麗。

星期天，我寫完作業，媽媽把我叫到電腦旁邊，給我下載了一個奧數網的試卷，并讓我做上面的題，我拿著紙把那些題做了一遍，做完了發現這些題很有趣，而且還都是我們學過的數學知識，就是題型變化了一下。媽媽說：這都是一年級的奧數題，可以幫助你更好的掌握學過的知識。我自已把那個網站收藏了一下，我想媽媽不在家的時候我也可以自己學習了，我感到很高興。

現在的我們游手好閑，無憂無慮。而在我們六年級下冊快要期末考試時，我們總是忙手忙腳的。等的就是放假的日子。但是我們很期待這一天，可是我們又痛恨這一天。因為到了這一天的話我們就不知何時再次見面了，就算見了面，萬一49位同學有一些沒來，在一個很遠的地方，來不了了。

冬天作文三年級作文(篇5)

首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。

六年級議論文題目：梟雄曹操。曹操，風為之傷悲，水為之哭泣；曹操，天為之哀痛，地為之動搖。既然天造就了一代梟雄，為何還要造就他那多疑的心機。若不是當年枉殺華佗，又何以會葬于本可以根治的痛風病。

我們的學校一年四季景色優美,春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚,是一座美麗的大花園,更是學園、家園、樂園,我愛油田一小,我愛這美麗的校園!

這是一道任務驅動型作文題，要求考生必須比較材料的三個人物后選擇之一(作文中必須含有“比較的寫法”)，說明其最令你“感動”的原因及自己的思考過程。這道題目符合社會主流價值觀，引導學生關注和思考不同人物的精神境界、社會責任與公民意識。

冬天作文三年級作文(篇6)

現在，我是一名六年級的學生了。每天爸爸都會開車送我上學。走進美麗的校園，寬敞明亮的教室，學校的配套設施圖書館、籃球場、操場、科學實驗室、電腦房一應俱全。不要說解放前的無書可讀，就是爸媽那一代人是什么樣的環境：塑料紙糊窗的昏暗教室，磚頭搭起的課桌，天好就起灰的泥地操場。根本無法想象自己的子女有這么好的學習環境。這也讓我不由得感謝黨，是她讓我們的學習生活環境如此美好。

8月11號下午我打開電腦，登錄

過春節的作文600字篇1在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日，作文：我的的春節。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。

親愛的李老師！李老師，您已經去教四（2）班了，但是我還是忘不了您，您的一顰一笑都深深印在我的腦海里，之所以記得那么深刻，是因為你讓我從一個膽小的小女孩兒變成一個愛看書的女孩子。我之所以愛看書都是你的功勞，記得是一年級的時候，你讓我們去買書，又讓我們看書，那時候我們還不認字，耐心地教我們拼音，我學會了拼音，就開始看書，也就是那時候我愛上了看書。因為我上課下課都在看書，你九經常表揚我，那時候的我，好開心呀！現在，您不再教我們了，但我還是很想念您，我經常在夢里夢見您還在教我們，現在，我們都在好好學習，班里的學習風氣都很濃厚。新老師鄭老師很幽默，經常給我們講笑話講故事，布置的作業也很少，雖然這樣，但大家還是沒忘記您。祝身體安康李曉婷20xx年11月25日五年級:李曉婷