【熱】作文二年級故事讀后感精選(6篇)。

作文是展現學生語文掌握水平的重要形式之一，經常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。作文怎么寫才能寫的好呢？根據您的需求，我們為您搜集了“作文二年級故事讀后感”，享受文章的味道讓您感到驚艷！

作文二年級故事讀后感 篇1

最近幾天，我讀完了二套書，名字叫《弗洛格的成長故事》，一共有18本，每一本書都告訴我們一個道理。

《愛的奇妙滋味》講的是弗洛格正要打破世界跳高記錄時，突然身體失去了平衡，然后就受了傷，后來是小鴨幫他治傷，讓他的身體恢復健康，這個故事告訴我在另人有困難時，要幫助他。

《冬天里的弗洛格》講的是弗洛格感覺冬天很冷，就出去找柴，結果被凍僵了，后來是好朋友們幫他取暖，讓他身體變健康了。

這個故事告訴我要學會關心別人。只有人們互相關心，生活才會更好。

《弗洛格和陌生人》講的是：有一天，弗洛格見到了一只沒有老鼠，所以弗洛格每天都去找他玩，可是弗洛格的朋友們可不喜歡老鼠，最后老鼠還幫了許多人，朋友們也都喜歡老鼠了。

這個故事告訴我們，要學會接觸與自己不同的人，看到他更多的優點和缺點，并與他交朋友。

《弗洛格嚇壞人》講的是：有一天晚上，弗洛格聽見風的聲音，以為怪物來了，就和小鴨跑到小豬家睡覺，他們三個擠在一個床上睡著了，第二天野兔去弗洛格和小鴨他們家都沒人，后來找著了他們，問他們去哪了，小鴨說：“昨晚把我們嚇壞了，森林里到處是怪物。

”時鐘說：“怪物根本就不存在?！比缓?，他們吃了早飯，然后就開心的玩起來了。

這個故事告訴我們，我們應該學會克服恐懼。世界上沒有怪物。如果有怪物，我們應該勇敢。

《鳥兒在歌唱》講的是有一天，弗洛格發現了一只死的黑鳥，然后把它扔進洞里，然后小豬哭著把洞埋了起來，最后他們又開心的玩起來，還說：“生活真美好?！眒.chsmsw.com

這個故事告訴我們要珍惜生命，因為生命只有一次，如果我們死了，我們就活不下去了。

《我就是喜歡我》講的是有一天，弗洛格見小鴨會飛，小豬會烤蛋糕，野兔學習好……費洛格為了學這些本領用了二個星期，可是什么也沒學會，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就開始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高興，因為自己會了一個本領。

這個故事告訴我們要對自己有信心，看到別人的長處。

《弗洛格去旅行》講的是：有一天，弗洛格和老鼠去旅行，走了一會兒，弗洛格累了，但是還往前走看外面美麗的景色，等到看完美麗的世界才回家。

這個故事告訴我們要學會接觸和更多地了解外部世界。

《弗洛格是個英雄》講的是：有一天突然下起了大雨，弗洛格坐在屋里休息，休息到第三天的時候，大雨還在下，弗洛格有些煩了，不知道小鴨怎么樣了，雨連續下到第五天的時候，水已經進到小屋里來了，于是弗洛格和小鴨還有不豬去野兔家，因為野兔家在島上，水沒到那去，這時老鼠把吃的東西拿了來，一個星期過去了，河水下去了，他們都回家了，回家后，每人都在打掃衛生。

這個故事告訴我要學會幫助別人，因為每個人都需要幫助。

《弗洛格找寶藏》講的是：有一天，弗洛格和能熊去找寶藏，弗洛格把洞一直挖到12米時，才想起來自己出不去了，一直到了下午朋友們見到了，就用梯子讓他們出來，可是寶藏在哪？小鴨問：“石頭是寶藏，因為它已經有幾千年了?！薄?/p>

這個故事告訴我們，我們應該學會克服困難，如果有困難，我們也應該增加一些勇氣。

《難過的弗洛格》講的是：有一天，弗洛格很難過，老鼠怎么逗他，他也不高興，于是老鼠拉了一首曲子，拉完后，弗洛格笑的沒完沒了，朋友們聽見笑聲都來玩，弗洛格一點也不難過了。

這個故事告訴我們要學會讓自己快樂。如果我們悲傷，我們應該唱一首歌。

《特別的日子》講的是：有一天，弗洛格聽說今天很特別，他問了朋友們，他們覺的一點也不特別，弗洛格哭著跑回家，一進門，見朋友在屋里，祝他生日快樂，然后有和弗洛格玩到深夜，弗洛格想：我永遠不會忘記這一天。

這個故事告訴我們要學會熱愛生活，因為生活中有很多快樂的事情。

《找到一個好朋友》講的是：有一天，弗洛格從草叢里找到了一只沒有朋友的小熊，然后，就抱著他去找弗洛格的朋友，朋友們見到他后，感覺他很可憐，就和他做朋友，小熊說：“謝謝你們”。

這個故事告訴我們要學會珍惜友誼。如果我們看到一個人沒有朋友，我們可以和他交朋友，所以他會很高興。

《玩**椅游戲》講的是：有一天，弗洛格和朋友們要去野餐，突然下雨了，大家只能在屋里做游戲，他們決定玩**椅游戲，剛開始小鴨輸了，而且很生氣，決定退出游戲，最后是小熊贏了，最后還獎給他了許多野餐的食品。

這個故事告訴我們要學會積極面對失敗，要對自己有信心，要贏得下一次的勝利。

《弗洛格學釣魚》講的是：有一天，弗洛格和老鼠釣魚，弗洛格一點也沒有耐心，老鼠已經提示他10次了，所以就認真了，他在認真的釣魚，結果釣上了一條魚，可是魚又跳到水里了，于是弗洛格比剛才更加認真了，他說：“我一直釣上兩條我才回家。

”這個故事告訴我們要學會培養我耐心，因為，做每一個事情都要有耐心。

《弗洛格迷路了》講的是：有一天，弗洛格和朋友們準備玩捉迷藏，弗洛格數完數在路上找朋友們，他找了許多地方都沒有找到，他一直走到了樹林里，怎么也找不到朋友們，弗洛格要回家，走到路上時，他突然看見朋友們都出來了，然后弗洛格偷偷地把他們都找到了，弗洛格贏了，小鴨說弗洛格非常高興，因為自己贏了。

這個故事告訴我們要學會冷靜地面對困難，有困難就要勇敢地克服困難。

《弗洛格生氣了》講的是有一天，弗洛格給小鴨畫圖相，卻怎么也畫不好，于是弗洛格生氣了，畫誰也不叫看，小鴨說：“你畫的很好”。聽小鴨這么一說，弗洛格說：

“老鼠、小鴨、上豬，你們跳個舞，我幫你們畫相?！庇谑撬麄內齻€開始跳舞，弗洛格越畫越好，畫完后，畫的還很像。

這個故事告訴我們要學會控制自己的情緒，因為憤怒是不好的。當我們生氣的時候，我們應該想想為什么我們應該生氣。

《弗洛格找河流》講的是有一天，弗洛格正要去游泳，來到水邊一看，河里都干了，于是弗洛格帶著小鴨、小豬、小熊、野兔去老鼠家，他們來到老鼠家一看，門口有水，這是怎么回事？他們問老鼠，老鼠想了想說：“我們家門口有個河，河水是往山下流的，可是這幾天有幾只河貍往那里放木頭，水就流不下去了”。

弗洛格聽了就用全身的力量把木頭拔了下來，水流下去了，弗洛格高興的說：“我們可以游泳了?！?/p>

這個故事告訴我們要學會探索，因為生活中有很多奇怪的事情。

《弗洛格去游戲》講的是有一天，弗洛格帶著小鴨和小豬去游泳，這個時候野兔也來到了河邊，來游戲吧！弗洛格說，“不了，我害怕水”。野兔說，我們都有怕的東西。

過了一會兒，弗洛格說，老鼠帶來了幾塊木頭。首先，老鼠等著。我們用了七塊木頭。弗洛格說，老鼠連忙給他，弗洛格把7塊木頭用繩子綁了起來，然后讓野兔坐在上面，野兔見了非常高興，她說：“謝謝你們”。

這個故事告訴我們要學會和朋友分享快樂。如果你有幸福，就和朋友分享。

讀完弗洛格的成長故事，我感到非常高興和高興，因為我學到了很多知識。在這個故事里，我最喜歡弗洛格，因為他很勇敢。

作文二年級故事讀后感 篇2

今天，我讀了一本名叫《李毓佩數學故事集》的書，我了解到了四個故事，每個故事都有好多個小故事，每個小故事里都有例題解析和試一試，就是練習題。我從這個故事中學到了分布辦事、假設法、倒推法、除法算式謎、湊十法、合理安排時間、逐次淘汰問題、新定義運算、合理分類等數學知識，使我的數學思維能力越來越強。

其中，我最喜歡的故事就是巧遇數學猴，這個故事主要講了數學能力差的豬八戒遇到了數學猴，學到了很多數學知識，但是最終他們還是分開了。

這個故事中我最感興趣的是除法算式謎這一類型的題目，這類型題目的解題方法是：首先審題，找到數和數之間的關系，選擇突破口;其次試著填寫比較確定的可能的數字，然后驗算是否正確。

這本書比起單純的數學知識書來，更富有特色，趣味性和知識性很強，我十分喜歡，讓我們一起來讀這本書，品味這書中的樂趣吧!

作文二年級故事讀后感 篇3

《成語故事》里講的都是一些名人名事。有人講述兩國之間的故事，有人講述生活的真相。比如“暗度陳倉”，講的是劉邦和項羽的故事：

劉邦和項羽爭奪王位，但劉邦的實力不如項羽，于是他表面上轉向項羽，秘密招兵買馬。不如打敗項羽。

又比如“守株待兔”的故事：一個人在種田，一只兔子飛奔而來，一頭撞在樹桿上死了，于是農夫天天想著有這樣的好事，不種田不干農活，一直在樹傍邊等，最好終于餓死了。

還有草木皆兵、負荊請罪、亡羊補牢······都是非常有名的故事。

看完《成語故事》，我的心情久久不能平靜。原來很多事情都是由一個小錯誤或一個錯誤的決定引起的，很多事情都會因為一個原因而改變人們的生活。

你看，就像混日子的故事一樣，在社會上，有很多人和故事里的寒鳥，他們只是期待著玩耍，不工作，不工作，整天游手好閑。到沒錢的時候，就怨天尤人，去搶劫、去殺人、去犯法，最好害人害己。

有的人，國家養著他們，百姓供著他們，可是他們只會做損人利己的事情。做完還要欺負老百姓，以為別人不知道，典型的“掩耳盜鈴”。

這個國家有太多這樣的人，就像樹上的飛蛾，貪婪地咬著樹上的營養，使樹一點一點地失去生命。

我希望中國能像啄木鳥一樣消滅所有這些害蟲，這樣就不會有白天銀行門口持械搶劫的悲劇，也不會有落后地區永遠吃不飽的孩子。

人人都能安居樂業，這是我們最大的夢想。

作文二年級故事讀后感 篇4

感恩故事讀后感

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶的推銷產品，他的推銷進行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時，一個年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時，他就幫助了那位女子，并說：“手續費就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學習那個男孩頑強的精神，從今天開始，我要好好學習，長大以后幫助別人做一些力所能及的事。

今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶的推銷產品，他的推銷進行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時，一個年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時，他就幫助了那位女子，并說：“手續費就是一杯牛奶”。

所以，人和人之間都會互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學習那個男孩頑強的精神，從今天開始，我要好好學習，長大以后幫助別人做一些力所能及的事。

作文二年級故事讀后感 篇5

我讀的這本書是關于阿凡提的，在每一個小故事里邊都會讓你覺得阿凡提真笨。比方有一個小故事：名字叫《我把貓扔進去了》，內容是一只老鼠掉進了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉進咱們水缸里了！”“快把它撈上來?！卑职趾暗馈！安挥昧?，我現已把咱們家的貓扔進去了！”小阿凡提答到。

這個故事可不可笑，小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個名字叫《瞎了眼》。阿凡提應召征兵不久，參加了一次攻城戰爭。他舉著一個特大的盾牌向前沖去。忽然，從城墻上飛來一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道：“喂，你們真是瞎了眼，這么大的盾牌看不見嗎？為什么把箭射到我的腿上？”

這個故事里阿凡提盡管拿著盾牌，但是敵人可以用箭射到沒有盾牌擋著的當地。

這些故事都會讓咱們眉飛色舞。

作文二年級故事讀后感 篇6

當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。

他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。

而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。

我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。