六年級的準備作文精選(5篇)。

作文可以開拓思路提高想象力和創作能力，學習寫作可以幫助我們更快速地提高口語表達能力。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受。小學作文網的編輯認真推薦“六年級的準備作文”這篇文章希望您會喜歡，請您仔細了解所述內容！

六年級的準備作文(篇1)

偶然看到書柜里一本《國防知識讀本》，我仔細讀了之后，深有感觸……

這本書有五個板塊：“中國的國防情況”“世界呼喚和平”“筑起中國的鋼鐵長城”“兵種裝備面面觀”“時刻準備著祖國的召喚”，主要寫祖國的榮耀和屈辱史，一個祖國不能忘記曾受過的屈辱史，還寫了兵種裝備，如：陸軍，海軍，空軍等等。

讀完，我陷入沉思……

中國，歷史中的中國，是那么的落后，是那么的不堪一擊！就拿英法聯軍侵略圓明園來說。當時，圓明園是中國著名的皇家園林。不，應該說它是世界上著名的皇家園林。里面有很多歷史遺跡，建筑也很宏偉。

里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，它是自康熙皇帝起經歷六個皇帝統治時期，花費150年才建成的?？墒?，就在1860年的10月1日，早已對圓明園垂涎已久的英法聯軍侵入了這里，將院內凡是能拿走的，就一個不留地全部拿走，拿不走的，就任意砸毀，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，大火整整燒了三天三夜，圓明園成一堆殘垣斷壁……【WWW.zfw152.com 趣祝?！?/p>

還有1937年12月13日，那一場慘絕人寰的南京大**。在大**中，最令人發指的，是日軍竟進行殺人比賽！據當時日本《東京日日新聞》一篇報道，兩個日本軍官進行殺人比賽，誰先**到100個中國人誰就獲勝，殺人的方法是用刀劈砍。

這兩個強盜各自提著鋒利的鋼刀，分頭走向大街小巷，遇到中國人不分男女老幼便是當頭一刀，劈成兩半。當他們到達南京紫金山腳下時，他們的劍被砍斷了。一個殺了105個，另一個殺了106個。

但因為我不知道誰先殺了100人，所以很難贏。于是兩人重新再賭：誰先殺滿150名中國人才算贏。

這兩個“殺人魔鬼”的競賽一時為日本報紙大加贊揚，把他們稱之為“勇士”！

難道這兩個血腥的例子不足以讓我們反思嗎？這是因為什么？這是當時**的腐敗和懦弱無能！

慈禧太后只知道如何逃走，把國庫里的錢都花在了頤和園的建設上。沒錯，今天，頤和園依舊在世界享有盛譽，但試問，如果當時暫且吧此事放一放，把那些錢用在發展軍事**上，老百姓還會被欺壓，還會過在水深火熱之中嗎？還會有那一張張喪權辱國的不平等條約嗎？

不會，絕對不會。

幸運的是，中國也有愛國進步人士，如毛澤東、孫中山、周恩來、朱德、劉伯承，是他們領導中國人民從現在起站起來的！1914年7月8日，革命的偉大先驅孫中山在日本東京成立了資產階級政黨，以推翻袁世凱政權，建立真正的民主。辛亥革命失敗后，孫中山逃到日本。他對第二次革命的失敗深感：

國民黨內部思想混亂，組織嚴重不純，“非袁氏兵力之強，乃同黨人心渙散”，已不能繼續領導革命前進。于是，他決心從整頓黨務入手，重組新黨，拯救革命。9月27日，孫中山親自擬定入黨誓約，規定入黨者須絕對服從其領導，無論資格多老，皆須重立誓約，加按指印；并接受遵約履行手續的王統等人為新黨首批黨員，至1914年四五月，先后入黨者達四五百人。

正是他們的努力使我們今天輝煌：1964年10月，第一顆原子彈成功試射；1967年6月，第一顆氫彈成功試射；1970年4月24日，第一顆人造地球衛星成功發射。1978年改革開放，1999年實界園藝博覽會，2020年加入世貿組織。

2020年舉辦世界園藝博覽會。2020年10月24日18時許在西昌衛星發射中心發射“嫦娥一號”發射成功……

數不盡的榮譽，說不完的輝煌，“少年智則國智，少年強則國強”無時無刻在鞭策著我們，作為21世紀的少年，我們更應該時刻告訴自己：少年，是眾人期待的祖國的未來！

六年級:林夢冰

六年級的準備作文(篇2)

作者：牛莫言

光陰似箭，日月如梭。往日的一年級小豆包們，轉瞬間就成了即將步入初中的六年級大哥哥大姐姐。

六年級，一個特殊的年級，每節課，我不能還像低年級那樣想聽就聽了，面對苛刻的老師，我必須每節課都認真聽講，嚴格要求自己，讓自己在小升初考試中脫穎而出，考出好成績。

六年級，課程已經不再像以前那樣松松散散的了，每天的課程安排幾乎是沒有空閑時間的，就算是課間，也要抓緊這短暫的十分鐘干一些有意義的事情：上廁所、喝水、準備下節課的東西、復習課上講的知識、預習下節課要講的知識，還要完成老師留的課間作業……所以，我要利用好一切時間，抓緊學習！

上課時，老師講的東西越來越多，不光是語數英三科，還要有奧數、國學經典、思品、科學等考試。隨著知識內容的增多，課程也變得越來越緊了，一天十節課，像往常每天都有那么三四節副科，而到了六年級呢？在這一天中能有兩節副科就已經謝天謝地了，每天都是語文、數學、英語這三大主科緊緊地圍在我們身旁，顯然，到了六年級，學好這三科才是最重要的。

到了六年級，各項紀律當然也不能放松。在餐廳吃飯時，只要一進門就“止語”；在宿舍，好好洗漱、睡覺才是主要任務。

到了六年級，雖然過得不如以前，但為了能考上更好的初中，這點兒犧牲又算得了什么呢？

六年級的準備作文(篇3)

失敗是一座加油站，沒了動力他會將我推進；是我的一支畫筆，勾勒出了我的不足使我反省，進步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進……失敗，也是我為勝利的準備！

我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……

六年級的我酷愛籃球，加入了我們班的籃球隊。經過了我們一系列的訓練后，就迎來了一場各年級的友誼賽。初賽預賽時都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時，卻出了點小插曲。我們順利的進入了決賽，又迎來了我們最強勁的對手——九班。

最后一場決賽時來了許多人觀戰，有我們班的拉拉隊，也有九班的，為我們加油打氣?！班健币宦暽陧懞?，令人期待的比賽開始了。我們開始就采用了“聯防”戰術，可對于兇猛的九班可不好用，我們不斷地換著戰術，后來就是“硬碰硬”了，別說，還真好用！不一會兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開劇烈的跳動，在同學們的鼓動下，我獨自帶球沖了進去，隊友的呼喚被我拋到了后面。轉身，變向……我把我所學過的技術全部用上了，終于到了籃底下?！斑M球！進球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時前面伸來一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊友之間的配合！”

失敗使我成長，他推進我走向了成功！失敗——是我為勝利的準備！

六年級的準備作文(篇4)

失敗是一座加油站，沒了動力他會將我推進；是我的一支畫筆，勾勒出了我的不足使我反省，進步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進……失敗，也是我為勝利的準備！

我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……

最后一場決賽時來了許多人觀戰，有我們班的拉拉隊，也有九班的，為我們加油打氣?！班健币宦暽陧懞?，令人期待的比賽開始了。我們開始就采用了“聯防”戰術，可對于兇猛的九班可不好用，我們不斷地換著戰術，后來就是“硬碰硬”了，別說，還真好用！不一會兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開劇烈的跳動，在同學們的鼓動下，我獨自帶球沖了進去，隊友的呼喚被我拋到了后面。轉身，變向……我把我所學過的技術全部用上了，終于到了籃底下?！斑M球！進球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時前面伸來一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊友之間的配合！”

失敗使我成長，他推進我走向了成功！失敗——是我為勝利的準備！

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六年級的準備作文(篇5)

作者：閆思諾

六年級，是人生小學最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。

首先，自己的紀律要好。在教室，我們要壓低聲音，讓家長看到的是我們的認真學習的狀態。而自己，也要控制住自己，沒事的時候復習復習老師上課講的內容，不會的要及時請教老師，有不同的想法也要請教老師。上課的時候，要有積極的狀態和發言，不能懶惰

在宿舍，要聽生活老師的話，自己也要按時睡覺，睡覺可以為我們的大腦提供空間。

在餐廳，不能總是說廢話，還要講衛生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時，不能挑挑揀揀，每一樣菜對于我們來說并沒有用，但是對于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。

再其次的就是自己的狀態了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認真和百分之百的精神狀態。在教室上課的時候不光是要認真聽講，還要敢于表達自己的想法，老師問問題時要舉手，不能懶得不想舉手。

六年級，會是自己人生的第一個轉折點，所以，我們的各種狀態都要達到滿分。

六年級，讓我們一起來加油努力吧！