小學五年級觀后感7篇。

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小學五年級觀后感 篇1

友誼不僅是賴寧滅火救同學的真愛。即使是像我這樣平凡的人，也可以有平凡而單純的友情。有困難時大家一起“有難同當”，快樂開心時，大家一起“有福同享?！?/p>

曉夜捧書，臨窗苦讀

明月當空，繁星點點，我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網》。好像我進入了友誼的世界

書中主要講述在朱克曼家的谷倉里，一只落腳豬威爾伯出生了。在那里，威爾伯和一只蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。就在這時，一個噩耗傳來，威爾伯將會變成熏肉，夏洛為了幫助威爾伯，義無反顧地編織各種奇異的文字，使谷倉里的所有人都認為威爾伯是一只不平凡的豬。

從此，威爾伯安享晚年。但此時，夏洛特的生命已經結束了

江南夢憶，忖忖思量

夏洛特甚至為威爾伯獻出了生命。當威爾伯獨自一人時，是夏洛特陪著他度過了無數漫長而艱難的夜晚，為小豬帶來了快樂。當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用友誼織成了一張大網，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎？

不，都是自愿的。友誼不需要回報！

為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這不是一段純潔而感人的友誼嗎？

那些感人的畫面，組成了一個美妙的夢

快樂成長，友誼最棒

在小學的五年里，我交了很多朋友，友誼個非常真誠的友誼。

記得那次，我去花鳥市場買了一個包，10元。我拿到學校里去用，被我的好朋友看中了，她讓我給她也買一個一模一樣的給她，拿到貨之后，她給我錢。我滿口答應。

回到家，我馬上開始打鬼主意。我告訴我的好朋友，一個錢包15元，原價是10元，還有1元的路費，能掙4元。我高興得像吃了蜂蜜一樣甜，為我的機靈開心。

錢包給了一個好朋友，我拿到了錢。過了一個星期，我的事被揭穿了，好友知道了。我很慚愧，我知道我不應該這樣。

第二天，我還給了她5元錢，請她原諒我。她把錢還給了我，對我說：“我們還是好朋友，是吧！以后別這樣！”

友誼不是雨后就能長出的蘑菇，頃刻就可一叢一叢，一片片。友誼是一棵大樹，需要在風雨中慢慢成長。我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書——《夏洛的網》找茬給大家。

讓每個孩子的心種下愛和友誼的種子。讓這張愛與溫暖的網傳遍全世界！人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

小學五年級觀后感 篇2

寒假里，我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。

我曾經問我曾祖母她的生活是什么樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦啊！

我也問過爺爺他小時候的生活情況，爺爺說：“我小時候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉，只是家境貧寒，點的的煤油燈、住的是茅草房。

生病就醫難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災圩破，鄉親們只能四處逃荒、到處流浪?！?/p>

我還問過爸爸小時候的生活？爸爸說：“小時候，國家已經好轉。

村里有學校，鄉里有衛生院，但家里并不富裕。他們吃普通的是物，穿有補丁的衣服。連想看電影也要到鎮上才能看到?！?/p>

是啊！想想我們現在，和我們的前輩相比，我們幸福多了。我們的祖先生活在災難深重的舊中國，他們饑寒交迫，多辛苦?。?/p>

新中國在黨的領導下，經過幾代人辛勤的勞動，已經發生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強，生活象芝麻開花——節節高！正如幸福民謠所說：種地不交稅，上學不交錢，老人不愁，看病便宜。

后來，我問爺爺，他對現在的生活怎么看？爺爺笑呵呵地說：“現在生活比蜜甜！

”是的！我們的生活比蜂蜜甜是我們共同的愿望。

聆聽過去的辛酸苦辣，品味現在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結果，中國的未來是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時光，發奮學習，掌握知識，將來把我們的國家建設得更加富強，使我們的生活更加幸福！

小學五年級觀后感 篇3

“真討厭，花了那么長時間背下來的故事居然不算！”我生氣地走出政教處辦公室?！爸炖蠋熣娲中?，連內容都看錯了。

”我這么生氣這也難怪，在一周之前朱老師讓我們講童話故事，可是四至六年級應該講英雄故事。這可急壞了我，三天，還有三天就開始比賽了，在這么短的時間內，我哪去找一篇英雄故事背下來，并流利地講出來呢？就是這個原因讓我重新拾起了，被我遺忘的課文——《珍貴的教科書》

這篇課文主要講了：1947年春天，在戰爭環境中“我們”的學***十分艱苦，在毛主席的關懷下，把黨**的文件用紙省下來，給“我們”印出了第一批教科書，可是因為情況緊急，印刷所準備轉移，所以今天必須去把書取回來，在“我”和指導員回來的路上，指導員用生命捍衛教科書的感人事跡。

課文中還有許多令我感動的句子，當我讀到“同學們聽了這個消息，高興地跳了起來”這句話時，我體會到了這批書對這些孩子們的重要。但當我讀到指導員為這些書所作的犧牲時，我的心就像一片洶涌的大海，久久無法平靜。讀了他的話，我仿佛聽到了他對新一代少先隊員的期待！

書對以往的孩子們是多么重要，可在我們現實生活中呢？書本破了可以重買，書用完了有的甚至扔掉，我們可以讀的書多得數不勝數：比如《紅與黑》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……可是在戰爭年代，這些孩子們根本沒有任何教科書，更別說這些課外書了。

我們應該珍惜每一本書，讓書帶給我們更多的知識！

小學五年級觀后感 篇4

信，是一架無形的橋，將你和遠方親人的心緊緊相連；信，是一雙無形的翅膀，將自己的祝福傳遞給對方；信，是精神的寄托，是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后，感慨萬千。

這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵，表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。

別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情，我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話啊！

巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人，卻無限地愛著祖國和同胞，這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。

我想，我追求，我終于明白生命的意義是給予，而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。

我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到，巴金爺爺認為自己的時間有限，但他仍然希望自己的生命綻放，但他不能再活下去，所以他珍惜每一分鐘。

奉獻是一生中最大的財富，因為為他人付出了，就一定會感到快樂，而那些只懂得索取的人，一生只會一無所有，這種人的生命，永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢，我們還應該為別人付錢。

小學五年級觀后感 篇5

假期里我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，其中最讓我感動的是《有學上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的“留守孩子小隊》。這個故事主要講述小梅的跌宕起伏，和小梅等留守兒童自發組成一支留守兒童隊伍，自立更生，互助拼搏。

小梅是多么辛苦啊！和我比起來簡直是天壤之別！每天早上，當我還在溫暖的被子里睡覺時，媽媽幫我擠牙膏，叫我起床做一頓美味的早餐。我吃完漂亮的飯菜后，媽媽送我去上學。

而小梅呢？每天早起，打掃房子和院子，洗衣服，自己做早餐，自己上學。

小梅的生活如此艱苦，可她從不放棄學業。她知道，只有學習技能，她才能在未來過上幸福的生活！小梅一做完作業，就背著爺爺劈柴。我呢？一做完作業就直奔樓下和小朋友一起玩。

在老師的幫助下，這些留守兒童組成了一支留守兒童隊。它就像一塊巨大的磁鐵，把留守兒童孤獨的心靈凝聚在一起，凝聚在一起。在這個大家庭里，我們和睦相處，一起學習，一起工作，一起做好事。我們都很高興。更重要的是，同學們都認識到：

不管父母不在身邊，有學校不花錢是最幸福的！

小梅他們這些留守兒童之所以有學上，緣于不斷完善的義務教育經費保障機制，無論城市還是農村，只要是安徽義務教育階斷的在校學生，就可以不用再交學費，農村的學生可以獲得免費的教科書，可以說小梅他們是幸福的，因為他們成長于21世紀的中國。

由于前輩人的努力，我們的生活越來越幸福，但我深知幸福生活來之不易，讀了這篇短文，我感到了自己無比的幸福，所以我要珍惜眼前的一切，像留守孩子小隊那樣，自強自立，努力學習，幫助別人，我們的明天一定會更幸福！

小學五年級觀后感 篇6

“雪人隨時都會融化，天生是讓人悲傷的朋友。”——《看不見的小姑娘》。雪人如同朋友一般，小學時說幼兒園的玩伴想不起來，大學時說小學的好伙伴記不清了。

雪人會融化，朋友會消失。故事的主人公方雨獵與凍小藍就是如此。

“我有一個雪人朋友，悲傷而又幸福。”——《看不見的小姑娘》。悲傷的是凍凍是來自骨朵摩多星球，不屬于地球，所以她隨時可能離去。

幸福的是“我”和凍凍小時的快樂生活?！缎∞r夫and小農婦》是我最喜歡的一篇了。他們倆的歡笑聲至今還印在我的腦海里：

用玉米當口琴；種成熟的玉米；想想西瓜熟了，但被管理員鏟了；凍了凍了想把紅燒肉做成土

在這本書里我最喜歡的是凍小藍了。大大的銅眼睛，時時散發著一種迷人的紫色氣息。我驚嘆于思維的智慧和機智；我著迷于幻想的精神；我通過心靈的純真感受到生命的活力。

凍凍還有時會做一些令人意想不到的事情。

“可不是哪個人都有被雪人帶著飛翔的幸運?！薄犊床灰姷男」媚铩?。記得書中凍凍曾帶著方雨獵去過骨朵摩多星球，在那里，每個人都有與生俱來的本領，凍凍倒騎自行車；小灰灰數學棒，他是個天真可愛的孩子，也是個“速算天才”，我很喜歡他。

每個人都有純潔的友誼，看看你是否懂得珍惜。朋友就像拼圖一樣。經過組合，它們形成了一幅美麗的圖畫。如果少了一塊，就永遠不會完整。你是我不想失去的重要一環。一絲真誠勝過千兩**一絲溫情能達到千里霜一句問候送一句溫馨的短信送到我的心里。

“雪人隨時會融化，天生是讓人悲傷的朋友?！薄犊床灰姷男」媚铩贰?/p>

小學五年級觀后感 篇7

當我讀了《感恩的心》這本書后，心里涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，為我們遮風擋雨。

我們感謝我們的老師。不管刮風下雨，老師都會來我們班的。有時他們會在半夜精疲力盡地為我們做作業；有時，即使生病了，他們也會堅持給我們最好的精神狀態來教我們。當有人問他們為什么這么累時，老師會回答：

“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間。”

我們感謝我們的朋友。他們總是在你需要的時候站起來。我還記得樹蔭下的一句話：遇到困難時，正是這句話支撐著兩個朋友的友誼！

我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，很難避免顛簸。沒有風雨我們怎么能看到彩虹？

我們感謝大自然。大自然給我們一個綠色和新鮮的生活。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了一個優雅的環境，讓我們每一分鐘都快樂地生活在大自然中。

就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

我們應該感激身邊的每一個人，用實際行動回報他們。也許這只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，讓我們周圍的人都露出燦爛的笑容，邊的快樂。其實，感恩是一件很簡單的事情。只要我們用心去尋找，感恩無處不在。

讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！

《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。