小英雄雨來讀后感六年級合集。

為滿足你的需求，小學作文網的編輯特地編輯了“小英雄雨來讀后感六年級”，讀完作品，人們的情感將會一直變化。?閱讀之所以重要，是因為它可以帶給我們意想不到的啟示和感悟，品味這篇文章帶你進入新的世界！

小英雄雨來讀后感六年級 篇1

一說到抗日小英雄，想必大家第一個想到的便是雨來。是的，雨來已經成為我們心中抗日英雄的代表。

我很佩服尤來。一個12歲的男孩能有這么大的勇氣，這絕對不是普通人能做到的。鬼子軟硬兼施，讓雨來交出李大叔。面對種種事情，雨來毅然選擇了保護李大叔。

然而，鬼子并沒有善罷甘休。魔鬼打了雨，但這時雨沒有動搖，沒有向魔鬼屈服。

“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這里是我感觸最深的地方，這句話同時也是雨來堅持保護李大叔的信念。

我們是中國人。我們應該永遠考慮我們的祖國。我不知道如果遇到下雨的情況我們會做什么決定？你是想為自己賣掉李大叔，還是冒著生命危險去掩護李大叔？

估計很多學生連第一關都過不了。他們一看到糖和金戒指就會改變主意。即使我們跨過了第一關，面對魔鬼的毆打和生命的威脅，估計還是很少有人會選擇保護李大叔。

即使這樣，如果突然有一群鬼子闖入你家，問你這樣的話，你一定就會被嚇呆了，**還能像雨來一樣和鬼子斗智斗勇呢？這也就是雨來的過人之處。

萬幸的是最后雨來沒有死，如果他死了的話這將是多大的遺憾，在沒有看到雨來沒有死的消息之前我一直都在為雨來祈禱。讓我們一起學習，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

小英雄雨來讀后感六年級 篇2

六年級小英雄雨來讀后感

《六年級小英雄雨來》這本書讓我感受到了許多勇敢、堅強的力量。這個小英雄在書中盡顯其勇氣、智慧、和善良，更讓我認識到什么才是真正的英雄。

雨來是一個十歲的孩子，他因為家庭貧困，只好到城里的礦山里打工。但他沒有放棄學習，每天利用零散的時間來讀書。他在書中學到了許多知識，也結交了許多朋友，特別是他的老師水銀姐姐，在他的生命中留下了深深的印記。

隨著時光的流逝，礦山逐漸被開采干涸，而雨來的家鄉也開始出現嚴重的土地退化。為了保護故鄉的生態環境，雨來和來自全國各地的小朋友們一起展開了一場環保運動。他利用自己的知識，倡導大家保護環境，同時也展現了自己的勇氣和堅定的決心。

在這場環?；顒又?，雨來不僅帶頭清理垃圾，還組織大家在村莊中筑起了一個垃圾分類箱，讓大家從小事做起，保護身邊的環境和家園。他的行為感動了許多人，而他的做法也被大家廣泛傳頌，讓更多人加入到環保的行列中。

在讀這本書的過程中，我深深地感受到了雨來的善良和勇氣，也看到了他在面對困難和逆境時，堅持不懈、奮發有為的精神。他不但成為了家人的希望，也讓更多人認識到了環保的重要性。

這個小英雄告訴我們，勇氣、智慧和善良是真正的英雄品質。他的勇敢和堅定，成為我們追求卓越的力量源泉。他的故事為我們展現了堅持不懈的重要性，也激發了我們為環保不斷奮斗的決心。

總之，我對這本書的評價是非常高的。它不僅讓我領略到了小英雄的胸懷與智慧，也讓我深深地認識到了環保的重要性。從雨來身上，我們不僅看到了一個勇敢、堅強的小英雄，更看到了一種積極向上、富有正能量的生命態度。

小英雄雨來讀后感六年級 篇3

“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”每當鄧小平主席那熱血沸騰的話語回蕩在心頭，《小英雄雨來》中的故事情節便會映入眼簾。祖國就像一個溫馨溫馨的家庭，需要我們共同關心。

因為：愛國高于一切！

《小英雄雨來》以催人奮起的旋律為我們奏響了抗日戰爭時期雨來與他的同學們與鬼子斗智斗勇，針鋒相對的戰斗交響曲；它生動再現了抗日戰爭時期中國人民團結一心、誓死與祖國同呼吸的英雄畫面。它向世人詮釋了熱愛祖國的真諦：要像熱愛生命一樣熱愛自己的祖國，因為祖國是給予我們愛與希望的神圣土地，這塊至高無上的土地，絕不允許侵掠者橫行霸道；永遠不要讓丑陋的形象玷污她神圣的靈魂！

還記得當鬼子要欺辱年輕的女老師時，雨來那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光。那目光蘊含著他對日本侵掠者的痛恨與憎惡；隱藏著他對同胞們遭受生靈涂炭而自己卻愛莫能助時的無奈與感傷；包含著他誓死與祖國共存亡，要將日本侵掠者逐出“中原”的堅定信心和頑強意志；這是他對祖國統一和人民安居樂業的向往和向往?；叵肫鹩陙砼c伙伴們舍生忘死與日本鬼子刀光劍影地搏斗之時，一條蜿蜒九萬六千平方公里的巨龍便會馳騁在眼前。

雨來視死如歸的精神仿佛是我們偉大的中華民族的縮影，因為中華民族正像雨來一樣，熱愛和平，渴望和平，面對敵人橫眉冷對；面對人民的熱情，我們正以不懈的奮斗精神，讓一個高大威武的新中國屹立在世界的東方！

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞赶壬@句膾炙人口的名言影響了一代又一代中國人，魯迅先生堪稱愛國志士中的典范。人們常以“文弱書生”來形容文學工作者，但“是金子總有發光的時候”，魯迅先生用他對祖國母親真摯的愛與無限熱情化作才思如泉，筆走如飛，向世人宣告：

“國家興亡匹夫有責”，沒有愛國之心的人才是最應該受到訓誡與歧視的人，“文弱書生”一樣可以有權熱愛祖國！愛國不分地位和權力。無論他身在何處，只要他有一顆充滿激情的愛國心，就應該受到尊重。有人或許會問：

“光有一顆愛國的心就足夠了嗎？”這當然不夠。周恩來總理年輕時曾說過一句豪言壯語

“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅定不移的話語呀。周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來復興中華民族的偉大事業中為人們鞠躬盡瘁。

當我們有了一顆愛國之心，一個建設祖國的目標，那么我們就要為實現這一目標而付出極大努力，揮灑下心血與汗水，才能為祖國、為人民盡到應有的責任?；叵肫?997年鄧小平主席在對香港的領土主權問題與英國**談判時那斬釘截鐵的話語----領土主權不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。是的，祖國屬于我們大家，我們每個人都有權擁有這片土地。當我們的土地被列強瓜分的時候，誰能坐視不管呢？

國家主權需要我們大家共同維護！“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏兒女團結一心、持之以恒，堅忍不拔、不屈不撓，中華民族的偉大復興便不會遙遠！

我舍不得離開電影院，但雨來熱愛祖國的高大形象將永遠銘刻在我的心里；電影可以停，但我們對祖國的熱愛不會停止，我們建設祖國的步伐不會停止！偉大的中華人民共和國萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！

偉大的中國人民萬歲！

小英雄雨來讀后感六年級 篇4

年輕人很年輕，但他有強烈的愛國心。這種用金錢難以買到的愛國精神，是非常令人欽佩的。而這個少年即是“雨來”！

雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又淘氣，又貪玩，唯一與他人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。

當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒服而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童如許想享受一次這樣的舒服，那怕一次也好。這也是殘酷的戰爭和環境不讓他們享受的一個條件。

我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。

又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在**。從這里我可以感受到雨對鬼魂的憎恨和對國家的熱愛。

在這篇文章中，我讀到了農村孩子的機智、雨水的愛國品質、鬼魂的殘酷、戰爭的殘酷、人民的無奈，以及革命軍人的困難與人民和革命軍人的心之間的密切關系。

在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，突然感覺胸口好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

小英雄雨來讀后感六年級 篇5

今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。

它的作者是管樺。這篇文章的背景是發生在抗日時期，所以我認為作者也是在鼓勵所有的孩子們用自己的實際行動來對抗日本鬼子，保護祖國的和平！這本書主要寫的是詼諧的小雨和他的朋友們，幫助八路軍抗擊日本鬼魂的故事。

因為這都是我這個年齡段的孩子的故事，所以我剛讀到就被它吸引了。他們的勇敢、機智、對苦難的恐懼和對日本鬼魂的仇恨給我留下了深刻的印象。

其中，最感人的是小雨將敵人引入礦區并靈活逃脫的故事。

故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！

瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！

想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？

他和我差不多大。在有許多士兵的危險年代，一個孩子敢于與敵人作戰。這種勇敢的精神真的值得學習。而且，他們當時學***多不容易呀！現在我們坐在一個干凈明亮的教室里，我們可以安心地學習更多的知識。我們三天不用釣魚，兩天不用曬網，就像他們班上的雨一樣。根本沒有穩定的學習。

和當時雨來他們的學***比起來，我們比他們可要幸福多啦！

同學們，讓我們珍惜這一切，努力學習，共同成長，共同報效祖國！