小學四年級童年讀后感(系列5篇)。

當我們看過作者寫的作品，并獲得了一些啟發之后。?讀后感是一種對自己內心深處情感的傾訴和宣泄，小編為您精心準備了一份“小學四年級童年讀后感”相關資料，熱烈歡迎您的閱讀希望您能夠喜歡此文！

小學四年級童年讀后感 篇1

看這篇*的時候，我淚水打濕了衣服。真的，我沒想到自己會反應如此強烈?；蛟S故事感動了我吧。

作者說，她父親脾氣很壞，只要有機會就罵人，而且都是無禮的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次，她的父親冤枉她看電視，就破口大罵，讓她去跳樓，讓她去死，更過分的是，他還罵自己的女兒是“賤女人”。

天底下**有這樣的父親！我氣極！我哭了。

淚水暢快地流淌著，仿佛要洗滌我的心靈。

她的母親，是一個非常自以為是，非常驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈！她有三個弟弟，了解她的工作量和責任很重要。

那一次，因為受不了母親的委屈，她被母親罵得頭昏眼花：你怎么這么懶，我哥哥的鞋不洗，他們想洗，你還是個女人嗎？

在家里，所有的家務都是她做的，至于她弟弟的鞋，要說他們會洗，也是沒可能的。那次，母親當著舅舅的面這樣罵她，她沒還口，沒爭辯什么。因為她知道，她永遠都是父母說了算。

只是她的心突然撕心裂肺的痛。

像這樣的日子有那么多，但她真的很堅強，她對自己說：我要努力工作，我不回回家上學，你會幸福的。基于這種信念，她放棄了自殺的念頭。她相信她會過上好日子。

真的不知該如何評價這樣的父母。我理解這種無奈，因為我們還需要父母，只有他們的做法是正確的！真的是這樣嗎？

有時侯這個世界太不公平了，我知道我就是這樣。我沒有多少能力養活自己，但我知道我想學習，學會獨立。在我到離家的學校之前，一切都會改變的。雖然我仍然依賴他們，但我永遠不會忘記那個童年。

小學四年級童年讀后感 篇2

想必大家都知道《童年》這本書吧。它是由**高爾基寫的，以第一人稱敘述。主角是阿利奧什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活，從“我”的母親投奔“外公”家寫起，到“外公”叫“我”去人間結束，生動的再現了19世紀七八十年代的生活。

這本書里刻畫了許多有個性的人物，快樂的“小次岡”，熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡，善良樂觀的“外婆”，自私殘暴的“外公”，貪婪的“舅舅們”。

阿遼什卡的父親是一個正直善良的人。阿遼什卡在外公家中最親的人，那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經歷了長，常被外公毒打的疼痛，每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。

因為他們的家里比較窮，所以阿遼什卡撿破爛賣錢，從這里我知道了要珍惜錢，不要浪費它。

本文主要描寫了阿遼什卡。他細心善良，是非對錯，敢愛敢恨，他勤奮學習，勤奮工作。嚴峻的人生，他的訓練會成長為一個堅強、理想、有前途的人。

他不怕困難和障礙。即使走到最后，他也要微笑著面對困難的精神品質，這深深地激勵著我，讓我學會嘲笑生活和困難。

給我印象最深的，還有阿遼什卡的外婆。因為她心地善良，聰明能干，熱愛生活，包容一切。她如一盞明燈，照亮了阿遼什卡那獨自、孤涼的心；她也如一盞明燈，照亮了我的美好人生。

小學四年級童年讀后感 篇3

童年是什么樣的？是天真的，是快樂的；這樣的童年是屬于我們的，！俄國作家高爾基，他的童年是悲傷的，是痛苦的，這正和他的筆名ГОРЬКИЙ（高爾基）的中文意思一樣——痛苦的。

高爾基他年幼喪父，跟隨母親到外公家過日子，從此，他的生活就開始了翻天覆地的變化……

幾年后，高爾基一家從以前的小屋住進了樓房，好日子才沒過幾年，高爾基的母親也染病而亡……

在高爾基的童年時，他曾經把自己設想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這只箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。

高爾基這么艱苦的人生，但他還依然酷愛學習、渴望求真……這難道不是我們學習的榜樣、模范嗎？童年讀后感500字

高爾基的文筆流暢，條理清晰，這本《童年》是寫給他兒子的，但也得以發表，這足夠顯得高爾基他的文筆夠好！

《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味，也沒有《聊齋》那樣感動天地（特別著名：是電視劇版的《聊齋》當然也包括《聊齋奇女子》。）；而且這還是記錄片，但高爾基的描寫處處細致致及，讓我仿佛回到了高爾基的童年，親眼看著他長大……

小學四年級童年讀后感 篇4

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午，我翻開了它，情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經在許多地方打過雜，在這期間他飽受欺辱，但他還是熬過來了。

他那堅強的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比，我們現在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛，在和諧的家庭中成長，而阿廖沙呢 我們這般美好的生活是他做們都想不到的！有時，我們還抱怨這、抱怨那的?，F在再比較，我們是否應該知足了呢

在面對著非人的折磨時，我們會怎樣逃跑、尋短見、抗議。但阿廖沙沒有這么做，他還是堅持著生活，對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發光的地方。

生命的長河是無止境的，在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭，勇往直前，你一定會迎來屬于你的彩虹……

輕輕合上書，心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了，是那樣的……

小學四年級童年讀后感 篇5

《童年趣事》讀后感

《童年趣事》是我最喜歡的一篇課文，這篇課文主要寫了作者童年時做過的一件趣事和蠢事。讀了這篇課文，我不禁想起了我小時候做過的一件蠢事。

那是在一個夏天的早晨，我起來的時候，忽然聽到隔壁傳來一陣陣笑聲。我很好奇，于是就走過去看看，原來是鄰居的小哥哥養的金魚生小魚了?？粗痿~缸里那活潑可愛的小金魚，還有小哥哥那得意的神情，我心里甭提多羨慕。于是，我就纏著奶奶帶我去買金魚，魚店里的魚真多呀！有紅的、有黑的、有大的、有小的多得數不清。我買了兩對肚子特別大的，它們都是橙色的，眼看就要生小魚的樣子?；氐郊?，我馬上給魚換上了清水，還給它們喂飼料。從此，我天天盼著魚媽媽快點生小魚。有一天，魚媽媽真的生了，看著那小小的魚兒，我得意極了。我數了一下，?。坎虐?、九條！我想：小哥哥的魚生了幾十條小魚，我的才生了幾條，不行，得想個辦法幫它們生多點小魚出來！過了好半天，我終于想到了一個好辦法。于是，我把一條魚媽媽捉上來，用兩只小手使勁捏它的肚子。果然，一條條小魚從魚媽媽肚子中鉆了出來，看著那么多小魚，我高興極了！我一邊捏還一邊自言自語地說：這個辦法真好，一下子就有那么多小魚出來了。到了晚上，我去喂料的時候，發現它們都死了。原來捏魚的肚子來幫魚生小魚是不對了，我不僅沒有幫它們，還害死了它們。我難過地哭了。

讀了《童年趣事》這篇課文，我懂得了一個道理：一個人做事要開動腦筋，只有這樣才不會做蠢事。

你的童年生活真是多姿多彩！能用自己的眼睛去捕捉生活中的點點滴滴這是你最成功的地方。