寫植物的作文四年級。

寫作文是學生鍛煉文字表達能力的重要手段，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內心成長和感動。為了提高我們的寫作水平，要加強對優秀素材的積累，寫作毫無頭緒怎么辦呢？希望大家喜歡本文。

寫植物的作文四年級 篇1

我們小區里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所zhi以我特別留心觀察它。

春天，含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有一些細細的像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過了一段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。

原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經常會出現龍卷風，風卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體，當你觸動葉子的時候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒后，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。

有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。

寫植物的作文四年級 篇2

前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？

剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時后，這個白色的生長豆長大了，當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。

第一天夜晚，我發現杯子里又有許多的生長豆，和剛放進去的.一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。

生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！

這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！

寫植物的作文四年級 篇3

在龍崗，有一個大家都知道，都知道的地方。是龍崗最美的地方，外灘——號。

我來到廣場，燈柱立在足球場的大廣場上，燈火通明。它看起來像一個即將發射的火箭，一個強大的將軍和一個巨人。半月形走廊上的光束像一條金龍，非常明亮。在它下面，灰色的柱子支撐著這條“龍”。它的身體有一個青綠色的屋頂，就像它的鱗片一樣。長廊下的人在聊天，在休息，在乘涼，卻很開心。

穿過半月形走廊，我們來到壯觀的九龍柱?？炜矗∧切堄械睦p繞在柱子上，好像在睡覺；有的在霧中行駛，似乎很快就要飛出去了；有些人張開嘴，好像要把我吞下去。它們非常雄偉。

作為外灘的鄰居，濱江公園——。它和廣場一樣美麗。走進公園就像走進一個天然的氧氣場。有綠樹成蔭的，有的樹被園丁修剪成圓形，就像一個大肉包子；它也像一個圓圓的足球，好像一踢就會滑開；它就像一只長滿刺的刺猬。很有意思。很多人在公園的亭子里看書看報，還有鵝卵石鋪成的小路。聽說赤腳走在這條路上可以給你免費足底按摩！

龍翔外灘，多美??！是普通人打發時間的好地方。

寫植物的作文四年級 篇4

“你這孩子，你怎么能……”在教室里，數學老師沒完沒了地批評我。我永遠不會忘記那些批評的話。

那是一堂數學課。老師在講臺上講今天練習的題目，但是太無聊了，沒意思。許多學生在做作業、看書和背書。我忍不住從書包里拿出手機來玩。

不一會兒，我就卷入了手游，皺著眉頭，傳播著，笑著，難過著。但是老師好像并沒有太懷疑我。“我終于把這個關了，太好了！”我高興地叫了出來，但我跳了起來，因為我很興奮。

那一刻，一股“殺氣”正向我襲來。憑著我的第六感，抬頭看到老師的眉頭緊鎖，眼睛睜得大大的，眼里似乎有火花。他的鼻孔迅速一個接一個地閉上，像兩個彈坑，上牙磨下牙，就像來自地獄的魔鬼。他快步向我走來，手里拿著我們班一個叫班發——的木棍，通過我的手機把槍扔了回去。我還沒反應過來，木棍已經狠狠地敲在我的桌子上了。我一下子嚇得魂不附體。媽媽啊！老師打算怎么辦？媽媽?。∩系?，救救我！快幫我！

老師先用棍子打我的臉，我覺得很煩躁。就好像我的皮膚要爆了。這時，他馬上用獅子的吼聲：“老師上課多無聊？”你其實是在玩手機，妨礙其他同學上課說話。”我嘀咕道，“你上課很無聊。如果你說得好，我會做這些事嗎？“所以罪魁禍首是你。”但是這么低的聲音，我被老師聽見了。老師比以前更生氣了。他臉色變得蒼白青澀：“不知道還有沒有人有！但是我知道你在玩手機。我看你早點回家睡覺，我想向校長匯報讓你……”老師說的每一句話都讓我很生氣。哼，你沒有權利罵我！人人平等。如果我是你的校長，我會解雇你。當時回家的是你。但是我一直不敢說這些話。老師看到我沉默不語，就會去管他的課。

唉！雖然老師的批評結束了。但是我知道我回家后要面對父母的風暴。