小學三年級元宵作文4篇。

在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的。天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎。下面是小學作文網小編為大家整理的“小學三年級元宵作文”，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

小學三年級元宵作文 篇1

元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康，過了元宵節就等于過了新年，在這一天我們學校舉行了搓湯圓的活動。

今天，同學們各個帶著各自要帶的東西，大包小包裝著，直想趕快舉行活動呀！

到了下午，活動開始啦！先把桌子整整齊齊地排好，小林老師和丁曉森一起把想好、黏貼好的燈謎和腦筋急轉彎的題目貼在后面的黑板上，教室的人涌了上來；又一個個跑去要禮品，小林老師和曉森都忙不過來，在擁擠的人群中傳來一個又一個歡笑聲，各個都非常歡樂。

燈謎猜測完了，我們就糯米粉全部倒進盆子里，再倒入老師加熱的水去搓、和面。我這一組我是和面的人，（每組人都有兩位和面的人，我是其中一位）。一開始我用一次性手套，后來覺得不方便就空手做湯圓。把粉放在一起，先捏一捏，提成一大團，再把剛剛捏好的面團全都拿起往下壓，就成一大團，重復做幾次就做好一大團了?，F在讓組員做湯圓，就好了。最后李老師煮一盤，真是絕妙中的絕妙呀！

那面團，可用幾個字來形容——Q、彈、軟、好吃！

小學三年級元宵作文 篇2

農歷正月十五是元宵節。在元宵節那天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈、猜燈謎……因為元宵節一過，春節也就算過去了，所以這一天會非常隆重。

碰巧，今年的元宵節又是西方的情人節，所以大街上格外熱鬧，當我們在吃熱氣騰騰的湯圓時，外面已是爆竹聲不斷了。我迫不及待地想要出去感受一下這節日的氣氛，于是我們決定去方塔園看燈會。m.chsmsw.com

一到方塔園，我就被眼前的景象給怔住了，那里簡直是燈的世界，人的海洋呢！進入方塔園，我顧不得細看，被人流推著往前走。一盞盞絢麗多姿，光彩奪目的燈從我們的眼前掠過：有翩翩起舞的彩蝶，有栩栩如生的十鹿九回頭，有神氣活現的財神爺，有金燦燦的許愿樹等等好看的燈。

不知不覺中，我們已經來到了方塔腳下，在這片漆黑的夜空下，光華璀璨的方塔變得和我印象中的不一樣了，除了雄偉壯觀之外，更增添了幾分生趣，顯得婀娜多姿，色彩斑斕。水中的倒影，在微風的吹拂下，更是流光溢彩，美輪美奐。除了供游客欣賞的燈，還有美味的小吃，我一邊吃著棉花糖，一邊和爸爸媽媽說說笑笑，這時才發現已經到門口了。所以我們只好依依不舍地離開了方塔園。

今年的元宵節令我難以忘懷。那熱騰騰的湯圓，那此起彼伏的爆竹聲，那美麗的燈會，都仿佛寄托著每個人的希望------愿我們的明天更美好！

小學三年級元宵作文 篇3

是元宵節，整座城市被籠罩在快樂中。，屬迎龍燈最熱鬧……

決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的.四滿了人，把現場的氣氛弄得熱鬧。嘩，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部門是用長凳連的，凳上紅紅的燈籠。每節，把龍裝扮得威猛，逼真。

開始了，那龍身被舉了，風搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去，一家雜貨店，那家店立刻放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，錦繡。制造出魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的拿了大紅包龍嘴里。哦，是想讓龍給自家保個平安。正時，龍頭一擺，呼地龍身被拉后面。人群一下子慌了，忙著跑。大家如同受驚的馬，瘋狂的像周圍地跑去。啊，智慧會覺得很危險，而傻會覺得很刺激。我當傻很刺激。

啊，迎龍燈真的玩啊!他讓團結才量，團結的氣力戰勝。

小學三年級元宵作文 篇4

元宵節是人們團圓的日子，在這個美好的日子里，人們都要去看花燈，吃元宵。在元宵節，我們學校也舉行了一場“元宵燈謎會。”

中午，我們幾個在學校吃飯的同學，吃好飯，便搶先下丟猜了。這時候，我看見了一個燈謎：千年方屋，打一位現代作家名。千年，千年，有了千年的歷史了，一定十分老吧，古屋？屋子？房子？宿舍？”老”和”舍”聯系起來老舍。我竊喜道：“原來這么簡單??！我還以為有夠難呢！”之后我又連續將出了好幾個。下一個難住了我：“二小姐—打一個字?！蔽宜妓髁撕镁眠€是沒有想出來，這時好朋友錢陳浩來了，我讓他看一下謎面，他眼珠一轉，露出一絲神秘的微笑說：“二”是不是僅次于“首”？二小姐是女生吧？那是……？我搶答到：“姿”?；亟淌业臅r候，我發現我已猜了9個謎底了。

燈謎會結束了。我只拿到了一把直尺，但我還是很開心，重在參與嘛！