小學四年級作文評語。

學生時代常見的學習之一就是寫作文，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。我們平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫。如何讓你的作文脫穎而出？為此，小學作文網從網絡上精心整理了《小學四年級作文怎么寫評語》，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

小學四年級作文怎么寫評語 篇1

小學四年級教師評語

小學四年級教師評語

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記裝書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的.成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。

在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發言。

你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

小學四年級作文怎么寫評語 篇2

草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。寒冬已去，陽春三月也隨之而來，春天的足跡早已布滿了祖國的千里江山，在山上，在水里，在大千世界的各處。

“滴答滴答……”一大早，我便被這聲音喚醒了，拉開窗簾，打開窗戶，眼前便呈現一片霧，春雨降臨了，悄然無聲地滋潤著萬物。窗外的樹枝在風雨中顯得有些模糊，卻越發郁郁蔥蔥，充滿了生機，風吹拂著樹葉，發出沙沙的響聲，再和上雨滴在植物上、陸地上、屋檐上的聲音，儼然一場春天的交響樂，驅散了冬天殘留的氣息，召來了春天的腳步。窗外更有其它景色，在模模糊糊的春雨中，整個世界都模糊了，朦朦朧朧的，挺像美術老師口中的那種“中國式美感”。樓下小區的路上，有車子開動了，準備迎接全新的一天，輪胎劃過水的聲音、人的腳步聲和說話聲以及各種小動物的叫聲全部融合在一起，卻不顯得嘈雜，反倒是十分和諧，為這個春天的早晨增添了幾分生機。天空中烏云一片一片的，遠處卻截然不同，那邊的天空中似乎有一個“洞”，那里沒有半片云彩，四周卻是烏云環繞，陽光從“洞”里毫無遮攔地灑下來，相比其它地方黑壓壓的烏云，就像是正片天空唯一的光源。

今天的天氣十分舒適，不冷也不熱，我一改常態，準備放棄宅家，出門走走，去一趟圖書館。撐傘走在大街上，我發現了許多春天的足跡——原來家外也有別樣的風景，平常家里蹲是無法發現的。湖邊的柳樹抽芽了，花開了，草綠了，天地之間一派繁榮，連人行道上老舊的石板都顯得煥然一新……坐在窗明幾凈的圖書館窗邊，看看書，看看四樓下的景色，簡直完美!雨依舊在淅淅瀝瀝地下著，樓下的湖面上泛起了漣漪，樹葉和花瓣紛紛揚揚地飄落到水面上。沒有什么是比一個悠閑下午的春景更美好的了。

小學四年級作文怎么寫評語 篇3

風，吹走了冷酷無情的寒冬，吹來了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風把春雨姐姐給吹來了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹上，染綠了柳葉;飄在花園中，點亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地?！笆裁绰曇粞?”躺在土地里的小種子說道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點了，雨點兒像千萬個兵將從天空落下來，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬顆閃爍的寶石?？茨橇鴺?，無數小水珠落在上面，活像給柳樹姑娘戴上了水晶發卡呢!

春風呼呼的吹來，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來是幾個小朋友放風箏呢。其中一個孩子歡快的說：“我一定要把這個風箏放起來，因為它帶著我的理想呢!”于是春風聽見后，一鼓勁，呀!風箏真的飛起來了。幾個孩子歡快的笑聲蕩漾在春風里。

在春風的吹拂下，柳樹姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開的花瓣擠擠挨挨的，想一個個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時，我才體會到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子，十分青翠，上面滾動的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅逐了寒冬，孕育了無限生命和生機。

小學四年級作文怎么寫評語 篇4

1、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁；你穩重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手。老師真高興有了你這個懂事能干的好學生！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

2、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。你的學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

小學四年級作文怎么寫評語 篇5

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

2、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業書寫工整，成績優良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。

3、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的―學期中能有更出色的表現！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動中表現出色，才智過人。你作業速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。