小學三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“三年級小學文章：猴子和狗最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

很久以前，在快樂森林里，住著一只猴子和狗，他們是一對好朋友。有一天，他們在烤肉，因為肉放得太里面了，所以猴子拿不到。當時猴子很想吃，就臨時想到了一個鬼點子。

猴子對狗親切的說：狗大哥，今天你好帥喔!你看，你的爪子好銳利，好像英勇的戰士。狗聽了，笑逐顏開，高興的說：謝謝你的贊美，有什么需要幫忙的?猴子繼續說：我想吃點肉卻拿不到。狗慷慨的說：這點小事我來幫你好了!

說完，狗就用爪子去拿肉，而火太旺了，爪子一不小心被火燙傷了，而猴子在那里大吃大喝起來。

狗看了大叫說：我的爪子被燙傷了，我連一塊肉都沒吃!猴子這時才露出冷冷的笑容：你的爪子很銳利，身材也很好，但是只要加上一點IQ就好了。

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[寫作借鑒] 三年級童話寓言文章：猴子和刺猬其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級童話寓言文章：猴子和刺猬其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一片茂密叢林，生活著一只調皮的小猴子和一只美麗的小刺猬。有一天，小刺猬戴著一頂粉色的有黃色蝴蝶結的帽子和小猴子一起滿心歡喜、滿臉笑容地去摘桃子。

突然，一陣狂風刮來，把小刺猬的帽子吹到一棵郁郁蔥蔥的大樹樹枝上。小刺猬想夠帽子，夠不著。小刺猬很著急。

小猴子說：“我會爬樹?！闭f著小猴子手腳并用飛快地爬上樹。小猴子先用右手抓住一枝伸出來的樹枝，接著用左手拿帽子，然后從樹上敏捷地跳下來，最后把帽子還給了小刺猬。

小刺猬說：“謝謝你，小猴子。你的本領真大。”小猴子說：“不用謝。”于是，小猴子和小刺猬摘了很多桃子，滿載而歸。

這個故事讓我明白了要助人為樂。

【作文收藏】 三年級小學文章：桌子和椅子的對話模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 三年級小學文章：桌子和椅子的對話模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

桌子和椅子的對話

今天，該輪到我們小組做值日生了，我負責檢查衛生，最后一個才走。教室里靜悄悄的，我正在檢查桌椅是否擺放整齊了，忽然，靠窗口的一排有點聲音傳了過來，我輕輕地走過去一聽，原來是一張桌子和一張椅子在講話：

桌子大哥說：椅子小弟，我們終于可以下班了，伸個懶腰吧！

椅子弟弟說：是呀桌子大哥，這一天也夠累的了，哎喲

怎么了，小弟？

我的身體今天可給摔疼了！

為什么？

都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭來扭去，還有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！椅子弟弟委屈地說。

對呀，我也被他害慘了：他今天用水彩筆把我的臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎我的臉呢！桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正在這時，旁邊的一對桌椅也加入了他們的談話：

我們的小主人小華可不像你們的小主人，她可愛護我們了！

是呀是呀！她每天回來的第一件事就是幫我們擦洗身體，還輕拿輕放，對我們可愛護了！

桌子大哥一聽，連忙說：真羨慕你們呀！

是呀，我已經被送進醫院釘過三次了。椅子弟弟也跟著說：再爛幾次，我可就要進回收站了。

桌子大哥說：如果這樣，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。

可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發，這樣人類可就要遭殃了！椅子弟弟著急地說。

對了，我們應該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！桌子大哥大聲地說。

那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢？椅子弟弟接著說：各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環保做點貢獻啊！

這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！

于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衛士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。

（完）

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[寫作分享] 三年級小學文章：大樹和玫瑰花最新范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 三年級小學文章：大樹和玫瑰花最新范文，希望能為您提供更多的參考。

小河邊種著一棵大樹和一朵玫瑰花。一天深夜玫瑰花正沉浸在甜美的夢鄉中突然他聽見了一聲慘叫聲：哎喲哎喲。原來是大樹你怎么了?玫瑰花問。哎喲我我肚子痛。大樹說?？赡苁情L蟲子了我現在就去叫啄木鳥醫生給你捉蟲子。玫瑰花急急忙忙的說。

來到啄木鳥家玫瑰花著急地對啄木鳥說：我的朋友長蟲子了快去看看他吧。啄木鳥醫生卻回答說：可以可是我女兒要穿最漂亮的裙子你必須把你身上所有的花瓣給我當報酬。玫瑰花毫不猶豫地把身上的花瓣都給了啄木鳥。

最后大叔的病治好了他看見玫瑰花的身上光禿禿的感動的流下了眼淚玫瑰花安慰大樹說：不要哭我的花瓣很快就會長出來的。大叔說：謝謝你朋友之間應該互相理解互相幫助。

[推薦作文] 三年級小學文章：蠟筆和畫紙范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 三年級小學文章：蠟筆和畫紙范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

蠟筆和畫紙

屋子里住著溫和的畫紙和蠻橫的蠟筆。一天清晨，一陣清脆悅耳的歌聲在屋子里回蕩：我是一支小蠟筆，我的本領可大了！我會畫綢鍛般的運河，我會畫巨龍似的長城，只要我稍微甩甩身子，就能畫下祖國的大好河山。

小蠟筆不唱可不要緊，一唱可不得了了，它把正在睡夢中的畫紙給吵醒了。哪個小子敢吵我睡覺。畫紙說道。啦啦好小子還敢唱畫紙又說。

于是畫紙找到了蠟筆，氣勢洶洶地說：小子你今天吵了我睡覺，正好我們新帳舊帳一起算。奇怪！溫和的畫紙怎么這么兇呢？原來它和蠟筆正鬧別扭呢！倆人開始吵起來，我的本領大！如果沒有我，誰在你身上添一絲光彩！我的本領大！如果沒有我，你再大的本領也發輝不出來！文具盒說句公道話，卻被它們把的鼻青臉腫。這時，主人虹虹拿起蠟筆在畫紙上畫了起來，蠟筆和畫紙這才明白，它們各有各的本領，只要團結一心，就能畫出美麗的圖畫。

從此它倆的友誼更深了！

[參考作文] 三年級小學文章：云朵面包最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級小學文章：云朵面包最新模板”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，天氣晴朗，天空中飄著一朵朵棉花般的云朵。松鼠和弟弟在地上，弟弟看見枝頭飄著一個云朵面包，便告訴哥哥。哥哥說：這是云朵面包。他們倆就開心地吃了起來。這云朵面包就是從小貓家跑出來的。

哥倆吃完云朵面包，他們竟然飛起來了，飛到了一片花園里，哇，這里太美了，有清澈的小池塘，池塘里還有一條條快活的小金魚，在吐著泡泡，游來游去，池塘旁邊還有綠綠的松柏，還有五顏六色的鮮花，弟弟開心的說，我們給媽媽送一束美麗的鮮花吧。松鼠和弟弟一邊采花一邊甩甩尾巴。

哥倆采完花后，看見小白兔在樹林里采蘑菇，松鼠和弟弟一起幫小白兔采了好多蘑菇。小白兔請他們倆去他家做客，大家分享著美味的云朵面包，嘩啦啦外面下起了大雨，松鼠和弟弟只好在小白兔家里待了一下午。

雨過天晴，天空掛起一道美麗的彩虹，弟弟說：我們用彩虹做蛋糕一定更好吃呢!對呀，他們扯了一片彩虹帶回家，讓媽媽給他們做一個大大的彩虹蛋糕。

【作文模板】三年級寫狗的文章大全

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】三年級寫狗的文章大全》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

冬季是萬物沉睡的季節，沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌，就連太陽都很少在此時光臨大地，但這絲毫沒有讓我們感到無趣，反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。

我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天，手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡，所以我很少到外面活動，體育課上也只是看著同學們玩耍，而我就坐在一旁觀看，因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上，突然廣播上的消息打破了我的寧靜，我用最大分貝的聲音喊到：“??！跑步？天那，又累又冷，我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳，并驚訝的說：“跑步咋了，又可以鍛煉身體，還可以讓身上的每個細胞都活躍起來，多好呀！怎么，你不喜歡跑步？我搖搖頭說：“并不是我不喜歡，只是這個溫度讓我受不了，我怕冷你又不是不知道。”說著并撅起了嘴，李靚波只是“唉”了一聲便走了。

隨著雄壯的《運動員進行曲》響起，我的心里感覺到了冷，身體也開始瑟瑟發抖起來，沒辦法，只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道，帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來，在后面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑，我根本追不到隊伍，不甘落后的我拼命的追了上去，就這樣反反復復的落了又跑，跑了又落，最終我還是堅持到了最后。接著，我們又排著隊上樓回教室了，在剛踏進教室時，我無意中說出了一句話：“好累呀，真熱死了?！眲傄徽f完，我心里一激靈：“咦，我剛才說了啥？我居然不冷了，反而熱‘死了’，跑步前還冷得要命，跑步后就滿頭大汗。這無心的一句話，竟然推翻了我認為跑步冷的念頭，打消了對冬天的恐懼。

太好了，我不僅不用怕冷了，而且還更加喜歡冬天了，我終于可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖，每個詞都深深的烙印在我的心里，我喜歡冬天，更喜歡跑步。